學史力行600字感想,，“以史為鑒,，可以知得失”，歷史是一面鏡子,，我們透過這面鏡子,，可以清晰地了解自己的不足與缺陷,。縱觀百年黨史,，我們在磨難中崛起,，在風雨中堅強，正是在這樣艱難地情形下,，中國共產(chǎn)黨一驚人的毅力,，取得了今天的成就,。學習中國共產(chǎn)黨的黨史，你會有新的感悟,。以下是可圈可點小編為大家整理的及關(guān)于學史力行600字感想,，供大家參考。

“學史力行,，樹立新標”【一】：

明鏡所以照形,，古事所以知今。歷史是最好的教科書,，也是不可或缺的清醒劑,。縱觀黨的百年歷史,，磨難,、奮進、崛起,，一個個具有時代特征意義的事件,，能讓人們在迷茫時辨清方向、在絕境時找到出路,，面對發(fā)展瓶頸時探尋線索,、面對偉大夢想時充滿底氣，開展黨史學習教育正當其時,。當前,，全黨上下在黨中央的統(tǒng)一部署下，正有序組織開展黨史學習教育,。通過前段時間閱讀黨的歷史,，讓我受益匪淺。讀完一本本有關(guān)黨史的書籍后,，方知黨的思想是博大精深,、實踐是永無止境的，自己在思想層面得到了充實,，為今后全心全意為人民服務的工作實踐奠定了堅實的基礎(chǔ),。

一、認真研讀,。對重要著作和讀本要深入學,、反復學，對指定學習材料要精心研讀和思考,，對《中國共產(chǎn)黨的一百年》等重要參考材料要廣泛學習掌握,。全面、系統(tǒng)學習共產(chǎn)黨人堅定信念,、矢志奮斗的歷史,，學習共產(chǎn)黨人心系人民,、造福人民的歷史，學習共產(chǎn)黨人應對危局,、攻堅克難的歷史,，學習共產(chǎn)黨人刀刃向內(nèi)、自我革命的歷史,，打牢明理,、增信、崇德,、力行的思想基礎(chǔ)。

二,、深刻反思,。“學而不思則罔，思而不學則殆”,。學與思不可脫節(jié),，而應邊閱讀邊思考。對中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民和中華民族從站起來,、富起來到強起來的歷史邏輯,、理論邏輯和實踐邏輯，我們要進行深切感知,、深入探究,，做到既知其然，又知其所以然,，還知其所以必然,。

三、嚴格對照,。學習與修身常常是一體兩面,、互為補益的。對一名黨員干部來說,，黨史學習是加強黨性修養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),，也是提升思想道德境界的良好契機。我們要以“檢身若不及”的態(tài)度,，認真對照革命年代的先驅(qū)先烈,、建設(shè)年代的英雄模范、改革年代的先鋒勇士的精神品格,，反躬自省,、完善自我，崇尚英雄,、學習榜樣,，用心傳承紅色基因,，不斷改進工作作風，大力弘揚社會主義核心價值觀,，在新的征程上砥礪初心,、踐行使命。

四,、一心為民,。學與做是一對辯證的關(guān)系，要學更要做,。學習黨史人物,，就要學習他們心系群眾、為民做事,。“為人民利益而犧牲”的張思德,，“心里裝著全體人民，唯獨沒有自己”的焦裕祿,，甘做人民“樵夫”的廖俊波,，他們用傾盡一生的實際行動，告訴了我們什么叫人民情懷,、什么叫甘當公仆,。在今后的工作中嚴格做到“學史力行”和“辦實事”的要求，把學習黨史激發(fā)出的強大精神動力,，轉(zhuǎn)化為立足崗位全心全意為人民服務的工作干勁,、工作成效。

黨史如清泉,，洗滌心靈之塵;黨史如號角,，激發(fā)奮進之力。作為一名共產(chǎn)黨員要認真修好黨史這門“必修課”,，以實際行動踐行黨的宗旨,，只爭朝夕，奮勇前行,。

“學史力行，樹立新標”【二】：

知史才能明道,，明道方能定行,。新時期下，每名黨員都應該正確認知中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史和偉大成就,。今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,，是“十四五”的開局之年，也是行政事務中心推進后勤管理中心提檔升級深化之年,。當前,，中心高質(zhì)量發(fā)展已經(jīng)進入船到深水,，攻堅克難之時，深入學習黨史對行政事務中心全面推進后勤業(yè)務深化改革意義重大,。

作為一名黨員干部，更應認真學習領(lǐng)會中國共產(chǎn)黨百年艱辛而光輝的歷程,，深刻感悟中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。將黨史學習教育同本職工作結(jié)合起來,，并以此為契機,，進一步堅定理想信念,、增強政治能力,、勇于擔當重任,，全力以赴為中心高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量,。

堅持學史崇德,，永葆政治本色,。緊密聯(lián)系思想和工作實際，以先輩先烈和優(yōu)秀黨員為“鏡子”,，深入查找自身守紀律,、講規(guī)矩、踐行初心使命方面的差距,，在見賢思齊中錘煉黨性;從黨史學習教育中汲取智慧和力量,，踐行黨的宗旨，要把“兩個維護”作為政治建設(shè)的首要任務,，做到一心一意,、一以貫之，表里如一,、知行合一,。進一步把握肩負的責任和使命，明確工作目標和任務,，完善工作思路和措施,，努力提高自身業(yè)務水平，進一步增強破解工作難題的能力,。

堅持學史力行,，勇于擔當作為,。秉承“學黨史、悟思想,、辦實事,、開新局”要求，把學習黨史同總結(jié)經(jīng)驗,、推動實際工作結(jié)合起來,，轉(zhuǎn)化為履職盡責、干事創(chuàng)業(yè)的實效,。

一是發(fā)揮黨建工作優(yōu)勢,，引領(lǐng)助推三項制度改革。把增強黨建實效和促進改革工作有機結(jié)合,，緊緊圍繞中心改革推進工作難點和員工群眾關(guān)心的重點問題,，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，廣泛開展宣傳教育活動,，組織政策理論宣講和思想形勢教育,，幫助員工轉(zhuǎn)變思想、消除顧慮,，激發(fā)改革活力,，引領(lǐng)三項制度改革向縱深推進。

二是立足后勤管理中心定位,，持續(xù)推進扁平化管理模式,，本著高效精干原則，精簡管理人員,，降低管理成本,，按后勤管理中心建設(shè)專業(yè)化集中統(tǒng)一管理要求，撤并,、重組及新建組織機構(gòu),。

三是開展機構(gòu)職能匯編、配套機制修訂等工作,。持續(xù)優(yōu)化各機構(gòu)管理職能,，理順管理關(guān)系，促進后勤業(yè)務整體管理效率提升,。

四是持續(xù)優(yōu)化人力資源配置,，完善選人用人機制，提高全員勞動生產(chǎn)率,。同時眼光向內(nèi),，加大骨干員工培養(yǎng)力度，通過輪崗輪訓、內(nèi)部轉(zhuǎn)崗調(diào)配,、以干帶訓等舉措培養(yǎng)復合型人才,。

五是強化員工素質(zhì)提升，推進中心人才隊伍建設(shè),。聚焦中心“三項制度”改革需求,，推進中心骨干人才培養(yǎng)計劃，通過QC成果課題和內(nèi)部兼職教師等形式,，為中心高質(zhì)量發(fā)展提供人才保障和智力支撐,。

通過黨史學習教育，讓我們更加認識到中國共產(chǎn)黨取得現(xiàn)在的成就有多么不容易,，深刻領(lǐng)會到了我們黨成功推進革命,、建設(shè)、改革的寶貴經(jīng)驗,。我將持續(xù)學好史學,，在學中干，在干中學,，始終以飽滿的熱情和昂揚的斗志,，不斷應對難題和挑戰(zhàn)，保質(zhì)保量完成各項工作任務,，以優(yōu)異的成績向建黨100周年獻禮,。

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