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2021全國甲卷高考滿分作文 可為與有為高考滿分作文

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2021全國甲卷高考滿分作文 可為與有為高考滿分作文
時(shí)間:2021-06-08 14:30:04     小編:LWC

2021年高考語文科目考試已經(jīng)結(jié)束,,高考作文是考察時(shí)代意義和價(jià)值取向的,,你知道2021年高考滿分作文有哪些內(nèi)容嗎?接下來小編就給大家介紹一下可為與有為高考滿分作文,,希望大家能夠喜歡,,下面我們就一起來看一看吧。

2021全國甲卷高考滿分作文1

無人與我立黃昏,,無人問我茶可溫,。

——題記

少年時(shí)光,如同明媚熱烈的炎炎夏日,。恣意少年,,潑灑汗水在追夢路上。一路艱辛,,終將換得香甜瓜果,。

獨(dú)自一人背著沉重書包走在上學(xué)路上,眼前是依舊昏暗的天空,,太陽還未全部升起,,幾片浮云擋住了它的光芒。延伸拉長的影子被我拖在背后,,腦海里回旋的一串串公式,,一個(gè)個(gè)單詞。

挺直腰板認(rèn)真聆聽著每一個(gè)知識點(diǎn),,筆下生風(fēng),,筆記本上是工整字跡,。拒絕旁人在課上拋出的話題,,目光緊隨老師身影。一分一秒一點(diǎn)一滴都不愿浪費(fèi)。

午后操場上是學(xué)弟學(xué)妹們歡快的笑聲,。揮別悠閑的午后時(shí)光,,步履匆匆趕回教室。握起還殘留著余溫的筆在習(xí)題書上一筆一筆勾寫著夢想的形狀,。唰唰的筆聲在安靜的教室中縈繞,。

待放學(xué)后,天空再次蒙上薄紗,。一顆顆暗淡的星星盡力散發(fā)著光彩,,月亮掛在天空的一端,渺小卻亮的純粹,。依舊是背著書包的一人,,略過腰背上沉重書包所壓迫帶來的酸痛,拽緊手中書包帶回憶著一天的課程,。知識一點(diǎn)一點(diǎn)在腦海中翻騰滾動,,夢想的形狀越來越清晰。

書桌上堆放著成堆的邊角帶有褶皺泛黃的習(xí)題書,,臺燈放射出的燈光耀著從杯子里飄出一團(tuán)團(tuán)白色霧氣,。咖啡香裊繞,,拂去那困意,。握緊手中武器不斷勾勒著夢想。我只身一人撲在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,,卻像是帶了一萬雄兵,。不會畏懼亦不會退縮。帶著少年的無畏勇氣和驕傲沖向載著夢想的未來,。

周六周日與同學(xué)一起圍坐在書桌旁,,癱在桌子上的是一張張?jiān)嚲怼E加袔椎啦粫念}身旁摯友也會細(xì)細(xì)講解,。真摯的友情在初二這段緊張的日子里散發(fā)出淡淡的梔子香,,溫暖柔和了時(shí)光。

殘陽與我立黃昏,,摯友問我茶可溫,。初二的短暫時(shí)間載著每一個(gè)少年的青春勇氣。熬過的夜,,寫過的習(xí)題,,迷茫時(shí)真摯的友情,一點(diǎn)一點(diǎn)鐫刻在心底,。這是獨(dú)屬于少年的明媚恣意,。

2021全國甲卷高考滿分作文2

一個(gè)人靠在窗邊,聽著手機(jī)里無限循環(huán)的音樂,耳畔回想著那句歌詞,,“假如我年少有為,,懂得什么是珍貴……”我的淚水慢慢潤濕了眼角,嘴邊帶有一絲苦澀,,心口像壓著什么東西很悶很悶……

年少的我,,放縱還輕狂,還不懂得“珍貴”是何物,,只知道“玩”字如何寫,。那時(shí)的我也不會因?yàn)橐坏李}絞盡腦汁去想去寫,浪費(fèi)著自己寶貴的時(shí)光……

可時(shí)光不會倒流,,當(dāng)看到父母失望的眼神,,內(nèi)心無比愧疚。試著對天空大聲呼喊的時(shí)候,,在無數(shù)個(gè)夜晚哭泣的時(shí)候,,想要真正努力的時(shí)候,那時(shí)一切已太遲……

年少的你啊!千千萬萬不應(yīng)該放棄,,應(yīng)該為未來而努力奮斗,,之后的日子還很長,還要靠你自己,。不要想著自己離中,、高考還遠(yuǎn),就失去了奮斗的決心,。時(shí)光易逝,,殘酷的時(shí)間不等待任何人,只有你去追逐它,,才有機(jī)會抓住它,,擁抱美好的下一秒。最后的勝利將是你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——你會成為別人口中的那個(gè)“別人家的孩子”,,老師常??滟澋哪莻€(gè)優(yōu)秀學(xué)生。成為學(xué)生的代表,,成為家長的驕傲,,成為弟妹的榜樣,能昂著頭走向精彩的人生,,那是你可謂真正的“年少有為”!

年少有為,,你不會因?yàn)槿松姆植婵诙共讲磺?年少有為,你不會為今后的選擇而后悔,。

年少有為,,要懂得什么是珍貴,。

歌聲隨著暗夜的來臨而結(jié)束,看著夜空中的星星,,那里滿是星辰大海……

2021全國甲卷高考滿分作文3

少年為何?少年者人生之王也。人生短短不過數(shù)十載,,少年之時(shí)最為盛,。志又為何也?志為人生標(biāo)尺,志在何處,,人生的終點(diǎn)便在何處,。有志者,成大器,,無志者,,虛度一生白活一世。吾與而皆為新時(shí)代少年,,大局未定亦皆是黑馬,,共奮發(fā)圖強(qiáng),身為新時(shí)代新少年,,爭當(dāng)新時(shí)代有志者,。

“自古英雄出少年。”不少人那么贊嘆與此同時(shí),,也有許多人后悔少年之時(shí)未努力,,少年之時(shí)剛好褪去兒時(shí)的稚氣,長了幾分成人的志氣,,又無老者的蒼涼,。青春年少萬事不晚,各方面均已成熟發(fā)育長成,,身強(qiáng)志堅(jiān),,對未來有著無限憧憬,此時(shí)不努力,,過時(shí)已晚,。俗話說得好,干大事要趕早,,時(shí)間可不會重新來,,錯(cuò)過了便是一輩子,而正值青春年華的少年們更是要勇?lián)笕?,爭做有志者,。如今這般的好時(shí)光,若是努力一次未來便是一生的財(cái)富,,反之,,若是現(xiàn)在貪圖享樂,,你的未來則會暗無天日,到那時(shí)再后悔,,已是無用功,,要知道這世上并無后悔藥可言。

少年者,,應(yīng)立大志,,立強(qiáng)志,并已此為終身目標(biāo),。殊不知前路如何,,可就算是滿布荊棘也總會有那么一些芬芳藏在暗處,要知道長路漫漫也總有個(gè)頭,,深海無邊也會有岸,。“貴在堅(jiān)持”這四個(gè)字也許會有人覺得膚淺易懂,可是問問自己,,何時(shí)又真正做到過啊,。有這么一群人,在計(jì)劃時(shí)總是信心滿滿認(rèn)定了自己可以成功,,可是結(jié)局總是不盡人意,,不在自身找原因,而是怨天尤人,,以為是時(shí)運(yùn)不濟(jì),,命途多舛,可當(dāng)旁人問起:“你是否按你的計(jì)劃來做了?你又是否堅(jiān)持了?”又支支吾吾無從狡辯,。如果想要成功,,就必須全力以赴,堅(jiān)持不懈,,而不是聽天由命,。付出與收獲是成正比的,而運(yùn)氣只是魚塘里的一條小蝌蚪罷了像養(yǎng)大魚,,就得更賣力,。這青春之時(shí)乃人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),無淪你家境好壞,,相貌如何把握好此時(shí),,未來定是一片光明。

“青春”“少年”這一字眼于我們而言也許并非特別,,可那些錯(cuò)過此時(shí)的長者們,,這些是不可獲取的奢望品。你如今荒廢的時(shí)光,,可不知這是他們眼中貴如珍寶的,,更何況是珍寶之精華,,他們會為你感到惋惜或是嘲諷你的愚蠢。時(shí)光一去不復(fù)返,,“一寸光陰一寸金,,寸金難買寸光陰”這是我們自小便耳熟能聞的啊,可真正懂其真意的又有幾人?少年之時(shí)可謂是一生中最昌盛的時(shí)間,,若是錯(cuò)過了,,便將鈴終身悔而不返。

吾在此呼喚各國各地青年友人,,莫等閑,,白了少年頭,,空悲切,,惜少年時(shí)光,立終身之志,,做有志少年人,。

少年為何?少年者人生之王也。少年之時(shí)定當(dāng)出人頭地,,立得終身之志,,以大志為目標(biāo),勇往直前,,堅(jiān)持不懈,,惜此光陰。世界之大,,人流之廣,,爭當(dāng)有志者,吾與爾共進(jìn),。持得青春利器,,闖出一片天地,江湖必有少年之席位,。

2021全國甲卷高考滿分作文4

今天,,我們六(3)班全體學(xué)生在蔣老師的帶領(lǐng)下參觀了辛亥革命烈士陶成章故居。

陶成章故居坐落在陶堰西上塘自然村,。故居坐北朝南,,清末磚木結(jié)構(gòu)建筑,三開間兩進(jìn),,第一進(jìn)平屋,,第二進(jìn)座樓。座樓曾遭火毀,,1916年用陶成章?lián)嵝艚鹬亟?。東側(cè)有平屋四間,,陶成章曾以南首第一間作書房。現(xiàn)在故居內(nèi)布置陶成章生平事跡陳列和原狀陳列,。

我們一邊參觀,,一邊聽蔣老師講陶成章的故事:“陶成章幼時(shí)家境貧寒,天資聰穎,,過目成誦,,曾受到良好的舊學(xué)教育。六歲入本村陶氏義塾讀書,,十五歲便在家鄉(xiāng)設(shè)館任塾師,。這一時(shí)期,他開始接觸新學(xué)書籍,,思想逐漸轉(zhuǎn)變,。1900年的義和團(tuán)運(yùn)動激發(fā)了他挽救民族危亡的愛國意識,與‘推翻君主體制,,建立民主共和’的民主主義思想逐漸合拍,。因此,他漸萌革命思想,,欲改革封建專制,。‘父陶品三懼禍,多次告誡之,,然其志不變,。’早在中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)后,陶成章憂心如焚,,即下定從戎之心,。義和團(tuán)運(yùn)動爆發(fā)后,他曾兩次赴京擬刺殺慈禧未果,。”“好一個(gè)有志少年!”我不禁感嘆,。蔣老師接著說,“他是清末著名的舊民主主義革命的倡導(dǎo)者,、革命家,。他是光復(fù)會創(chuàng)立者及領(lǐng)袖,對辛亥革命的成功有著很大的貢獻(xiàn),。”聽到這里,,我為自己能與這位偉人住在一個(gè)村而感到十分的自豪,也進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情,,我要向革命先輩學(xué)習(xí),,努力做到以下幾點(diǎn):

·學(xué)習(xí)要一心一意,專心致志,。

·我們不求少年有為,,只要腳踏實(shí)地,。

·沒有最好,只有更好,。每件事只要努力了就好,,不用太嚴(yán)格的要求自己。

第四,,惜時(shí)如金,,把握好人生的一分一秒。

讓我們在陽光下磨練自己的意志,,同中華一起成長!

2021全國甲卷高考滿分作文5

2020年注定是不平凡的一年,。疫情的暴發(fā),打亂了人們生活的節(jié)奏,。當(dāng)我們隔離在家,、關(guān)注著疫情的時(shí)候,卻有一群人沖鋒在前線,。他們中不但有一線的醫(yī)務(wù)工作者,,還有科研工作者,。如果說醫(yī)務(wù)工作者像戰(zhàn)士一樣,,沖鋒在前,那么科研工作者則為這些戰(zhàn)士提供了有效的武器和作戰(zhàn)方法,。他們不斷分析著疫情的特點(diǎn),,制定出有針對性的決策,找出取得勝利最有效的方法,。

在這些人中,,鐘南山、李蘭娟等響亮的名字,,不斷在我們耳邊回響,。他們是院士是學(xué)者,他們第一時(shí)間沖在了抗疫第一線,,夜以繼日地開展抗疫工作和各類研究,,利用掌握的知識,分析病毒的特性,、基因序列,,提供治療方案、抗疫方法,,為研制疫苗提供科研成果……當(dāng)疫情不斷在世界各國蔓延的時(shí)候,,我們依靠強(qiáng)大的執(zhí)行力、合理的抗疫手段,,阻止了疫情在國內(nèi)的發(fā)展,。

在此時(shí),,我深深地感受到了科技的進(jìn)步。正是科技的進(jìn)步為我們國家的強(qiáng)大提供了源源不斷的推動力,。高鐵讓兩個(gè)城市變?yōu)榻?,跨海大橋?yàn)閰^(qū)域發(fā)展提供了交通的便利,蛟龍?zhí)栕屛覀冃蕾p到了幾千米深處的海底風(fēng)光,。

這讓我想起了爸爸帶我看的一部電影——《錢學(xué)森》,。錢爺爺為了回來建設(shè)祖國,放棄了美國的優(yōu)厚待遇,,回到祖國,,成為“兩彈一星”的奠基人。而電影里讓我印象最深刻的一句話,,就是錢爺爺說的:“我一定要讓中國人擁有自己的導(dǎo)彈和原子彈,,哪怕它的存在帶來爭議和質(zhì)疑,但是我認(rèn)為這是對抗侵略者的準(zhǔn)備,,手上沒有劍和有劍不用不是一回事,。”

現(xiàn)在,先輩們已經(jīng)把寶劍鑄好,,而我們這一代的少年,,就是要學(xué)好科學(xué)文化知識,用自己的本領(lǐng)使祖國強(qiáng)大,、人民富裕,、生活安定,用自己的能力握緊手中的寶劍,,讓其更加鋒利!

2021全國甲卷高考滿分作文6

在我讀過的眾多書籍中,,沒有一本能和余華寫的《活著》相提并論的。

徐福貴出生在一個(gè)不平凡的年代,,一生風(fēng)雨飄零,。年輕氣盛的福貴仗著家里有錢,在小城內(nèi)花天酒地,,終受人蠱惑,,將自己的家業(yè)盡數(shù)輸在了賭場上。從此一連串的打擊使福貴對人生的有了萬念俱灰般的絕望,。妻子臥床不起;兒子因醫(yī)生愚昧與當(dāng)時(shí)社會的不正之風(fēng)所害失血過多而死去;唯一的女兒徐鳳霞因請不起醫(yī)生看病而失語,,最終不得不歪頭結(jié)婚,之后有因難產(chǎn)而死,。

雖說福貴一生的凄慘與當(dāng)時(shí)社會的動蕩不安密不可分,,但如若不是他在人生最應(yīng)該用功的時(shí)候荒廢學(xué)業(yè),又怎能一事無成?當(dāng)他把祖輩幾代人的積蓄全部揮霍的賭場而絲毫不顧家人應(yīng)如何活下去,可謂麻木之至,。在本應(yīng)在學(xué)校里勤奮學(xué)習(xí)的青年時(shí)代流連于鶯花柳巷,,喝的爛醉如泥,不省人事,,可以說是墮落之至,。如此一個(gè)麻木,墮落的“行尸走肉”般的人,,等待他的也只會是孤獨(dú),,落魄的人生,從而只能“掙扎”在社會的最低層,。

反過來再想想我們,,這些處于花樣年華的少年,又何償不是處于最應(yīng)該努力拼搏的時(shí)期呢?所以,,我們應(yīng)該在人生最美好的年華奮力拼搏,,為自己美好的未來打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。否則你將會走向和福貴一樣的顛沛流離的人生,。

在人世間有很多活法,,但是你想高貴地活著,就一定要學(xué)得一身好本領(lǐng),,在人生至關(guān)重要階段做好該做的事,,眼下我們就應(yīng)該努力學(xué)好每一門學(xué)業(yè)。你所獲得的將是一盞通往成功的“指明燈”,,掌握一把開啟未來之路的“金鑰匙”,。

讓我們?yōu)榱嗣篮玫奈磥?,能夠尊貴的活著而努力學(xué)習(xí)吧!21世紀(jì)的燦爛輝煌將由我們譜寫!

2021全國甲卷高考滿分作文7

因?yàn)槟晟?,我們可以無所顧慮;因?yàn)槟晟伲覀兛梢詽姎g撒野,,但那之后呢?…… ——題記

坐在車內(nèi),,透過窗戶,看著那些拔地而起的高樓大廈,,炫麗的霓虹燈,,,琳瑯滿目的商店,。今昔對比,,不禁滿心惆悵。

一片片天空被濁化,,一片片樹林被壓縮,,一片片的人群流入,一幢幢的高樓被建起,一片片的陽光被遮掩……日新月異,,這個(gè)我生活了近八年的城市,,讓我感到了陌生。

耳中突然傳來了母親的話語:“這里的店換了又換,,都換了四五家了……”我下意識地抬頭,,的確店換了,只有一兩家還是“老店”,,其他都是”新店“,,那千篇一律的華麗,帶給我的只有陌生,。

這時(shí)我意識到,,在這表面上看上去繁華美麗的城市,每時(shí)每刻都在進(jìn)行著沒有硝煙的戰(zhàn)爭,,一家店倒下了,,又會有另一家店興起——利益的戰(zhàn)爭;有一批人上了高中,而另一批人上職高,,亦或者走上了用體力艱難營生的道路——學(xué)業(yè)的競爭;一個(gè)人死去,,又會有另一個(gè)人新生——生命的賽跑……只有無止盡的輪回往復(fù),周而復(fù)始,。一切是那樣的殘酷,,令人悲傷,又是那樣的無奈,。

轉(zhuǎn)念想起星期五的運(yùn)動會,,是那樣的美好,那樣的絢麗多彩,。操場上,,彩旗飄飄,各種班服的同學(xué)在偌大的操場上的觀賽區(qū)來來往往,,個(gè)個(gè)喜笑顏開,。偶爾聽到有人在吶喊“___,加油啊”,。那樣的激情四射,,振奮人心。跑道之上,,運(yùn)動員們你追我趕,,奮勇向前。那一切是那樣的青春活力,??墒且惶ь^,,看到那圍墻之外,那聳立的高樓,,棱角分明,,仿佛在告訴我:學(xué)校內(nèi)的短暫生活是最美好的,你一旦走出了校門,,將會面對那殘酷的社會,。我不斷想逃避,不斷地想換個(gè)視角,,但卻逃離不了現(xiàn)實(shí),。我想用事情來掩蓋心中雜緒,卻做不到,。我又默默走回跑道邊,,融入集體,為那些拼搏的運(yùn)動員助威,。

看著那些運(yùn)動員衣衫抖動,,竭力奔跑,為這班級榮耀而戰(zhàn),。漸漸地,,我也被他們所感染——身邊的競爭已然存在,那么,,就要去拼搏!若不作為,,名落孫山!我的情緒也被點(diǎn)燃,為著那一個(gè)個(gè)運(yùn)動員吶喊助威,,同時(shí)為我自己的未來吶喊助威,。

面對又一次來臨的悲情,我又重燃起拼搏的信念,。不負(fù)韶華,,只爭朝夕。來吧!年少傾有為,,若不為,,終會悔。

2021全國甲卷高考滿分作文8

青春無期,,年少有為;青春無悔,年少自強(qiáng),。

——題記

“長風(fēng)破浪會有時(shí)”是詩仙李白的青春;“山入潼關(guān)不解平”,,是譚嗣同的青春;“年少萬兜鍪”是孫仲謀的青春。年少有為,,青春燦爛,。正值年華,青春無限,何不敢嘗一搏乎?

(一)年少有為——成長

話說,,成長是一切的的基礎(chǔ),。在孩提時(shí),我喜歡閱讀,。在我眼中,,書是一顆糖,甜味溢然,,讓我幼小的心靈得以滋潤,。

從最初的《格林童話》到四大名著,都曾有過我閱讀的痕跡,。古人曰:書墨世家,,子弟慕書。童年時(shí)期,,有一顆寫作的種子,,種在我的心田上。

(二)年少有為——低谷

人生總是夾雜著斑駁血跡,。上學(xué)時(shí),,我的語文成績沒有特別優(yōu)秀,而在老師的眼里,,我是一個(gè)差學(xué)生,,在語文學(xué)習(xí)方面根本沒有一點(diǎn)天賦。但是我經(jīng)常忽略老師鄙視的目光,,拿著自己新鮮出爐的作文向老師請教,。

結(jié)果仿佛已經(jīng)料到,老師對我的作文不屑一顧,,還諷刺我的作文寫得幼稚,。同學(xué)們對我的成績常表質(zhì)疑,認(rèn)定語文不好,,作文一定不好,。更氣憤的是,老師把我的作文跟她認(rèn)定好的作文進(jìn)行比較,,還大聲說:“米粒之光,,敢與皓月爭輝?”所以,在這時(shí)期,,我的青春如股市的低谷,。而我的淚珠,常常沾濕,、打穿作業(yè)本,,我還一邊懷疑自己,,是不是真的不適合學(xué)習(xí)語文。

(三)年少有為——崛起

金鱗豈是池中物,,一遇風(fēng)雨化成龍,。經(jīng)歷了我的青春低谷,我來到了中學(xué),。雖然換了一群新同學(xué),,但是我依然不敢將作文展示,害怕被自己的新老師,、新同學(xué)所嘲笑,。

出乎我的意料,經(jīng)過幾次語文的測試,,老師把我叫到了辦公室,,并用一種鼓勵的眼神看著我。剎那間,,我頭腦發(fā)蒙,,不知所言。堅(jiān)持一分鐘的緘默后,,老師問我,,要不要參加作文投稿,并夸我作文寫得不錯(cuò),。我心中波瀾起伏,,中學(xué)的照顧和小學(xué)的遭遇形成了鮮明的對比,讓我下意識地答應(yīng)了老師,。

于是,,我開始在同學(xué)面前展示作文,并嘗試向報(bào)社投稿,,還得到了一筆不菲的稿費(fèi),。最后,我跨過了青春低谷,,重新走上了青春崛起的主線上,。

即使,我沒有詩仙李白的才華,,譚嗣同的志向,,以及孫仲謀的能力,我也能夠在我的青春中有所成就,,做到年少有為,。

白馬過隙,日月如梭,。青春正好,,志存高遠(yuǎn)。年少有為不自卑,,年少有為知進(jìn)退,。即使小為,也不負(fù)青春,。

——后記

2021全國甲卷高考滿分作文9

近日,,眾多流行歌曲如潮水般席卷了社會各界,眾多單曲中,,《年少有為》更是憑借著較高的人氣,,成功占領(lǐng)了街頭服裝店與商場的音箱,現(xiàn)在可以說是男女老少都會跟著哼兩句,,但又有誰想過,,在這歌詞背后,又隱藏著什么呢?

其實(shí)答案很顯然,,作詞者以自己的經(jīng)歷為素材,,譜寫成曲,以“假如我年少有為不自卑”表達(dá)自己對青春已逝的悲慨與后悔,,同時(shí)又是對后人的警醒,,意在激勵青年奮斗,少年鉆研,,讓青春不留遺憾,。當(dāng)然,也可能這是我的理解,?;蛟S有些人已經(jīng)習(xí)慣了淺閱讀,可能在他們的心目中,,這首歌曲所表達(dá)出的不是悲慨而是幻想中的愛情,,也許他們已然將這首歌與一些量產(chǎn)型的毫無意義的甚至抄襲歌曲分為一體。

有天我在班里聽到有幾個(gè)人也在唱這首歌:“假如我年少有為……”可此時(shí)我卻想到:“假如我年少”怎么,,你還年輕啊!怎么就假如了?不覺得不協(xié)調(diào)嗎?如果你把這時(shí)間拿來看書,,不是也能增長知識?難不成人還未老精神就已經(jīng)“未老先衰”了?這時(shí)我便認(rèn)識到一個(gè),不,,是多個(gè)問題了,,現(xiàn)在大多數(shù)人普遍的在某些地方已經(jīng)“大腦停轉(zhuǎn)”了,沒有自己的思維,,得過且過,,麻木不仁,就舉一例子,,有一次老師抽到我所在的一列學(xué)生放學(xué)留下背書,,最開始只有兩人沒留下,,可有人看到那兩人都偷溜了,便也溜之大吉,,這樣一個(gè)接一個(gè),,最后竟只剩下我和另一個(gè)同學(xué)是背完才走的。這件事雖是看似不大的一件事,,卻反映了現(xiàn)在普遍的從眾心理,,但,你總不可能讓別人代你過完這一生吧,,別人有別人的路,,你也有你的路,“跟著大部隊(duì)走”也要看看是好部隊(duì)還是壞部隊(duì),,若是好部隊(duì),,前途自然一片光明,可若是不幸進(jìn)了壞部隊(duì),,那你豈不是就進(jìn)了土匪窩了嗎?

但丁有名言道:走自己的路,,讓別人說去吧!這句話告訴我們要堅(jiān)定自己的信念,切勿盲從,,要有正確的認(rèn)知,,而年少有為告訴了我們努力要趁年少,那么,,若將兩者合起來,,就是:少年啊,堅(jiān)定自己的信念去拼搏吧!切莫待到青春已逝再道:假如我年少有為!

2021全國甲卷高考滿分作文10

青春須早為,,豈能長少年,。——題記

“直掛云帆濟(jì)滄海”是詩仙李白的青春;“山入潼關(guān)解不平”是譚嗣同的青春;“孩兒立志出相關(guān),學(xué)不成名誓不還”是毛主席的青春,。年少有為,,正值年華,青春無限,,何不敢嘗一搏?

年少有為——成長

成長是一切的基礎(chǔ),,在小孩時(shí)我喜歡閱讀,在我眼中書是一火柴點(diǎn)燃了我的夢想,,讓我對未來無限憧憬,。

從《中國上下五千年》到《史記》都曾有我閱讀的痕跡,古人曰:“唯有書色,,艷于西子,,唯有文畫,秀于百卉,有一顆寫作的種子在我心間悄然埋下,。

年少有為——不屈

人生總是夾雜著斑駁血跡,,世界總是橫行霸道。在老師的眼里,,我是一個(gè)差學(xué)生,,未來沒有希望,,但我常忽略老師鄙夷的目光,,拿著自己全部熱情向老師請教。

結(jié)果仿佛已經(jīng)料到,,老師對我的問題不屑一顧,,還諷刺我的夢想簡直幼稚,同學(xué)們也傳來嗤笑,。更氣憤的是把我的夢想與其他優(yōu)秀的同學(xué)的夢想相比較,,還大聲說:“米粒之光,敢于皓月爭輝?”于是我立下了“他日若遂凌云志,,敢笑黃巢不丈夫”的誓言,。

年少有為——崛起

金鱗豈是池中物,一遇風(fēng)雨雨化成龍,。老師的不屑,,同學(xué)的嘲笑沒有把我打倒,反而讓我越挫越勇,。出乎我的意料,,經(jīng)過幾次測試,老師把我叫到辦公室,,并用一種鼓勵的眼神看著我對我說道:“不錯(cuò),,最近進(jìn)步很大,再接再厲,。”即使,,我沒有李白的才華,譚嗣同的志向,,諸葛亮的能力,,但我也能在我的青春中有所成就,做到年少有為,。

白馬過隙,,光陰似箭,青春正好,,志存高遠(yuǎn),,不懼未來,年少有為不自卑,,年少有為知進(jìn)退,,即使小為,,也不負(fù)青春。

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