報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。那么，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

我所工作的寶鼎大廈站點(diǎn)設(shè)立在會(huì)自行車(chē)賽的途徑地——祈年大街沿途,，臨近天壇,、前門(mén)、地下城,、洪福胡同等多處旅游景點(diǎn),。此地還是休閑餐飲的繁華地段，處于新世界商場(chǎng),、崇文門(mén)飯店,、哈德門(mén)飯店等飲食休閑場(chǎng)所的幾何中心區(qū)域。這里同時(shí)也是交通中轉(zhuǎn)樞紐區(qū)域,，臨近地鐵崇文門(mén)站和汽車(chē)站,。還是通往火車(chē)站的交通干道。因此這里自然成為人流密集的熱點(diǎn)地區(qū),，信息咨詢(xún)成為站點(diǎn)最為重點(diǎn)的服務(wù)項(xiàng)目,。為了在能志愿服務(wù)期間高效快捷的完成信息咨詢(xún)工作。我在未上崗之前的一周時(shí)間就開(kāi)始關(guān)注和熟悉志愿者站點(diǎn)周邊的道路交通,，并進(jìn)行了實(shí)地的考察記錄,，做到對(duì)當(dāng)?shù)亟煌ê吐窙r有一個(gè)比較系統(tǒng)全面的掌握和了解。以便在日后工作中能夠加快捷的為行人解答疑惑,。崇文區(qū)寶鼎站點(diǎn)除我們五名大學(xué)生志愿者外還由當(dāng)?shù)亟值擂k事處派出一名熟悉路況的工作人員參與到站點(diǎn)服務(wù)中來(lái),。這就提高了我們工作的效率，許多難題都得以快速解決,，這也推動(dòng)了志愿者站點(diǎn)整體工作的順利進(jìn)行,。

由于地處繁華，又位于交通的中間樞紐地區(qū),。因而有大批的行人,、游客途徑寶鼎大廈志愿者站點(diǎn)。其中不乏外國(guó)友人,，他們時(shí)常會(huì)因道路交通問(wèn)題向我們尋求幫助,。這就使得語(yǔ)言翻譯工作變得十分重要,。雖然我的英語(yǔ)已達(dá)到四級(jí)水平，可以和外國(guó)游客用英語(yǔ)進(jìn)行基本交流,。但從事語(yǔ)言翻譯工作時(shí),，還是出現(xiàn)了一些溝通困難的情況。有些外國(guó)游客并非以英語(yǔ)作為母語(yǔ),，對(duì)英語(yǔ)掌握水平有限,；還有些外國(guó)游客說(shuō)的英語(yǔ)帶有濃重的方言色彩，這些多少給語(yǔ)言交流帶來(lái)的一些影響,。但通過(guò)運(yùn)用中外文對(duì)照的雙語(yǔ)地圖并在團(tuán)隊(duì)的集思廣益,，共同努力下，我們還是很好的解決了這一難題,。使外國(guó)友人的問(wèn)題得到滿意的答復(fù),，確保了外國(guó)友人出行的順利。

作為城市志愿者的另一項(xiàng)基本工作是應(yīng)急服務(wù),。這要求我們志愿者在面對(duì)突發(fā)狀況時(shí)首先做到冷靜,，同時(shí)快速聯(lián)系志愿者總部，對(duì)突發(fā)狀況進(jìn)行妥善處理和解決,。我們小組在寶鼎大廈站點(diǎn)的服務(wù)過(guò)程中雖然沒(méi)有遇到此類(lèi)問(wèn)題,，但還是時(shí)刻牢記應(yīng)急服務(wù)工作的紀(jì)律和準(zhǔn)則，以“做好本職工作,，妥善解決問(wèn)題,，”為服務(wù)的宗旨,，時(shí)刻做好應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的準(zhǔn)備,，做到?jīng)]有一刻松懈。除了做好志愿者的基本工作外,，我們還向路人紛發(fā)會(huì)相關(guān)資料,。宣傳安全知識(shí)普及常識(shí)，為盛會(huì)文明,、平安,、成功的舉辦貢獻(xiàn)一份力量。

伴隨著盛會(huì)的全面展開(kāi),，在志愿者工作中,，我們?cè)谥驹阜?wù)工作良好展開(kāi)的前提下，立足站點(diǎn)自身,，進(jìn)一步發(fā)掘創(chuàng)意和理念,，積極開(kāi)展新活動(dòng)，為喝彩,，為加油,。

在我的創(chuàng)意和發(fā)動(dòng)下,，經(jīng)過(guò)全體隊(duì)友們的同心協(xié)力，一副由1000名群眾共同參與完成的用大拇指印繪制的會(huì)會(huì)徽——“舞動(dòng)的”最終完成,。此次活動(dòng)期間,，我們除了在站點(diǎn)積極開(kāi)展活動(dòng)外，還來(lái)到王府井大街,，征得當(dāng)?shù)鼐瘑T同意,，并在他們的支持和幫助下積極開(kāi)展了這項(xiàng)活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)也受到中外友人的一致贊揚(yáng)和好評(píng),。

日本一家電視臺(tái)記者以及香港財(cái)經(jīng)大學(xué)的學(xué)報(bào)記者在活動(dòng)期間對(duì)我們志愿者進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)采訪,，將我們中國(guó)青年學(xué)院中文系志愿者對(duì)于會(huì)的祝福,、支持和熱情進(jìn)行了報(bào)道。

在當(dāng)天活動(dòng)完成后,，我結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)拍攝的活動(dòng)照片,，對(duì)此次活動(dòng)以圖片新聞形式組織編寫(xiě)了新聞稿件《制作“拇指印會(huì)徽”》,，并投給奧組委和青年報(bào)聯(lián)合創(chuàng)辦的志愿者報(bào),，于第71期志愿者報(bào)第四版報(bào)道了中國(guó)青年學(xué)院我中文系學(xué)生的此次活動(dòng)。隨后,，河北燕趙晚報(bào)也刊登了我投寫(xiě)的新聞稿件“舞動(dòng),，拇指?jìng)髑椤保瑘?bào)道了我校中文系學(xué)生此次別出心裁的志愿活動(dòng),。由我和另一位同學(xué)共同完成的此次活動(dòng)的另一篇新聞稿件“千人拇指祝福印,，共繪舞動(dòng)的”在本校的志愿者簡(jiǎn)報(bào)也進(jìn)行了刊登報(bào)道。

通過(guò)此次活動(dòng),，不僅傳遞出了我們志愿者對(duì)于盛會(huì)全力支持的熱切呼聲同時(shí)也使得中外友人看到了志愿者的熱情和風(fēng)采,，我從活動(dòng)中得到鍛煉，經(jīng)歷了從策劃,，到組織,，直至活動(dòng)宣傳、報(bào)道的全部過(guò)程。在獲取了成功喜悅,，汲取寶貴經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也樹(shù)立了自信心,。組織這次活動(dòng)使我感悟到：志愿者不僅僅是一種形式，我們要將服務(wù)的熱情轉(zhuǎn)化成一種行為的動(dòng)力,。只有這樣才能收獲志愿服務(wù)真正的快樂(lè),，這樣才能體味到自我成功的喜悅。只有全身心的投入才會(huì)收獲不一樣的感動(dòng),。

小立方,，會(huì)城市志愿者的家園，也是路人尋求幫助的港灣,。在這里工作的日子是充實(shí)而有富于意義的,，雖然在夏日的午后工作給我們帶來(lái)許多困難。但炎熱的天氣卻不能驅(qū)散我們志愿者內(nèi)心的欣喜,。在這里始終洋溢著的會(huì)心的歡笑,，無(wú)時(shí)無(wú)刻不釋放著鮮活的。對(duì)我而言,，在做志愿者過(guò)程中最大的收獲就是明白付出其實(shí)也是一種收獲，特別是精神層面上的豐富和提升,，施助于人的幸福感時(shí)常會(huì)溢滿全身,。我們?cè)趲椭鷦e人的同時(shí)自己的人格靈魂也在潛移默化的修養(yǎng)完善。與此同時(shí)我還感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量,，一個(gè)合作的團(tuán)隊(duì)才能產(chǎn)生不同凡響的創(chuàng)造力,。

通過(guò)參與會(huì)志愿者的活動(dòng)，我深切領(lǐng)悟到志愿者事業(yè)其實(shí)是在向人類(lèi)傳遞一種呼聲：不計(jì)回報(bào)的付出,，盡己所能的做出一份貢獻(xiàn),，這不僅僅是一份善舉，更是一種對(duì)生命,、對(duì)社會(huì)日趨和諧,、日益繁榮的推動(dòng)與貢獻(xiàn)。再小的一份力量,，凝聚起來(lái)也會(huì)造就不凡的成就和輝煌。我作為志愿者的服務(wù)工作雖然告一段落,，但是作為志愿者奉獻(xiàn)友愛(ài)的精神卻深深植根于我的內(nèi)心,，它將是屬于我一生的珍貴記憶和精神財(cái)富。相信第二十九屆會(huì)會(huì)在眾多志愿者的努力下必將創(chuàng)造出別樣的成績(jī)和感動(dòng),。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

實(shí)踐單位：xx有限公司

實(shí)踐時(shí)間：xx—x—x至xx—x—x

實(shí)踐內(nèi)容：西餐廳服務(wù)與西方禮儀培訓(xùn)

實(shí)踐目的：通過(guò)實(shí)習(xí)了解西餐廳的基本操作過(guò)程,，掌握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平，鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力。

隨著生活方式的更新和社會(huì)交往的活躍,，我國(guó)吃西餐的人越來(lái)越多,。在組織的涉外活動(dòng)中，為適合國(guó)外客人的飲食習(xí)慣,，有時(shí)要用西餐來(lái)招待客人,。西餐廳一般比較寬敞，環(huán)境幽雅,，吃西餐又便于交談,，因此，在公共關(guān)系宴請(qǐng)中,，是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式,。西餐源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，又十分注重禮儀,，講究規(guī)矩,，所以，了解一些西餐方面的知識(shí)是十分重要的,。今年暑假,，我在xxx有限公司實(shí)踐了一個(gè)月時(shí)間，獲得了經(jīng)驗(yàn),，更增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，使我對(duì)西餐有了更深的了解。

在xxx有限公司一個(gè)多月的實(shí)習(xí)已劃上了圓滿的句號(hào),。在這里,，第一次接觸社會(huì)的實(shí)踐生活，體驗(yàn)到生活的艱辛和不易,，總體來(lái)說(shuō)還是有不少的收獲和所得,。

從一個(gè)對(duì)西餐行業(yè)無(wú)知的少年變成一個(gè)既具有西餐知識(shí)，又懂得西方禮儀和社會(huì)交往的青年,。實(shí)習(xí)的收獲是不能用語(yǔ)言一一所能描述的,，總的來(lái)說(shuō)有酸有甜、有苦有樂(lè),，苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點(diǎn)與制作方法,，還得分清它們的消費(fèi)對(duì)象。還有那些中國(guó)人不太懂得的西方禮儀培訓(xùn)工作,；快樂(lè)的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默,；快樂(lè)的是顧客對(duì)自己付出服務(wù)的肯定與贊賞；樂(lè)的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習(xí)生活過(guò)程,。其實(shí)實(shí)習(xí)的日子不是很長(zhǎng),，當(dāng)初的我們不知道牛排還要吃七八成熟,？不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西，以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺(tái)布,。擺刀叉,，給客人介紹菜單的種種場(chǎng)景就像昨天才發(fā)生一樣，是那么的叫人印象深刻,。

在這里,，自己對(duì)西餐方面有了比較深刻的認(rèn)識(shí)，品味西餐文化,，建議大家到正宗的西餐廳看一看,，一般都法國(guó)浪漫派風(fēng)格布置的西餐廳比較好，裝璜華麗典雅,，樂(lè)池內(nèi)小樂(lè)隊(duì)演奏著古典的名曲,，服務(wù)員是身著燕尾服的小伙子。研究西餐的學(xué)者們,，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的探討和歸納認(rèn)為吃西餐最講究6個(gè)m,。第一個(gè)是menu（菜單），第二個(gè)是music（音樂(lè)）,，第三個(gè)是mood（氣氛）,，第四個(gè)是meeting（會(huì)面），第五個(gè)是manner（禮俗）,，第六個(gè)是meal（食品）,，這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必須具有而且重視的地方，好的西餐老板會(huì)特別重視這幾個(gè)方面的投資與開(kāi)發(fā)研究,。西餐禮儀也是特別重要的方面,，好的西餐廳店，會(huì)對(duì)所有的員工進(jìn)行西方禮儀的培訓(xùn),，會(huì)對(duì)服務(wù)人員進(jìn)行定期的考核和認(rèn)定,。

在xxx實(shí)習(xí)最刻骨銘心的是xxx員工竭盡全力為客人提供溫馨細(xì)微,，物有所值的服務(wù),。還有就是典雅淳美的美國(guó)西部音樂(lè),，韻味悠長(zhǎng)的咖啡,，以及聞名遐邇的菲力牛排。都說(shuō)服務(wù)是餐廳的形象之本,，是西餐廳的競(jìng)爭(zhēng)之道,，那么xxx的服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢,？那就是一張誠(chéng)摯動(dòng)心的笑臉,，一聲聲悅耳動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ),，一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個(gè)個(gè)回味無(wú)窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實(shí)習(xí)的一個(gè)多月期間學(xué)到的東西可不少,，感觸也頗多，若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，就是要充分讀懂客人的心,，充分理解客人的需求,，甚至是超越客人的期望，在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),，高層次的滿足客人的需求,，讓客人愉悅地有頻頻光顧的xx有人說(shuō)服務(wù)是個(gè)即時(shí)的工作，過(guò)去了就不會(huì)再來(lái),，所以要在當(dāng)下滿足客人的多方面要求,，把服務(wù)的質(zhì)量提高。

在西餐廳實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月,，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,，還有智慧和技巧，更多的是自我超越,。因此,，自己變的成熟了，少了一份脆弱,，多了份堅(jiān)強(qiáng),，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng),。沒(méi)有了父親和母親的關(guān)懷,，沒(méi)有了老師和同學(xué)的指點(diǎn)，自己的一切事物都得要自己親自去解決,，增強(qiáng)了自己的自信心,，從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不去做,，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),，勤勤懇懇的做事，這就是生活,，是真正的生活,！通過(guò)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí),，我對(duì)西餐的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了很大的提高了,，尤其是服務(wù)意識(shí)、語(yǔ)言交流與表達(dá)能力,、外語(yǔ)能力,、處理賓客關(guān)系能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面具有明顯的提高,，特別是自己的外語(yǔ)口語(yǔ)交際水平有了一個(gè)很大的提高,。

以前在學(xué)校里面沒(méi)有條件鍛煉自己的口語(yǔ),，在這里，來(lái)吃西餐的也會(huì)有很多的外國(guó)朋友,，鍛煉了自己的口語(yǔ)說(shuō)得能力,，為自己以后走上社會(huì)做了個(gè)好的開(kāi)始。社會(huì)上由課本上學(xué)不到的東西,，那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，為人處世的經(jīng)驗(yàn)，想想自己明年就要真正的走向社會(huì),，參加工作,，也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開(kāi)始，也就意味著自己的成熟,，我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，不怕困難，勇于克服,，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,，努力提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

結(jié)束語(yǔ)：通過(guò)這次社會(huì)的實(shí)踐,，我學(xué)會(huì)了自立，懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用,，為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，我會(huì)依次為起點(diǎn)，以后更加勤奮學(xué)習(xí),，鍛煉自己的各方面的能力,，努力提高自己的綜合實(shí)力！

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

經(jīng)過(guò)暑假的20天的家教活動(dòng),，也讓我懂得了作為教師的偉大,，和對(duì)同學(xué)教育的關(guān)心。

在上大學(xué)前,，我就有感覺(jué),，作為新世紀(jì)的一名大學(xué)生，和以往的小學(xué)生中學(xué)生不一樣,。你的生活不再被繁重的書(shū)本所壓迫,，這并不是說(shuō)大學(xué)生學(xué)習(xí)不重要。作為大學(xué)生,，在學(xué)習(xí)的同時(shí),，還要學(xué)會(huì)與別人交往，做些兼職家教什么的,，要進(jìn)一步的深入社會(huì),。大學(xué)生已經(jīng)是成年人了,，從父母送我們到大學(xué)直至住校，半年才回一次家,，我們已經(jīng)在接觸社會(huì)了,。所以很有必要盡自我的努力去服務(wù)社會(huì),，回報(bào)社會(huì),，這是自我成長(zhǎng)必不可少的。所以我就有打算,，在盡自我努力去鍛煉本事的同時(shí),，也為社會(huì)做點(diǎn)什么。在這個(gè)暑假,，也算是教師交給我們的任務(wù),，要寫(xiě)一份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，我的家教生活也在暑假開(kāi)始的同時(shí)一同前進(jìn),。

暑假剛回到家的時(shí)候,，我就對(duì)父母說(shuō)了我當(dāng)家教的想法。起初,，父母感到很吃驚并且并不一樣意我這個(gè)想法,，他們認(rèn)為，在學(xué)校一上就是半年學(xué),，好不容易回一次家,，與其當(dāng)個(gè)家教累自我不如好好在家養(yǎng)養(yǎng)身體，多注意休息,。我明白父母這么說(shuō)是關(guān)心我,，可是已經(jīng)做好的決定怎樣就會(huì)破滅，并且失去了一次這么好的機(jī)會(huì),。于是我打算和父母心平氣和的說(shuō)自我當(dāng)家教的想法以及對(duì)自我以后步入社會(huì)的好處,。很快父母理解了我的意見(jiàn)，并且父親還對(duì)我母親說(shuō),，你看咱兒子果真是大學(xué)生,，思想都比咱們提高了不少，咱們只看此刻的利益還真沒(méi)想到咱兒子以后的生活,。聽(tīng)父親這么說(shuō)我真的覺(jué)得很高興,，更加期待即將到來(lái)的的家教生活了。

就在放假的第三天我在父母的陪同下來(lái)到了我們那的一家家教招聘中心,。剛進(jìn)家教中心,，那的接待員就問(wèn)我你是什么學(xué)校畢業(yè)的。我就如實(shí)告訴他我在貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院就讀,，說(shuō)真的,，當(dāng)時(shí)接待員一聽(tīng)就露出疑惑的目光,。他說(shuō)，我們這的家教都是專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)初中生數(shù)理化和英語(yǔ),，并且對(duì)中考的一些題型要有所掌握,，你學(xué)的是醫(yī)學(xué)是不是有點(diǎn)不對(duì)口介于我對(duì)自我初中知識(shí)還是很有把握，于是我如是的說(shuō),，我還是很相信自我的個(gè)人水平,。也許接待員看到我自信的眼光，就來(lái)一句,，好吧,，我們先暫時(shí)記下你，后天的時(shí)候你來(lái)我們這,，為了對(duì)初中生學(xué)習(xí)的負(fù)責(zé),，我們要給你一些相應(yīng)的數(shù)學(xué)考卷讓你去嘗試做一下，成績(jī)優(yōu)秀的話我們會(huì)研究錄用你的,。

帶著滿滿的自信,，我回到家中看起了初中數(shù)學(xué)，對(duì)一些書(shū)上畫(huà)的重點(diǎn)詳細(xì)的看了一遍,，并做了一些相應(yīng)的題型,。迎接家教招聘考試的時(shí)間最終到了。就在那一天,，我來(lái)到家教招聘中心,，還是那個(gè)接待員，他帶我來(lái)到一個(gè)教室,，把初中數(shù)學(xué)考卷發(fā)給我,，限定2個(gè)小時(shí)，我用了1個(gè)半小時(shí)把數(shù)學(xué)試卷做完,，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)正式迎接了我的家教的生活,。

就在家教中心錄取我的第三天，就有男士給我打電話,，說(shuō)聘我去輔導(dǎo)他家倆雙胞胎的數(shù)學(xué)功課,。聽(tīng)到這個(gè)消息我真心激動(dòng)，但又會(huì)有些羞澀,。畢竟第一次去別人家輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),，不僅僅在穿著上還是行為上都要做的得體。于是我穿了一件襯衣和牛仔褲來(lái)到了那位人家,。剛來(lái)他家的時(shí)候是那位先生熱情的接待了我,，我坐在沙發(fā)上，他給我倒了杯水，對(duì)我說(shuō)他家有倆孩子,。是雙胞胎哥倆,，都是要上初三了，面臨明年的中考,，可是這倆孩子就明白天天玩耍,，初中兩年了，這數(shù)學(xué)就從沒(méi)上過(guò)60分,，什么全等三角形,，函數(shù)的一竅不通，總之?dāng)?shù)學(xué)是白學(xué)兩年了,。學(xué)校數(shù)學(xué)教師對(duì)他們已經(jīng)是徹底放棄了,，說(shuō)是天生倆活寶。讓我想想辦法在假期提高一下他們數(shù)學(xué)成績(jī),。于是我和這位先生約定每一天學(xué)4個(gè)小時(shí)，上午八點(diǎn)到十點(diǎn),，午時(shí)三點(diǎn)到五點(diǎn),。這位先生很高興，并對(duì)我說(shuō)可得真要多謝你啊,。說(shuō)完就讓那倆雙胞胎來(lái)見(jiàn)我,，向我問(wèn)好。

這倆雙胞胎很好客,，看到我上課都感覺(jué)熱情,，一會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)我在哪個(gè)大學(xué)讀，一會(huì)兒又問(wèn)問(wèn)初中成績(jī)?cè)鯓訕拥鹊?。我都耐心的回答了他們的?wèn)題,，也算是與對(duì)方的初次了解。開(kāi)始上課了,，我先詢(xún)問(wèn)了一下這兩位雙胞胎的學(xué)習(xí)成績(jī),。他們很無(wú)奈，說(shuō)成績(jī)真的不怎樣樣,，初中兩年了數(shù)學(xué)貌似什么都不會(huì),，并且他們也打算要好好學(xué)習(xí)，但就是上課不能認(rèn)真聽(tīng)講,，也可能是實(shí)在無(wú)法聽(tīng)懂?dāng)?shù)學(xué)資料,，聽(tīng)半天也是聽(tīng)著天書(shū)，所以對(duì)數(shù)學(xué)就有點(diǎn)想放棄了,。聽(tīng)到這以后,，我突然覺(jué)得我的任務(wù)很大，要在20天的教學(xué)讓他們對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)要有詳細(xì)的了解,，對(duì)一般的題型要有大致的認(rèn)識(shí),。說(shuō)真的對(duì)于第一次當(dāng)家教的我還真有點(diǎn)不知所措,。在教他倆的第一天我只是把初一最簡(jiǎn)單的資料讓給他們講解了一番，這哥倆聽(tīng)的還算是比較認(rèn)真,，我提的問(wèn)題他倆也是搶得回答,，都表現(xiàn)了比較進(jìn)取的一面，思維也是比較敏捷,，一看就是聰明的哥倆,。看到這我感到十分欣慰,，也鼓勵(lì)了我對(duì)以后教學(xué)的信心,。上完課后，這哥倆的父親想留我吃頓飯,，我謝絕了,，說(shuō)不用了，明天還是會(huì)來(lái)上課的,，必須會(huì)盡自我最大的努力讓這哥倆在暑假的數(shù)學(xué)成績(jī)要有必須的飛躍,，那位先生聽(tīng)到后很高興，對(duì)我說(shuō),，作為父親對(duì)孩子的現(xiàn)今期望就是好好學(xué)習(xí),，而我這么一說(shuō)，也就是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有了信心,，必須會(huì)讓

哥倆在假期的學(xué)習(xí)有所收獲,。帶著這位父親的期望，我回到家里準(zhǔn)備明天的課程,，以及對(duì)他們的學(xué)習(xí)本事研究了一下,，制訂了教學(xué)計(jì)劃和適合他們的學(xué)習(xí)方法。介于他們數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差,，所以出的題型還是以基礎(chǔ)為主,，在重點(diǎn)方面基礎(chǔ)題型明白的同時(shí)還是要逐漸加深題型的難度，以便于在中考的時(shí)候會(huì)有更好的把握,。就在第二天,，我把教學(xué)進(jìn)度和這哥倆說(shuō)了一下，他們是沒(méi)覺(jué)得有什么不好,。于是正式的家教開(kāi)始了,。

我先叫這哥倆做了一些計(jì)算題，算是對(duì)他們的基礎(chǔ)功進(jìn)行鞏固,。其實(shí)最終我真的感覺(jué)到雖然這哥倆很聰明,，可是在做題的時(shí)候確實(shí)很不認(rèn)真，不是小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，就是乘除算錯(cuò),?？墒俏乙廊缓苷J(rèn)真的為他們解答，他們對(duì)我說(shuō)在做計(jì)算題的時(shí)候做著做著就會(huì)犯困,，確實(shí)提不起來(lái)學(xué)習(xí)的興趣,。我就對(duì)他們講，學(xué)習(xí)是自我的事,，既然選擇了上學(xué),，就要認(rèn)認(rèn)真真的做好每門(mén)功課的學(xué)習(xí)，不能學(xué)著無(wú)聊就犯困,，這樣的學(xué)習(xí)不僅僅是辜負(fù)了父母對(duì)自我的期望,，也是對(duì)自我的將來(lái)一種不負(fù)職責(zé)的表現(xiàn)。聽(tīng)到這,，哥倆有所感悟,，對(duì)我說(shuō)他們必須會(huì)像我說(shuō)的那樣好好學(xué)習(xí)。這一天,，哥倆的學(xué)習(xí)效率確實(shí)比我來(lái)的第一天好了不少,，并且有不懂的問(wèn)題也敢于提問(wèn)，不到明白誓不罷休,，這一點(diǎn)作為第一次當(dāng)教師的我，真的對(duì)自我能做到這一步表示十分的高興,，至少在與學(xué)生的交往中他們還是很贊同我的想法的,。再之后的幾天我對(duì)他們的學(xué)習(xí)很?chē)?yán)格，每一天做題量要與題型的難易程度成正比,，要讓他們對(duì)我講的每一道題都有進(jìn)一步的了解,，做到舉一反三。其實(shí)說(shuō)真的,，雖說(shuō)是哥倆,，可是弟弟貌似思維更敏捷一些，比他哥哥對(duì)題目的理解會(huì)更容易,。所以這也是我在家教的環(huán)節(jié)中又遇到的一個(gè)難題,。所以再給他們講題的時(shí)候我對(duì)哥哥更加關(guān)心，直到哥倆都明白題目才進(jìn)行下一道題

的講解,。哥倆學(xué)的高興,，身為教師的我也感到歡樂(lè)。20天的家教就這么結(jié)束了,。在臨走的一天,，我把學(xué)數(shù)學(xué)的一些技巧告訴他們，帶著我對(duì)這哥倆的期望，他們表示必須會(huì)努力學(xué)習(xí),，在初中的最終一年努力抓緊時(shí)間,，刻苦學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，在中考中數(shù)學(xué)不要成為自我拖后腿的一科,。那位哥倆的父親對(duì)我說(shuō),，每一天上課結(jié)束，倆孩子都對(duì)我說(shuō)教師講的資料很深刻,，數(shù)學(xué)成績(jī)必須會(huì)上一個(gè)臺(tái)階,。

就這樣，20天的家教結(jié)束了,。雖然這些天我感到很疲倦,，可是也讓我懂得作為人民教師的偉大，那種無(wú)私奉獻(xiàn),、不怕辛苦的天使般心靈,。也許第一次的家教沒(méi)有像那位父親和哥倆說(shuō)的那么成功，也許很多資料沒(méi)有講的那么出色,，可是第一次永遠(yuǎn)都是最珍貴的,，讓我接觸到人與人之間的一種信任，以及父母對(duì)子女望子成龍的心切,。這時(shí)讓我回想起在初中的時(shí)候父母為我報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班可我卻有那么多怨言,，那時(shí)的不懂事和無(wú)知此刻看來(lái)是多么可笑，這可能是每個(gè)父母都期望子女成才所做的最大努力,。還有一點(diǎn),，就是改變了我平時(shí)暑假愛(ài)睡懶覺(jué)，天天無(wú)所事事,，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮生活的壞習(xí)慣,。我們對(duì)未來(lái)的生活是未知的，所以有必要適應(yīng)各種各樣的生活環(huán)境,，在艱苦中成長(zhǎng),，才能成為一名社會(huì)有用的人才。這些難得的社會(huì)體驗(yàn)必須會(huì)鼓勵(lì)我,，對(duì)我以后的工作生活產(chǎn)生進(jìn)取的影響,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

經(jīng)過(guò)三年半的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)后，在把握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,，為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，為了符合社會(huì)的要求,，加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,，必須嚴(yán)于自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)修養(yǎng),，培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的實(shí)踐操作能力。于xx年x月x日—xx年xx月xx日在xx律師事務(wù)所進(jìn)行了為期三個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),，以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會(huì),。

1、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科,、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。沒(méi)有實(shí)踐,，或者我永遠(yuǎn)都不會(huì)以為會(huì)計(jì)工作是如此的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,，也不會(huì)以為作為一名會(huì)計(jì)人員，需要比其他工作更多的細(xì)心與耐心,。

2,、平時(shí)的賬務(wù)往來(lái)是比較復(fù)雜而多量的，而且日常處理的財(cái)務(wù)工作量比較大,，要求也比較高,，要做到迅速，有效,，且不能出錯(cuò),。因此，對(duì)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)要求也相當(dāng)?shù)母?。由于這里的每一位律師,，都是十分嚴(yán)謹(jǐn)而專(zhuān)業(yè)的，心里有著不小的壓力,，畢竟，面對(duì)著大量的專(zhuān)業(yè)人士,，自己顯得如此的心虛,。

3、課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如果沒(méi)有學(xué)過(guò)系統(tǒng)的會(huì)計(jì)理論知識(shí),，不懂得那些專(zhuān)業(yè)的財(cái)務(wù)詞匯,，要想完成會(huì)計(jì)工作，是相當(dāng)?shù)睦щy,。

4,、會(huì)計(jì)工作是比較繁瑣而細(xì)微的,，面對(duì)的不是深刻的文字，而是反復(fù)出現(xiàn)的阿拉伯?dāng)?shù)字,，很容易產(chǎn)生疲倦的感覺(jué),。一旦注意力不集中，就會(huì)導(dǎo)致賬目記錄,、登錄錯(cuò)誤,，計(jì)算的錯(cuò)誤等問(wèn)題。只有靜下心來(lái),，認(rèn)真的做,，才不會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。因此,，工作的時(shí)候,，絕對(duì)的高度集中注意力，不能分心,，不能心浮氣躁,。不然，效率極低,，而且錯(cuò)漏百出,。

5、會(huì)計(jì)是一個(gè)經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)最基本的構(gòu)建,，也是一個(gè)掌握經(jīng)濟(jì)命脈的關(guān)鍵部門(mén),，無(wú)論公司大小，都是圍繞著經(jīng)濟(jì)在運(yùn)作的,。這個(gè)位置舉足輕重,，每一個(gè)數(shù)字都牽扯到公司的興衰，畢竟,，這個(gè)商業(yè)社會(huì)中,，經(jīng)濟(jì)牽動(dòng)著所有的公司與所有的人，日常法律事務(wù),，其實(shí)也是大部分圍繞著經(jīng)濟(jì)流轉(zhuǎn)而產(chǎn)生,，因此，會(huì)計(jì)部門(mén)的重要性,，是不能忽略的,，作為掌握一切經(jīng)濟(jì)動(dòng)向的部門(mén)，就好像命運(yùn)的齒輪,，一旦它停止了,，那么整個(gè)公司也就無(wú)法再正常運(yùn)作下去。良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),、認(rèn)真的敬業(yè)精神,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,、清廉的道德修養(yǎng)，都是對(duì)會(huì)計(jì)人要的基本要求,，此外,，作為會(huì)計(jì)人員，對(duì)外的溝通力與交際能力,，也是要求頗高的,。一個(gè)會(huì)計(jì)的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)了一個(gè)公司的整體水平,。

總體來(lái)說(shuō),，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐操作學(xué)習(xí)，我對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)有了更多的提升,。會(huì)計(jì)工作也如同一門(mén)藝術(shù)一樣,，要潛心修煉，提高自身,，才能得到更多的肯定與承認(rèn),。僅僅有著專(zhuān)業(yè)知識(shí)，是無(wú)法勝任會(huì)計(jì)工作的,，還必須有著綜合素質(zhì)的修養(yǎng),，才是一名合格的會(huì)計(jì)人員。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五

1,、調(diào)查背景

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及與應(yīng)用,。網(wǎng)絡(luò)的觸角伸向社會(huì)的每一個(gè)角落，毋庸置疑,，網(wǎng)絡(luò)作為信息的載體,，它給人類(lèi)的社會(huì)生產(chǎn)力帶來(lái)了巨大的飛躍?！熬W(wǎng)絡(luò)”已成了當(dāng)今了解世界,、走向世界的衣衫快捷的窗戶(hù)。對(duì)未知世界充滿好奇和探索精神的中學(xué)生一族,。對(duì)網(wǎng)絡(luò)更是情有獨(dú)鐘,，一“網(wǎng)”情深。然而“網(wǎng)絡(luò)”在展現(xiàn)一個(gè)五彩繽紛的世界的同時(shí),，也打開(kāi)了一個(gè)無(wú)限巨大的“垃圾場(chǎng)”的大門(mén)，對(duì)身心尚未成熟的中學(xué)生來(lái)說(shuō)可謂“一半是餡餅,，一半是陷阱”,。

2、調(diào)查方法：

（1）問(wèn)卷方法（調(diào)查范圍：周?chē)^(qū)居民）

（2）各種書(shū)刊資料收集

（3）網(wǎng)上查詢(xún)（社會(huì)上的其他人士對(duì)于上網(wǎng)的認(rèn)識(shí)）

（4）組員討論研究

（5）材料整理與編輯

3,、調(diào)查研究：

（1）基本情況：

調(diào)查對(duì)象是15—17歲的青少年,。調(diào)查發(fā)現(xiàn)經(jīng)常上網(wǎng)的是男同學(xué),，幾乎每天上網(wǎng)，偶爾上網(wǎng)的和從未上過(guò)網(wǎng)的女生居多,。上網(wǎng)費(fèi)用的來(lái)源多數(shù)人是節(jié)省的飯錢(qián),。大多的人在網(wǎng)吧上網(wǎng)。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生上網(wǎng)的態(tài)度是少有約束,。很少正確使用,。上網(wǎng)的目的部分聊天，大多是玩游戲,。上網(wǎng)對(duì)自己學(xué)習(xí)有幫助的占少量,。談到對(duì)網(wǎng)絡(luò)的看法，認(rèn)為內(nèi)容既有健康,。也有不健康內(nèi)容的占一半,。所里據(jù)熟悉網(wǎng)站的名稱(chēng)都市游戲和歌曲網(wǎng)站。

（2）青少年上網(wǎng)的原因：

第一,，少年進(jìn)入青春期后,，成人意識(shí)強(qiáng)烈，覺(jué)得自己已經(jīng)是一個(gè)大人了,，什么事度可以自己處理,，不需要?jiǎng)e人的幫助。但事實(shí)往往相反,，他們經(jīng)常無(wú)法解決現(xiàn)實(shí)生活中遇到的困難,。再加上現(xiàn)在的孩子多數(shù)為獨(dú)生子女，從小受嬌寵慣了,，一點(diǎn)小小的挫折可能就會(huì)`令他們無(wú)法接受,，具體表現(xiàn)為情緒波動(dòng)比較大，控制情緒能力不強(qiáng),。無(wú)法解決實(shí)際問(wèn)題,。受挫折后情緒不穩(wěn)定，使得這些孩子不自覺(jué)地去尋找一個(gè)能充分滿足自己的世界,，網(wǎng)絡(luò)恰好為他們提供了這一條件,。在網(wǎng)絡(luò)世界里，他可以解決任何問(wèn)題,，他可以完全逃避現(xiàn)實(shí),，他的情緒可以得到充分的宣泄。

第二,，家庭關(guān)系緊張,，無(wú)法與父母進(jìn)行很好的溝通是青少年選擇網(wǎng)絡(luò)的又一主要原因。父母是孩子的老師,，孩子在確立人生觀,、世界觀最關(guān)鍵的時(shí)期尤其需要來(lái)自父母的正確指導(dǎo),。很多父母更習(xí)慣于那種“家長(zhǎng)命令式”的教育方法，忽視了青少年的叛逆心理,。,，造成了青少年偏要和跟父母對(duì)著干的局面：你們不讓我打游戲，我偏要這么做,。

第三,，學(xué)習(xí)成績(jī)差，自暴自棄,。大多數(shù)沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界不能自拔的孩子,，學(xué)習(xí)成績(jī)都比較差，他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中體驗(yàn)不到學(xué)習(xí)所帶來(lái)的成就感,，往往會(huì)選擇網(wǎng)絡(luò)來(lái)滿足自己,。

第四。青少年自控能力差,，沖動(dòng)性強(qiáng),，一旦陷入網(wǎng)絡(luò)游戲，明知會(huì)影響學(xué)業(yè),，但是卻不能自拔,。

（3）青少年上網(wǎng)的利弊分析：

應(yīng)該承認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生還是有諸多好處的,，主要表現(xiàn)在：可以空間拓展知識(shí)面：網(wǎng)絡(luò)世界的出現(xiàn),，使學(xué)生的生活空間，從原先相對(duì)狹小的物理空間進(jìn)入了一個(gè)完全開(kāi)放的虛擬空間,，擴(kuò)大了學(xué)生的人際交往層面,；端來(lái)年了社會(huì)交際能力，能夠促進(jìn)學(xué)生甄別現(xiàn)實(shí)與虛擬空間的真?zhèn)蔚哪芰?；增?qiáng)了學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，打字速度快,，盲打水平高,；經(jīng)常往游戲的同學(xué)反應(yīng)速度快，思維敏捷,。由于自我控制能力較差,，中學(xué)生上網(wǎng)存在很多弊端也是顯而易見(jiàn)的：

第一，影響學(xué)業(yè),。中學(xué)生上網(wǎng)大多是為了打游戲聊天和點(diǎn)歌等,，這些娛樂(lè)方式對(duì)中學(xué)生很有吸引力，意志不堅(jiān)定的學(xué)生常常身不由己，情不自禁,，沉溺其中而不能自拔，嚴(yán)重影響學(xué)業(yè),。有的上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)（甚至通宵達(dá)旦）,，不能好好地休息，上課無(wú)精打采,，精神恍惚,；有的即使上課也是“身在曹營(yíng)心在漢”，注意力不集中,。學(xué)習(xí)效率低下,；有的為了上網(wǎng)甚至?xí)缯n、逃學(xué)諸如此類(lèi)的現(xiàn)象日益增多,，浪費(fèi)了大好時(shí)光,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，影響了學(xué)生的大好前途,。

第二,，影響學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。目前,，大多數(shù)中學(xué)生是獨(dú)生子女,，他們本來(lái)就缺乏與他人溝通的機(jī)會(huì)，如果再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲或聊天,，就會(huì)使他們減少和人交流的愿望,，甚至患上“電腦自閉癥”，處于亞健康狀態(tài)會(huì)直接呆滯心理障礙,。

第三,，影響學(xué)生的身體健康。有些網(wǎng)吧環(huán)境較差,，大量的基巖導(dǎo)致煙霧繚繞,，嚴(yán)重影響了學(xué)生的健康；有的學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間太長(zhǎng),，容易引發(fā)很多疾病,。長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)不但對(duì)眼睛造成極大傷害，還打破了正常的生活規(guī)律,。有的學(xué)生為了上網(wǎng)常常節(jié)省午飯錢(qián),，長(zhǎng)此以往，還會(huì)導(dǎo)致內(nèi)分泌失調(diào),。引發(fā)一系列身體疾病,。更可怕的是以導(dǎo)致心理疾病，這將給中學(xué)生今后的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)無(wú)法預(yù)計(jì)的損失。

第四,，誘發(fā)中學(xué)生犯罪,。上網(wǎng)費(fèi)用入不敷用時(shí)產(chǎn)生邪念欺騙家長(zhǎng)或者搶劫校學(xué)生錢(qián)物。這種現(xiàn)象現(xiàn)在時(shí)有發(fā)生,，網(wǎng)上不健康的內(nèi)容也會(huì)導(dǎo)致中學(xué)生的行為道德不規(guī)范,。學(xué)生光顧不良網(wǎng)站，也容易使學(xué)生走上犯罪道路,。

（4）建議和意見(jiàn)

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,，網(wǎng)吧的數(shù)量也逐漸增多，家庭上網(wǎng)的也越來(lái)越多,，中學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)也會(huì)呈現(xiàn)不斷增多的趨勢(shì),。這是他們的權(quán)利，學(xué)校和社會(huì)不可能也不應(yīng)該禁止,。但尚中學(xué)生正處于成長(zhǎng)之中,，他們上網(wǎng)比遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利，特別是不健康上網(wǎng)給中學(xué)生帶來(lái)嚴(yán)重危害,，我們必須對(duì)他們的上網(wǎng)行為給與關(guān)心,、引導(dǎo)和教育，使互聯(lián)網(wǎng)成為傳播先進(jìn)文化的陣地,。為此,，提出如下建議：

第一，加強(qiáng)各方面教育,。作為學(xué)校,，如果只是強(qiáng)行禁止學(xué)生上網(wǎng)，容易引起學(xué)生的逆反心理,，不能達(dá)到預(yù)期效果,。因此。應(yīng)該變“堵”為“疏”,，采取多種形式,，運(yùn)用典型事例，加強(qiáng)法制教育,、網(wǎng)德教育,、責(zé)任意識(shí)教育和自我保護(hù)意識(shí)教育，使學(xué)生徹底認(rèn)清不健康上網(wǎng)的危害,，注重引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng),。作為社會(huì)，通過(guò)各種媒體普及中學(xué)生心理健康知識(shí),，開(kāi)設(shè)中學(xué)生心理咨詢(xún)熱線,。作為家長(zhǎng),，不要只是關(guān)注學(xué)生的衣食住行，更要關(guān)心孩子的心理成長(zhǎng),，不要對(duì)孩子放任自流或者強(qiáng)加干涉,，配合好學(xué)校、社會(huì)做好學(xué)生的思想工作,。

第二,，加強(qiáng)政府管理。亞加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧的審批,，繼續(xù)加大對(duì)網(wǎng)吧的檢查力度和管理力度，尤其是對(duì)網(wǎng)站內(nèi)容,、上網(wǎng)時(shí)間和身份證等方面要細(xì)心檢查,，嚴(yán)格管理。組織不健康的進(jìn)口游戲泛濫,，杜絕不健康上網(wǎng)情況的發(fā)生,，保護(hù)中學(xué)生的身心健康。不能對(duì)非法網(wǎng)吧知識(shí)罰款了事,，更不能只知道伸手向網(wǎng)吧收錢(qián)而疏于管理,，使網(wǎng)吧的經(jīng)營(yíng)出現(xiàn)秩序混亂的情況，影響青少年的健康成長(zhǎng)

第三,，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理,，加大法治力度。對(duì)于境內(nèi)境外一些非法網(wǎng)站加強(qiáng)監(jiān)控力度,，對(duì)這些網(wǎng)站堅(jiān)決取締,，對(duì)于境外的網(wǎng)站進(jìn)行嚴(yán)格過(guò)濾，制定專(zhuān)門(mén)法律,，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)犯罪的打擊力度,，保護(hù)中學(xué)生健康上網(wǎng)。

4,、我們的感想

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,，既能給青少年帶來(lái)“學(xué)習(xí)的革命”，也能傳播非健康資訊,，嚴(yán)重威脅著青少年的健康成長(zhǎng),。因此，要以“青少年文明網(wǎng)上行”和“創(chuàng)建安吧”等活動(dòng)為契機(jī),，努力抓好“引導(dǎo)”和“規(guī)范”兩篇文章,。所謂引導(dǎo)，就是要通過(guò)各種措施,，引導(dǎo)青少年主動(dòng)接觸網(wǎng)絡(luò),，利用網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)離“數(shù)字鴻溝”不斷提高素質(zhì)。通過(guò)各種培訓(xùn),，加強(qiáng)青少年的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)教育,，給予學(xué)生充分的“網(wǎng)上空間”。要考慮針對(duì)青少年的注意力,，專(zhuān)門(mén)設(shè)立宣傳正面信息的網(wǎng)站,，增強(qiáng)點(diǎn)擊率。比如學(xué)習(xí),、交由,、就業(yè)、心理咨詢(xún),、法律援助等青少年感興趣,，豐富為青少年服務(wù)的形式，為青少年服務(wù),，凝聚青少年,。適應(yīng)忘略時(shí)代的青少年社會(huì)化特點(diǎn)，重點(diǎn)培養(yǎng)他們的是非判斷能力,，讓青少年在多元化的價(jià)值觀體系下,，學(xué)會(huì)鑒別，學(xué)會(huì)選擇,。要在思想上為青少年修筑一道“防火墻”,，讓青少年進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)社會(huì)進(jìn)行法律保護(hù)和有效地預(yù)防青少年犯罪。所謂“規(guī)范”,，就是對(duì)青少年上網(wǎng)場(chǎng)所加大監(jiān)督力度,，規(guī)范網(wǎng)吧從業(yè)行為。重點(diǎn)在清理地下網(wǎng)吧的基礎(chǔ)上,，把好四個(gè)關(guān)口,。一是進(jìn)門(mén)關(guān)。在所有網(wǎng)吧設(shè)立未成年人不準(zhǔn)進(jìn)入標(biāo)志,，加強(qiáng)對(duì)進(jìn)門(mén)青少年的審查,，確保未成年人不進(jìn)入公共網(wǎng)吧。二是內(nèi)容關(guān),。在所有網(wǎng)吧安裝有關(guān)技術(shù)防范設(shè)備,，并杜絕利用網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)電子游戲。三是傳播關(guān),。采取撤銷(xiāo)電腦主機(jī)磁盤(pán)復(fù)制功能的作法,，確保非健康資訊不通過(guò)電子介質(zhì)進(jìn)行傳播。四是法規(guī)關(guān),。盡快出臺(tái)全方位的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)管理和青少年上網(wǎng)和網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)方面的有關(guān)房率規(guī)定,。同時(shí),，要采取學(xué)校、社會(huì),、家庭共同參與的方式,，加大對(duì)網(wǎng)吧的監(jiān)督力度，堅(jiān)決清除非健康網(wǎng)吧,。要大力開(kāi)展“創(chuàng)建安全文明網(wǎng)吧”活動(dòng),，引導(dǎo)網(wǎng)吧業(yè)主文明經(jīng)營(yíng)，守法經(jīng)營(yíng),。

青少年上網(wǎng)問(wèn)題一直是一個(gè)熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,，越來(lái)越多的部門(mén)和社會(huì)有識(shí)人士加入解決問(wèn)題的陣營(yíng)中，希望青少年上網(wǎng)成癮的問(wèn)題可以在全社會(huì)的共同關(guān)注下早日解決,，還青少年一片明朗的天空,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六

近年來(lái)，隨著農(nóng)村父母離鄉(xiāng)進(jìn)城打工,、經(jīng)商人數(shù)的增多，農(nóng)村兒童留守農(nóng)村而無(wú)人照管的人數(shù)也在不斷增多,，調(diào)查顯示：我國(guó)有1.2億農(nóng)民常年在城市務(wù)工經(jīng)商,，產(chǎn)生了近20xx萬(wàn)留守兒童，其中14歲以下占86.5%.他們失去父母庇護(hù),，身心,、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)都面臨著失管,、失教和失衡,，由此引發(fā)了諸多社會(huì)問(wèn)題，留下的孩子的生活起居該如何照顧,？他們的家庭教育又由誰(shuí)來(lái)承擔(dān),？那些留守兒童的醫(yī)療又如何保障？這些問(wèn)題引起了社會(huì)各界對(duì)這個(gè)群體的關(guān)注,。通過(guò)走訪了一些家庭,，對(duì)農(nóng)村留守兒童也有了一定的了解！結(jié)合此次調(diào)查,，現(xiàn)對(duì)農(nóng)村“留守兒童”問(wèn)題的現(xiàn)狀,、成因及對(duì)策，本次實(shí)踐,，旨在發(fā)掘出更多有關(guān)留守兒童在離開(kāi)父母懷抱下如何成長(zhǎng)的艱辛,。關(guān)鍵字：留守兒童，獨(dú)立,，成長(zhǎng),，堅(jiān)強(qiáng)刻苦,。

20xx年7月初到8月底

廣西鳳山鎮(zhèn)峨嵋村

（1）實(shí)踐初期：

通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，口傳相授,，多方打聽(tīng)等多種方式對(duì)該村大部分地區(qū)進(jìn)行走訪調(diào)查,，尤其是對(duì)人口集中地區(qū)（如學(xué)校）進(jìn)行初步調(diào)查留守兒童的生活狀況及其成長(zhǎng)的環(huán)境影響。

（2）實(shí)踐中期：

進(jìn)行深入調(diào)查某些嚴(yán)重區(qū)域,，深入了解留守嚴(yán)重家庭生活狀況及對(duì)留守兒童的家庭教育程度,。

（3）實(shí)踐后期：

對(duì)部分留守兒童進(jìn)行義務(wù)教育，引導(dǎo)他們走向正確的求學(xué)之路,，同時(shí)給與他們更多需要的幫助,，倡導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高獨(dú)立生活的能力。

通過(guò)走訪調(diào)查得知,，全村的留守兒童相對(duì)較多,，平均六個(gè)家庭就有四個(gè)存在著留守兒童，有父母一方在家的,，也有都不在家的,，大部分父母雙方都不在家的都是家庭經(jīng)濟(jì)相對(duì)困難的家庭，而這些孩子大多數(shù)都是爺爺奶奶一代的老人在做監(jiān)護(hù)人,，也有一小部分是交給親戚監(jiān)護(hù)的,。本次調(diào)查總共調(diào)查了五十戶(hù)人家，分別從家庭成員,，家庭經(jīng)濟(jì)狀況,，孩子身體心理健康程度等等方面來(lái)調(diào)查。

（1）問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：

從表中可以看出,，大部分的孩子比較想念父母,，都喜歡父母呆在自己的身邊，但是,，從中看出的問(wèn)題也相對(duì)較多,，孩子的叛逆心理更加強(qiáng)烈，獨(dú)立能力更加脆弱了,，孤僻的心理也加劇,，隔代的溺愛(ài)教育也很明顯。更嚴(yán)重的是有些兒童作業(yè)常常不按時(shí)完成,、有孤獨(dú)感和失落感的傾向,，不愿與其他同學(xué)和小朋友交流、有嬌縱,、任性等壞脾氣,。

（2）走訪調(diào)查結(jié)果：

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)這些長(zhǎng)期留守的孩子由于父母長(zhǎng)年在外務(wù)工，留守在家由祖父母,、外祖父母或其他親戚朋友作為臨時(shí)監(jiān)護(hù)人,，

由他們

照管孩子的一切,，其中還存在家中無(wú)人看管的現(xiàn)象。由留守兒童家庭狀況,，家庭環(huán)境及監(jiān)護(hù)人的文化素質(zhì),，年齡等諸多因素的影響，留守兒童問(wèn)題主要有以下幾種類(lèi)型：

1.無(wú)能為力,，只管“吃”的放縱型,。

2.隔代教育，只顧“給”的溺愛(ài)型,。

3.寄居他家,，無(wú)法管的放縱型。

這部分兒童主要在那些生活條件差,、監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)教育水平低的家庭,。這些人群年老、體弱,、文化低,、見(jiàn)識(shí)少、負(fù)擔(dān)重,。他們的家境并不富有,，在家得種一大家人的田地、喂養(yǎng)牲畜等,，他們經(jīng)常忙于農(nóng)活，根本就無(wú)暇顧及孩子的成長(zhǎng)了,。他們僅僅對(duì)孩子煮煮飯,、洗洗衣而已，特別到了農(nóng)忙季節(jié),，連吃飯都顧不上,，很多孩子就得自己煮飯或挨餓。許多大齡一點(diǎn)的孩子還得承擔(dān)起家里的家務(wù)事,，有時(shí),，一個(gè)六七歲的小孩背上就已經(jīng)要背著一個(gè)兩三歲的弟弟妹妹了。至于如何教育孩子,，對(duì)于“聽(tīng)話”的孩子很滿意,，不聽(tīng)話的孩子只是說(shuō)說(shuō)而已。關(guān)心學(xué)習(xí)更無(wú)從談起,。對(duì)于孩子心里想的什么,？需要什么？有什么感受,？都一概不知,。其實(shí),，這一現(xiàn)象在留守兒童家庭里普遍存在。他們的父母忙于掙錢(qián),，監(jiān)護(hù)人又忙于農(nóng)活,、家務(wù)，對(duì)自己的教育,、成長(zhǎng)都無(wú)人關(guān)心,，使自己本應(yīng)得到溫暖、關(guān)愛(ài)的童年變?yōu)椤霸缡斓拇笕恕薄?/p>

正應(yīng)了農(nóng)村流行的那句俗語(yǔ)：農(nóng)村的孩子早當(dāng)家,。尤其是被寄居的孩子總有一種寄人籬下的感覺(jué),因?yàn)樗麄儺吘共皇呛妥约旱挠H人一起生活起居,。他們中有一些人總感覺(jué)在親戚家里畢竟沒(méi)有在自己家里那樣自由，束手束腳的,，看起來(lái)膽小怕事,，很本份，但其實(shí)內(nèi)心一直無(wú)法無(wú)天,。也有一些孩子相對(duì)較調(diào)皮,，監(jiān)護(hù)人管教不了，有的甚至跟監(jiān)護(hù)人頂撞,，稍微說(shuō)重了,，就懷恨在心或是逃離出走，使得監(jiān)護(hù)人無(wú)可奈何而不敢管教,，就只能放任自流了,。

（3）義務(wù)教育的收獲：

本次實(shí)踐過(guò)程，自費(fèi)教會(huì)部分小孩一些興趣愛(ài)好,，例如畫(huà)畫(huà),，

口算能力的培養(yǎng)，唱歌,，吹笛子,，騎自行車(chē)等等，通過(guò)這次培養(yǎng),，發(fā)現(xiàn)其實(shí)留守兒童的內(nèi)心對(duì)知識(shí)的渴望程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)出乎我的意料,，他們對(duì)知識(shí)有著一種非常強(qiáng)烈的渴求,，只是學(xué)校老師的廣泛教學(xué)方式無(wú)法全面挖掘而已,。有兩個(gè)孩子畫(huà)畫(huà)很有天分，有四個(gè)孩子天生的嗓音就很好,，但是留守兒童的狀況導(dǎo)致了孤僻不喜愛(ài)在人前展示而已,。更有一個(gè)孩子對(duì)音符的記憶更是優(yōu)秀,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了同齡的孩子的境界?？偣步o十五個(gè)孩子進(jìn)行了多次的培訓(xùn),，雖然他們有很多的缺點(diǎn),，調(diào)皮，愛(ài)哭,，孤僻,，霸道等等，但是從中也發(fā)現(xiàn)了他們中不乏很多有異于常人的天賦,，只是一直掩蓋在他們的外表之下,，導(dǎo)致大班的教育老師無(wú)法一一進(jìn)行發(fā)掘而已，從中也看出了現(xiàn)代大班教育的缺失,，及農(nóng)村教學(xué)老師普遍應(yīng)試教學(xué)的不當(dāng)之處,。

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐，深刻了解到留守兒童的成長(zhǎng)環(huán)境的狀況,，同時(shí)也感同深受到他們的感受,，父母不在身邊的孤獨(dú)，學(xué)習(xí)成績(jī)不佳卻得不到理解的悲哀,，在外被同齡人欺負(fù)的無(wú)助,，內(nèi)心真實(shí)想法得不到滿足的苦楚?？偟亩?，相隔兩地，人海兩茫茫,，看著別的孩子沉溺在父母的懷抱下撒嬌,，自己卻只能默默的扛起那個(gè)不屬于這個(gè)年紀(jì)的包袱，默默的承擔(dān)著成長(zhǎng)的心酸和淚水,。

鑒于目前該村的留守兒童客觀存在的現(xiàn)實(shí),，個(gè)人建議近期解決留守兒童問(wèn)題應(yīng)該從下面幾個(gè)方面采取措施：

1、建立一個(gè)健全的工作機(jī)制,。建立以市、縣（市,、區(qū)）,、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府為主相關(guān)部門(mén)共同參與的工作責(zé)任制。提高農(nóng)村教學(xué)老師的教育水平,，及適當(dāng)減少大班教育所帶來(lái)的弊端,。

2、完善和落實(shí)相關(guān)法律政策,，保證農(nóng)民工子弟在工作地享有同等受教育權(quán)益,。每一個(gè)孩子包括農(nóng)村孩子應(yīng)有的權(quán)力，也是我國(guó)政府的總體教育目標(biāo),。

3,、培養(yǎng)和扶持以民間組織為依托的農(nóng)村留守兒童服務(wù)機(jī)構(gòu),，例如

農(nóng)村義務(wù)托兒所等，有效抑制留守兒童流浪在外的危險(xiǎn),。

4,、優(yōu)化兒童成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。一方面宣傳“以人為本”“兒童優(yōu)先”“為國(guó)教子”“以德育人”等新觀念,，另一方面用積極的健康的題材武裝青少年一代的頭腦,，引導(dǎo)他們正確辨別是非，引導(dǎo)他們積極向上生活,、學(xué)習(xí)和做人以及興趣愛(ài)好的培養(yǎng),。

5、同時(shí),，加強(qiáng)該村的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)建設(shè),，讓孩子們學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)，讓距離帶回家,，讓他們可以時(shí)?？匆?jiàn)父母，盡管只是在虛擬的網(wǎng)絡(luò)上,，那也能使他們幼小的心靈得到一絲絲的慰藉,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七

暑假期間我沒(méi)有回家，而是留在了沈陽(yáng),。作為一個(gè)大學(xué)生,，可我已成年，希望自己能獨(dú)立,，希望通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)并證明自己的能力,。出身農(nóng)村的我體力活沒(méi)問(wèn)題，可是面對(duì)著紛繁復(fù)雜的沈陽(yáng)我能否自立,？我用事實(shí)證明了我自己,。同時(shí)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐我也更加了解自己的優(yōu)勢(shì)與不足。

為了對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有更深刻的認(rèn)識(shí),，我找到了沈陽(yáng)德寶汽車(chē)服務(wù)有限公司人事部經(jīng)理,，希望能在他們的汽修車(chē)間當(dāng)一個(gè)月的學(xué)徒。但是被拒絕了,。而正好他們保安部缺人,，于是我便成為了一個(gè)兼職保安。

作為一個(gè)兼職保安我總是以隊(duì)長(zhǎng)的要求和指示作為自己的行為準(zhǔn)則,，每天堅(jiān)持在崗位上,。沈陽(yáng)的夏天不亞于福建，每天都是煎熬。沒(méi)當(dāng)保安之前,，隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)在他們那當(dāng)保安很簡(jiǎn)單,，工作也很少，挺輕松的,。當(dāng)時(shí)我也是這么想的,。在我看來(lái)當(dāng)保安就是站崗巡崗保證公司財(cái)產(chǎn)不受損失，人員安全,，工作環(huán)境穩(wěn)定罷了,。其實(shí)個(gè)中滋味且讓人無(wú)奈。我只能說(shuō)社會(huì)生活就是這樣,，就像世上沒(méi)有不起波浪的海,。

上崗的第一天我就以一個(gè)全職保安的身份要求自己，同時(shí),，我也隊(duì)長(zhǎng)也是這樣要求我的,。在門(mén)前崗站崗時(shí)，我就像起當(dāng)年軍訓(xùn)站軍姿時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，想起了那留著汗的臉頰，想起了烈日那一個(gè)個(gè)疲憊的身影,。似乎感覺(jué)自己又回到了從前,，每當(dāng)這是我就會(huì)挺直腰桿，像一個(gè)真正的.軍人一樣,。此時(shí)我的耳旁還不時(shí)的回蕩著當(dāng)時(shí)教官教我們站軍姿的要領(lǐng),，還有那些鏗鏘有力的斥責(zé)聲。烈日下,，我感覺(jué)自己好似一個(gè)軍人,，有種莫名的自豪感,。每當(dāng)?shù)秸T(mén)崗時(shí)我希望來(lái)的車(chē)多些，一是因?yàn)槠渌麔徫惶珶o(wú)聊了,，隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)不能玩手機(jī)不能聊天（其實(shí)基本沒(méi)人跟我聊天,，面生）,，二是因?yàn)槲矣X(jué)得想交警似的指揮車(chē)輛,，也能多了解一些車(chē)。在自由崗，我們的任務(wù)還是指揮車(chē)輛的停放,。不同的是會(huì)更自在些,。不需定點(diǎn)站著或坐著輪到汽車(chē)修理車(chē)間時(shí)我經(jīng)常進(jìn)車(chē)間轉(zhuǎn)悠,，看他們修車(chē),，觀察各種品牌的車(chē)的構(gòu)造，保養(yǎng),。以此增長(zhǎng)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)讓自己有更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),。

隨著時(shí)間的推移我和其他保安的關(guān)系相互之間有了進(jìn)一步的了解,，閑暇時(shí)我也能和他們聊一些家長(zhǎng)里短。知道我們是大學(xué)生后他們很是驚訝,，于是公司里的一些機(jī)修工人有時(shí)還主動(dòng)跟我們搭訕,。不過(guò)保安的生活還是很單調(diào)，有時(shí)閑得都有些空虛,。

無(wú)論怎樣,，我還是受益匪淺。在公司上班的這段時(shí)間我對(duì)快速理賠,，劃痕定損,，劃痕保險(xiǎn)也有了初步的了解。對(duì)一些程序,，事后處理方案也算略知一二,。在和他們接觸的過(guò)程中我學(xué)會(huì)了一些待人處事的道理。

這次特殊的經(jīng)歷讓我了解了一個(gè)企業(yè)的如何運(yùn)作,，運(yùn)作過(guò)程中會(huì)有什么樣的問(wèn)題煩惱,；讓我了解了形形色色的人；讓我更能體會(huì)“忍”字的價(jià)值,。也為我將來(lái)如何去管理人員留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。我覺(jué)得這次經(jīng)歷讓我的人生增加了一段很有滋味，又有價(jià)值的回憶,。很可能我這一輩子再也不會(huì)再當(dāng)保安了,，但當(dāng)我老去的時(shí)候我會(huì)很開(kāi)心，很有自豪的跟后人說(shuō)我曾經(jīng)也當(dāng)過(guò)保安等各種角色,。我的人生如此多彩,。

20xx年重慶的夏天，我開(kāi)始了第一次具有真正意義的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，也是第一次作為一名真正的志愿者去服務(wù)社會(huì),、服務(wù)人民,。一想到這，我就異常地興奮,，似乎再猛烈的陽(yáng)光都無(wú)法減弱心頭那份如火的熱情,。是的，這是一項(xiàng)多么光榮而又神圣的使命,。但是在警務(wù)志愿活動(dòng)開(kāi)始的初期我又感到一絲茫然,，對(duì)于將要面對(duì)的一切，有些陌生,，有些不知所措,。可就在我以志愿者的身份來(lái)到虎溪鎮(zhèn)派出所時(shí),，一股由溫馨,、平和、熱情融合而成的暖流便將我融化,，使我很快地融入到這個(gè)團(tuán)體中去,，并投入到為這個(gè)社會(huì)需要幫助的人貢獻(xiàn)自己的一份力量的光榮群體中。

作為一名大學(xué)生,，除了努力學(xué)習(xí)好知識(shí),，掌握好技能以外，更重要的是要把學(xué)到的東西如何用于服務(wù)這個(gè)社會(huì),。因?yàn)楫?dāng)我們走出大學(xué)的校門(mén),，就將邁入這個(gè)社會(huì)，所以這次的實(shí)踐活動(dòng)可以說(shuō)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),。我們所在的團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)是“大學(xué)生志愿者沙區(qū)警務(wù)體驗(yàn)活動(dòng)”,。這是一個(gè)非常好活動(dòng)，因?yàn)槿嗣窬爝@個(gè)特殊的群體離我們是那么近卻又始終帶著一種莫名的威嚴(yán)與“神秘”,，而這次活動(dòng)正好給了我們一次走進(jìn)人民警察的機(jī)會(huì),，和民警同吃、同住,、同工作,。作為志愿者的我在這段時(shí)間的工作和生活中學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的，感受到了很多只有在現(xiàn)實(shí)生活中才感受到的,，我真真實(shí)實(shí)地體會(huì)到在生活中才能磨煉一個(gè)人,，在實(shí)踐中才能出真知。而對(duì)于人民警察,，平時(shí)我們只看到了作為警察在偵破案件時(shí)威風(fēng)勇猛的一面,，而沒(méi)有看到他們?cè)谏钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。在辦理案件中,，他們時(shí)常一連幾天不能安穩(wěn)地睡上一覺(jué),，只能挑空隙時(shí)在沙發(fā)上瞇一會(huì)兒,，而半夜三四點(diǎn)才可以回家卻是家常便飯；在處理一般的民事糾紛中,，我們的民警變得像一位居委會(huì)大媽?zhuān)用翊迕裾嫘慕徽劊艖n解難,；在面對(duì)他人的求助時(shí),，我們的民警又不遺余力的去解決，無(wú)論巨細(xì),，事必躬親,。

在為期四十五天的警務(wù)體驗(yàn)活動(dòng)中，我們的主要工作是協(xié)助戶(hù)籍民警全面調(diào)查掌握轄區(qū)內(nèi)常住人口,、暫住人口,、境外人口等基本情況，為第六次全國(guó)人口普查工作奠定基礎(chǔ),。經(jīng)過(guò)了短暫的適應(yīng)期,，我們的志愿者活動(dòng)才算剛剛步入正軌，進(jìn)入了高速運(yùn)轉(zhuǎn)的志愿工作狀態(tài),，上午我們?cè)谂沙鏊镉秒娔X對(duì)前一天實(shí)地上門(mén)入戶(hù)收集的人員資料進(jìn)行整理,，下午便到附近村莊統(tǒng)計(jì)信息，晚上騎著單車(chē)到居民小區(qū)登記居民信息,，每天的工作充實(shí)而有意義,，每天雖然重復(fù)著同樣的工作，但每天接觸到的是不同的人和事,、不同的狀況,。在工作中，我們遇到了來(lái)所里辦理簽證的外國(guó)人,，我們就用英語(yǔ)同他們交流,，為他們辦理簽證提供語(yǔ)言上的幫助；整理資料時(shí),，我們和社區(qū),、管委會(huì)、村委會(huì)相互合作相互協(xié)同,，體會(huì)到了共同工作的樂(lè)趣,；在入戶(hù)登記居民信息時(shí)，我們遇到了很多樂(lè)于協(xié)助我們的群眾,，我們深深的感受到了人民的熱情,，也遇到了一些不太理解我們工作的群眾，甚至有把我們當(dāng)作傳銷(xiāo),、詐騙的,，我們沒(méi)有辦法,，只有同民警和保安一同再次上門(mén)解釋?？傊?，在工作中我們有樂(lè)趣、有激情,、也有委屈,、不解，這些都將成為我們一生中最為寶貴的財(cái)富之一,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八

面對(duì)再過(guò)兩年就要走上社會(huì)的自己,，在大學(xué)的這個(gè)暑假也開(kāi)始關(guān)注起招聘廣告來(lái)了，其中印象特別深的是大多數(shù)都要求有工作經(jīng)驗(yàn),，而大學(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn)又從何而來(lái)呢,？正因如此便激起了我要給自己積累工作經(jīng)驗(yàn)的想法，暑假近兩個(gè)月的時(shí)間比較長(zhǎng)是最可以利用的,，我想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在。

為了把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng),，我決定投身于同學(xué)們辦的補(bǔ)習(xí)班團(tuán)隊(duì)中,，放暑假之前，一個(gè)高中同學(xué)聯(lián)系我,，說(shuō)他要辦一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,，現(xiàn)在正缺人手，希望我也能加入,。我覺(jué)得這是個(gè)投身實(shí)踐的好機(jī)會(huì),，于是欣欣然答應(yīng)了。我們補(bǔ)習(xí)班團(tuán)隊(duì)一共有六人,，我從學(xué)?；丶艺泌s上了招生的好時(shí)候，說(shuō)到這我有必要將我們的補(bǔ)習(xí)班的具體情況講一下,。

1,、7月10日開(kāi)始為期5天的招生工作。招生期間,，主要是在人群流量大的路口向路人發(fā)放傳單,，向他們講解補(bǔ)課的具體內(nèi)容及收費(fèi)情況,，有意向的家長(zhǎng)進(jìn)行登記。在小區(qū)的每個(gè)樓門(mén)口和街道欄桿上貼宣傳頁(yè),，盡可能大的擴(kuò)大宣傳力度,。

2、7月15號(hào)進(jìn)行公開(kāi)課的試講,，一一給登記過(guò)的家長(zhǎng)打電話,，讓他們帶孩子來(lái)聽(tīng)，期間繼續(xù)宣傳,，家長(zhǎng)決定給孩子報(bào)名的，進(jìn)行收費(fèi),。

3,、16號(hào)正式開(kāi)課，開(kāi)始為期一個(gè)月的老師生涯,。我主要講初中和小學(xué)的數(shù)學(xué),，每天在上課之前查資料備課，上課時(shí)不光要講好課,，更主要的是和和孩子們溝通,，讓他們?cè)敢饴?tīng)課，聽(tīng)懂課,。

1,、扎實(shí)的知識(shí)是你提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我在這次實(shí)習(xí)中雖然沒(méi)有用到自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，但十幾年在校學(xué)習(xí)的知識(shí)像英語(yǔ),、數(shù)學(xué)甚至已經(jīng)忘記了的理化是我當(dāng)好老師，贏得家長(zhǎng)信任,、學(xué)生喜愛(ài)的關(guān)鍵,。

2、要有堅(jiān)持不懈的精神,。作為在校生,，我們不管到哪家公司，一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作我們做,，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境,，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周,，或更長(zhǎng)的時(shí)間,，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做,，便會(huì)產(chǎn)生離開(kāi)的念頭,，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,，不能輕易放棄。

3,、不但要有良好的工作態(tài)度,，而且要有很好的表現(xiàn)力。中國(guó)有句俗語(yǔ)："踏踏實(shí)實(shí)做人,，老老實(shí)實(shí)做事,。"在今天，只是老老實(shí)實(shí),，勤勤懇懇做事是不夠的,，你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己,。

4,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，善于溝通,。團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門(mén)內(nèi)部,。你這個(gè)部門(mén)肯定不止你一個(gè)人，作為部門(mén)擔(dān)當(dāng),，你若想把本部門(mén)的事做的出色,，那你必須把部門(mén)成員團(tuán)結(jié)起來(lái)，發(fā)揮集體的力量,，那樣才能事半功倍,！

通過(guò)這次暑期社會(huì)實(shí)踐，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人,。如何與別人溝通好,，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的,。在歐時(shí)力實(shí)業(yè)公司工作時(shí),，因?yàn)槭欠b銷(xiāo)售，與別人談話的時(shí)候變多了,。如何與顧客溝通,，推銷(xiāo)服裝的款式、顏色,、價(jià)格與顧客相體配又合適,，使顧客接受你的意見(jiàn)和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍,。別人給你的意見(jiàn),，你要聽(tīng)取、耐心,、虛心地接受,。

自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。在多次的面試中,，明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二,、第三次呢,？有自信使你更有活力更有精神,。

開(kāi)始放假的時(shí)候,，知道要打暑期工時(shí)，自己就害怕了,。自己覺(jué)得困難挺多的,，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來(lái),。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說(shuō)的"在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話,，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了,。"其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕,，嘗試過(guò)吃了虧就害怕,，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,，如某個(gè)名人所說(shuō)："勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄,。"

知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭,。我工作中也體會(huì)到,，因?yàn)槲覀兲刭u(mài)場(chǎng)收款處是用電腦進(jìn)行，如果電腦停止運(yùn)作真的會(huì)變成一團(tuán)糟,。不幸的事情發(fā)生了,。因?yàn)楣镜碾娔X主管不在，就需要自己解決,。正因我在學(xué)校學(xué)過(guò)電腦知識(shí),，被人推去對(duì)其電腦進(jìn)行檢查。幸好我學(xué)的知識(shí)用得著,，最后才得到解決,。

總之，自己不去接觸社會(huì)就永遠(yuǎn)不會(huì)知道社會(huì)的規(guī)則,，依此類(lèi)推,，任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會(huì)了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了,，我們不能只靠書(shū)本去認(rèn)識(shí)它們,，這樣的認(rèn)識(shí)太淺薄了，不能算是真正的認(rèn)識(shí),。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會(huì)上的東西,，俗話說(shuō)人是社會(huì)的主人，我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會(huì),，不然的話就很可能會(huì)被社會(huì)所左右,，那樣的生活不會(huì)幸福安樂(lè)的，只會(huì)是痛苦和無(wú)奈的,。 以上即為我本次社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程和感受,。與社會(huì)更多的接觸會(huì)給我們帶來(lái)更多的認(rèn)識(shí)和啟發(fā)，多參加社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們有百益而無(wú)害,，我是這么認(rèn)為的,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九

時(shí)光飛逝如白駒過(guò)隙，快得讓人有點(diǎn)惶惶然,，似乎昨日才踏入大學(xué)校門(mén),，可轉(zhuǎn)眼間，大二的暑假也只留下了個(gè)小尾巴，回想起這兩年的大學(xué)生活,，總覺(jué)得有些措手不及,。

暑期實(shí)踐昨天終于宣告結(jié)束，炎炎夏日,，驕陽(yáng)如火,，回憶起這一個(gè)月的曲折坎坷，酸甜苦辣,，內(nèi)心如打翻了五味瓶,，是心酸？是依戀,？是慶幸還是急于逃避,？回想起來(lái)，才發(fā)現(xiàn),，原來(lái)乏味中充滿著希望,，苦澀中流露出香甜。

不知道從哪里曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：實(shí)踐,，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一樣,，千淘萬(wàn)漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷,，也要摩拳擦掌,，做好再一次投身熔爐的準(zhǔn)備。第一次聽(tīng)到這段話的時(shí)候,，總覺(jué)得它雖然說(shuō)得有些凌云壯志,，氣概豪邁,，但未免過(guò)于悲壯慘烈,，言過(guò)其實(shí)。但現(xiàn)在想起來(lái),，倒覺(jué)得形容地恰如其分,，入木三分。

7月11日,，歸心似箭地回家之后,，我就開(kāi)始到處聯(lián)系工作。雄心勃勃地到了青島,，決定要在那個(gè)美麗的海濱城市留下屬于自己的記憶,。烈日炎炎，但馬路上,、橋頭邊,，總有些人和我一樣為工作四處奔波，為了那微乎其微的可能性一次次希望著。我買(mǎi)了頂休閑帽,，背上裝有筆和筆記本的小包開(kāi)始了我找工作的艱辛旅程,。因?yàn)閷?duì)那種兩個(gè)輪子的最基本的交通工具一竅不通，又因?yàn)槟抑行邼?，也只能?duì)大街上穿梭不停的四個(gè)輪子的東西敬而遠(yuǎn)之,，于是就只能犧牲我那兩條不夠苗條的短腿了。剛開(kāi)始,，我對(duì)媽媽夸下?？凇叭熘畠?nèi)把工作搞定”還硬是拒絕了媽媽的陪伴。于是一整天都在大街上穿梭,，一見(jiàn)有招工的廣告就打電話詢(xún)問(wèn),，可一聽(tīng)是大學(xué)生實(shí)踐，電話那頭就只剩下了“嘟嘟聲”,，最初我只是低喃聲“好歹道聲別”吧,，可這樣的情況多了我也覺(jué)得見(jiàn)怪不怪了，反倒是當(dāng)有一位阿姨好脾氣的要我不要灰心再找別的公司問(wèn)問(wèn)看的時(shí)候我竟然一時(shí)間沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),，烈日下握著話筒竟然第一次有了想哭的沖動(dòng),，不為別的，只為這人情淡漠中一絲淡淡的關(guān)懷,，一句輕聲的安慰,。

就這樣奔波了三天后，我沮喪至極的躺在床上向媽媽認(rèn)輸,。媽媽笑了笑,，似乎這一切都在她預(yù)料之中，她說(shuō)了句“放棄的話,，明天去這個(gè)地方當(dāng)家教吧”,。拋下個(gè)地址。我看了留有地址的字條,，笑了,。飯桌上，我又信心百倍的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)覜Q不放棄,，謝謝媽媽,。”那天晚上,，我握緊字條,，一遍遍回想上面的地址下面的那句話，那是我高三時(shí)貼在床上的勵(lì)志語(yǔ)“成功的花,，人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的美麗明艷,，可它當(dāng)初奮斗的芽,，卻浸透了奮斗的淚水，撒滿了犧牲的血雨”,。媽媽學(xué)歷并不高,，可她卻完整的記得這句話，而我總是掛在嘴角,，卻怎么能在困難面前選擇了不戰(zhàn)而逃呢,？

第四天我改變了戰(zhàn)略，重整旗鼓,，我開(kāi)始上門(mén)詢(xún)問(wèn),。我把目標(biāo)鎖在我家周?chē)膸讉€(gè)電子廠上，他們都在招人,?？蓭滋煜聛?lái)終是竹籃打水，一無(wú)所獲,。正在那時(shí)一個(gè)表叔讓我去他朋友的酒店做招待,，工資優(yōu)待。媽媽也不舍得我折騰下去,，勉強(qiáng)同意我去酒店工作,。可我有時(shí)候是個(gè)有嚴(yán)重偏執(zhí)個(gè)性的孩子,，我發(fā)誓我非到公司上班否則寧肯不要工作,，就拒絕了。雖然幾天后,，工作還是八字沒(méi)一撇的時(shí)候,，覺(jué)得有點(diǎn)后悔當(dāng)初的沖動(dòng)，但我也是個(gè)不喜歡走回頭路的女孩,，既然撞到了南墻,，就撞個(gè)過(guò)癮吧，我告訴自己再艱難我也得走下去,。

幾天走遍了幾家附近得公司,，最后還被迫拉長(zhǎng)戰(zhàn)線,，什么青島迪克精密電子有限公司,、青島高信電子公司等不下十幾個(gè)公司，可人家一聽(tīng)是暑假實(shí)習(xí),，不是冷眼旁觀,，拒之門(mén)外，就是以一句“回去等通知”打發(fā)人,，然后一等就是石沉大海,，杳無(wú)音信,，更讓我目瞪口呆的是竟然有家公司一聽(tīng)是大學(xué)生二話沒(méi)有直接說(shuō)不要大學(xué)生，這還真是可笑,，甚至當(dāng)時(shí)讓我產(chǎn)生了種錯(cuò)覺(jué),，求學(xué)幾十年還學(xué)出恥辱來(lái)了。后來(lái)有一段時(shí)間我也一直在想這是為什么,，從小到大,，讀了這么多書(shū)，花的錢(qián)在身上不知可以糊幾萬(wàn)層,，到頭來(lái)竟然還不如那些連初中文憑都是造假造出來(lái)的吃香,。我從不否認(rèn)，當(dāng)代的大學(xué)生包括我自己多少都有點(diǎn)眼高手低,，有點(diǎn)浮躁不安,，有點(diǎn)青春萌動(dòng)的嬌氣，但我不是在努力克服了嗎,？又何必一竿子大翻全船的人,？可就在前幾天哥哥卻給了個(gè)不同的答案，他說(shuō)一些小公司的新進(jìn)人員去留決定權(quán)僅由個(gè)人決定,，為了不給自己的工作崗位造成后患,，他們寧愿要那些學(xué)歷不高能力不強(qiáng)的人。雖然我當(dāng)時(shí)覺(jué)得哥哥有點(diǎn)偏激,，這個(gè)社會(huì)應(yīng)該不至于病態(tài)到此吧,！但現(xiàn)在想想，誰(shuí)又能否認(rèn)它存在的可能性呢,？于是對(duì)那個(gè)拒絕我的阿姨的怨恨稍有緩解,，人總要生存于世，環(huán)境惡劣沒(méi)得人選擇,，再說(shuō)是因?yàn)樽约簝?yōu)秀到能給他人構(gòu)成威脅,，才被拒之門(mén)外的，我應(yīng)該為自己驕傲的,，錯(cuò)失我這個(gè)人才是他們的損失,，想到這些竟有些沾沾自喜起來(lái)，忽然想到了阿q,，心里暗暗偷笑了很久,，有時(shí)候阿q的精神勝利法拯救了多少痛苦的人們啊，呵呵,、,、、,、,、,、！

幾天后,，有同學(xué)來(lái)青島玩,，邀我去青島海底世界，在工作屢試屢敗,，屢敗屢試n次后,，我決定先讓那該死的工作見(jiàn)鬼去吧，于是放縱自己在海濱瘋玩了兩天,，什么海底世界,，極地世界，魯迅公園,，五四廣場(chǎng)徹底玩了個(gè)遍,，心里一直這樣安慰自己：哼，就算工作一無(wú)所成,，好歹也沒(méi)白來(lái)一次青島,。

不到2天上千元錢(qián)打了水漂，看得我那個(gè)心疼吆,，我一個(gè)學(xué)期的生活費(fèi)啊,，我兼職幾個(gè)月的工資啊，就這樣說(shuō)拜拜了,。不過(guò)有錢(qián)的感覺(jué)真的很不錯(cuò),，連我這個(gè)跟著沾光的家伙都覺(jué)得那叫一個(gè)爽啊，只除了心底那點(diǎn)心疼的感覺(jué),，唉,，其實(shí)不是一點(diǎn)點(diǎn)啦。還記得那時(shí)候在快艇上,，在蔚藍(lán)的大海上,，迎著冽冽的海風(fēng)，我暗暗告訴自己：我要做個(gè)有錢(qián)人,！也許會(huì)有人笑話我“拜金主義”,。我想拜金主義又如何，古人早有哲語(yǔ)“君子愛(ài)財(cái),，取之有道”,，我這點(diǎn)帶點(diǎn)資本主義的思想不過(guò)是被貧窮逼迫衍生的無(wú)奈而已！

回來(lái)之后,，有點(diǎn)失落,，一時(shí)間覺(jué)得自己很像童話故事里的灰姑娘，十二點(diǎn)到了,，魔法解除了,，高貴迷人的公主還是要變成貧窮的丫頭的，可惜沒(méi)遺留下一只水晶鞋,，那王子注定找不到原形的灰姑娘的,。恥笑了自己一番之后，暗暗在心底呼喊：我的工作啊,，你究竟在那里,？心里竟有些悲觀起來(lái)！

又是幾天徒勞的奔波后,，媽媽不忍心看我再徒勞的奔波,，就要求我回老家，說(shuō)已經(jīng)聯(lián)系好了一家公司要我去做一個(gè)月的秘書(shū),，這對(duì)跌落深淵的我無(wú)異于絕處逢生,，可對(duì)我也是恥辱，靠關(guān)系走后門(mén)一直是我深?lèi)和唇^的??！可媽媽說(shuō)了一席話讓我悵然若失，她說(shuō)：“孩子,，寧折不彎固然是好品質(zhì),，但懂得柔韌結(jié)合才是活得藝術(shù)，一個(gè)撞了南墻都不回頭的人是無(wú)路可走的,?！蹦且粍x那，我感到了自己的天真,，也覺(jué)得痛苦,，媽說(shuō)成長(zhǎng)就是痛苦的，我想我已經(jīng)成長(zhǎng)了不少,。那晚我失眠了,，一直不肯睡去，我在想,，我想努力的容入社會(huì),，究竟是社會(huì)給了我機(jī)會(huì)而我抓不住，還是社會(huì)根本就在排斥我的努力呢,！

2天后我回到了臨沂沂水,，因?yàn)橛袩崛私榻B我很順利就進(jìn)入了某家公司<具體名字略>，做秘書(shū)助理,。當(dāng)安排好一切坐在辦公桌前的那一刻,，我淚流滿面，不是因?yàn)榕驴嗯吕?，而是委屈,，半個(gè)多月的奔波努力竟然抵不過(guò)別人一分鐘的一句交待,，所有的心酸要我淚如雨下，我不怕苦不怕累,，但怕再多的努力終是徒勞,，再多的付出都沒(méi)有回報(bào)啊,！

但我還是幸運(yùn)的,，畢竟我有了這份工作，心里還是很興奮很是激動(dòng),，而且那家公司還是中國(guó)食品工業(yè)的龍頭企業(yè),，能進(jìn)來(lái)實(shí)習(xí)也算是榮幸吧！其實(shí)我的工作很簡(jiǎn)單,，每天只要把資料按時(shí)輸入電腦,，然后由秘書(shū)確定無(wú)誤后交由總經(jīng)理過(guò)目，我想秘書(shū)助理的工作應(yīng)該不會(huì)簡(jiǎn)單至此,，但大概又是有人關(guān)照的緣故吧,，不過(guò)我也沒(méi)什么好抱怨的了。

早上的工作基本沒(méi)有,，閑著的時(shí)候除了上網(wǎng)我就順便做了個(gè)打雜的,，幫忙整理材料檔案，復(fù)印材料,，倒倒水泡泡咖啡,，雖然有時(shí)候免不了出錯(cuò)，有時(shí)甚至?xí)矫υ絹y,，但大概因?yàn)樗麄兌际鞘迨寮?jí)的長(zhǎng)輩,，我那些孩子式的失誤都被一一包容了。

我的工作很輕松,，可我周?chē)娜藚s像上足了弦的發(fā)條,，一刻難求，我有點(diǎn)心虛的同時(shí)也感覺(jué)到了無(wú)比的壓力,，如果我不是經(jīng)由別人介紹來(lái)的實(shí)習(xí)生,，像我這樣不事生產(chǎn)的米蟲(chóng)鐵定被第一個(gè)裁員回家啃自己吧！這樣一想倒有些慌慌然,，以后的工作也更加賣(mài)力起來(lái),，經(jīng)常時(shí)在十幾個(gè)辦公室中來(lái)回穿梭，他們都戲稱(chēng)我像個(gè)“快樂(lè)的陀螺”,，我還笑著反駁：“我再丑也不是那種灰不溜秋的陀螺吧,，再不濟(jì)我也是只快樂(lè)的小燕子，飛到東來(lái)飛到西……”他們笑得前仰后哈，我心里卻很沉重,。大學(xué)生啊,，有著光鮮的外衣，我們可曾對(duì)得起那昂貴的學(xué)費(fèi),？

總經(jīng)理是個(gè)一臉兇兇很?chē)?yán)肅的中年人,，秘書(shū)說(shuō)他吩咐的事情,，從來(lái)不會(huì)告訴你“該怎么做”,，他只說(shuō)“你要去做什么”，雖然我的工作不起眼,，但他在我臨走時(shí)還是肯定了我的工作并指出了不足,，讓我有些大感意外。

但無(wú)論怎樣,，一個(gè)月的實(shí)踐昨天已圓滿告終?，F(xiàn)在手捧著得來(lái)的**0元錢(qián)有些心情沉重。要離開(kāi)了心里難免惆悵,，但我更知道,，這只是人生無(wú)數(shù)個(gè)驛站中很小的一個(gè)，短暫地停留之后,，我只能再一次重新上路,，繼續(xù)我的旅程?；厥淄陆K要走遠(yuǎn),，而前途正迷茫中召喚著我前進(jìn)！

我是個(gè)喜歡總結(jié)的孩子,，自從初中就有記日記的習(xí)慣,。翻開(kāi)暑假的日記本，不禁感慨萬(wàn)千,。短暫的時(shí)間里,，我卻快速地成長(zhǎng)，由剛開(kāi)始的沮喪失落,，嘗到失敗的苦澀,，知道被拒絕的無(wú)奈到后來(lái)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，變得自信勇敢,，剛毅果斷，我知道自己學(xué)到的是一筆寶貴的財(cái)富,。

時(shí)代在進(jìn)步,，社會(huì)歷史不斷發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)的嚴(yán)峻形勢(shì)帶給我們大學(xué)生的是壓力也是動(dòng)力。社會(huì)需要的不再是單純的知識(shí)型人才,，若只是被禁錮在象牙塔的四角高墻內(nèi),，手捧著“書(shū)中自有黃金屋”的古訓(xùn)，幻想著有朝一日平步青云,、飛黃騰達(dá),，這樣的“人才”是注定是失去競(jìng)爭(zhēng)時(shí)常注定要被湮沒(méi)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的大潮中的。21世紀(jì)社會(huì)發(fā)展賦予了人才跨時(shí)代的新內(nèi)涵,，它不只要求我們掌握理論,，更要能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新能力,，更要把科技理論運(yùn)用于實(shí)踐,。當(dāng)今的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,，社會(huì)實(shí)踐給了我一個(gè)走出校園走向社會(huì)的機(jī)會(huì),，給了我一個(gè)見(jiàn)識(shí)世面、施展抱負(fù),、增長(zhǎng)才干,、磨練意志的機(jī)會(huì)。

一個(gè)月的時(shí)間并不長(zhǎng),，卻讓我深刻理解了人生,，走近了社會(huì)的方方面面，有艱辛,、有苦澀但也有快樂(lè)與甘甜,。淚流了，汗也沒(méi)少出,，付出了什么,，收獲了什么，又豈是寥寥數(shù)語(yǔ)能言說(shuō)地清,？但我卻無(wú)比肯定這種財(cái)富必會(huì)讓我在以后的求職路上少走彎路,、越走越平坦！??！

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十

在企事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù)，熟悉整個(gè)企事業(yè)單位工作的過(guò)程,，透過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),，使所學(xué)理論知識(shí)得到驗(yàn)證，培養(yǎng)靈活運(yùn)用書(shū)本知識(shí)的潛力,，并且學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的東西,，增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面，增加對(duì)社會(huì)的接觸，為在畢業(yè)后能快速地融入社會(huì)打下基礎(chǔ),。

20xx年3月1日至5月31日三個(gè)月

博興縣文化館

實(shí)習(xí)剛開(kāi)始時(shí),，我的指導(dǎo)教師根據(jù)我的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，給我分配了辦公室日常工作以及初步學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)實(shí)踐,。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了主角，教師轉(zhuǎn)成老板,，同學(xué)轉(zhuǎn)成同事,，相處之道完全不一樣。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我們可能彷徨,，迷茫,，無(wú)法立刻適應(yīng)新的環(huán)境,。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ),。很多時(shí)候覺(jué)得自我沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活。我們就應(yīng)從小事做起,，一步一個(gè)腳印,，逐步積累起經(jīng)驗(yàn)。在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),，而是一種叫做自學(xué)的潛力,。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外,，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少,。我負(fù)責(zé)的辦公室工作，平時(shí)在工作只是打打電話處理文件,，幾乎沒(méi)用上自我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。就連以前學(xué)過(guò)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)也不能很好的應(yīng)用。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,，知識(shí)更新太快,，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們務(wù)必在工作中勤于動(dòng)手,。由于此刻還住校,，所以每一天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē)，就算再寒冷再差的天氣,，只要不是周末,，都得去上班，我們務(wù)必克制自我，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),，而在學(xué)校能夠睡睡懶覺(jué),，實(shí)在不想上課的時(shí)候能夠逃課，自由許多,。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,，時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每一天就是坐著對(duì)著電腦打打字,，顯得枯燥乏味,。可是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,，務(wù)必具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性,，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo),。一向以來(lái),，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢(qián),。也許工作以后,，我們才能體會(huì)父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。并且要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自我的理財(cái)潛力,。

踏上社會(huì),，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,，又工作繁忙,，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎,，背地里卻勾心斗角不擇手段,，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，所以剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng),。影響一個(gè)人的工作態(tài)度,。每一天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人,。生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn),，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。情緒好,，大家工作開(kāi)心,，效率高。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡,，公司里同事之間的是非,，我想我能做的就是多工作,，少閑話。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月,，更加珍惜與同學(xué)之間的相處,。

我是學(xué)管理的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典管理理論,，似乎通俗易懂,，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情,。也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí),，才會(huì)體會(huì)到難度有多大;我們?cè)诮處熌抢锘驎?shū)本上看到過(guò)很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉,，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自我潛力的欠缺和知識(shí)的匱乏,。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),，為將來(lái)自我走上工作崗位做好準(zhǔn)備,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一

這是邁入大學(xué)校門(mén)后的第三個(gè)暑假，我也即將邁入大四的行列,，成為一名實(shí)習(xí)生，為了使我九月份的頂崗實(shí)習(xí)更加熟練一些,，為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)得充實(shí),，為了對(duì)這一年來(lái)所學(xué)的知識(shí)、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn),，所以作為一名大學(xué)生在暑假為社會(huì)做一點(diǎn)有益的事情,，在這個(gè)暑期中進(jìn)行了一次為期一周教學(xué)見(jiàn)習(xí)和參與了一個(gè)多月的暑假培訓(xùn)班，我選擇了到x鎮(zhèn)中學(xué)參與中學(xué)課堂教學(xué)見(jiàn)習(xí),，xx鎮(zhèn)是我室友的老家,，我到這里順便玩一下，xx中學(xué)是他原來(lái)讀過(guò)的中學(xué),，我們?cè)谶@里辦了一個(gè)多月的暑假補(bǔ)習(xí)班,，二為期一周的教學(xué)見(jiàn)習(xí)中，我在x中地理老師的悉心指導(dǎo)帶領(lǐng)下,，收獲很多,，現(xiàn)將該次實(shí)踐報(bào)告的具體情況作如下報(bào)告：

實(shí)踐對(duì)象：某某中學(xué)

實(shí)踐目的：對(duì)這一年來(lái)所學(xué)的知識(shí)、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn),，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力，利用暑假為社會(huì)做一點(diǎn)有益的事情,。

實(shí)踐過(guò)程：

暑假補(bǔ)習(xí)班開(kāi)課前的主要是招商的工作,，我們幾個(gè)同學(xué)都沿街發(fā)放傳單并挨個(gè)向家長(zhǎng)講解我們補(bǔ)習(xí)班的信息，那段時(shí)間是在七月初正是最熱的時(shí)候,，我們地拿著炎炎夏日沿街招生真的是一種從未有過(guò)的體驗(yàn),，雖然辛苦但是讓我體會(huì)很多，也學(xué)到了很多,，經(jīng)過(guò)為期一周多的枯燥的招生工作后,，我們開(kāi)始的幾天都沒(méi)幾個(gè)學(xué)生來(lái)報(bào)名，因此一開(kāi)始我們都比較焦慮,，到了7月號(hào)左右,，學(xué)生們都基本放假了，而且家長(zhǎng)們也基本觀望的差不多了,，因此后面幾天報(bào)名的人數(shù)也就一下子暴漲,，到最后我們開(kāi)課前已經(jīng)有了九十多人了。我們把學(xué)生分成了五個(gè)班,，從小學(xué)到高中的都有,，我參與的是小學(xué)五六年級(jí)以及初中的英語(yǔ)教學(xué)，雖然不是教地理,，但是在同樣對(duì)于我在今后的教學(xué)上都是一次很大的收獲,，在整個(gè)過(guò)程的起初的兩三天里，我并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng),。

我首先在網(wǎng)上查找了相關(guān)資料,，了解如何成為一名合格的班主任，并在開(kāi)始的幾天里認(rèn)真了解了班級(jí)里學(xué)生的大致情況,，因?yàn)樵谖铱磥?lái),，在沒(méi)有了解學(xué)生的情況下盲目教學(xué)是錯(cuò)誤的，在了解了學(xué)生們基礎(chǔ)都不是很扎實(shí)的情況后,，我采取了一些針對(duì)成績(jī)不好的學(xué)生的一線教學(xué)手段,，課前我都認(rèn)真細(xì)致的備課，并參考網(wǎng)上的專(zhuān)業(yè)的教案,，做到心里有底,，雖然我的英語(yǔ)成績(jī)還算過(guò)得去，但是作為學(xué)生時(shí)代的英語(yǔ)成績(jī)好和要把英語(yǔ)教好完全是兩回事,，因此我還是做好了萬(wàn)全的準(zhǔn)備,，開(kāi)始的幾天多少有一些不太熟練，但到了后面,，工作上了正軌以后也就輕車(chē)熟路了,。

在教學(xué)上我主要給他們上新課,，并且教會(huì)他們讀音標(biāo)，音標(biāo)是重中之重,，許多學(xué)生表示以前從未接觸過(guò)音標(biāo),，所以一開(kāi)始我也以為音標(biāo)們來(lái)說(shuō)可能會(huì)有點(diǎn)難度，但是在上了幾節(jié)音標(biāo)的課以后發(fā)覺(jué),，小學(xué)五六年級(jí)的孩子對(duì)于音標(biāo)的接受學(xué)習(xí)速度要比我想象中的快了很多,，很快他們便掌握了音標(biāo)的讀寫(xiě)，這使我非常欣慰,。此外在教學(xué)過(guò)程中穿插一些練習(xí)題和英語(yǔ)趣味小游戲激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

學(xué)生們也表示這樣的教學(xué)方式他們很喜歡，我一直認(rèn)為只有學(xué)生感興趣的才是最為有效的,，因此無(wú)時(shí)無(wú)刻我都在貫徹：把學(xué)生的興趣放在首位的教學(xué)理念,。最終以事實(shí)證明我的想法沒(méi)有錯(cuò)誤，在為時(shí)一個(gè)月的英語(yǔ)教學(xué)以后,，最后我以考試的形式檢驗(yàn)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)效果,，學(xué)生們或多或少都取得了一定的進(jìn)步。

另外一方面我還抽空去了當(dāng)?shù)氐膞x中學(xué)聽(tīng)取在職地理老師的課堂教學(xué),，在開(kāi)始的幾天里我主要旁聽(tīng)資深教師的課堂教學(xué),，學(xué)習(xí)借鑒資深老師的教學(xué)方法與手段，以前都是從學(xué)生的角度來(lái)聽(tīng)課,，現(xiàn)在換成把自己當(dāng)成老師的角度來(lái)聽(tīng)課,，在了解了資深教師的教學(xué)方式的同時(shí)，想象換作是自己會(huì)如何講解相同的一個(gè)問(wèn)題,，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常有趣,。老師人特別好，對(duì)于很多地方我不懂的都給我講解,，在就業(yè)啊，教學(xué)啊,，與學(xué)生交流等很多方面給予了我許多珍貴的意見(jiàn)建議,，也讓我真正體會(huì)到了教書(shū)育人的重要性與作為一個(gè)老師的不容易，這次見(jiàn)習(xí)也是我學(xué)到了很多以前從未了解的東西,。

實(shí)踐體會(huì)：

首先,，從事教學(xué)工作需要“認(rèn)真”：我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的時(shí)間準(zhǔn)備,。雖然說(shuō)對(duì)于初中二年級(jí)的知識(shí)基本不在話下,，但我還是找來(lái)了教材和教參等專(zhuān)心備課，力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤,；除了在“教什么”上下功夫,，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,，上網(wǎng)查詢(xún)了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流,，在充分尊重掌握教學(xué)規(guī)律的前提下開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。此外,，作為老師一定要耐心,，面對(duì)不同學(xué)生，他們對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其不同的特點(diǎn),，對(duì)于不同的學(xué)生不能一刀切,。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍,，兩遍不行三遍,，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路，切忌“簡(jiǎn)單粗暴”,。

此外,，在教學(xué)過(guò)程中要多與人溝通：在教學(xué)中不能夠“不視泰山”，要多與家長(zhǎng)交流,，了解學(xué)生個(gè)人情況,。我注意了與家長(zhǎng)的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況,，有利于我“有的放矢”,；另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，有利于家長(zhǎng)的配合與支持,。同時(shí),，我還向多位我以前的老師請(qǐng)教，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助,。

實(shí)話說(shuō)這使我第一次參與暑假培訓(xùn)班,，因此也莫名的感觸頗深，首先就是感到賺錢(qián)不容易,，我老家在,，大老遠(yuǎn)做了一天的車(chē)才能到xx鎮(zhèn)。多少也有些舟車(chē)勞頓,，開(kāi)始的幾天,，我都是在睡夢(mèng)中起床，提著昏沉的腦袋去洗漱,。那種轉(zhuǎn)變的滋味真不好受,！此外天氣也很熱，比都熱,！每天都會(huì)講著講著就汗流浹背了,，保證質(zhì)量我每次都要先備課,，又是備課要備到很晚才能睡覺(jué)，有時(shí)一天講下來(lái)嗓子都沙啞了還要硬撐著,，自己賺錢(qián)了才能真正體會(huì)到父母的艱辛,。

此外我還了解到了作為家長(zhǎng)的不容易，當(dāng)?shù)匾驗(yàn)槭莻€(gè)小鎮(zhèn),，當(dāng)?shù)厝丝谳^多,，但是經(jīng)濟(jì)并不是很發(fā)達(dá)，很多年輕父母都出去打工,，把孩子留給爺爺奶奶帶,，因此孩子的教育是個(gè)很大的問(wèn)題，很多孩子從小沒(méi)有體會(huì)過(guò)父母的關(guān)愛(ài),，所以非常叛逆,，這種孩子就更需要我多一份關(guān)心，因?yàn)槲覐男「改付荚谖疑磉?，所以莫名的覺(jué)得他們非?？蓱z，但是他們的父母也是逼不得已,，那個(gè)為人父母的不想陪在孩子身邊嘛,，都是現(xiàn)實(shí)逼的。所以像這種家庭的孩子就更應(yīng)該好好讀書(shū)爭(zhēng)取出人頭地,，早日?qǐng)?bào)答自己父母,，也爭(zhēng)取以后不要讓自己的孩子體會(huì)到同樣的不幸。

第二感到做老師的辛苦,，由于他們都是未成年的孩子非常好玩,，上課時(shí)經(jīng)常開(kāi)小差。有時(shí),，我心里會(huì)感到很惱火：自己如此賣(mài)命地講,，他們卻置之不理。有一次因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生上課與同學(xué)打架,，我一氣之下就扇了他一耳光,，這件事情到現(xiàn)在我都還覺(jué)得十分后悔，作為一個(gè)老師應(yīng)該尊重學(xué)生的自尊心,，他們都正直十一二歲，自尊心都很強(qiáng),，我應(yīng)該尊重他們的自尊心,，不應(yīng)該當(dāng)眾打他，實(shí)在是很愧疚,，這也算是給我提了個(gè)醒,，以后我就吸取這一次教訓(xùn),，在今后的教學(xué)中都要更加尊重學(xué)生自尊心。

我通過(guò)這次為時(shí)一個(gè)月的實(shí)踐,，從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的各方面的情況,，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力,；同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高,?？梢哉f(shuō)，這次實(shí)踐讓我是受益匪淺,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十二

這個(gè)寒假我的大部分時(shí)間都是用在家里,，對(duì)于戀家的我，一放假就跑回家,，好像晚一天回家就少了些什么,，所以，我假期大部分時(shí)間是在家里度過(guò)的,。因?yàn)橹挥蟹偶俚臅r(shí)候才回家,，所以爺爺奶奶都在和我待著，其實(shí)自己很懶的,，打心里真的很不想做這些,。但是又不想看著奶奶一個(gè)人忙來(lái)忙去的心里很愧疚。比如說(shuō)有時(shí)候好不容易玩電腦玩得起勁的時(shí)候,，奶奶又在忙了,，我不得不狠心扔下我的電腦幫奶奶做事。有時(shí)我在看電視時(shí),，她總是在我眼前晃來(lái)晃去,，所以我又要扔下電視幫奶奶。覺(jué)得奶奶總是沒(méi)事找事做,，她總是閑不住,。但是，做這些我也有很多的收獲,，做這些很鍛煉我的耐心,，我的性格是那種只有三分鐘的熱情的那種，做什么事情是剛開(kāi)始的時(shí)候熱情飽滿,，百分百的投入其中,，但是慢慢的就開(kāi)始厭倦了，做起事情來(lái)總是馬馬虎虎的。奶奶什么也不會(huì)說(shuō)把我做的不好的繼續(xù)從做一遍,，這個(gè)時(shí)候我的心里就會(huì)微微刺痛,，有一些不舒服?？赡苁且?yàn)槲乙荒甑筋^都不怎樣在家的原因,，奶奶也總是不讓我干，一道這個(gè)時(shí)候我的熱度又燃起來(lái)啦,。

我不僅僅僅是學(xué)會(huì)了怎樣做事,，還學(xué)會(huì)了怎樣做人，周?chē)娜硕己芟矚g奶奶,，我覺(jué)得這就是奶奶的魅力所在了,，爺爺?shù)男宰雍芗保艘埠苤甭?，有時(shí)也不免得罪很多人,，但是爺爺是非很分明的，他不會(huì)因?yàn)閯e人

不喜歡他,，而在別人需要幫忙是置之不理,，不會(huì)因?yàn)楹妥约宏P(guān)系很好，而在對(duì)與錯(cuò)的時(shí)候兒偏袒某一方,，我覺(jué)得這一點(diǎn)對(duì)我很受用因?yàn)槲铱偸呛茈y在這方面處理好與朋友的關(guān)系,。奶奶對(duì)人很好，這是人人皆知的,，她照顧家人無(wú)微不至,，同時(shí)又體貼。這種體貼讓我們更愛(ài)她,。在爺爺奶奶眼里我們總是孩子,，我們總習(xí)慣在家長(zhǎng)的照顧下成長(zhǎng)，卻不知如何應(yīng)對(duì)將來(lái)獨(dú)立的生活,。但是,，這是我們務(wù)必要做的，又是不可避免的,。所以,，用我們的寒假生活來(lái)好好體驗(yàn)一下――簡(jiǎn)單的生活是否簡(jiǎn)單。于是,，我們便有了當(dāng)家長(zhǎng)的想法（是在爺爺奶奶的幫忙下完成的）,。

在家里做家長(zhǎng)的一周里我學(xué)會(huì)了很多，學(xué)會(huì)了做簡(jiǎn)單的飯,。而且我決定學(xué)做幾道菜,。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀摩和記錄我學(xué)習(xí)的第一道菜是西紅柿炒雞蛋,，本來(lái)信心十足的我認(rèn)為炒這道菜十分簡(jiǎn)單但是沒(méi)想到第一次就失敗了，在極度的痛苦和郁悶中我進(jìn)行了第二次的嘗試,，有了上一次的教訓(xùn)這次要十分留意，再加上奶奶的幫忙,，根據(jù)記錄和以前的經(jīng)驗(yàn),，最后完成了。但是一嘗,。,。算了還是從做吧?？磥?lái)做菜真的不是我想得那么簡(jiǎn)單,，所以凡事都要從最基本的做起。別說(shuō)這些東西看似很容易也讓我受益匪淺,，舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)：以前根本就不明白土豆皮是怎樣弄去的此刻做起來(lái)就很得心應(yīng)手了,。所以任何事物不是我們想象中的那樣只有透過(guò)時(shí)間才明白其中的道理。從吃過(guò)飯后,，我?guī)е蠛⒆觽兛措娨?，平平安安地度過(guò)了幾個(gè)小時(shí)?？赊D(zhuǎn)眼又快14點(diǎn)了,，又該吃飯了，因?yàn)檫^(guò)年嘛,，菜都是做好的,，只要重新熱一下就好了，就這一點(diǎn)事情,，我弄得手忙腳亂,，而且吃過(guò)飯都快16點(diǎn)了。但爺爺奶奶對(duì)我的勞動(dòng)成果還是比較滿意的,。我不僅僅學(xué)會(huì)了做飯還學(xué)會(huì)了做家務(wù),。做家務(wù)勞動(dòng)確實(shí)累，但是能讓我們?cè)趧趧?dòng)中實(shí)踐,，體驗(yàn)家長(zhǎng)的辛苦,；而且能培養(yǎng)我們不怕臟，不怕累的良好精神,。所以,，多做家務(wù)，多多易善,。一開(kāi)始,，打掃屋子，首先灑水，以前總看到

奶奶做家務(wù),，感覺(jué)也沒(méi)什么,，只有自己做了之后才明白，就只是灑水,，不能灑太多,，也不能灑太少,，多了掃的時(shí)候粘,，少了的話,，灰塵有太大,。下來(lái)掃地,，這掃地也有學(xué)問(wèn)呢,，看著奶奶一遍就掃干凈了,，而我掃的時(shí)候不是這沒(méi)掃,，就是那里沒(méi)掃,，而且掃不干凈,，最后抹家具。經(jīng)過(guò)我的打掃之后,，雖然沒(méi)有奶奶打掃的干凈,，但也算干凈。在做家務(wù)中我再次體會(huì)到了爺爺奶奶做家務(wù)勞動(dòng)的辛苦,、艱難,。我握緊拳頭，下定決心,，必須要多幫爺爺奶奶分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),，讓爺爺奶奶過(guò)得簡(jiǎn)單、快樂(lè)一些,！大家也必須要記住啊,，家務(wù)勞動(dòng)，人人有份,！平時(shí)在家從里到外的衣服都是奶奶幫著打理的,，這次我還學(xué)會(huì)了洗衣服，剛開(kāi)始自己洗衣服洗得興奮,，什么衣服都往洗衣機(jī)里塞,，恨不得把身上穿著的衣服也脫下來(lái)放進(jìn)洗衣機(jī)洗一洗。結(jié)果把白色的衣服都染成其他顏色了,。這是一個(gè)具有很多教訓(xùn)好處的家務(wù)事故,！但之后吃一塹長(zhǎng)一智，我明白了很多：

1,、要把不同色系的衣物分開(kāi)洗

2,、不同原料的衣物分開(kāi)洗,；

3、盡量將衣櫥里的衣服擺放在明處,，這樣不至于往衣櫥里亂增加補(bǔ)給,。

一陣手忙腳亂后，我的社會(huì)實(shí)踐家庭主角體驗(yàn)也象征性的告一段落,，不管這些天有多么的忙碌,、多么的笨拙，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我體會(huì)到了家長(zhǎng)下班之余做家務(wù)的不易,，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè),。透過(guò)勞動(dòng),，我門(mén)鍛煉了意志，提升了自我的潛力,，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)這也算是一種人生生活的更真實(shí)的體驗(yàn)吧。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十三

系部名稱(chēng)：______

專(zhuān)業(yè)：______

年級(jí)：_____

班級(jí)：_________

姓名：_____

學(xué)號(hào):____實(shí)踐單位：

實(shí)踐時(shí)間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

介紹實(shí)踐目,，意義,，實(shí)踐單位或部門(mén)概況及發(fā)展情況，實(shí)踐要求等內(nèi)容部分內(nèi)容通常前言或引言形式,，單列標(biāo)題及序號(hào)

先介紹實(shí)踐安排概況,，包括時(shí)間，內(nèi)容,，地點(diǎn)等按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容,、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能實(shí)踐過(guò)程應(yīng)用記敘或白描手法基調(diào)，完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,，對(duì)自己認(rèn)有重要意義或需要研究解決問(wèn)題重點(diǎn)介紹,，其般內(nèi)容則簡(jiǎn)述

圍繞實(shí)踐目要求，重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)問(wèn)題分析,，思考,，提出解決問(wèn)題對(duì)策、建議等分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),，有參考文獻(xiàn),，并正文附錄分析討論內(nèi)容及推理過(guò)程實(shí)踐報(bào)告重要內(nèi)容之，包括所提出對(duì)策建議,，反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平重要依據(jù)

用自己語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐效進(jìn)行評(píng)價(jià),，著重介紹自己收獲體會(huì)內(nèi)容較多時(shí)列出小標(biāo)題，逐匯報(bào)總結(jié)或體會(huì)部分,，應(yīng)針對(duì)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)自身足之處,，簡(jiǎn)要地提出今學(xué)習(xí),，鍛煉努力方向。