要寫(xiě)好演講稿,，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

寫(xiě)環(huán)保的演講稿 環(huán)境保護(hù)演講稿題目篇一

大家好!

當(dāng)前人類(lèi)社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入十分發(fā)達(dá)的工業(yè)文明時(shí)代了,，人類(lèi)在不斷的進(jìn)步，我們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)征服了地球,，成為地球上的主宰,，現(xiàn)在人類(lèi)又開(kāi)始征服太空，希望能夠在太空中找到自己更好的歸宿,。殊不知,，我們的地球已經(jīng)被我們?nèi)祟?lèi)破壞的不能再破壞了，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)不是一時(shí)間的事情了,，需要全世界人民的一起努力,，我們的地球才會(huì)回到曾經(jīng)的樣子。

其實(shí),，真的說(shuō)不清是從哪一天開(kāi)始,，純凈遼闊的大海里產(chǎn)生了星球史上最早的生命精結(jié)——綠藻群帶;其實(shí)，真的說(shuō)不清是從哪一天開(kāi)始,，奔騰不止的黃河岸邊出現(xiàn)了現(xiàn)代人銘記的祖先——藍(lán)田人類(lèi);其實(shí),，真不說(shuō)清是從哪一天開(kāi)始,，大地欣然地托起了普羅米修斯竊取的火種，從而宣告了文明初始而完整的誕生;其實(shí),，真的說(shuō)不清是從哪一天開(kāi)始,，人類(lèi)不僅征服了自然，而且開(kāi)始學(xué)會(huì)向自然索取曾飽受天災(zāi)的賠償——資源潛能,。

于是,，人類(lèi)的文明史上有了結(jié)實(shí)的木椅、精刻的木閣;而孕育出人類(lèi)的原始叢林卻在傷心地萎縮;于是,，人類(lèi)的文明史上有煤炭,、石油、地?zé)?而承接著人們瘋狂攫取的大地卻在悄悄地下沉,、裂變,、陷落;于是，人類(lèi)文明史上有了林立的廠房,、煙囪,、化工車(chē)間;而那片曾經(jīng)溫柔的晴空，卻正在被黑的,、黃的,、灰的污染殺手將臭氧層殘忍地撕破。

終于,，人類(lèi)的文明史上有了微觀得可怕的氫能,、中子能、原子能,，而從此,，文明之邦的土地上不知多少因親離友散而痛苦凄厲的哭聲。

假如,，歷史真的是一張翔實(shí)無(wú)疏的時(shí)間表,，我只想查一查人類(lèi)究竟是從什么時(shí)候起開(kāi)始學(xué)會(huì)把作為星球上的最高智能生物的特權(quán)發(fā)揮得如此淋漓盡致，卻輕而易舉地忘記,，自然一樣會(huì)再次懲罰我們,。

因?yàn)橛?guó)人無(wú)規(guī)劃地?cái)U(kuò)大工廠，排放廢氣;于是大自然便在1873年,、1883年,、1892年發(fā)生了三次倫敦毒霧事件侵吞一千八百人作為賠償。因?yàn)槿毡救嗽谧阄层~礦瘋狂采挖,，任排污水,，于是大自然便讓400平方公里的良田變?yōu)榛膱@以示懲罰。因?yàn)槊绹?guó)人在狹長(zhǎng)的平原地帶連建了鐵、硫,、銅三大工廠,，于是大自然便在1948年10月27日用毒霧遮籠整個(gè)山谷作為報(bào)復(fù)。

因?yàn)樘K聯(lián)人肆意將粉塵毒氣排入空中,，于是大自然便讓加里寧格勒普降黑雪,，讓1960年兩次黑風(fēng)暴席卷俄羅斯大平原作為警告。因我們過(guò)分索取森林,，于是大自然便以黃河兩岸土流失區(qū)達(dá)百分之七十四,，一次性水災(zāi)毀壞千萬(wàn)畝沃土作為代價(jià)。

然而,，人類(lèi)不知為何卻固執(zhí)地拋開(kāi)了這些暗示,，仍在一天天、一年年執(zhí)迷不悔地犯著同一種錯(cuò)誤,，重演著同一種悲劇;終于,，1952年一次倫敦毒霧事件死亡一萬(wàn)兩千余人是前三次總和的十倍;美國(guó)河谷帶十年肺氣腫死亡率上升為以前的百分之六百三十;蘇聯(lián)僅水污染一項(xiàng)每年損失六十億美元，這些加速上升的數(shù)字已迫使人類(lèi)不得不承認(rèn),，曾被征服的自然現(xiàn)在卻無(wú)法控制,，中東北非的富饒土地變成極目無(wú)邊的沙漠;墨西哥的豐足糧倉(cāng)變成了荒蕪的侵蝕斜坡;我國(guó)涼山彝族自治州的青山綠水被泥石流淹沒(méi)。

正如恩格斯指出的：“我們不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利,，對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們,。每一次勝利在第一步確定取得了我們預(yù)期的結(jié)果,，但第二步、第三步卻有了完全不同,，出乎意料的影響,，常常把第一步結(jié)果取消了?！?/p>

我們常常是在有意與無(wú)意之間,，把地球推向了生命的底線。讓地獄迸爆出的烈火肆意侵舐著每一點(diǎn)綠色,，讓所有的生靈在灼傷的苦痛中哀嘆,。

我們經(jīng)常是在有意與無(wú)意之間，打開(kāi)了潘多拉的魔盒,，然后面對(duì)因貪婪的欲念鑄下的過(guò)錯(cuò),，無(wú)奈地看著盒中升起的猙獰的黑煙在大地與天空間彌漫。

寫(xiě)環(huán)保的演講稿 環(huán)境保護(hù)演講稿題目篇二

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富,，綠色是人類(lèi)文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,，決定著校園生活的幾多色彩,，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,，其涵義應(yīng)更廣更深,，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如,，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù),。人人都是護(hù)綠天使,，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕Ｎ覀兏鼞?yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,，共建綠色校,。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來(lái),。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：

1,、立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心,、支持和愛(ài)護(hù)綠化,，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，從身邊做起;

2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào),。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭，不隨地吐痰,。

4,、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng);

6,、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水;

7,、師生和諧,，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明,，行為規(guī)范,。

8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感,?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，共建綠色校園,，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái),，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

寫(xiě)環(huán)保的演講稿 環(huán)境保護(hù)演講稿題目篇三

浩瀚美麗的宇宙中,，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿,。綠油油的草原，幽靜的叢林,，湛藍(lán)的海洋……都是如此的美麗,，那就是我們居住的地方——地球。

地球居住著的人們,，有著不同的種族,，不同的樣子,，不同的交流方式，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女,，都一脈相連,，心心相映。

早在數(shù)億年前,，恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上,，呼吸著新鮮的空氣;數(shù)萬(wàn)年前，恐龍滅絕了,，又出現(xiàn)了新的動(dòng)植物,，輪到它們吸允新鮮的空氣了;數(shù)千年前，我么的祖先出現(xiàn)了,，他們以各種方式來(lái)生存,，他們用自己的方法來(lái)保護(hù)美麗的大自然，大自然變得更加生氣勃勃,。

從遠(yuǎn)古時(shí)代到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度極快的現(xiàn)代,。人們遺忘了地球母親對(duì)我們的好，肆無(wú)忌憚地去傷害她,。為了自己的利益,，嚴(yán)重地破壞環(huán)境，無(wú)顧忌地砍伐樹(shù)木,，為此,，我們也受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)：洪水、沙塵暴……這些災(zāi)難席卷而來(lái),，無(wú)數(shù)人類(lèi)的生命就此喪失了,。

大家一定學(xué)過(guò)“食物鏈”吧!通過(guò)學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課，我們可以知道,，任何東西的生存依靠都是由草開(kāi)始,，比如說(shuō)在大草原上，老鼠吃草,，蛇吃老鼠,，老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個(gè)比方，就比如說(shuō)草原上的草,，在一夜之間突然消失,，老鼠失去了食物的來(lái)源，只好餓死,，老鼠餓死了,，想要蛇死，也就指日可待了,，最后,，整個(gè)動(dòng)物世界也滅亡了,。

草為什么消失呢?罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟?lèi)了。由于人類(lèi)在不停地制造垃圾,，導(dǎo)致之地球上的生物鏈?zhǔn)テ胶?。如果我們隨便扔掉一節(jié)已廢掉的電池，即使在一片土地里的一個(gè)小角落里,，那個(gè)小角落及附近也會(huì)長(zhǎng)年不長(zhǎng)花草,，甚至極大可能永遠(yuǎn)不長(zhǎng)花草。

如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近,，它很快就會(huì)發(fā)霉,、爛掉，最后引來(lái)一群飛蟲(chóng),，它們?cè)诿姘洗粢欢螘r(shí)間后,，很快就會(huì)產(chǎn)生新的破壞分子，對(duì)它進(jìn)行破壞,。這次,，它們的破壞對(duì)象就是那株花草了。

既然我們選擇了地球,，就應(yīng)該好好地保護(hù)它,，為我們的生命營(yíng)造一個(gè)美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧!

寫(xiě)環(huán)保的演講稿 環(huán)境保護(hù)演講稿題目篇四

同學(xué)們：

大家好!今天我發(fā)言的題目是——《保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)!》

“保護(hù)環(huán)境,，凈化我們的生活空間!”這句話(huà)，已經(jīng)成為新時(shí)代最響亮的口號(hào)!我們也要為環(huán)保獻(xiàn)出一份力量,。

隨著人們生活水平的逐漸提高,，對(duì)生活用品的要求也越來(lái)越高。一些工廠為了自己的利益,，把排出的廢水倒進(jìn)清澈的小溪里;把廢氣排進(jìn)森林里,。森林漸漸枯萎，小溪漸漸污濁,，一些動(dòng)物和人類(lèi)因?yàn)楹炔簧俨桓刹粌舻乃廊?，這已經(jīng)危害到了我們的生活環(huán)境!現(xiàn)在，一片片森林逐漸減少,，一座座工廠在逐漸增加;綠色在逐漸減少，灰色在逐漸增加,。人們只顧及自己的利益,，完全不管壞境。醒醒吧!趕快行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!

因?yàn)槲廴?，我們的藍(lán)天不再蔚藍(lán);因?yàn)槲廴?，我們的云朵不再潔?因?yàn)槲廴?，我們的大?shù)不再茂盛……這一切的一切，都來(lái)源于一個(gè)詞語(yǔ)——污染,。這污染的元兇,，就是那些只為利益，不為壞境的人們!

由于污染,，地球媽媽的臉色變得蒼白,、憔悴;由于污染，地球媽媽的身上,，已是傷痕累累;由于污染,，地球媽媽已經(jīng)沒(méi)有原來(lái)的色彩;由于污染，地球媽媽已經(jīng)……醒醒吧!那些無(wú)知的人們,，還我們一片綠色的天地!快快行動(dòng)起來(lái)吧!積極參與衛(wèi)生活動(dòng),，保護(hù)環(huán)境吧!哪怕只是從地上撿起一個(gè)塑料袋，也是愛(ài)地球媽媽的表現(xiàn)……

再一次想起我們的口號(hào)“保護(hù)環(huán)境,，凈化我們的生活空間”不要讓地球變成第二個(gè)月球……

我的發(fā)言完了,，謝謝大家!

寫(xiě)環(huán)保的演講稿 環(huán)境保護(hù)演講稿題目篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師：

大家好!

我想在剛步入大學(xué)的時(shí)光中泛泛而談職業(yè)的道德可能比較空洞，畢竟我們還沒(méi)有真正的踏入社會(huì)謀求職業(yè),，但是越早熟悉越詳細(xì)了解對(duì)我們今后就業(yè)更為重要,。尤其我們大多數(shù)學(xué)子將來(lái)所要面對(duì)教師這個(gè)崗位，教書(shū)育人可謂責(zé)任重大,。 首先,，讓我們了解一下比較枯燥的概念性的職業(yè)道德，就是同人們的職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點(diǎn)所要求的道德準(zhǔn)則,、道德情操與道德品質(zhì)的總和,，它既是對(duì)本職人員在職業(yè)活動(dòng)中行為的要求，同時(shí)又是職業(yè)對(duì)社會(huì)所負(fù)的道德責(zé)任與義務(wù),。職業(yè)道德是指人們?cè)诼殬I(yè)生活中應(yīng)遵循的基本道德,，即一般社會(huì)道德在職業(yè)生活中的具體體現(xiàn)。是職業(yè)品德,、職業(yè)紀(jì)律,、專(zhuān)業(yè)勝任能力及職業(yè)責(zé)任等的總稱(chēng)，屬于自律范圍,，它通過(guò)公約,、守則等對(duì)職業(yè)生活中的某些方面加以規(guī)范。職業(yè)道德既是本行業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中的行為規(guī)范,，又是行業(yè)對(duì)社會(huì)所負(fù)的道德責(zé)任和義務(wù),。

在我的理解中職業(yè)道德大概相當(dāng)于愛(ài)崗敬業(yè)。這樣說(shuō)或許簡(jiǎn)單,，但是極易理解,。喜歡自己的崗位,，不要求像“鞠躬盡瘁，死而后已”的諸葛亮一般有多么大的付出與辛勞,，只要盡職盡責(zé)的完成分內(nèi)的事務(wù)與要求,，真真正正的做到忠于職守，樂(lè)于奉獻(xiàn),，依法行事,，服務(wù)社會(huì)。

而我們現(xiàn)在把這個(gè)職業(yè)道德具體化,、規(guī)范化,，針對(duì)于我們將來(lái)或許要從事的教師這一職業(yè)，形成教師職業(yè)道德,。

教師職業(yè)道德,，簡(jiǎn)稱(chēng)師德。是教師在從事教育勞動(dòng)時(shí)所應(yīng)遵循的行為規(guī)范和必備的品德的總和,。它從道義上規(guī)定了教師在教育勞動(dòng)過(guò)程中以什么樣的思想,，感情，態(tài)度和作風(fēng)去接待人接物,，處理問(wèn)題,，做好工作，為社會(huì)盡職盡責(zé),。他是教師行業(yè)的特殊道德要求,，是調(diào)整教師與教師，教師與學(xué)生,，教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師與學(xué)生家長(zhǎng)以及教師與社會(huì)其他方面關(guān)系的行為準(zhǔn)則，是一般社會(huì)道德在教師職業(yè)中的特殊體現(xiàn),。

教師職業(yè)道德是隨著教育的發(fā)展而發(fā)展的,。春秋時(shí)期,，孔子辦私學(xué),，廣收門(mén)徒，創(chuàng)立了許多有關(guān)教師職業(yè)道德方面的理論,，體現(xiàn)了一種有關(guān)“學(xué)”“誨”的師德,?！捌渖碚涣疃?其身不正,，雖令不從,。不能正其身，如正人何?體現(xiàn)了一種“以身作則”、“言傳身教”的師德,。唐代韓愈將師德列于對(duì)教師要求的首位，云“弟子不必不如師,，師不必賢于弟子,，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,，如是而已”,。 宋元明清又對(duì)教師的職業(yè)道德作了進(jìn)一步的發(fā)展。像朱熹提出把“博學(xué)”,、“審問(wèn)”,、“慎思”、“明辯”,、“篤行”作為教師的道德規(guī)范,。由此可見(jiàn)先師們給了我們很好的指引與標(biāo)本，我們需要不僅在知識(shí)上豐富自己,，更要在行為上約束自己,。大家在出入教學(xué)樓中都能看到的標(biāo)語(yǔ)“學(xué)為人師，行為世范”,，更加希望大家今后從事教師這一職業(yè)后都能做到,。

“要學(xué)會(huì)愛(ài)你的學(xué)生”。現(xiàn)如今社會(huì)對(duì)教師這職業(yè)的關(guān)注也是無(wú)限放大,，我們從小就深有體會(huì),，教師孕育了祖國(guó)的花朵，培養(yǎng)了祖國(guó)的未來(lái),。近日來(lái),，幼師虐童的事件被傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，我想在這里就無(wú)需將前因后果解釋的明明白白,，這事件更需要的是反思和警示,。當(dāng)我們真正成為一名教師，面對(duì)渴求知識(shí)與正在成長(zhǎng)的孩子們,，應(yīng)該用怎樣的態(tài)度和理念去關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們才是最值得思慮的,。傳道授業(yè)解惑的老師成為施暴兇手，這是教育的悲哀!蘇聯(lián)教育家阿莫納什維利曾提出教育者必須遵守的一條原則：對(duì)兒童富有同情心,、體貼如我誒,、心底善良、愛(ài),、溫和,、坦率、及時(shí)幫助、悲喜與共——這才應(yīng)該是教師的行動(dòng)指南,?；蛟S在法律上對(duì)你教育過(guò)失不會(huì)付出血的代價(jià)，可是一個(gè)孩子一時(shí)乃至一生的傷痛都是難以避免的,，那個(gè)被倒掛扔進(jìn)垃圾桶的小男孩對(duì)于未來(lái)會(huì)不會(huì)充滿(mǎn)絕望,，他的哭聲就是對(duì)我們最強(qiáng)烈的警鐘

當(dāng)然我們也能看到老師們崇高而偉大的一面，佳木斯中學(xué)張麗莉老師勇救學(xué)生的事跡令無(wú)數(shù)國(guó)人感動(dòng),，她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻,，挺身而出，舍己救人,，把生的希望留給學(xué)生,，把死的危險(xiǎn)留給自己。她踐行了中華民族見(jiàn)義勇為的傳統(tǒng)美德,，彰顯了人民教師的良好形象,。我想這才是我們的榜樣。然而我們不需要用生命的代價(jià)換取職業(yè)的崇高,，只要做到在其位謀其政就會(huì)無(wú)愧于心,、無(wú)愧于世。

謝謝大家!

寫(xiě)環(huán)保的演講稿 環(huán)境保護(hù)演講稿題目篇六

敬愛(ài)的老師.親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!我今天演講的是"熱愛(ài)祖國(guó)''.

在數(shù)十年以前的中華,腐敗不堪,中華處于水深火熱之中,清政府卻一直在等待,

他們想在等待中獲得帝國(guó)主義的憐憫與同情,想在等待中茍延殘喘,然而,它的等待與軟弱換來(lái)的是一個(gè)個(gè)割地賠款的不平等條約,從<<南京條約>>,<<馬關(guān)條約>>到<<辛丑條約>>;換來(lái)了黎民百姓的家破人亡,妻離子散,從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng);換來(lái)了清政府的最終衰敗與清朝大廈的坍塌.

在這段屈辱的歷史之中,中華之所以歷經(jīng)劫難而不衰,是因?yàn)橛腥嗜酥臼慷季邚?qiáng)烈的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民之情,以國(guó)事為已任,前仆后繼,臨危不懼,保衛(wèi)祖國(guó),關(guān)懷民生.

少年立壯志,長(zhǎng)大報(bào)國(guó)家.國(guó)外優(yōu)厚的待遇不住愛(ài)國(guó)之士的腳步,不在意國(guó)外優(yōu)厚待遇,不留戀良好的學(xué)術(shù)環(huán)境,毅然回國(guó)效力,中華就是因?yàn)橛羞@些愛(ài)國(guó)之士,才永遠(yuǎn)前進(jìn)!

當(dāng)我們莊重注視五星紅旗時(shí),當(dāng)我們帶上國(guó)旗的一角-----紅領(lǐng)巾時(shí),當(dāng)我們攀爬在蜿蜿壯觀的長(zhǎng)城之上時(shí),當(dāng)我們滿(mǎn)懷激情讀著祖國(guó)的詩(shī)篇時(shí),當(dāng)我們唱起中華詩(shī)歌時(shí),當(dāng)我們看見(jiàn)祖國(guó)成功建設(shè)時(shí),可曾想過(guò)什么?可曾思潮起伏?熱情奔涌?

這一切一切都源于我們是"中華少年'',是祖國(guó)的未來(lái)!我們是含苞欲放的花骨朵,是正在冉冉升起的太陽(yáng)!我們要自已的雙手開(kāi)創(chuàng)出一片新的天地!用百分之百的汗水加上百分之一的智慧,突破"百"的紀(jì)錄!

謝謝大家,我的演講完了!

寫(xiě)環(huán)保的演講稿 環(huán)境保護(hù)演講稿題目篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同學(xué)大家上午好：

我是油氣工藝室的王旭鋒,，演講題目為《我的理想》。

列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是指路的明燈,，沒(méi)有理想,，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向,，就沒(méi)有生活,。每個(gè)人都有或大或小的理想，并且隨著歲月的推移,，觀念的轉(zhuǎn)變,，理想也在不斷的蛻變。然而一個(gè)人的理想應(yīng)該與國(guó)家的理想相結(jié)合,，與行業(yè)的理想相匹配,，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的入職培訓(xùn)，公司的文化熏陶,。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨,，以及師長(zhǎng)的奮斗經(jīng)歷令我感到成為一名卓越的設(shè)計(jì)工程師是一個(gè)多么偉大而又光榮的理想。工程師是現(xiàn)代社會(huì)的創(chuàng)作者,，是物質(zhì)文明的締造者,。是幸福生活的筑夢(mèng)者。他將抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為具體的生產(chǎn)、生活設(shè)施,。他以人類(lèi)生活的健康,、安全、環(huán)保,、簡(jiǎn)單為己任,。

仲夏時(shí)節(jié)，驕陽(yáng)似火,。剛剛邁出象牙塔的我們懷揣理想來(lái)到cpe華北分公司。恰逢公司實(shí)施“二次跨越”偉大戰(zhàn)略,，這是我們的機(jī)遇,，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，完成職業(yè)理想的舞臺(tái),。然而對(duì)于初出茅如的我們亦是一種挑戰(zhàn),，我們只有理論，沒(méi)有實(shí)踐;只有做事的熱情,，沒(méi)有做事的方法;只有“三分鐘的熱血”,，沒(méi)有持之以恒的韌勁。那么如何才能成為一名卓越的工程師,，為二次跨越助力呢?

首先,，卓越的工程師需要認(rèn)同并踐行公司文化。cpe以造就優(yōu)秀員工,，創(chuàng)建卓越工程為使命,。是我們實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的舞臺(tái)。

而cpe文化是公司的靈魂,，cpe先教我們?nèi)绾巫鋈?，再教我們?nèi)绾巫鍪拢葘W(xué)會(huì)做到“誠(chéng),、正”再學(xué)會(huì)做到“精,、進(jìn)”。提出一系列卓越工程師應(yīng)該具備的品質(zhì),，素養(yǎng)以及價(jià)值觀念,。然而初出茅如，認(rèn)同公司文化易,，踐行公司文化則是恒久之事,，在今后的工作中，應(yīng)該在cpe文化力的驅(qū)動(dòng)下,，腳踏實(shí)地,，一步一步邁向自己的理想。

其次，卓越的工程師應(yīng)始終保持學(xué)習(xí)力,。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，科技飛速發(fā)展，新思想,，新技術(shù)如雨后春筍,，想要成為卓越的工程師就要不斷的學(xué)習(xí)，跟緊時(shí)代的腳步,。然而對(duì)于站在理想起跑線的我們更需要努力學(xué)習(xí),，這需要我們端正態(tài)度，虛心,，勤懇,，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑,。千里之行,，始于足下。

最后,，卓越的工程師應(yīng)該具備高度的責(zé)任感與使命感,。我們不僅僅是在設(shè)計(jì)工程，更重要的是在設(shè)計(jì)信譽(yù),，設(shè)計(jì)人生,，設(shè)計(jì)未來(lái)。設(shè)計(jì)工作容不得半點(diǎn)疏忽,，半點(diǎn)粗心大意,，我們的每一個(gè)筆畫(huà)，都涉及到操作人員的生命財(cái)產(chǎn)安全,。所以我們要始終帶著高度的責(zé)任心與使命感做好每一個(gè)工程,。

古之成大事者，不惟有超世之才,，亦必有堅(jiān)忍不拔之志,。奔赴理想的道路上崎嶇而坎坷。讓我們堅(jiān)定信念,，肩負(fù)起二次跨越的責(zé)任,，扛起自己的理想，在這里啟航,。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

寫(xiě)環(huán)保的演講稿 環(huán)境保護(hù)演講稿題目篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁,，大家好!

首先,，我對(duì)自己能工作在**公司這樣一個(gè)快節(jié)奏,、高效率、充滿(mǎn)生機(jī)與活力的企業(yè)里,，感到十分榮幸;其次我要感謝在座的各位同仁在工作中給予的支持,。

財(cái)務(wù)總監(jiān)即是管理者，同時(shí)又是執(zhí)行者,。

財(cái)務(wù)總監(jiān)肩負(fù)著上傳下達(dá)的重要使命,，不僅僅要對(duì)公司的總體規(guī)劃和目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行有力實(shí)施。又要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，充分調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性,，準(zhǔn)確及時(shí)的向總經(jīng)理反饋各位員工的工作業(yè)績(jī)。

財(cái)務(wù)總監(jiān)既是“忙家”,、“雜家”,，又是“管家”，因此,，必須把為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)和服務(wù)于員工群眾的“中心”工作作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。把“參與政務(wù)”,、“管理事務(wù)”,、“搞好服務(wù)”三大職能統(tǒng)籌兼顧，合理安排,，做到：調(diào)研圍繞市場(chǎng)轉(zhuǎn),，協(xié)調(diào)圍繞員工轉(zhuǎn)，服務(wù)圍繞客戶(hù)轉(zhuǎn),，決策圍繞信息轉(zhuǎn),。從而使財(cái)務(wù)各項(xiàng)工作目標(biāo)更明確，重點(diǎn)更突出,。

面對(duì)著大家信任和期待的目光,，我看到了希望的所在，同時(shí)也意識(shí)到壓力的所在,、責(zé)任的所在,，但不管是壓力也好，阻力也罷,，我很自信,，相信自己，也相信公司將會(huì)凝聚大家的力量和智慧,，相信“阻力”和“壓力”都必將成為我們工作的動(dòng)力,。

古人說(shuō)：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能;也不可以一時(shí)之失意,，而自墜其志,?！弊詈螅嬲\(chéng)地祝愿我們公司越來(lái)越好,，財(cái)資部為公司的發(fā)展提供源源不斷的鈔票數(shù)據(jù),。并祝在座的各位同仁身體健康，工作順利,、萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

寫(xiě)環(huán)保的演講稿 環(huán)境保護(hù)演講稿題目篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同事們：

下午好!

首先，請(qǐng)?jiān)试S我用你們熱烈的掌聲來(lái)預(yù)祝這次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功,。謝謝!大家都知道“天下興亡,，匹夫有責(zé)”。那么,，作為的一員,，我今天的演講主題是“公司發(fā)展，你我有責(zé)”,。

在進(jìn)入正題前,，我給大家講個(gè)小故事，一個(gè)家喻戶(hù)曉的故事：從前,，有幾兄弟,，常吵架。 一天,， 父親把他們叫來(lái),，拿出幾根筷子，分給每個(gè)兒子一根說(shuō)：“你們都折下手中的筷子!”幾兄弟都照做了,，不費(fèi)吹灰之力,，都一折就斷。父親又拿出幾根筷子組成一把,。 父親說(shuō)“你們?cè)僭囋嚳?。”幾兄弟都試了,，誰(shuí)也折不斷,。父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：看，一根筷子很容易就折斷了,，一把筷子多結(jié)實(shí)啊!故事講完了,，怎么樣?大家都聽(tīng)過(guò)吧?啊?沒(méi)聽(tīng)過(guò)，那沒(méi)聽(tīng)過(guò)的都是沒(méi)折過(guò)筷子的,。呵呵……言歸正題,，其實(shí)這簡(jiǎn)單的故事反映了“團(tuán)結(jié)就是力量”。不管你身處何職,，所從何事,，你我都是這企業(yè)的一員,，我們都深感自己在@@的發(fā)展中有一份責(zé)任，有一份擔(dān)當(dāng),。

可能很多人會(huì)覺(jué)得這些很虛偽,，心里犯嘀咕：你賺錢(qián)比我多，是該講些冠冕堂皇的責(zé)任啊擔(dān)當(dāng)什么的,。我只是個(gè)普通的打工者,，企業(yè)的發(fā)展跟我無(wú)關(guān)?？墒?，朋友，你想錯(cuò)了!即使身為高層,，也是打工者,，一名高級(jí)打工者，給老板打工,。即便是老板,，他也是打工者，給消費(fèi)者打工,，給社會(huì)打工,。呵呵，所以我們都是打工者,。既然都是打工者,，就不存在什么高低之分,，只是我們所任的職務(wù),，所干的工作不同罷了。但我們的最終目的還是一樣的,，那就是為公司帶來(lái)更大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,。

何為經(jīng)濟(jì)效益呢?通俗點(diǎn)就是公司賺的錢(qián)多了，我們所得到的工資也就上去了,。相反地,，如果公司發(fā)展停滯，那么我們面對(duì)的不僅僅是工資少去,，而且還可能是失業(yè),。所以，企業(yè)的發(fā)展和我們息息相關(guān),。至于社會(huì)效益呢?這個(gè)層面就比較廣了,。比如說(shuō)：跟人家聊天，人家問(wèn)：“嗨,，哥們,，在哪上班呢?”“在@@,。”“哇,，不錯(cuò)啊,，是百?gòu)?qiáng)企業(yè)?！迸笥?，你是不是覺(jué)得臉上特有光呢?所以，你還說(shuō)@@的發(fā)展和你沒(méi)有關(guān)系嗎?

那怎樣才能令發(fā)展呢?很多人會(huì)說(shuō),，不是有領(lǐng)導(dǎo)嗎?他們會(huì)決策,，會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，我一個(gè)小小的職員起不了什么作用?大家同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎?啊?同意?那你就錯(cuò)了!既然起不了作用為什么會(huì)有你存在的價(jià)值呢?既然你就職于這崗位,，必定是工作需要你,，需要你。即使是一個(gè)簡(jiǎn)單的包裝工,，如若沒(méi)有你的工作,，我們的產(chǎn)品就不能完善到最后工序，就不是一個(gè)完美的產(chǎn)品,，不能發(fā)給客戶(hù),。所以，在平凡普通的崗位上,，雖然你我只是滄海一粟,，但你我團(tuán)結(jié)努力的實(shí)際工作行為必將成為金迪發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

其實(shí),，@@的發(fā)展不光是企業(yè)的發(fā)展,，也是你我的發(fā)展。@@為我們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),，而這平臺(tái)也是你我實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值觀的地方,。記得歌德說(shuō)過(guò)：你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值,。所以,，你在給@@創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)，你也在為自己創(chuàng)造價(jià)值啊,。一位偉人說(shuō)：給我個(gè)支點(diǎn),，我可以撬起整個(gè)地球。那么我就站在巨人的肩膀上說(shuō)一句：以@@為支點(diǎn),，撬起你我的一片天地吧!

最后,，我自編一句口號(hào)“各安其職，各守其責(zé),。團(tuán)結(jié)一心,，共創(chuàng)輝煌,。”以感謝@@的栽培,，感謝緣分讓我們一起歡聚在@@打工,。謝謝大家!

19xx年，旅業(yè)集團(tuán)從一家縣政府招待所起步,，經(jīng)歷了20xx年的歷史洗禮,，形成了如今遍布全國(guó)，擁有酒店業(yè),、房地產(chǎn)業(yè),、建材業(yè)等多項(xiàng)目的知名企業(yè)。20xx年我們迎合集團(tuán)戰(zhàn)略拓展規(guī)劃,，進(jìn)軍被譽(yù)為國(guó)際旅游島的海南島,，并在海南省省會(huì)城市海口市,，成立了開(kāi)元物業(yè)首家分公司,，并成功簽訂海口市政府第二辦公區(qū),、昌江棋子灣和萬(wàn)海公寓的物業(yè)服務(wù)合同,，圓滿(mǎn)完成海口市第二辦公區(qū)的交付工作,。我記得物業(yè)公司總經(jīng)理謝建軍先生曾作出重要指示：要求?？诜止疽欢ㄒ?wù)好、服務(wù)精,，在海南島打出開(kāi)元物業(yè)的名氣,，現(xiàn)在我們可以自豪的說(shuō)，我們沒(méi)有辜負(fù)謝總的期望!當(dāng)然,，這是我們?？诜止镜男值芙忝脗児餐Φ慕Y(jié)果,。