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在溫暖的陽(yáng)光下作文600篇一

我曾認(rèn)為你是我一個(gè)人的，但,，時(shí)間讓我明白：“你是所有人的,。”

當(dāng)我第一次從房屋里走出來(lái),，第一眼見(jiàn)到的便是你---陽(yáng)光,。無(wú)論春夏秋冬，你都陪我度過(guò);無(wú)論我是傷心還是開(kāi)心,，你都不離不棄;無(wú)論成功失敗,，你都用溫暖鼓勵(lì)安慰我,。是你，讓我活著有了希望,。

有人這樣問(wèn)過(guò)我：“是誰(shuí)給了你溫暖?是誰(shuí)給了你幸福?是誰(shuí)陪你歡笑?又是誰(shuí)陪你流淚?是誰(shuí)一直默默地陪著你?”每個(gè)人的回答不是朋友就是家人，而我的回答是他們有些許迷惑,。我的答案是陽(yáng)光,，我認(rèn)為親人縱然會(huì)有離去的一天，朋友也有那背棄的一刻,。然而陽(yáng)光則會(huì)一直陪你，直到老去死去,。

陽(yáng)光是支撐你活下去的理由：

霍金,，一個(gè)家喻戶(hù)曉的人物,。他全身近乎癱瘓,，唯剩下幾根手指可以用,，但他從未放棄,。他依靠頑強(qiáng)的意志力編寫(xiě)了一本享譽(yù)世界的大作,。那是一個(gè)連健康人都不敢想的事情,，可見(jiàn)霍金當(dāng)時(shí)所要面對(duì)的困難有多大,。有的人全身健全,，內(nèi)心卻無(wú)比丑陋;有的人身體器官雖然有缺陷,，但內(nèi)心卻美麗無(wú)比,，充滿(mǎn)陽(yáng)光,。真是他們用那陽(yáng)光照亮了通向光明的光明之路。

是你，予我陽(yáng)光,，予我溫暖,，予我一切,。

很多人會(huì)在人生道路上左顧右盼而離道，但也有很多人會(huì)懸崖勒馬的回頭。當(dāng)人們回到自己所屬的道路上時(shí),，便會(huì)抬頭遠(yuǎn)望，輕輕的說(shuō)一句：“謝謝你,，謝謝你用光明帶我回來(lái),。

陽(yáng)光的溫暖，我就此時(shí)擁有,。

忍痛不能出聲的歲月里,，唯有你的陪伴讓我欣慰;傷心不能流淚的歲月里，唯有你的安慰讓我感動(dòng);開(kāi)心卻不能笑的時(shí)光里,，唯有你的所在讓我溫暖,。

是不是世間的每個(gè)人都可以擁有你，你的回答讓我意外,。你說(shuō)你只屬于我,，陽(yáng)光把自己分成若干份，這若干份再去尋找自己的主人,，你說(shuō)你找到了我。此刻,，我覺(jué)得我好幸福,，可以一直擁有你,。

學(xué)會(huì)分享,，世界就多一些美麗;學(xué)會(huì)分享，我們就會(huì)懂得生活是多么美好;學(xué)會(huì)分享,，生活中就會(huì)少許多抱怨,，多些許歡笑;學(xué)會(huì)分享,，你便會(huì)擁有陽(yáng)光。因?yàn)槟阋呀?jīng)學(xué)會(huì)給予他人溫暖,。

現(xiàn)在的我,，擁有陽(yáng)光;現(xiàn)在的我,，撒播溫暖。

“擁有陽(yáng)光的人往往可以戰(zhàn)勝黑暗,?！?/p>

這句話在我的腦海里格外深刻。它讓我學(xué)會(huì)了許多,。

夏季的一天,，我去參加

圍棋

今天一共下兩盤(pán)棋,，上午和下午各一盤(pán),，由于前兩天輸了幾盤(pán)，今天最多只能輸一盤(pán),。

我走到教室外等待開(kāi)始的比賽,，忽然想起今天可能下雨，我又沒(méi)有帶雨傘,，不免有些擔(dān)心,。

這時(shí)，棋手開(kāi)始入場(chǎng)了,。我也進(jìn)入了教室,。比賽開(kāi)始了，雙方平穩(wěn)的布局看不出誰(shuí)好誰(shuí)劣,。這時(shí),，對(duì)手向我的一篇其發(fā)起攻擊，我頑強(qiáng)抵抗,。經(jīng)過(guò)許多回合的較量,，我由于棋藝稍不如對(duì)方，失去一大片領(lǐng)地,。我不甘心,，又向?qū)Ψ降囊粔K棋進(jìn)攻。由于雙方棋藝不相上下,，所以又持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間,。這時(shí)一聲響雷,，開(kāi)始下雨了,，我向窗外望了望，想到了剛才輸了一大片棋,，淡淡的惋惜之情籠罩在我心頭,。不幸的是，這種心情導(dǎo)致我的大軍又一次完全潰敗,，最后只能投子認(rèn)輸,。

我走出教室，站在樓道的窗戶(hù)前,，望著窗外街邊的路燈還亮著,，人們舉著雨傘，傳著雨衣,，即匆匆的身影,，想到了許多。

不要為下雨而惋惜,，因?yàn)榇蛑陚憔涂梢圆槐挥炅軡?。不要為失敗而惋惜，因?yàn)檫€有機(jī)會(huì)可以贏得成功。不要為黑暗而惋惜,，因?yàn)閾碛嘘?yáng)光的人可以為自己照亮道路,。

想到這里，我的心情變好了,。我吃過(guò)中飯,，再次走進(jìn)教室。

過(guò)了一段時(shí)間,，我興奮地走出教室,，掏出手機(jī)急切地給母親打了一個(gè)電話，告訴他我成功的升段了,。

我走出樓門(mén),，發(fā)現(xiàn)已不再下雨，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)云層射向地面,。慢慢的,，云散卡了，金色的光灑向大地,，火紅的夕陽(yáng)掛在西方,。

我走在回家的路上，又一次想到這句話,。

擁有陽(yáng)光的人往往可以戰(zhàn)勝黑暗,。

在溫暖的陽(yáng)光下作文600篇三

陽(yáng)光，一個(gè)多么熟悉的字眼,。我們幾乎天天看的到美麗的太陽(yáng),，感受到溫暖的陽(yáng)光，也許就是太熟悉的緣故吧,，我們幾乎將對(duì)陽(yáng)光的那份最初的渴望與感激,，丟棄在了心靈的角落里了。但是有一個(gè)人不會(huì),，他永遠(yuǎn)也不會(huì),，他就是我的朋友冉。

冉是一個(gè)正處花季的男孩,，那年他正在上高三,，他所在的學(xué)校是市里的重點(diǎn)中學(xué)，他是班里的班長(zhǎng)而且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，他一直是老師門(mén)認(rèn)為最有可能考上清華等名牌大學(xué)的學(xué)生,。他在同學(xué)中也很有威信但是就在離高考還有幾個(gè)月的時(shí)候，一件意外發(fā)生了

那天,，學(xué)校舉行畢業(yè)前最后的一場(chǎng)

籃球

“加油!加油!”操場(chǎng)上的加油聲。吶喊聲不絕于耳,。這是冉所在的班七班和他的兄弟班級(jí)八班的比賽,，此時(shí)比才已經(jīng)打到下半場(chǎng)了。比分為126：120,，七班略占優(yōu)勢(shì),。在離此場(chǎng)比賽還有五分鐘的是后，冉為了保證比賽的勝利,，他不顧最近一直不太舒服的身體,，不過(guò)老師和同學(xué)們的勸阻，毅然上場(chǎng)了,。

冉剛一上場(chǎng)就連連進(jìn)了兩個(gè)三分,，把比分差距又拉大了許多?？墒?，不久對(duì)方的隊(duì)員就利用七班防守上的弱點(diǎn)，頻頻進(jìn)攻,，在比賽只剩下三十秒的時(shí)候,，八班竟將比分扳平了。

“一定要贏!”冉對(duì)自己說(shuō),，因?yàn)檫@是本學(xué)期的最后一場(chǎng)比賽了,，如果他們班能贏了這場(chǎng)比賽，就可以使他們的班級(jí)獲得高中籃球比賽三連冠的好成績(jī),。

來(lái)不及猶豫了,，于是冉發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻,?！?、4,、3,、2、1,、零!”只聽(tīng)“啪”的一聲,，最后冉以一個(gè)漂亮的三分遠(yuǎn)投結(jié)束了比賽。

歡呼聲,、吶喊聲混合著裁判那尖銳的哨子聲一時(shí)間在操場(chǎng)上爆炸開(kāi)來(lái),，異常的火暴,。但就在那時(shí)，冉忽然眼前一黑,，暈厥了過(guò)去,。剎時(shí)間喧鬧的操場(chǎng)突然變的十分安靜了

當(dāng)冉醒來(lái)是，他已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上,。他問(wèn)父母自己患了什么病,，父親只是低著頭，母親則一直做在床尾默默的拭淚“發(fā)生什么了,，難道我”不需要父母說(shuō),，冉似乎就明白了，他有了一種不詳?shù)念A(yù)感,。

后來(lái)在一個(gè)極偶然的機(jī)會(huì)冉發(fā)現(xiàn)自己得的是癌癥骨癌,，而且已經(jīng)是晚期了。