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世界微笑日演講稿600字篇一

她是我小學(xué)時(shí)教美術(shù)的老師，姓王,。她有著一副高鼻梁,，燙得微卷的頭發(fā)，很有藝術(shù)家的感覺,。就沖著這第一印象,，我在她的美術(shù)興趣小組報(bào)了名。那時(shí)小小的我,，在美術(shù)教室里驚訝于世界的多彩：絳紅,、湖藍(lán)、灰黃,、暗綠……一顆充滿了對(duì)色彩向往的心膨脹起來(lái)。孰不知王老師已握著我的手,，用紅色顏料在我的素紙上落下第一筆,。

我到現(xiàn)在依然記著我在美術(shù)教室里的第一堂課：王老師手把手地教我們，怎樣用水粉畫太陽(yáng),。然而在四年級(jí)的那個(gè)夏天,，那顆太陽(yáng)從畫里走了出來(lái)，駐留在我的心里,。

那個(gè)夏天,，過兒童節(jié)時(shí)，我們美術(shù)小組報(bào)了一個(gè)節(jié)目：服裝展覽,。就是讓我們從家里帶來(lái)衣服,，在上面貼、縫,、補(bǔ),、畫,，用各種手法使它更有新意、更好看一些,，兒童節(jié)演出時(shí)穿著它上臺(tái)走一圈,。我們當(dāng)時(shí)很高興于體驗(yàn)當(dāng)小裁縫的樂趣，還很認(rèn)真地練了臺(tái)步,。到了兒童節(jié)的那天,，個(gè)個(gè)都像小鳥一般活潑。但畢竟都是第一次上臺(tái),，在后臺(tái)時(shí)不免有些緊張,。我攥著幕布的一角，看看臺(tái)上正在演出的小演員們,，再看看臺(tái)下黑壓壓的寂靜,，想象著老師和同學(xué)們期盼的目光，眼神就有些發(fā)顫,。

但最終是要上舞臺(tái)的,。我在張煌不安中下意識(shí)看了一眼王老師。我們的目光恰好對(duì)在一起,，她的嘴角微微上翹,，微卷的頭發(fā)在晶瑩的笑眸中越發(fā)的溫暖。我的心微微一顫,，那抹笑融入空氣里,，帶著絲絲縷縷甜膩的氣息，我仿佛能夠看到那片暖黃色的光,，像火焰那樣跳躍著,，如雪后初霽一般散著溫暖的光，它鉆進(jìn)了我的心里,，點(diǎn)亮了一團(tuán)小小的紅,，就像平常一樣，我們?cè)趯W(xué)校的走廊里練臺(tái)步,，只不過這次換到了舞臺(tái)上,。

沒有什么可怕的。

我在王老師的微笑中走上了舞臺(tái),。我的心里很從容,，我的心里一直亮著一道溫暖的光，那是一抹溫暖的,、鼓勵(lì)的,、充滿愛意的微笑。

從那以后，當(dāng)我遇上考試,、遇上演講,，每當(dāng)我緊張的時(shí)候，那縷微笑都像一個(gè)溫暖的太陽(yáng),，溫暖著我,，鼓勵(lì)著我。王老師教給我畫兩個(gè)太陽(yáng)：一個(gè)在畫紙上,，另一個(gè),，在我心里。

世界微笑日演講稿600字篇二

微笑的含義有很多很多,，她或許是……

媽媽的微笑

在我失敗的時(shí)候,，是媽媽的微笑鼓舞著我站起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)。

“咚咚咚”門開了,，我想,，這次一定又要被媽媽k了，可是卻發(fā)現(xiàn)媽媽早就到廚房做飯了,，我心中一驚,，發(fā)現(xiàn)有些不太對(duì)勁，便不聲不響的進(jìn)屋寫作業(yè),，一打開作業(yè),，我就懵了，只能向媽媽求救,，可一想起今天回來(lái)這么晚,，媽媽應(yīng)該很生氣，不會(huì)理我的,，于是就產(chǎn)生了放棄的念頭,，可是最后還是硬著頭皮去找媽媽，媽媽知道后,，放下了手中的活兒,，朝我走來(lái)，而臉上的表情卻不是我所想象的那樣可怕,，她認(rèn)真地講著每一道題，只有確定我會(huì)了,，才會(huì)講下一題,，每講完一道都會(huì)朝我微微一笑，我不再害怕,，認(rèn)真地聽著,。

老師的微笑

在我成功的時(shí)候，是老師的微笑給予我更大的信心。

“呀!太好了!我考了全班第一名!”我不禁在心里大喊,。上課了,，老師拿著厚厚的卷子走向講臺(tái)，讀著我們考試的分?jǐn)?shù),，我激動(dòng)極了,，老師讀完后，微笑著朝我走來(lái)把我和楊佳逸的作文拿上了講臺(tái)說(shuō)：“這是我們班寫得最好的兩篇作文,，也是我們班的最高分,。”說(shuō)完就讀了我們倆的作文,，之后又說(shuō)要用我的卷子,，我幸福的遞過去，這時(shí)候,，老師的微笑是那樣親切,。

同學(xué)的微笑

在我害怕的時(shí)候，是同學(xué)的微笑給了我自信,。

“怎么辦,，怎么辦，我不敢,，我怕我失敗!”我害怕的說(shuō),。“不用怕,，沒事,。”“我們相信你!”“加油,，你很棒!”“我們支持你,。”聽著同學(xué)們一句句安慰的話,，看著同學(xué)們的微笑,，我充滿了自信，在心里對(duì)自己說(shuō)：“我一定能行的!”終于,，自信的我考了一個(gè)好成績(jī),，我開心極了。

這是我心中最美的微笑,，她們會(huì)永遠(yuǎn)留在我心里!

世界微笑日演講稿600字篇三

每當(dāng)一個(gè)人厭煩了城市的喧鬧,，獨(dú)自一人漫步于繁華的街市時(shí)，就從內(nèi)心深處發(fā)出一聲呼喊,，似乎代表的是一種釋放,，一種解脫,，一種宣泄。

想要在這繁華喧鬧之中,，尋找一片凈土,，一片屬于自己，獨(dú)自一人的凈土,，在那里獨(dú)自一人將自己所有的情感傾注于自然的美,，感悟自然本質(zhì)上無(wú)可挑剔的美。想像陶淵明“采菊東籬下,，悠然見南山”的那一份閑適快樂,。

末日的霧靄，在天邊灑下一片余暉,。我獨(dú)自一人欣賞著她那美的邂逅,，欣賞著那橘紅色的顏色，逐漸慢慢滲透,、擴(kuò)散,，柔和的將自己的光輝，灑向大地的每一個(gè)角落,，灑向每一處黑暗的拐角處,，灑向每一個(gè)孤獨(dú)沉寂人的心中。

我笑了,，這完全是真正意義上的解脫,、解放、宣泄,，從孤獨(dú)寂寞中解脫,，釋放一直壓抑于心中的那份黑暗，宣泄自己所有的苦惱,，從光明中走出,，微笑著面對(duì)生活。

為什么呢?為什么轉(zhuǎn)變的如此之快,，因?yàn)槟悄┤盏撵F靄,，因?yàn)槟且黄鄷煛?/p>

從日出到日落，從黎明到黑夜,，此時(shí)此刻,，余下的只有那片殘陽(yáng)。陽(yáng),，為何而殘,，因?yàn)樗牟煌暾齾s沒有因?yàn)槟欠輾埲?，而致使她放棄她所?yīng)該做的事——發(fā)光發(fā)熱,，為人們帶去那份光明，那份溫暖,。晝夜更替,，這亙古不變的定律，因?yàn)檫@份定律,，使她擁有的時(shí)間如此之短,，所以不到最后一刻，那份光芒是不會(huì)消失的,，即便她是那么微弱,。

曾經(jīng)我看到過殘疾人跳的芭蕾舞。芭蕾舞本身就被稱之為“針尖上的美麗”,，可這種美,，卻讓人于心不忍。她用那殘缺的手臂搖擺,，旋轉(zhuǎn)……完成一個(gè)個(gè)頗有難度的動(dòng)作,。還有她的腳，可能在流著殷紅的鮮血,，為了整個(gè)舞劇的成功,，她可能正纏著紗布，忍著劇痛,，強(qiáng)裝著笑顏去完成……

在我們尚且短暫的生命中,，我們追求幸福，追求理想,，在追求人生的道路上發(fā)光發(fā)熱,。

微笑著面對(duì)生活，追夢(mèng)人的腳步永無(wú)停歇,。如果夢(mèng)有盡頭,，那就是明天太陽(yáng)升起的地方。

世界微笑日演講稿600字篇四

世上有一種不會(huì)凋謝的花,，那是微笑,。它不分四季，不論南北,，只要有人群的地方都會(huì)開放,。越是發(fā)自高的心靈，微笑之花越美,。

我愛微笑,，并深深迷戀這種美麗的表情。因?yàn)?，永遠(yuǎn)微笑的人是快樂的,，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的!

把微笑帶給生活,，有如陽(yáng)光斜灑大地粲然，清風(fēng)撫摸樹林的溫暖,，夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱,，浪花沖刷礁石的激情……

留一個(gè)微笑給傷痛，傷痛便會(huì)悄然地溜走,。因?yàn)?，在我們的心中沒有太陽(yáng)照不到的角落讓它駐足。留一個(gè)微笑給邪惡,，你會(huì)看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖,，因?yàn)樾皭鹤羁謶值恼敲鎸?duì)真理的笑容。留一個(gè)微笑給善良,，它們會(huì)發(fā)揚(yáng)光大,。留一個(gè)微笑給弱者，他們會(huì)升起奮進(jìn)的風(fēng)帆……

懷著一顆赤誠(chéng)的心,，毫不掩飾地,，將你最燦爛的微笑播撒到世間的每一個(gè)角落，散布到生活的每一個(gè)空間,，你的生命,，會(huì)因此綻放出絢麗的花朵。

微笑吧,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一種多么高尚的美德……

跌倒時(shí),，它給人們陽(yáng)光般的援助;

迷惘時(shí)，它給人們波濤般的勇氣;

失落時(shí),，它給人們清風(fēng)般的慰藉;

沖動(dòng)時(shí),，它給人們天空般的胸襟……

人生的樂趣莫過于微笑的智慧。于是佛教便有了無(wú)語(yǔ)的禪宗;于是,，從此微笑便成了一種態(tài)度,，一種領(lǐng)悟，一種修行,。只要你可以自信而不輕狂,，悲傷而不頹廢，老而不僵化,，青春而不搖滾……

把微笑帶給生活,，用微笑去點(diǎn)綴生命。不用再苦苦尋找快樂,，祈求光陰的憐憫,，而是含在微笑走過四季，再將它們貯藏成幸福的美酒,，享用一生,。