做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

企業(yè)疫情防控工作計劃篇一

一,、工作原則

1,、生命至上、主動搶險

突發(fā)疫情災(zāi)害事件出現(xiàn)后,，要把救助人員生命作為首要任務(wù),，最大限度實施救助，及時疏散處于危險之中的人員,，盡最大可能展開救援工作,。

2、迅速報告,、及時處理

突發(fā)疫情災(zāi)害事件出現(xiàn)后,，當(dāng)事人、目擊者及領(lǐng)導(dǎo)要在第一時間內(nèi)向上級部門和領(lǐng)導(dǎo)報告,，及時開展應(yīng)對災(zāi)害事件工作,。

3、依法管理,、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)

嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報告,、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為,，依法追究責(zé)任,。

4、預(yù)防為主,、保護(hù)財產(chǎn)

宣傳普及防治知識;提高防護(hù)意識;提高校園公共衛(wèi)生水平;加強(qiáng)日常監(jiān)測,，發(fā)現(xiàn)病例，及時采取有效的預(yù)防與控制措施;迅速切斷傳播途徑,。積極搶救財產(chǎn),，把事故損失減少到最低程度。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)

1,、有效開展突發(fā)疫情災(zāi)害事件處理工作，學(xué)校突發(fā)疫情事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會同相關(guān)職能處室,，成立現(xiàn)場指揮部,。

2、突發(fā)疫情災(zāi)害事件處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組履行以下職責(zé)：根據(jù)突發(fā)疫情災(zāi)害發(fā)生情況,，決定是否啟動本預(yù)案;核實災(zāi)情,，制定救災(zāi)方案，負(fù)責(zé)重大問題的決策并落實救災(zāi)措施,。

3,、學(xué)校成立突發(fā)疫情災(zāi)害事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：校長、書記(法人)

副總指揮：副校長(分管安全領(lǐng)導(dǎo))

成員：中層以上領(lǐng)導(dǎo),、各處室主任,、年級組、班主任,、保安

由校長擔(dān)任救援總指揮,，(副校級領(lǐng)導(dǎo))任現(xiàn)場指揮。

搶險行動組組長：___

成員：___

疏散引導(dǎo)組：各班班主任

通訊聯(lián)絡(luò)組：辦公室

人員救護(hù)組：校醫(yī)

后勤保障組：總務(wù)處

4,、職責(zé)范圍

搶險行動組負(fù)責(zé)發(fā)生災(zāi)害時迅速組織人員開展現(xiàn)場營救,，盡力減少或避免人員傷亡和財產(chǎn)損失;

疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)指揮師生轉(zhuǎn)移到安全場所;

通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的信息溝通和上報工作;

人員救護(hù)組負(fù)責(zé)為現(xiàn)場傷員實施及時有效的救護(hù)，并在第一時間就近送至鎮(zhèn)級以上醫(yī)院;

后勤保障組負(fù)責(zé)妥善保管從現(xiàn)場搶救出來的物品,，對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊,，以免重復(fù)損壞、丟失;為現(xiàn)場救護(hù)工作提供車輛,、水,、食物等物資服務(wù)工作。

三,、預(yù)警預(yù)防

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳

學(xué)校成立學(xué)校疫情災(zāi)害事件處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組,，并明確人員具體職責(zé);平時加強(qiáng)師生員工的安全衛(wèi)生常識教育,，學(xué)會自救的措施和技能,，按照應(yīng)急預(yù)案的要求組織師生演練。

2,、建立預(yù)警,，信息收集

關(guān)注上級疫情預(yù)報，落實迅情預(yù)警預(yù)報措施,，做到提前預(yù)防,，及時發(fā)現(xiàn)，及時報告,，正確應(yīng)對。

3,、落實值班,，及時報告

強(qiáng)化值班制度，公布值班電話,，白天,、夜間專人負(fù)責(zé)看守，確保24小時有人值班,，領(lǐng)導(dǎo)小組成員保證通訊暢通,，做到提前預(yù)防。及時,、如實,、詳細(xì)地向上級做出匯報，確保報告數(shù)據(jù)詳實,、可靠,。

4、建立隊伍,，保障供給

建立應(yīng)急搶險救援隊,，隨時待命，聽候調(diào)遣,，準(zhǔn)備處理突發(fā)事件,。購置保障物資，確保用得上,、足夠用,。

5、安全自查,，規(guī)范管理

學(xué)期始末,，對學(xué)校進(jìn)行拉網(wǎng)式安全自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題,，及時消除安全隱患,。還要經(jīng)常對建筑物,、樹木，排水,，供電,、廁所等組織檢查，針對出現(xiàn)的問題,，落實整改措施,。開展愛國衛(wèi)生運動，搞好食堂,、教室,、宿舍和環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生提供安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

6,、常抓不懈，養(yǎng)好習(xí)慣

(1)保持工作,、學(xué)習(xí),、生活環(huán)境通風(fēng)換氣。

(2)少去或不去人群聚集的地方活動,。

(3)飯前便后要洗手,、正確洗手。

(4)加強(qiáng)鍛煉,，保證休息,，增強(qiáng)體質(zhì)。

四,、監(jiān)測報告

(一)突發(fā)事件監(jiān)測

建立突發(fā)疫情災(zāi)害事件的監(jiān)測系統(tǒng),。健全學(xué)生晨檢、因病缺勤追查與登記制度,。班主任對早晨到校的每個學(xué)生進(jìn)行觀察,、詢問，了解學(xué)生出勤,、健康狀況,。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹,、腹瀉,、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,，應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校(年級—校醫(yī)),，學(xué)校要進(jìn)一步排查，將學(xué)生因病缺勤,、傳染病早期癥狀,、疑似傳染病患病病人,，進(jìn)行登記，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn),、早報告,。

(二)突發(fā)事件報告

1、建立自下而上的突發(fā)疫情災(zāi)害事件逐級報告制度,，并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運行,，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,，學(xué)校實行24小時值班制,，保障信息暢通。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)疫情災(zāi)害事件報告程序,。在傳染病暴發(fā)、流行期間,，對疫情實行日報告制度和零報告制度,。各校應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報告,，確保信息暢通,。

3、發(fā)現(xiàn)疫情要立即報告,，任何部門和個人都不得瞞報,、緩報、漏報突發(fā)事件,。對違反規(guī)定的部門和個人,，要嚴(yán)格疫情報告責(zé)任追究制度，依法查處,，追究責(zé)任,。

企業(yè)疫情防控工作計劃篇二

一、把好幼兒健康入園關(guān),。

幼兒新生入園必須體檢,，確保幼兒入園健康合格率100%，并做好預(yù)防接種證查驗工作,。幼兒來園,，須經(jīng)保健員晨檢入園。幼兒進(jìn)班級后,，當(dāng)班教師做好本班幼兒的晨間接待,，幼兒一日生活中教師要經(jīng)常觀察幼兒情緒，遇異常要及時處理(帶幼兒去保健室或聯(lián)系家長),。對缺勤的幼兒,，教師要及時向家長了解情況,，做好登記。保育員做好午檢檢查,，發(fā)現(xiàn)異常要及時向值班人員匯報,。

二、做好春季預(yù)防傳染病的宣傳,。

春季是風(fēng)疹,、流行性腮腺炎、手足口病等傳染病的流行季節(jié),。各班利用宣傳櫥窗,、家園橋、健康教育課等多種形式,，向家長和幼兒宣傳春季傳染病發(fā)病癥狀,、特點及預(yù)防措施，提高家長和幼兒的知病防病意識,。一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)熱,，盡早帶孩子到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。如醫(yī)生建議住院治療,，應(yīng)積極配合,，還應(yīng)及時告知老師。孩子未徹底治好前,，不能來園,，防止傳染給別的兒童。治療痊愈后,，憑醫(yī)生證明才能入園,。

三、班級要加強(qiáng)班級衛(wèi)生保健消毒工作,。

做到：

1,、每日對活動室和午睡室進(jìn)行通風(fēng)、紫外線消毒,。

2,、每日對個人衛(wèi)生用品(口杯、毛巾等),、餐具等物品進(jìn)行消毒,。

3、每日清理垃圾,，室內(nèi)不留垃圾過夜,。

4、每日用消毒液對拖把、抹布等進(jìn)行消毒,。

5,、每日對班級消毒衛(wèi)生情況進(jìn)行隨機(jī)抽查，并進(jìn)行每周,、每月定期的衛(wèi)生檢查,。

四、教師要開展豐富多彩的戶外體育活動,，確保二小時戶外活動的時間,。

讓孩子多接觸陽光，提高免疫力,，并注意隨時給幼兒增減衣服,，特別關(guān)注體弱兒的護(hù)理。建議家長春季要充分利用雙休日和平時散步時間,，進(jìn)行一些孩子樂于接受的親子游戲活動,，循序漸進(jìn)地加大幼兒運動量，同時還要保證幼兒有足夠的睡眠時間,，注意早睡早起,，因為人體睡眠時生長激素分泌旺盛，這對孩子的生長具有積極的意義,。

五,、幼兒園加強(qiáng)膳食管理，把好入口關(guān),。

廚房工作人員嚴(yán)格執(zhí)行食品“五四”制度,，注意食品衛(wèi)生和營養(yǎng)搭配,，合理安排膳食,，促進(jìn)幼兒健康成長。幼兒正處在生長的關(guān)鍵階段,，家長要教育孩子不挑食,，保證幼兒營養(yǎng)全面，滿足生長需要,。

六,、家長避免孩子在春季接觸傳染性疾病的傳染源。

不要帶孩子到空氣污濁,，人口密集的地方,。如超市、茶館等,。有過敏性疾病史的孩子,，如哮喘、過敏性鼻炎等，春季是疾病的好發(fā)季節(jié),，應(yīng)避免讓孩子接觸性過敏源,，不帶孩子到花園玩耍，少吃或不吃魚,、蝦等食物,。

七、幼兒園如發(fā)現(xiàn)幼兒傳染病,，要嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報告制度,，規(guī)范報告程序，做到早發(fā)現(xiàn),，早報告,，早隔離，早治療,。

企業(yè)疫情防控工作計劃篇三

一,、早期預(yù)防是關(guān)鍵：

總的來說，幼兒傳染病的潛伏期基本限定在3--8天以內(nèi),，在幼兒處于癥狀不明顯或無癥狀的潛伏期內(nèi)時,，尤其容易將病原體傳染給其他孩子。在幼兒園這樣幼兒高度密集的地方,，如果等發(fā)現(xiàn)某個幼兒已經(jīng)發(fā)病了再進(jìn)行防治,，往往就喪失了最佳的控制時機(jī)，為時已晚,。所以,，傳染病的防治貴在早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù),。在充分認(rèn)識到這一點后,，我們平時特別注意各項預(yù)防工作的落實。

1,、加強(qiáng)晨間檢查：

實行每日晨檢和缺課追蹤制度,。每天，保健醫(yī)生把好第一關(guān),，對所有到園幼兒進(jìn)行認(rèn)真負(fù)責(zé)的檢查,，觀察其皮膚、手足是否出疹子,，口腔里是否有潰瘍;摸摸兩腮是否腫痛等,，做好晨檢登記，發(fā)現(xiàn)問題及時向園長報告,，班級老師到園后,，首先開窗通風(fēng),，然后對入園的'孩子詢問、檢查,，把好第二關(guān),。若發(fā)現(xiàn)異常立即要求家長帶孩子到醫(yī)院就診，對于排除了傳染病的幼兒,，均需持醫(yī)院的相關(guān)證明方可入園,。同時，老師要負(fù)責(zé)對每位缺課的幼兒追查缺課原因,。

2,、加強(qiáng)缺課追蹤登記制度

每天上午10:30由各班負(fù)責(zé)考勤追蹤的老師打電話詢問未到園的兒童原因并做好登記，診斷情況及醫(yī)院后交到保健室,，由保健醫(yī)生進(jìn)行追蹤,，發(fā)現(xiàn)問題及時向相關(guān)醫(yī)院及上級部門報告并做好登記。

3,、疫情報告情況

若在園內(nèi)出現(xiàn)傳染病及疑似傳染病,，應(yīng)及時對患病者進(jìn)行隔離并通知家長到正規(guī)醫(yī)院診治，并由保健醫(yī)生跟蹤調(diào)查診治結(jié)果,，及時上報責(zé)任醫(yī)院,、區(qū)疾控中心、教育三科等相關(guān)部門,。

3,、落實好各項衛(wèi)生消毒工作：

對幼兒教學(xué)、生活物品以及活動室,、寢室的常規(guī)衛(wèi)生工作,，我們加大檢查力度，幼兒口巾,、擦手巾,、水杯、碗筷做到一用一消毒,，采取每天兩次以上檢查制,，做好各班清潔衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,，每周五進(jìn)行一次大檢查,，并做好相關(guān)記錄，每月一次檢查各班口巾,、擦手巾,、水杯是否和班上幼兒姓名相對應(yīng)，若發(fā)現(xiàn)不足的應(yīng)及時補(bǔ)上,，當(dāng)場指出,，當(dāng)場改正，及時監(jiān)督、督促各班更加細(xì)致地做好,、做實常規(guī)衛(wèi)生工作,。

二、措施得當(dāng)是保障：

1,、保持教學(xué),、生活環(huán)境通風(fēng)換氣。

2,、加強(qiáng)檢查：嚴(yán)禁幼兒共用水杯,、餐具以及小毛巾等個人物品現(xiàn)象發(fā)生。

3,、嚴(yán)格按照要求,，由專人為大型玩具噴灑消毒藥液，定時開展預(yù)防性消毒,。

4,、根據(jù)天氣狀況，不定時安排全體幼兒服用具有抗病毒藥效的中藥水,，注意均衡營養(yǎng),，加強(qiáng)戶外鍛煉，保證足夠休息,，增強(qiáng)體質(zhì);

5,、讓每位老師熟知傳染病應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容，在園期間發(fā)現(xiàn)幼兒如有發(fā)熱,、咳嗽,、乏力、精神萎靡等癥狀時,，老師知道立即啟動應(yīng)急預(yù)案,，采取措施，及時就醫(yī),、及時隔離等,。

三、健康教育工作計劃

1,、九月份出版報《如何給小兒防暑降溫》,。

2、十月份給全園職工上衛(wèi)生課《細(xì)菌性痢疾》,。

3,、十一月份給食堂從業(yè)人員上食品衛(wèi)生安全課堂《設(shè)備與工具衛(wèi)生安全》、《食品衛(wèi)生安全培訓(xùn)資料》,。

4,、十二月份給全園職工上衛(wèi)生課《流行性乙型腦炎》,。

企業(yè)疫情防控工作計劃篇四

一、建立組織,，明確職責(zé)

1.各學(xué)校要建立以校(園)長為組長,，學(xué)校分管副校(園)長為副組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、分管領(lǐng)導(dǎo),、教師、學(xué)生四級傳染病防控管理網(wǎng)絡(luò),，校(園)長是傳染病防控工作的第一責(zé)任人,。各學(xué)校還要設(shè)立一名傳染病防控聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)日常情況的收集與上報工作,。

2.學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：制定傳染防控工作應(yīng)急預(yù)案,，建立健全人、財,、物等傳染病防控保障機(jī)制,，完善衛(wèi)生室的功能，加強(qiáng)對學(xué)生飲食的管理工作,，組織開展學(xué)校傳染病健康教育,，積極防控傳染病。收集,、匯總有關(guān)信息,，按照有關(guān)規(guī)定及時向鄉(xiāng)中心校和疾病預(yù)防控制部門報告疫情，協(xié)助疾病預(yù)防控制部門做好對疑似病人的監(jiān)測處理及環(huán)境消毒工作,。要定期組織開展重點傳染病防控的應(yīng)急演練,，以科學(xué)應(yīng)對突發(fā)傳染病事件。

二,、積極開展傳染病防控工作

(一)建立健全傳染病防控應(yīng)急預(yù)案,。

各學(xué)校應(yīng)建立和完善學(xué)校傳染病防控工作預(yù)案，并組織學(xué)校師生學(xué)習(xí)和演練,。學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容：學(xué)校傳染病防治工作的組織管理,、傳染病監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)、傳染病預(yù)警系統(tǒng),、傳染病報告制度,、發(fā)生傳染病時的應(yīng)急控制措施、傳染病的日常預(yù)防措施,，還應(yīng)包含在傳染病流行季節(jié)(如冬春季呼吸道傳染病,、夏秋季腸道傳染病)、特殊重大傳染病流行(如非典,、甲流感),，對確診病例、疑似病例和可疑病例及密切接觸者所采取的措施,、確保疫情得到及時控制等內(nèi)容,。

(二)加強(qiáng)教育和管理工作。

1.各學(xué)校要把健康教育納入教學(xué)計劃,，按照規(guī)定開設(shè)健康教育課,。

根據(jù)傳染病流行的季節(jié)特點，每學(xué)期至少集中開展2次以上的傳染病防治知識宣傳教育,，充分利用板報等多種形式對學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識宣傳,，切實增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識和公共衛(wèi)生責(zé)任感。要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，努力做到“四勤”(勤洗手,、勤通風(fēng)、勤曬衣被,、勤鍛煉),、“四不”(不隨地吐痰、不喝生水,、不共用毛巾牙刷和口杯,、不過度緊張和疲勞)。

2.各學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生的飲食管理,，保證學(xué)生飲食安全,。

要建立傳染病疫情管理檔案。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要熟悉學(xué)校衛(wèi)生管理工作的特點和規(guī)律,，特別要依據(jù)傳染病發(fā)病規(guī)律將有可能暴發(fā)或流行的病種納入重點檢查內(nèi)容,。經(jīng)常了解學(xué)校師生對學(xué)校衛(wèi)生管理工作的意見，經(jīng)常查看學(xué)生食堂,、教室等場所的衛(wèi)生狀況,，經(jīng)常檢查督促有關(guān)人員認(rèn)真履行職責(zé)，把傳染病防治工作納入績效考核,，落實獎懲制度,，每星期至少進(jìn)行一次衛(wèi)生檢查，做好記錄并進(jìn)行公示,。

(三)建立學(xué)生晨檢制度,。

各級學(xué)校必須嚴(yán)格落實晨檢、午檢制度,，在學(xué)校兼職校醫(yī)的指導(dǎo)下,，由班主任或班級衛(wèi)生員對每個學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問,，了解學(xué)生出勤,、健康狀況,。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹,、腹瀉,、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病癥狀時,，應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校兼職校醫(yī)進(jìn)行進(jìn)一步核實排查,，必要時將患者送正規(guī)醫(yī)院就診，保證對傳染病病人早發(fā)現(xiàn),、早隔離,、早報告、早治療,。

(四)建立學(xué)生因病缺勤病因追查和登記制度,。

班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生,，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因,，如懷疑為傳染病，要及時報告給學(xué)?；蚣媛毿ａt(yī),。學(xué)校接到報告后應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和可能的病因。

(五)認(rèn)真落實傳染病防控措施,。

各學(xué)校按照規(guī)定做好教室,、圖書室、食堂等人群聚集場所的通風(fēng)換氣,、消毒工作,，保持室內(nèi)空氣清新。氣溫較低時要在課前和課間休息期間利用教室和走廊的窗戶開窗換氣,，氣溫回暖后則要實行全日開窗的方式換氣,。同時，要做好校園內(nèi)公共設(shè)施和公共用具的清潔和消毒工作,，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,。

(六)嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情報告制度。

1.報告內(nèi)容及時限,。

在同一班級(相鄰班級),，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱,、皮疹,、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐,、飲水時;個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱,、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時;學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,，班主任應(yīng)當(dāng)在第一時間內(nèi)向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)上報相關(guān)信息,，為各級在第一時間內(nèi)逐級上報打開安全通道,。

2.報告方式,。

當(dāng)出現(xiàn)符合上述規(guī)定的報告情況時，學(xué)校分管安全的副校長應(yīng)當(dāng)以最快捷的方式在第一時間內(nèi)報告鄉(xiāng)中心校及當(dāng)?shù)貍魅静》乐尾块T,。

3.疫情處理,。

各相關(guān)學(xué)校要積極配合有關(guān)部門對本單位發(fā)生的傳染病疫情進(jìn)行調(diào)查和處理，做好學(xué)生及學(xué)生家長的思想工作,，保證傳染病防控工作的順利進(jìn)行,。

三、檢查督導(dǎo)

(一)鄉(xiāng)中心校將傳染病防治工作納入到學(xué)校的目標(biāo)考核之中,。

(二)鄉(xiāng)中心校將會同有關(guān)部門加強(qiáng)對學(xué)校傳染病防控工作的檢查指導(dǎo),，對防控工作不力造成傳染病疫情蔓延的學(xué)校，要追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,。

企業(yè)疫情防控工作計劃篇五

一,、師生分批分期返校

開學(xué)報名時間待定，師生實行分批分期返校：開學(xué)前兩天教職工返校,，布置開學(xué)工作,，參加防護(hù)培訓(xùn);開學(xué)前一天進(jìn)行全校消毒工作，請各位老師和同學(xué)提前做好返校準(zhǔn)備工作,。

二,、工作原則

在屬地黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下,，按照教育主管部門工作部署,，主動作為，密切配合,，全力做好疫情防控工作,。

1、屬地管理,。各學(xué)校在屬地黨委,、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，按照教育主管部門工作部署,，主動作為,，密切配合，全力做好疫情防控工作,。

2,、以人為本,。堅持把確保師生員工生命安全和身體健康作為處置疫情的首要任務(wù)，采取一切必要措施,，及時果斷處置疫情,，限度減少人員感染。

3,、聯(lián)防聯(lián)控,。充分發(fā)揮學(xué)校黨組織和黨員的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，充分調(diào)動全體教職員工的積極性,，加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生防疫部門,、醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系與溝通，取得專業(yè)技術(shù)支持,，加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控,，形成群防群控的工作格局。

4,、快速反應(yīng),。做好突發(fā)疫情的各項應(yīng)對準(zhǔn)備工作,，一旦發(fā)生疫情,，啟動快速反應(yīng)機(jī)制和相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案，及時上報和處置,，迅速有效地開展防控工作,。

三,、組織機(jī)構(gòu)

成立阻擊新冠肺炎疫情開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：__

副組長：__

成員：全體教職工,。

1,、為防控第一責(zé)任人，全面指揮,。負(fù)責(zé)向上級匯報及對外聯(lián)絡(luò),。

2、全面負(fù)責(zé)教育教學(xué)等方面的疫情防控,，疫情宣傳,、心理健康教育、晨午檢,、落實缺勤缺課信息登記及追蹤制度等,，信息收集、報送,。

3,、全面負(fù)責(zé)全校衛(wèi)生、清潔、消毒工作,，口罩,、酒精、體溫計,、工作服,、手套等物品的配備、營養(yǎng)餐的管理,。開學(xué)收費,、書本發(fā)放等工作。

四,、防控措施

(一)全力做好延期開學(xué)期間的防控工作,。開學(xué)前做到五個到位：精準(zhǔn)摸排要到位,、環(huán)境衛(wèi)生整治要到位,、物資條件保障要到位、教育教學(xué)安排要到位,、開學(xué)條件落實要到位,。以最嚴(yán)格的措施堅決阻斷疫情向校園蔓延的渠道，確保師生生命健康安全,。

1,、做好教職工、學(xué)生的精準(zhǔn)摸排工作

2,、做好線上教學(xué)管理工作(各校要嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局教研(20__)47號文件《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控期間中小學(xué)線上教學(xué)管理工作的通知》,，切實做好統(tǒng)籌工作，決不能教師各自為陣,。

3,、做好校內(nèi)職工宿舍區(qū)的疫情防控工作

(二)教育教學(xué)管理

進(jìn)一步完善開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作。開學(xué)預(yù)防工作堅決做到“六個嚴(yán)格”：嚴(yán)格落實校園“防輸入”管理,、嚴(yán)格落實學(xué)生衛(wèi)生健康制度,、嚴(yán)格落實預(yù)防性保潔消毒、嚴(yán)格落實健康衛(wèi)生教育,、嚴(yán)格落實教育教學(xué)管理,、嚴(yán)格落實疫情報告和應(yīng)急處置管理。做到守土有責(zé),、守土擔(dān)責(zé),、守土盡責(zé)。

1,、制定和完善防控工作“十制”,。制定和完善學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、學(xué)生晨午檢制度、因病缺勤缺課登記追蹤制度,、復(fù)課證明查驗制度,、學(xué)生健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度,、傳染病防控健康教育制度,、宣傳制度、隔離制度,、清潔消毒制度等10項制度,。

2、做好教育教學(xué)安排,。針對延遲開學(xué)情況,，對本學(xué)期教學(xué)計劃、課程設(shè)置和教學(xué)安排作出相應(yīng)調(diào)整,，制定工作方案,，保障正式開學(xué)后教學(xué)活動有序開展。

3,、入學(xué)前進(jìn)行全校安全隱患大排查和衛(wèi)生大掃除,，全校全方位消毒，開窗通風(fēng),，不留死角,，重點是教室，廁所,、廚房,、隔離室。圖書室等暫不開放,。

(三)開學(xué)后工作

1,、上好健康教育“第一課”。以當(dāng)前疫情防控為重點,，上好開學(xué)健康教育第一課,，對學(xué)生進(jìn)行健康知識和傳染病預(yù)防知識教育。不外出,、不聚會,、戴口罩、勤洗手;避免到通風(fēng)不暢,、人流密集場所活動;直接上學(xué),、直接回家，不在路邊攤吃飯,，不準(zhǔn)吃零食,。教會學(xué)生戴口罩,、洗手常識和“咳嗽禮儀.，講究衛(wèi)生,，不亂扔垃圾,。要求學(xué)生不得參加任何形式的線下培訓(xùn)活動。

所有學(xué)生一侓在學(xué)校就餐,，不在學(xué)校就餐的一律不得到校上課,。家長不準(zhǔn)送餐到校。

2,、在醫(yī)療機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下,，辟出專門場地設(shè)立臨時隔離觀察場所，完善相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備,、專業(yè)人員,、應(yīng)急條件，主要用于隔離疑似病例,、發(fā)熱人員,。

3、學(xué)校應(yīng)做好師生缺勤,、早退,、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者要及時報告,、隔離、送醫(yī),、消毒,，同時配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒工作。

除需達(dá)到規(guī)定的隔離要求外,，有下列情況者,，暫不適宜返校：凡出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽,、嘔吐,、乏力、咽痛,、腹瀉等身體癥狀體征者,，應(yīng)待癥狀體征消失(發(fā)熱患者必須燒退后48小時、嘔吐腹瀉患者癥狀消失后72小時),，身體痊愈后方可返校(排除感染引起的咳嗽等癥狀的,，如過敏、哮喘等,，需有二級及以上醫(yī)院提供醫(yī)學(xué)證明),。

4,、嚴(yán)格控制聚集性活動。學(xué)校在疫情防控期間,，嚴(yán)格壓縮各類會議規(guī)模,、數(shù)量和頻次。

5,、嚴(yán)格落實晨午檢制度,。學(xué)校每日應(yīng)當(dāng)由班主任或科任落實晨檢、午檢工作,。早晨第一節(jié)課前,，班主任或科任對學(xué)生健康狀況進(jìn)行詢問與觀察，測溫,。午餐后進(jìn)行一次體檢,。晨午檢要做好記錄，建立體測臺賬,。詢問和觀察要點為：新冠肺炎相關(guān)癥狀,，如發(fā)熱、咳嗽,、乏力,、呼吸不暢、腹瀉,、流涕,、咳痰等。發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者,，在體溫測試確定后,，應(yīng)立即引導(dǎo)至校內(nèi)隔離觀察室，并通知其家長,，聯(lián)系定點醫(yī)院發(fā)熱門診,，盡早就診治療。

6,、嚴(yán)格落實因病缺課缺勤跟蹤及登記制度,。班主任負(fù)責(zé)每日登記缺課缺勤學(xué)生，追蹤缺課缺勤原因,，并做好記錄,。值日人員每日登記缺勤教職工，追蹤缺勤原因,，并做好記錄,。學(xué)校疫情報告人每天核實學(xué)生和教職員工因病缺課缺勤信息，做好缺課師生及缺課原因的登記,、統(tǒng)計和追蹤工作,。若當(dāng)日無人因病缺課缺勤,，需進(jìn)行零報告。

(四)嚴(yán)格落實重點區(qū)域管理

(1)門衛(wèi)管理工作,。校園一律實行封閉式管理,，嚴(yán)格落實“五個一律”，即未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校,，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門,，師生進(jìn)入校門一律核驗身份和檢測體溫，對發(fā)燒咳嗽者一律實行醫(yī)學(xué)隔離觀察,，不服從管理者一律嚴(yán)肅處理,。鼓勵教職工錯時、錯峰到校,。校門口增加人員,，設(shè)置檢查通道，進(jìn)校人員逐一核查登記,、測試體溫,。學(xué)生進(jìn)校報到后，一般不得離開校園,，如需離開須向班主任報備,，并憑有效證件出入，并測試體溫,。

校門口不準(zhǔn)3位以上的家長聚集,。

(2)餐飲場所衛(wèi)生管理。在食堂入口設(shè)置洗手池,，有醒目標(biāo)識提示進(jìn)入餐廳時進(jìn)行洗手衛(wèi)生,。食堂公共區(qū)域使用期間保持開窗通風(fēng)，食堂桌椅每日2次(飯前,、飯后)擦拭消毒。食堂后廚按食品安全標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)消毒,、清潔頻次,。食堂以套餐形式供餐，減少選餐中飛沫污染食品,。食堂員工按食品安全標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)晨檢,，佩戴一次性醫(yī)用口罩、手套開展工作,。工作服應(yīng)保持清潔,，增加日常清洗頻次，如有污染應(yīng)立即更換清洗,，陽光暴曬,，清潔干燥保存?zhèn)溆?。學(xué)生在班級用餐，需督促學(xué)生將桌子清理干凈,，飯前洗手后用餐,。

(3)校內(nèi)公共場所(教室)衛(wèi)生。教室僅供教學(xué)使用,，暫?；顒印Ｈ毂３滞L(fēng)狀態(tài),。每日放學(xué)后對公共設(shè)施進(jìn)行噴灑消毒,。對考勤機(jī)、門把手等用75%酒精擦拭消毒,。

(4)保潔衛(wèi)生操作,。清潔人員每日工作前需接受體溫檢測，體溫不超過37.3℃方可開始工作,。工作時須佩戴口罩和一次性橡膠或乳膠手套,，工作結(jié)束后洗手消毒并按要求對場所等消毒工作做好記錄。

(5)相關(guān)垃圾規(guī)范處理操作,。各相關(guān)場所應(yīng)根據(jù)疫情防控的需要調(diào)整清潔和消毒的頻率,，應(yīng)按照“學(xué)校消毒技術(shù)參考要點”開展預(yù)防性消毒工作。設(shè)立廢棄口罩定點回收設(shè)施,。

(6)嚴(yán)格隔離觀察期間師生管理,。學(xué)校將按照規(guī)范要求設(shè)置隔離觀察場所，加強(qiáng)對隔離觀察工作的管理,，規(guī)范開展隔離觀察對象的信息登記,、核對與交接，測量體溫,、詢問健康狀況和觀察癥狀體征等,，并做好記錄，掌握隔離觀察對象的健康狀況,，提供必要的生活保障,，按時做好解除隔離觀察工作。對居家隔離觀察的重點人員,，各校要組織落實專人每日詢問和掌握健康狀況,，做好記錄和信息統(tǒng)計匯總。學(xué)生由各班負(fù)責(zé),。教師由工會負(fù)責(zé),。

(五)心理健康干預(yù)

1、制定應(yīng)急心理干預(yù)方案,。將疫情防控心理干預(yù)納入學(xué)?？傮w疫情防控工作部署,，制定應(yīng)急心理干預(yù)方案，動態(tài)了解與監(jiān)測返校學(xué)生受疫情影響狀況及心理狀態(tài),，分層分類應(yīng)對,。充實專兼職心理輔導(dǎo)人員，進(jìn)行必要的培訓(xùn)指導(dǎo),，科學(xué)有效開展工作,。

2、加大應(yīng)急心理健康宣傳,。各學(xué)校應(yīng)針對自身特點,，編寫有關(guān)疫情期間涉及開學(xué)準(zhǔn)備和開學(xué)之后學(xué)生心理自我調(diào)適的宣傳資料，及時排模返校學(xué)生的心理狀況,，盡可能開通并充分利用各種宣傳或求助(電話,、微信、qq等)通道,，針對共性的心理困擾和個別的心理問題,，開展面向?qū)W生的疫期心理宣教。

(六)教師人事管理等相關(guān)工作

1,、加強(qiáng)教師人事管理,。對新冠肺炎患者、疑似病人,、密切接觸者在其隔離治療期間或醫(yī)學(xué)觀察期間以及因政府實施隔離措施或采取其他緊急措施導(dǎo)致不能提供正常勞動的學(xué)校教職員工,，學(xué)校按正常出勤支付工資報酬(需出示相關(guān)證明)。

2,、激勵教職員工擔(dān)當(dāng)作為,。對在疫情防控中做出貢獻(xiàn)的事業(yè)單位工作人員和集體特別是奮戰(zhàn)在疫情防控一線、貢獻(xiàn)突出的單位工作人員和集體,，可根據(jù)有關(guān)規(guī)定開展及時獎勵,。對于在疫情防控中不服從指揮、調(diào)遣或者消極對抗的教職員工,，可根據(jù)有關(guān)規(guī)定,，給予警告、記過,、降低崗位等級或者撤職處分，情節(jié)嚴(yán)重的給予開除處分,。

(七)加強(qiáng)宣傳和輿論引導(dǎo)

1,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校應(yīng)重視收集和處理網(wǎng)絡(luò)輿情,，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)微信群,、官方微博,、微信建設(shè)，第一時間獲取輿情信息,，及時掌握學(xué)生和教職員工思想動態(tài),。

2、明確專人負(fù)責(zé),。高度重視疫情輿情工作,，明確專人負(fù)責(zé)，將其納入宣傳思想工作總體部署,，制定預(yù)警方案,，實行疫情信息發(fā)布校長“一口出”。

3,、及時總結(jié)宣傳疫情防控工作中的先進(jìn)事跡,，樹典型，立標(biāo)桿,，激勵引導(dǎo)廣大學(xué)校教職員工在疫情防控工作中主動履職,，擔(dān)當(dāng)作為。