要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對性,，能解決實際問題,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

成為最好的自己演講稿篇一

新學(xué)期好!

老師們、同學(xué)們,，春天是播種的季節(jié),，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。今年的春天,，讓我們一起播種下一顆種子：做的自己!

這也是今天我開學(xué)典禮講話的題目,。

“做的自己!”是我們__小學(xué)的校訓(xùn)，也是我們每個人一生的使命,。相信每個同學(xué)每個老師都會說這句話,。但我們有沒有認(rèn)真想過，怎么做才能做一個的自己呢?現(xiàn)在讓我們一起來思考,。

其實做的自己并不難,，關(guān)鍵就在養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣。習(xí)慣成就優(yōu)秀,，優(yōu)秀成就自己,。你有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?你能做到每節(jié)課都專心聽講，能做到每次作業(yè)都認(rèn)真完成,，能做到每天堅持看課外書,，能做到不懂就問，有錯就改嗎?你有優(yōu)秀的行為習(xí)慣嗎?你能做到起居有時,，飲食有節(jié),，能每天堅持鍛煉身體，能不亂扔垃圾,，并見到垃圾主動撿起,，能不說臟話，能主動向老師,、同學(xué)問好,，能主動幫助有困難的人，能自覺遵守學(xué)校里規(guī)定的集會,、早讀,、靜校、路隊的紀(jì)律嗎?如果這些你做能做到,，而且覺得很自然,，就像呼吸一樣的自然，那么你就擁有了優(yōu)秀的習(xí)慣,，你正在做一個的自己,。這些習(xí)慣看似平常，但貴在堅持不懈,，持之以恒,，所謂：細(xì)節(jié)決定成敗，平凡成就偉大,。

人的偉大,，不僅在于身體,，更在于有一顆偉大的心靈。因此,，一個的自己還要磨練自己的心靈,、胸懷，讓自己擁有很多優(yōu)秀的品質(zhì),。你有寬闊的胸懷嗎?你會不會不為一點點小事和同學(xué),、家人斤斤計較,，你會不會寬容,、原諒別人的過錯，你會不會常?？吹絼e人的優(yōu)點而真誠地夸贊他,，你會不會經(jīng)常和同學(xué)合作做成功一件事呢?如果你會，那么你的心靈已經(jīng)慢慢變得像海洋一樣的寬容,，你的胸懷已經(jīng)像天空一樣廣闊,。你已經(jīng)超越了小我，行進(jìn)在大我的成長之路上,。

有一個故事說,，能爬到金字塔點的只有兩種動物，一種是搏擊長空的雄鷹,，還有一種那就是慢慢爬的蝸牛,。你是否感到很驚奇呢?蝸牛這么慢，怎么可能到達(dá)金字塔的頂端呢?它靠的是什么?它靠的就是堅韌的意志!因此,，要想做的自己,，我們必須要有堅韌的意志。在學(xué)習(xí),、生活中,，當(dāng)你遇到困難時，你能堅持不放棄嗎?你能面對失敗不氣餒,，你能像蝸牛一樣咬定青山不放松,，一步一步向前行嗎?只要你能，成功就在不遠(yuǎn)處等著你,，做一個的自己不會太遠(yuǎn),。

當(dāng)然，做的自己,，最要記住的是,，你做的是你自己，是的你自己,，而不是其他人的第二,、第三甚至第n個,。你要保持你自己優(yōu)秀的個性特點，要充滿自信!你在世界上是獨一無二的,，你對于這個世界很重要,，這個世界因為你而更精彩。所以,，你要愛你自己,，要相信你自己。即使現(xiàn)在的你身上還有很多的缺點,，離的自己還有相當(dāng)大的距離,，但只要你從現(xiàn)在開始，下定決心做的自己,，下的努力,，朝清晰的目標(biāo)前進(jìn)，一步一個腳印,，一天一個面貌,，相信不久后的將來，你們每個人都會成為的自己!

成為最好的自己演講稿篇二

在我凌亂的書桌上,，有一小盆仙人掌,，那是玉在我11歲生日時送我給我的。那時,，我天天都盼著它快快長大,，想看看它長大以后的樣子，好像它就是我的寶一樣,。

但是,，這種情形沒有維持多久。

時間慢慢流逝,，不知不覺,，一年就過去了。它靜靜地立在書桌一角,，我已不會去注意它,，因為它一點變化都沒有，實在叫人提不起好奇心,，而且那么不起眼——一個白色的,，不足15厘米大的陶瓷花盆，中間立著一個巴掌大的仙人掌,，顏色也不如其他的花那樣鮮艷,。

那年暑假，我終于有了新的發(fā)現(xiàn),。

炎熱的夏天,，結(jié)束了十多天辛苦的武漢之旅,，推開我的房門，伸長手從桌上把空調(diào)遙控器拿來開,。咦?那仙人掌怎么高出了一截,，我趕忙湊近一看。在它不算高的身軀上冒出了好幾個綠色的,，纖細(xì)的小芽,。它們是那么可愛，那么蓬勃向上,。

不論別人怎么看,，總有一天會有自己的價值，做好了自己就夠了,。

學(xué)校的后操場,，有一棵樹,，它和我們的教學(xué)樓差不多高,。

冬天，寒風(fēng)呼呼地吹著,。它只剩下一些枯枝敗葉,，不久，連春天,、夏天,、冬天經(jīng)常站在它身軀梢上的麻雀，嘰嘰喳喳寒暄著,，一只一只飛走了,。它在那是既不能提供蔭蔽，也不能遮風(fēng)擋雨,，就安靜地,，孤獨地在那操場上占有一席之地。

但是,，春暖花開的時候,，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，它的枝條上又長起了綠色的新芽,，又重回了生機,。

雖然沒有人會去關(guān)注它，沒有人會去管理它,，但它年復(fù)一年,，日復(fù)一日，不在乎別的想法,，堅強的生長著,，做好自己,，夠了。

在我們的班上,，有一個叫亞軍的同學(xué),。他身材矮小，可以說是我們班最矮的人,，穿著也沒有什么變化,，坐在教室的最后一排的角落的位置。

在我看來,，他是一個不引人注目的人,，沒有出色的才華，也沒有優(yōu)異的成績,，而且很內(nèi)向,。但是，班上的同學(xué)并不排斥他,，老師也對他還可以,，至少沒有罰過或罵過他。

因為他總是靜靜地在那,，上課也不講私話,，認(rèn)真聽講;下課也沒有追追打打，給同學(xué)們添麻煩,。老師布置的作業(yè)盡自己最大的努力完成,，雖然字沒有其他同學(xué)那么好，文筆沒有個別同學(xué)那么優(yōu)美,，但至少他去做了,，去認(rèn)真的做了。

是的,，每個人都各有千秋,，各有所長，各有所短,，但只要做好自己,，就夠了。

成為最好的自己演講稿篇三

新學(xué)期好,！

又是一年春來到,，又是一個新學(xué)期！今天,，我們xx小學(xué)全體師生集中操場舉行xx學(xué)年度第二學(xué)期的開學(xué)典禮,。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生致以新學(xué)期的問候,。祝辛勤的老師們新學(xué)期工作順利,，祝親愛的同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

老師們、同學(xué)們,，春天是播種的季節(jié),，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果,。今年的春天,，讓我們一起播種下一顆種子：做的自己！

這也是今天我開學(xué)典禮講話的題目,。

“做的自己,！”是我們xx小學(xué)的校訓(xùn)，也是我們每個人一生的使命,。相信每個同學(xué)每個老師都會說這句話,。但我們有沒有認(rèn)真想過，怎么做才能做一個的自己呢,？現(xiàn)在讓我們一起來思考,。

其實做的自己并不難，關(guān)鍵就在養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,。習(xí)慣成就優(yōu)秀,，優(yōu)秀成就自己,。你有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎,？你能做到每節(jié)課都專心聽講，能做到每次作業(yè)都認(rèn)真完成,，能做到每天堅持看課外書,，能做到不懂就問，有錯就改嗎,？你有優(yōu)秀的行為習(xí)慣嗎,？你能做到起居有時，飲食有節(jié),，能每天堅持鍛煉身體,，能不亂扔垃圾，并見到垃圾主動撿起,，能不說臟話,，能主動向老師、同學(xué)問好,，能主動幫助有困難的人,，能自覺遵守學(xué)校里規(guī)定的集會、早讀,、靜校,、路隊的紀(jì)律嗎,？如果這些你做能做到，而且覺得很自然,，就像呼吸一樣的自然,，那么你就擁有了優(yōu)秀的習(xí)慣，你正在做一個的自己,。這些習(xí)慣看似平常,，但貴在堅持不懈，持之以恒,，所謂：細(xì)節(jié)決定成敗,，平凡成就偉大。

人的偉大,，不僅在于身體,，更在于有一顆偉大的心靈。因此,，一個的自己還要磨練自己的心靈,、胸懷，讓自己擁有很多優(yōu)秀的品質(zhì),。你有寬闊的胸懷嗎,？你會不會不為一點點小事和同學(xué)、家人斤斤計較,，你會不會寬容,、原諒別人的過錯，你會不會常?？吹絼e人的優(yōu)點而真誠地夸贊他,，你會不會經(jīng)常和同學(xué)合作做成功一件事呢？如果你會,，那么你的心靈已經(jīng)慢慢變得像海洋一樣的寬容,，你的胸懷已經(jīng)像天空一樣廣闊。你已經(jīng)超越了小我,，行進(jìn)在大我的成長之路上,。

有一個故事說，能爬到金字塔點的只有兩種動物,，一種是搏擊長空的雄鷹,，還有一種那就是慢慢爬的蝸牛。你是否感到很驚奇呢,？蝸牛這么慢,，怎么可能到達(dá)金字塔的頂端呢？它靠的是什么？它靠的就是堅韌的意志,！因此,，要想做的自己，我們必須要有堅韌的意志,。在學(xué)習(xí),、生活中，當(dāng)你遇到困難時,，你能堅持不放棄嗎,？你能面對失敗不氣餒，你能像蝸牛一樣咬定青山不放松,，一步一步向前行嗎,？只要你能，成功就在不遠(yuǎn)處等著你,，做一個的自己不會太遠(yuǎn),。

當(dāng)然，做的自己,，最要記住的是,，你做的是你自己，是的你自己,，而不是其他人的第二,、第三甚至第n個。你要保持你自己優(yōu)秀的個性特點,，要充滿自信,！你在世界上是獨一無二的，你對于這個世界很重要,，這個世界因為你而更精彩,。所以，你要愛你自己,，要相信你自己。即使現(xiàn)在的你身上還有很多的缺點,，離的自己還有相當(dāng)大的距離,，但只要你從現(xiàn)在開始，下定決心做的自己,，下的努力,，朝清晰的目標(biāo)前進(jìn)，一步一個腳印,，一天一個面貌,，相信不久后的將來，你們每個人都會成為的自己！

成為最好的自己演講稿篇四

大家早上好,！

我們終于度過了夏日的炎熱酷暑,，迎來了20xx年的第一陣涼爽的秋風(fēng)。在這秋高氣爽的日子里,，我們在鮮艷的五星紅旗下又相聚在一起舉行20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮,。

在此，請允許我首先向新來的一年級的新同學(xué),、向從外校轉(zhuǎn)入我校的新同學(xué)表示熱烈地歡迎,！向所有的老同學(xué)們重返校園表示誠摯地歡迎！歡迎你們加入到我們黃梅小學(xué)這個充滿歡樂和睦的大家庭,。

同學(xué)們,，這學(xué)期是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。我們每一個同學(xué)都要問一下自己：我在新學(xué)期中有什么打算呢,？新學(xué)期,，新的知識需要我們?nèi)フ莆眨碌哪繕?biāo)需要我們?nèi)崿F(xiàn),，新的成績需要我們?nèi)?chuàng)造,，新的高峰需要我們?nèi)サ桥省?/p>

我給同學(xué)們提出三點要求，這三點要求是“培養(yǎng)習(xí)慣,、注重積累,、堅持不懈”，其中“培養(yǎng)習(xí)慣”我要講得細(xì)些,，這三點要求,，顯得非常樸實，卻很有用,；比較簡單,，卻蘊含著深刻的道理。

那么,，什么是“習(xí)慣”,？

1、生活習(xí)慣

衛(wèi)生（刷牙,、洗臉,、洗手、洗衣,、洗頭的習(xí)慣）,、生活（早睡早起、按時就餐,、不吃零食）,、健康習(xí)慣（學(xué)習(xí)與休息、體育鍛煉）。

2,、行為習(xí)慣——禮貌習(xí)慣（師生問候,、生生問候）、行為（戴紅領(lǐng)巾,、升國旗,，三操）。

3,、學(xué)習(xí)習(xí)慣

預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)、上課聽講,、完成作業(yè),、積極思考、舉一反三……

4,、習(xí)慣的重要性

十五世紀(jì)英國文學(xué)家培根說：習(xí)慣是一種頑強的巨大的力量,，它可以主宰人生。

十九世紀(jì)英國批判現(xiàn)實主義作家薩克雷說：播種行為,，可以收獲習(xí)慣,；播種習(xí)慣，可以收獲性格,；播種性格,，可以收獲命運。

莎士比亞說“性格即命運”,，我認(rèn)為習(xí)慣也能很大程度上影響一個人的命運,。大到一個民族、國家,，小到一個班級,、個人，莫不如此,。

一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，他將會受益終身；一個班級養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，班級管理就會有條不紊,、秩序井然，工作就會事半功倍,；一個學(xué)校養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就會培養(yǎng)出一大批具有良好習(xí)慣的教師和學(xué)生,；一個民族,、一個國家養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，這個國家、民族就會屹立于世界民族之林,，受到其他國家,、民族的尊敬，這是民族之魂哪,！

5,、如何養(yǎng)成習(xí)慣

習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，要在長時期的學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常反復(fù)地抓,。只有這樣,，才能形成“思維和行為的動力定形”，也只有這樣,，才能“產(chǎn)生‘自動化’的行為”,。你養(yǎng)成良好的習(xí)慣了嗎？如果你扎扎實實地養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，它們就會像潤物的細(xì)雨一樣無聲地滋潤你的學(xué)習(xí)生活,，這些“習(xí)慣的種子”必將快樂地生根,、發(fā)芽、長葉,、開花,、結(jié)果，乃至影響你的一生,。

第二,、注重積累

學(xué)習(xí)如堆沙，要注重積累,。語文要積累,，要積累優(yōu)美的詞兒、生動的篇章,、巧妙的構(gòu)思,，積累豐富的人文底蘊；數(shù)學(xué)要積累,，要積累解題經(jīng)驗,，要積累思維方法和策略，還要努力積累生活中的數(shù)學(xué)經(jīng)驗,；英語要積累,，重點積累詞匯和用法；自然要積累科學(xué)的知識和思維,，音樂要積累樂感,，美術(shù)要積累美感,、體育要積累運動感和運動技能。學(xué)習(xí)之妙,，在于積累,，無論多么偉大的成就，無論多么耀眼的光環(huán),，都是從一點一滴積累而來的,。

積累一、小學(xué)階段要“多讀書,、好讀書,、讀整本的書”。

古人云“熟讀唐詩三百首,，不會寫詩也會吟”,。“提筆成文,、出口成章”“腹有詩書氣自華”,。足不出戶，便可體會“大江東去”之豪氣,，見識長江之磅礴,、東海之壯闊，山川之秀麗,，天地之鐘秀,。

讀書，要會讀,，好的句子,、詞語要記下來，反復(fù)消化,；優(yōu)美的情景要記在腦中,，一個個動人的小故事，一篇篇優(yōu)美的童話,，一段段燦爛的美文,，讀來瑯瑯上口，誦之滿嘴生香,。呵呵,，這文章被你咽到肚里去了。

積累二,、小學(xué)階段要勤于思考,，槍越擦越亮、腦子越用越靈,。勤于思考,，是對腦力思維的鍛煉,，一道題怎么解,，還有沒有其他的方法,，多問幾個為什么。久而久之,，你的腦子就變靈了,。如何思考，怎么樣都能有效地思考,，關(guān)系到學(xué)習(xí)效率問題,。正常的人，誰也不比誰聰明多少,，誰也不比誰笨多少,，要說真的有聰明和笨之分，倒不如說是有勤奮和懶惰之分,。你勤奮刻苦,、學(xué)習(xí)得當(dāng)，掌握得知識多了,，自然變得越來越聰明,；你懶惰成性、方法不當(dāng),，自然會顯得笨些,。

學(xué)習(xí)，就是要多讀書,、勤于思考,，慢慢累積，積跬步以致千里,、積小流以成江河,。千里之行、始于足下呀,，同學(xué)們,。

第三、堅持不懈,。

學(xué)習(xí),，絕非一朝一夕之功，學(xué)習(xí)要下功夫,，要有“鐵杵磨成針”的精神,。有的同學(xué)好拖拉作業(yè)，有的同學(xué)不想下功夫?qū)W習(xí),，“三天打魚,、兩天曬網(wǎng)”,，那肯定是學(xué)不好的。小學(xué)是打基礎(chǔ)的階段,，地基打結(jié)實了,，才能蓋樓。只有從小努力學(xué)習(xí),，刻苦練習(xí),，牢牢掌握的知識，長大了才能為社會做出貢獻(xiàn),，才能成為國家的棟梁之才,。

“培養(yǎng)習(xí)慣、注重積累,、堅持不懈”,，很平常的十二個字，卻蘊含著豐富的道理,，將影響你的一生,。

同學(xué)們，成功器重的是奮斗不懈的勇士,，失敗擁抱的是不思進(jìn)取的懶漢,。要珍惜這美好時光，尊師愛校,，勤學(xué)善思,，求實奮進(jìn)。讓我們以新學(xué)期為新的起點,，以滿腔的熱情,、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧,！

成為最好的自己演講稿篇五

大家下午好,！

我沒有飽讀詩書的淵博學(xué)識，也沒有人生旅途中的強干精明,，更沒有談吐話語中的字斟句酌,，在這里讓大家見笑了。

我演講的題目是《做的自己,，做的老師》,。

彈指一揮間，將近三十個春秋就在繪聲繪色的講課聲中,，在孩子們的歡笑聲中,，在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過?；仡櫢胖?，我曾經(jīng)困惑,，我曾經(jīng)彷徨有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊,，深淺不一,，但每個腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水！我無怨無悔,！因為我心中有一個信念,，那就是：做的自己，做的教師,！

我所說“的教師”不是與我敬仰的竇桂梅、李鎮(zhèn)西等名師相比——他們的人格,、學(xué)識,、能力乃至天賦，我是永遠(yuǎn)無法企及的,；我所說的“的老師”也不敢與向倩,、劉寧等“英雄教師”相比——他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恒。而我只是滄海一粟,，只是懷有一顆熾熱的心堅守在自己的崗位上,，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇,，我是默默的耕耘者,，我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細(xì)膩,、瑣碎的工作,，而已。

但我要和一個人比,，那就是我自己,。和自己比！就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認(rèn)真,？上課是不是更精彩,？讀的書是不是更多？布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué),？找學(xué)生談心是不是更誠懇,？幫助“學(xué)困生”是不是更細(xì)心？教育反思是不是更深刻,？聽到各種“不理解”時是不是更冷靜,？我堅信每天都這樣和自己比，每天都做的自己,，堅持不懈,，我便不斷地向“的教師”的境界靠近,。

用了大約十五分鐘。這就是我追求的的教師的“真境界,！”

現(xiàn)在我可以驕傲地說,，今天的我與之前的“我”相比，可以說是“的教師”了,。但對于明天而言,，和未來相比，我還不算是“的教師”,。所以我還會繼續(xù)和自己比,，因為“做的教師”是我永遠(yuǎn)的追求，直到我教育生涯的終點,。楊柳枯了又青,，桃花開了又謝，燕子去了又來,，學(xué)生來了又走,，我卻還堅守在這兒，堅守著我們的樂土,，堅守著我們的精神家園,。山還是那座山，河還是那條河,，日子就這樣過著,，平凡卻不平淡。一切都好像沒有變,，變化的是我日益衰老的容顏,，與之沉淀的，是我依舊年輕不變的情懷,！

我愛學(xué)生,，學(xué)生也愛我。因為有了愛,，地更闊,，天更藍(lán)；因為有了愛,，花更艷,，草更芳。而心中的那份愛,，將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉,，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽,！

做的教師,，是一種平和的心態(tài)，是內(nèi)心的寧靜,，是“竹杖芒鞋輕勝馬,，一蓑煙雨任平生”的閑適與從容，更是“驚濤拍岸,，卷起千堆雪”的蕩氣回腸,。登上三尺講臺，教書育人,；走下三尺講臺,，為人師表。做的老師,，是對時代賦予我們的神圣使命最莊嚴(yán)的宣誓,。做的教師是激情、是豪情,、更是扎實的行動！

我是一名教師,，我的生活在課堂,，我的生命在學(xué)生。雖然那間教室里守巢的是自己,，可它卻放飛了希望,，雖然那支粉筆灑下了淚滴，可它卻畫出了彩虹,。我覺得作為教師,，生活在學(xué)生中，就是幸福,，就是,！

“吃也清淡，穿也素雅,，心懷淡泊,，起始于辛勞，收結(jié)于平淡,?！边@便是我人生旅途的寫照。

雖然平凡,，我的脊梁卻支撐著祖國的未來,；雖然清貧，我的雙手卻托舉著明天的太陽。

最后我要說：春有百花秋望月,，夏有涼風(fēng)冬聽雪,，待到桃李滿目時，便是收獲好時節(jié),。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！