無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

珍愛生命國(guó)旗下講話稿教師篇一

大家好!

我是來(lái)自__班的__,，這天我講話的題目是《珍愛生命》。

世界萬(wàn)物,，唯有生命最為珍貴,，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命,，就失去自我,，失去生活的權(quán)利,。一粒種子，一只螞蟻,，都聯(lián)系著一條小小的生命,，在中華五千年禮貌歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心,，編制了一條禮貌的生命之河,。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金,，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦,，是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦，是生命,，是生命那火一般的力量,，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

“天地不仁,，以萬(wàn)物為芻狗,。”斯為浩劫,，誠(chéng)為國(guó)殤,，大地震中多少生靈喪生?血淚之地，生民之哀,，家國(guó)之痛,。當(dāng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還，也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛,。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命,，足以讓我們低首致哀。

生命僅僅是一個(gè)過(guò)程,，甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程,，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是就應(yīng)讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間,，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰,。去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師剩下的生命愈是短暫,，我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí),。”塞涅卡也曾說(shuō)：“如能善于利用,，生命乃悠長(zhǎng),。”

是的,，生命于人只有一次,，生命該何時(shí)何地何因終結(jié),，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑,，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,，詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)

我們是蕓蕓眾生里的一員,，既然來(lái)到了這個(gè)世界上,，就就應(yīng)讓自己生命里的一切思想、情懷,、品格盛開成三月如詩(shī)如畫的原野,，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌,。這樣,，才算得上是善待生命，不負(fù)年華,。

謝謝大家,，我的講話完畢!

珍愛生命國(guó)旗下講話稿教師篇二

人生有限。但是為什么很多人不珍惜生命呢?是因?yàn)樯钪械拇煺酆屯纯鄦?生活和生活息息相關(guān),。沒(méi)有生命,，就沒(méi)有生命。沒(méi)有生活,，就沒(méi)有幸福,。如果你想成功，你必須珍惜生命,。

生活可以給人很多東西,。但這取決于我們自己的意識(shí)和對(duì)生活的態(tài)度。生活中的挫折和痛苦并不能摧毀我們的意識(shí)和對(duì)生活的態(tài)度,。只要我們?cè)谟邢薜纳胁粩嗯?，拼搏。沒(méi)有必要詛咒自己的生命,。成功和失敗只是思想問(wèn)題。我們失敗了,。讓我們重新開始,。沒(méi)有必要為成功而驕傲。成功意味著我們的努力得到了最好的收獲,。失敗也意味著我們不需要?dú)怵H,。失敗至少給了我們經(jīng)驗(yàn)。我失敗了,，但總有一天我會(huì)成功的,。

索爾仁尼琴曾說(shuō)：“活得最久的人,，并不是活得最久的人?！敝灰覀兩朴脮r(shí)間,，讓生命有意義有價(jià)值，我們的生命就會(huì)長(zhǎng)久,。我們不應(yīng)該輕易放棄我們的生活,。生命是美好的，生命的價(jià)值和珍貴是我們知道的問(wèn)題,。人生只給人一次,，人在世上只能活一次。我們不應(yīng)該讓自己的生活平庸,。在我們有限的時(shí)間里,，我們可以做很多事情來(lái)幫助別人。

水手還說(shuō)：“一個(gè)好人的生命是別人的兩倍,，因?yàn)樗炎约旱纳粼趧e人的記憶里,。”耶!那些在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的英雄們,，他們的生命不是那么短暫,，而是漫長(zhǎng)。他們將永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上,。他們活了幾個(gè)世紀(jì),，他們將永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上。生活在這個(gè)世界上的人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們,。我們也可以把有限的生命變成無(wú)限的生命,。

只要我們珍惜生命，我們就能得到我們想要的,。只要不浪費(fèi)生命,，這樣的生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有意義的。這種生活也是漫長(zhǎng)的,。

在我們有限的生命中,，我們有很多失望，但這也是我們生命中的一次挫折,。挫折只會(huì)教會(huì)我們,，不會(huì)讓我們?cè)陔鼥V的生活中迷失方向。我們應(yīng)該從樂(lè)觀的角度看待每個(gè)問(wèn)題,。挫折和痛苦只會(huì)帶領(lǐng)我們走向光明的道路,。

歲月流轉(zhuǎn)，人生漸行漸遠(yuǎn)。讓我們乘船在朱江尋找所謂的幸福,。浩瀚的中國(guó)歷史從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)幸福的存在,，所以讓生活帶給我們幸福吧!

珍愛生命國(guó)旗下講話稿教師篇三

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好!我今天演講的題目是《珍愛生命,，健康成長(zhǎng)》,。

生命是珍貴而完美的。世間萬(wàn)物,，唯有生命最珍貴,。沒(méi)有生命，什么都沒(méi)有,。失去了生命,，就失去了自我，失去了生存的權(quán)利,?！朵撹F是怎樣煉成的》有句名言：“生命對(duì)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次”,。所以,，要珍惜生命!

貝多芬是18世紀(jì)德國(guó)最著名的音樂(lè)家。他的童年非常不幸,。他的父親酗酒,，他的家庭一貧如洗。他展示了自己的音樂(lè)天賦,，卻被父親粗暴的態(tài)度逼著去學(xué)音樂(lè),。好在他有一顆好學(xué)的心。當(dāng)他十三歲的時(shí)候,，他成為了一個(gè)劇院樂(lè)隊(duì)的偉大管風(fēng)琴手,。他母親十七歲去世后，他開始肩負(fù)起整個(gè)家庭的生活重?fù)?dān),。但是,，他并沒(méi)有屈服于艱難困苦，依然孜孜不倦地學(xué)習(xí)作文,。他的音樂(lè)越來(lái)越出名,。一個(gè)光明的未來(lái)展現(xiàn)在貝多芬面前。但是當(dāng)他還不到三十歲的時(shí)候,，一件可怕的事情突然發(fā)生在他身上,，他發(fā)現(xiàn)自己聾了。

雖然貝多芬一生經(jīng)歷了貧窮,、疾病、挫折、孤獨(dú)等磨難,，但沒(méi)有什么比失聰更可怕的了,。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，有比聽不到美妙的聲音更不幸的事情,。當(dāng)他真的覺(jué)得自己的耳朵聽不到任何聲音時(shí),，他幾乎絕望了，生活似乎不值得繼續(xù)下去,。他心里痛苦的掙扎過(guò)后,，想起了之前寫過(guò)的一句話：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，絕不向命運(yùn)低頭”,。他以堅(jiān)強(qiáng)的意志,，克服了耳聾這一不可改變的現(xiàn)實(shí)。他以對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著追求,，克服了許多困難,，繼續(xù)從事音樂(lè)創(chuàng)作，譜寫了許多不朽的樂(lè)章,。貝多芬最杰出的作品幾乎都是在他后半輩子30年職業(yè)生涯的失聰狀態(tài)下創(chuàng)作的,。什么力量讓他偉大?是什么力量讓他自強(qiáng)不息?是生活，生活的火一樣的力量,，讓生活對(duì)他不公平

運(yùn)氣變得輝煌,。人生如歌，燦爛如花,。我們熱愛生命是因?yàn)樗侨绱嗣利惡驼滟F,，也正是因?yàn)槿绱耍覀儾乓獙W(xué)會(huì)珍惜生命,，時(shí)刻注意安全,。珍惜自己的生命，健康成長(zhǎng)是一種責(zé)任,，這是對(duì)自己和愛自己的人的責(zé)任,。只有在暴風(fēng)雨中堅(jiān)定信念，才能珍愛生命,，健康成長(zhǎng),。

我的演講結(jié)束了，謝謝!

珍愛生命國(guó)旗下講話稿教師篇四

生命是宇宙中的奇跡,。它的來(lái)源很神秘,。是進(jìn)化的產(chǎn)物還是上帝的創(chuàng)造?沒(méi)關(guān)系。用心感受這個(gè)奇跡很重要,。然后,，你會(huì)欣賞自然中的生命現(xiàn)象，并以它們的各種形式豐富你的心靈。然后,，你會(huì)善待所有的生命,，從沒(méi)見過(guò)面的每一個(gè)人，到一只羚羊,，一只昆蟲,，一棵樹，從心底里,，你會(huì)有一種同源的親密感,。那么，你就會(huì)有一種敬畏,，敬畏生命,，敬畏創(chuàng)造生命的造物主，無(wú)論人們稱之為上帝還是自然,。

生命是我們最珍惜的東西,。它是我們擁有一切的前提。沒(méi)有它,，我們就失去了一切,。生活是最被忽視的。我們太習(xí)慣擁有它,，習(xí)慣的一切都很容易忘記,。所以，人們?cè)瓌t上知道生命的珍貴,，但實(shí)際上卻經(jīng)常做一些危害生命的事情,，比如抽煙喝酒，縱欲,，不衛(wèi)生,，勞累等等。因此,，人們忙于虛榮的名利,，卻不愿花時(shí)間讓生活快樂(lè)，做些事情來(lái)實(shí)現(xiàn)生活本身的價(jià)值,。往往是在我們的生命真的受到威脅的時(shí)候,，才突然意識(shí)到生命不可替代的價(jià)值突然出現(xiàn)在眼前。但是,，有時(shí)候醒的太晚,，損失不可挽回。

“生活”是一個(gè)美好的詞,，但它的美好被瑣碎的日常生活所掩蓋,。我們活著,，但并不總是體驗(yàn)生活。相反,，這樣的時(shí)候很少,。大多數(shù)時(shí)候，我們像無(wú)生命的機(jī)器一樣生活,。

人追求幸福。其實(shí)有哪些瞬間比那些擁有最強(qiáng)烈最生動(dòng)的人生體驗(yàn)的瞬間更幸福?當(dāng)我感覺(jué)自己的四肢和血管充滿了鮮活而活躍的生命時(shí),，我確實(shí)認(rèn)為我是這一刻世界上最幸福的人,。生命悄悄流逝，沒(méi)有聲音,，沒(méi)有波瀾,，甚至沒(méi)有漣漪。我多么討厭這平坦的河床,，它吸收任何感覺(jué),。突然遇到障礙物，礁石升起,，狂風(fēng)巨浪,。我還活著嗎?是的，那是我覺(jué)得活著的時(shí)候,。

生活比死亡更害怕單調(diào),，僅此一點(diǎn)就足以保證它的不可戰(zhàn)勝。為了逃避單調(diào),，必須充實(shí)自己,，不在乎結(jié)局是不是徒勞。

文化是生命之花,。沒(méi)有生命的起源,，文化只是人工的花束，中西文化之爭(zhēng)只是絹花和塑料花之爭(zhēng),。

每個(gè)人只有一次生命,。她是一個(gè)一直和我們?cè)谝黄鸬呐恕Ｎ覀儾环帘M力去引導(dǎo)她,，去豐富她,，但不管她最后變成什么樣，我們一定要以某種方式去愛她,。

世間萬(wàn)物皆有生命,。有些東西雖然不會(huì)動(dòng)，不會(huì)說(shuō)話,，但都是由生物轉(zhuǎn)化而來(lái)的,。人的生命是寶貴的,，人的生命也是脆弱的。生命屬于我們,。人生只有一次,。我們應(yīng)該珍惜自己的生命。

我記得以前看過(guò)很多關(guān)于生活的文章,，都反映了生活的強(qiáng)大,，偉大，脆弱,。

生活中,，一次小小的車禍，可能會(huì)導(dǎo)致人失去生命,，但有些人很幸運(yùn),，卻失去了手或腿，或者失去了終身殘疾,，使人行動(dòng)不便,，甚至生活學(xué)習(xí)不便。所以,，我們要珍惜自己的生命,，珍惜我們僅有的生命，保護(hù)它不受任何傷害,，這是人最重要的,。

我想每個(gè)人一定都讀過(guò)四川地震中的生活故事。當(dāng)他們即將失去生命的時(shí)候,，他們知道如何安慰和保護(hù)自己,，獲得自己唯一的生命。這是因?yàn)樗麄冎廊说纳挥幸淮?，失去了就不再是了?/p>

在生活中,，每個(gè)人都應(yīng)該知道如何保護(hù)自己的生命，不僅是成年人,，就連孩子也應(yīng)該知道如何保護(hù)自己,。在危險(xiǎn)和災(zāi)難的時(shí)候,，你應(yīng)該知道如何為自己爭(zhēng)取時(shí)間和生存的機(jī)會(huì),。在四川汶川地震中,，有些人能在廢墟下生存十幾個(gè)小時(shí)甚至幾十個(gè)小時(shí)，是因?yàn)樗麄冎郎恼滟F,，知道如何保護(hù)自己的生命!災(zāi)難中,，一定要保持體力，這是保護(hù)生命的一種方式,。

生命是寶貴的,，它是獨(dú)特而脆弱的,。除了自己的生命，還要尊重和關(guān)心別人的生命,，這樣自己的生命才能得到別人的愛和尊重,。所以我們不要做傷害別人的事。

生命是偉大的,，生命是寶貴的,，生命是獨(dú)一無(wú)二的，所以請(qǐng)珍惜自己的生命,，關(guān)愛他人的生命,。