演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿匯編篇一

大家好！

今天,，我非常榮幸能參加競(jìng)選——班長(zhǎng),。

我知道，班長(zhǎng)應(yīng)該就是由一個(gè)有責(zé)任心的人來當(dāng)?shù)?。我相信我也有這個(gè)能力,。

我在以前也有擔(dān)任過班長(zhǎng)，我熱愛集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，是同學(xué)們的好朋友，而且我在班級(jí)里也算是一個(gè)優(yōu)生吧,。

我之所以想當(dāng)班長(zhǎng),，是因?yàn)槲蚁胍憻捵约海蔀橐粋€(gè)更優(yōu)秀的人,；成為一個(gè)能幫助同學(xué)們的人,；成為一個(gè)能做老師小助手的人。

如果我能成為班長(zhǎng),，我一定會(huì)以身作則,，盡職盡責(zé),，帶好本班，讓本班成為更優(yōu)秀的班級(jí),。首先,，我要管好班里的紀(jì)律，不讓同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)里有吵吵鬧鬧的現(xiàn)象,，讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,、互幫互助。其次,，對(duì)待同學(xué)們的背誦或作業(yè)情況要嚴(yán)格,，不能馬虎。還要督促同學(xué)們積極參與班級(jí)里的活動(dòng),。如果同學(xué)們有什么建議或者意見,，也可以向我匯報(bào)，如果我能夠處理,，我會(huì)盡量幫助同學(xué)們解決問題或者我可以反映給老師聽,，增強(qiáng)學(xué)生與老師之間的溝通關(guān)系……

如果沒有競(jìng)選成功，說明我還要努力,，下次我會(huì)繼續(xù)競(jìng)選,。

同學(xué)們，請(qǐng)相信我,，支持我吧,！投給我你寶貴的一票吧！

祝老師,、同學(xué)們身體健康,、萬事如意、心想事成,、天天開心,！

謝謝！

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿匯編篇二

親愛老師,、同學(xué)：

大家好,！

我叫_______，學(xué)習(xí)自認(rèn)為一般,，今天來參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)，我相信我一定能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),。

我喜歡數(shù)學(xué)跟語文,，但成績(jī)不是最好。不過我認(rèn)為數(shù)學(xué)除了課前預(yù)習(xí)外,，只要上課時(shí)認(rèn)真聽講,，做題時(shí)認(rèn)真,，多練習(xí)就行了。語文只要多讀課外書,，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),，自己解決生字、新詞,，難理解句段先思考或借教輔輔導(dǎo)書掌握就好了,。學(xué)英語時(shí)單詞總記不住，多鍛煉聽力知道要蘋果不拿梨就行,，這可是媽媽教呀,！

我認(rèn)為要想學(xué)習(xí)好，必須要有好習(xí)慣,，每天早上要讀幾十分鐘書,，上課認(rèn)真聽講，中午看會(huì)書,，增加知識(shí),，不能到校就玩，考試時(shí)什么也不會(huì),。平時(shí)做到大考大玩,、小考小玩、不考不玩,，按這種方法做學(xué)習(xí)就不難了,，考試就不怕了。

對(duì)待班里事務(wù),，讓合適人做適合他自己事,，做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度,，再做別事,，一個(gè)人爭(zhēng)取做到十全十美。盡力把缺點(diǎn)卻掉,，讓大家對(duì)我刮目相看,。我希望打掃衛(wèi)生大家都參加，我們是一個(gè)集體,，不能因一個(gè)人而拉后腿,，盡力做好，爭(zhēng)取每次檢查不下前兩名,?；蛟S有些同學(xué)堅(jiān)持不下去，但一定要堅(jiān)持,，這也是考驗(yàn)一個(gè)人意志,，看你是否有前途,。我會(huì)努力把字練好，不斷取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,。

另外學(xué)校檢查衛(wèi)生前全體同學(xué)讀書，不但為班級(jí)榮譽(yù)加2分,，而且形成良好班風(fēng)很有好處,，希望大家紅領(lǐng)巾佩戴整齊，不給班級(jí)丟臉,，做一個(gè)有責(zé)任感,、積極向上好同學(xué)吧！

這就是我發(fā)言稿,，請(qǐng)大家多支持我,，謝謝！

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿匯編篇三

敬愛的老師,、親愛的伙伴們：

大家好,！

今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話，感到非常的自豪,，當(dāng)然,，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)！

班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,，需要一個(gè)有能力,、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的,，但我敢說我將會(huì)是最努力的,！工作鍛煉了我，生活造就了我,。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”,。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。

首先,，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng),，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，在集體中有一定威信和影響力,。其次,，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng),，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己,，管理好班級(jí),，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者,。而且,，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求,。我熱情開朗,、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué),、擁有愛心,。

假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己,，為同學(xué)樹立榜樣,，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,、積極進(jìn)取的集體。

假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng),、愛好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,，在集體里互幫互助,。

假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力,、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,，幫互助。

假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),，我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友,，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,，人經(jīng)百事知其是否為棟梁,。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花,，我就要開放,；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭,，我就要去鋪出大路,；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員,！流星的光輝來自天體的摩擦,，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力,。

我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,，說明我還有許多缺點(diǎn),，我將繼續(xù)自我完善。

班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,，能向老師提出同學(xué)們的合理建議,，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),，為老師分憂,。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,，相信在我們的共同努力下,，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色,，我們的班級(jí)一定能更上一層樓,！

請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,，支持我,，投我一票，我一定行,，謝謝大家,！

同學(xué)們：

你們好!

今天在這里我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，在這個(gè)班集體經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)和生活,，這次競(jìng)選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己,，那些目前對(duì)我還不是很了解的同學(xué)，相信以后也會(huì)有足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)讓你們了解我,，也會(huì)對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)!

我從沒有擔(dān)任過班干部,，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì),，但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過,，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,，多的是敢作敢為的闖勁,。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓樱瑥奈从羞^“高高在上”的體驗(yàn),，對(duì)擺“官架子”看不慣,，弄不來，就特別具有**作風(fēng),。因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”,。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,。我保證做到在任何時(shí)候,，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想,，急同學(xué)們之所急”,。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非,，敢于堅(jiān)持原則,。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益,。

班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的,。首先,，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,，憑借這一優(yōu)勢(shì),，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,，互促互補(bǔ),，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,，所謂“處變不驚，臨亂不慌”,，能夠處理好各種偶發(fā)事件,，將損失減少到最低限度,。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私,，必要時(shí),，我還能“忍辱負(fù)重”。最后,，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力,。

我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,，推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督,，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明,。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事：

1,，借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度,，提高效率;

2,，聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題;

3,，建立班組互助圖書室,，并強(qiáng)化管理，提高其利用率,，初步解決讀書難問題;

4,，組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”，溝通情感,，加深相互了解;

5,，在得到學(xué)校和班主任同意的`前提下，組織旨在了解社會(huì),，體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問活動(dòng);

6,，利用勤工儉學(xué)的收入買三臺(tái)處理電腦，建立電腦興趣小組;

7,，在班組報(bào)廊中開辟“新視野”欄目,，及時(shí)追蹤國(guó)內(nèi)改革動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對(duì)子;

8，建立班級(jí)“代理小組”,，做好力所能及的代理工作,，為有困難的同學(xué)代購物件，代寄郵件,，代傳訊息等等;

9,，設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見箱,，定時(shí)開箱，加速信息反饋,，有問必答,。

最后，我談?wù)勎易约簩?duì)班級(jí)工作的整體展望,，如果我有幸競(jìng)選上班長(zhǎng),，我的最終目標(biāo)也不會(huì)定得虛無縹緲，我只希望在我以及全體班干部的努力下,，為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)更為和諧融洽的氛圍,，大家也可以看出，我剛談到的幾個(gè)方面的計(jì)劃也是圍繞這個(gè)目標(biāo)而服務(wù)的,。經(jīng)過大一這一年,，我看到，很多同學(xué)對(duì)參與活動(dòng)的熱情比較高,，希望借此鍛煉自己各方面的能力;也有的同學(xué)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，我想他們也應(yīng)該在內(nèi)心早已埋下了愿望的種子,，并用汗水去澆灌,，待它開花;還有的同學(xué)在學(xué)校通過不同途徑，結(jié)交了一些志同道合的好友,，收獲了更多的友誼,。雖然不同的人生活方式以及信念都不同，然而卻都是積極的,。這些不同的信念,、思想夾雜著積極向上的節(jié)奏，交融于我們這個(gè)集體,，便如同樂隊(duì)中有不同的樂器,，卻奏出了一曲和諧的交響。而我,，只想做好這個(gè)指揮,，打好這個(gè)節(jié)奏。

再好的展望,，再好的規(guī)劃,，也需要實(shí)踐來完成，如果大家贊同我的理念,，希望大家能支持我,，謝謝!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿匯編篇四

大家好！

感謝大家給我機(jī)會(huì),，感謝老師讓我能夠來到這里,，我競(jìng)選的是班長(zhǎng),，班長(zhǎng)大家都比較了解，班長(zhǎng)是幫助老師管理班級(jí),，幫助同學(xué)們的,。我之說以想要競(jìng)選班長(zhǎng)是因?yàn)槲蚁胍蔀榘嚅L(zhǎng)，因?yàn)橐郧拔覐膩頉]有擔(dān)任過班長(zhǎng),，我以前是學(xué)習(xí)委員應(yīng)為我的學(xué)習(xí)成績(jī)比較好所以一直以來我都擔(dān)任的是學(xué)習(xí)委員,，這次我想要挑戰(zhàn)班長(zhǎng)這個(gè)職位。

我擔(dān)任過學(xué)習(xí)委員有過班干部的經(jīng)歷,，對(duì)擔(dān)任班長(zhǎng)有一定幫助,，并且我以前經(jīng)常協(xié)助班長(zhǎng)工作，也對(duì)班長(zhǎng)比較了解,，因此我覺得我可以擔(dān)任這一職務(wù),，我想鍛煉自己的能力，因?yàn)槲覍?duì)管理非常感興趣想要嘗試管理職位,，雖然我沒有這方面的經(jīng)驗(yàn),，但是我相信只要大家相信我一定不會(huì)讓大家失望的。

如果我擔(dān)任班長(zhǎng)我一定會(huì)把我們班級(jí)的紀(jì)律管理好讓大家有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我們來到學(xué)校的目的主要是為了學(xué)習(xí)的,，這是我們改變自己命運(yùn)，完成自己的夢(mèng)想和父母的期望的任務(wù),。因此我們需要一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我絕不會(huì)因?yàn)橐患褐娇v容或包庇任何同學(xué)，做到絕對(duì)的公平公正,，絕不縱容,，也絕不帶頭破壞，我會(huì)以身作則,，給大家一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

如果我擔(dān)任班長(zhǎng)我會(huì)給老師分擔(dān)工作壓力，解決一些小事情,，讓老師有更多的時(shí)間教學(xué),，老師下達(dá)的任何任務(wù)我都會(huì)第一時(shí)間傳達(dá)到班級(jí)每一位同學(xué)，保證老師交代的任務(wù)及時(shí)完成,，不做任何有損班級(jí)的事情,，尊敬老師和同學(xué)，保證自己的學(xué)習(xí)之前也會(huì)幫助其他同學(xué)把學(xué)習(xí)提上來,。

我擔(dān)任班長(zhǎng)會(huì)帶領(lǐng)我們的班級(jí)成為全校優(yōu)秀班級(jí),，不斷創(chuàng)造輝煌，我會(huì)嚴(yán)格約束自己不會(huì)義氣用事,，不會(huì)以權(quán)謀私,，不會(huì)傷害同學(xué),，我的性格大家應(yīng)給已經(jīng)有所了解，我雖然做的普普通通但是我相信我能夠帶領(lǐng)大家走上一條輝煌之路,。

我知道我說的這些對(duì)大家來說不一定有所感觸,，但是只要有同學(xué)需要幫助，我絕不會(huì)有絲毫的猶豫,，我會(huì)第一時(shí)間伸出援助之后幫助同學(xué)度過難關(guān),。這是一次機(jī)會(huì)，大家愿意相信我們,，相信我能夠給大家?guī)硪粋€(gè)美好的未來么,？只要大家給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)把我說到的話都會(huì)努力實(shí)現(xiàn)的,，我會(huì)通過努力去做好去實(shí)踐我的諾言,，請(qǐng)大家相信我，給我投一票,，給我一次機(jī)會(huì)也是給大家一次機(jī)會(huì),。

謝謝大家！

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿匯編篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好,！我是崔智杰，我非常想競(jìng)選班長(zhǎng),，因?yàn)槭浅醮胃?jìng)選班長(zhǎng)，我的心情既激動(dòng),，又自豪,。

我以前有一些小毛病，比如我有時(shí)上課會(huì)做一些小動(dòng)作,，經(jīng)常多嘴,，老師講課我經(jīng)常左耳朵進(jìn)，右耳朵出,，導(dǎo)致我的成績(jī)一路下滑,，從原來的九十分以上變成了八十來分，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),，我會(huì)把那些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉,。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他干部和值日生,，讓我們班做的“靜”,、“凈”兩點(diǎn)，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),，我不會(huì)讓我們班級(jí)扣分,，每周都能流動(dòng)紅旗,，最終獲得五星班級(jí)的稱號(hào)。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),，我好讓好學(xué)生和學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)坐在一起,，讓差生變成好學(xué)生，我會(huì)好好學(xué)習(xí),，努力變成更好的學(xué)生,。

當(dāng)老師批評(píng)學(xué)生時(shí)，學(xué)生的心理會(huì)產(chǎn)生一些陰影,，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),，我會(huì)成為老師和學(xué)生溝通的橋梁，讓學(xué)生的心理不會(huì)遭受陰影,。

要是我落選了,，就證明我還有缺點(diǎn)，我也不會(huì)放棄,，下屆再選好好努力,。把你珍貴的一票投給我吧，請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì),。

謝謝大家,！

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿匯編篇六

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng),，班長(zhǎng)一直是我的向往,，因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳?wù)，我想成為老師的小助手,。

我既然想當(dāng)班長(zhǎng),，我相信我自己就會(huì)帶一個(gè)好頭，給大家做一個(gè)好榜樣!我嚴(yán)格的要求我自己,。在課堂上我上課積極發(fā)言,，在學(xué)習(xí)上我的作文常常被老師當(dāng)做范文在語文課上朗讀，現(xiàn)在為止我已獲得十五張獎(jiǎng)狀,，我相信以上成績(jī),，一定有資格當(dāng)班長(zhǎng)!

有人說：“當(dāng)班長(zhǎng)特別累!”

有人說：“當(dāng)班長(zhǎng)影響學(xué)習(xí)!”

但是，我不怕!在為大家服務(wù)時(shí),，我會(huì)比以前更加努力的學(xué)習(xí)!

如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),，我一定負(fù)起當(dāng)班長(zhǎng)的責(zé)任，成為老師的左膀右臂,，成為同學(xué)們的好榜樣!我會(huì)：上課不講話,，且認(rèn)真聽講，做好每一個(gè)重要的筆記,。管理方面,，我會(huì)讓課前三分鐘再也不會(huì)有嘰里咕嚕的悄悄話聲;讓午休不再會(huì)有同學(xué)們“咔嚓,、咔嚓”的吃聲，讓安靜的時(shí)候,，落下一根針也聽得見,。在每時(shí)每刻保護(hù)班上的環(huán)境衛(wèi)生，爭(zhēng)取在每一周都得到一面流動(dòng)紅旗,?？傊視?huì)盡自己最大的全力,，來當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)!

但是,，如果我并沒有當(dāng)上班長(zhǎng)，我也要謝謝大家對(duì)我的支持,，以后我會(huì)更加的嚴(yán)格要求自己,，如果有機(jī)會(huì)，就再來競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位,。

最后,，請(qǐng)大家相信我，支持我,，投我一票吧!讓我來當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿匯編篇七

老師和同學(xué)們：

大家好,！

我是我們6.1班的班長(zhǎng)競(jìng)選人之一武思奇。

在這里,，我先謝謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任和培養(yǎng),，謝謝大家過去對(duì)我的信任和支持。我相信,，憑著我的勇氣和才干,，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長(zhǎng)這一工作在新的一年中做得更好,。

兩個(gè)月的署假很快過去了，通過署假的不斷學(xué)習(xí),、思考,，我認(rèn)為自己成熟了很多。雖然上學(xué)期我考試成績(jī)不理想,，但我有信心和決心把成績(jī)趕上去,，不負(fù)眾望。 拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,。

在過去一年里,，我擔(dān)任5（1）班班長(zhǎng)這一職務(wù)，一年工作中,，使我明白,，更使我了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù),，作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議,，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求,。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信自己是夠條件的,。

在這一年里,，我盡職盡責(zé)，一心想管理好這個(gè)班,，還幫助一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的,。例如：有時(shí)候遇到困難就有點(diǎn)退縮,。我想我會(huì)很清楚自己的弱點(diǎn)，也很有決心改正它,。

班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,，是老師的得力助手。所以,，我得先從自我做起,，嚴(yán)格要求自己，處處起表率作用,；其次,，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,，都能想同學(xué)們之所想,，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則,，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益,。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù),。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),，我會(huì)在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己，還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī),。使我們6(1)班這個(gè)集體不斷前進(jìn),，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌,。

假如大家支持我,，我將準(zhǔn)備與大家一起努力，為大家做以下一些事：

第一，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù),。因?yàn)槲乙呀?jīng)擔(dān)任過一年的班長(zhǎng),，有能力又有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，憑借這一優(yōu)勢(shì),，相信能讓我們班更為優(yōu)秀,；

第二，我會(huì)以更大的努力,，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,，為大家做好榜樣；

第三,，在學(xué)習(xí)上,，我會(huì)更加努力，以優(yōu)異的綜合性成績(jī)來告訴大家,，我能行,！

第四、積極做好老師的小助手,，出色的完成老師布置的工作,，與大家一起努力，一起進(jìn)步,！

第五,，當(dāng)別人有困難時(shí)，我會(huì)熱心向前幫忙,；我還會(huì)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí),，一起進(jìn)步，一起在知識(shí)的海洋里遨游,。

談了這么多,，我覺得上述理由僅僅是我競(jìng)選班長(zhǎng)的其中幾個(gè)理由，還有一個(gè)原因,，是因?yàn)槲覙酚^,、我努力！我開朗,。

我認(rèn)為,，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán),，它背后有著實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,，與同學(xué)們息息相關(guān),。所以,，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“班長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。

我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的,，相信在大家的共同努力下,，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí),。請(qǐng)大家相信我,，我能行！一定能行,！謝謝大家,！