從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得感悟,，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。那么你知道心得感悟如何寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

山東消防安全直播講座個(gè)人心得感悟篇一

一、疏忽大意,、僥幸的心理不可有

火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)的，因疏忽所引發(fā)的,，危害的一種災(zāi)難之一，所以我們要時(shí)刻警惕安全消防隱患及存在的問(wèn)題和漏洞,，徹底貫徹“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神,，在消防安全工作中要警鐘長(zhǎng)鳴，做到居安思危,，防患于未然，確保做到安全為天的理念,。

二、引發(fā)火災(zāi)的幾種原因

1,、生活火災(zāi)。

①生活中燃?xì)廛浌芾匣?②亂拉電源線路，接線板超負(fù)荷使用;③使用大功率照明設(shè)備,，④用紙張、可燃布料做燈罩;⑤亂扔煙頭,，躺在床上吸煙;⑥在室內(nèi)燃放煙花爆竹;玩火等,。

2,、電氣火災(zāi)。

①電視機(jī),、電腦、充電器,、電吹風(fēng)亂接電源線路，造成電源短路,、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過(guò)大,、負(fù)荷增大，②購(gòu)置的電器設(shè)備如果不合格,，尤其電熱器的使用不當(dāng)都引發(fā)火災(zāi)的危險(xiǎn)性的因素。

3,、自然現(xiàn)象火災(zāi),。

①雷電,，它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災(zāi)的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種多樣的火災(zāi);②物質(zhì)的自燃,。

4,、人為縱火,。

縱火都帶有目的性，一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時(shí),，有較大的危害性。

三,、保持鎮(zhèn)定冷靜的心態(tài)

1、當(dāng)面對(duì)火災(zāi)時(shí),，要保持鎮(zhèn)靜，及時(shí)撥打報(bào)警電話119,，要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間,、地點(diǎn)、火情范圍;

2,、用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)自救和幫助別人逃生，了解逃生的方向是否可行,。

3、在室內(nèi)要采取趴在地上,，用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸，等待救援,。

四,、了解消防設(shè)備設(shè)施并會(huì)使用

1,、滅火方法①冷卻滅火法;

②隔離法;③窒息法;④抑制法,。

2、家中配備必要的消防器材,，時(shí)刻防范火災(zāi)。

在這一個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，使我受到了很大的啟迪,，開(kāi)拓了思維，同時(shí)也掌握了許多消防知識(shí),，隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山，我們要時(shí)刻做到居安思危,，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然,。

山東消防安全直播講座個(gè)人心得感悟篇二

火與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)：燒水、做飯,、取暖……都要用到它，但是,，對(duì)火使用不當(dāng)，就會(huì)給人們?cè)斐墒謬?yán)重的危害,。因此，我們要提高消防意識(shí),，保證生活安全。

俗話說(shuō)：“水火無(wú)情”,。為了更好地防止火災(zāi)事故發(fā)生,，我們一定要熟知并記住以下經(jīng)常會(huì)用到的消防知識(shí),，以便及時(shí)采取有效措施：

一,、最為大家熟悉的火警求救電話——119。一旦你發(fā)現(xiàn)火情,，請(qǐng)先撥打119,。通話時(shí)一定要留下火災(zāi)詳細(xì)地址,、報(bào)警人的姓名和電話,。

二、當(dāng)家里發(fā)生火災(zāi)生后,，在消防隊(duì)員還未到來(lái)時(shí)一定要采取自救的方法：如果已被火困在屋內(nèi)，就先用濕毛巾捂住自己的鼻子和嘴,，再打開(kāi)窗戶向別人發(fā)出求救信號(hào)，聲音一定要大,，最好是用盆子或是鐵相互碰撞發(fā)出的響聲來(lái)告訴街坊鄰居。

三,、夏季來(lái)臨時(shí)，尤其是夜晚,，人們常常會(huì)用一些煙火驅(qū)趕蚊蟲(chóng)，這時(shí)我們就要格外注意防火安全了,，不然就會(huì)在我們不經(jīng)意間引發(fā)火災(zāi)。

四,、燃放煙花爆竹要講文明，不要對(duì)著行人,、陽(yáng)臺(tái)、加油站,，以免釀成不堪設(shè)想的后果。不要燃放拉炮,、鉆天猴、地老鼠及其它容易引起火災(zāi)的煙花爆竹,。

五,、不得將燈泡掛在木質(zhì)的家具、門(mén),、柜或硬紙板上，也不得將燈泡嵌在天花板或頂棚里,。

六、要經(jīng)常檢查電器電路的安全性能,，及時(shí)更換老化的電器。

防火防災(zāi),，從我做起，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離我們的家園,。我堅(jiān)信，只要大家共同努力,，就一定能夠杜絕火災(zāi)的發(fā)生，我們的生活就會(huì)更安全,、更和諧、更幸福,。

山東消防安全直播講座個(gè)人心得感悟篇三

消防安全是十分重要的，它關(guān)系到我們的生命財(cái)產(chǎn),。如果不能正確的了解有關(guān)消防知識(shí),，后果將不堪設(shè)想。近幾年來(lái),，學(xué)校成為了火災(zāi)的多發(fā)地點(diǎn)，玩火的學(xué)生越來(lái)越多,。

我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，20__年11月24日凌晨,，位于莫斯科城區(qū)西南部的俄羅斯人民友誼大學(xué)6號(hào)學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，造成41名外國(guó)留學(xué)生死亡,，近200人受傷,。其中有中國(guó)留學(xué)生 46人燒傷,， 11人死亡。有幾個(gè)中國(guó)學(xué)生就是在火災(zāi)時(shí)想乘電梯下樓逃生,，結(jié)果被困在內(nèi)活活嗆死,。在火災(zāi)時(shí)是不能使用電梯的。如果在入口處有這樣的顯著標(biāo)志,，他們是不是就可以避免一死呢。在發(fā)達(dá)國(guó)家都見(jiàn)到有這樣的標(biāo)志的,。該校代校長(zhǎng)比利賓27日宣布對(duì)火災(zāi)事故“負(fù)有個(gè)人責(zé)任引咎辭職”。后來(lái)得知失火原因是電線短路,。

這可真是血的教訓(xùn)啊。要知道人生只有一次,，不可能再有來(lái)世。

所以我們要好好珍惜,，不能將自己寶貴的生命獻(xiàn)給了這無(wú)情的火。為了我們的健康,，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1.每個(gè)人對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)或居住的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到有所了解,，要熟悉建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的方法。這樣,，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，就不會(huì)走投無(wú)路了,。當(dāng)你處于陌生的環(huán)境時(shí)，務(wù)必留心疏散通道,、安全出口及樓梯方位等,，以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現(xiàn)場(chǎng),。

2.當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果火勢(shì)不大,，且尚未對(duì)人造成很大威脅時(shí)，應(yīng)充分利用周?chē)南榔鞑?，如滅火器、消防栓等設(shè)施將小火控制,、撲滅,。千萬(wàn)不要驚慌失措地亂叫亂竄，或置他人于不顧而只顧自己“開(kāi)溜”,，或置小火于不顧而釀成大災(zāi),。

3.突然面對(duì)濃煙和烈火，一定要保持鎮(zhèn)靜,，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn),，決定逃生的辦法，盡快撤離險(xiǎn)地,。千萬(wàn)不要盲目地跟從人流和相互擁擠,、亂沖亂竄。只有沉著鎮(zhèn)靜,，才能想出好辦法,。

4.在火場(chǎng)中，生命貴于金錢(qián),。身處險(xiǎn)境,，逃生為重，必須爭(zhēng)分奪秒,，切記不可貪財(cái),。

5.在撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，當(dāng)濃煙滾滾,、視線不清,、嗆得你喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，不要站立行走,，應(yīng)該迅速地爬在地面上或蹲著,，以便尋找逃生之路,。

我們時(shí)刻要記?。翰煌婊鸩攀沁h(yuǎn)離火災(zāi)最好的方法!

山東消防安全直播講座個(gè)人心得感悟篇四

今天學(xué)習(xí)了廖劍攀老師的消防安全,，讓我了解到了學(xué)習(xí)消防安全的重要性,，也使我明白了在火災(zāi)中如何逃生，下面就主要來(lái)說(shuō)說(shuō)面對(duì)火災(zāi)的逃生方法和火災(zāi)的預(yù)防,。

發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火圍困,，特別是被圍困在樓上時(shí)，在撥打了119報(bào)警電話后,，我們應(yīng)千方百計(jì)設(shè)法自救,。具體做法如下：

一,、發(fā)生火災(zāi)趕緊逃

如火勢(shì)不大,，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去,。此時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷,，切不可猶豫不決，以免火勢(shì)越燒越大,，錯(cuò)過(guò)逃生時(shí)機(jī)。身處煙霧捂口鼻若被困周?chē)鸁熿F很大,，這可比火更為可怕。因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒有害氣體,，如果不加防備，就會(huì)被有毒有害煙氣熏倒,，這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的原因,。如果一定要沖出煙霧區(qū),，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出,，這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下,。

二、觀察周?chē)疑鷻C(jī)

如果建筑物有避難房,、疏散樓梯的，可以先躲進(jìn)避難房或由疏散樓梯撤至安全地方,。

如多層建筑物火災(zāi)，樓梯已被燒斷,，或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí)，可以利用房屋的老虎窗,、陽(yáng)臺(tái),、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生,。

三,、跳樓逃生有技巧

如生命受到威脅，又無(wú)逃生之路時(shí),，可以用繩索或?qū)⒋矄嗡撼蓷l狀連接起來(lái)，一端拴在固定物件上,，再順著繩索或布條滑下。

如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí),，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑,，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地,，盡可能地保全性命。

如處在較高樓層,，且又無(wú)法采取跳樓逃生的辦法時(shí)，可在室內(nèi),，關(guān)閉通向火區(qū)的門(mén)窗,，如有條件,，盡可能向門(mén)窗上澆水以緩火勢(shì)蔓延,。這時(shí)，要采取一切辦法：如可用打電話,，拋物件等辦法向樓下的人發(fā)出求救信號(hào)，以贏得救援的機(jī)會(huì),。危難見(jiàn)真情,，在處于火場(chǎng)生死關(guān)頭，更要發(fā)揚(yáng)互助和奉獻(xiàn)精神,，盡力幫助老、幼,、婦、弱者優(yōu)先疏散,。千萬(wàn)不能驚恐失措，無(wú)序奪路,。

特別要注意的是，逃命切忌進(jìn)電梯。

尤其應(yīng)該注意的是,，處在高層建筑火災(zāi)時(shí)，如果不是消防專用電梯,，絕對(duì)不能進(jìn)電梯逃生。因?yàn)檫@時(shí)的電梯電源隨時(shí)有可能被切斷,，并且電梯通道往往在發(fā)生火災(zāi)時(shí)首先成為煙霧的襲擊部位而成煙道。

要想做到火災(zāi)最小損失,，那就要注意火災(zāi)的預(yù)防：

火災(zāi)一共分為四類(lèi)：

1、普通火災(zāi)(a類(lèi))：凡由木材,、紙張,、棉、布,、塑膠等固體物質(zhì)所引起的火災(zāi)。

2,、油類(lèi)火災(zāi)(b類(lèi))：凡由引火性液體及固體油脂物體所引起的火災(zāi)，如汽油,、石油、煤油等,。

3、氣體火災(zāi)(c類(lèi))：凡是由氣體燃燒,、爆炸引起的火災(zāi)都稱為氣體火災(zāi)，如天然氣,、煤氣等。

4,、金屬火災(zāi)(d類(lèi))：凡鉀、鈉、鎂,、鋰及禁水物質(zhì)引起的火災(zāi)。

常見(jiàn)干粉滅火器的使用方法：

1.泡沫滅火器：適用ab類(lèi)火災(zāi),，分為化學(xué)泡沫和機(jī)械泡沫兩種，其中化學(xué)泡沫使用時(shí)顛倒使用,，現(xiàn)已淘汰，而機(jī)械泡沫使用方法同于粉滅火劑,。缺點(diǎn)：造成污染，不可使用于c類(lèi)火災(zāi),，每四個(gè)月檢查一次，藥劑一年更換,。

2.二氧化碳滅火器適bc類(lèi)火災(zāi)，使用方法：a)拔出保險(xiǎn)插銷(xiāo)：b)握住喇叭噴嘴和閥門(mén)壓把;c)壓下壓把即受內(nèi)部高壓噴出,。每三個(gè)月檢查，重量減二》需重新灌充,。缺點(diǎn)：使用人員極易凍傷。

3.干粉滅火器：分為abc和bc干粉兩種,，其中適用abc類(lèi)火災(zāi)，使用方法：a)拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo);b)噴嘴管朝向火焰,，壓下閥門(mén)壓把即可噴出,。三個(gè)月檢查壓力表(1.2mpa)藥劑有效時(shí)限三年。

4.清水滅火器：它最適合滅a類(lèi)火災(zāi),，不適合撲滅其它類(lèi)火災(zāi)。采用拍擊法：先將清水滅火器直立放穩(wěn),，摘下保護(hù)帽，用手掌拍擊開(kāi)啟杠頂端的凸頭，水流便會(huì)從噴嘴噴出,。

把滅火器拉或推到現(xiàn)場(chǎng)，用右手抓著噴粉槍,，左手順勢(shì)展開(kāi)噴粉膠管，直至平直,，不能彎折或打圈，接著除掉鉛封,，拔出保險(xiǎn)銷(xiāo)，用手掌使勁按下供氣閥門(mén),，

再左手把持噴粉槍管托，右手把持槍把用手指扳動(dòng)噴粉開(kāi)關(guān),，對(duì)準(zhǔn)火焰噴射，不斷靠前左右擺動(dòng)噴粉槍,，把干粉籠罩住燃燒區(qū)，直至把火撲滅為止,。發(fā)現(xiàn)了火災(zāi)千萬(wàn)不要慌張,，特別要

1.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速拔打火警電話119,。報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址,、起火部位，著火物質(zhì),，火勢(shì)大小，報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼,，并派人到路口迎候消防車(chē)。

2.一旦起火,，不要驚慌失措,，如果火勢(shì)不大，應(yīng)迅速利用空中備有的簡(jiǎn)易滅火器材,，采取有效措施控制和撲滅火災(zāi)。

3.油鍋著火,，不能潑水滅火，應(yīng)關(guān)閉爐灶燃?xì)忾y門(mén),，直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋，令火窒息,，還可向鍋內(nèi)放人切好的蔬菜冷卻滅火。

4.燃?xì)夤拗?，要用滅火器去滅火，并迅速關(guān)閉閥門(mén),。

5.家用電器或線路著火,，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火,，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人,。

6.救火時(shí)不要貿(mào)然開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流加速火勢(shì)蔓延,。

7.乘坐火車(chē)或汽車(chē)遇火災(zāi)時(shí)，應(yīng)待車(chē)停穩(wěn)后迅速找到安全出口或打破窗門(mén)逃生,，車(chē)末停穩(wěn)不可冒險(xiǎn)跳車(chē)，以致重傷或喪生,。

8.投宿飯店,、旅社應(yīng)先觀察安全門(mén),、梯及各種防火設(shè)施位置與逃生方向,。以上就是我通過(guò)這次的課程所學(xué)習(xí)到的知識(shí)，充分的了解到在面對(duì)火災(zāi)的時(shí)候,，要做到如何安全的逃生和避免火災(zāi)的發(fā)生，在遇到火災(zāi)的時(shí)候千萬(wàn)不要慌張,，要做到冷靜的觀察，利用周?chē)沫h(huán)境安全逃生,。

山東消防安全直播講座個(gè)人心得感悟篇五

“千般照顧，不如自護(hù)”,。家長(zhǎng)和幼兒園教師、阿姨不僅有保護(hù)幼兒生命安全的責(zé)任,，同時(shí)要及時(shí)檢查幼兒園的設(shè)備、設(shè)施,，更重要的是要對(duì)幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo)、教育,，提高幼兒保護(hù)自己的能力，幫助幼兒樹(shù)立一定的安全意識(shí),。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全衛(wèi)生消毒工作制度》后，我認(rèn)為幼兒園工作的細(xì)微,、重要性,。

1,、晨檢,、午檢、晚檢要做到一看二問(wèn)三摸四查,。手指甲要把好關(guān),。對(duì)于生病的幼兒重點(diǎn)看護(hù),，定時(shí)測(cè)體溫。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。

2、通過(guò)兒歌,、歌曲教育幼兒，習(xí)慣的形成,、行為的養(yǎng)成，都關(guān)系著幼兒認(rèn)識(shí)安全,，提高安全。

3,、教師要保管班級(jí)的物品,，對(duì)危害性的物品：剪刀,、水果刀,、針線確保放在幼兒摸不到的地方。

4,、做好預(yù)防、杜絕傳染病的傳播,。

5、通過(guò)家長(zhǎng)配合教育幼兒的安全教育,。

幼兒園的安全、衛(wèi)生教育是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的問(wèn)題,，我一定要持之以恒，長(zhǎng)期不懈把它做好,。

山東消防安全直播講座個(gè)人心得感悟篇六

人生有許多條路可以走,，在這眾多美麗的道路里，有一條顯得極為重要,，這就是安全之路,。沒(méi)有了安全,，談何生命?沒(méi)有了生命，談何創(chuàng)造?沒(méi)有了創(chuàng)造,，又哪會(huì)有大千世界呢?幸運(yùn)的是，我們大多數(shù)人都走上了這條路,，可是，未來(lái)的風(fēng)雨又豈是我們能預(yù)料的?那么,，面對(duì)這些險(xiǎn)阻，最有效的辦法是什么呢?其實(shí),，很簡(jiǎn)單,，那就是：讓消防安全之風(fēng)吹遍校園,。

俗話說(shuō)：“少年不知愁滋味,。”果真,，如果你去問(wèn)一群上小學(xué)的孩子怎樣思考生與死這個(gè)問(wèn)題時(shí),，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“死亡”對(duì)于她們來(lái)說(shuō),，只是一個(gè)名詞，它是如此陌生,，如此空虛,，如此遙遠(yuǎn)。甚至在他們的世界里沒(méi)有意外!可事實(shí)真是這樣嗎?不,，據(jù)調(diào)查顯示，大約每天都會(huì)有數(shù)萬(wàn)人因消防安全而死去,，也就是說(shuō),，平均每秒鐘,，就會(huì)有一條生命離開(kāi)我們,。試想，在你微笑的一瞬間，在你凝眸的一剎那,，就有一顆生命之星隕落。想到這里,，你還會(huì)若無(wú)其事的做自己的事嗎?你還能嘻嘻哈哈的面對(duì)一切嗎?你還會(huì)覺(jué)得消防安全根本不值一提嗎?不，不,，不!不要把人想的太偉大，不要把生命想的太堅(jiān)強(qiáng),，生命其實(shí)很脆弱,，脆弱到不堪一擊，既然脆弱,，為什么我們不好好珍惜呢?

也許，我說(shuō)了這么多,，還是有同學(xué)不以為然。那么我想問(wèn)：“教學(xué)樓的每個(gè)樓梯口都有一個(gè)消防栓,，你可曾注意過(guò)嗎?社區(qū)的每一個(gè)路口，都有消防安全宣傳欄,，你何時(shí)仔細(xì)研讀過(guò)呢?老師在教室里千叮嚀萬(wàn)囑咐消防知識(shí)時(shí)，你又能記住幾條呢?那么,，但你身處危害，遭遇不幸時(shí),，又憑什么抱怨呢”

消防安全是天，因?yàn)樘炷軒Я讼Ｍ?，因?yàn)樘炷芗耐形磥?lái),。

消防安全是地,，因?yàn)榈啬艹休d生靈，因?yàn)榈啬莛B(yǎng)育生命,。

消防安全是水，因?yàn)樗侨f(wàn)物之源,，因?yàn)樗茏屢磺猩幌ⅰ?/p>

消防安全是花，因?yàn)榛軒?lái)芳香,，因?yàn)榛苎b點(diǎn)大地。

消防安全是樹(shù),，因?yàn)闃?shù)能凈化空氣，因?yàn)闃?shù)能為萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī),。

消防安全是草,，因?yàn)椴菽懿晃菲D難,，因?yàn)椴菽堋皻q歲枯榮”卻“燒不盡”,。

消防安全是光，因?yàn)楣饽茯?qū)走黑暗,，因?yàn)楣饽苷樟寥松贰?/p>

消防安全是星星，因?yàn)樾切悄荛W耀光芒,，因?yàn)樾切强梢詭?lái)夢(mèng)想。

消防安全是太陽(yáng),，是月亮，是大海,，是森林,，是我們每一個(gè)珍愛(ài)生命,，并為之努力的人,。

夜晚的星空總是可以夠氣人無(wú)限的遐想,。其實(shí),，每一顆星星都代表這一顆星星。放眼望去,，每一顆星星都那么美，那么亮,，那么迷人，如果有一天,，它們一顆顆隕落，你難道不會(huì)傷心嗎?如果一把大火把它們燒得灰飛煙滅,，你難道不生氣嗎?既然如此，同學(xué)們,，讓我們一起努力，共同宣揚(yáng),，讓消防安全之風(fēng)吹遍校園!

山東消防安全直播講座個(gè)人心得感悟篇七

幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福。這段時(shí)間以來(lái),，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)甲流感非常重視，為使全體教師提高認(rèn)識(shí),，充分準(zhǔn)備，堵死安全漏洞,，及時(shí)消除各種隱患，防止意外事故的發(fā)生,，確保師生平安。

從十月分,，我們?cè)诎嗉?jí)開(kāi)展情景表演《不要到人多的地方玩》《消防安全演練》《甲流感演練》，提醒幼兒注意勤用肥皂洗手,，讓幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性,，讓他們參與到安全教育中。老師帶領(lǐng)孩子親自找一找身邊（室內(nèi),、室外）哪些地方容易出危險(xiǎn)。老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全責(zé)任狀》,，把每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，個(gè)人身上,。班級(jí)和幼兒園之間簽訂了《安全責(zé)任書(shū)》，和家長(zhǎng)之間簽訂《安全責(zé)任書(shū)》,，和班車(chē)簽訂《責(zé)任書(shū)》確保各個(gè)環(huán)節(jié)。

一,、讓幼兒了解一些生活常識(shí)，學(xué)習(xí)和鞏固一些自我保護(hù)的方法和技能

其實(shí)我們孩子生活在家庭,、幼兒園和社會(huì)的環(huán)境之中,，意外事故的發(fā)生常常是不可避免的,，但是通過(guò)學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法和技能,，變消極躲避為積極預(yù)防，就能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度,。如熱水、藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品,。花花綠綠的藥品會(huì)讓幼兒誤認(rèn)為是糖豆而吃進(jìn)肚里,。杯里的熱水也會(huì)因?yàn)橛變翰粫?huì)判斷而造成燙傷。那么如何提高幼兒對(duì)事件的預(yù)見(jiàn)性呢,？首先要了解一些生活的常識(shí),。我們通過(guò)談話,，組織幼兒專門(mén)的討論,，倒一杯熱水,、拿來(lái)一些藥品，請(qǐng)幼兒討論一下,，從而學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的技能。在討論中幼兒紛紛發(fā)表意見(jiàn),。毛毛說(shuō)：“杯里冒著熱氣，一定非常燙,，不能馬上喝?！毙鲁陶f(shuō)：“用手摸摸杯的外面，如果燙手就不能喝,。”孝銦說(shuō)：“喝水的時(shí)候,，也應(yīng)該先吹一吹,，先小口小口的喝，就不會(huì)燙著了,。”當(dāng)我拿來(lái)花花綠綠的藥品時(shí),，開(kāi)始幼兒真的以為是巧克力豆呢，紛紛問(wèn)我：“真的是巧克力嗎,？真的能吃嗎？” 接著我和小木偶一起進(jìn)行情境表演,，小木偶將藥粒喝下,，不一會(huì)開(kāi)始肚子疼，幼兒馬上意識(shí)到藥是不能隨便吃的,，生病了應(yīng)該去醫(yī)院。在幼兒園應(yīng)請(qǐng)老師,、阿姨幫忙吃藥,，在家應(yīng)請(qǐng)爸爸媽媽幫忙。知道了生活中的一些小常識(shí),，那么就應(yīng)提高幼兒分析,、判斷的能力，為幼兒準(zhǔn)備一些畫(huà)有安全與危險(xiǎn)事物的小圖片,，如插座,、火、藥,、熱水,、食品、玩具等,，請(qǐng)幼兒自己來(lái)區(qū)分哪些是安全的,，哪些是危險(xiǎn)的，提高幼兒判斷事物的能力,。從而提高幼兒對(duì)事情的預(yù)見(jiàn)性，預(yù)防悲劇的發(fā)生,。

二,、創(chuàng)造良好的環(huán)境，使幼兒形成自我的意識(shí)

我們幼兒園的環(huán)境也是關(guān)注幼兒的健康和安全的,。我們應(yīng)與幼兒共同創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境,，對(duì)幼兒進(jìn)行直觀、形象而又綜合的教育,。一次,，我發(fā)現(xiàn)幼兒常常在室內(nèi)亂跑，發(fā)生相撞的事情,，于是與班上老師商量,，決定在室內(nèi)布置一些安全標(biāo)記,，提醒幼兒注意。但幼兒不了解安全標(biāo)記,。我們就從認(rèn)識(shí)安全標(biāo)記入手,。在晚上的認(rèn)識(shí)活動(dòng)上學(xué)習(xí)各種標(biāo)記,。在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，我們?cè)诎鄡?nèi)的電視機(jī)及電門(mén)上張貼了禁止觸摸的標(biāo)記,；在窗臺(tái)張貼了禁止攀爬的標(biāo)記,；在樓道張貼了下滑危險(xiǎn)的標(biāo)記,，時(shí)刻提醒幼兒注意安全,。

三,、通過(guò)直覺(jué)體驗(yàn)培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力

我們幼兒園里各種器械,、各種玩具都有,，孩子們可以自由地奔跑，進(jìn)行游戲,，可以說(shuō)是快樂(lè)天堂。但有時(shí)玩起來(lái)就什么都忘了,，往往會(huì)對(duì)幼兒造成身體上的傷害,，這種自身痛苦的記憶是最深刻的,。所以如果看到別的小朋友摔傷磕破時(shí)，就能把自己的痛苦記憶類(lèi)推到別人身上,，這種體驗(yàn)會(huì)有助于幼兒理解自我保護(hù)的意義,。以后在活動(dòng)時(shí),，幼兒就自然引起了注意，減少對(duì)自己身體的傷害,。

四,、通過(guò)生活中遇到的事情，讓幼兒學(xué)習(xí)和鞏固自我保護(hù)的技能

大班幼兒好奇心增強(qiáng),，好動(dòng),，隨心所欲的特點(diǎn)，而且不知深淺,，不明是非,，常常趁老師阿姨不注意玩一些危險(xiǎn)物品，做一些危險(xiǎn)的事或到一些不安全的地方玩,。但我們不能因?yàn)檫@些就限制幼兒的活動(dòng),。雖然他們年齡再幼兒園里不算太小，但他們與需要不斷的獲取經(jīng)驗(yàn),，在生活中去不斷的探索和反思,。在與環(huán)境進(jìn)行交互作用之后從而獲得相應(yīng)的信息、感受,。我們要在一日活動(dòng)中,，仔細(xì)觀察幼兒的一舉一動(dòng)，利用各種教育活動(dòng),，提高幼兒自我保護(hù)的能力和意識(shí),。一次， 政政在關(guān)門(mén)時(shí)手被夾了一下,，孩子們看到政政受傷后痛苦的表情后都紛紛說(shuō)：“以后可不能關(guān)門(mén)了,。”幼兒知道不再關(guān)門(mén),、玩門(mén)了,，可能以后幼兒由于玩門(mén)受傷的機(jī)率就會(huì)很小了，但這不是安全教育的目的,。會(huì)抑制幼兒的探索精神,。如果以后幼兒一開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)就會(huì)想到會(huì)夾手,，事事需要成人幫忙,。這樣,，受保護(hù)越多就越容易出差錯(cuò)，幼兒會(huì)越來(lái)越喪失自我保護(hù)的能力,。以后如果遇到突發(fā)事件,，他們就會(huì)束手無(wú)策。于是,，我請(qǐng)政政講講怎么夾了手,，幫助幼兒分析怎樣才能不夾手。并教幼兒學(xué)習(xí)兒歌“開(kāi)關(guān)門(mén)”,。讓幼兒知道一手扶門(mén)框（墻）,、一手扶門(mén)把兒是正確的方法。并讓幼兒親自實(shí)踐,，掌握開(kāi)關(guān)門(mén)的技能,。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)，重要的是不僅應(yīng)該讓幼兒知道哪里有危險(xiǎn),，更應(yīng)該讓他們學(xué)習(xí)如何征服危險(xiǎn),，在征服危險(xiǎn)的過(guò)程中怎樣保護(hù)自己。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的安全教育,，我們發(fā)現(xiàn)在活動(dòng)中大人的提醒在逐漸減少,，孩子之間的提醒在增加，幼兒學(xué)會(huì)了積極地防御,。同時(shí),，我們也感到，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)不是一朝一夕的事,，需要我們持之以恒,，真正使幼兒形成自律，從而獲得身心的和諧發(fā)展,。