無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
給家長的表揚(yáng)信獎(jiǎng)狀篇一
見信好!
您的孩子,，舒鑫,，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二,、三年級(jí)相比,，有非常大的進(jìn)步。
特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí),，舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高,。他課堂準(zhǔn)備充分，不會(huì)在課堂上老師要求畫角,、量角,、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖,、拼角后動(dòng)作迅速,，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識(shí)，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,，也能積極舉手回答問題,，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出,。
總之,，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步,。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興,，特此寫表揚(yáng)信給你們家長,，以示鼓勵(lì)!
希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢,，堅(jiān)持每天口算，完成兩道解決問題,，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí),，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),，做到弄懂弄通)，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步!
數(shù)學(xué)老師：李宏
x年xx月xx日
給家長的表揚(yáng)信獎(jiǎng)狀篇二
各位家長：
你們好!
我們小學(xué)一年級(jí)的英語學(xué)習(xí)已經(jīng)有一段時(shí)間了,，孩子們也漸漸熟悉了英語學(xué)習(xí)的過程。有些孩子在英語學(xué)習(xí)上取得的成績(jī)特別突出，這從他們上課認(rèn)真聽講的表現(xiàn)上就能反映出來,，還有很重要的一方面就是家長的積極配合老師致家長的表揚(yáng)信老師致家長的表揚(yáng)信,。
我現(xiàn)在上課特別強(qiáng)調(diào)所有孩子都要跟上眼睛，即看黑板,、看屏幕,、看課本，把認(rèn)讀抓好,。從期中考試,、單元測(cè)試和口語對(duì)話中的反饋來看，凡是上課聽老師的話認(rèn)真去做的孩子,，反應(yīng)速度快,，學(xué)習(xí)效率高，準(zhǔn)確率也非常高,。而自制力差,，總需要提醒的孩子，由于缺乏自主性,，沒有上進(jìn)意識(shí),，就容易掉隊(duì)，希望家長們加強(qiáng)對(duì)孩子的教育,，重視課堂效率,。
小一英語學(xué)習(xí)沒有寫的要求，因此聽磁帶顯得特別重要,。孩子們自覺性不夠,，這就需要家長的監(jiān)督
請(qǐng)各位家長務(wù)必每天抽出一定的時(shí)間督促孩子跟讀磁帶、指讀課本,。孩子們學(xué)新單詞,、新句型，課堂上學(xué)會(huì)后很容易忘,，課后復(fù)習(xí)尤為重要老師致家長的表揚(yáng)信百科,。
另外一點(diǎn)就是，如果孩子不會(huì)或者忘記單詞怎么讀,，請(qǐng)您鼓勵(lì)孩子勇敢向我提問,，我很樂意給孩子們講。
有些學(xué)生讀英語很標(biāo)準(zhǔn),，也很好聽,，可就是聲音小。希望家長們與我一起幫助他們勇于表達(dá),，大膽開口,。表揚(yáng)一6班上英語課聽講認(rèn)真的學(xué)生：
劉旭清、姜茂林、檀樂陽,、范亦非,、劉彤、劉拓,、張錦菲,、陳思雨、吳亦杰,、安凱,、李欣潼、丁博瑤,、李金林,、耿冀寧、孫嘉璐,、林浩峰,、夏添、馬欣怡,。
進(jìn)步特別大的學(xué)生有：
王政皓,、張依楠、徐煜蓯,、尹子昕,、王碩、黃宇齊,、徐加星,。
希望其他學(xué)生努力向表現(xiàn)好的小朋友學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步!
英語老師
x年xx月xx日
給家長的表揚(yáng)信獎(jiǎng)狀篇三
尊敬的幼兒家長:
你們好!
值此新春佳節(jié)之際,，海大幼兒園的全體教職員工祝你們新春愉快,，身體健康，家庭幸福,，萬事如意!謝謝你們一直以來對(duì)我園工作的信賴和支持!
20xx年12月30日,，海南大學(xué)幼兒園被海南省教育廳評(píng)為“省示范幼兒園”，這標(biāo)志著我幼兒園進(jìn)入省重點(diǎn)幼兒園行列,。
在這特大喜訊傳來的時(shí)刻,，我們?nèi)珗@激動(dòng)萬分!成績(jī)的取得來之不易，它凝聚了省,、市和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專家的悉心關(guān)愛和支持,，包含了幼兒園全體師生的共同努力，尤其是各位家長的大力支持和配合!在這次省示范園評(píng)建中,，有許多情景讓我們感觸深刻,，記憶猶新:很多家長利用工作之余,，不辭勞苦,，擠出周末和晚上,，主動(dòng)來幼兒園與老師們一起布置教室、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、探討教學(xué)改革和幼兒教育等相關(guān)問題;在教師收集區(qū)角活動(dòng)材料遇到困難時(shí),，家長積極主動(dòng)收集、提供相關(guān)材料,，并與教師,、幼兒一起動(dòng)手制作教具、玩具,，這對(duì)提高幼兒動(dòng)手制作能力和樹立環(huán)保意識(shí)起到了很好的示范和促進(jìn)作用;許多家長積極主動(dòng)與教師交流孩子在家中的表現(xiàn),，共同尋找有針對(duì)性的教育方法，特別是家長對(duì)老師工作的理解和寬容,，大大促進(jìn)了我園教學(xué)質(zhì)量的提高……,。這一切看似平常，意義卻非常深遠(yuǎn),，對(duì)幼兒是以身垂范,，對(duì)老師是極大鼓舞，倍受評(píng)估專家的肯定和稱贊,。我們深深地感受到了家長對(duì)我園的真誠關(guān)愛,，這也是我園騰飛發(fā)展的重要力量源泉!
教育不僅僅是教師的工作,，也是家長的工作，正是你們對(duì)孩子們的一份責(zé)任和愛，以及對(duì)教師工作的幫助和支持,，才使得我園不斷前進(jìn)。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境,，我們的教育需要家長的理解和支持,、幫助。真誠希望在今后的日子里,，我們能夠更加緊密地合作,，讓我們的孩子在家園的共同培育下茁壯成長!
我們?cè)俅螌?duì)各位家長表示誠摯的感謝!讓我們攜起手來，共同努力為幼兒開辟一片健康成長,、全面發(fā)展的藍(lán)天!相信我園一定會(huì)在各位家長的繼續(xù)支持和關(guān)愛下,，不斷邁上新臺(tái)階!
海南大學(xué)幼兒園
20xx年1月16日
給家長的表揚(yáng)信獎(jiǎng)狀篇四
各位家長：
你們好!
我們小學(xué)一年級(jí)的英語學(xué)習(xí)已經(jīng)有一段時(shí)間了，孩子們也漸漸熟悉了英語學(xué)習(xí)的過程,。有些孩子在英語學(xué)習(xí)上取得的成績(jī)特別突出,，這從他們上課認(rèn)真聽講的表現(xiàn)上就能反映出來，還有很重要的一方面就是家長的積極配合,。
我現(xiàn)在上課特別強(qiáng)調(diào)所有孩子都要跟上眼睛,，即看黑板,、看屏幕、看課本,，把認(rèn)讀抓好,。從期中考試、單元測(cè)試和口語對(duì)話中的反饋來看,，凡是上課聽老師的話認(rèn)真去做的孩子,，反應(yīng)速度快，學(xué)習(xí)效率高,，準(zhǔn)確率也非常高,。而自制力差，總需要提醒的孩子,，由于缺乏自主性,，沒有上進(jìn)意識(shí)，就容易掉隊(duì),。希望家長們加強(qiáng)對(duì)孩子的教育,，重視課堂效率。
小一英語學(xué)習(xí)沒有寫的要求,，因此聽磁帶顯得特別重要,。孩子們自覺性不夠，這就需要家長的監(jiān)督,。請(qǐng)各位家長務(wù)必每天抽出一定的時(shí)間督促孩子跟讀磁帶,、指讀課本。孩子們學(xué)新單詞,、新句型,，課堂上學(xué)會(huì)后很容易忘，課后復(fù)習(xí)尤為重要,。
另外一點(diǎn)就是,，如果孩子不會(huì)或者忘記單詞怎么讀，請(qǐng)您鼓勵(lì)孩子勇敢向我提問,，我很樂意給孩子們講,。
有些學(xué)生讀英語很標(biāo)準(zhǔn)，也很好聽,，可就是聲音小,。希望家長們與我一起幫助他們勇于表達(dá)，大膽開口,。
表揚(yáng)一6班上英語課聽講認(rèn)真的學(xué)生：
劉旭清,、姜茂林、檀樂陽,、范亦非,、劉彤,、劉拓、張錦菲,、陳思雨,、吳亦杰、安凱,、李欣潼,、丁博瑤、李金林,、耿冀寧、孫嘉璐,、林浩峰,、夏添、馬欣怡,。
進(jìn)步特別大的學(xué)生有：
王政皓,、張依楠、徐煜蓯,、尹子昕,、王碩、黃宇齊,、徐加星,。
希望其他學(xué)生努力向表現(xiàn)好的小朋友學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步!
給家長的表揚(yáng)信獎(jiǎng)狀篇五
尊敬的各位家長：
你們好!
從7月6日我們相識(shí)到現(xiàn)在,，有193天的時(shí)間,，這是一段讓我終身難忘的日子。
在你們的大力支持和配合下,，我和孩子們順利地度過了一個(gè)學(xué)期的生活與學(xué)習(xí),。我真是忘不了你們熱情真誠的笑臉，也忘不了你們充滿信任的眼神,。
一個(gè)學(xué)期以來,，經(jīng)過孩子們和家長們的不懈努力，孩子們都取得了很大的進(jìn)步,，這次期末考試,，我們班語文、數(shù)學(xué),、英語三科都取得了非常優(yōu)異的成績(jī),，譚老師、李老師和我都為孩子們的出色表現(xiàn)感到驕傲和自豪,，孩子們?cè)谝魳?、美術(shù),、品生、體育,、社團(tuán)活動(dòng)中的優(yōu)秀表現(xiàn)更是贏得了所有任課老師的贊賞,，這些都離不開家長們的支持與配合，優(yōu)秀成績(jī)的取得再一次證明了家校聯(lián)手的力量之巨大!在這里,，我代表二年級(jí)五班全體老師向你們表示最衷心的感謝!謝謝你們!沒有你們的幫助,，我們的工作不會(huì)進(jìn)展得如此順利。
這半年來,，陽光舜五的各方面的表現(xiàn)都蒸蒸日上,，這不僅是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)晶，也是各位家長大力支持和配合的結(jié)果,。正是你們對(duì)孩子的一份責(zé)任和愛心,，以及對(duì)教師工作的幫助和支持，才使我班的教育教學(xué)水平不斷提高,。我們深深地感受到每位家長對(duì)學(xué)校和老師的理解,、信任和支持。我們堅(jiān)信,，這一定是我們陽光舜五騰飛真正的力量源泉!
家長朋友們,，是孩子讓我們相識(shí)、相知,，是孩子讓我們手拉手,，心連心;是共同的教育事業(yè)讓我們相互理解，相互配合,。孩子的健康成長離不開學(xué)校教育,，更離不開家長的言傳身教，感謝家長們用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫了一支支重視教育的贊歌,，你們的行動(dòng)使我們?nèi)w老師倍感溫馨和幸福,。在以后的日子里，我們將會(huì)以百倍地努力回報(bào)社會(huì),，回報(bào)家長,。也希望家長朋友們一如既往地關(guān)心、支持學(xué)校工作,。
親愛的家長朋友,，讓我們攜起手來，共同努力,，為孩子們撐起一片健康成長,、全面發(fā)展的藍(lán)天吧!最后，恭祝各位家長新年快了,，身體健康,，萬事如意!
給家長的表揚(yáng)信獎(jiǎng)狀篇六
尊敬的大慶四中的領(lǐng)導(dǎo),、老師們：
你們好!我是貴校本屆高三、六班楊敏同學(xué)的家長,，現(xiàn)今孩子已經(jīng)順利畢業(yè),。我對(duì)這三年來貴校對(duì)孩子的培養(yǎng)十分滿意，特?cái)M此信以表感激,。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,，各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施配套齊全，處處洋溢著書香氣息,，是孩子學(xué)習(xí)成長的一個(gè)好地方,。三年來，孩子的每一次家長會(huì)我都參加——每次家長會(huì),，校領(lǐng)導(dǎo)都要講話,，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成長，灌輸正確的教育理念,，指導(dǎo)家長配合做好孩子教育。學(xué)校有很多的社團(tuán)組織,，經(jīng)常舉辦各類活動(dòng),，我都鼓勵(lì)孩子積極參與。孩子在班級(jí)是學(xué)習(xí)委員,，在各類學(xué)習(xí)和活動(dòng)競(jìng)賽中均取得了一定的成績(jī),。在這過程中，孩子的性格變得開朗活潑,，各方面素質(zhì)得到鍛煉提高,，由衷地感謝學(xué)校為孩子的成長提供了這樣好的平臺(tái)!
我孩子在六班，班主任劉麗新老師自高二學(xué)年末接手該班級(jí),，她是一位有豐富教育經(jīng)驗(yàn)有愛心的好老師,。她管理教育嚴(yán)格又不失科學(xué)性。在她的帶領(lǐng)下,，與各位可敬的科任老師,、與可愛的孩子們一起傾心打造出六班“自好者俊，自牧者杰,，自知者英,，自勝者雄”的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。由于我工作的關(guān)系,，不能常到學(xué)校了解孩子的情況,，劉老師就時(shí)常通過電話和家長微信群與我聯(lián)系，在孩子的每一個(gè)學(xué)習(xí)階段,，針對(duì)她的學(xué)習(xí)情況,，從學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及思想動(dòng)態(tài)等各個(gè)方面及時(shí)和我溝通,，事無巨細(xì),，盡心盡責(zé)。由于家遠(yuǎn),，我孩子在校長留寢不能經(jīng)?；丶遥看喂?jié)日期間,，劉老師會(huì)給孩子帶相應(yīng)的傳統(tǒng)美食,，在我孩子去年10月份生病期間，劉老師更是時(shí)時(shí)關(guān)心,，體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生真誠的愛,。
孩子自初中時(shí)對(duì)數(shù)學(xué)就有恐懼心理，但自從遇見了宋會(huì)清老師后,，孩子對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣,，宋老師的課有生命力，教學(xué)方法極富創(chuàng)造性,，而且宋老師為人隨和,，活力無限，深得孩子的喜愛,。我在與孩子的日常交談中深刻地體會(huì)到了這一點(diǎn),。后來，宋老師因孩子生病的原因不再繼續(xù)當(dāng)班任了,，我們家長表示十分理解,，但是宋老師一直默默地關(guān)注著六班的孩子們，讓我們做家長的非常感動(dòng),。
孩子每次回家都會(huì)提到永遠(yuǎn)都是和顏悅色的語文老師--萬云老師,。孩子十分敬佩萬老師淵博的學(xué)識(shí)，我們也十分感謝在宋老師請(qǐng)假期間萬老師代理籌劃六班的各項(xiàng)事情,，感謝老師的付出!還有特別細(xì)心,、工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠⒄Z老師--隋志君老師。隋老師犧牲自己的業(yè)余時(shí)間幫孩子們整理高頻單詞,，一對(duì)一的指導(dǎo)孩子的作文,，不辭辛苦的奉獻(xiàn)精神值得我們家長為其點(diǎn)贊!還有嚴(yán)肅認(rèn)真的化學(xué)老師--程軍老師。作為主任,，程老師對(duì)學(xué)生們要求嚴(yán)格,，但私下里卻是一個(gè)很溫暖的老師，孩子說畢業(yè)的最后一天程老師幾乎是眼含淚水為他們說出最后祝福的!還有經(jīng)驗(yàn)豐富的生物老師--丁玉杰老師，總愛給同學(xué)們起外號(hào)的老師,，孩子們也覺得很親切,，孩子說很喜歡丁老師的課，聽老師提問時(shí)叫外號(hào),，就好像大家在開一場(chǎng)聚會(huì),，而且最重要的是丁老師講課透徹，從不拖泥帶水,，也十分有耐心,，一遍又一遍地給大家強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)。還有就是之前的物理老師--曹春芝老師,。因?yàn)樽儎?dòng)曹老師自高二下學(xué)期末就不再任六班物理老師,，但在孩子心中，曹老師一直都是一個(gè)讓她尊敬的老師,，孩子說曹老師身上有著一股學(xué)霸的氣息,，孩子一直是以曹老師為榜樣的。
看著孩子的成長蛻變,，我衷心地感謝大慶四中20xx屆高三,、六班的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，謝謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?謝謝你們!!
孩子已經(jīng)離開第四中學(xué)了,，但我相信在她的心中一定不會(huì)忘記在第四中學(xué)的成長歲月,，不會(huì)忘記第四中學(xué)的師長們給她的教育、啟迪,、關(guān)懷和厚愛，她會(huì)帶著四中人的優(yōu)秀基因,，在夢(mèng)想的天空展翅翱翔!
祝愿大慶市第四中學(xué)越辦越好,，明天更輝煌!
xx年x月x日
給家長的表揚(yáng)信獎(jiǎng)狀篇七
尊敬的舒鑫同學(xué)學(xué)生家長：
見信好!
您的孩子，舒鑫,，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,，和以往二、三年級(jí)相比,，有非常大的進(jìn)步,。
特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí)，舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高,。他課堂準(zhǔn)備充分,，不會(huì)在課堂上老師要求畫角、量角,、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺,、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識(shí),，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明,，重點(diǎn)突出,。
總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,，舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師,，我感到非常高興,，特此寫表揚(yáng)信給你們家長，以示鼓勵(lì)!
希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,，舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，堅(jiān)持每天口算,，完成兩道解決問題,，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí),，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),，做到弄懂弄通)，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步!
xx年x月x日
給家長的表揚(yáng)信獎(jiǎng)狀篇八
尊敬的舒鑫同學(xué)學(xué)生家長：
見信好!
您的孩子,，舒鑫，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,，和以往二,、三年級(jí)相比，有非常大的進(jìn)步,。
特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí),，舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,，不會(huì)在課堂上老師要求畫角,、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺,、量角器;他在老師要求開始作圖,、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識(shí),，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,，也能積極舉手回答問題,，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出,。
總之,，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步,。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興,，特此寫表揚(yáng)信給你們家長,，以示鼓勵(lì)!
希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢,，堅(jiān)持每天口算，完成兩道解決問題,，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí),，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),，做到弄懂弄通),，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
數(shù)學(xué)老師：李宏
年月日
給家長的表揚(yáng)信獎(jiǎng)狀篇九
各位家長：
你們好!
我們小學(xué)一年級(jí)的英語學(xué)習(xí)已經(jīng)有一段時(shí)間了,，孩子們也漸漸熟悉了英語學(xué)習(xí)的過程,。有些孩子在英語學(xué)習(xí)上取得的成績(jī)特別突出，這從他們上課認(rèn)真聽講的表現(xiàn)上就能反映出來,，還有很重要的一方面就是家長的積極配合,。
我現(xiàn)在上課特別強(qiáng)調(diào)所有孩子都要跟上眼睛，即看黑板,、看屏幕,、看課本，把認(rèn)讀抓好,。從期中考試、單元測(cè)試和口語對(duì)話中的反饋來看,，凡是上課聽老師的話認(rèn)真去做的孩子,，反應(yīng)速度快，學(xué)習(xí)效率高,，準(zhǔn)確率也非常高,。而自制力差，總需要提醒的孩子,，由于缺乏自主性,，沒有上進(jìn)意識(shí)，就容易掉隊(duì)。希望家長們加強(qiáng)對(duì)孩子的教育,，重視課堂效率,。
小一英語學(xué)習(xí)沒有寫的要求，因此聽磁帶顯得特別重要,。孩子們自覺性不夠,，這就需要家長的監(jiān)督
請(qǐng)各位家長務(wù)必每天抽出一定的時(shí)間督促孩子跟讀磁帶、指讀課本,。孩子們學(xué)新單詞,、新句型，課堂上學(xué)會(huì)后很容易忘,，課后復(fù)習(xí)尤為重要,。
另外一點(diǎn)就是，如果孩子不會(huì)或者忘記單詞怎么讀,，請(qǐng)您鼓勵(lì)孩子勇敢向我提問,，我很樂意給孩子們講。
有些學(xué)生讀英語很標(biāo)準(zhǔn),，也很好聽,，可就是聲音小。希望家長們與我一起幫助他們勇于表達(dá),，大膽開口,。
表揚(yáng)一6班上英語課聽講認(rèn)真的學(xué)生：
劉旭清、姜茂林,、檀樂陽,、范亦非、劉彤,、劉拓,、張錦菲、陳思雨,、吳亦杰,、安凱、李欣潼,、丁博瑤,、李金林、耿冀寧,、孫嘉璐,、林浩峰、夏添,、馬欣怡,。
進(jìn)步特別大的學(xué)生有：
王政皓,、張依楠、徐煜蓯,、尹子昕,、王碩、黃宇齊,、徐加星,。
希望其他學(xué)生努力向表現(xiàn)好的小朋友學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步!
英語老師
x年xx月xx日
