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六年級班務(wù)工作計劃下學(xué)期(5篇)

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六年級班務(wù)工作計劃下學(xué)期(5篇)
時間:2022-12-20 12:45:33     小編:zdfb

時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,是時候開始寫計劃了,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助,。

六年級班務(wù)工作計劃下學(xué)期篇一

本冊教材構(gòu)建了開放的,、富有活力的教材體系,倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,著眼于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。教學(xué)中以興趣為先導(dǎo),,時刻注意培養(yǎng)學(xué)生對語文喜歡的態(tài)度,,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)、生活和工作奠定良好的基礎(chǔ),。

二,、教材分析

1、內(nèi)容和編排

教材繼續(xù)按專題組織單元,,共設(shè)計了六個專題,,依次是:人生感悟,民風(fēng)民俗,,深深的懷念,,外國名篇名著,科學(xué)精神,,難忘小學(xué)生活,。在六組教材之后,安排了一組“古詩詞背誦”,,提供了10首供學(xué)生讀背的古詩詞,。在教材的最后,還安排了“綜合復(fù)習(xí)”,,為教師準(zhǔn)備了9篇復(fù)習(xí)材料以供期末復(fù)習(xí)時使用,。本冊教材的綜合性學(xué)習(xí)安排在第六組“難忘小學(xué)生活”。這個專題采用的是任務(wù)驅(qū)動,、活動貫穿始終的編排方式,,包括“活動建議”和“閱讀材料”兩大部分。

2,、教材的主要特點(diǎn)

(一)全面,、準(zhǔn)確地落實語文教學(xué)目標(biāo)

(二)加強(qiáng)整合,使教材成為互相聯(lián)系的整體

(三)加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)功能,倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式

(四)“口語交際?習(xí)作”的編排,加強(qiáng)指導(dǎo),,明確要求

(五)綜合性學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合運(yùn)用能力

(六)加強(qiáng)語文學(xué)習(xí)與生活實際的聯(lián)系

三,、教學(xué)目標(biāo)及學(xué)習(xí)方法

1、在語言訓(xùn)練過程中,,使學(xué)生受到熱愛祖國,、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義的教育;受到為人民服務(wù),、無私奉獻(xiàn)等思想品德教育;培養(yǎng)熱愛科學(xué),、勇于實踐和創(chuàng)新的無私奉獻(xiàn)等思想品德教育;培養(yǎng)熱愛科學(xué)、勇于實踐和創(chuàng)新的精神,,增強(qiáng)民族自豪感和振興中華的責(zé)任感,,受到科學(xué)思想方法和學(xué)會生存的啟蒙教育,陶冶愛美的情趣,。

2,、能利用漢語拼音識字,,學(xué)習(xí)普通話,。

3、培養(yǎng)獨(dú)立識字的能力,。學(xué)習(xí)80個生字,,能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,,了解在語言環(huán)境中的字義,,并能正確書寫。

4,、能聯(lián)系上下文,、結(jié)合生活實際或碴字典理解詞語的意思。學(xué)過的詞語大部分能在口頭或書面表達(dá)中運(yùn)用,。注意語言的積累,,初步養(yǎng)成積累語言的習(xí)慣。

5,、能正確,、流利、有感情地朗讀課文,。能背誦指定的課文,。能在閱讀中把握文章的主要內(nèi)容,體會文章的思想感情,,初步領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法,。并能從閱讀的內(nèi)容想開去,,結(jié)合課文的學(xué)習(xí)收集有關(guān)的資料。

6,、能借助字典或有關(guān)資料獨(dú)立閱讀程度適合的讀物,,了解主要內(nèi)容。逐步養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣,。

7,、樂于參加討論或辯論,稍作準(zhǔn)備,,能講清楚自己的意思,,表達(dá)有條理,語氣,、語調(diào)適當(dāng),。聽他人說話認(rèn)真耐心,能抓住要點(diǎn),。

8,、能抓住重點(diǎn)觀察事物,,養(yǎng)成勤于觀察思考和樂于動筆的習(xí)慣,能寫簡單的記實作文和想象作文,,內(nèi)容具體,感情真實,,有一定條理,。能寫書信和其他常見應(yīng)用文,。練習(xí)從內(nèi)容,、詞句,、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的習(xí)作,。

四、教學(xué)重難點(diǎn)

1,、加強(qiáng)綜合,,突出重點(diǎn),注重語言的感悟,、積累和運(yùn)用,,注重基本技能的訓(xùn)練,,從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。

2、在全面完成各課教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)課文表達(dá)思想感情的方法,,指導(dǎo)學(xué)生把作文寫得更有真情實感,。

五,、教學(xué)措施

1.教學(xué)中努力體現(xiàn)新課標(biāo)的理念,,注意把握同組各部分內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系,,創(chuàng)造性地使用教材。并且注意結(jié)合教學(xué)實際情況,,使理論和實踐融合為一體,。

2.在教學(xué)過程中,面向全體學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的不同的學(xué)習(xí)情況,適當(dāng)?shù)赜嗅槍π缘胤謱哟沃贫ň唧w的教學(xué)目標(biāo),杜絕以往簡單的“一刀切”的做法,。

3.上課前,,認(rèn)真鉆研教材內(nèi)容,,廣泛參閱教學(xué)資料和最新的教研成果,精心設(shè)計好每一堂課的教案,。

4.授課過程中,,依照設(shè)計好的教案,,靈活多樣地采取各種教學(xué)方法,在課堂上營造一種輕松的教學(xué)氛圍,,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,增強(qiáng)課堂教學(xué)效果。始終以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體,,引導(dǎo)學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式,,變?yōu)樽灾鳌⒑献?、探究式學(xué)習(xí),,以提高學(xué)習(xí)效率。

5.課后,,注意有針對性地對學(xué)生進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo),,幫助學(xué)生及時復(fù)習(xí)好所學(xué)的新知識。

6.認(rèn)真,、及時地批改學(xué)生的作業(yè),。

7.平時注重向別的老師學(xué)習(xí),積極參加備課組的集體備課和教研組的各種教研活動,,以此豐富個人的教學(xué)經(jīng)驗,。

六年級班務(wù)工作計劃下學(xué)期篇二

一,、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期少先隊工作將繼續(xù)以黨的__大精神為指導(dǎo),堅持以“以人為本,,以德為先”為宗旨,,以思想品德教育為重點(diǎn),以學(xué)生校內(nèi),、外行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為根本,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指針,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力,,規(guī)范隊員的行為習(xí)慣,形成和諧的班級文化為核心內(nèi)容,,結(jié)合學(xué)校大隊部主題全面開展活動,培養(yǎng)學(xué)生有禮貌,禮儀端正,禮節(jié)高尚的良好習(xí)慣.繼續(xù)開展樹榜樣評選活動,培養(yǎng)學(xué)生人人爭先進(jìn),、人人為學(xué)校爭光的意識,增強(qiáng)集體凝聚力,。抓好學(xué)生思想教育,做細(xì)班級管理工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

二,、工作目標(biāo)及要求:

(一)繼續(xù)加強(qiáng)規(guī)范養(yǎng)成教育,,促進(jìn)良好習(xí)慣的形成。

1.加強(qiáng)行為養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好習(xí)慣,。

以《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,做到:管住嘴,,不說臟話,、粗話;管住手,不亂涂亂畫,,不攀摘花草,,不亂扔雜物;管住腳,不追逐亂跑,,不踐踏草坪,。在文明禮儀方面做到:向粗魯告別、向陋習(xí)告別,、向壞事告別;在成長人際關(guān)系中做到:把禮儀帶進(jìn)校園,、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶向社會,。在衛(wèi)生方面做到“五無”:地面無垃圾、室內(nèi)無紙屑,、墻上無腳印,、桌面無刻畫、出言無臟話,。

2.做好學(xué)校常規(guī)教育,,培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

(1)以評比促發(fā)展,繼續(xù)做好一日三查,,充分發(fā)揮少先隊的組織力量,,加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,做好《自我批評登記本》和《好人好事登記本》的記錄,。

(2)精心準(zhǔn)備,,參加好學(xué)校每周一的升旗儀式和各項集體活動,,并及時總結(jié)與反思,,努力使每次活動都能使學(xué)生受到一次德育教育。

(3)開展班級布置評比活動,。做好班級布置工作,,并通過檢查評比增強(qiáng)班級集體榮譽(yù)感,形成顯明,、積極,、有特色的班級文化,推動校園文化的構(gòu)建,。

(4)開展“中隊主題隊會”活動,。充分發(fā)揮少先隊活動課、主題隊會或班會的教育功能,,充分為廣大隊員的成長,、成才提供鍛煉的舞臺。每月開展一節(jié)以上的主題隊會活動,,并做好相應(yīng)的記錄,。

(二)深化實踐體驗活動,注重學(xué)生道德素養(yǎng)的提高,。

1.大力開展安全教育,。

繼續(xù)把安全教育作為德育工作長期堅持的重點(diǎn)。通過多種活動,,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,,學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),提高安全防范意識和自護(hù)自救能力,,規(guī)范學(xué)生的課間活動,,杜絕不安全隱患。

2.開展各種青少年法律宣傳教育活動,。

充分利用國旗下講話,、班隊會,板報,、校訊通平臺,、班級qq群等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。以青少年喜聞樂見的法律實踐活動形式,,激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣,,提升少先隊員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識。

3.結(jié)合學(xué)?;顒影才藕椭卮蠊?jié)日,、紀(jì)念日,開展豐富多彩的少先隊主題活動,,以活動為載體,,注重體驗,提高學(xué)生道德素養(yǎng),。

三,、具體工作措施:

1.上好開學(xué)第一課。開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,,做好收心教育,,使學(xué)生明確新學(xué)期新要求,激發(fā)學(xué)生進(jìn)取心,,爭取走好開學(xué)第一步。

2.健全少先隊組織,。根據(jù)上學(xué)期班隊干部的表現(xiàn),采用民主選舉的辦法,,選出學(xué)生信賴,、有責(zé)任心,能干事的班隊委成員,,然后明確分工,各負(fù)其職,,嘗試自我管理,,充分發(fā)揮班隊干部的管理帶頭作用,。

3.民主決策,,建立合理的少先隊管理制度與規(guī)范,形成合理的激勵評價機(jī)制,,多鼓勵,、多表揚(yáng),、多為學(xué)生創(chuàng)造自我表現(xiàn)的機(jī)會,,充分發(fā)揮學(xué)生個性,促使點(diǎn)滴進(jìn)步,。

4.少先隊管理堅持做到“嚴(yán)”,、“細(xì)”,、“實”,。所謂“嚴(yán)”,,即嚴(yán)格要求,、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評比,。所謂“細(xì)”,即從細(xì)微處著手,,做細(xì)致的思想教育工作,。所謂“實”,,即從學(xué)生,、班級,、年段的實際出發(fā),,著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成,,扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育,。

5.在班級開展比學(xué),,互助活動,。采用人與人,,組與組比賽,采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)以優(yōu)帶差,,及時做好評比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,,趕有目標(biāo),。

6.定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動態(tài),,及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的心理問題,。

7.開展豐富多彩的班隊活動,,抓好思想教育,,培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,,增強(qiáng)班級凝聚力,。

8.及時與班級代課老師交流溝通,,協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,,及時了解各科教學(xué)的動態(tài),做好學(xué)生的思想工作,。全面了解班級每一位同學(xué)的表現(xiàn),,共同教育,,促使每一位學(xué)生在各個方面都有提高,。

9.加強(qiáng)家校聯(lián)系,,形成教育合力,。做到與家長聯(lián)系有計劃,、有目的,,有效果,。真誠溝通,,合理建議,,爭取家長的支持與配合,,確保教育實效,。

四、具體工作安排:

九月份(以養(yǎng)成教育為重點(diǎn))

1.組織隊員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

2.開展推普宣傳活動。

3.文明行為訓(xùn)練重點(diǎn):兩操,、放學(xué)路隊紀(jì)律;

4.安全教育周;

5.紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利9.3活動和教師節(jié)活動;

十月份(以愛國主義教育為重點(diǎn))

1.慶祝國慶,??觥皯c國慶”黑板報。

2.養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練二,、三,。

3.文明行為訓(xùn)練重點(diǎn):個人衛(wèi)生。

十一月份(以安全教育為重點(diǎn))

1.養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練四,、五,。

2.11月9日消防安全日,,了解消防知識,。

3.11月第四個星期日是感恩節(jié),組織隊員開展“感恩親人,,感恩伙伴,,感恩社會”系列活動,,以感恩信、感恩畫,、感恩卡的形式送給感恩的人,為他們做一件力所能及的事,。

4.開展陽光體育運(yùn)動。

5.文明行為訓(xùn)練重點(diǎn):進(jìn)行文明課間活動

十二月份(以迎新祝福教育為重點(diǎn))

1.養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練六,、七,。

2.結(jié)合“12.9”和慈善日開展青少年思想教育活動,。

3.文明行為訓(xùn)練重點(diǎn):課間紀(jì)律

4.元旦節(jié)日安全教育;

元月份(結(jié)束工作)

1.1月1日元旦,倡導(dǎo)每一位隊員向所碰到的每一個人送上新年祝福,。

2.評選和表彰“三好學(xué)生”,、“學(xué)期小標(biāo)兵”。

3.收集資料,,總結(jié)匯報少先隊工作,。

4.指導(dǎo)少先隊員的寒假生活,。

六年級班務(wù)工作計劃下學(xué)期篇三

新的一學(xué)期又踏著春風(fēng)來臨了,。為了更好地開展工作,現(xiàn)把本學(xué)期班主任工作計劃擬定如下:

一,、本班學(xué)生基本情況,、成績。

本班共有學(xué)生42人,,其中男生16人,女生26人,。學(xué)生學(xué)習(xí)基本穩(wěn)定,但學(xué)生的紀(jì)律性,、自覺性還有待于提高,。

二,、基本措施和做法,。

1、了解學(xué)生的思想狀況,。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,,我主要采取以下幾種途徑:

⑴與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,,召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,,增加師生感情,消除學(xué)生與教師之間的隔閡,。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng),,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,,扭轉(zhuǎn)局勢,。

⑶進(jìn)行家庭訪問,,通過與小學(xué)生父母的對話,,了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

2、抓好班主任的日常工作,。

⑴組織好學(xué)生參加升旗儀式、早操,、課間操與眼保健操,。組織學(xué)生參加每周的升旗儀式,,是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛祖國,、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來,。組織和指導(dǎo)學(xué)生做好早操與課間操,是保證小學(xué)生鍛煉身體的重要措施,。做早操與課間操時班主任要堅持跟班指導(dǎo),。要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,,依次返回教室。監(jiān)督學(xué)生做眼保健操,。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女及留守兒童的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有專橫跋扈的弱點(diǎn),。本人通過班級的值日工作,,對他們進(jìn)行關(guān)心他人,,關(guān)心集體,,熱愛勞動,,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,,這些都有著重要的現(xiàn)實意義,。

⑶組織好教學(xué)。

組織教學(xué)是班主任不容忽視的一項工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時情緒變得激動,,行為舉止也容易失控,,在返家的途中會相互追逐,,不遵守交通規(guī)則等現(xiàn)象。為了防止意外事故的發(fā)生,,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后,,班主任必須清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律,。

3、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級集體是班主任教育的對象,,又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長期工作,,進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),,并制定出有效措施,,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),,一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),,就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),,正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),,而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,,學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。

班主任首先注意選拔培養(yǎng)班級中的積極分子,,物色班干部,,組成班委會,,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,,教育學(xué)生要民主,。班干部定期輪換,,讓更多的學(xué)生能得到鍛煉的機(jī)會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),,又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明,,班干部是班主任的好助手,正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,,有利于班主任搞好班級的工作。

4,、做好個別學(xué)生的教育工作。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,,要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下:

對于個別學(xué)生的教育,,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,,態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,,做到動之以情,,曉之以理,細(xì)如發(fā)絲,。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強(qiáng)的自卑感,,造成性格孤僻,,不和群,。有的是精力過剩,人很聰明,,而班級生活對他來說很不滿足,,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”??傊瑢€別生不能一概而論為差生,,要區(qū)別對待,,對癥下藥,,因材施教,。

班級管理是一門藝術(shù),。因此,班主任要在工作中努力汲取新經(jīng)驗,,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

六年級班務(wù)工作計劃下學(xué)期篇四

一、基本情況

本班共有54 名學(xué)生,,其中男生24名,,女生30名,本班學(xué)生生性活潑好動,,有學(xué)習(xí)實力,,求學(xué)精神強(qiáng),但思 想還不夠成熟,、極少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不是太明確,學(xué)習(xí)效果不十分明顯,,導(dǎo)致班級的成績不齊整。學(xué)生的學(xué)科成績發(fā)展不平衡,。

二、指導(dǎo)思想

根據(jù)目前班級的實際情況和當(dāng)前的教育事態(tài),,從學(xué)校工作和學(xué)生的思想實際出發(fā),,抓好班級管理工作,,提高學(xué)生道德修養(yǎng),,努力培養(yǎng)學(xué)生道德素質(zhì),,使班主任工作再上新臺階,。 力爭在我班形成一股“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),讓學(xué)生人人都有形成積極向上的精神面貌,,成為時代發(fā)展需要的社會建設(shè)者和接人 特制定以下工作計劃:

三,、工作目標(biāo)

1,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。

2、大膽鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于表現(xiàn)自己,,多參加學(xué)校班級的活動

3,、努力發(fā)掘?qū)W生特長,,培養(yǎng)多方面的人才,,鍛煉學(xué)生動手,、動口能力,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,做到有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生,。

5,、建立健全班委會,,明確分工,,提高學(xué)生的管理能力。

6,、關(guān)愛留守學(xué)生,。為他們創(chuàng)造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

7、定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

8、努力做好家訪工作,,加強(qiáng)與家長的交流溝通。

9,、定期開展豐富多彩的文體活動,,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

10,、形成良好的班 班紀(jì)班風(fēng),,加強(qiáng)班級管理,,

四、方法措施

1,、 利用晨會時間認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生一日常規(guī),。

2、利用專欄,、板報等營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化,。

3,、利用班會做好學(xué)生的思想工作,,提高學(xué)生的思想素質(zhì)。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,,增強(qiáng)班級凝聚力,。

5,、 定期開展學(xué)習(xí)活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、 開展有益的文體活動,,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7,、 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,,力爭在各項活動中取得好成績。

8,、 定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動態(tài),,及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

9,、 定期進(jìn)行家訪,,采用各種方式保持與家長的信息溝通,。

10,、加強(qiáng)班級管理,抓好安全工作,,讓學(xué)生和家長既安心又放心,。

五、活動安排

1,、組織學(xué)生報到,,檢查寒假作業(yè)

2,、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,,提高安全意識,。

3,、向?qū)W生進(jìn)行感恩教育,,組織“三八”感恩活動

4,、開展植樹節(jié)節(jié)活動,出版第一期黑板報

5,、組織古詩背誦,開展古詩大王比賽活動,。

6,、開展做文明學(xué)生活動,,定期評選文明學(xué)生。

7,、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),開展閱讀比賽,。

8,、開展語文實踐活動,定期出版中隊小報,。

9,、組織學(xué)生參加學(xué)校組織“六一”活動

10、抓好復(fù)習(xí),,參加期末考試,。

六年級班務(wù)工作計劃下學(xué)期篇五

一、指導(dǎo)思想:

堅持德育為首位,,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力,,力爭我班各方面的工作有新的突破,。

二、班級基本情況:

我班共有學(xué)生64人,。每個孩子都活潑可愛,,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,,好奇心強(qiáng),,求知欲強(qiáng)。但是自制能力差,,時常不能控制自己,,上課時愛隨便說話或者做小動作,個別學(xué)生迷戀上網(wǎng),。再加上本學(xué)期又轉(zhuǎn)來9位新生,,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

三,、六年級上學(xué)期工作要點(diǎn):

1,、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

2,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好。

3,、繼續(xù)做好安全教育工作,,。要求學(xué)生時時,、事事,、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識,。

4,、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

四,、六年級上學(xué)期具體措施

(一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),,發(fā)掘其潛力,設(shè)計更多的彈性問題,,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,,積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動探索,,尋求解決問題的途徑,。

(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,因勢利導(dǎo),,鼓勵學(xué)生參加校興趣小組,,課余時間勤學(xué)苦練。

(3)多方面培養(yǎng)有特長的學(xué)生,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時,,注入特長教育,,在各科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

2,、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

(1)對后進(jìn)生,,多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),,諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

(2)對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,,目的是取得家長的配合和支持,,,把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,,同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

3,、定期召開家長會,,向家長匯報學(xué)生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,,密切家校聯(lián)系,,同步教育學(xué)生,促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展,。

(二)做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育

1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。

2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,,要勤洗頭,,勤洗澡,保持衣服整潔,,講究個人衛(wèi)生,,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,,保持班級的整潔,。

3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,提高自我防范能力,,利用班會課,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用墻報出有關(guān)安全,、防火的知識,,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,提高他們的自我防范能力,。教育學(xué)生不玩火,,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,,上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全,。

(三)狠抓班集體建設(shè)

1、培養(yǎng)—支守紀(jì),、責(zé)任感強(qiáng),、素質(zhì)高的班干隊伍。

(1) 進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍,,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班干隊伍,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,,形成表率,,當(dāng)好班主任的好幫手。

(2)不定期召開班干會議,,做到及時了解情況,,及時反饋處理。

2,、創(chuàng)建班級窗口工作,,開展讀書、讀報活動,。選舉圖書管理員,,制定好圖書管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,,做到“有借有還,有損必賠”,。

五,、六年級上學(xué)期具體活動計劃:

第一周 :

1、總結(jié)暑假工作,,提出新學(xué)期要求,,做好新學(xué)期打算。

2、制定班規(guī),,學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》,。

3、開展班委競選,,提出要求,。

4、布置教室環(huán)境,,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

第二周:

1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,,形成良好行為習(xí)慣,。

3、對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

第三周:

1,、培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響,教室里要安靜的習(xí)慣,。

2,、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教育,搞好個人和集體衛(wèi)生,。

第四周:

1,、進(jìn)行班級寫字比賽。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

第五周 :

1、 慶“國慶”,,進(jìn)行愛國主義勞動教育,。

2、進(jìn)行班級美文朗誦比賽,。

第六周 :培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集集體主義精神,。

第七周:

1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。

2,、進(jìn)行班級拓展活動,增強(qiáng)班級凝聚力,。

第八周 :

1,、 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

2、進(jìn)行尊敬父母,、師長的教育實踐活動,。

第九周: 培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

第十周:

1,、進(jìn)行期中復(fù)習(xí),、考試。

2,、進(jìn)行家訪,,共同抓好學(xué)生考前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。

第十一周:

1,、總結(jié)期中考試,,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3、召開第二次家長座談會,。

第十二周:

1,、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好思想教育,,以防止學(xué)生思想松懈,。

2、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,。

第十三周 : 向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育,。

第十四周 :

1,、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

2、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

第十五周: 班級書法比賽,。

第十六周 :

1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。

2,、教育學(xué)生早睡早起,不能貪眠,。

第十七周 :

1,、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

2,、評選班級文明學(xué)生,。

第十八周 : 繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容,。

第十九周 :

1、制定復(fù)習(xí)計劃,,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

2、評選班級德育小標(biāo)兵,、優(yōu)秀班干部,。

第二十周 :

1、搞好各類評比,,樹立榜樣,。

2、加強(qiáng)安全教育,,做好放假前的準(zhǔn)備工作,。

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