為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。

獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)策劃方案篇一

為了營造書香學(xué)校的氛圍,，豐富我校廣大師生的學(xué)校文化知識(shí)，有效地分配,、利用圖書資源,，拓寬學(xué)校圖書館藏書渠道,，學(xué)校決定開展“傳遞書香，潤澤心靈,，我為學(xué)校捐圖書”為主題的圖書捐贈(zèng)活動(dòng),，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢(mèng)想,！

活動(dòng)本著全校師生“節(jié)儉資源,，實(shí)現(xiàn)共享；捐贈(zèng)愛心,，留存書香”為宗旨,，以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心、傳播知識(shí),，建設(shè)和諧學(xué)校,，為母校營造一縷書香。

“書香傳遞,，潤澤心靈,，我為學(xué)校捐圖書”

20xx年x月xx日上午10：00。

學(xué)校大操場(chǎng)

學(xué)校全體師生

名著,、小說,、散文集等，歡迎成套捐獻(xiàn),；除去教材,、教輔用書和報(bào)刊雜志以外的各類書籍，即工具書類,，各字典,、詞典等；科普類,，如《十萬個(gè)為什么》,、《百科全書》等；故事類,，如歷史故事,、名人故事、成語故事等,；旅游類,，如游記類、地理類等,。如果是系列叢書，歡迎“打包”捐贈(zèng),。

自愿原則,，數(shù)量不限,。

（一）活動(dòng)啟動(dòng)階段

1、x月xx日,，召開班主任會(huì)議,，學(xué)習(xí)并啟動(dòng)活動(dòng)方案，發(fā)放“愛心捐書卡”,。

2,、學(xué)校制作活動(dòng)橫幅：兩條橫幅，一條作為捐書參與者簽名用,，另一條用來宣傳,。張貼活動(dòng)倡議書，營造捐書氛圍,。

3,、各班班主任統(tǒng)一在班上做動(dòng)員，宣讀倡議書,，分發(fā)“愛心捐書卡”,，通知學(xué)生按要求捐出自我的書籍，并填寫并粘貼“愛心捐書卡”,。

4,、贈(zèng)書志愿者均在學(xué)校分發(fā)的“愛心捐書卡”上填寫自我的班級(jí)、姓名,、贈(zèng)書日期以及贈(zèng)書心愿等信息,，也能夠?qū)懸恍╆P(guān)于讀書的格言。

5,、以班為單位,，將本班捐贈(zèng)的圖書收集打捆，貼上班級(jí)標(biāo)簽與冊(cè)數(shù),。

（二）活動(dòng)舉辦階段

1,、20xx年x月xx日上午10：00，各班按路隊(duì)于學(xué)校大操場(chǎng)集中,，舉行圖書捐贈(zèng)儀式,。

2、捐贈(zèng)儀式上,，各班教師指派部分學(xué)生代表協(xié)助教師的工作,，參與捐書活動(dòng)。

3,、活動(dòng)開始后,，現(xiàn)場(chǎng)工作人員及時(shí)做好捐贈(zèng)記錄。

4,、工作人員邀請(qǐng)捐書的同學(xué)在橫幅上簽名留念,。

（三）活動(dòng)結(jié)束階段

1,、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將有各班捐書簽名的橫幅在學(xué)校內(nèi)展出,。

2,、學(xué)校根據(jù)捐書記錄，出榜公布各班捐贈(zèng)的圖書冊(cè)數(shù)（含學(xué)校網(wǎng)站）,。

獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)策劃方案篇二

為了營造學(xué)習(xí)氛圍,，傳遞書香氣息，外小特舉辦“愛心書遞節(jié)日獻(xiàn)禮”捐書儀式暨“跳蚤書市”活動(dòng),。

也許你的一本書并不重,，或看過多次，或覺得非常有意義想與大家共同分享……那就來吧,，讓我們伸友誼的雙手,，分享你的快樂和收獲。大家一同在知識(shí)的海洋里遨游,，使大家感受到同伴對(duì)自己的關(guān)注和關(guān)懷,。同時(shí)也讓我們的孩子上一堂有教育意義的感恩實(shí)踐課，讓這所“書香校園”的學(xué)生們賦予實(shí)際行動(dòng)加入獻(xiàn)愛心活動(dòng)中,，以此體驗(yàn)“書香傳情”活動(dòng)帶來的快樂與愉悅,！

xx年xx月xx日下午

學(xué)校操場(chǎng)

全校師生、家長義工

1,、xx月xx——xx日各班班長動(dòng)員組織全班同學(xué)捐書,，由家長義工將書籍整理、分類,、匯總,，并負(fù)責(zé)把書籍打包。

2,、xx月xx日（周四）下午舉行捐書儀式,，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一捐書活動(dòng)。

3,、跳蚤書市,。

1、采取自愿捐書的原則,，各班捐書的數(shù)量將公示出來,。

2、每人捐贈(zèng)書籍必須完整無損（輔導(dǎo)資料不要）,，書籍的第一頁自制一張愛心聯(lián)系卡,，寫上本人姓名、聯(lián)系地址、班級(jí)等,。（愛心聯(lián)系卡格式見附件）

3,、書籍或者雜志類別可以為文學(xué)、音樂,、參考資料、漫畫,、故事類,、科技類等。（附有小卡片的歸為一類）

4,、請(qǐng)各班家長義工輔助班主任統(tǒng)計(jì)好捐贈(zèng)書的數(shù)量,，并將其打包，在捐贈(zèng)儀式上由本班的學(xué)生代表捐贈(zèng)（附上捐書數(shù)量）,，捐贈(zèng)順序按高年級(jí)到低年級(jí),，班級(jí)的排列按1班、2,、3,、4……排好隊(duì)進(jìn)行，將書捐至主席臺(tái)前,。

5,、營造濃濃的書香校園氛圍：

（1）、打造“書香班級(jí)”,，共同整理好本班圖書角,。

（2）、同學(xué)與同學(xué)之間可長期堅(jiān)持進(jìn)行“好書交換站”,，舉行“好書換著看”活動(dòng),。

七、儀式活b動(dòng)程序：

1,、聽音樂進(jìn)場(chǎng),。

2、校長致詞,。

3,、家長代表講話。

4,、捐書儀式（按高年級(jí)到低年級(jí),，班級(jí)的順序號(hào)1、2,、3,、4……進(jìn)行，）

獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)策劃方案篇三

今年我院實(shí)施“八百工程”,，我系為積極配合學(xué)院“八百工程”的.開展,，在提高學(xué)生文化素養(yǎng)的同時(shí),，也著重培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)。為此我系特此舉行向”特殊學(xué)校愛心捐書”活動(dòng),，以此激發(fā)學(xué)生的對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體的關(guān)心和愛心,。

此次活動(dòng)將由工商系牽頭，全院參與,，新區(qū)本部以及學(xué)院周邊小區(qū)廣泛參與的一場(chǎng)愛心捐贈(zèng),。利用課余時(shí)間，在校園以及到周邊小區(qū)宣傳愛心捐書的活動(dòng);后由活動(dòng)舉辦方將書捐贈(zèng)給特殊教育學(xué)校的學(xué)生,，以展現(xiàn)社會(huì)對(duì)殘疾兒童的關(guān)心,。

“心系特校，愛心捐贈(zèng)”

愛心捐書活動(dòng),，每一位在校學(xué)生或小區(qū)居民都可以把身邊閑

置或無用的書重新利用,，不但避免了資源的閑置浪費(fèi)，符合國家建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)的潮流,；同時(shí)更顯現(xiàn)出我們的愛心,，體現(xiàn)社會(huì)和諧的風(fēng)氣。另外,，將書捐贈(zèng)給特殊學(xué)校的學(xué)生,，更昭顯我們當(dāng)代大學(xué)生良好的道德風(fēng)尚。

1）,，宣傳時(shí)間

20xx年12月1日――20xx年12月8日

2）,，捐贈(zèng)時(shí)間

20xx年12月8日――20xx年12月15日

1）12月8日以及12月15日，新區(qū)在一二區(qū)食堂,，本部在西區(qū)和東區(qū)食堂門口以及宿舍樓前,。

2）12月11日和12月12日，在學(xué)院周邊小區(qū)和中小學(xué)校設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn),，具體人員由銅陵義工聯(lián)會(huì)員和兩名我院學(xué)生組成,。

3）與銅陵市圖書館合作，由銅陵市圖書館向特殊學(xué)校提供一部分書籍,。

采用在校園或周邊小區(qū)懸掛橫幅,；或者在學(xué)校各宣傳欄張貼

海報(bào)；在學(xué)校育秀論壇發(fā)帖倡導(dǎo)捐書,；也可由實(shí)踐部成員在晚自習(xí)時(shí)到各班進(jìn)行宣傳,。

1布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：在每個(gè)生活區(qū)旁擺設(shè)桌椅，旁邊拉上宣傳橫幅和海報(bào),，寫明活動(dòng)目的,，著重突出活動(dòng)意義；食堂旁及宿舍樓下設(shè)置宣傳人員。

2宣傳內(nèi)容：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)播放一些關(guān)于愛的音樂宣傳海報(bào)上張貼一些社會(huì)各界捐書的現(xiàn)場(chǎng)以及特殊教育學(xué)校學(xué)生的生活剪影,，并附上他們對(duì)知識(shí)的渴求的心愿,；宣傳人員著重介紹活動(dòng)意義及特殊教育學(xué)校的情況。

3捐書現(xiàn)場(chǎng)：部門成員負(fù)責(zé)把捐贈(zèng)的書整理分（刪去一些不良的書籍）以及登記捐贈(zèng)記錄,；另外在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照記錄活動(dòng)的場(chǎng)面,。

4活動(dòng)結(jié)束：撤去宣傳橫幅及海報(bào)，打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),。

1）提前與特殊學(xué)校取得聯(lián)系

2）擬定于12月15日下午由工商管理系黨總支副書記刑昌貴和團(tuán)總支書楊昀帶領(lǐng)三十名志愿者前往特殊學(xué)校,。

3）聯(lián)系銅陵日?qǐng)?bào)及銅陵電臺(tái)

4）到達(dá)后特殊教育學(xué)校后，開始接贈(zèng)儀式,，由特殊教育學(xué)校團(tuán)委書記巫老師前來接受捐贈(zèng)。

5）捐贈(zèng)地點(diǎn)在特校教學(xué)樓廣場(chǎng)

6）志愿者與特殊學(xué)校的孩子一起做些娛樂活動(dòng)（節(jié)目由工商系學(xué)生會(huì)組織）,，以及打掃學(xué)校衛(wèi)生,。

6）志愿者返回

學(xué)生會(huì)成員在活動(dòng)當(dāng)日必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，不可遲到早退,，

1體現(xiàn)團(tuán)體協(xié)作精神,；

2活動(dòng)期間各成員應(yīng)穿戴整齊，積極熱情的回答捐書同學(xué)的問題,，維護(hù)部門及院系形象,；注意書籍的整理與修補(bǔ)，查看書籍是否符合要求,；

3遇到特殊天氣,，及時(shí)通知活動(dòng)變更情況，如遇到特殊情況如無理搗亂者,，合理的制止,。

4認(rèn)真聽取捐書同學(xué)及工作人員對(duì)此次活動(dòng)的意見及評(píng)價(jià)，積累經(jīng)驗(yàn),，建立活動(dòng)模式,；

5各負(fù)責(zé)成員在活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上總結(jié)交流，更好指導(dǎo)以后工作的開展,；

6整理活動(dòng)照片及材料,，并上報(bào)系院。舉辦單位：工商管理系學(xué)生會(huì)實(shí)踐部

獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)策劃方案篇四

踐行“八百工程”愛心捐書策劃

一 活動(dòng)背景

今年我院實(shí)施“八百工程”,，我系為積極配合學(xué)院“八百工程”的開展,，在提高學(xué)生文化素養(yǎng)的同時(shí)，也著重培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng),。為此我系特此舉行向”特殊學(xué)校愛心捐書”活動(dòng),，以此激發(fā)學(xué)生的對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體的關(guān)心和愛心。

二 活動(dòng)內(nèi)容：

此次活動(dòng)將由工商系牽頭，全院參與,，新區(qū)本部以及學(xué)院周邊小區(qū)廣泛參與的一場(chǎng)愛心捐贈(zèng),。利用課余時(shí)間，在校園以及到周邊小區(qū)宣傳愛心捐書的活動(dòng);后由活動(dòng)舉辦方將書捐贈(zèng)給特殊教育學(xué)校的學(xué)生,，以展現(xiàn)社會(huì)對(duì)殘疾兒童的關(guān)心,。

三 活動(dòng)主題：

“心系特校，愛心捐贈(zèng)”

四 活動(dòng)目的及意義：

愛心捐書活動(dòng),，每一位在校學(xué)生或小區(qū)居民都可以把身邊閑

置或無用的書重新利用,，不但避免了資源的閑置浪費(fèi)，符合國家建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)的潮流,；同時(shí)更顯現(xiàn)出我們的愛心,，體現(xiàn)社會(huì)和諧的風(fēng)氣。另外,，將書捐贈(zèng)給特殊學(xué)校的學(xué)生,，更昭顯我們當(dāng)代大學(xué)生良好的道德風(fēng)尚。

五 活動(dòng)時(shí)間：

1）,，宣傳時(shí)間

20xx年12月1日——20xx年12月8日

2）,，捐贈(zèng)時(shí)間

20xx年12月8日——20xx年12月15日

六 活動(dòng)地點(diǎn)及方式：

1）12月8日以及12月15日，新區(qū)在一二區(qū)食堂,，本部在西區(qū)和東區(qū)食堂門口以及宿舍樓前,。

2）12月11日和12月12日，在學(xué)院周邊小區(qū)和中小學(xué)校設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn),，具體人員由銅陵義工聯(lián)會(huì)員和兩名我院學(xué)生組成,。

3）與銅陵市圖書館合作，由銅陵市圖書館向特殊學(xué)校提供一部分書籍,。

七 活動(dòng)宣傳：

采用在校園或周邊小區(qū)懸掛橫幅,；或者在學(xué)校各宣傳欄張貼

海報(bào)；在學(xué)校育秀論壇發(fā)帖倡導(dǎo)捐書,；也可由實(shí)踐部成員在晚自習(xí)時(shí)到各班進(jìn)行宣傳,。

八 活動(dòng)流程：

1 布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：在每個(gè)生活區(qū)旁擺設(shè)桌椅，旁邊拉上宣傳

橫幅和海報(bào),，寫明活動(dòng)目的,，著重突出活動(dòng)意義；食堂旁

及宿舍樓下設(shè)置宣傳人員,。

2 宣傳內(nèi)容：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)播放一些關(guān)于愛的音樂宣傳海報(bào)上張

貼一些社會(huì)各界捐書的現(xiàn)場(chǎng)以及特殊教育學(xué)校學(xué)生的生活剪影,，并附上他們對(duì)知識(shí)的渴求的心愿；宣傳人員著重介紹活動(dòng)意義及特殊教育學(xué)校的情況,。

3 捐書現(xiàn)場(chǎng)：部門成員負(fù)責(zé)把捐贈(zèng)的書整理分 （刪去一些不

良的書籍）以及登記捐贈(zèng)記錄,；另外在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照記錄活動(dòng)的場(chǎng)面,。

4 活動(dòng)結(jié)束：撤去宣傳橫幅及海報(bào)，打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),。 九,，特校接贈(zèng)方案

1）提前與特殊學(xué)校取得聯(lián)系

2）擬定于12月15日下午由工商管理系黨總支副書記刑昌貴和

團(tuán)總支書楊昀帶領(lǐng)三十名志愿者前往特殊學(xué)校。

3）聯(lián)系銅陵日?qǐng)?bào)及銅陵電臺(tái)

4）到達(dá)后特殊教育學(xué)校后,，開始接贈(zèng)儀式,，由特殊教育學(xué)校團(tuán)

委書記巫老師前來接受捐贈(zèng)。

5）捐贈(zèng)地點(diǎn)在特校教學(xué)樓廣場(chǎng)

6）志愿者與特殊學(xué)校的孩子一起做些娛樂活動(dòng)（節(jié)目由工商系

學(xué)生會(huì)組織）,，以及打掃學(xué)校衛(wèi)生,。

6）志愿者返回

十，注意事項(xiàng)：

1學(xué)生會(huì)成員在活動(dòng)當(dāng)日必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá),，不可遲到早退,，以

十一 ，活動(dòng)總結(jié)：

體現(xiàn)團(tuán)體協(xié)作精神,； 2活動(dòng)期間各成員應(yīng)穿戴整齊,，積極熱情的回答捐書同學(xué)的問題，維護(hù)部門及院系形象,；注意書籍的整理與修補(bǔ)，查看書籍是否符合要求,； 3遇到特殊天氣,，及時(shí)通知活動(dòng)變更情況，如遇到特殊情況如無理搗亂者,，合理的制止,。 1認(rèn)真聽取捐書同學(xué)及工作人員對(duì)此次活動(dòng)的意見及評(píng)價(jià)，積累經(jīng)驗(yàn),，建立活動(dòng)模式,； 2 各負(fù)責(zé)成員在活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上總結(jié)交流，更好指導(dǎo)以后工作的開展,； 3 整理活動(dòng)照片及材料,，并上報(bào)系院。 舉辦單位：工商管理系學(xué)生會(huì)實(shí)踐部

獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)策劃方案篇五

大地有陽光,，萬物才有溫暖,，才有希望。人間有真情,，我們才會(huì)有幸福,。當(dāng)前我國人民的生活水平整體蒸蒸日上，但是還有一些地區(qū)比較貧困,，人民的生活水平還很落后,，亟待改善,。

作為一名大學(xué)生，我們是幸福的一代,，我們有責(zé)任,，也有義務(wù)用自已的力量為貧困地區(qū)的人們獻(xiàn)出自己的愛心，盡我們的綿薄之力,，去幫助他們,，為他們做一些力所能及的事情，同時(shí)也為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,，讓我們用博愛的胸懷鑄就世間真情,！用我們點(diǎn)滴的付出凝聚成愛心的彩虹，讓暗談的生命重新煥發(fā)出燦爛的光芒,！

苦難無情,，人間有愛；奉獻(xiàn)愛心,，凝聚真情,。

貧困山區(qū)由于地處邊遠(yuǎn)山區(qū)，交通不通,，信息閉塞,，那里的人們?nèi)狈镜纳畋匦杵罚瑸榱俗屫毨У貐^(qū)的人民能過上更好的生活,，所以我們?cè)诖肃嵵睾粲酰鹤屛覀兩斐鲎约旱碾p手,，奉獻(xiàn)出自己的真愛！

1,、管經(jīng)學(xué)院青協(xié)組策部做好活動(dòng)策劃書,。

2、管經(jīng)學(xué)院青協(xié)宣傳部借助方寸華水等其他輿論平臺(tái)做好宣傳吹風(fēng)工作,，呼吁大家積極參與進(jìn)來,，捐款捐物。

3,、捐贈(zèng)物的分發(fā)工作,。

前期準(zhǔn)備：

1、宣傳部人員在活動(dòng)前一個(gè)星期做好海報(bào)并張貼在校園內(nèi),，并且大力宣傳此次活動(dòng),，爭取讓全校師生都能了解到此次活動(dòng)的主題和意義，讓更多的人參與到此次活動(dòng),。

2,、外聯(lián)部人員協(xié)助宣傳部為此次活動(dòng)做好宣傳以及其他輔助性工作。

后期準(zhǔn)備：

1,、分派青協(xié)其他人員在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置,，維持活動(dòng)秩序,，組織和指導(dǎo)師生們進(jìn)行義務(wù)捐款捐物。

2,、準(zhǔn)備好活動(dòng)所需物品和材料,。

3、與受贈(zèng)單位保持良好溝通聯(lián)系,，了解受助者生活環(huán)境及所卻東西,。并且充分做好捐贈(zèng)物品的保管，運(yùn)輸和分發(fā)工作,。

4,、由辦公室人員做好活動(dòng)期間的照片采集工作，并且在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)寫出活動(dòng)總結(jié),。

5,、活動(dòng)結(jié)束后，保持場(chǎng)所衛(wèi)生,，及時(shí)歸還桌子等其他所借用工具,。

宣傳所需物品：

海報(bào)紙一張、橫幅一條,、水筆十支,、彩筆五只、橡皮等等,。

會(huì)場(chǎng)布置所需物品：

桌子五張,、凳子五條、展板一個(gè),。

海報(bào)、水筆,、條幅,、礦泉水等各項(xiàng)費(fèi)用預(yù)算約共計(jì)120元。

捐贈(zèng)物運(yùn)輸費(fèi)用若干元,。

20xx年4月21日上午11點(diǎn)至下午2點(diǎn),。

文體中心前廣常

華北水利水電學(xué)院管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)策劃方案篇六

一、活動(dòng)背景：當(dāng)清晨的第一縷陽光灑向地平線,，鈴聲響起,，我們大多數(shù)的同學(xué)

不情愿的起床開始一天的學(xué)習(xí)生活了，手里拿著我們所要學(xué)習(xí)的課本,，極不情愿的走近教室,。然而，在一些地方,，有一部分的孩子很想讀書,，可是他們沒有所需要的課本,。雖然經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，到了今天,，大多數(shù)人都有書讀,，但他們卻一直在找尋。他們?cè)谄谂?，期盼著自己也能像大多?shù)孩子一樣,，手里拿著自己喜歡的書，臉上帶著甜蜜的微笑,。

二,、活動(dòng)目的：書，是人類進(jìn)步的象征,；書,，是傳遞知識(shí)和思想的載體。讀書,，

可以提升人的素質(zhì)內(nèi)涵,，更能給人帶來希望。那么,，讓我們以書為橋梁,，向那些沒有書讀的小孩子們捐出他們所期的圖書吧?；蛟S,，我們的微不足道的舉動(dòng)能給幼小的他們帶去一個(gè)希望。

三,、活動(dòng)意義：通過本次捐書活動(dòng),，給那些沒有書讀的孩子帶去春天的希望。

四,、活動(dòng)主題：愛心捐書,，傳遞希望。

五,、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)院全體師生

六,、活動(dòng)地點(diǎn)：1、第一食堂正門2,、第二食堂側(cè)門 3,、教師公寓樓旁

七、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月19—20日（中午12點(diǎn)至1點(diǎn),、下午5點(diǎn)至6點(diǎn)半）

八,、主辦單位：院團(tuán)委

九、協(xié)辦單位：院志愿者服務(wù)隊(duì)

十,、捐書主要范圍：捐書主要范圍：小學(xué),、故事類,、科普類、文藝類,、工具書,、

積極健康向上、知識(shí)性強(qiáng)

十一,、捐書種類：1,、小學(xué)工具書、漢語詞典,、字典

2,、小學(xué)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)

3,、報(bào)刊,、雜志、故事書等課外讀物

4,、名著,、小說、散文書籍

5,、適合小學(xué)生的書籍即可

十一,、活動(dòng)前期宣傳：

1、4月17日,，宣傳部制好宣傳此次活動(dòng)的板報(bào),，并擺放

于第一食堂食側(cè)門，秘書部打印出倡議書,，并負(fù)責(zé)分別

粘貼于各系的宣傳板和兩個(gè)食堂的宣傳板

十二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、4月17日組織部召開此次活動(dòng)相關(guān)會(huì)議,，交待各部門任務(wù),，

以及一些細(xì)節(jié)，要求各部上交本部門成員活動(dòng)期間兩天的

無課表,，并做好分組（含組長或值班負(fù)責(zé)人）；

2,、4月17日秘書部打印好30份捐書登記表,；

3、4月17日記者部準(zhǔn)備好相機(jī),；

4,、4月19日中午，公關(guān)部,、技能部負(fù)責(zé)搬來9張桌子,分別放

于三個(gè)捐助站點(diǎn),，為這兩天做準(zhǔn)備,；

十三、活動(dòng)流程：1,、4月19日至20日中午,、下午，按安排表三個(gè)受理捐助的

站點(diǎn)正式值班,，接受同學(xué)們前來捐贈(zèng)書籍,，并做好相應(yīng)信息

登記（班級(jí)、姓名,、書本類型或書名）,；

2、每時(shí)間段值班結(jié)束,，組長或負(fù)責(zé)人安排存放好已經(jīng)接收得贈(zèng)書,；

3、記者部于活動(dòng)的每個(gè)時(shí)間段負(fù)責(zé)拍照,；

十四,、活動(dòng)后期：1、各組長或負(fù)責(zé)人將所捐贈(zèng)書統(tǒng)一匯總,；

2,、對(duì)所捐書本進(jìn)行正確分類、打包,；

3,、宣傳部于數(shù)據(jù)得出后一天公示捐助書本基本情況；

3,、公關(guān)部聯(lián)系需要支助的小學(xué),，再安排一些人員帶書前往支

助小學(xué)；

十五,、注意事項(xiàng)：1,、服從組織的活動(dòng)安排；

2,、對(duì)待前來捐贈(zèng)書本的同學(xué)要有禮貌,；

3、注意個(gè)人行為舉止,；

4,、工作認(rèn)真仔細(xì)；

十六,、可行性分析：孩子們渴望的是擁有一本屬于自己的書籍,，哪怕是課外書，

那也是他們至珍至愛的寶物。他們的渴望,，可以通過我們的

微薄援助,，就可以實(shí)現(xiàn)他們的大夢(mèng)想。

十六,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：登記表：30x0.1=3元

紅紙：1x1=1元

合計(jì)：4元

廣西民族師范學(xué)院

志愿者服務(wù)隊(duì)

組織部 制

20xx年2月19日

獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)策劃方案篇七

在我國很多地區(qū),，特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低,，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱,，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少,。很多學(xué)校根本沒有自己的圖書室,，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室,，為學(xué)生提供良好的閱讀條件,，提高學(xué)生的閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。

生活新報(bào)與亞森教育機(jī)構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析,，設(shè)立了長期的可持續(xù)性的公益項(xiàng)目,，通過向貧困山區(qū)的學(xué)校贈(zèng)送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式,，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng),，來喚醒孩子們對(duì)閱讀的興趣，希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會(huì),，通過長期的公益來提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù),。

1.活動(dòng)主題

十年樹木·萬卷藏書獻(xiàn)愛心

2.活動(dòng)意義

通過號(hào)召小朋友、愛心人士捐贈(zèng)出自己多余的書本,，幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時(shí),，以活動(dòng)主題“十年樹木，萬卷藏書獻(xiàn)愛心”向社會(huì)各界人士廣征上聯(lián),。不斷提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù),。通過活動(dòng)的延續(xù)性，使其成為亞森愛心大聯(lián)盟重要活動(dòng)之一,。

3.公關(guān)策略

a.對(duì)捐書的小學(xué)生,，初中生設(shè)立捐贈(zèng)獎(jiǎng)項(xiàng)，提高捐贈(zèng)積極性,，并使其成為亞森的潛在客戶,。

b.在受贈(zèng)學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動(dòng)強(qiáng)化傳播效果，培育地州市常

4.活動(dòng)流程

第一階段(為期一個(gè)月)

a.設(shè)立熱線：設(shè)立贈(zèng)書熱線,，由專職人員分類統(tǒng)計(jì)（姓名、電話,、家中是否有中小學(xué)生）

b.布置現(xiàn)場(chǎng)：

a)活動(dòng)地點(diǎn)生活新報(bào)社二樓亞森教育機(jī)構(gòu)各校區(qū)

b)活動(dòng)橫幅在各活動(dòng)地點(diǎn)打出“‘十年樹木·萬卷藏書獻(xiàn)愛心’感謝社會(huì)各界人士踴躍贈(zèng)書”的橫幅（或條幅）

c)受書接待活動(dòng)地點(diǎn)組織專人進(jìn)行接待,，預(yù)備飲用水,、紙杯和印有“亞森教育”logo的小禮品（例如筆）

c.活動(dòng)宣傳：生活新報(bào)專版廣告（連續(xù)一月）

刊登捐贈(zèng)者名單以鼓勵(lì)更多人捐贈(zèng)

d.活動(dòng)抽獎(jiǎng)：針對(duì)家中有中小學(xué)生的愛心捐贈(zèng)者設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)

一等獎(jiǎng)一名價(jià)值18800元亞森教育基金

二等獎(jiǎng)三名價(jià)值8800元亞森教育基金

三等獎(jiǎng)十名價(jià)值880元亞森教育基金

幸運(yùn)獎(jiǎng)百名價(jià)值80元亞森教育基金

第二階段（同期一個(gè)月）

設(shè)立熱線設(shè)立應(yīng)征“十年樹木，萬卷藏書獻(xiàn)愛心”上聯(lián)熱線

評(píng)委邀請(qǐng)由亞森教育機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)文化名人

設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)（獲獎(jiǎng)?wù)咚媒逃鹂赊D(zhuǎn)贈(zèng)親朋好友）

一等獎(jiǎng)一名價(jià)值18800元亞森教育基金

二等獎(jiǎng)三名價(jià)值8800元亞森教育基金

三等獎(jiǎng)十名價(jià)值880元亞森教育基金

幸運(yùn)獎(jiǎng)百名價(jià)值80元亞森教育基金

5.贈(zèng)書活動(dòng)時(shí)間：由亞森教育機(jī)構(gòu)確定

6.贈(zèng)書活動(dòng)地點(diǎn)：由亞森教育機(jī)構(gòu)確定

7.傳播策略

1)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道

所有現(xiàn)場(chǎng)送書環(huán)節(jié)和捐贈(zèng)儀式現(xiàn)場(chǎng),，生活新報(bào)將作全程跟蹤報(bào)道,。

2)立體傳播

生活新報(bào)與廣播電臺(tái)的組合，同時(shí)使用生活新報(bào)和亞森教育網(wǎng)絡(luò)媒體,，突出強(qiáng)烈的立體感,。