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小學(xué)班主任每周工作計(jì)劃記錄篇一
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),,以人為本,,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,,全面實(shí)施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,,培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的一代新人。
1,、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索。
3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
4,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),,班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力,。
1,、健全班干部管理,,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊(duì),,激發(fā)學(xué)生的潛能,。
2、健全“爭(zhēng)當(dāng)小明星”制度,,讓學(xué)生自行管理,、監(jiān)督,使他成為一項(xiàng)長(zhǎng)期有效的措施,。
3,、做好和家長(zhǎng)之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務(wù)贏得家長(zhǎng)們的口碑,。
4,、加強(qiáng)心理健康教育,關(guān)懷每位學(xué)生的成長(zhǎng),,特別是成長(zhǎng)困難生的成長(zhǎng),,努力使每位學(xué)生都能快樂地成長(zhǎng)、聰明地學(xué)習(xí),。
1,、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細(xì)化,。
緊緊圍繞干凈,、守時(shí),、有禮,、有序的德育目標(biāo),在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,,要嚴(yán)格要求,違者必究,,便學(xué)生盡快收心,,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),,對(duì)于校規(guī)也要條條落實(shí),。課堂、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要,。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人,把各項(xiàng)管理要求到位,,使孩子們?cè)陂_學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理的重要性和一貫性,,嚴(yán)格要求下去,,漸漸形成習(xí)慣。
充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規(guī)要求,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對(duì)于學(xué)生的日常行為,,班干部做工作記錄,,及時(shí)記在家校本上,每周五班會(huì)進(jìn)行總結(jié),。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評(píng)價(jià)表,,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),,加強(qiáng)教育。
利用升旗儀式,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。升旗結(jié)束后,對(duì)上周得流動(dòng)紅旗的情況進(jìn)行總結(jié),。這學(xué)期利用婦女節(jié),、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié),、兒童節(jié)等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,繼續(xù)開展綜合實(shí)踐研究,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活,。
2、狠抓班級(jí)紀(jì)律,,形成良好班風(fēng)班貌,。
(1)課堂紀(jì)律
嚴(yán)格遵守課堂“四管”,如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,,由課代表記錄,,并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤,,無違紀(jì)現(xiàn)象五星,,違紀(jì)一次扣一顆,如有打鬧無星,。個(gè)人衛(wèi)生:每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,,平時(shí)抽查,要求衣著整潔,,桌屜干凈,,物品整齊,,由衛(wèi)生委員記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中,。
(2)班級(jí)衛(wèi)生
每天下午分派值日生清掃,,由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé),,帶領(lǐng)衛(wèi)生員進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行表揚(yáng)加星,記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中,。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
3,、重視班干部的培養(yǎng),。
班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級(jí)管理的小助手,。每個(gè)班干部都做工作記錄,,每周五班會(huì)總結(jié),進(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià),,不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時(shí)召開班干部會(huì)議,,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
4,、家校結(jié)合,分類施教,。
(1)經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話,,點(diǎn)出不足,,提出希望,明確發(fā)展方向,,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,,對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,尤其在抓住問題時(shí),。
(2)對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),,與家長(zhǎng)聯(lián)系,,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
(3)對(duì)于行為后進(jìn)生,,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),,樹立信心,在教師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面,,越要讓其引起重視,比如當(dāng)班干部,。
(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。
小學(xué)班主任每周工作計(jì)劃記錄篇二
一個(gè)班級(jí)的進(jìn)步,,是很多原因共同作用的結(jié)果,。學(xué)校的情況,老師的教學(xué)能力和教學(xué)態(tài)度都是很重要的,,當(dāng)然學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)真程度和學(xué)習(xí)的努力情況是最重要的,。作為一名班主任,教好學(xué)生是最重要的,。一個(gè)班主任就是帶領(lǐng)班級(jí)繼續(xù)前進(jìn)的最大的動(dòng)力,,我相信我有能力能夠做好,只要自己不斷的努力,,我就堅(jiān)信,,自己的班級(jí)可以進(jìn)步的更大,走的更遠(yuǎn),,發(fā)展的更好,!時(shí)光悄然而逝,回眸班主任歷程,,我付出,,我無悔。新的學(xué)期又將是一次新的挑戰(zhàn),,一次新的戰(zhàn)斗,,本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下:
隨著新課程改革的不斷地深入,、深化,對(duì)班主任的素質(zhì)要求也越來越高,。班主任不僅是知識(shí)的傳播者,,還是班級(jí)的組織者、管理者,、班集體的創(chuàng)建者,。我努力做到對(duì)待學(xué)困有足夠的耐心和愛心,我覺得這一點(diǎn)對(duì)班主任來說很重要,。愛能融化冰雪,,愛能打開人們心靈,愛能縮短人的距離,,愛能使一切不能變成可能,。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,同時(shí)我也從中享受這份真摯的師生間的感情,。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步,。
一個(gè)班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力,不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力,,還要有一個(gè)負(fù)責(zé)任有能力的小干部,。小學(xué)生的榜樣心理很強(qiáng),所以選出有責(zé)任心,、上進(jìn)心,、學(xué)習(xí)成績(jī)較好、大公無私的小干部很重要,。開學(xué)的第一天,,我把班干部的職務(wù)寫在黑板上,并提出競(jìng)爭(zhēng)上崗,,要求自愿報(bào)名,,每個(gè)同學(xué)都可以報(bào)名當(dāng)班干部,同時(shí)也都有機(jī)會(huì)當(dāng)選班干部,。然后是由老師公布報(bào)名的情況,,等給大家一段互相觀察討論的時(shí)間后,民主選舉產(chǎn)生班干部,,這樣使很多同學(xué)不會(huì)因?yàn)楫?dāng)班干部鬧情緒,,同時(shí)符合公平公開公正的原則。對(duì)于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力,。小干部們選出來了。我告訴他們,,這可不是戴個(gè)標(biāo)志牌那么簡(jiǎn)單,,凡是有為班集體抹黑的,,將一票否決無條件退出干部隊(duì)伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識(shí)”,,極大的促進(jìn)了他們的工作積極性,,“火車跑得快,全靠車頭帶”,,小干部的積極性感染著同學(xué)們,,榜樣的作用激勵(lì)著同學(xué)們。
還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期,,我將會(huì)用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,,發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正,。
哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學(xué)生更是如此,?!辟澝朗顷柟狻⒖諝夂退?,是學(xué)生成長(zhǎng)中不可缺少的養(yǎng)料,。表揚(yáng)是成功的陽光、空氣和水,。我們班主任作為教育者,,不妨拿起表揚(yáng)的武器。人格尊嚴(yán)是平等的,。我們作為班主任,,我們應(yīng)該努力做到能想一個(gè)真正的朋友一樣,重視,、欣賞學(xué)生,,學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點(diǎn),,分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力,。教育專家常說“理解是教育的前提,,尊重是教育成功的基礎(chǔ)?!眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷,,我們不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)一個(gè)孩子在被你認(rèn)同,、尊重后,,他可能會(huì)有驚人的潛力和爆發(fā)力。
“人是不可能不犯錯(cuò)誤的,,只要能正確認(rèn)識(shí)它,、改掉它,就是可取的,?!蹦敲磳?duì)于自控能力較差的學(xué)生來說,犯錯(cuò)誤更是難以避免的了,。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯(cuò)誤看成一件不可救藥的事,,而應(yīng)該去包容他們,努力幫助他們,,培養(yǎng)他們辨別是非的能力,,讓他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并改正它。所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),,我總是盡量淡化,,為學(xué)生留有一定的自尊心,以便更好的開展教育,。在平時(shí)我更重視包容他們的不足,,上操時(shí)有的同學(xué)總是說話,我就慢慢的走到他們的身邊站一會(huì),,他就會(huì)明白自己做錯(cuò)了,。課上誰搞小動(dòng)作我很少直接點(diǎn)名批評(píng),而是用目光告訴他應(yīng)該認(rèn)真聽講,,學(xué)生通常會(huì)愧疚似的低下頭,。長(zhǎng)期下來,我和學(xué)生彼此理解,,班里越來越和睦,。
愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個(gè)孩子搭乘一片綠蔭,。只要自己的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和思想素質(zhì)都能夠得到提高,我做出什么努力都是值得的,。學(xué)生的將來就是祖國(guó)的將來,,我們的祖國(guó)將來還要靠他們支撐下去,,所以我們一定要教育好我們的學(xué)生,,讓他們得到最大程度的進(jìn)步。當(dāng)然我也會(huì)更好的提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)水平,,給學(xué)生做好榜樣,,帶領(lǐng)我的班級(jí)繼續(xù)不斷的前進(jìn)!
小學(xué)班主任每周工作計(jì)劃記錄篇三
團(tuán)結(jié),、勤奮,、誠(chéng)實(shí)、創(chuàng)新
五年級(jí)共有47名學(xué)生,,男生20人,,女生27人,班干部數(shù):10人,,大隊(duì)長(zhǎng)1人,,中隊(duì)長(zhǎng)1人,學(xué)生的基本知識(shí)和基本技能較差,,體質(zhì)健康,,衛(wèi)生習(xí)慣不太好。從整體上來說,,沒有什么突出的優(yōu)勢(shì),,也沒有什么重要的劣勢(shì)。
其次,,由于學(xué)生多來自不同的各個(gè)學(xué)校,,學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、紀(jì)律等各方面的要求都不一致,,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
1,、配合各課任教師,,認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生,確保教學(xué)任務(wù)的順利完成,。
(1) 及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。
(2) 強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。
(3)家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,,促中間,使全班形成一盤棋,,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,落實(shí)素質(zhì)教育,。
(1)、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
(2)培養(yǎng)班級(jí)干部: 輔導(dǎo)班干部管理班級(jí)工作,
教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,,讓他們真正成為班主任的得力助手。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的`能力,。
(3)抓好少先隊(duì)工作:這也是新學(xué)期班主任工作計(jì)劃的一個(gè)重要部分,。充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。
(4)重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
3,、作好安全教育和安全管理
對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,,增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí),在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力,,以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作,。
4、重視情感教育:
(1)要關(guān)心學(xué)生的生活,,體貼他們的冷暖,,對(duì)于生活中出現(xiàn)的問題,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系;
(2)做好和學(xué)生的溝通,,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好,。
小學(xué)班主任每周工作計(jì)劃記錄篇四
1.安全教育安全第一課。
2.收心教育工作,。
3.衛(wèi)生工作,。
4.安全隱患排查。
1.班主任和科任教師跟班,,做好學(xué)生的“收心”思想工作,。
2.指導(dǎo)學(xué)生搞好寢室,、教室、清潔區(qū)的清潔衛(wèi)生,,督促好學(xué)生吃好第一頓飯,,睡好第一次覺。班主任召開好第一次班會(huì),,組建好班委,,要求學(xué)生出好第一次操。
3.嚴(yán)格控制住校生隨意進(jìn)出校園,,非出不可的,,班主任必須簽好出門條,注明出校事由,、返回時(shí)間,。
4.從本周開始,各班級(jí)要加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)導(dǎo),,要有計(jì)劃地貫徹學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、紀(jì)律,、兩操跑操,、餐廳、宿舍等各種規(guī)章制度條例細(xì)則,,進(jìn)行文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,。
5.學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候盡量不走國(guó)道線,不吃生冷食品;做好學(xué)生防盜教育,,貴重物品要交給老師給保管,,現(xiàn)金要沖入飯卡,學(xué)生不準(zhǔn)偷盜,,偷盜行為將由德育處重處,,情節(jié)嚴(yán)重的交給公安機(jī)關(guān)處理。
6.交通安全:遵守交通規(guī)則,,過公路左右看,,不準(zhǔn)在公路上追打,不準(zhǔn)坐無牌無照車輛,,超載車輛,,酒后駕駛車輛,不準(zhǔn)坐兩輪車摩托車,,農(nóng)用車輛等,。
7.各班教育學(xué)生不走教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓,、宿舍樓下劃的紅線內(nèi),,加強(qiáng)安全教育,。以防高空滑窗等墜落物體傷人上下樓梯靠右行。
8.理財(cái)教育:
1)節(jié)約開支,,不吃零食
2)每天的開支不能超過每個(gè)星期的平均生活費(fèi),。
9.天氣突變冷,班主任提醒學(xué)生注意防寒保暖工作,,防止感冒,。
10.各班晨跑按規(guī)定路線跑,在跑時(shí)不準(zhǔn)追打,推擠,系好鞋帶,以防推擠摔傷.
11.教育學(xué)生不準(zhǔn)帶管制刀具進(jìn)校園,每班每天清繳管制刀具交到德育處,,并作好記載,。
12.各班將《__中學(xué)開學(xué)安全第一課》宣傳資料貼在教室內(nèi),作好學(xué)生的教育,,并交主題班會(huì)教案到德育處,。
13.食品安全:加強(qiáng)預(yù)防野生蕈中毒教育工作,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《預(yù)防野生菌中毒常識(shí)》
14.安全隱患:各班主任對(duì)班級(jí)安全隱患進(jìn)行及時(shí)排查并向總務(wù)處報(bào)告,。
15.教育學(xué)生不能走紅線內(nèi)特別是七年級(jí)新生
16.衛(wèi)生工作:把室內(nèi)外衛(wèi)生打掃徹底并做好保潔工作,,垃圾入池。讓學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生,、愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,并做好彎腰行動(dòng),。
1.各班做好考勤工作,,記好班務(wù)日志,沒有到校的學(xué)生及時(shí)通知家長(zhǎng),,并作好記載,。
2.了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),特別是留守兒童,,問題學(xué)生,,注重細(xì)節(jié),認(rèn)真排查,,經(jīng)常聯(lián)系家長(zhǎng),,齊抓共管。
3.晚自習(xí)下后,,走讀生必須在10分鐘之內(nèi)離開校園回家,。
4.每周星期日晚自習(xí)必須清點(diǎn)學(xué)生到位情況,做好記錄,,未到校學(xué)生,,必須立即告知家長(zhǎng)并作好記載。
5.教育學(xué)生不準(zhǔn)翻越圍墻,,不準(zhǔn)夜不歸宿,,進(jìn)出校門一定要持校牌或班主任開具的出門條,。
6.各班做好一日三掃兩拖早上早操之前、中午1:00之前,、下午6:00之前完成室內(nèi)外衛(wèi)生的衛(wèi)生保潔工作,,不準(zhǔn)學(xué)生帶食物進(jìn)宿舍、教學(xué)區(qū),,只準(zhǔn)在食堂門前劃的白線內(nèi)吃,,更不準(zhǔn)亂扔垃圾,。
7.各班要設(shè)立衛(wèi)生保潔員要隨時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生保潔,,各班要建立班級(jí)管理制度和紀(jì)律制度;
8.各班要組織開好“三會(huì)”:班會(huì),、班干部會(huì),、科任教師會(huì),。
9.各班教室合理規(guī)劃,,恰當(dāng)布置,,要美觀大方,。
10.七年級(jí)各班在第一節(jié)晚自習(xí)后把班委會(huì)成員名單交到周登平老師處,。
1.在本周之內(nèi)各班完成教室布置,,如學(xué)習(xí)園地等。
2.各班做好安全第一課教育,,有教案,,安全知識(shí)要上墻,要求學(xué)生有安全意識(shí),。
3.各班在本周二之前交班級(jí)總?cè)藬?shù),,男、女?dāng)?shù),、住校生總?cè)藬?shù),,住校生男、女生數(shù),,走讀生男女生名單到德育處,。
1.按時(shí)作息,學(xué)習(xí),、生活安排合理有規(guī)律,。
2.不準(zhǔn)學(xué)生留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā),、染發(fā),、化妝、留長(zhǎng)指甲;著裝大方,、得體,、整潔,不準(zhǔn)穿拖鞋,、背心,、短褲進(jìn)校園,。
3.了解禮儀的基本含義,理解學(xué)習(xí)禮儀的意義,,教學(xué)生一些基本的文明禮儀,。
4.加強(qiáng)“三好”教育,即“好習(xí)慣,、好性格,、好成就”的理想教育。
好的開始是成功的一半,。
小學(xué)班主任每周工作計(jì)劃記錄篇五
周總要求:能圍繞暑假生活,,新教室、新老師等內(nèi)容,,與同伴或老師用連貫的語言積極主動(dòng)地進(jìn)行交流,,樂意表達(dá)真正的情感。
1,、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度;
2,、能用完整的話講述暑假高興的事情,并學(xué)會(huì)安靜傾聽別人講話;
3,、知道自己長(zhǎng)大了,,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;
4,、認(rèn)識(shí)新教室的環(huán)境,,了解各區(qū)域的位置(說說新教室與以前教室的異同),并與新老師建立良好的關(guān)系,,形成信賴感;
5、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力,,養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣,,及時(shí)適應(yīng)幼兒園的一日常規(guī);
6、認(rèn)識(shí)班上的標(biāo)志,,有小腳丫的地方不可以亂跑,,并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度;
7、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序,,知道順數(shù)與倒數(shù),。
談話活動(dòng):快樂暑假。
語言活動(dòng):我們的新教室,。
社會(huì)活動(dòng):值日生分工,。
音樂活動(dòng):值日生歌數(shù)學(xué)活動(dòng):順數(shù)、倒數(shù),。
英語活動(dòng):復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的問候語,。
戶外活動(dòng):復(fù)習(xí)列隊(duì),,要求整齊迅速能對(duì)基本口令作出及時(shí)反映。(立正,、稍息,、左右轉(zhuǎn))
游戲活動(dòng):一起玩玩以前的游戲,學(xué)會(huì)新游戲,,穩(wěn)定幼兒情緒,,引導(dǎo)幼兒能加入到活動(dòng)中。(以老帶新);
漢語拼音:?jiǎn)雾嵞竌;
安全工作:帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每個(gè)角落并說說存在的哪些不安全的地方,,我們不可用手去觸摸;
1,、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境。
2,、日常生活:帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)自己的茶杯格,,熟悉新安排的床位與座位。
3,、常規(guī)教育:繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行“三輕”教育,,即輕輕走路、輕輕說話,、輕輕拿放東西,。
4、家長(zhǎng)工作:(1)準(zhǔn)備幼兒的生活用品,。如更換衣服,、小毛巾
(2)準(zhǔn)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆,,課外書,、圖畫書、本子等,。
(3)進(jìn)入大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。
(4)與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來園。