為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

元宵節(jié)創(chuàng)意方案 元宵節(jié)節(jié)活動方案篇一

農(nóng)歷正月十五元宵節(jié),，是中國傳統(tǒng)佳節(jié)之一。按民間的傳統(tǒng),，在一元復始,，春回大地的節(jié)日晚上，天上明月高懸，地上彩燈萬盞,，人們觀燈猜謎,、吃元宵團聚，其樂融融,。為進一步調(diào)動我鎮(zhèn)元宵氣氛,，弘揚傳統(tǒng)文化精神，特舉行本次活動,。

20xx年xx月xx日（元宵節(jié)）

xx鎮(zhèn)文化廣場

xx鎮(zhèn)廣大市民群眾

現(xiàn)場模擬攤位銷售,，我鎮(zhèn)計劃向廣大市民群眾推出10至15個攤位，經(jīng)營項目包括小吃和飲料等,。

1.活動以小組為單位進行,，每組不少于3人；參加人員自由組合,，并推薦一名有責任心的成員擔任該組的組長,。

2.各組要制定攤位經(jīng)營方案（方案填寫在申請表上），必須包括攤位經(jīng)營范圍和名稱,。

3.各組要服從鎮(zhèn)宣傳教育文體局工作人員的指揮,。

將報名申請表（見附件）于1月31日前發(fā)至宣傳教育文體局郵箱（xx），如若報名數(shù)量多,，我局將從優(yōu)選擇,。

xx鎮(zhèn)宣傳教育文體局：xx，聯(lián)系人：郭先生,。

元宵節(jié)創(chuàng)意方案 元宵節(jié)節(jié)活動方案篇二

（一）活動時間：2月8日—10日（正月十四至正月十六）,。

（二）活動地點：新區(qū)城區(qū)。

（三）活動要求：街道辦事處,、街道籌建辦,、街道籌建辦，協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)各大企業(yè)制作彩車,，各辦事處協(xié)調(diào)制作彩車數(shù)量不得少于6輛,，花車內(nèi)容應反映新區(qū)的發(fā)展建設成果。

（一）活動時間：2月8日（正月十五）9：00-12：00,。

（二）活動地點：廣場,。

（三）活動要求：街道辦事處、街道籌建辦,、街道籌建辦各組織一支群眾隊伍參加匯演;新區(qū)各單位,、各大企業(yè)要編排15個節(jié)目，人數(shù)較少的單位可聯(lián)合其他單位共同編排節(jié)目參加匯演;節(jié)目單務于1月22日前報送新區(qū)社會事業(yè)管理局,。

（一）活動時間：正月十五（2月8日）18：30—19：50,。

（二）活動地點：廣場,。

（三）活動要求：由街道辦事處負責組織編排農(nóng)民文藝晚會，節(jié)目內(nèi)容于春節(jié)前編排完畢,。

（一）活動時間：2月8日（正月十五）20：00,。

（二）活動地點：廣場。

（三）活動要求：新區(qū)社會事業(yè)管理局負責焰火晚會安全操作監(jiān)控;新區(qū)公安分局及綜合五,、濃情元宵贈湯圓活動

（一）活動時間：2月8日（正月十五）18：30至19：30,。

（二）活動地點：廣場。

（三）活動要求：新區(qū)社會事業(yè)管理局負責指派專人為現(xiàn)場參與群眾免費發(fā)放元宵,。

為加強組織領導,，確保新區(qū)20年元宵節(jié)群眾文化活動圓滿成功，特成立元宵節(jié)群眾文化活動領導小組,。

工作職責：新區(qū)公安分局,、綜合

（一）本次活動由新區(qū)社會事業(yè)管理局總牽頭，各相關單位配合,，各單位要加強組織領導,、高度重視，對各項工作提早部署,、認真研究,，制定工作預案，確?；顒悠陂g各項工作萬無一失,。

（二）公安、交警,、消防等部門要制定活動治安,、消防、保衛(wèi),、交通管制方案,，確保各項活動的安全;宣傳部門要積極宣傳報道,，及時準確播發(fā)活動預告,，讓廣大群眾踴躍參加。

（三）新區(qū)各街道辦事處,、各單位,、各大企業(yè)要組織本轄區(qū)群眾，本單位干部職工,、企業(yè)員工積極參與各項活動,，營造喜慶、祥和,、濃烈的節(jié)日氛圍,。

元宵節(jié)創(chuàng)意方案 元宵節(jié)節(jié)活動方案篇三

（1）知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日,，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品xx元宵。

（2）欣賞各種各樣的花燈,，初步感受其不同的造型,、色彩和圖案。

（3）嘗試用較完整的語言介紹自己的花燈的名稱與特點,，體驗說一說,、玩一玩的快樂。

歌曲《鬧花燈》,。請家長在假期中帶幼兒觀看花燈展,。每個幼兒準備一個花燈。

先每班自己進行活動,，然后再串班活動,，最后欣賞大班的花燈。

一,、8：30xx9：00（了解元宵節(jié)）

二,、9：00xx9：40（運動）

三、9：40xx10：00（做元宵）

四,、10：00xx10：15（介紹花燈）

欣賞,、講述各種各樣的花燈。

（1）自由地欣賞與交流,。（引導幼兒從名稱,、形狀、顏色和圖案上進行欣賞,。）

（2）部分幼兒再集體中講述,。

指導語：①我們很多小朋友帶來的花燈都不一樣，誰來說一說你的花燈是什么樣子的呢,？（提醒幼兒在介紹自己的花燈時,，要注意說出自己的花燈的名稱和特點。）

（3）幼兒自由結伴再次欣賞并講述,。

（4）交流：你還見過哪些美麗的花燈,？在哪里見過的？

（5）歸納,、整理經(jīng)驗,。（花燈是各種各樣的，有不同的形狀,、顏色和圖案,，它們也和我們一樣，有不同的名字,。）

游戲：《玩花燈》,。

幼兒自由結伴,，互換花燈，邊欣賞邊玩,，體驗玩燈的樂趣,。

五、10：15xx10：30（兩個班串班賞花燈）

六,、10：30xx10：45（欣賞哥哥姐姐的花燈）

元宵節(jié)創(chuàng)意方案 元宵節(jié)節(jié)活動方案篇四

元宵節(jié)前一天

學校學生以及家長（歡迎校外學生及家長參加）

學校樓下（最好是臨街道路旁）

做燈籠,、猜燈謎、得獎勵

1,、讓學生們了解元宵節(jié)的來歷風俗習慣,，感受節(jié)日的氣氛和快樂，并通過收集元宵節(jié)的資料,，培養(yǎng)其收集信息,、處理信息的能力。

2,、提高學生們的動手實踐能力,、增強團隊凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情,。

3,、引導孩子們團結友愛、珍惜親情,，感受親情,。

1、前期準備

1.1上課期間,，各班以“燈籠”為主題講燈籠,，做燈籠，寫燈籠,。以班級為單位進行優(yōu)秀燈籠作品評選,，各班上交的比例不少于60%，動員學生正月十四參加猜燈謎活動,，帶一名新生每生獎勵10元和仕幣,，前臺做好新生登記工作。

1.2各老師清點燈籠,，做好美化補充工作,，并給每個燈籠附上字謎,。

1.3各老師在本周期間,，每日通過校訊通給家長發(fā)送短信，祝福元宵節(jié)快樂,，動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動,，讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛,。

2、人員分工

2.1收集300條謎語,，以及謎底,，包括文學，歷史名人,，生活,，漢字，地理名稱等方面,。按難易程度分成四類,。（負責人：xxx時間節(jié)點：xxx）

2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅，制作3-5塊展板（負責人：xxx時間節(jié)點：xxx）

2.3準備鐵絲,，燈穗等,，活動獎品設置（（負責人：xxx時間節(jié)點：xxx）

2.4場地布置：活動當天把展板、燈籠等擺放到位（負責人：xxx時間節(jié)點：活動開始一個小時）

2.5主持人（負責人：xxx）

2.6活動營銷（負責人：xxx）新生登記表2張,、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎勵券等,。

3、活動期間

3.1所有燈籠分組展示,。每組設立負責人兩到五名,，要求分開站立各組燈籠前，負責引導學生及家長去撕謎面,，避免亂撕,、多撕。

3.2兌獎臺：前臺老師負責兌獎,，主持人公布兌獎,。（四張桌子，獎品150份,，和仕幣200元）

3.3照相：xxx

3.4總協(xié)調(diào)：xxx（負責活動前期所有工作到位）

4,、活動總結

各老師書面總結一份并分享。

5,、附燈謎一份,、主持稿一份。

元宵節(jié)創(chuàng)意方案 元宵節(jié)節(jié)活動方案篇五

良辰美景共賞,，佳節(jié)游園齊樂,。

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1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),，了解元宵節(jié)的來歷及習俗,。

2、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習俗,，初步了解燈謎的結構,。

3,、積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂,。

（一）物品準備：

自制燈籠,、米奇、獎品,、易拉罐,、玩具筐、氣球,、條幅,、音樂、桌椅,、燈謎,、答題卡、鉛筆,、笑臉,、哭臉、元宵,、碗,、牙簽、活動廣告,、活動宣傳頁等等,。

（二）人員安排：

1、咨詢接待：劉老師,、王x老師

2,、燈籠展示：王xx、曹老師,。

3,、中班教室展示元宵節(jié)動畫片（董老師、邵老師）

4,、催場：王xx老師

5,、吃元宵——碗、勺子（秦老師,、李老師,、曹老師）

6、音樂播放（王xx）照相（劉老師）

7,、元宵節(jié)故事講述：王xx

8,、米奇扮演：劉x

9、場外布置：全體老師

1、主持人致開場詞

2,、故事講述：元宵節(jié)的由來（老師提前準備故事生動的講述）

3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵（米奇和老師領小朋友跳舞慶祝）

4,、親子游戲：看你笑不笑,。

規(guī)則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭,，發(fā)放禮物,。

5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠

規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫,，參賽家長在規(guī)定時間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫,，規(guī)定時間內(nèi)燈籠畫的的家庭獲勝。

6,、歡樂元宵——提燈籠游戲

規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時間內(nèi),，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠（旺仔易拉罐），規(guī)定時間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝,，贏得獎品,。

7、歡樂元宵——猜燈謎

規(guī)則：老師將家庭分組,，每組5—10道謎題,，答對題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮,。

8,、歡樂元宵——和我一起吃元宵（后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享）

元宵節(jié)創(chuàng)意方案 元宵節(jié)節(jié)活動方案篇六

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”,、“燈節(jié)”,。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天,，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日,。在主題活動中，通過調(diào)查,、參觀,、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解,，更可以通過自身的參與和表現(xiàn),，進一步獲得對節(jié)日氣氛的.體驗，獲取多方面的經(jīng)驗：

1、農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),，是團圓的日子,。

2、元宵節(jié)有許多傳說,、故事,、兒歌。

3,、元宵節(jié)有吃元宵,、玩花燈、猜燈謎,、劃旱船等豐富的風俗習慣,。

4、“元宵”象征著“團圓”,，它有不同的種類和味道,。

5、元宵節(jié)有各種各樣的花燈,，給人們帶來了喜氣和歡樂,。

1、小班主要目標：

（1）知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日,，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵,。

（2）愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛,。

2,、中班主要目標

（1）知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習俗（玩燈,、賞燈,、吃元宵、劃旱船等）,。

（2）感受與家長,、老師、小朋友一起玩花燈,、猜燈謎,、吃元宵的快樂。

3,、大班主要目標

（1）嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關經(jīng)驗,，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣。

（2）積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,，在和老師,、同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團圓的意義。

1,、活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵（賞燈,、猜燈謎）。

2,、組織形式：親子形式（分年級組開展）,。

3、活動時間：20xx年x月xx日下午小班15：40,、中班15：55,、大班16：10

4,、活動準備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎,、各種小禮物

5、活動建議：

（1）參觀花燈展,，欣賞花燈的外形,、色彩、圖案,。

（2）交流對燈謎的認知經(jīng)驗,，豐富對燈謎由來、種類和結構的認識,。

（3）積極參與賞燈猜謎活動,，老師對優(yōu)勝者給予適當?shù)莫剟睢?/p>

1、班級環(huán)境

（1）師幼共同布置“美麗的花燈展”,，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈,。

（2）收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,，布置主題墻飾,。

（3）在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構想和配合事項,。

2,、園內(nèi)大環(huán)境

（1）園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,，花燈下懸掛各種燈謎,。

（2）宣傳展板：開展元宵節(jié)活動的方案及要求。

元宵節(jié)創(chuàng)意方案 元宵節(jié)節(jié)活動方案篇七

濃情元宵（相會在元宵,、又到元宵佳節(jié)時,、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛,、紅紅火火過元宵）

1,、元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈,、猜字謎等,，蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵，因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關的食品,、商品展開促銷,。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍,、大紅燈籠高高掛,、猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興，營造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛,。

2,、春節(jié)一過，春節(jié)服裝即將上市,，對于學生來說,，新的一學期也將開始，因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝,、學生用品等展開促銷,。

一、團團圓圓過元宵

美味湯圓大聯(lián)展

1,、開辟湯圓食品專柜,，包括各種品牌湯圓：如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列,、三全凌系列,、佑康系列?？谖队邪藢毠?、黑芝麻、麻蓉花生,、玫瑰豆沙,、山楂、五仁,、花生芝麻,、無糖、清真,、米酒等,。

2、超市購物滿88元,，即贈送湯圓一袋,，或小燈籠一個,，價值5元左右。

二,、元宵小吃一條街

活動說明：

1,、元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外，吃喝也是必不可缺少的,，在購物之余,，吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。

2,、在現(xiàn)場設立一服務處,，顧客憑購物小票到服務處領取小吃券，顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃,。

3,、小吃券不可兌換現(xiàn)金，也不設找兌,。

4,、小吃制作必須注意衛(wèi)生,，要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響,，同時要預防自然風雨的影響。

5,、小吃攤位設置：除了把一些商家已經(jīng)有的小吃搬到現(xiàn)場外,，還可以邀請一些地方名小吃店到現(xiàn)場制作售賣。

6,、除了用小吃券消費外,，顧客也可用現(xiàn)金購買，必須在現(xiàn)場明碼標出小吃價格,，讓顧客一目了然,。

三、良辰美景共賞

元宵游園齊樂（驚夢）

開辟一元宵游樂區(qū),，搭成葡萄架形式,，懸掛各式燈籠，內(nèi)含各種字謎,，無論是否購物,，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品,，獎品為精美小禮物或購物券,，價值根據(jù)各字謎難易程度確定，獎品可直接標在燈籠上,，一般獎品價值為10元以下,。