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最新10.31日世界勤儉日國(guó)旗下講話(huà)稿子(十一篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-19 14:50:04
最新10.31日世界勤儉日國(guó)旗下講話(huà)稿子(十一篇)
時(shí)間:2022-12-19 14:50:04     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧,。

10.31日世界勤儉日國(guó)旗下講話(huà)稿子篇一

大家早上好!今天我演講的題目是:勤以修身,,儉以養(yǎng)德。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,,李商隱曾說(shuō)過(guò),,“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢”,。歷史也反復(fù)證明了這個(gè)道理,。從夏桀窮奢極欲而亡國(guó)到古羅馬帝國(guó)因貴族們的奢侈無(wú)度而衰敗,從滿(mǎn)清八旗子弟的蛻變之痛到前蘇聯(lián)“共產(chǎn)主義貴族”們的特權(quán)之禍,,一個(gè)個(gè)政權(quán)的興亡史無(wú)不深刻地昭示我們:奢,,能敗國(guó),、敗家,、敗自己。勤儉使一個(gè)國(guó)家得以繁榮昌盛,,勤儉使一個(gè)人得以自立自強(qiáng),。春秋季文子,貴為上卿,,以?xún)€為榮;五代李存審,,“贈(zèng)簇教子”,喚醒沉溺浮華享樂(lè)的孩子們,。

鑒古知今,,奢則成糜,,糜則促敗,勤以修身,,儉以養(yǎng)德,。有人說(shuō),當(dāng)下的中國(guó)式奢侈,,是一種炫耀式奢侈,,嚴(yán)重到一定地步,往往會(huì)讓人陷入“瑪爾蒂德”陷阱,,給家庭和自己帶來(lái)可怕的后果,,甚至災(zāi)難??墒?,面對(duì)這種陷阱,我們?nèi)匀豢梢钥吹接行┩瑢W(xué)過(guò)分追求所謂的潮流,,盲目追星,,購(gòu)買(mǎi)超出家庭經(jīng)濟(jì)承擔(dān)能力的奢侈品,去滿(mǎn)足自己扭曲的虛榮心,。這樣的同學(xué),,把注意力放在攀比與炫耀上,一心追求享受,,又怎么可以成為一名優(yōu)秀的學(xué)生呢?要知道,,奢侈與怠惰從來(lái)都是相伴相生的。

同學(xué)們,,“一粥一飯,,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”不僅是一句古訓(xùn),,更是一種生活的智慧,。當(dāng)我們丟棄了勤儉的美德,也就忘記了生活的真諦,。

勤儉是一個(gè)永恒的生活話(huà)題,。勤儉,自然要建立在“勤”與“儉”的結(jié)合上,,“勤”讓我們追求和創(chuàng)造財(cái)富,,“儉”讓我們珍惜和積累財(cái)富。自古圣賢多節(jié)儉,,從厲行節(jié)約的晏嬰到“一錢(qián)太守”劉寵,,從一代名相魏征到民主革命家孫中山,無(wú)不為我們留下了一份份勤儉自勵(lì)的珍貴遺產(chǎn)。而老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家鞠躬盡瘁,、艱苦樸素的光輝事跡,,更是彪炳千秋。是的,,唯有勤奮,,使人志向堅(jiān)定,不屈不撓;唯有節(jié)儉,,使人道德高尚,,淡泊致遠(yuǎn)。

作為新世紀(jì)的青年,,作為新海園的學(xué)子,,我們更應(yīng)將勤儉二字落實(shí)到學(xué)習(xí)生活中的每一個(gè)細(xì)微之處。在食堂點(diǎn)餐適量,、不浪費(fèi)糧食,,不浪費(fèi)手邊的一張紙、一支筆,,不用水時(shí)及時(shí)關(guān)緊水龍頭,,隨手關(guān)燈,不再出現(xiàn)“長(zhǎng)流水”,、“長(zhǎng)明燈”的現(xiàn)象,。更為重要的是,我們應(yīng)當(dāng)形成一種認(rèn)識(shí),,那就是,,節(jié)儉二字不只適用于物質(zhì),節(jié)儉的也可以是時(shí)間,。每天爭(zhēng)取提前十分鐘起床,,吃早飯時(shí)順便收聽(tīng)清晨新聞,利用餐后散步的間隙多背幾個(gè)單詞,,跑操信號(hào)響起后不磨蹭拖沓,、盡快到達(dá)集合點(diǎn)??諸如此類(lèi)可列舉的有太多太多??此茖こ5男∈路e聚在一起便成了不尋常,,而新海園學(xué)子的獨(dú)特氣質(zhì)也從中顯現(xiàn)。

同學(xué)們,,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記,,勤以修身,,儉以養(yǎng)德,。在世界勤儉日的這一天,讓我們問(wèn)一問(wèn)自己:我,踐行勤儉了嗎?

10.31日世界勤儉日國(guó)旗下講話(huà)稿子篇二

親愛(ài)的老師,,同學(xué)們:

大家早上好!

濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷,,萬(wàn)象更新孕育著新年的期望,季節(jié)輪回帶給我們的是年歲的增長(zhǎng),,學(xué)習(xí)的更迭,。經(jīng)過(guò)寒假的休整,我們迎著朝陽(yáng),,滿(mǎn)懷的希望,,迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)!

新學(xué)期開(kāi)啟新的希望,承載新的夢(mèng)想,,又為我們創(chuàng)造新成績(jī),,新輝煌,提供了一個(gè)嶄新的舞臺(tái)!

春天的鮮花芬芳嫵媚,,盛夏的顆粒甘甜飽滿(mǎn),,但我們需要記住的還是那句“一份耕耘,一份收獲”的至理名言,。沒(méi)有艱苦與付出,,鮮花和掌聲將會(huì)與我們無(wú)緣。而同學(xué)們正處于花樣年華,,和春天是最美的組合,,我們只有播種下春天的希望,播種夏新學(xué)期的奮斗目標(biāo),。用勤奮與汗水,,青春與熱血,和不懈的斗志,讓理想之花盛開(kāi),。

初中階段是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,,初一是地基,初二是關(guān)鍵,,初三在于拼搏。我們唯有在平常的日子里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,并堅(jiān)持不懈的奮斗,。我們才能打好地基,抓住關(guān)鍵,,才能有所收獲,。

“成功始于奮斗,細(xì)節(jié)鑄就完美”,。我們每天過(guò)著周而復(fù)始的生活,毫不松懈腳踏實(shí)地做好每一個(gè)細(xì)節(jié),,我們的課間操,,我們的放學(xué)路隊(duì),,我們的一言一行,無(wú)不彰顯我們的校容校貌,,只有做好每一個(gè)細(xì)節(jié),,我們的人生,,我們的才華,才能脫穎而出,。新學(xué)期,,從頭開(kāi)始,從細(xì)節(jié)入手,,相信每一位同學(xué)都會(huì)有所進(jìn)步,,收獲成功喜悅!

老師們,同學(xué)們!讓我們?cè)谛聦W(xué)期,,為了新的起點(diǎn),,以滿(mǎn)腔的熱血,飽滿(mǎn)的精神和堅(jiān)定的信念,。讓我們一起造就一個(gè)輝煌的20_而努力吧!

今天讓我們一起揚(yáng)帆啟航!

10.31日世界勤儉日國(guó)旗下講話(huà)稿子篇三

親愛(ài)的老師,,小朋友們,

大家早上好!

我是中二班的陳老師,,今天很高興作為本周教師代表站在國(guó)旗下講話(huà),,上周我們幼兒園舉行的故事大王活動(dòng),小朋友們都表現(xiàn)的很棒,,講的故事非常的精彩,,把掌聲送給自己和其它的小朋友,希望小朋友們都能踴躍的參與故事,。今天我要告訴小朋友一個(gè)好消息,,我們本周要出去秋游了,和小朋友,,和爸爸媽媽一起出去玩耍,,你們開(kāi)心嗎?

秋游的含義:

近人康有為所以歷法,以春分為元朔,,由春分而夏至,,再到秋分,冬至,,分一年為四游,,秋游為其中之一,。秋游還有一個(gè)名字:踏霜

我們來(lái)說(shuō)說(shuō)去秋游要注意什么事項(xiàng)?

1,、我們要準(zhǔn)時(shí)報(bào)到,,不遲到。如果有人遲到就影響了所以人的時(shí)間安排,,嚴(yán)重的話(huà),,我們有可能去不了想玩東西,暈車(chē)的小朋友要提前吃好暈車(chē)藥,家長(zhǎng)要提前跟班級(jí)老師講清楚,。

2,、物品要求:穿整齊的園服,,鞋子要穿舒適的運(yùn)動(dòng)鞋。準(zhǔn)備一小包濕紙巾,,準(zhǔn)備一些小零食,。家長(zhǎng)應(yīng)該隨身攜帶一些干毛巾,及時(shí)地幫孩子擦干身上的汗水,。

3,、車(chē)上安全,車(chē)?yán)镉邪踩珟?,我們要系上安全帶,,安全帶可以保護(hù)我們坐在車(chē)?yán)锔臃€(wěn),當(dāng)我們的車(chē)子在開(kāi)時(shí),請(qǐng)小朋友不要站起來(lái),,如果站起來(lái)碰到司機(jī)叔叔急剎車(chē),,你很有可能被碰到頭的。

4,、下車(chē)后,,我們要跟緊老師和爸爸媽媽?zhuān)约翰荒軉为?dú)要去玩,,是要大家一起過(guò)去的,。

5、出去秋游聽(tīng)從老師的安排,,當(dāng)我們走去景點(diǎn)了,,請(qǐng)小朋友照顧好自己的爸爸媽媽?zhuān)獛椭麄儯鲎约嚎梢宰龅氖虑椤?/p>

6,、我們想去玩一樣?xùn)|西時(shí),,要請(qǐng)問(wèn)爸爸媽媽我可以去那邊或那里玩嗎?得到大人的同意才可以去的。

7,、秋游時(shí),,小朋友在外面一直在跑跑跳跳的,但也要注意安全,,讓爸爸媽媽休息,,他們陪我們參加秋游也很辛苦。

8,、小朋友要時(shí)刻跟緊爸爸媽媽?zhuān)绻?dāng)你發(fā)現(xiàn)自己找不到爸爸媽媽了,,怎么辦?我們可以在原地不動(dòng),不要哭泣,,靜靜的等待爸爸媽媽過(guò)來(lái)找到你,,如果旁邊有賣(mài)東西的叔叔阿姨,可以告訴他們,,我找不到爸爸媽媽了,。

9,、當(dāng)你玩累了,請(qǐng)你不要哭著鬧著讓爸爸媽媽抱著你,,因?yàn)榻裉焖麄兣隳阋徽?,也辛苦了?/p>

10、要愛(ài)護(hù)環(huán)境,,愛(ài)護(hù)公物,,不亂折花草樹(shù)木,不破壞公共設(shè)施,。游戲,、游覽時(shí)要隨隊(duì)伍,游玩要耐心排隊(duì)等候,,吃零食時(shí)懂得與同伴分享.我們?nèi)サ牡胤绞欠浅8蓛羝恋?,?qǐng)小朋友注意講衛(wèi)生,講文明,,我們自己準(zhǔn)備垃圾袋,,自己的垃圾我們收拾干凈,丟垃圾桶,。

最后預(yù)祝我們每一位家長(zhǎng)和小朋友們通過(guò)這次的秋游活動(dòng)放松心情,,促進(jìn)感情,增進(jìn)互信,,愿本次的給大家都留下一個(gè)美好的回憶,。好了,陳老師今天的分享就到這里啦,。謝謝大家!

10.31日世界勤儉日國(guó)旗下講話(huà)稿子篇四

人生就像一場(chǎng)旅行,,迷迷糊糊地跨過(guò)了小學(xué),歲月的末班車(chē)又將載著我們駛向下一個(gè)循環(huán),。轉(zhuǎn)身,,看見(jiàn)自我一路走來(lái)的腳印,有的早已被風(fēng)吹散在空中如流沙,,有的卻還在監(jiān)督我的成長(zhǎng)……哦,,記起來(lái)了,那些足跡不是我最忠實(shí)的‘伴侶’教師留下來(lái)的,。

教師,,您明白嗎但我懷著害怕的心境踏入學(xué)校門(mén)檻時(shí),是您讓我幼小的心靈不再彷徨,、膽怯,。

隨著與時(shí)間的漫長(zhǎng)約會(huì),我開(kāi)始增進(jìn)對(duì)您的了解,了解外界對(duì)您的一切評(píng)價(jià),。有人說(shuō),,您像蠟燭,燃燒了自我卻照亮了別人;有人說(shuō),,您是人類(lèi)靈魂的工程師,,不斷研究,培養(yǎng)新一代的人;也有人說(shuō),,您是春蠶,,默默奉獻(xiàn)卻不尋求回報(bào)。慢慢的,,我體驗(yàn)到了這一切的真實(shí)度,。

教師,您明白嗎每當(dāng)我失落時(shí),,使您的掌聲讓我再度堅(jiān)強(qiáng),。

教師,您明白嗎每當(dāng)我猶豫,、彷徨時(shí),,是您的理解讓我不再迷茫。

教師,,您明白嗎每當(dāng)我懷著疑惑的心應(yīng)對(duì)一道道難題時(shí),,是您在一旁為我指點(diǎn)迷津,改正錯(cuò)誤,。

教師啊,,使您在我迷茫的人身道路上做了我的引路人,,是您用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)一次次地給予了慰藉和鼓勵(lì),,是您用濃濃的師愛(ài)讓我們的精神不再凋零。

教師啊,,您還記得嗎那個(gè)酷熱的午時(shí),,太陽(yáng)公公拼命地將滿(mǎn)腔的熱情灑向世界,可是他卻不明白,,因?yàn)樗纳埔?,那羞答答的花兒也低下了無(wú)奈的頭,他不明白,,因?yàn)樗纳埔?,那只嬌柔獻(xiàn)媚的黃鸝也停止了頌贊,他更不明白,,此刻的您正在毒辣陽(yáng)光下徒步前行,,或許正是因?yàn)椴艑⒛膫ゴ笈c平凡表現(xiàn)得淋漓盡致,您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來(lái),,是您點(diǎn)燃了我們的夢(mèng)想之火,,是您保證了我們民族未來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng);您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求,無(wú)怨無(wú)悔,,您從不在乎所得所失,,‘捧著一顆心來(lái),不帶半跟草去’這正是您內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照,。這是任何數(shù)字都無(wú)法估算的生命價(jià)值,。最終,那位輟學(xué)的同學(xué)在您的竭力勸說(shuō)下再次回到了學(xué)堂,,再次踏上了求知的道路,,您的嘴角最終露出了欣慰的笑容,眼角卻又似多了一些皺紋,。

教師啊,,是您讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深圍繞和滋潤(rùn)著,是您讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所溫暖照射著,。教師,,您不是歌唱家,卻讓我們的知識(shí)叮咚作響;您不是雕塑家,,卻塑造著一批青年人的靈魂;教師,,您為我們付出的太多太多,可惜再華麗的語(yǔ)言也描繪不出您的偉大與平凡,,可是,,我打從心底的歌頌?zāi)卸髋c您……

此時(shí)此刻,,我想起了一首歌“感恩的心,,感激有你……”

10.31日世界勤儉日國(guó)旗下講話(huà)稿子篇五

20xx年前研究生畢業(yè)時(shí),我選擇了教師這一職業(yè),。與導(dǎo)師話(huà)別時(shí),,先生握著我的手說(shuō)產(chǎn)你會(huì)是個(gè)好老師的?!φl(shuí)知這句充滿(mǎn)信任的話(huà)竟成為我至今不斷努力追求的目標(biāo),。每當(dāng)站到講臺(tái)上,看到學(xué)生們渴求的目光,,我的心底就升騰起一股激清,,不為別的,就為當(dāng)初先生說(shuō)過(guò)的那句話(huà),,就為今天學(xué)生那注視我的目光,。記得生孩子的前五天我還站在87級(jí)的講臺(tái)上,,那段日子里,同學(xué)們每次都在講臺(tái)上給我放把椅子,,可我從未坐過(guò),,因?yàn)檎驹谥v臺(tái)上我確實(shí)沒(méi)覺(jué)得累。我想,,愛(ài)自己選擇的職業(yè),,充滿(mǎn)熱清地從事自己選擇的職業(yè),是一個(gè)人干好工作的精神支點(diǎn),。

作為教師,,不僅要有熱情和激情,更要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和科學(xué)的態(tài)度,。大家都知道,,中文系的專(zhuān)業(yè)課分兩大系列―文學(xué)和語(yǔ)言。文學(xué)課里有人物形象,,有故事清節(jié),,容易吸引人,而語(yǔ)言課講的多是一條條規(guī)律,,比較枯燥乏味,,因此,“枯燥’城為不少院校中文系學(xué)生給予現(xiàn)代漢語(yǔ)課經(jīng)久不變的評(píng)語(yǔ),。要想取得好的教學(xué)效果,,就要進(jìn)行教學(xué)研究。進(jìn)行教學(xué)研究,,首先要研究教學(xué)對(duì)象,。譬如教留學(xué)生吧,并不像想像的那么容易,。一次講“東西’,,這個(gè)詞時(shí),我告訴學(xué)生“東西”泛指事物,,有時(shí)可特指人,,語(yǔ)義的解釋是明確的??墒怯捎跊](méi)有根據(jù)留學(xué)生的實(shí)際,進(jìn)一步解釋清楚“東西”的指代范圍,、語(yǔ)用狀況和感情色彩,,因此當(dāng)我問(wèn)什么是 “東西”時(shí),學(xué)生回答:“桌子是東西,,椅子是東西,,我是東西,你是東西?!蔽艺f(shuō):“不對(duì),。’,,學(xué)生連忙說(shuō):“啊,,對(duì)不起,你不是東西,?!笨梢?jiàn)對(duì)留學(xué)生解釋的要點(diǎn)應(yīng)在于“東西”指人時(shí)嚴(yán)格的語(yǔ)用和修辭限制。如一般不說(shuō)肯定句(“張三是東西”);否定句和疑問(wèn)句帶有貶斥的意味(“張三不是東西”李四是個(gè)什么東西”);而“你這個(gè)鬼東西”,“你這個(gè)小東西”則有詼諧,、喜愛(ài)的色彩……由于在教學(xué)中我注重根據(jù)不同的教學(xué)對(duì)象突出難點(diǎn),、重點(diǎn),講解清晰透徹,,教學(xué)語(yǔ)言流暢,,尤其是知識(shí)的傳授和技能訓(xùn)練相結(jié)合,收到較好的教學(xué)效果,,受到學(xué)生的普遍歡迎,。1992年,我們的教學(xué)研究成果獲得了省教委優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng):1993年,,又獲得國(guó)家教委優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng),。

這些年來(lái),我除了在中文系,、外語(yǔ)系,、留學(xué)生部擔(dān)任七門(mén)專(zhuān)業(yè)課程外,還有一項(xiàng)很重要的工作就是班主任工作,。我現(xiàn)在帶的是95級(jí)本科4班,,班主任的主要工作之一就是做學(xué)生的思想工作。新生一進(jìn)校時(shí)就顯示出多種不同的心態(tài),,有的學(xué)生在原來(lái)的中學(xué)是佼佼者,,到了大學(xué)不再是那么出類(lèi)拔萃了,一下子找不到自己的位置,,陷入迷惘;有的學(xué)生幻想大學(xué)生活充滿(mǎn)了跳交誼舞的浪漫,,一來(lái)就碰上嚴(yán)格的軍訓(xùn)、緊張的學(xué)習(xí),,有些失望:有的學(xué)生由于家庭,、自身等多種原因有些自卑、孤僻;有的急于學(xué)習(xí),,又苦于找不到有效的學(xué)習(xí)方法,,顯得浮躁等等,。在這種情況下,我首先是摸清學(xué)生不同的思想動(dòng)態(tài),,做細(xì)致的思想工作,。第一學(xué)期每個(gè)同學(xué)個(gè)別談心都在兩次以上,對(duì)一些心理障礙比較大的同學(xué),,更是加倍用心,、倍加關(guān)愛(ài)。做學(xué)生的思想工作,,我最大的感受就是不僅要以理服人,,更要以情動(dòng)人。在對(duì)同學(xué)進(jìn)行考試紀(jì)律教育時(shí),,我沒(méi)有講太多的大道理,,而是給學(xué)生講了一個(gè)24歲的外籍教師向中國(guó)某大學(xué)作弊的學(xué)生跪下了她的左腿時(shí)講的一段話(huà):“我知道你們需要一個(gè)高分去獲得更好的工作,但我不明白,,如果你們沒(méi)有真正的才識(shí),,如何去維系這種生活。我親愛(ài)的同學(xué)們,,20xx年,、20xx年或許更短的時(shí)間后,我,,一位外籍教師所講的知識(shí)或許都會(huì)如流水從你們的記憶中流去,,我不會(huì)遺憾,但我希望,,真心地希望,,到那時(shí),你們還會(huì)記得有一位異國(guó)老師曾怎樣地請(qǐng)求你們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,?!币荒暌院螅倨谥性S多同學(xué)給我寫(xiě)來(lái)談心信,。其中,,葛迎君同學(xué)信上是這樣說(shuō)的:'’這一年來(lái),若是沒(méi)有老師對(duì)我多次的談心鼓勵(lì),,幫助學(xué)生增強(qiáng)成功的信心,,改變以前對(duì)學(xué)習(xí)和人生的錯(cuò)誤態(tài)度,很難想像我是否會(huì)通過(guò)考試,,是否能正常地生活,。老師對(duì)學(xué)生精神上的引導(dǎo)教育將深深銘記在我心中?!?/p>

在做思想工作的同時(shí),,狠抓學(xué)風(fēng),在班級(jí)形成一種濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,使學(xué)生把精力投入到學(xué)習(xí)上,。一年級(jí)為了抓英語(yǔ)四級(jí)統(tǒng)考,很多星期六,、星期天我都是在教室里度過(guò)的,。假期也不放松對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的要求,布置了讀書(shū)筆記,。開(kāi)學(xué)后,,厚厚的一擦讀書(shū)筆記我一本一本地批閱,不是為了檢查,,而是要給他們一個(gè)中肯的評(píng)價(jià),,這也正是他們所希求的一種認(rèn)同。我們這個(gè)班提前半年英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率達(dá)100%,,二年級(jí)六級(jí)通過(guò)11人,,l996、1997 連續(xù)兩年被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)班集體,,1997年又被團(tuán)省委授予“青春立功先進(jìn)團(tuán)支部”的光榮稱(chēng)號(hào),。

做班主任除了對(duì)學(xué)生思想上嚴(yán)要求,學(xué)習(xí)上多指導(dǎo),,還必須生活上多關(guān)心,。我班韓麗麗同學(xué)家庭條件較差,進(jìn)入冬天以后仍穿著單薄,,我便把自己以前的棉衣送給她御寒,。班上學(xué)生義務(wù)獻(xiàn)血,我就把他們幾個(gè)請(qǐng)到家中,,煮上一鍋濃濃的雞湯,。從同學(xué)那里了解到,一位男同學(xué)花錢(qián)大手大腳,,不斷寫(xiě)信向家里要錢(qián),,一個(gè)學(xué)期花了近1800元。我寫(xiě)信向他父親了解情況,,得知他父親是民辦教師,,每月工資僅200多元,供養(yǎng)兩個(gè)孩子讀書(shū),,自己很艱苦,,卻盡量滿(mǎn)足孩子的要求。我一方面教育學(xué)生體諒父母的辛苦,,一方面寫(xiě)信奉勸他的父親正確對(duì)待孩子的要求,。后來(lái)這種情況大有改觀,,他的父親來(lái)信說(shuō):'’今后我一定和您加強(qiáng)聯(lián)系,家校配合,,盡力做好孩子的教育工作,。”

對(duì)于這些我應(yīng)該做的事情,,卻被大家記在心里,。1997年院黨委表彰我為雙文明活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人,1998年授予我煙臺(tái)師范學(xué)院師德標(biāo)兵的光榮稱(chēng)號(hào),,煙臺(tái)市總工會(huì)又授予我先進(jìn)女職工的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。

我當(dāng)老師,卻不當(dāng)一個(gè)狹隘的老師,,我總覺(jué)得有義務(wù)對(duì)所有喊我或不喊我老師的學(xué)生負(fù)責(zé),。所以對(duì)系里學(xué)生自己組織的普通話(huà)大賽、話(huà)劇小品,、詩(shī)歌朗誦,、演講、辯論等活動(dòng),,我總是積極投入,、熱心指導(dǎo)或擔(dān)當(dāng)評(píng)委。這些活動(dòng)一般都在晚上舉行,。由于丈夫在外求學(xué),,我必須把孩子托到其他老師家或自己關(guān)在家里,但我從沒(méi)因此推辭過(guò),。記得有一次,,我給系里的一場(chǎng)辯論賽當(dāng)評(píng)委,晚上9點(diǎn)多的時(shí)候,,孩子自己打電話(huà)到系里說(shuō):'’媽媽?zhuān)野l(fā)燒,,你快回來(lái)吧!,,

許多年以來(lái),人們對(duì)于老師這一概念的界定,,都含有一些自我犧牲的味道,。蠟燭也好,春蠶也好,,都從同一方面闡述了老師的得與失,。但十幾年的教學(xué)生涯告訴我,老師這一概念的內(nèi)涵就是“愛(ài)’,,,老師對(duì)學(xué)生之愛(ài),,比父母之愛(ài)更寬廣,比男女之愛(ài)更深沉。老師是我無(wú)悔的選擇,,更是我不倦的追求,。我非常欣賞印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)的一段話(huà),在此,,我也想把它送給大家,,他說(shuō): “花的事業(yè)是甜蜜的,,果的事業(yè)是珍貴的,,但是,讓我干葉的事業(yè)吧,,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭,。”

10.31日世界勤儉日國(guó)旗下講話(huà)稿子篇六

一年之計(jì)在于春,。我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿?、勤奮、健康,、合作,、安全的種子,秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信,、樂(lè)學(xué)善思,、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果,。播種離不開(kāi)耕耘,,只有辛勤耕耘,我們才能學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)健體,、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)做人,,享受到進(jìn)步的喜悅,享受到收獲的幸福,。

讓我們一起播種希望的種子,,希望在秋天有一份收獲。

首先,,讓我們播下文明的種子,。每位同學(xué)都要爭(zhēng)做一個(gè)文明守紀(jì)的小公民,從身邊的小事做起,,例如,,每天要排隊(duì)就餐,就餐時(shí)做到不爭(zhēng),、不搶?zhuān)拿饔貌?平時(shí)見(jiàn)到老師和客人主動(dòng)問(wèn)好;主動(dòng)幫助小同學(xué),,尤其是培智班的小同學(xué)解決困難;不亂扔廢紙和雜物,,愛(ài)護(hù)公物,不在課桌上亂寫(xiě),、亂刻,、亂畫(huà),在教學(xué)樓內(nèi)不喧嘩打鬧,、不說(shuō)不文明語(yǔ)言等等,,這些都是文明的表現(xiàn)……

其次,讓我們播下勤奮的種子,。我們要收起貪玩的心,,把心思花在學(xué)習(xí)上,課堂上集中精神,,認(rèn)真聽(tīng)看老師講課,。

認(rèn)真參加早晚自習(xí)課,該做的做,,該讀的讀,,該背的背,對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言,,一時(shí)的勤奮不難做到,,但是難于持久。不如試試“常立志”,,為自己制定一個(gè)小目標(biāo),,經(jīng)過(guò)努力,目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn),。自然會(huì)有成就感,,在倍感欣喜的時(shí)候,及時(shí)制定下一個(gè)奮斗的目標(biāo),。只有下定決心,,持之以恒,才能有看得見(jiàn)的進(jìn)步,。

其次,,讓我們播下健康的種子。生命是寶貴的,。人生來(lái)去匆匆,。保持健康的身體,離不開(kāi)運(yùn)動(dòng),。生命在于運(yùn)動(dòng),,運(yùn)動(dòng)在于鍛煉,鍛煉貴在堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利,。每位同學(xué)每天都要堅(jiān)持鍛煉身體,,積極參加課外體育活動(dòng),只有這樣,,才能保持健康的體魄,。

再次,讓我們播下合作的種子,。我們絕大部分同學(xué)都遠(yuǎn)離父母,,大家一起在學(xué)校生活,學(xué)習(xí)上,,生活中都要團(tuán)結(jié)友愛(ài),、互相幫助,共同合作,,爭(zhēng)取共同進(jìn)步。只有同學(xué)間互相謙讓?zhuān)ハ嗳萑?,寬宏大量,,才不?huì)有這些不愉快的事情發(fā)生。

同學(xué)們,,讓我們多一份關(guān)愛(ài),,少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,,少一些矛盾,,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)!讓我們的校園充滿(mǎn)和諧,,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),。

最后,讓我們播下安全的種子,。每位同學(xué)都要把安全牢記在心中,,做任何事,把安全放在首位,,例如:上下樓梯,,體育課上、課外活動(dòng)等等都要注意安全,,千萬(wàn)要珍愛(ài)自己的生命,。

同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾炱鹋?,去做文明有禮的一代新人!

10.31日世界勤儉日國(guó)旗下講話(huà)稿子篇七

老師們,、同學(xué)們:

大家早上好!今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是《節(jié)約水資源刻不容緩》。

?活?字的偏旁是什么?對(duì)了,有水!可見(jiàn)人要存?活?就得有水,,水,,是人的生命之源!春暖花開(kāi),雨水喚醒了萬(wàn)物;炎炎夏季,,河水灌溉了莊稼;金色秋天,,泉水清涼了大地;皚皚冬日,茶水溫暖了心田,。四季輪回,,水在我們生活中扮演著多么重要的角色!

生命是離不開(kāi)水的!但是長(zhǎng)期以來(lái),在人們的思想觀念中,,一直存在著這樣一個(gè)誤區(qū):認(rèn)為水是取之不盡,、用之不竭的資源,可以肆意浪費(fèi),。大家會(huì)想:只要水龍頭一開(kāi),,晶瑩剔透的水就會(huì)自動(dòng)流出來(lái),多么方便啊!我愛(ài)用多少就用多少,,反正也一直用不完?同學(xué)們,,水真的怎么用也用不完嗎?

大家知道嗎?宇航員在太空遙望我們的地球時(shí),看到的是一個(gè)晶瑩璀璨的藍(lán)色水球,。的確,,地球是一個(gè)水球,它表面約有70.8%的面積為水所覆蓋,。但是,,在全部的水資源中,97.5%是無(wú)法飲用的咸水,,而就是在剩下的僅有2.5%的淡水中,,也有87%是人類(lèi)難以利用的兩極冰川、高山冰川和永凍地帶的冰雪,。由此看來(lái),,人類(lèi)真正能夠利用的江河湖泊以及地下水中的一部分的淡水資源,真的是少得可憐,。

同學(xué)們!目前世界上仍然有10億的人們無(wú)法獲取足量而安全的水來(lái)維持生存的基本需求,,每年都有成千上萬(wàn)的人死于飲用不干凈的水。

然而,,在這僅有的這么一點(diǎn)可憐巴巴的淡水中,,有些人卻不懂得珍惜,浪費(fèi)的現(xiàn)象依然隨處可見(jiàn),。水龍頭一開(kāi)就忘了關(guān),,讓水白白地流掉,,有時(shí)洗澡,洗臉,,洗衣服也得使用好幾桶水,。

我國(guó)很多地區(qū)嚴(yán)重缺乏水資源。水資源缺乏給那里的人們帶來(lái)嚴(yán)重的損失,,甚至威脅到他們的生存,。有些孩子甚至每天要走好幾個(gè)小時(shí)的路程去取那么一點(diǎn)并不是很干凈的水,以此來(lái)維持生命,。

同學(xué)們!不要等到缺水的時(shí)候才來(lái)講節(jié)約用水,,節(jié)約用水只是一個(gè)很輕的行動(dòng),只要我們?cè)谌粘I钪姓湎恳坏嗡?,全世界將匯聚成一條河流,。節(jié)約用水不是一句空話(huà),而是一個(gè)切切實(shí)實(shí)的一個(gè)行動(dòng),。不僅我們自己要節(jié)約用水,,還要讓身邊更多的人去節(jié)約用水,去保護(hù)人類(lèi)寶貴的水資源,。

同學(xué)們,,請(qǐng)不要讓人類(lèi)的眼淚成為地球上最后一滴水!讓我們從現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),保護(hù)家園,、節(jié)約用水!

10.31日世界勤儉日國(guó)旗下講話(huà)稿子篇八

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天,,我的國(guó)旗下講話(huà)主題是《青春,,是用生命在奔跑》。

五月的天空,,云朗風(fēng)清,,溫潤(rùn)的陽(yáng)光傾灑在蔥翠的校園,每一個(gè)年輕的生命都洋溢著青春的氣息,。五月,,我們歌頌生命,因?yàn)樗?dú)一無(wú)二;五月,,我們贊美青春,,因?yàn)樗顒?shì)綻放。

同學(xué)們,,每一個(gè)人都有一段屬于自己的青春時(shí)光,。青春,它不僅僅是錦瑟年華,,更是一種心境;不僅僅是嬌美的面孔,,鮮艷的衣衫,,更是深沉的意志,恢弘的想象與熾熱的情感,,是生命最深處力量的涌動(dòng),。青春也屬于不安現(xiàn)狀的靈魂,屬于追求完美的心靈,。青春就是用生命在不斷地奔跑!勇氣蓋過(guò)了懦弱,,進(jìn)取壓倒了茍安,自信取代了惶恐,,希望不斷在涌現(xiàn),。

同學(xué)們,不管生命多么卑微渺小,、現(xiàn)實(shí)多么冷酷無(wú)情!我們都要勇敢地面對(duì)它,,去生活去學(xué)習(xí),不用逃避,,更不要用惡語(yǔ)詛咒它,。縱然貧窮也要學(xué)會(huì)去愛(ài),,愛(ài)我們的父母,、愛(ài)我們的朋友、愛(ài)我們的學(xué)校,、我們的生活,、我們的學(xué)習(xí)。當(dāng)我們能夠勤奮學(xué)習(xí)的時(shí)候,,就依然還擁有喜悅,、開(kāi)心、榮幸的時(shí)光,。學(xué)習(xí)者是美麗的,,勤奮者是高尚的。當(dāng)鮮花,、榮譽(yù),、帶荊棘的桂冠紛至沓來(lái)的時(shí)候,幸福的眼淚會(huì)充盈雙眼,,讓人是那樣無(wú)所適從而一切又如此地貼切自然,。

同學(xué)們,我們只是蕓蕓眾生里的一員,,既然來(lái)到了這個(gè)世界上,,就應(yīng)該讓自己寶貴生命里的一切思想、情懷,、品格盛開(kāi)成五月如詩(shī)如畫(huà)的原野,,在寂寥的人生路途上,,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。在這里,,我也想對(duì)高三的同學(xué)們,、對(duì)陳志鑫的戰(zhàn)友們說(shuō)一句,努力吧,,在距離高考還有30天的時(shí)候,,充實(shí)燦爛的人生,也會(huì)因?yàn)榍啻旱膴^斗而更加美好,,祝你們成功!

最后,,用汪國(guó)真先生《走向遠(yuǎn)方》中的一段話(huà)和所有的青年朋友們一起共勉:

是男兒總要走向遠(yuǎn)方,走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌,。走在崎嶇不平的路上,,年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行,,讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量,。我們學(xué)著對(duì)待誤解。學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗,,不論生命經(jīng)過(guò)多少委屈和艱辛,,我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔,醒來(lái)在每一個(gè)早上,。我們學(xué)著只爭(zhēng)朝夕,。人生苦短,道路漫長(zhǎng),,我們走向并珍愛(ài)每一處風(fēng)光,,我們不停地走著,不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光,。

我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

10.31日世界勤儉日國(guó)旗下講話(huà)稿子篇九

各位老師,、同學(xué)們:

你們好!

“感恩”,是一種生活態(tài)度,,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,,是一份銘心之謝,。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”.教師,多么神圣的字眼,。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。解決疑難,,教師是書(shū);傳遞文明,,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆,。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。

萬(wàn)里春風(fēng)催桃李,,一腔心血育新人,。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng),人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美,。在我們的心目中,,老師是美麗、淳樸,、善良的愛(ài)心使者,,她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人;老師像慈愛(ài)的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,,用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們;老師像一塊塊鋪路石,,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。

人說(shuō)春蠶到死絲方盡,,您--偉大的老師,,您的愛(ài),如陽(yáng)光一般溫暖,,如春風(fēng)一般和煦,,如清泉一般甘甜;您的愛(ài),細(xì)致而溫暖;您的愛(ài),,高潔而偉大!此刻,,我們心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激,,萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)!

愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候,、一封表露自己感激之情的親筆信,、一個(gè)賀卡,、黑板上一句祝福的話(huà)、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶,、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受,。

古人云:“一日為師,,終身為父,?!敝荡说?5個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我代表全天下的學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,,衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲:“老師,,您辛苦了!”

讓我們弘揚(yáng)尊師重教,,感念師恩的美德,在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,,認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課,,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),,真正從一點(diǎn)一滴做起,,做到熱愛(ài)老師,,關(guān)心老師,,尊重老師。影響身邊的親人朋友,,為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

祝愿全體教師身體健康,,青春永駐!

10.31日世界勤儉日國(guó)旗下講話(huà)稿子篇十

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!

教育部,、國(guó)家體育總局,、共青團(tuán)中央去年向各省市自治區(qū)下發(fā)了《關(guān)于全面啟動(dòng)全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的通知》。通知要求,,在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一舉行陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),,全面啟動(dòng)、全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生集體鍛煉一小時(shí)活動(dòng),。希望利用該活動(dòng)吸引廣大青少年學(xué)生走向操場(chǎng),、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,,積極參加體育鍛煉,,掀起群眾性體育鍛煉熱潮。以此迎接北京奧運(yùn)會(huì),。

我校xx年春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在今天隆重開(kāi)幕了,。我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)大會(huì)的順利召開(kāi)表示熱烈的祝賀!

同學(xué)們,你們是21世紀(jì)的主人,,是祖國(guó)的希望,,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的神圣使命,要完成這一歷史任務(wù),,不僅需要廣博的知識(shí),,更需要強(qiáng)健的體魄。所以,在老師的辛勤教導(dǎo)下,,不僅勤奮刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),也在堅(jiān)持不懈地鍛煉自己的身體,,磨練自己的意志,。

我相信,在今天的賽場(chǎng)上,,同學(xué)們一定會(huì)發(fā)揚(yáng)更快,、更高、更強(qiáng)的體育精神,,積極進(jìn)取,,努力拼搏,比智慧,、比實(shí)力,。相信

會(huì)以最佳的競(jìng)技狀態(tài)投入比賽,會(huì)嚴(yán)守運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)律.遵守競(jìng)賽規(guī)則,,服從裁判的判決和大會(huì)工作人員的管理,,有組織、有紀(jì)律,、有秩序地參加比賽,,賽出成績(jī)、賽出水平,,促進(jìn)我校的體育工作躍上新的臺(tái)階,。各位裁判員也一定會(huì)堅(jiān)守崗位,公正裁決,,熱情為運(yùn)動(dòng)員服務(wù),,確保比賽順利進(jìn)行。

同時(shí)要求,,在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,,全體工作人員、全體學(xué)生要牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想,,確保比賽安全,。愛(ài)護(hù)校園,不亂扔瓜皮果殼,、包裝袋等污染環(huán)境的物品,,使運(yùn)動(dòng)會(huì)在良好的、整潔的,、優(yōu)美的環(huán)境中進(jìn)行,,以取得運(yùn)動(dòng)成績(jī)和精神文明的雙豐收,以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)顯示××實(shí)驗(yàn)小學(xué)的風(fēng)貌。

讓我們借助這樣一次體育,、藝術(shù)活動(dòng)的盛會(huì),,共同祝愿

學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)更加繁榮昌盛,興旺發(fā)達(dá)!預(yù)祝本屆藝術(shù)節(jié),、運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿(mǎn)成功!

10.31日世界勤儉日國(guó)旗下講話(huà)稿子篇十一

尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)升旗儀式上,首先請(qǐng)?jiān)试S我向剛安排到我們學(xué)校的新老師,、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!

過(guò)去的一學(xué)年,,我們學(xué)校在全體師生的共同努力下,學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn),,教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jī),,學(xué)校的面貌煥然一新。

剛剛過(guò)去的這個(gè)暑假,,雖然酷熱,,但確實(shí)令人感到愉快、難忘而有意義,。同學(xué)們?cè)诩倨谥泻侠淼男菹?、愉快的活?dòng)、刻苦的學(xué)習(xí),,努力做到寒假中學(xué)校的要求; 在老師和家長(zhǎng)的幫助下,,大家踴躍開(kāi)展豐富多彩的有益的活動(dòng);到外地開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)知識(shí);還不斷的學(xué)習(xí)課外書(shū)籍等等,,這一切真讓人感到高興!

現(xiàn)在,,同學(xué)們面對(duì)徐徐升起的五星紅旗,你們?cè)谙胧裁茨?作為一個(gè)小學(xué)生,,如何使自己成為家庭的好孩子,、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求,,把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的,、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?在這里,我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求:

首先,,要學(xué)會(huì)做人,。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,,互助友愛(ài),,文明禮貌,不講臟話(huà),,爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

第二,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),,還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果,。

第三,要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),。掌握基本的生活技能,,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長(zhǎng),,為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高、更好,、更上一層樓”,。

第四,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),,遵紀(jì)守法,。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規(guī)章制度,要增強(qiáng)集體意識(shí),,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,,爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生,。

第五,要講衛(wèi)生,、講文明,。愛(ài)我校園從我做起,堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生,,保持校園的清潔,,做到不丟果皮紙屑,,不隨地吐痰,,不買(mǎi)零食,愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木,,營(yíng)造一個(gè)整潔,、舒適,、美麗的校園,。

第六、在安全方面,,一定要遵守學(xué)校的安全公約,,聽(tīng)從老師及管理人員指揮,上樓下樓,、出操,、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲,。不乘無(wú)牌無(wú)證,、超載的車(chē)輛,未滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不得過(guò)騎自行車(chē),,要注意交通安全,,遵守交通規(guī)則,不得在公路上亂跑,,不準(zhǔn)擅自到河里游泳,,不準(zhǔn)玩火、玩電等,。保證高高興興上學(xué),,平平安安回家。

今天,,我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),,以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,,尊敬老師,,刻苦學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),,關(guān)心他人,,善于合作,以?xún)?yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào),。

在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句,,這個(gè)學(xué)年你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,我們希望你們能找準(zhǔn)方向,,增強(qiáng)信心,,做好大哥哥,大姐姐,,發(fā)揚(yáng)成績(jī),,自主、自覺(jué)參與學(xué)習(xí)過(guò)程,,刻苦鉆研,。我們相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),,能考取好的成績(jī),為我們學(xué)校爭(zhēng)光!

我提議:讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵(lì)!

下面,,我再向同學(xué)們提出四個(gè)小小的問(wèn)題,,請(qǐng)大家好好想想,自己給自己一個(gè)答案:

第一,,這學(xué)期,,你的奮斗目標(biāo)是什么?

第二,這學(xué)期,,你想獲得的進(jìn)步是什么?

第三,,這學(xué)期,你想向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)哪些長(zhǎng)處?

第四,,這學(xué)期,,你準(zhǔn)備怎樣讓自己更快樂(lè)?

敬愛(ài)的各位老師:“舟大者任重,馬駿者遠(yuǎn)馳”,。選擇了這個(gè)職業(yè),也就意味著你同時(shí)也選擇了作為教師可能要承受的清貧,、委屈,、不如意,但既然選擇了遠(yuǎn)方,,就讓我們一起同舟共濟(jì),、風(fēng)雨兼程! 在新學(xué)年里我們繼續(xù)以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心,大力開(kāi)展“課堂效益年”和“校園文化年”活動(dòng)。

親愛(ài)的同學(xué)們:千里之行,,始于足下,。有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),,讓我們從現(xiàn)在起,,從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),,一步一步地前進(jìn),,這才是邁向成功的唯一階梯。

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