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理想與現(xiàn)實(shí)高考作文篇一

有位詩人曾說過;“理想是石,，敲出星星之火;理想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路引你走向黎明,?！?/p>

青少年失去了理想，生活就失去了光彩,。生命就會(huì)枯萎,。有了理想生活就充滿了希望，生命就會(huì)閃光,。山溪的理想是大海;山泉的理想是池塘;幼苗的理是棟梁,。物尚有理想，作為萬物靈長的人;作為跨世紀(jì)的少年;作為新時(shí)代的弄潮兒;我們應(yīng)該

有遠(yuǎn)大的理想!

從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸,，信息革命,。多少年，多少代,，多少志士仁人都有著崇高的理想,。我們的今天，是父輩們用蘸著鮮血的理想換來的;我們的明天，更需要我們用蘸著汗水的理想去創(chuàng)造!在青春的世界里,，沙粒要變成珍珠,，石頭要化成黃金。青春的魅力,，應(yīng)當(dāng)使枯枝長出新葉,，沙漠變成綠洲。這才是青春的美,，青春的努力,，青春的本分!我們每個(gè)人都是一束陽光，合起來便是一輪太陽,，就是一個(gè)春天,。我們每個(gè)人都是一束纖維，織起來便是一葉巨大的風(fēng)帆,，就可以推動(dòng)祖國航船的前進(jìn),。

我們是龍的傳人，是華夏子孫,，我們應(yīng)該用青春擁抱未來,，前方是新世紀(jì)的曙光，是我們的用武之地,，我們正當(dāng)青春少年,，應(yīng)該以"紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山之等閑”的雄心壯志,，努力學(xué)習(xí),，艱苦奮斗，用辛勤的汗水來澆灌燦爛的理想之花,。用拼搏的雙手去開拓祖國美好的未來,。

同學(xué)們,。我們是二十一世紀(jì)的建設(shè)者,，祖國的興衰取決于我們這一代的努力。只有我們這代人努力奮斗,，進(jìn)一步縮小我們與發(fā)達(dá)國家的差距,，我們的民族才能強(qiáng)盛，我們國家才能屹立于世民族之林的前列,。

我們,，是追求理想的體現(xiàn)者;

我們，無愧同學(xué)們,，為了祖國的昌盛,，民族的振興。

奮斗吧!未來屬于我們

讓我們繼承父輩們的精神，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，直奔成功的彼岸,。爭做二十一世紀(jì)的主人“千里之行，始于足下”讓我們只爭朝氣的學(xué)習(xí)精神,，以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而拼搏吧!

理想與現(xiàn)實(shí)高考作文篇二

“當(dāng)我年輕的時(shí)候,，我夢想改變這個(gè)世界，當(dāng)我成熟以后,，我發(fā)現(xiàn)我不能改變世界,。。,。,。。,?！?/p>

——題記

英國威斯敏斯大教堂石碑上的這一段話，不得不引起我們的反思,，就在理想與現(xiàn)實(shí)之間,，我們最應(yīng)該考慮到現(xiàn)實(shí)的問題，現(xiàn)實(shí)是衡量你行事目標(biāo)的準(zhǔn)則,，我們應(yīng)從現(xiàn)實(shí)的角度出發(fā),，從小事做起，從小的目標(biāo)做起,。

理想應(yīng)建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上,。例如，魯迅少年因父病而立誓從醫(yī),，后目睹社會(huì)的狀況,，行醫(yī)醫(yī)的只是肉體，并不能醫(yī)治心靈,，因此果斷棄醫(yī)從文,，才有了后來人們所熟知的魯迅。試想,，如果魯迅當(dāng)年并沒有意識到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不堪,，而等到他年老時(shí)才去后悔，到那時(shí)的他行將就木,，又怎能引起風(fēng)波?又如何能將自己犀利的筆尖直插敵人的心扉呢?答案自然是否定的,。

荒謬?yán)硐氲膼汗Ｊ晡幕痏,，嚴(yán)重阻礙了整個(gè)社會(huì)的發(fā)展,，錯(cuò)誤的方針致使建立的新中國陷入了新的斗爭，歷史課本上寫的”一個(gè)蘿卜千斤重，稻米長的比人高,?！钡鹊瓤尚Φ难哉摼故悄菚r(shí)人人信仰的口號。而那些文化分子又有多少是被那時(shí)的反文化分子殘酷至極的打擊著呢?

那些荒謬的理想,，根本沒有考慮到現(xiàn)實(shí),，而一味的夸大其詞。如果那時(shí)候的人們都是清醒的,，沒有被反動(dòng)分子迷惑了,，那將是另一番景象，或許他不會(huì)有那么大的_,，我們的文化也不會(huì)被毀滅的如此之重,，知識分子也就不會(huì)慘遭冤屈?；闹嚨睦硐胧强膳碌?，它一味地只追求夢想的，卻從不思量現(xiàn)實(shí)生活中是否正能做到,。

侵略者的瘋狂理想,。那些囂張的侵略者妄想稱霸世界。于是,，戰(zhàn)爭開始了,，人們無盡的痛苦也接踵而至，殘酷的凡爾登絞肉機(jī),，在那樣短的時(shí)間內(nèi),，屠殺了數(shù)不盡的年輕生命，一個(gè)個(gè)活生生的人瞬間消逝,，仿佛就是一個(gè)人間地獄,。畢加索的《格爾尼卡》，留給我們的是痛苦,，是一個(gè)卑弱小鎮(zhèn)的不幸,，他讓我們更深刻的體會(huì)到侵略者的惡毒。只是,，那些侵略者也許就是不明白這世上相生相克的道理,，不可能永遠(yuǎn)的勝利，他稱霸世界的野心也不可能實(shí)現(xiàn),，每個(gè)國家都會(huì)相互牽引。他們的理想只會(huì)讓他們自食惡果,、自取滅亡,。

我想，作為一個(gè)人，他應(yīng)該有理想,，因?yàn)槿耸羌壍膭?dòng)物,，他能思考，但理想,，必須是建立在現(xiàn)實(shí)中,，只有現(xiàn)實(shí)中這個(gè)理想能成立，你可以做到,，它才會(huì)結(jié)出最甜蜜,、最讓你動(dòng)心的果實(shí)。

理想與現(xiàn)實(shí)高考作文篇三

如果人類沒有了理想,，世界又會(huì)怎樣?

理想是登山運(yùn)動(dòng)員心中的高峰,，長年保持著不變的磁力;理想是淘金者夢中的寶藏，永遠(yuǎn)閃爍著不朽的光芒;理想是幼鷹眼中的天空,，始終涌動(dòng)著湛藍(lán)色的生命力.理想似乎有一種神秘的力量,，能把柔弱變成剛強(qiáng)，把丑陋變成漂亮,，把寒冷變成溫暖,，把無知變成睿智，把渺小變成偉大.如果沒有了理想,，一切都將變得毫無意義.

理想的背面便是現(xiàn)實(shí).

現(xiàn)實(shí)是登山運(yùn)動(dòng)員眼前的大山,，高不可攀;現(xiàn)實(shí)是淘金者腳下的道路，危機(jī)四伏;現(xiàn)實(shí)是幼鷹身旁的深淵,，有去無回.現(xiàn)實(shí)似乎也有一種神秘的力量,，阻擋一切前進(jìn)的腳步，摧毀一切不堅(jiān)定的意志.現(xiàn)實(shí)不是理想.

美好的理想,，殘酷的現(xiàn)實(shí).

美好的理想總是使人向往,，總是有些人喜歡幻想，沉醉于理想.理想確實(shí)可以讓絕望者重新找到希望,，但同時(shí)也可以讓充滿希望的人感到絕望,。理想只是對未來的向往，而未來決不是現(xiàn)實(shí),，如果只是向往,，理想只會(huì)出現(xiàn)在夢里，而永不能成為歷史,。正如登山運(yùn)動(dòng)員不經(jīng)過艱苦訓(xùn)練便不能到達(dá)頂峰,，淘金者不面對危險(xiǎn)便不能找到金礦，幼鷹不戰(zhàn)勝深淵便不能擁抱藍(lán)天.

理想與現(xiàn)實(shí),、快樂與痛苦,、簡單與困難,、強(qiáng)悍與弱小、真誠與虛假,、擁有與失去,、繁榮與衰敗，這一切的一切,，都在這個(gè)最真實(shí)的現(xiàn)實(shí)世界中存在,、交織、聚攏,、散開,、消亡。有的人為了追求美好的理想而不斷努力,，也有的人為了改變殘酷的現(xiàn)實(shí)而艱苦奮斗,。他們是把握現(xiàn)實(shí)的人。

的確,，在理想與現(xiàn)實(shí)之間有一座用努力和奮斗凝成的橋,，這座橋?qū)⒁I(lǐng)著人類走向光明?？v觀人類的歷史,，其實(shí)就是一部從古到今為了理想不間斷的奮斗史。因?yàn)槔硐?，所以奮斗,。遠(yuǎn)古的想象在如今的世界里已成現(xiàn)實(shí)。理想在奮斗中一個(gè)個(gè)地被實(shí)現(xiàn)了,。

如果人類不能把握現(xiàn)實(shí),，世界又會(huì)怎樣?

理想與現(xiàn)實(shí)高考作文篇四

窗外的雨淅淅瀝瀝地下著

，那似剪不斷的雨絲懸掛著,，陰暗的天

童年的我們沒有憂慮，不懂得感傷,，不懂得惆悵,，只知道盡情的玩、盡情的笑,，有時(shí)候想要快些長大,，不再受父母的拘束;現(xiàn)在的我們卻向往哆啦a夢的時(shí)光機(jī)，把我們送回童年,，穿梭在那無憂無慮的日子里,。

清楚地記得幼兒時(shí)老師問：“小朋友們，你們長大后想做什么呢?”那時(shí)的我們并不知道,，這句話的回答代表著一個(gè)理想,，一個(gè)屬于你自己的夢,?！爱?dāng)老師”,，脫口而出。老師的親切,，老師的無私奉獻(xiàn),，老師的無所不知，讓無數(shù)的學(xué)生都擁護(hù)著老師,。那時(shí),，“老師”這個(gè)職位在我幼小的心靈里是神圣的。

小學(xué)里,，望著老師威嚴(yán)的神情,，聽著老師傳授的知識，覺得老師真的是知識淵博,，因此,，心中的那個(gè)理想——當(dāng)老師，始終沒有改變,。

進(jìn)入初中,，欣喜于自己的成長，覺得離理想越來越近了,。隨著新學(xué)期的開始,，學(xué)習(xí)顯得緊張了起來，老師總是急匆匆地上課,，急匆匆地下課,，一節(jié)跟著一節(jié)，節(jié)奏是那么的快,，似乎已經(jīng)沒有時(shí)間來思考理想這個(gè)問題了,。好用嗎美白保濕面霜美白面膜哪個(gè)牌子好

理想，老師?慢慢的對這個(gè)問題產(chǎn)生了疑惑,。年齡的增長帶來了叛逆,。有時(shí)，對于批評會(huì)不服氣,，即使老師只是用溫和的口氣指出,，也或許是一個(gè)誤會(huì)，都會(huì)覺得心里不舒服,。甚至有時(shí)會(huì)為了和老師嘔氣,，故意上課不聽。如果老師口氣稍微嚴(yán)厲一點(diǎn),，還會(huì)和老師頂撞,。那時(shí)候,，覺得老師是最討厭的人。由此,，老師這個(gè)詞在我的心里慢慢黯淡了,。

步入高中，顯得成熟了,，面對老師,，沒有了小時(shí)候的擁護(hù)，沒有了初中時(shí)的叛逆,，只是單純的接受老師教予的知識,。和年輕的老師也許會(huì)談?wù)勑模驗(yàn)槟昙o(jì)相差不大,，但畢竟不會(huì)什么都說,，因?yàn)槔蠋熅烤故抢蠋煛＿@時(shí)候,，心中暗暗決定,，長大了一定不會(huì)當(dāng)老師。

就這樣,，美好的理想一步步被打碎,，成為了現(xiàn)實(shí)。

高二的我們必須全身心投入,，準(zhǔn)備明年的會(huì)考,，準(zhǔn)備向高考進(jìn)攻，這就是現(xiàn)實(shí);從原來的夢想成為老師到現(xiàn)在不做老師的決心,，這就是現(xiàn)實(shí),。

理想與現(xiàn)實(shí)，也許只是近在眼前的距離,，但又或許是從天到地的長度,。我們應(yīng)該充分認(rèn)識理想，從稚嫩走向成熟,，這樣人生才會(huì)增益添彩,。