悲觀的優(yōu)秀作文素材,，當(dāng)你因?yàn)檫^(guò)去的逝去而感到悲傷的時(shí)候,，請(qǐng)不要忘記曾經(jīng)存在過(guò)的，它永遠(yuǎn)不會(huì)消失,，即使它和我們?cè)趦蓚€(gè)世界里,，永遠(yuǎn)不分離的方法就是記住。下面小編就給大家介紹一下悲觀的優(yōu)秀作文素材,，我們一起來(lái)看一看吧。

悲觀的優(yōu)秀作文素材1

世間萬(wàn)物,，就像一串串用以譜樂(lè)的音符,，樂(lè)觀者用它譜成了一首首激揚(yáng)、生動(dòng)的圓舞曲和進(jìn)行曲;悲觀者用它譜成了一支支低沉,、憂傷的哀樂(lè)和挽歌,。同樣是一朵玫瑰，樂(lè)觀者看到的是刺上的花,，悲觀者看到的是花上的刺,。樂(lè)觀者學(xué)會(huì)了游泳，悲觀者卻發(fā)明了救生圈;樂(lè)觀者學(xué)會(huì)了相信,，悲觀者卻發(fā)明了保險(xiǎn)箱;樂(lè)觀者學(xué)會(huì)了交易,，悲觀者卻發(fā)明了簽合同……

大千世界，如果你以樂(lè)觀的眼光去看一切都將是美好的,，而在悲觀者的眼里一切都是那么地了無(wú)生趣,，蒼白乏味,。

青是經(jīng)，春是緯,，青春就是那密密的經(jīng)緯織成的網(wǎng),，它籠罩在我們這些處在青春期的幼稚兒身上。如果說(shuō)成長(zhǎng)是煩惱的,，倒不如說(shuō)煩惱是成長(zhǎng)的代名詞,。試想，如果成長(zhǎng)沒(méi)有煩惱來(lái)調(diào)劑,，那么成長(zhǎng)又有什么意義可言呢?因此,，對(duì)成長(zhǎng)的種種煩惱抱以怎樣的態(tài)度，應(yīng)該是青春的我們必須直面的問(wèn)題,。

樂(lè)觀者認(rèn)為,，成長(zhǎng)是一節(jié)節(jié)長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯,，煩惱是階梯上的絆腳石,，跨越它,，將使你變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)，將使你在以后的日子里不怕任何艱難險(xiǎn)阻,，將使你的人生更加燦爛輝煌,。他們認(rèn)為，青春是道美麗的彩虹,，但分明需要陽(yáng)光和風(fēng)雨一起編織,，又正如“不如虎穴，焉得虎子”的辯證,。在他們看來(lái)：一朵花的凋謝,，無(wú)法使整個(gè)春天失去光彩;一棵樹(shù)的枯萎,，無(wú)法使整片森林失去生機(jī);一滴水的消散,，無(wú)法使整片海洋失去威力。世間萬(wàn)事就是如此，所以不必為花的凋謝、樹(shù)的枯萎,、水的消散而悲傷,，更不要為成長(zhǎng)所遇到的煩惱而哭泣,，而應(yīng)該挺起胸，搓搓雙手,，奮力拼搏,，不斷超越。

而在悲觀者的眼里,，煩惱很殘酷,，很恐怖，如洪水猛獸,，如山崩地裂,。他們一旦與煩惱正面沖突，就畏首畏尾,，裹足不前,，甘做成長(zhǎng)道路上的逃兵。其實(shí),，每個(gè)人都清楚,，在行軍途中作一個(gè)逃兵，是多么的可恥,，多么的令人瞧不起,。由此可見(jiàn)，悲觀者們的心靈是何等的脆弱,，他們是經(jīng)不起任何打擊的,。他們總是說(shuō)，上帝是如何如何地?zé)o情,，命運(yùn)是如何如何地不公平,，現(xiàn)實(shí)是如何如何地摧殘他們。這些對(duì)樂(lè)觀者而言,，是多么的可笑和可悲,。

每一個(gè)處于雨季的少男少女生，成長(zhǎng)中都難免遇到一些煩惱,，但我們認(rèn)為,，還是應(yīng)該持以樂(lè)觀的態(tài)度，因?yàn)槲覀兦懊娴穆愤€很長(zhǎng),。困難算什么?最多只能算為我們傳遞福音的使者,。

“莫道浮云終蔽日，嚴(yán)冬過(guò)后綻春蕾,。”以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)人生,，人生將是一片光明。你會(huì)發(fā)現(xiàn),，太陽(yáng)每天為你而升為你而落,，月亮每月為你而圓為你而缺;花兒為你開(kāi)放，星星為你眨眼,，冰川為你融化,，大海為你奔騰……一切的一切都?xì)w你所有，為你存在,。你會(huì)發(fā)現(xiàn),，生活是多么精彩，人生是多么絢麗多姿,，上帝對(duì)每個(gè)人都是公平公正的,。

讓我們用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)一切。玫瑰雖然帶刺,，但玫瑰永遠(yuǎn)是美的;青春雖有煩惱,，但青春永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃的!

悲觀的優(yōu)秀作文素材2

提到空谷，總有人會(huì)想到峽谷的險(xiǎn)峻山巒的陡峭,，于是不禁渾身一顫——掉下去就是粉身碎骨;也總有人會(huì)想到棧道的狹長(zhǎng)橋梁的通幽,，于是開(kāi)心一笑——總有方法跨越空谷通向平地。面對(duì)著峽谷,，有人因景色秀美而心曠神怡,，有人因懸崖峭壁而不寒而栗，于是,，這兩種不同的心態(tài)造就了不同的人生,。

“悲觀的人先被自己打敗,，再被生活打敗。樂(lè)觀的人先戰(zhàn)勝自己,，再戰(zhàn)勝生活,。”汪國(guó)真如是說(shuō)。面對(duì)同樣一個(gè)困境,，周遭的一切都無(wú)法改變,，樂(lè)觀的人首先在心態(tài)上更勝一籌。我們無(wú)法避免困境的來(lái)臨,，更無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái)的旦夕禍福,，我們能做的只有保持一個(gè)樂(lè)觀的，積極向上的心態(tài),，相信總有棧道和橋梁在那里不離不棄,，相信總會(huì)有跨越空谷的那一天，相信生活總是朝著好的方向發(fā)展,，根據(jù)吸引力法則,，也許事情真的會(huì)向著我們所想象的方面發(fā)展。然后戰(zhàn)勝了自己,，同時(shí)戰(zhàn)勝了生活,。

沈從文曾說(shuō)：“快樂(lè)的人即使在黑暗中也會(huì)露出笑容，悲觀的人即使在夢(mèng)中也會(huì)流淚,。”誠(chéng)然,，我們無(wú)法左右自己是處在漆黑陰冷的隧道中，還是處在光明美好的夢(mèng)境天堂中,，但是我們可以決定自己是露出笑容溫暖他人,，還是淚流汩汩淹沒(méi)歡樂(lè)。無(wú)論黑暗還是光明,，無(wú)論天堂還是地獄,，我們都會(huì)面對(duì)無(wú)法逃避，在生活面前,，我們應(yīng)該有如斯佳麗小姐懷著“畢竟,，明天是另外一天了”的堅(jiān)定勇敢的處事態(tài)度，也應(yīng)該想到84天沒(méi)有捕到馬林魚(yú)的桑迪亞哥那永不言敗的精神,。我們沒(méi)有什么理由被悲觀打敗,，被悲傷埋沒(méi)，我們本應(yīng)樂(lè)觀向上,，奮起抗?fàn)帯?/p>

沒(méi)錯(cuò),，我們生活在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，我們被灌輸優(yōu)勝劣汰,，前一秒可能還在被鮮花掌聲環(huán)繞沖昏頭腦,，后一秒就被毫無(wú)防備撲面而來(lái)挫折打垮久久不能相信,。慢慢地，我們習(xí)以為常,，冷漠變成了我們的防護(hù)層,，無(wú)所謂成為了我們的體外抗體，樂(lè)觀被磨滅了最后一瞥光亮,，我們從此跌入黑暗，充斥著我們靈魂的就都變成了悲傷,。然而磨難,，挫折不應(yīng)該是我們放棄樂(lè)觀、放棄向上的理由,，反而我們應(yīng)該以樂(lè)觀的心態(tài)去修筑棧道,，順著痛苦的藤蔓去尋找光明。

空谷永遠(yuǎn)都在,，為它而氣餒或是自暴自棄實(shí)在不應(yīng)該也不值得,。只有跨越悲觀心向樂(lè)觀，才能見(jiàn)到最美的未來(lái),。

棧道在,，橋梁在，笑容也在,，還要怎樣更好的世界?

悲觀的優(yōu)秀作文素材3

桌上有半杯水——這是事實(shí),。

桌上只有半杯水——說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。

桌上還有半杯水——我看到了你的微笑,。

由此可見(jiàn),，不易改變的是這個(gè)世界，可以改變的是你的心態(tài),。面對(duì)同一扇門(mén),，有人悲觀于門(mén)內(nèi)的黑暗，有人卻樂(lè)觀于門(mén)內(nèi)寧?kù)o;有人悲觀于門(mén)外的風(fēng)雨,，有人卻樂(lè)觀于門(mén)外的自由,。悲觀與樂(lè)觀，不同的心態(tài),，我要說(shuō)：告別悲觀,。

實(shí)驗(yàn)失敗了，有人說(shuō)：1000次的慘敗,，你該收手了吧!愛(ài)迪生卻告別悲觀：1000次的失敗起碼告訴我1000種材料不能制作燈絲,。終于在他的堅(jiān)持下，燈泡發(fā)明成功了!他若沒(méi)有告別悲觀,，那人類(lèi)不知還要在黑暗中摸索多少年,。

細(xì)胞衰竭老死了,，有些人悲觀地躺在床上自怨自艾，等待別人的照料,?；艚饏s告別悲觀，獨(dú)自坐上輪椅,，用僵硬的手敲打鼠標(biāo),，探索著那未知的世界。他若沒(méi)有告別悲觀,，又何來(lái)一位用意志創(chuàng)造奇跡的偉人呢?

受到別人嘲笑與羞辱了,，有人獨(dú)自停留在角落默默哭泣，而李陽(yáng)卻頂著驕陽(yáng)大聲地喊“英語(yǔ)”,。他告別悲觀,，用這種近乎瘋狂的行為創(chuàng)造了“瘋狂英語(yǔ)”。

小草被狂風(fēng)壓彎了腰,，可它告別悲觀,，風(fēng)雨后重新振作，面向朝陽(yáng);魚(yú)兒被江流沖離了港灣,，可它告別悲觀,，逆流而上，最終在故鄉(xiāng)快樂(lè)的生活;云朵被風(fēng)兒吹散,，可它告別悲觀,，重新聚攏，為大地降下甘霖——面對(duì)同一扇門(mén),，你會(huì)再懦弱地?zé)o從選擇,、猶豫不前嗎?你會(huì)再悲觀得恐懼、不安嗎?告別悲觀吧!也許你無(wú)法改變世界,，但你可以擯棄悲觀的心態(tài),，直面挑戰(zhàn)與磨練。

桌上還有半杯水,，我們微笑吧——

點(diǎn)評(píng)：

本文的優(yōu)點(diǎn)顯而易見(jiàn),。

1、立意很好,，體現(xiàn)了青少年特有的朝氣：告別悲觀,，我們只要樂(lè)觀。

2,、本文的語(yǔ)言也很有特色：開(kāi)頭三段通過(guò)巧妙地改換句式,，就傳達(dá)了題目所蘊(yùn)涵的深意，也奠定了全文的感情基調(diào),。文中作者大量運(yùn)用了修辭手法：運(yùn)用對(duì)比,，突出了“告別悲觀”的勝利結(jié)果;運(yùn)用排比,，使“告別悲觀”的主題顯得鏗鏘有力;運(yùn)用擬人，減少了說(shuō)教成分,，使得“告別悲觀”的觀點(diǎn)易于被人接受,。

3、結(jié)尾不但照應(yīng)了開(kāi)頭,，又用“微笑”再次隱晦地點(diǎn)明題目,，使得文章渾然一體。

悲觀的優(yōu)秀作文素材4

于何時(shí),，我想起了自己,，不再敢忘記自己。因?yàn)槎膼?ài)自己,。當(dāng)自己愛(ài)上文字時(shí),，有了渲泄的方式,，不再以淚清洗自己的疼痛,，躲在沒(méi)有光線折射的角落暗自傷悲。黑暗包容我的任性,，只有它懂的我的苦楚,。而那些我身邊的親人朋友猶如白天不懂黑夜的黑，以為我的叛逆毀掉我的人生,，你們又何曾用心了解過(guò)我,，真誠(chéng)的與我溝通。不要以時(shí)間為推移的借口成為我們之間的代溝,，很不明智的想法,。

小時(shí)候，不會(huì)建立友情,，總是排斥我,，我學(xué)會(huì)了懦弱，像一個(gè)瓷娃娃,，不小心就會(huì)四分五裂,。害怕陽(yáng)光射傷我，語(yǔ)言刺激我,，大樹(shù)嘲笑我,，眼神碰撞我，害怕所有,，我就是個(gè)膽小鬼,。而現(xiàn)在的友情五湖四海，卻落得一身孤寂,。有幾個(gè)朋友攜手共進(jìn)退的走過(guò)坎坷?拼命的維系來(lái)之不易的感情?呵…總會(huì)有那么幾個(gè)挑撥離間,。

時(shí)間蹉砣,，意識(shí)漸長(zhǎng)，慢慢學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),。我懂得堅(jiān)強(qiáng)有股強(qiáng)大的力量賜于我,。我不再悲傷，被人欺負(fù),、嘲弄,，另類(lèi)眼神。我也可以昂頭挺胸,，視線直視對(duì)方,，冷酷的措詞令他人辯解不上。這樣,，興許我可以快樂(lè),，興許更加傷悲。

喜歡文字的孩子一直都不會(huì)快樂(lè),，喜歡音樂(lè)的孩子一直都是孤獨(dú)的,。文字記錄的是紅色的血跡，音樂(lè)旋轉(zhuǎn)的是淺綠色的心情,。

從小到大我沒(méi)有真的快樂(lè)過(guò),，磨難填滿空缺的幼小，長(zhǎng)大后,，寂寞填滿空缺的冰冷的靈魂,。夜深人靜之時(shí)，倚立窗臺(tái),，抿一口紅酒,，和風(fēng)飄起我的發(fā)髻，思潮襲夜而來(lái),，灌滿我的情緒,，遠(yuǎn)方傳來(lái)的簫聲斷斷續(xù)續(xù)進(jìn)入我的心臟。

陶醉紅塵不舍棄,，自當(dāng)英雄美人懷,。

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