在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的,。那么,,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,,希望大家能夠喜歡!
2022年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的總結(jié)優(yōu)質(zhì)6篇一
本學(xué)期我們進行了為期八周的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程”的學(xué)習(xí),我們并不是第一次接觸這種課程了,在上學(xué)期的時候我們就學(xué)習(xí)了“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”這一門課程,,這一學(xué)期只不過是對這門課程的進一步加深學(xué)習(xí)而已。
對于自主創(chuàng)業(yè),,許多大學(xué)生只是一時好奇而擁有三分鐘熱度,,最終也只能落得鏡花水月,因而,,自主創(chuàng)業(yè)無疑是一個漫長而艱苦的過程,。目前,雖然有不少國內(nèi)高校鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),,但是真正自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生并不多,,對于 “大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)情況如何”這一調(diào)查問題,選擇“已全面展開,,并有部分學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)”的僅占調(diào)查人數(shù)的10.04%,而選擇“尚未開展”的占30.57%,。即使對自主創(chuàng)業(yè)感興趣,有憧憬的學(xué)生很多,,但大多只停留在“紙上談兵”這一階段,,如何才能真正地自主創(chuàng)業(yè),真正地脫離“紙上談兵”呢,?
我們上課期間主要學(xué)習(xí)了關(guān)于未來各種可能從事的職業(yè)模擬經(jīng)營管理,,者可以說是一次很寶貴的機會。對于我們來說由于條件有限不可能真正的管理一個企業(yè)或其他等等,,通過這一軟件的模擬讓我們進一步接近了企業(yè),。這可以說是很好的鍛煉的機會,。我們通過學(xué)習(xí),掌握了企業(yè)的創(chuàng)辦,,企業(yè)的經(jīng)營運作,,管理等等。雖然接觸的層面并不是很深,,但是這些也足夠我們當前的對創(chuàng)業(yè)的所需了,。可以說這個課程為大家將來的創(chuàng)業(yè)打下了堅實而又穩(wěn)固的基礎(chǔ),。
通過本次課程的學(xué)習(xí)也讓我體會到了團隊的力量,,正所謂眾人拾柴火焰高,獨木難已成舟,,一個人的力量終是有限的,,一滴水只有融入大海才能永葆生命。本次的課程也多虧大家的共同努力,,齊心協(xié)力才完成一個個個人無法完成的工作,。工作的時候團隊成員之間要相互協(xié)調(diào),共同討論,,不能個人獨斷專行,,團隊精神很重要?;叵肫饋懋斀褚粋€個商業(yè)大亨:馬云,,張瑞敏,黃存義等等,,他們的成功與輝煌的背后都有一支極其強大的團隊,。集思廣益,眾人共同努力將企業(yè)做大做強,。
通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),,我學(xué)習(xí)了很多的東西,尤其是很團隊成員的交流中學(xué)習(xí)很多的知識,。增加了自己的大學(xué)經(jīng)歷,,外在壓力增加時,就會不自覺的增強內(nèi)在的動力,,我覺得這是大學(xué)里面必不可少的一堂課,。
2022年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的總結(jié)優(yōu)質(zhì)6篇二
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼這學(xué)期就過了,。回顧那些學(xué)習(xí)的日子真是讓人感慨萬千,,有辛酸,,有喜悅,,當然更多的是收獲。學(xué)習(xí)生活提高了我的獨立學(xué)習(xí)工作能力和為人處世能力,,在學(xué)習(xí)期間我最大的收獲是:第一,,通過實踐真的覺得自己可以做些什么了,從實踐中體現(xiàn)了自己的人生價值,;第二,,通過課程的學(xué)習(xí)加強了我的動手實踐能力和設(shè)計創(chuàng)新精神;第三,,在上課的這些日子里,,我學(xué)會了在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新,在學(xué)習(xí)中成長,。這學(xué)期的創(chuàng)的新實踐課程很有意義,,為我們這類師范專業(yè)的學(xué)生提供了很好的鍛煉文筆的機會。不僅豐富了課余生活還讓我們學(xué)會了很多收獲了很多,。 本學(xué)期所聽的講座也很多,,
心得體會
也很多。感觸最深的是最近聽的孟院長所講的“正確認識和對待佛教”,。能夠過對這次講座的學(xué)習(xí)我獲益匪淺,。對佛教有了更好的理解,更深層次的了解,。了解了社會主義核心價值觀,,強化思想引領(lǐng) 。 在講座中,,孟兆懷教授就“佛教的定義”,、“禪的含義”等進行了詳細解釋。并結(jié)合大學(xué)生的實際,,強調(diào)在學(xué)習(xí)佛教知識的同時,,應(yīng)從中有所感知,做人做事要抱有一顆平常心,,達到寵辱不驚的境界,。他通過“修禪”的故事說明了人需要常懷慈悲之心,開啟智慧之門,,行菩提之道,。他強調(diào)在校大學(xué)生不要盲目信奉宗教,要學(xué)會辨別,,消除對佛教存在的誤解,。對于未來人生,他要求同學(xué)們要把握自我,把握青春,,找準自己的位置,,找到人生目標,始終保持著一顆“執(zhí)著心”,,腳踏實地走好每一步,。孟院長告誡同學(xué)們,一定不能存在攀比心理,,要把心態(tài)放正,,不要盲目朝拜佛教,并提出“把佛教的道理與現(xiàn)實生活結(jié)合,,凈化心靈,,人心本善”的觀點。最后,,范教授用“這次講座是心靈的洗禮,,人格的升華,自我的提升”結(jié)束了本次講座,。通過本次講座,,同學(xué)們不僅擺正了對佛教的認識態(tài)度,也更加了解了豐富的佛教文化,,深刻認識到思考問題是要將理論與實踐結(jié)合的道理,,不盲目,不迷信才能與時俱進,。
這次的讀書筆記也意義非凡,,讓我對理想與目標更明確了。讀了《假如給我三天光明》給我最大的啟示是:作為新一代的大學(xué)生,有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件,但自身缺乏毅力,。 要正確地對待困難,,每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時,,不要害怕退縮,,而要想方設(shè)法地將困難克服,戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進步的過程,;盡力地完成每一件事,。有位名人曾說過:“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅持做,。什么是不簡單,?不簡單就是把每件事都做得最好。”是啊,,如果能按上面說的去做確實是十分難,。做一件事,、堅持一天很容易,堅持二天也很容易,,但天天做到卻很難,。因為這不僅需要恒心,,還需要堅韌不撥的毅力,。而要把每件事都做到最好,更是難上加難,。因為這不僅要上述的兩點,,還要有做事認真仔細的好習(xí)慣。如果我們能辦到這兩點,,就能在平時的點點滴滴中得到進步,,得到提高;要有樂觀向上的良好心態(tài),。海倫在巨大的打擊以及困難面前,,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對,,使自己得到信心,。樂觀向上的良好心態(tài),是成功的重要因素之一,。
最后便是學(xué)毛筆字,,粉筆字,鋼筆字,,在練習(xí)過程中,,不知不覺的發(fā)現(xiàn)原來自己的字還是可以寫得更好的。只要自己用心沒有什么事情好難只要自己有那份想把它做好的心,。
在本學(xué)期創(chuàng)新實踐課程中,,我不但對所學(xué)的只是加深了了解,更加總要的是更正了我們自主學(xué)習(xí)的觀點和提高了我們的獨立工作的能力,。我堅信,,通過這一段時間的學(xué)習(xí),從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益,,并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷得到印證,,我會持續(xù)地理解和體會創(chuàng)新課程中所學(xué)到的知識,期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷地應(yīng)用到實際工作中來,,充分展示我的個人價值和人生價值,,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
2022年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的總結(jié)優(yōu)質(zhì)6篇三
首先我很開心能夠參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營這個大家庭,,感謝老師們給我們機會學(xué)習(xí),。由于我的專業(yè)是工商管理(創(chuàng)業(yè)管理),,我對它的了解微乎其微,只是從字面上了解“創(chuàng)業(yè)”這個詞,,我希望能夠參加這個大家庭來了解它,。第一課堂是池老師讓我們了解“創(chuàng)業(yè)”并不是字面上的意思還包含了更深層次的東西。后面幾個課堂,,老師邀請了禮儀老師,,小熊洗衣、燈籠制作的創(chuàng)業(yè)者,,小程序的講解者等等,,讓我明白創(chuàng)業(yè)要有大膽的創(chuàng)業(yè)意識,要有別人不敢做我敢做的果敢精神,,還明白了專利的重要性,。網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)使我更加深入了解知識層面的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)的技巧等等,,其中我更深刻的是網(wǎng)紅經(jīng)濟,,何為網(wǎng)紅,網(wǎng)紅在當今社會處于什么地位是令我們思考的,。在我們學(xué)校的游園活動中,,我明白沒有什么事情是一蹴而就的,我們不能小瞧小小的一點,,可能在不久的將來它有很大的轉(zhuǎn)變,。我知道每次活動,老師在活動和被邀請的老師們之間建起橋梁,,讓我們有更多的學(xué)習(xí),,希望我們通過與老師的互動中學(xué)習(xí)。
2022年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的總結(jié)優(yōu)質(zhì)6篇四
20XX-20XX學(xué)年第一學(xué)期很幸運也很榮幸能成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營中的一員,。其實創(chuàng)業(yè)的想法我一直都有,,但是總覺得那僅僅是內(nèi)心的一個想法,很難實現(xiàn)甚至于很難與他人談及,。直到加入了創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營,,在這里,志同道合的大家聚在一起,,可以暢所欲言,,大談心中的創(chuàng)業(yè)夢想,同時能得到正規(guī)的指導(dǎo)和引導(dǎo),,達到共同進步的目的,。
網(wǎng)路課程是我認為較為重要的一環(huán),因為我們大家畢竟還是學(xué)生,,課余的時間雖然有但是并不那么的統(tǒng)一,,所以網(wǎng)絡(luò)課程的開展是必要且有實效的,。我們可以根據(jù)自己的實際情況進行網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí),一來時間和地點比較自由,,二來我們創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)也不會落下,。而且在網(wǎng)絡(luò)課程上上課的老師是我們平時接觸不到的老師,聽他上課就覺得自己是在和一個有著全新思維的人交談,,極大地豐富了創(chuàng)業(yè)知識,。網(wǎng)路課程的后臺記錄也能很好地反映自己的學(xué)習(xí)情況以及和他人的差距,我覺得這樣更能激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,??傊?,我認為網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)模式非常的好!
2022年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的總結(jié)優(yōu)質(zhì)6篇五
創(chuàng)新是以新思維,、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程。它原意有三層含義,,第一,,更新;第二,創(chuàng)造新的東西;第三,,改變,。我認為,創(chuàng)新就是根據(jù)人們的需求,,然后你去做了去完成了,,那就是一種創(chuàng)新。通過學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一課,,令我對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有了不一樣的看法,。我們要在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時提高自己的動手和實戰(zhàn)能力!提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力。創(chuàng)業(yè)的道路是充滿艱難和挑戰(zhàn)的,。在創(chuàng)業(yè)和就業(yè)過程中要敢于競爭,面對失敗,總結(jié)經(jīng)驗,逐漸成熟,。陸向謙的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新課使人受益匪淺,我們應(yīng)該通過各種渠道積極參加實踐活動,培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)能力,。
大學(xué)生可以在參加活動中來了解社會,、了解市場,并鍛煉自己的能力,。如果沒有實踐,,那就是紙上談兵,并不能學(xué)到真正的東西體現(xiàn)價值,。上了這節(jié)課之后讓我明白,,創(chuàng)業(yè)是艱辛的,并沒有自己想的那樣簡單,,要有思想準備,,目標不能太高,,大部分人不成功不是因為選錯行業(yè)而是因為中途放棄。所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時,,也要深刻地思考清楚,,思考自己的人生方向和自我定位,在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實自己,,提高自己,。無論做什么事情,都是一個自我提升的過程,。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗,,無論最后成功或是失敗,都是人生的財富,。
2022年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的總結(jié)優(yōu)質(zhì)6篇六
在大二上學(xué)期,,聽說有個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營,于是懷著好奇憧憬的心報了名,。盡管起初剛接觸,,并不懂得他存在的意義,但倒也是每節(jié)課都會去聽。整個創(chuàng)業(yè)課分為線上線下兩個流程,。線上網(wǎng)課剛開始點進去的時候,,就看到幾句醒目的話:“要么自生自滅,要么轟轟烈烈,。追夢,,無所畏懼,讓創(chuàng)業(yè)變得更加簡單,。”人生不就是這樣么,,如果不能轟轟烈烈,那么只能自生自滅,。澎湃的大浪永不歇止,,浪沫在晴空中飛揚散去,后退的浪潮,,在巖石隙間迅疾推涌,、回旋。但是,,它還要再來,,它還要傾全力奔赴這千萬年才與它結(jié)緣的粗礪巖石。是呀,,追夢,,我們無所畏懼。我想創(chuàng)業(yè)的意義也便是如此了吧,。
看完創(chuàng)業(yè)的第一章后,,可能是激發(fā)了我的興趣,,于是忍不住往后看了幾章,沒花了幾天的時間,,就看完了全部,。整個課程下來,對網(wǎng)紅經(jīng)濟的記憶尤為深刻,。隨著社會的發(fā)展,,科技成為重中之重,大數(shù)據(jù)的時代悄然來臨,。這就要求我們要運用數(shù)據(jù),,運用科技智能去在社會中生存。從電商到廣告,,從直播“打賞”到進軍影視行業(yè),,網(wǎng)紅們正憑借自身粉絲形成的巨大流量,實現(xiàn)著多渠道的變現(xiàn),。網(wǎng)紅產(chǎn)生的商業(yè)鏈條和盈利模式逐漸壯大,。只有你有你的個性和特點,你也可以依靠這些來生存,。
線下課程中,去跟老師參觀創(chuàng)業(yè)園,,讓我有了對未來的追求,。我憧憬自己做自己的老板,我憧憬我也能夠成為馬云的那樣的人才,。我憧憬我能夠努力拼搏創(chuàng)造美好未來,。看了一場路演,,讓我更加相信自己,,未來是可以實現(xiàn)。如今,,寒假里和若干個人一起組隊參加服創(chuàng)比賽,,中途由于自己專業(yè)上的沖突和對未來的彷徨,我有想過退出,,但會告訴自己我要堅持,。就當作是人生磨練,不管是遇到困難還是阻力,,多給自己一次機會,,不行,就兩次,。我尋求的也不過就是人生中的機會,。抓住機遇,,成就更好的自己。
明天會是什么樣,,我不是不曾想,。只是,會有怎樣的光,,會有怎樣的坎,,我不知道,我只是想鼓起勇氣努力的前往,。創(chuàng)業(yè)課給我前行的指引,,給予我未來的憧憬與美好。帶上我的驕傲,,帶上我的倔強,,帶上我的夢想。我行我路,,我行我事,。
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