總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

教師思想工作總結(jié)1

時(shí)間往往是在不經(jīng)意中流逝，一年的時(shí)間就這樣在我們的手指中倏忽而逝,?；仡櫼荒甑墓ぷ鳎唤季w萬千,。在那里我作一下簡單的陳述：

一個(gè)不會學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)不會是一個(gè)成功的人,，要教給學(xué)生知識，你就必須擁有比學(xué)生多得多的知識。

在知識經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代社會里,，知識的更新日新月異,，你稍稍遲疑，就會被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落下,。所以在平時(shí)的工作中,，我在做還自我的本職工作之余，努力學(xué)習(xí)各種新的知識,。我參加了“走進(jìn)新課程”的全國性的語文觀摩活動,，受益匪淺。學(xué)習(xí)以后,，將聽到的知識整理成文,，發(fā)表與中學(xué)語文教學(xué)資源網(wǎng)的教學(xué)文摘這一個(gè)版面上，得到了其他教師的贊同,，并由此與上海金山區(qū)的一個(gè)教師成為教學(xué)上的朋友,，經(jīng)常用電子郵件的形式交流自我在教學(xué)上的得與失，對自我的教學(xué)教育的方式方法起到了很大的促進(jìn)作用,。同時(shí),，還將與這個(gè)教師一齊合作一個(gè)《自主合作式練習(xí)評析模式的實(shí)踐與思考》的課題，此刻正在籌備階段,。除了認(rèn)真參加各種培訓(xùn)以外,，我還進(jìn)取的利用時(shí)間進(jìn)行自我充電，在空余時(shí)間,，我認(rèn)真閱讀了《教學(xué)新理念》,、《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》、《師生溝通藝術(shù)》,、《班主任心育藝術(shù)》等教育教學(xué)的專著,，對自我的理論知識的提升起到了不可估量的作用?？傊?，僅有不斷的充實(shí)自我，不斷的學(xué)習(xí),，要在書中找知識,，在別人身上找知識，當(dāng)然也切不可忘記網(wǎng)絡(luò)中的知識,。僅有學(xué)習(xí),，才能有提高。

一個(gè)有著精深知識的人是一個(gè)不完全的人,。我的人生格言就是寧可無才也要有德,。因而我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種政策,，時(shí)刻領(lǐng)會各種方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表的重要思想,，使自我的思想道德有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,。

教師的天職就是要教會學(xué)生做人，教會學(xué)生學(xué)習(xí),。所以在教學(xué)我的原則就是“讓燦爛的笑容永遠(yuǎn)綻放在學(xué)生的臉上”,。

在語文教學(xué)上，我不斷的創(chuàng)新,，努力追求一種自主合作探究的學(xué)習(xí)方式,，盡自我最大的努力使自我的教學(xué)方式適合學(xué)生學(xué)習(xí)的心理，讓他們在學(xué)習(xí)中品嘗到樂趣,。美國的教育界流傳著這樣一句話,，“告訴我，我會忘記;分析給我聽,，我可能記住;如果讓我參與,，我就會真正理解。”我把它做為我教學(xué)的宗旨,。我的課堂就是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園,，真正把課堂還給學(xué)生，我只是作為一個(gè)引導(dǎo)者在一旁對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行引導(dǎo),。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生疑問,，在疑問中產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，僅有帶著疑問的學(xué)習(xí)才能產(chǎn)生最大的效果,?？偠灾瑑H有不斷的改革,，不斷的創(chuàng)新，我們的教學(xué)才能有出路,，我們的改革才能成功,。

當(dāng)然，一個(gè)只會教書而不懂得育人的教師是一個(gè)極不成功的教師,，因?yàn)樗浟私處煹恼嬲x,。教師應(yīng)當(dāng)能夠懂得育人的方式方法?；蛟S是因?yàn)楸救说谋臼虏粔?，做班主任工作還有那么一點(diǎn)差距。但我沒有忘記一個(gè)教師的職責(zé),，在教好書的同時(shí),，幫忙班主任認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作,。我們明白，批評和表揚(yáng)其實(shí)僅有一個(gè)目的,，那就是要學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)會做一個(gè)真正的人。所以

我們就應(yīng)當(dāng)多用表揚(yáng)鼓勵(lì),，少用甚至是不用批評,。我們有很多教師明白這一個(gè)道理，但就是不能很好的運(yùn)用,。同時(shí),，要做好學(xué)生的思想工作，教師必須要走進(jìn)學(xué)生的心里,，因而在做學(xué)生思想工作的時(shí)候,，我總是要進(jìn)取聆聽學(xué)生，僅有學(xué)會聆聽,，才能了解學(xué)生的所想,，才能真正走進(jìn)學(xué)生的心里。也僅有這樣,，才能解決班級中所存在的一切問題,。同時(shí)，我想以自我的工作經(jīng)驗(yàn),，說一句,，作為教師，必須要把學(xué)生當(dāng)人看,，要始終牢記學(xué)生是人,，而不是機(jī)器或其他什么。

教學(xué)是一門科學(xué),，但更是一種藝術(shù),。教學(xué)的道路上需要我們教師付出的是真誠，是真心,，是一顆與學(xué)生同命運(yùn)共呼吸的心,。教學(xué)的道路上還有許多問題等待我們?nèi)ヌ剿鳎ソ獯?，我相信用我的真摯肯定能換來更加完美的明天,。

教師思想工作總結(jié)2

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一,、思想工作方面

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”，本人一向在各方面嚴(yán)格要求自我,，努力地提高自我,，以便使自我更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。經(jīng)過閱讀很多的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自我,，分析自我，正視自我,，提高自身素質(zhì),。在抗“非典”時(shí)期，能夠主動配合學(xué)校,，做好防治宣傳工作,。

二、教育工作方面

這學(xué)期,，本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作,，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革,。應(yīng)對首次接觸的教材,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情景,，我在進(jìn)取參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。

在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，進(jìn)取開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等本事。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，有了心得體會就及時(shí)記下來與同事交流,，本學(xué)期撰寫綜合活動案例《x》以及論文多次參加市級交流、獲獎(jiǎng),、發(fā)表,。

三,、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)儉、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和本事,。

四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)本事要求的提高，本人在教學(xué)之余,，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并進(jìn)取各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,。

教師思想工作總結(jié)3

本人本學(xué)年擔(dān)任初二兩班數(shù)學(xué)課教學(xué)。一學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束,，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，尋找不足，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一,、嚴(yán)格要求自我,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度熱愛教師工作，思想提高,，團(tuán)結(jié)同志,，能全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)和工作,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到不遲到，不早退,，腳踏實(shí)地地執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)要求,。

二、扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作,。

(1)課前備好課,，做到：

①認(rèn)真鉆研教材,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如。

②了解學(xué)生原有的知識技能,，他們的興趣,、需要、方法,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③研究教法,，解決如何把自已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

(2)組織好課堂教學(xué),。關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學(xué)生,。課堂上講練結(jié)合,，布置好作業(yè)。努力提高合格率,，爭取較高優(yōu)秀率,。

(3)課后做好輔導(dǎo)工作。在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

三,、進(jìn)取參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,。

在教學(xué)交流方面,，我進(jìn)取參與同科教師相互觀摩課堂教研活動。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一齊討論教學(xué)問題。經(jīng)過聽評課活動,，加深對教材的理解、教法的把握,，提高課堂教學(xué)水平,。

四、工作中存在的問題主要表此刻：

1,、教材挖掘不深入,。

2、教法不靈活,，對學(xué)生的引導(dǎo),、啟發(fā)不足。

3,、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入,。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),，缺乏理論指導(dǎo),。

4、差生末抓在手,。由于對學(xué)生的了解不夠,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維本事不太清楚,。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了,，學(xué)生掌握的情景怎樣，教師心中無數(shù),。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性,。

5、教學(xué)反思不夠,。

五,、今后努力的方向

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想,。

2、挖掘教材,，進(jìn)一步把握知識點(diǎn)和考點(diǎn),。

3、多聽課,，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念,。

4、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。

5,、加強(qiáng)教學(xué)反思,，加大教學(xué)投入。

教師思想工作總結(jié)4

光陰似箭,，日月如梭,，一年一度的工作接近尾聲，總結(jié)本學(xué)年來的工作,，用幾個(gè)字描述很恰當(dāng)：工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，勤奮學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè),，恪守職責(zé),，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，生活儉樸,。具體表現(xiàn)如下：

一,、熱心教學(xué)，認(rèn)真負(fù)責(zé)

本人本學(xué)年來繼續(xù)擔(dān)任四,、五,、六年級段13個(gè)班的綜合實(shí)踐活動課程教學(xué)。上學(xué)期五六年級7個(gè),，本學(xué)期四,、六年級6個(gè)班的教學(xué)工作。一周12課時(shí),，400多位學(xué)生,，其中外來民工子弟達(dá)260多位，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣不好，自主學(xué)習(xí)本事差,，條件差,，自律本事差，加上綜合實(shí)踐活動課程無固定的教材,、無教參,，無服務(wù)條件，無方向的課程設(shè)置,，給教學(xué)工作帶來難度,。但本人針對問題，與學(xué)生一齊探討,，認(rèn)真分析學(xué)校內(nèi)外的條件,，即時(shí)捕捉教學(xué)素材，以網(wǎng)絡(luò)資料做參考，以時(shí)事熱點(diǎn)為題材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、制作課件、啟發(fā)學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題,、思考問題,、幫忙學(xué)生梳理問題，篩選研究性課題,，鼓勵(lì)學(xué)生采用各種研究方法，實(shí)踐體驗(yàn),，解決問題,，積累課程教學(xué)資源，規(guī)范教學(xué),，努力完成四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)要求：計(jì)劃,、備課、改作,、評價(jià),。積累主題課程設(shè)計(jì)資源多個(gè)，篩選優(yōu)秀的主題課程設(shè)計(jì)參評,，上學(xué)期獲得區(qū)一等獎(jiǎng)2個(gè)〈安全無小事〉和〈保護(hù)環(huán)境〉,，區(qū)二等獎(jiǎng)1個(gè)〈開心農(nóng)場農(nóng)作物大觀園〉區(qū)三等獎(jiǎng)1個(gè)〈禮貌禮儀〉;撰寫學(xué)科教學(xué)案例論文2個(gè)，獲得區(qū)三等1人次;平時(shí),，還努力輔導(dǎo)學(xué)生參加研究性學(xué)習(xí)成果評比,，獲區(qū)級獎(jiǎng)2人次，科技論文二等獎(jiǎng)2人次;其他3人次;校內(nèi)教學(xué)檢查都獲得優(yōu)秀等級,。

二,、后勤工作，忠誠服務(wù)

本學(xué)年來,，本人繼續(xù)擔(dān)任打印室里的打印復(fù)印,、教務(wù)處的學(xué)籍管理、綜合組的教研組長等工作,。一學(xué)年來,，理解鎮(zhèn)、區(qū),、市級領(lǐng)導(dǎo)檢查4人次,，都受到好評：檔案整理A檔，學(xué)籍管理規(guī)范,，井然有序,，教研組活動記錄實(shí)效性強(qiáng)，組員獲獎(jiǎng)率高，服務(wù)工作效率高;教研組課題區(qū)級立項(xiàng),，落實(shí)扎實(shí),。平時(shí)，我還經(jīng)常與教研組的各組員溝通,，鼓勵(lì)年輕教師進(jìn)取參與各類競賽活動,，上學(xué)期的體育賽課獲得區(qū)團(tuán)體二等獎(jiǎng)，本學(xué)期的信息技術(shù),、科學(xué)素養(yǎng)提升工程培訓(xùn)競賽獲得團(tuán)體,、個(gè)人二、三等獎(jiǎng)6人次;學(xué)生參與各類競賽獲獎(jiǎng)10多人次;教師撰寫的論文,、案例獲得區(qū)二,、三等2人次，市級一等獎(jiǎng)1人次,，其中本人撰寫的學(xué)科論文《基于綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施的思考》區(qū)三等,，讀書征文《不做自以為是的綜合實(shí)踐教師》獲省第七屆讀書征文三等獎(jiǎng);

三、關(guān)注生活,，熱情周到

我校學(xué)校文化建設(shè)經(jīng)常會理解上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一向關(guān)注生活教育，在后勤服務(wù)工作中,，一些領(lǐng)導(dǎo)級的檢查,，洗刷水果、清洗場地,、收拾整理,、接待泡茶等瑣碎的事情，雖然只是幫忙,，只要有空,，我也能做到熱情周到，利于生活方便給以關(guān)注,，使工作氛圍和睦團(tuán)結(jié),，和諧發(fā)展。平時(shí),，本人生活簡樸,，沒有刻意打扮，但在學(xué)生面前也會經(jīng)常修好邊幅,，以飽滿的精神狀態(tài)投身工作,。在五(3)班的副班主任工作中，能為班主任排憂解難,，一齊排練晨會表演,，一齊做好值周班工作;在綜合教研組內(nèi),，關(guān)心組員生活，能給以幫忙,，一些病殘的教師,，給以慰問，從不計(jì)較個(gè)人得失,，使教師們感到溫暖,。

當(dāng)然，本人存在不足,，因?yàn)楸臼掠邢?，教學(xué)效率不怎樣高，還沒有更好地鼓勵(lì)年輕教師走向幸福教育科研之路,，科研成果一般,。對教師的生活情景與學(xué)習(xí)情景不是很關(guān)注，勞動基地動員學(xué)生持續(xù)觀察習(xí)慣培養(yǎng)做得不夠,。

總之，本學(xué)年來,，因?yàn)榇蠹业墓餐?，取得了一些成績，但只能代表過去,，期望自我戒驕戒躁,，爭取更優(yōu)異的成績。

教師思想工作總結(jié)5

×年月我從x師范大學(xué)畢業(yè)到x中學(xué)參加工作,。擔(dān)任學(xué)校初一,、初二年級個(gè)班(各個(gè)班)信息技術(shù)教學(xué)工作，同時(shí)在學(xué)校辦公室兼職工作,。工作一年來,，進(jìn)取創(chuàng)新，努力進(jìn)取,，不斷提高思想覺悟和教學(xué)水平,，以教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我，使自我順利地完成了從大學(xué)畢業(yè)生到教師的轉(zhuǎn)變,。

在思想上,，我不斷提高自我，充實(shí)自我,，嚴(yán)格要求自我,，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。擁護(hù)中國共產(chǎn)黨及其制定的路線方針政策,，進(jìn)取向黨靠攏,，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”重要思想,，關(guān)心國際形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治,。經(jīng)過天的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)黨章，了解黨的光輝歷史,，更加堅(jiān)定了我志愿加入黨組織的決心,。

同時(shí)，我也時(shí)刻反思自我的不足,，在日常工作中時(shí)刻注意向其他老教師學(xué)習(xí),，有明確的教育目的，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦。我平時(shí)注意主動工作和學(xué)習(xí),，使自我在工作過程中得到鍛煉,，增長了知識，提高了工作的本事,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫忙下,，經(jīng)過自我的努力,，克服缺點(diǎn)，取得更大的提高,。在教學(xué)方面,，開學(xué)前，我認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作,，制訂學(xué)期工作目標(biāo)和工作計(jì)劃,。開學(xué)后，進(jìn)取參加科組活動,，與科組同級教師進(jìn)行團(tuán)體備課,，相互討論學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，研究教學(xué)方法,，進(jìn)取聽其他教師的課，從中學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和課堂管理方法,。然后根據(jù)要求,，提前兩周備好課,，寫好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向科組教師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的本事培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。根據(jù)減負(fù)的要求,，布置的作業(yè)都讓學(xué)生在課堂上完成，而假期則給他們一些有創(chuàng)造性和探索性的電腦三小

制作任務(wù),。

在搞好教學(xué)的同時(shí),，我也進(jìn)取參與教研活動。在x年月x教育局教研室舉辦的x中學(xué)信息技術(shù)優(yōu)秀課例和優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)比賽活動中,，教學(xué)設(shè)計(jì)獲得x二等獎(jiǎng),，課例獲得x三等獎(jiǎng)，為自我和學(xué)校爭取到榮譽(yù),。我還進(jìn)取參與信息技術(shù)科組開展的第二課堂活動,，擔(dān)任學(xué)校信息學(xué)奧林匹克競賽培訓(xùn)班(初中普及組)主講教師，利用每周一,、三,、五午時(shí)第八、九節(jié)課組織學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),，已經(jīng)得到了必須的成績,，力求在x年月舉行的x第十一節(jié)信息學(xué)奧林匹克競賽中取得更大的突破,。

身為一名光榮的教師，我深深體會到“愛”在教學(xué)中的作用,。愛學(xué)生就要了解學(xué)生,，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情景,、知識基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好,、性格氣質(zhì),、交友情景、喜怒哀樂的深刻了解,。這是避免教育盲點(diǎn),、因材施教的前提，也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。愛是教育的“潤滑劑”，是進(jìn)行教育的必要條件,。當(dāng)教師全身心地愛護(hù),、關(guān)心、幫忙學(xué)生,，做學(xué)生的貼心人時(shí),，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?，教師才能贏得學(xué)生的信賴,，學(xué)生才樂于理解教育，教育才能收到良好的效果,。師愛要全面,、公平，學(xué)習(xí)好的要愛,，學(xué)習(xí)一般的要愛,，學(xué)習(xí)差的也要愛。尊重,、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不一樣的地位,，但在人格上應(yīng)當(dāng)是平等的；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，理解他們的要求和想法,，信任他們的潛在本事,，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長,。僅有這樣,，學(xué)生才能與教師縮細(xì)心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生情感,。我更深刻地認(rèn)識到教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生,，尤其是對待后進(jìn)生要多給一些溫暖，用“愛”字改變他們,，理解尊重信任他們,。愛學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,，不縱容,、不姑息、不放

任,。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途,。

教學(xué)工作之余，我還在學(xué)校辦公室兼職工作,。處理辦公室文件收發(fā)傳遞,、勞資計(jì)算和辦公室常務(wù)工作等工作，盡職盡責(zé),，兢兢業(yè)業(yè),，不辭辛勞，努力提高自我的工作本事,。

過去一年中，剛剛步入工作的我,，經(jīng)過自我的努力,，在思想和工作上都取得了必須的提高。當(dāng)然,，還有很多不足,。經(jīng)驗(yàn)也好，教訓(xùn)也好,，都將是我人生征程中很寶貴的財(cái)富,，他們必將很好的指引我以后人生的道路，指導(dǎo)我的思想以及我的工作

【學(xué)校教師思想工作總結(jié)摘要精選5篇】相關(guān)推薦文章:

教師思想工作總結(jié)范文 教師思想,工作總結(jié)2022年

教師思想工作總結(jié)范文5篇

關(guān)于教師思想工作總結(jié)范文精選

教師年度考核思想工作總結(jié)2022 教師年度考核思想工作總結(jié)簡短

小學(xué)美術(shù)教師工作總結(jié)摘要范文 小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人