報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么,，報告到底怎么寫才合適呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考,，一起來看看吧

廣泛開展文明校園創(chuàng)建活動說明報告 市級文明校園創(chuàng)建工作開展情況說明報告篇一

學校領導班子帶頭抓好自身建設，明確思路,，廉潔自律,，民主交流，科學決策,。率先垂范,，求真務實。成立了以教育局局長為理事長的理事會,，負責學校的重大決策,；成立了以教育局紀檢書記為會長的監(jiān)事會，負責對學校全方位的監(jiān)督,；學校管理實行校長負責制,，并成立了以學校校長為理事會執(zhí)行理事的校務會，負責學校的日常管理和執(zhí)行理事會的決議決策,；成立了以工會主席為負責人的教代會,，負責對學校相關工作的審議和表決，完善民主決策制度,。同時學校還成立了家長委員會和家長學校,，開通了校長信箱和學校網(wǎng)站，成立了學校陽光服務站,。

黨建工作堅持“以學習促進步,、以團結(jié)求發(fā)展”的原則，定期召開支委會和民主生活會,，對全體黨員教師進行基礎知識培訓,，按計劃發(fā)展黨員、培養(yǎng)積極分子,。參加各種政治理論和黨風廉政建設教育活動,，強化服務意識，提高工作效率。黨風廉政建設監(jiān)督落實到位,，學校無家教家養(yǎng),、亂收費、亂訂濫發(fā)教輔資料行為,。

學校加強了社會主義核心價值觀教育實踐,，積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂,、進頭腦活動,，成績顯著，去年成功舉辦了踐行社會主義核心價值觀現(xiàn)場會,。通過經(jīng)典誦讀比賽,、主題班會、黑板報,、演講比賽等多種形式開展開展“我的中國夢”主題教育實踐活動,，引導學生從小立志向、有夢想,，愛學習,、愛勞動、愛祖國,。

在我校 “一切活動皆課程,，一切課程皆育人”和學科道德建設進課堂的課程理念指導下，我校長期堅持建設并實施 “一體兩翼”的課程體系,，以國家課程,、地方課程等基礎型課程為主體，以拓展型課程為其中一翼,，包括人文課、英語口語課,、閱讀課,、心理健康教育課、主題班會課,、社團課,、奧賽課等；以活動型課程為其中另一翼,，包括七大主題教育活動,、綜合實踐活動、國際交流活動,、五大節(jié)活動,、每日常規(guī)活動、學科競賽、文化建設活動等,。把思想道德教育融入學校教學各個環(huán)節(jié),，融入學生學習生活各個方面，促進學生的全面發(fā)展,、主動發(fā)展,、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，從而實現(xiàn)“育人更加育心”的教育目標,。

去年,，我校還投資修建了常德市一流的高標準心理咨詢室，購買了最高檔的設備,，建設了專業(yè)的團輔教室和個體咨詢室,，專門配備了3名心理健康咨詢老師，開設了心理健康教育課程,，加強學生心理健康教育,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成陽光心態(tài)、健康人格,。

學校非常重視陣地建設,，班級板報每月一主題、一更換,、一評比,，宣傳櫥窗定期更新。充分利用教室走廊,、墻壁,、校園文化墻等開展校園文化建設，通過名人名言,、社會主義核心價值觀宣傳,、班級格言牌、校長寄語,、同學寄語,、哲理小故事等陶冶學生情操、美化學生心靈,、啟迪學生智慧,。

充分發(fā)揮校園廣播站、電視臺,、校報?？蛨F隊教室、校史陳列室,、榮譽室的作用,，校園廣播站每天中午播音,，校園電視臺2周一期節(jié)目，《白馬湖》,、《鳴責》,、《湖鑒》等校刊每期一期,。重視校園網(wǎng)建設,，打造學校對內(nèi)對外宣傳交流互動的網(wǎng)絡平臺。通過各項工作,，營造了豐富多彩的活動環(huán)境,，拓展育人渠道和空間

我校長期堅持“用文化引領、用制度嚴管,、用機制激活,、用培訓強能”的隊伍建設措施。學校每年暑假都會舉辦為期一周的教師培訓班,，一方面加強師德師風建設,，規(guī)范教師從教行為，并與老師每學年簽訂師德師風責任狀,；另一方面加強師技師能建設,。充分利用各種培訓和激勵機制，如教師節(jié)表彰,、評選校級名師,、師徒結(jié)對，營造良好的學習和競爭氛圍,；大力推行科研興教,，如每年的教師論壇、每學年的四種課比武等,，切實提高了教師教學水平,。目前我校教師師德師風好、業(yè)務水平高,、敬業(yè)和奉獻精神強,。教師被評為市級及以上先進的有20人，教師教研論文獲獎和公開發(fā)表就有401人次,，參加各級各類教學比武獲獎36人次，其中獲國家級特等獎1人次,，獲國家級一等獎3人次,。在全校教師的共同努力下，學?！叭肌背煽儍?yōu)異,，學校連續(xù)兩年被評為全市辦學水平綜合評估和學業(yè)水平考試優(yōu)秀單位,。

我校建校之初就把“責澤未來——責立自我，潤澤未來”作為我校的主題文化,，以“辦名校,、鑄名師、育名生”為總的發(fā)展方向,， 通過校訓,、校史、校歌,、?；铡⑿说刃@文化符號,，激勵學生愛學校,、愛學習、共建校園文明,。

通過創(chuàng)新課程文化建設,，提煉體現(xiàn)時代要求的辦學育人理念，形成學校的課程思想文化,；通過創(chuàng)新課堂文化建設培養(yǎng)優(yōu)良的校風,、教風、學風,、班風以形成學校的精神文化,；通過創(chuàng)新學校環(huán)境文化，形成學校特有的物質(zhì)文化,；通過創(chuàng)新外語特色文化,，體現(xiàn)我校“全面發(fā)展,，外語見長,，注重能力，面向世界”的辦學理念,。形成引領教育方向,、開拓進取、求真務實的學校精神文化,。

作為市政府一次性投資3個億興辦的新學校,，我校校園規(guī)劃合理，綠樹成蔭,，自然景觀,、人文景觀錯落有致；學校全部教室配備多媒體教學平臺,；實驗室數(shù)量充足,，儀器先進,；圖書館典藏豐富，電子閱覽室上網(wǎng)迅捷,；體育設施完備,，建有高規(guī)格的田徑場和體藝館。校園安全保衛(wèi)工作到位,，周邊環(huán)境良好,。營造了一個良好育人環(huán)境。

在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時,，我們清醒地認識到,，創(chuàng)建文明校園是一項長期的系統(tǒng)工程，我們將在上級領導下,，在全校師生的共同努力下,，與時俱進，不斷迎接挑戰(zhàn),，為我們學校的輝煌明天再接再勵,，催馬揚鞭！

廣泛開展文明校園創(chuàng)建活動說明報告 市級文明校園創(chuàng)建工作開展情況說明報告篇二

固鎮(zhèn)縣小李小學,，坐落于王莊鎮(zhèn)雙李村解集組,。下設陶劉教學點，學校占地面積10414平方米,，現(xiàn)有校舍1047平方米,。學校輻射半徑2千米，服務7個自然村莊,，人口2500人,。 學校現(xiàn)有在校生160名,，分為6個年級,，8個教學班。在編老師11人,，其中本科2人,，專科5人,，中師4人,。學歷達標率百分之百。

學校領導和教師統(tǒng)一思想,，提高認識,，有計劃有步驟地開展文明學校創(chuàng)建活動，把創(chuàng)建文明學校的過程作為進一步提升學校教育教學水平和辦學質(zhì)量的過程來抓,，推動了學校各項工作的改革和發(fā)展,。

1、加強中小學德育工作,，提高學生的思想道德素質(zhì)

認真開展德育課程教學,，充分發(fā)揮各學科課堂教學的主渠道作用，以社會主義核心價值體系為主要內(nèi)容的思想道德教育滲透到學科活動之中,，繼續(xù)貫徹落實《中小學生守則》和《中(小)學生日常行為規(guī)范》,，加強對中小學生的養(yǎng)成教育。

2,、加強教師隊伍建設,，抓好師德師風教育

嚴格執(zhí)行《蚌埠市中小學教師師德八條禁令(試行)》，塑造良好的師德形象,，對教師高要求,、嚴要求，大力倡導“學校無小事,、教師無小節(jié)”的育人觀念,。

3、弘揚,、傳承中華優(yōu)秀文化,，吸收、借鑒世界優(yōu)秀文化 開展讀中外名著,、唱中外名曲,、賞中外優(yōu)秀影視、觀中外優(yōu)秀文

化展,、訪中外名勝等活動,，弘揚、傳承中華優(yōu)秀文化,，吸收,、借鑒世界優(yōu)秀文化。開展特色鮮明,、吸引力強的專題教育活動,，豐富校園文化內(nèi)容，提升活動的號召力,、感染力,、影響力，不斷提高學生藝術修養(yǎng)和文化素質(zhì),。

4,、抓好文明單位創(chuàng)建工作，提高師生文明素養(yǎng)

大力開展文明單位創(chuàng)建活動,，積極開展“公民道德宣傳日”活動;著力推進學生文明行為,，大力開展“學習禮儀知識,，爭做文明公民”等主題教育活動：開展多種形式誠信教育，加大誠信教育的力度,，師生形成“人人知誠信”的良好氛圍,。

5、加強“三風”建設,，提升學校文明水平

打造勤奮好學,，刻苦鉆研、樂學會學,、持之以恒,、勇于探究的良好學風;打造敬業(yè)奉獻、科學施教,、嚴格從教,、嚴謹篤學、精益求精的良好教風;打造崇尚科學,、嚴謹求實,、民主和諧、風清氣正,、團結(jié)進取的良好校風,。

6、堅持依法治校,，規(guī)范辦學行為

加強教育法律,、法規(guī)和政策的學習，樹立正確的教育觀,、教學觀,，更新觀念，創(chuàng)新思維,，主動自覺的探索新的教學模式,，“規(guī)范辦學行為”自覺接受學生、家長和社會的監(jiān)督,。

7,、加強校園標識環(huán)境建設，營造和諧的育人氛圍

強化校園標識文化環(huán)境建設,，校園標識能體現(xiàn)出學校風格,、特色，富于教育性,。采取多種形式對統(tǒng)領學校辦學行為的辦學理念進行宣傳,、落實，并能有機融合于學校各項工作與生活中。

8,、注重學校環(huán)境衛(wèi)生整治,，培養(yǎng)學生文明衛(wèi)生習慣

加強教室、廁所,、教師辦公室等場所的衛(wèi)生管理力度,，學校公共場地要做到“六無”即“無紙屑、無果殼,、無痰跡、無雜物,、無污水,、無蛛網(wǎng)”。教育學生要遵守社會公德和交通秩序,。做好學校美化,、綠化工作，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境,。

廣泛開展文明校園創(chuàng)建活動說明報告 市級文明校園創(chuàng)建工作開展情況說明報告篇三

在上級創(chuàng)文辦,、區(qū)教育局指導下，經(jīng)過全校師生的共同努力,，我校的創(chuàng)建工作順利開展,。從組織機構(gòu)、創(chuàng)建工作宣傳,、資料收集,、整理等方面都對照標準認真貫徹落實，采取的主要舉措和取得成效如下：

學校領導對創(chuàng)建文明校園工作十分重視,，將“創(chuàng)文”工作擺上學校工作的重要議事日程,。為了使我校認真、扎實,、全面,、有效的開展“創(chuàng)文”工作，我校成立了“文明校園創(chuàng)建工作領導小組”,。組長由xx校長擔任,，副組長由xx擔任，成員由學校中層領導,、班主任及家委會主任組成,，明確工作目標，落實責任,。校領導靠上去親自抓,，協(xié)調(diào)和安排整個學校的“創(chuàng)文”工作，使“創(chuàng)文”工作的各項任務層層落實，任務明確,。學校要求各個機構(gòu)及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作,，做到有目標、有計劃,、有檢查評比,、有總結(jié)表彰，同時將工作責任落實到每位教職員工,。

創(chuàng)文工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程,，僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動起來,，形成全面動員,、全體師生員工齊動手的態(tài)勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)文工作的落實,，保證創(chuàng)文工作的持續(xù)發(fā)展,。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度,，讓廣大師生能了解創(chuàng)文工作的重要性,、必要性，并積極參與到創(chuàng)文活動中來,。

1,、多方位宣傳。學校利用召開家長會,、家長開放日,、新學期開學禮等時機，校園網(wǎng),、電子顯示屏,，校園展板等宣傳陣地，向廣大師生和學生家長宣傳創(chuàng)文工作的重大意義,，促使師生及家長養(yǎng)成良好的文明習慣,，

2、舉辦各種形式的“創(chuàng)文”實踐活動,。創(chuàng)建文明校園關鍵要見行動,。通過組織開展豐爭創(chuàng)“xx之星”、“文明小標兵”,、“文明班集體”,、“學雷鋒志愿服務”等校園實踐活動，更扎實深入的進行創(chuàng)文宣傳活動,，取得了良好的教育效果和社會反響,。

3,、分發(fā)創(chuàng)文知識宣傳材料。如“致全體居民朋友的一封信”,、創(chuàng)建文明校園調(diào)查問卷,，意見征求表等等。通過這些宣傳活動,，使廣大師生和學生家長對創(chuàng)文工作有了更深入的認識,，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭,，影響他人,，積極助力xx市創(chuàng)建文明城市活動。

為確保創(chuàng)建工作有序,、有效的進行,，規(guī)范廣大師生的行為舉止，我校創(chuàng)建工作領導小組充分考慮了本校的具體情況,，在廣泛征求群眾意見的基礎上，制定,、完善了多項規(guī)章制度,，如《xx小學章程》、《文明班集體評比制度》,、《xx小學學生文明禮儀規(guī)范》等,，這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規(guī)范化,。學校把這些制度納入于日常管理工作中,，與評先評優(yōu)工作結(jié)合起來，對創(chuàng)建文明校園工作起到了有力的促進作用,。

1,、由大隊部牽頭開展“文明標兵班”、“流動紅旗”評比活動,，內(nèi)容涉及環(huán)境保潔,、文明用語、學生儀容儀表檢查等,。要求學生穿戴整潔,，儀容儀表合乎要求，不講臟話,，不亂丟垃圾,，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。每周評比頒發(fā)“流動紅旗”,，樹立典型，以促進學校的德育工作，使其躍上新臺階,。

2,、學校積極組織學生參加社區(qū)、居委會的創(chuàng)文活動,，清除“小廣告”,、公交站點宣傳創(chuàng)建知識、參加交通執(zhí)勤志愿服務等,，提高學生及家長文明出行,、遵章守紀的意識。

3,、在校園內(nèi)成立“學生自律委員會”組織,，由紀律檢查小組每天定時檢查、督促各班級及包干區(qū)衛(wèi)生清潔情況,，這樣既促使學生自律,，也培養(yǎng)了學生的管理能力，增強責任感和主人翁的意識,，校園文明蔚然成風,。

通過我們的不懈努力，圓滿完成了上級部門布置的各項工作任務,。新學期,，全校師生將以創(chuàng)建國家文明城市為契機，以創(chuàng)建文明校園為著力點,，繼續(xù)深入開展創(chuàng)文活動,，加大創(chuàng)文宣傳力度，進一步增強師生的創(chuàng)文意識,，為我市創(chuàng)建全國文明城市做出積極貢獻,。

廣泛開展文明校園創(chuàng)建活動說明報告 市級文明校園創(chuàng)建工作開展情況說明報告篇四

本年度我校在綠化、美化工作中,，又加大了管理力度,、組織力度及資金投入的力度，創(chuàng)建綠色校園,。形成了具有農(nóng)村氣息的校園文化氛圍,，我們的具體做法是：

本年度為了更好地把學校的綠化、美化工作落到實處,。我校在組織管理上加大了力度,。重新組建了學校綠化、美化領導小組,。領導小組的組長由中心校的一把手擔任,，組員由中心校的中層領導擔任,，其中后勤主任負責管理工作，一把手負責指導組織工作,，組員分區(qū)域負責具體管理工作,，做到了處處有人管，時時有人管的管理制度,。

1,、本年度重新修建了完成了校園建設的一期工程，

一所學校的文化命脈是其生命力所在,，其核心是思想和精神,、理想和追求。學校掂量自己腰包,，積攢資金,，逐步讓學校的每一面墻都飽含育人元素、發(fā)揮春雨潤物的啟迪陶冶功能;開發(fā)每一寸教育空間,，去積淀學校的核心精神,，傳承精粹，弘揚中華文化,。校園文化定位在：建設特色鮮明,、風格獨特、底蘊深厚,、品位高雅的校園文化,，體現(xiàn)自然美,、展現(xiàn)和諧美,、凸顯人文美、追求精神美,。

目前我校校園文化建設一期工程已經(jīng)完成,，教學樓正廳的東側(cè)以蘇家屯百年為主版：由、工業(yè),、農(nóng)業(yè),、城建、騰飛等六個版塊組成,。

在正廳北側(cè)通往操場的走廊的墻壁上更快,、更高、更強的奧運精神為主版：由奧運歷史,、中國奧運和中國奧運名人為主要板塊組成,。

二樓以激勵學生學習的和山水風光為主要內(nèi)容。

2,、重新修建圓形花壇一座,，它的半為x米,，面積為x平方米，花壇的外側(cè)用白色瓷磚鑲嵌,，外形是圓柱體,，中心是高x米的實心圓柱體，外側(cè)是高x米的空心圓柱體,。

3,、重新改造花區(qū)x個，與中心花相鄰的兩個花圃是半圓形,，東西兩側(cè)的花圃為長方形,，它們的占地面積分別為x平方米。

4,、學校投資xx元在教學樓門前兩側(cè)重新了草坪,，校園周圍栽種了x棵梧桐樹。

(一)校園環(huán)境建設凸現(xiàn)環(huán)境教育

教學樓的中部懸掛著固定的`紅色辦學辦學目標和學生培養(yǎng)目標,，即：“以和諧求穩(wěn)定,，以創(chuàng)新求發(fā)展，以特色求生存,，以管理求質(zhì)量,，以科研求提升?！薄拔拿鞯膞x人,、高尚的中國人、創(chuàng)新的現(xiàn)代人,、發(fā)展的未來人”,。這些反映時代意義深、教育意義固定標語,，渲染了學校的教育氛圍,，反映了濃郁的校園文化，培養(yǎng)了師生的環(huán)保意識,，凈化了師生的心靈,。

(二)課堂教育滲透環(huán)境教育

課堂教育是對學生進行環(huán)境教育的主渠道。我采取的方法是學科教學與環(huán)境教育相結(jié)合,。在學科教學中滲透環(huán)保知識,，做到環(huán)境教育課堂化、知識化,、經(jīng)?；⒁?guī)范化,。

各科教學內(nèi)容都有環(huán)境教育的整合內(nèi)容,。在抓環(huán)境教育的整合中,，我們主要抓三點：①抓知識點，②抓教育點,，③抓宣傳點,。使知識點、教育點,、宣傳點,，三點結(jié)合，最終達到育人目的,。

(三)學科活動,，宣傳環(huán)境教育

豐富多彩的學科活動是激發(fā)學生環(huán)境教育熱情的有效途徑。我校的做法是：

1,、利用主題班會宣傳環(huán)境教育

我校把反映環(huán)境教育內(nèi)容的主題班會每學期納入之中,，規(guī)定每班每學期必召開一次，并且量化評比,，納入教師的量化,。

2、科學課利用重大,，結(jié)合學科內(nèi)容對學生進行環(huán)境教育知識競賽,。

3、音,、科與藝術教育相結(jié)合,，宣傳環(huán)境教育。

(1)組織合唱隊宣傳環(huán)境教育,。

(2)組織隊表演宣傳環(huán)境教育,。

(3)組織隊演奏，宣傳環(huán)境教育,。

(4)組織,，宣傳環(huán)境教育,。

4,、語數(shù)學科利用綜合實踐課，宣傳環(huán)境教育,。

5,、利用班報、板報,、廚窗,、廣播、團員監(jiān)督崗,，宣傳環(huán)境教育,。

廣泛開展文明校園創(chuàng)建活動說明報告 市級文明校園創(chuàng)建工作開展情況說明報告篇五

學校自成立以來,，在市委、市政府和教育局的正確領導下,，始終把建設安全文明工作放在十分突出的位置,，靠安全、文明的校園環(huán)境,，促進學校教育教學秩序的穩(wěn)定和質(zhì)量的提高,。下面，我們向各位領導匯報一下學校在創(chuàng)建安全文明工作的一些做法,，敬請領導批評指正,。

1、確定了高效運轉(zhuǎn)的管理機制

學校領導班子十分注重安全文明工作,，把安全文明工作納入重要議事日程,，作為“一把手”工程，與教育教學工作同部署,，同檢查,，同考核。建立了校長—分管校長—各處室辦齊抓共管的管理體系,。

2,、德育管理及自律教育系列化

學校站在迎接21世紀知識經(jīng)濟挑戰(zhàn)的高度，以“培養(yǎng)走向世界的現(xiàn)代中國人”為宗旨,，全面實施素質(zhì)教育,。學校依據(jù)中學德育大綱和愛國主義實施綱要，制定了德育工作制度和德育工作實施意見,，使德育工作制度化,、序列化、科學化,。通過整肅校紀大會,，向不文明行為告別簽名儀式、軍訓,、主題班會,、征文比賽、“創(chuàng)四優(yōu),、樹形象”演講會,、宣傳欄、校園之聲廣播多種形式等進行教育,。引導學生樹立自尊,、自律、自強意識,，培養(yǎng)良好的行為習慣,。教育教學中采取“立足兩個學段,，面向四個級部，五育并舉,，從基礎年級抓起”的做法,，因材施教，因勢利導,，學校制訂了《中學生一日常規(guī)》,、《中學生行為十不準》、《宿舍管理規(guī)定》,、《校園常規(guī)檢查制度》,、《餐廳管理規(guī)定》等規(guī)范化文件。從起床到早餐,，從晨讀到上課,，從自習到課外活動，從作業(yè)到考試,，從學習到實踐,，處處都有明確的要求。生活指導教師指導學生自覺養(yǎng)成打掃宿舍衛(wèi)生,、整理內(nèi)務,、清洗衣服、遵守紀律,、按時作息的良好習慣,。同時，狠抓法制教育,，學校聘請法制校長每學期舉行講座一次,，每周一次法制教育課，引導學生學法,、懂法,、用法、守法,。

3,、民主管理制度化

學校堅持民主管理，建立了校長信箱,，師生“連心橋”等信箱,，及時聽取和采納全校師生員工的意見和建議,，實現(xiàn)了人人都是管理者,，處處見管理，事事有人管,。另外學校成立了家長學校,，定期對學校監(jiān)督指導,，定期與家長進行溝通，構(gòu)建起了學校,、家庭,、社會三位一體的教育管理網(wǎng)絡。

1,、狠抓教師的職業(yè)道德建設

教育的根本在教師,，教師是興校之本。學校按照上級黨政領導的要求,，為辦成“理念超前,，機制靈活，特以鮮明,，隊伍精良,，質(zhì)量一流”的名校，確立了“事業(yè)型,、育人型,、綜合型、科研型”的育師目標,。堅持開展了以《公民道德建設實施綱要》為主線,，以誠信為重點的公民基本道德規(guī)范教育，努力開展教師職業(yè)道德教育和多種層次的系列化創(chuàng)建活動,。教職工嚴格按《教師行為“十不準”》要求,，規(guī)范自己的行為，對全體學生負責,，對學生的全面發(fā)展,，對學生的長遠發(fā)展負責。倡導教師自覺加強師德修養(yǎng),，確立正確的人生觀和價值觀,，弘揚敬業(yè)進取精神和拼搏奉獻精神。

2,、健全安全保衛(wèi)組織機構(gòu)

為創(chuàng)建文明安全校園,，學校建立健全內(nèi)保組織機構(gòu)，配備了8名保衛(wèi)人員,，達到人員,、報酬、工作制度,、責任,、裝備、住宿、培訓“八落實”,。建立健全了群防群治隊伍,，學校層層落實安全工作責任，學校與各科室辦,、級部,，各科室辦與班級，級部與學生層層簽訂了《文明安全和綜合治理協(xié)議書》,，形成了齊抓共管的良好局面,。學校還設立了文明監(jiān)督崗，與保衛(wèi)科共同維護學校的治安秩序,。

3,、學校文明安全設施齊全實用

學校十分注重要害部位的校防措施，食堂,、餐廳衛(wèi)生設施符合國家規(guī)定,，注重防毒、防病措施的落實,。加強 “三車”的管理,，達到了有停車場，有防盜設施,，有專人管理,。整個學校重點部位均裝有防火防盜設施，消防器材完備,，數(shù)量充足實用,。校園路燈、路牌,、信箱,、樓號戶牌設施完備，管理規(guī)范,。

4,、開展豐富多彩的文娛活動

為加強校園文明建設，活躍校園文化生活,，學校開展了“金秋藝術節(jié)”活動,，舉辦了“我愛藍天碧水，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”征文比賽,，“向不文明行為告別”演講比賽,，書法繪畫比賽，乒乓球比賽,，足球比賽等,，這些活動的開展,，進一步加強了學生理想教育，提高了思想覺悟,。

總之,，我校在文明安全校園創(chuàng)建活動中,，做了一些扎實的工作,，也取得了令人滿意的成績。目前,，學校秩序井然,，管理規(guī)范，教風正,，學風濃,，呈現(xiàn)出一派朝氣蓬勃、蒸蒸日上的喜人景象,。但是,，我們的工作離上級領導的要求還有一定的距離，在今后的工作中,，我們將一如既往的搞好文明安全校園建設活動,，把學校建成令社會滿意、令家長放心,、令學生歡心的家園和樂園,。

廣泛開展文明校園創(chuàng)建活動說明報告 市級文明校園創(chuàng)建工作開展情況說明報告篇六

我校認真貫徹執(zhí)行上級關于師德師風建設精神，堅持把加強教師的思想道德建設和職業(yè)道德建設擺在十分重要的地位,，注重塑造教師健康的人格,，完美的師表，引導教師樹立正確的價值觀,，大力倡導敬業(yè),、奉獻精神，致力于建設一支思想過硬,、品德高尚,、精于教書、勤于育人的教師隊伍?，F(xiàn)將師德師風建設工作情況總結(jié)如下：

一,、加強組織建設，成立以校長為組長,，副校長為副組長,，各處室及年級負責人為成員的師德師風工作領導小組。層層負責,，分級管理,。校辦公室負責總體師德師風工作的組織安排,。教務處負責全校科任教師的師德師風教育管理,，通過教學管理開展教師德育工作,，通過課堂滲透細化學生德育工作。政教處負責班主任的師德師風教育管理,，通過班級管理加強學生德育工作,。總務處負責后勤保障人員及物業(yè)人員的德育工作,，提高服務教學的意識,。

二、加強常規(guī)管理,，開展各項活動,。

1、堅持簽到制度,、請銷假制度,、行政領導值日制度、級部管理制度,。保證學校正常有序開展教育教學活動,。

2、召開全體教職工大會,、校務會,、教學工作會、考務會,、班主任會,、黨員大會、黨支部會,、家長會,、教師座談會、學生座談會等會議,，宣傳上級文件精神,、教師職業(yè)道德、安全知識等法律法規(guī),，提高教職工知法守法意識,，及時了解學生及家長對我校老師的看法，不斷樹立教師的良好形象,。

3,、通過櫥窗展板，在校園里長期展出《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《縣中小學教師師德七條禁令》,、《一中安全教育指南》等,，時刻提醒廣大教職工牢記自己的為人師表教書育人的職責。

4,、每周各學科進行一次教研活動,，同一學科的老師在一起交流業(yè)務知識、課堂教學,、學生管理等經(jīng)驗,，加深同事之間的感情，提高教育教學水平,。

5,、每學期期中期末考試結(jié)束后對每位老師進行教學質(zhì)量評估,，鼓勵先進,，鞭策后進。教務處還組織了一次“學生最滿意的老師”評選活動,，涌現(xiàn)出一批學生最滿意的優(yōu)秀教師,。

6、堅持每周一早晨全校師生參加的升旗儀式活動,，全體師生排著整齊的隊伍仰望著國旗在國歌聲中冉冉升起,。優(yōu)秀學生在國旗下按照政教處計劃的德育教育主題結(jié)合學生實際激昂演講，值周校長總結(jié)上周工作布置下周工作,，找出不足，提出要求。把師生的愛國,、愛生,、愛崗教育常態(tài)化。

7,、加強班主任隊伍建設,，通過對班級的衛(wèi)生、升旗,、課間操,、日志、學生遲到,、違規(guī)違紀,、社會活動等事項完成情況進行量化考評的班級管理工作。政教處全天候幫助班主任解決班級管理中遇到的難題,，重點解決師生之間和老師與家長之間矛盾問題,，在工作中不斷提高班主任的管理水平和處理師生關系的能力。班級穩(wěn)定學校就穩(wěn)定,。

8,、召開黨員大會和支部大會,，認真開展黨的群眾路線實踐活動，提高黨員的政治覺悟,，一點帶面,，逐漸擴大，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,，全面提高全體教職工的一切為了學生的思想意識,。學校還組織了一中田徑運動會，組建了一支文明縣城創(chuàng)建文明志愿者隊伍,。

三,、我校教師隊伍素質(zhì)總體上是好的，絕大多數(shù)教師愛崗敬業(yè),，有的老師還帶病堅持工作,，任勞任怨，情系學生,，默默耕耘,，體現(xiàn)了良好的師德風范。但是,，如果對照高標準,、嚴要求，目前我校師德師風的狀況仍不容樂觀,。主要存在以下幾個方面的問題：

1,、個別教師缺乏愛崗敬業(yè)精神，不認真鉆研教材,，備課不認真,，上課馬馬虎虎，教學效果差,。

2,、極個別教師隨意調(diào)課，遲到,、提前下課,，出勤不出力，自由散漫,。

3,、個別班主任工作方法簡單，對學生缺乏足夠愛心,，工作不夠耐心細致,。

4、個別教職工干工作,，缺乏奉獻精神,，一切向錢看,，對工作斤斤計較。

面對這些存在的問題,，我們將進一步強化學習教育,。認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、“縣中小學教師師德七條禁令”等內(nèi)容,。規(guī)范教師行為,。對違反禁令的教職工做出相應處理。堅持正面教育,，榜樣激勵,，用典型事例來感染、鼓舞和帶動更多的人,。嚴格實行教師職業(yè)道德年度考核,，采用個人自評、學生參評,、組織測評相結(jié)合的辦法,，對全體教師的師德水平和表現(xiàn)進行綜合考核,，評估結(jié)果作為評優(yōu)評先的必備條件,。

經(jīng)過全體師生的共同努力，我校師德,、師風建設工作也取得一些成績,。我校被評為“高考優(yōu)勝單位”；沒有老師體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象,；沒有發(fā)生師生及老師與家長之間的矛盾沖突事件,；校內(nèi)沒有安全事故發(fā)生；校園環(huán)境干凈整潔,，校園管理井然有序,；先后有多名教師和班級被評為市縣級“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀黨員”“先進集體”“先進團支部”等。師德師風建設是一項長期的,、持久的,、系統(tǒng)的工作，需要我們常抓不懈,，持之以恒,。我們決心在今后的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，找準差距,，彌補不足，使一中的文明有禮教育更上一層樓,。

廣泛開展文明校園創(chuàng)建活動說明報告 市級文明校園創(chuàng)建工作開展情況說明報告篇七

在學校的建設和中我們充分重視環(huán)境保護,，強化環(huán)境教育,，并將環(huán)境教育工作作為提高學生整體素質(zhì)的一項重要工作來抓，積極倡導環(huán)境教育,，多渠道挖掘教育資源,，始終把環(huán)境建設、德育工作與教學工作納入同步發(fā)展的軌道,，并在創(chuàng)建綠色學校的活動中創(chuàng)造性地做了一系列工作,，并且取得了顯著的成績。

我校自開展綠色學校創(chuàng)建以來,，學校成立了以校長xxx為組長,、副校長xx、xx,、xxx為副組長,，組員由各職能處室負責人及年級組長組成的創(chuàng)建綠色學校領導小組。并將創(chuàng)建綠色學校工作列入學校工作的主要議事日程,，列入學校,、少先隊、教導處,、總務處,、各教研組、班主任的學期,。領導小組定期召開會議,，進行專題學習討論，研究創(chuàng)建工作,。明確領導小組成員工作任務,，強化職責。由少先隊負責組織開展環(huán)保教育的各項活動,，學?？倓仗幦尕撠熜@綠化和日常的維護，教導處負責環(huán)保教育在教學及教科研工作中的有機滲透,，領導小組定期檢查指導,。本著可持續(xù)發(fā)展的思想，領導小組積極鼓勵師生員工參與學校規(guī)劃,，共同制定校園環(huán)境和發(fā)展的各項,，使環(huán)境教育與學校各部門教育教學活動有機結(jié)合，走上科學化,、規(guī)范化,、制度化的道路。

我校創(chuàng)建綠色學校以提高學生整體素質(zhì)為宗旨，以教學為主陣地,，發(fā)揮德育活動的整體功能,，與活動相結(jié)合，環(huán)境教育途徑,，引導和鼓勵師生積極參與實踐活動,，以實際行動保護環(huán)境。

1,、注重校園環(huán)境建設,，以建設促環(huán)保

(1)打造精品校園，融鑄綠色和諧理念

20xx年學校投入了大量資金加強校園園林化建設,，對學校建筑布局以及校園綠化,、美化方面進行了精心的部署和細致的規(guī)劃。在擴大綠化建設面積的同時,，我們也非常注重人文環(huán)境的建設,，環(huán)境保護的相關在樓道、梯間隨處可見,，于無聲處規(guī)范學生言行,，凈生心靈。

(2)重視養(yǎng)成教育,，凈化學校環(huán)境

我校把環(huán)境教育與學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育結(jié)合起來,，培養(yǎng)學生良好的環(huán)境習慣。在學校走廊,、廁所,、水槽等用水區(qū)域張貼了節(jié)水標語，并堅持對學生進行節(jié)水教育;培訓了班級節(jié)電小標兵,，時時注重對班級、校園用電情況的監(jiān)督,，總務處不定期對班級,、辦公室用電情況進行檢查，使我校用水用電情況良好,。注意垃圾的處理,、回收，垃圾分類存放,，使校園內(nèi)沒有殘留垃圾,。各班包干衛(wèi)生區(qū)劃分明確，職責落實,，打掃及時,，使學校環(huán)境優(yōu)美、整潔衛(wèi)生,，廁所無異味,，無殘留糞便,。

在文明活動期間，學校少先隊向全校師生發(fā)出了少扔一片紙屑,，凈化一次心靈的;開展彎彎腰,，凈校園活動，加強了學生的保潔意識;發(fā)動學生積極開展了廢電池回收活動……

2,、內(nèi)外雙修,，家校聯(lián)合、輻射社會

我校在綠色學校創(chuàng)建活動中,，以創(chuàng)新意識,、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)為核心，通過課堂教學,，研究性課程學習,，養(yǎng)成教育，美化校園和等多種形式,，實現(xiàn)環(huán)境教育滲透,。我們將相關學科滲透、第二課堂活動雙管齊下,，構(gòu)建學校環(huán)境教育網(wǎng)絡,，優(yōu)化教育環(huán)境。

(1)發(fā)揮學科教學主陣地作用,，創(chuàng)建綠色課堂

我校充分發(fā)揮學科優(yōu)勢,，在各科課堂教育教學中有機滲透環(huán)境教育，遵循學生的年齡心理特點和知識水平相結(jié)合的原則,。要求品德與生活,、品德與社會、科學等學科的科任老師在具體教學中滲透環(huán)境教育內(nèi)容,，內(nèi)容正確,，結(jié)合貼切，學生積極性高,，教育成果顯著,。在全國首屆中小學生大賽中，我校同學的環(huán)保題材漫畫獲得一等獎的第一名;老師所執(zhí)教的深刻挖掘了環(huán)境保護對人的影響,，深受專家的好評,，獲省級優(yōu)質(zhì)課一等獎。發(fā)動小隊隊員,，利用廢品搞小發(fā)明,、小制作，培養(yǎng)隊員動手能力和創(chuàng)新能力。我校xx老師指導學生制作的變變變-玩具小車驅(qū)動能源改造獲得唐山市科技創(chuàng)新大賽三等獎,。我們還在每班成立環(huán)保小隊,，分類垃圾，把賣廢品所得的錢捐贈給身邊的有困難的小朋友,，培養(yǎng)隊員的愛心,，起到一舉兩得的效果。

我們還在學校網(wǎng)站上開辟綠色學校專欄,，宣傳綠色環(huán)保的有關知識,，及時反映學校創(chuàng)建工作的最新情況，接受師生的有關建議,。

(2)走出校門,，家校聯(lián)動，服務社區(qū)

20xx年以來,，學校利用地球日,、水日、等積極組織環(huán)保宣傳員開展廣泛的環(huán)境宣傳活動,，定期到社區(qū)宣傳國家環(huán)境保護的方針,、政策和法規(guī)，并專門制作環(huán)保宣傳版報,。積極參與創(chuàng)建文明城市活動,，積極參加社區(qū)環(huán)境保護活動，經(jīng)常參加清掃社區(qū)一條街活動,，參加社會環(huán)保公益活動,，取得了良好的社會效益。

廣泛開展文明校園創(chuàng)建活動說明報告 市級文明校園創(chuàng)建工作開展情況說明報告篇八

宿州市第二初級中學秉承“誠信,、勵志,、拼搏、奉獻”的校訓,，踐行“讓教師得到發(fā)展,，讓學生獲得成功”的辦學理念，以我市創(chuàng)建全國文明城市為契機,，將創(chuàng)建文明校園各項要求和學校“防疫”的具體工作相結(jié)合,，全面提升學校的辦學水平,，積極改善校園環(huán)境，取得了顯著成效,，現(xiàn)自查總結(jié)如下：

1,、在校園、班級內(nèi)顯要位置充分展示社會主義核心價值觀內(nèi)容公益廣告，師生知曉率達100%,。結(jié)合學校實際,，讓廣大教師認真落實社會主義核心價值觀進課堂、進教材,、進頭腦,，將社會主義核心價值觀教育有機融入學校教育教學全過程中，并圍繞社會主義核心價值觀這一主題積極開展形式多樣,、內(nèi)涵豐富的各類教育活動,，經(jīng)常抽查師生背誦情況，及時公布,。

2,、該校非常重視民族精神培育，開展一系列弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神,、民族復興夢想的“中國夢”系列主題教育,，團委和教務處結(jié)合教育內(nèi)容創(chuàng)新性地開展個人規(guī)劃、公民道德,、民族精神,、理想信念、科學素養(yǎng)等專題教育活動,，組織形式多樣,，參與面廣，使廣大學生的“民族精神”“中國夢”深入扎根心田,。

3,、通過各種形式加強學生熟知《中小學生守則》和《中（小）學生日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學生的日常行為習慣,，同時學校重視開展預防未成年人犯罪工作。結(jié)合疫情防控,，建立健全學校,、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡,，有效地加強了未成年人思想道德的合力,，近3年該校沒有惡劣事件及學生違法現(xiàn)象發(fā)生。

4,、深化德育課程改革探索,，挖掘?qū)W科德育元素，把思想道德教育有機地融入學校教育教學各個環(huán)節(jié),。各班級自主研發(fā)了符合學校實際,、展現(xiàn)地域特色,，與學校規(guī)劃、培養(yǎng)目標一致的德育課程,，利用班會課實施有效的思想道德教育,。

5、心理健康教育工作制度健全,，學校建立了心理咨詢室,，有國家級心理咨詢師兩位，建立健全學生心理健康檔案,，能根據(jù)不同年齡段學生身心成長特點與規(guī)律,，針對學生實際需要，有效開展多種形式的心理健康教育活動,，及時對有心理問題的學生進行有效心理疏導或提供心理咨詢服務,。

1、積極建設學習型,、服務型,、創(chuàng)新型黨組織，黨務公開制度落實到位,，積極落實“三會一課”制度,，定期組織開展黨員學習教育活動，認真做好黨員筆記,。利用節(jié)假期組織黨員到紅色基地參觀學習,，創(chuàng)建富有特色的黨建活動品牌，注重培養(yǎng)黨員后備力量,，加強黨員志愿者隊伍建設,，充分發(fā)揮黨員戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。

2,、加強文明校園建設的組織領導,，學校成立文明校園創(chuàng)建活動領導小組，形成科學合理的工作體系和機制,。制定文明校園創(chuàng)建工作方案,，由李校長牽頭，王校長具體負責,，明確職責,，分部門部署，職責分明,，各項工作有序推進,。有投入保障、有檢查評比,、有總結(jié)表彰,。

3、實行校長負責制,，執(zhí)政與監(jiān)督制度健全,，領導班子廉潔高效、結(jié)構(gòu)合理,、團結(jié)合作,，有民主平等的交流氛圍和科學有效的決策機制，民主評議信譽度高,。認真貫徹民主集中制,，學校教代會制度健全，定期組織,，程序規(guī)范,；設有校務公開欄、校長接待日,、校園開放日等家校溝通機制,，社會滿意度高，校領導班子在年度考核中群眾滿意率95%以上,。

4,、積極推進依法辦學，規(guī)范辦學行為,，落實中小學有關法律法規(guī)和各類管理標準及要求,，嚴格落實教育部《義務教育學校管理基本標準》，制定具體的落實管理目標,，做到規(guī)范辦學,，廉潔高效有特色。

1,、師德建設,。每周一下午的例會加強有關師德方面的學習和教育，每學年進行對教師進行師德考核,。通過定期推選師德模范,，構(gòu)建多種宣傳交流平臺，使廣大教師自覺遵守《教師道德規(guī)范》,，弘揚了正能量,，形成良好的師德風范。

2,、教師專業(yè)化成長,。不斷完善教師培訓制度，制訂了教師三年培訓規(guī)劃,，指導教師制定專業(yè)發(fā)展計劃,，建立教師專業(yè)發(fā)展檔案,；支持教師參加必要的培訓，落實每位教師5年不少于450學時的培訓要求,；引進優(yōu)質(zhì)培訓資源,，定期開展專題培訓，促進教研與培訓有機結(jié)合,，發(fā)揮校本研修基礎作用,；鼓勵教師利用網(wǎng)絡平臺開展教研活動，建設教師學習共同體,。加強校際交流研討活動,，積極與農(nóng)村學校結(jié)對子，抽派一些優(yōu)秀教師到農(nóng)村任教,。

3,、班主任隊伍建設。班主任是一個班級的靈魂,，選拔任用班主任是關鍵,，班主任隊伍整體素質(zhì)優(yōu)良，工作責任心強,，就能讓學生,、家長認可度、滿意度高,。該校十分重視班主任的培養(yǎng),，每學期開始都要進行一次班主任培訓，建立了一支高素質(zhì)的班主任隊伍,，提高了社會對該校班級管理的認可,。

4、全員育人機制,。該校貫徹落實《安徽省中小學德育一體化指導綱要》,，樹立全員育人意識，制定切實可行的制度措施,，立足課堂教學主渠道,，將立德樹人目標融入各學科教學之中，實現(xiàn)全員育人,、全科育人,。同時拓寬育人渠道，落實教書育人,、管理育人,、服務育人模式，引導教師形成關注全體學生的意識,，并建立對特殊學生群體關愛制度,，對特殊群體學生有針對性地開展學習,、心理輔導和生活幫扶工作。

1,、辦學理念與校園文化標志,。該校始終堅持升國旗制度，每周一早上師生共同參加升國旗儀式,，學校成立升國旗隊，統(tǒng)一服裝,，威武雄壯,。疫情期間，為了避免聚聚,，采取了特殊的升國旗儀式,，讓國旗始終飄揚在孩子們心中，讓愛國理念深入腦海,。秉承“讓教師得到發(fā)展,，讓學生獲得成功”的辦學理念，教學樓上醒目展示了該校的校訓,、學風,、教風等校園文化標識。每學期的開學典禮,、開展的新生,、新教職工入學、入校的宣傳教育活動,，使其盡快融入校園文明共建,，促進了校園文化認同、價值認同感,。

2,、校園文化活動。定期舉辦校園文化藝術節(jié),、體育運動會,、經(jīng)典誦讀等全校范圍的活動，形成傳統(tǒng)特色,，師生參與廣泛,。每年的元旦校團委都要舉辦“元旦聯(lián)歡會”，讓學生放飛夢想,，展示才藝,。為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，注重地域特色,，開設傳統(tǒng)文化課程,，例如書法,、樂器、地方戲,、地方傳統(tǒng)藝體項目等,，學生參與度高，學習效果明顯,。

3,、班級文化建設。各班級開展了豐富多彩的班級文化建設,，教室布置各具特色,。班級布置“圖書角”、勵志標語,、班級公約等,，形成良好的班級氛圍。

4,、辦公室文化建設,。各辦公室布置了各項規(guī)章制度及師德規(guī)范，桌椅擺放整齊,，地面干凈,，每周都要進行各辦公室及功能室的檢查評比，形成了良好的文化辦公氣息,。

5,、圖書室建設。校圖書室有專門圖書管理員負責,，制定并健全圖書借閱制度,，圖書上架管理規(guī)范，圖書利用率高,。

1,、教學設施規(guī)劃管理使用。該校教學設施齊全,，規(guī)劃合理,，教室、功能室配備能滿足正常教育教學需求,，校園整體規(guī)劃布局合理,，教學區(qū)域、活動區(qū)域分區(qū)得當,。學生公寓,、食堂、浴室配置齊全，設計合理,，體育場標準規(guī)范,，給學生提供了很好的生活學習環(huán)境。

2,、校園凈化綠化美化工作,。值日生每天按時打掃校園衛(wèi)生，每天進行衛(wèi)生檢查評比,，校園整潔,、優(yōu)美，無衛(wèi)生死角,。校園綠化得當,、養(yǎng)護佳，景觀有特色,、有文化內(nèi)涵。校園美化具有一定的實用性,、文化性,、趣味性、藝術性,、教育性,，師生環(huán)保意識較強。

3,、深入開展愛國衛(wèi)生運動,。首先進行大力宣傳，布置了“開展愛國衛(wèi)生月”專門宣傳櫥窗,，每周進行一次衛(wèi)生大掃除活動,，使教室、食堂,、宿舍干凈整潔,。為了構(gòu)建心理健康服務支持網(wǎng)絡，幫助未成年人培養(yǎng)健全人格和良好心態(tài),。學校向家長發(fā)了“致家長的一封信”,，倡導組織“小手拉大手”活動，教育引導青少年帶動家長主動踐行健康生活方式,。

4,、校園安全工作。校園安全工作由路美峰副校長負責,，校園安全機構(gòu)完善,、制度齊全，監(jiān)控、安保等設施到位,，使用規(guī)范安全,。制定并健全各種保衛(wèi)、安全檢查,、隱患排查,、校園巡邏制度，人防,、技防,、物防落實到位。有維護安全穩(wěn)定的綜合防控機制和突發(fā)事件緊急處理預案,。開足安全課,，并開展豐富多彩的安全宣傳活動。聘請法制副校長,，定期組織安全主題教育,，定期組織安全演練活動。2020年5月13日進行了應急疏散演練,，強化了學生的安全意識和應變能力,。

5、校園周邊環(huán)境,。學校及周邊治安狀況良好,，有警校聯(lián)動機制，有完善的上放學安全管理制度,。

6,、建設節(jié)約型校園。該校加強節(jié)約型校園建設,，節(jié)糧,、節(jié)水、節(jié)電活動有部署,、有措施,、有成效，學校開展“文明餐桌”“光盤行動”活動,，培養(yǎng)了學生健康消費理念和節(jié)約意識,，養(yǎng)成了節(jié)儉的好習慣。

1,、校內(nèi)文化陣地建設,。學校設有宣傳欄、廣播站,、大型顯示屏等文化宣傳陣地,，面向廣大師生、家長宣傳、介紹以“文明校園”為主題的教育內(nèi)容,，形式多樣,，主題突出，輿論導向正確,，受眾面廣,，設施運行良好，材料詳實,，起到一定的宣傳引導作用,。

2、新媒體陣地建設,。有設計美觀,、板塊合理的校園微博，刊發(fā)內(nèi)容健康向上,，輿論評價好,。每學期至少開展一次有利于學生健康、益智,、善德的網(wǎng)絡教育活動,，積極教育引導學生文明上網(wǎng),有效引導學生遠離有害信息。

3,、活動場所建設。該校團支部有專門的社團活動固定場所,，設施齊全,，管理規(guī)范，氛圍濃厚,。

4,、課外實踐基地建設。學校團委結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H,，有效整合各方資源,，建立校外學生實踐基地，為學生參與實踐社會實踐提供場所搭建平臺,，形成長效機制,，定期組織學生開展形式多樣的社會實踐活動，有方案,、有措施,、有成效。

總之,，在全校師生共同努力下,，文明校園創(chuàng)建取得了可喜的成績，但仍有不足：個別學生缺乏正確的人生觀和價值觀，自我意識過強,；一些教師政治理論學習深度不足,，對德育細節(jié)的關注不夠；有些德育課注重形式,，實效不足,。今后，要持續(xù)加強對德育工作者的培訓和督導,，促其轉(zhuǎn)變觀念,，改進方法，提高德育工作的實效,。同時樹立優(yōu)秀教育典型,，以點帶面，打造生動活潑的創(chuàng)建工作格局,，努力讓文明校園創(chuàng)建再上新臺階,。

廣泛開展文明校園創(chuàng)建活動說明報告 市級文明校園創(chuàng)建工作開展情況說明報告篇九

近年來，在上級黨委和中心校的正確領導下,，在全體干群的共同努力下,，學校在教育管理、教學質(zhì)量,、學校文化建設,、書香校園建設、黨建建設,、教師隊伍建設等各個方面都取得了較好的成績,，學校被徐州市委組織部授予徐州市規(guī)范辦學示范校、被縣文明辦評為xx文明校園,、教師發(fā)展中心授予書香校園先進集體等光榮稱號,，舞蹈、音樂,、朗讀,、講故事、花樣跳繩,、書法等多個社團在縣比賽中榮獲大獎,。

近年來，我校在陣地建設,、組織建設,、黨員學習各方面都有了新的突破，特別是在教育,、教學,、管理工作中充分發(fā)揮了黨員的先鋒示范作用,，帶領廣大教師在推動課堂教學改革、促進教學質(zhì)量和教育管理水平的提升等方面做出了較好的成績,。全面落實黨建工作責任制,，建立健全各項制度，落實“三會一課”基本制度,，通過學習教育,，大大提高教師隊伍的思想道德水平，增強了綜合素養(yǎng)和業(yè)務能力,，增強了組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，形成了和諧向上的工作氛圍。學校黨支部著力抓好養(yǎng)成教育,、書香校園,、家校共育、特色創(chuàng)建四項基礎教育重點工作,，黨員示范課活動和“青藍工程”黨員骨干教師和青年教師結(jié)對幫扶活動,。建立了黨員示范崗，黨員教師在各項活動中亮明身份,，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,，著力打造了一支忠誠有擔當、無私講奉獻的高素質(zhì)教師隊伍,，實現(xiàn)了教師業(yè)務素質(zhì)和學生核心素養(yǎng)的雙提升,。積極開展各類主題教育，不斷增強黨性修養(yǎng),。堅持每月一次黨課學習活動,，按要求抓好主題教育。

一年來,，學校按照文化建設整體設計方案，暑期對新教學樓進行了文化建設,，建設了文化長廊,、理念長廊、書香長廊和樓梯文化,，把學校愿景,、學校精神、三風一訓,、社會主義核心價值觀,、八禮四儀等都在顯著的位置加以體現(xiàn)，教室內(nèi),、辦公室等辦公學習區(qū)域都有文明校園創(chuàng)建的內(nèi)容,，讓教學樓的每一面墻壁都會說話,。

學校堅持立德樹人，從孩子良好的習慣養(yǎng)成抓起,，充分發(fā)揮學生的自我管理,、自我教育作用，堅持運用好“一日評”手冊,，積極開展“文明班級”“文明路隊”“最美教室”的評選活動,，值勤校干，辦公室主任,、值班教師齊抓共管,，每天進行早午讀，眼操,，課間活動,，課間操等常規(guī)檢查反饋，有力的促進了學生學習習慣,，行為習慣的養(yǎng)成,。其次，加強陣地建設,，充分發(fā)揮好每周一升旗儀式和班會課的主陣地作用,，開展了愛國主義、集體主義,、文明習慣養(yǎng)成教育,、安全教育等主題教育。三是結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日積極開展革命傳統(tǒng)教育,、環(huán)境保護教育,、垃圾分類教育等專題活動；四是舉行爭做新時代的好隊員一年級新生入學儀式,、八禮四儀教育,，舉辦手抄報、繪畫評比,，活動收到了很好的效果,。

學校設立了每天20分鐘的晨誦、午讀課程,，組織骨干教師開發(fā)校本閱讀教材,，分低、中,、高三個學段,。校干和值班教師堅持每天進行檢查，開展了全校誦讀比賽,。充分發(fā)揮書香長廊的作用,，把閱讀課安排進了課表,，班級輪流到書香長廊進行閱讀，培養(yǎng)了學生的讀書興趣,，促進孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣,。開展了親子共讀活動，評出30個書香家庭,，引導家長和孩子一起讀書成長,。

在重點抓好教學五認真常規(guī)管理工作的同時，著重抓好課堂教學改革,，開展學講賽課活動,，進一步轉(zhuǎn)變教學觀念，改變學生學習方式,，促進學生積極主動的學習,，提升課堂教學效率，有力的促進了教學質(zhì)量的提高,。本學期,，共有18位青年教師參加了學校組織的“學講賽課”活動，評出優(yōu)秀課13節(jié),。六年級在全縣期中質(zhì)量檢測中,，比上學期又提高了一個名次，位居全縣中心小學第二名,。

20xx年暑期學校調(diào)整了校干隊伍,，提拔了4位德才兼?zhèn)涞哪贻p干部充實到管理崗位上來，增加了新鮮血液,，提升的干部隊伍的整體戰(zhàn)斗力,。同時，學校積極開展“青藍工程”師徒結(jié)對活動,，本學期,，共有7對青年教師和骨干教師結(jié)成師徒對子。一學期來,，經(jīng)過師傅的悉心指導,，年輕教師進步非常快,。同時，師徒間相互聽課,、學習,、交流，也有力的促進了師徒共同成長,。再次,，加強校本研修,，扎實開展集體教研活動，組織教師積極參加教育聯(lián)合體舉辦的各類教師培訓競賽活動,，不斷提升育人水平,。

回顧一年來的工作，認真的進行反思,，工作中還存在很多的問題和不足,。

1、學校各項常規(guī)管理工作還需進一步加強,，包括教師教學管理,、教研活動的開展、學生的一日常規(guī)管理,、后勤總務管理等各方面都需要細化提升,。

2、學校特色建設還不夠明顯,，書香校園建設需要進一步提升內(nèi)涵,，師生讀書活動需要更加深化。

3,、教科研方面還很薄弱,，缺乏名師引領，教師教學水平業(yè)務能力還有待提升,。

1,、進一步突出學校文化特色，用文化引領學校發(fā)展,，向高品質(zhì)學校目標邁進,。

2、深入抓實基層黨建工作,，注重黨建內(nèi)涵發(fā)展,，帶領廣大黨員教師充分發(fā)揮典型示范作用，在教育,、教學各方面活動中做出更加突出的成績,，更好的發(fā)揮市級基層黨建示范點的輻射作用。

3,、舉辦好校園藝術節(jié),、體育節(jié)，廣泛開展好各科學科競賽活動,，為孩子們成長搭建平臺,。

4、繼續(xù)深入抓好“花樣跳繩”訓練,，養(yǎng)成良好的習慣,，培養(yǎng)嚴明的紀律,，突出校園特色。

5,、抓實課堂教學,，轉(zhuǎn)變教學觀念，進一步改革教師的教學方式和學生學習方式,，提升整體教學質(zhì)量,。

廣泛開展文明校園創(chuàng)建活動說明報告 市級文明校園創(chuàng)建工作開展情況說明報告篇十

陽春三月，春光無限,。學校啟動了“文明校園”活動,，現(xiàn)將“文明校園”活動總結(jié)如下：

在文明校園活動中，各班根據(jù)班級實際,，將學雷鋒活動與學生的文明禮貌習慣及班級日常管理結(jié)合起來,，引導學生說文明話，做文明事,、當文明人,，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn),。班干部,、少先隊員模范帶頭，全體同學積極響應,。主動拾起路邊的垃圾,，主動向老師問好，主動排隊放學等等,。

為弘揚雷鋒精神,，共建和諧家園，促進學校志愿者活動深入發(fā)展,，學校少先大隊組織四,、五、六年級學生在班主任的帶領下,，徹底清掃了學校的衛(wèi)生死角,，美化了校園?！秾W習雷鋒好榜樣》,、《接過雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經(jīng)唱響了校園，并內(nèi)化成了同學們自覺的行為習慣,。

“一年之際在于春”,，有了春的播種，就會有秋的收獲，在開展文明禮貌月活動之際,，同學們在學習上、功課上也掀起了一種比學趕幫的良好氛圍,。當文明禮貌標兵,，爭先恐后;在學習中，同學以雷鋒的“釘子”精神為榜樣,，以“沒有最好,，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學習,、虛心求教,、不恥下問的同學也越來越多了，在這項活動中,，我校以“創(chuàng)建綠色校園”為主題,，弘揚雷鋒精神，重點搞好“環(huán)境文明”和“行為文明”兩個文明工程,，在學生中形成以雷鋒為榜樣,，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣,，學生的學習風氣,、文明言行、遵守紀律等方面都有了一定的進步,。

1,、認識雷鋒、學習雷鋒,、弘揚雷鋒精神

雷鋒對于成長新世紀的青少年來說是既熟悉又陌生,，為了使學生對雷鋒本人有較直觀的認識，組織各班閱讀教育故事片《雷鋒》的書,，為了表達自己學雷鋒的決心,，做新時代的雷鋒，同學們每人寫了一篇觀后感,，為了使學生正確理解“雷鋒精神”,，各班組織了以“學雷鋒，見行動,，告別不良行為,，我為學校添光彩”的主題班會。在班會課上,，同學們講雷鋒故事,，討論“雷鋒精神”的價值，作為21世紀的青少年學習雷鋒的現(xiàn)實意義。從實際出發(fā),，找自己的不足,，把雷鋒精神和時代特征結(jié)合起來，使同學們充分認識到當代的“雷鋒精神”就是要求我們從身邊的小事做起,，做好自己的事情,。

2、積極開展我為班級添光彩的各項活動開展“創(chuàng)建綠色校園從你我做起”為主題的演講比賽,。

文明校園活動已經(jīng)結(jié)束,，校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進典型，但仍存在著個別同學文明衛(wèi)生習慣差,，如隨地亂扔,，出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。當我們在總結(jié)學雷鋒活動的時候,，每個同學可以問一問：我到底學習了雷鋒哪些精神?以此激勵和鞭策今后的學習和生活,。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永駐校園,，讓雷鋒之歌在校園越唱越響!

通過本次活動,，使絕大多數(shù)同學在行為習慣方面得到了很大改觀，崇尚節(jié)約,、互幫互助,、禮貌待人等已成為小學學生的言行準則。校長就活動中涌現(xiàn)出來的“文明禮貌標兵”和“文明禮貌先進班級”進行了表彰,，并要求全體學生要把良好的行為習慣保持下去,。

廣泛開展文明校園創(chuàng)建活動說明報告 市級文明校園創(chuàng)建工作開展情況說明報告篇十一

1、班子團結(jié),，作風民主,。因?qū)W校人事變動，我校于xx年x月及時調(diào)整了新一屆文明單位建設領導小組,。在班子隊伍建設中,，認真落實“三會”制度：堅持每周一次校務會議，每雙周一次教師會議,，每月一次支委會,，及時傳達上級指示精神，討論和部署本校階段工作的各項具體任務;積極開展“三好班子”建設活動：每位班子成員管好一條線,，蹲好一個組,，教好一門課。整個班子團結(jié)健康,、奮進開拓,，勤政廉政治校,，干群關系融洽。

2,、認識到位,，組織有力。我校堅持把實施科學人文的學校管理與文明單位建設緊密結(jié)合,。堅持黨政齊抓,，各部門協(xié)同，先后開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,、廉正文化進校園、社會主義榮辱觀教育等一系列實事工作,。真正做到了創(chuàng)建規(guī)劃周全,、目標明確、措施具體,、工作全面,、責任落實。

3,、積極貢獻,，服務社會。以黨,、團,、工組織分別與三橋村的二位貧困戶、學校各班的學習或思想有困難的學生締結(jié)幫困關系,，同時學校行政每學期對政府確定的困難戶家庭子女落實減免,。多次承辦上級有關部門舉辦的工作會議、公安局的會議,、籃球比賽,、文藝比賽、機關運動會,、乒乓球活動提供場所,、器材，并與清溪小學,、武康小學等單位開展友誼比賽,，有力地發(fā)揮了文明傳播作用。

1,、爭創(chuàng)工作卓有成效,。兩年多來，我校被評為省平安校園,、省a級食堂,、省i類標準化學校、市一級小學、市語言文字規(guī)范化示范校,、市七星級紅旗大隊,、縣衛(wèi)生先進單位，同時被授予國家少科院科普基地,、市《少先隊工作綱要》實施試點學校,、縣教育科學研究實驗基地、縣綠色學校,、縣“國土學?！钡葓F體榮譽稱號;xx學年獲評市職工之家五星級達標基層工會、縣教育局“先進性教育”先進集體,、縣學校安全,、收費及綜合治理工作先進單位、縣“交通安全宣傳月”活動先進集體,、先進職工之家,、“巾幗示范崗”、首批教育裝備先進集體,、五星級目標管理學校,、游子文化節(jié)“先進單位”等殊榮。

2,、教學業(yè)績穩(wěn)步提升,。經(jīng)過有效的教育管理，師生的辛勤耕耘,，我校獲得全國中小學生第二屆書信寫作比賽優(yōu)秀組織獎,、省西博會合唱比賽銅獎、縣稅法宣傳活動特別創(chuàng)新獎,、縣第二屆游子文化節(jié)“萬人同唱游子吟”優(yōu)秀組織獎,、縣“米奇杯”中小學生器樂大賽優(yōu)秀組織獎、“漂萊特杯”讓綠住我家環(huán)?；顒又猩傧汝牨辉u為“綠色大隊”,、第三十三屆中小學生田徑運動會小學丙級隊第一名等。獲評縣級以上名教師,、教壇新秀,、教學中堅等榮譽稱號和各類優(yōu)質(zhì)課賽事二等獎以上的教師，從原來的14人次增加到了40人次;05學年在縣五年級

教學質(zhì)量檢測中獲得佳績,，合格率99.6%,，超過縣平均2個多百分點，優(yōu)良率69.89%,，超過縣平均13個百分點,，優(yōu)秀率39.2%,，超過縣平均17個百分點，比04學年有了大幅度的遞增,，名列前茅,。學生在全國科技創(chuàng)新大賽上，在省,、市藝術比賽中,，在縣藝術、體育,、創(chuàng)新,、文化等比賽中頻頻獲獎。學校的教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,，受到社會各屆的一致好評,。

3、實驗文明廣傳四方,。我校積極承辦了省小學語文“精彩課堂本色語文”特級教師課堂教學觀摩活動、xx市美術優(yōu)質(zhì)課評比活動和縣級教學研討活動,。先后承擔了縣語文,、數(shù)學、英語,、信息技術,、音美等大組活動，組織了磨練精品課教學的“參與·體驗”教研周活動,、“實驗杯”青年教師課堂大比武,、“童心同在、攜手未來”家長開放周等活動,。并組織教師赴南路小學開展了“送教下鄉(xiāng)” 活動,。與杭州崇文實驗學校、天水小學締結(jié)聯(lián)誼學校,，組織教師參觀慈溪實驗小學,、寧波江東實驗小學、義烏實驗小學,、瑞安安陽實驗小學,，一大批名優(yōu)教師外出公開示教、專題講座,、巡回報告,、評點指導、締結(jié)師徒關系,。

1,、榜樣示范引領,，教師積極響應。我校堅持把師德教育與行風建設相結(jié)合,，通過“三愛,、三送、三不”活動,，以內(nèi)在的素質(zhì)彰顯形象,，為學生樹立了榜樣，教師工作得到了社會各界普遍好評,。同時,，無論是上級下達的扶貧幫困、義務獻血,、捐款任務,，還是本校自發(fā)的公益服務，我校都能認真組織,、出色完成,。黨支部組織黨員捐款1200元，走訪慰問貧困戶,，并將慰問金送到了三橋村的徐再卿,、周桂林手中。

2,、學校積極倡導文明,、健康的群體氛圍。通過黨,、政,、工、團,、隊開展先進性教育活動,、教工運動會、學生運動會,、跳繩比賽,、外出參觀、工會小組主題活動,，以及形式多樣的少先隊活動,，校園生活豐富多彩，人文關懷的校園文化特色顯著,。我校師生籃球隊,、排球隊在教育系統(tǒng)比賽中取得了出色成績，并獲得體育道德風尚獎,。

3,、學校工作注重全面,、協(xié)調(diào)推進。通過家長委員會會議,、家長會,、每學期1-2次家長學校、家長開放周,、家訪,、家長聯(lián)系卡――《心之橋》、思訊校訊通平臺,、《告家長書》等方式,，與社會及家長保持密切聯(lián)系，逐步形成對學生教育的共識和合力;我校學生普遍越來越懂事,、越來越聰明,、越來越健康活潑、越來越文明,。婦女工作,、計劃生育由專人分工，做到了措施有力,，工作成效顯著,。愛國衛(wèi)生、防疫工作由政教處積極配合主管部門組織,，工作都得到了主管部門好評和先進嘉獎。

1,、我校占地面積110畝,，建筑面積29076平方米。學校辦學條件一流,，建有教學樓三幢60個班的教室,，還有藝術樓、報告廳,、室內(nèi)體育館等主體建筑,，有獨立的閉路電視、智能廣播,、校園網(wǎng),、非編室、通訊網(wǎng),、監(jiān)控等系統(tǒng),，擁有自己的校園電視臺和廣播站，各種硬件設施達到了省一類標準化

學校標準,，現(xiàn)有班級33個,，學生1475人,，在編教職工76人。第二年又投入設備經(jīng)費421萬元,，全部委托裝備站招標,，完成班級設施配備和運動場塑膠場地的鋪設工作;投入經(jīng)費80萬元，配備了學校圖書館,、師生閱覽室,、音樂室等專用教室;投入資金85萬元基本完成學校綠化，綠化面積40000平方米,，綠化率達56%,。

2、學校黨政班子遵循校園文化建設的教育性,、整體性,、個性化、學習性,、生態(tài)化,、創(chuàng)新性等原則下，從環(huán)境文化,、禮儀文化,、學習文化和社團文化等領域積極開拓，傾力打造了環(huán)境建設下的“櫥窗文化”,、“長廊文化”,、“路牌文化”，受到社會各屆的一致好評,。日本國矢板市教育代表團兩次來校訪問,，矢板市教育委員會教育長高瀨崇夫先生在參觀了校園之后，欣然表達了自己的感言：“在這樣優(yōu)美的環(huán)境中從事教育活動,，教育者和受教育者都是非常幸福的,，令人感受很深!

3、學校將“校園管理”版塊納入到《學校常規(guī)管理基本要求》,，就校園環(huán)境建設工作做出了明確的要求;進一步充實和完善了各項衛(wèi)生制度,，主要有《學校衛(wèi)生打掃制度》、《學校禁煙措施》等;進一步壯大了后勤工作人員隊伍,，確保了校園綠化,、凈化、美化等工作,。

1,、師生員工模范遵紀守法，強調(diào)安全教育,，建立《安全臺帳》,，做到意識強,，措施實。通過強化門衛(wèi)管理,，完善警報系統(tǒng),，加強防范教育，以各部門的協(xié)同努力,，有效地保障了學校天天平安,，無重大安全事故，無師生違法違紀案件和刑事犯罪,，無“黃,、賭、毒,、邪”在校園發(fā)生,。

2、堅持民主管理,、民主辦學,、民主評議校長，并在按規(guī)定進行校務公開的基礎上,，對教職工關心的評先,、考核、獎勵全過程公開,，為大家創(chuàng)設了公開,、公平、公正的良好氛圍,。通過不斷完善職工代表大會制度,，有效地維護了職工合法權益，保障了教育改革快步推進,。

3,、通過健康教育課,、班隊活動,、櫥窗展示等多種形式進行食品衛(wèi)生安全教育，通過向師生發(fā)放《學生安全接送“十必須”》,、《家長接送“十須知”》的安全教育知識教育卡等形式強化安全意識;通過去法院參觀,、法制教育征文比賽等活動加強學生法制教育;開展了以“珍愛生命 防止溺水”為主題的學生安全教育活動，進行了全校性的安全知識競賽等,。

1,、文明“細胞”，滲入校園,。通過開展巾幗示范崗,、爭創(chuàng)五好黨支部,、綠色?文明辦公室評比、共產(chǎn)黨員先鋒示范崗,、牽手共成長,、每月之星、青藍工程等文明“細胞”建設,，切實提升教師群體素質(zhì);組織行政下年級組指導,、教師護導、學生紅領巾崗,、文明示范班星級考評,、每周升旗儀式及國旗下講話、愛護公物之星評比,、文明路隊評比,、文明學生評比和各單項評比、節(jié)約之星評比,、運動會精神文明班評比,、禮儀文明之星評比、星星樂園的電視廣播,、假期讀書活動等一系列教育活動,，有效地推進了學生文明道德建設。

2,、陣地建設,，內(nèi)外延伸。鼓勵,、引導學生走出課堂,、走向社會，我校與永興社區(qū),、舞陽社區(qū),、三橋幸福苗圃、陽光生態(tài)園,、武康敬老院等保持著密切的共建聯(lián)系,，永興社區(qū)為學生德育基地，陽光生態(tài)園,、三橋鎮(zhèn)幸福苗圃掛牌為實驗學?！靶切巧倌辍鄙鐣趧訉嵺`基地，并經(jīng)常性開展活動;以構(gòu)建和諧,、文明的特色班集體為主要載體,，打造學校德育工作特色，成功承辦了縣和諧班集體建設現(xiàn)場交流會;開展了“創(chuàng)平安、進社區(qū)”,、“送法進民心”,、“稅法宣傳進社區(qū)”等活動;建立了“青蘋果讀書吧”，開展“讀書節(jié)”活動;組建了各類學生社團,，豐富了學生生活,，提升校園文化內(nèi)涵。通過校訓引領,，以點帶面,，進一步豐富了校園文化建設工作，讓“學做人”的理念更深刻地反映在學校的一草一木,、一窗(宣傳窗)一板(黑板報),、一課(課堂)一動(活動)中。

3,、各項制度規(guī)范完善,。加強了對預備黨員、入黨積極分子和建黨對象的教育和幫助,，并落實聯(lián)系人責任制,，定期進行學習、談話,、交流;積極鼓勵學校先進教師,、優(yōu)秀團員教師向黨組織靠攏;實行了班主任工作月考核制度，完善了班主任工作考核細則和“五星班級”評估體系;改變“紅領巾督察崗”檢查方式,，采用值周班輪流,，規(guī)范實行“常規(guī)示范班”月考制度;改革學生德育評價形式，推行“我成長,、我快樂”素質(zhì)評價單,，推出“五星少年”評價制度，努力營造比學趕超的的濃郁校園氛圍,，構(gòu)建科學有效的評價和獎勵機制,。

在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時，我們清醒地認識到,，創(chuàng)建文明單位是一項長期的系統(tǒng)工程,。回顧這兩年多來的創(chuàng)建工作,，我校在教育改革和發(fā)展的大潮中乘風破浪,、勇往直前,，辦學效益顯著提高,，發(fā)展態(tài)勢令人鼓舞。回顧過去,，我們問心無愧;立足現(xiàn)在,，我們充滿自信;展望未來，我們豪情滿懷,。今后我們將一如繼往地本著求真務實的態(tài)度,，講師德、講學習,、講工作,，精誠團結(jié)、艱苦奮斗,，力爭使學校辦成讓社會滿意的學校,，辦出讓人民滿意的教育。

廣泛開展文明校園創(chuàng)建活動說明報告 市級文明校園創(chuàng)建工作開展情況說明報告篇十二

根據(jù)區(qū)工委辦公室《綜合治理 平安文明考核方案》的通知精神,，按區(qū)教育局的安排部署,，我校以平安文明校園創(chuàng)建活動為契機，深入開展了法制,、安全教育,，并依托我校禮儀教育，進一步規(guī)范學生的行為道德規(guī)范,，狠抓養(yǎng)成教育,，使學校教育教學秩序正常，師生情緒穩(wěn)定,，有安全感,。通過創(chuàng)建活動的開展，使我校成為了家長放心,，師生開心的文明平安校園,。

下面將我校創(chuàng)建文明平安校園自查情況報告如下：

我校綜合治理領導小組，由校長任組長,，副校長任副組長,，成員由教導處，總務處及后勤人員組成,。并組建了由崔文春為組長,，崔文奎、崔洪波,、陳俊寧,、郭金鎖為成員的保衛(wèi)應急小組。民調(diào)小組由崔洪芬任組長,，武國安,、李漢金為調(diào)解小組成員,。以上綜治機構(gòu)健全，職責明確,，并制定了《皂甸小學突發(fā)公共事件應急預案》,。為彌補教學樓內(nèi)無消防栓的不足，我校購置了40毫米的潛水電泵及80米長的水管,，配備了10部滅火器,，應急燈安全指示燈齊備。在平安文明校園創(chuàng)建中,，經(jīng)費得到了保障,。

1、責任制的落實情況,。

我校在綜合治理工作中,，目標明確，學校與每一位教師簽定了責任狀,。在突發(fā)事件預案中,，領導小組分工明確，校長負總責,，副校長現(xiàn)場指揮,，韓秀香組織人員，武國安物資保護,、物資供應,，趙永華收集證人、證物,、記錄,，裴秀娟救治傷員，韓學鎖組織搶險救人,，史立柱負責電源管理,。

在日常管理中，要求門衛(wèi)24小時在崗,，并有后勤人員崔文奎老師作為替補,，使門衛(wèi)安全防范的工作落到了實處。全校教師輪流值班,，每天負責課間學生管理,，中午外村學生管理直到師生全部離校方可離校,。學校重要部位，微機室,、衛(wèi)星接收室,、多媒體教室,，校長室都安裝了防盜門窗,，確保了微機的安全。

2,、經(jīng)常開展安全檢查，并對安全隱患及時整改,。

學校經(jīng)常組織有關人員對校園進行安全檢查，如今年查出的安全隱患有：教學樓無避雷系統(tǒng),、無幼兒廁所,、樓道無安全指示燈、樓門口臺階光滑,，這些安全隱患都在教育局及有關部門的支持下進行了整改,，①、樓頂安裝了避雷系統(tǒng)并經(jīng)檢查合格,。②,、維修了廁所，專為幼兒修建了男女各兩個廁位,。③,、在樓道內(nèi)設置了4個安全指示燈。④,、在樓門口臺階上鋪設了腳墊,。

1、道德和法制教育“四落實”

在社會主義道德教育中,，我們以禮儀教育為切入點,，把禮儀教育納入了校本課程，做到了計劃,、教材,、課時、師資四落實,，并深入開展了豐富的各項活動,，如在德育展室中，把“感動中國”十大人物,，展示出來讓學生參觀學習,，使學生受到了教育。把古代24孝的故事,，在三樓德育長廊以圖文的形式粘貼于墻面上,，讓學生隨時觀看，受到了古代道德文化的熏陶,，法制教育也做到了四落實,。

2、 其它活動

我校法制副校長北陳派出所民警陳軍勝同志,，經(jīng)常來學校為師生舉辦法制講座,，檢查學校消防安全,，調(diào)查學校周邊環(huán)境及學校治安情況，督導學校安全保衛(wèi)工作,，在每年的“兩節(jié)”期間,，還安排村治安巡邏隊巡視學校。

我校后進生幫教工作,，納入了學校日常教育工作之中,。后進生轉(zhuǎn)化是學校德育課題之一，具體措施有：師生一對一幫教,，即每學期一名教師幫教一名后進生,，學校跟蹤檢查記錄，后進生幫教工作納入了教師考核之中,。兩年的實踐證明,，我校的后進生轉(zhuǎn)化工作收到了一定的效果。

各班還開展了讀好書的活動,。學校為各班購置了小書架,，各班建起了圖書角，使讀書活動落到了實處,。學校還組織開展了“走進陽光,，遠離網(wǎng)吧，遠離毒品”的圖片展覽活動,。

我校周邊環(huán)境秩序良好,，無網(wǎng)吧、電子游戲廳,、歌舞廳和各類流動攤點,。

在校園內(nèi)師生普遍有安全感，校園平安率99℅以上,，師生對本校及周邊治安滿意率100℅,。