我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。
2022年聽(tīng)評(píng)課心得體會(huì)范文一
教育局組織我們兼職的體育老師觀摩了十幾節(jié)優(yōu)秀體育老師的優(yōu)質(zhì)課,。觀摩后獲益匪淺!
每節(jié)課體育老師都充分運(yùn)用了新課程理念,通過(guò)自身精心準(zhǔn)備,,教學(xué)內(nèi)容安排得體,,教學(xué)難度適合學(xué)生身心發(fā)展的特征,課的結(jié)構(gòu)合理,,教學(xué)手段、方法多樣,,措施與策略運(yùn)用到位,,尤其在重視學(xué)生的主體地位,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,課堂氣氛的調(diào)動(dòng)與教師語(yǔ)言的組織和表達(dá)更為突出。
下面就談?wù)勛约旱母惺?
首先,,就是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,,營(yíng)造輕松、愉快的課堂氣氛,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性的地方主要體現(xiàn)在本課的準(zhǔn)備部分,,比如活動(dòng)頭部運(yùn)動(dòng)改為用頭寫(xiě)自己的名字,活動(dòng)腰部運(yùn)動(dòng)改為用屁股寫(xiě)數(shù)字等,。從課堂中學(xué)生的表現(xiàn)來(lái)看,,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性無(wú)疑被充分的調(diào)動(dòng)起來(lái),,營(yíng)造了一個(gè)人人愛(ài)學(xué),,學(xué)中玩、玩中樂(lè)的課堂氣氛,。
其次,,體育與健康課程關(guān)注的核心是滿足學(xué)生的需要和重視學(xué)生的情感體驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。在課的教學(xué)設(shè)計(jì)上,,老師改變了以往教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給了學(xué)生,,始終把學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),、全面發(fā)展放在中心地位,學(xué)生經(jīng)常帶著探索,、好奇的心情進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí),,教師始終把學(xué)生主動(dòng)性,全面的發(fā)展放在中心地位,,充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)潛能,,高效地完成了每節(jié)課的教學(xué)要求與目標(biāo),。
在往返跑中,有位同學(xué)不慎摔倒,,體育老師及時(shí)鼓勵(lì)他完成,,并且讓同學(xué)們送出鼓勵(lì)的掌聲,既維護(hù)了同學(xué)的尊嚴(yán),,而且還培養(yǎng)了同學(xué)們勇敢拼搏的精神,,達(dá)到了很好的社會(huì)適用目標(biāo)。
體育器材運(yùn)用的合理,、得當(dāng),、有效。積極利用和開(kāi)發(fā)課程資源是順利實(shí)施課程的重要組成部分,,因地制宜地開(kāi)發(fā)利用體育資源也是體現(xiàn)一位教師教學(xué)水平的一個(gè)重要方面,,如丁士俊、李忠老師的籃球課以籃球?yàn)檩d體,,始終用籃球的各種活動(dòng)與練習(xí)貫穿于整節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中,,而且運(yùn)用的非常合理、得當(dāng),、有效,,可以說(shuō)把這個(gè)球玩得活靈活現(xiàn)。
總體來(lái)說(shuō),,每位老師組織的教學(xué)活動(dòng)緊湊,,有序,不拘泥形式但又圍繞教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行,。學(xué)生達(dá)到了“寓中樂(lè),,樂(lè)中學(xué)”的目標(biāo)。這些天的聽(tīng)課為自己在今后的教學(xué)中提供了借鑒,,大大開(kāi)拓了自己的教學(xué)思路和方法,,對(duì)以后的教學(xué)有很大的幫助。
2022年聽(tīng)評(píng)課心得體會(huì)范文二
微商,,已經(jīng)徹徹底底無(wú)可否認(rèn)的進(jìn)入我們的概念中,,宅男宅女、白領(lǐng)學(xué)生都紛紛加入這個(gè)隊(duì)伍當(dāng)中,,但是每天瘋狂的刷屏著實(shí)讓很多人感到厭煩,,有很多人選擇了屏蔽或者拉黑,不但起不到營(yíng)銷(xiāo)的效果,,反而在自己的朋友圈上造成了不好的影響,,現(xiàn)在我就根據(jù)我自己的經(jīng)驗(yàn)跟大家分享一下我自己做微商的一點(diǎn)小體會(huì);
開(kāi)始微商也可以積蓄已久,也可以說(shuō)是機(jī)會(huì)偶然,。最終也可以說(shuō)完全是依靠自己,。
我是做名表精仿的,,相比大部分做服裝、化妝品,、運(yùn)動(dòng)鞋,、童裝一類的,我的產(chǎn)品確實(shí)會(huì)讓人覺(jué)得不可思議,,很多代理看到利潤(rùn)大,,都紛紛加入進(jìn)來(lái),也有很多人問(wèn)我需不需要代理費(fèi),,但是每每我都會(huì)想到,,想出來(lái)做點(diǎn)兼職的孩子都不容易,有錢(qián)大家一起賺也是好事,,可是有很多的代理都在堅(jiān)持還不到一個(gè)月甚至一個(gè)星期的時(shí)候就選擇退出了,紛紛告訴我手表不好賣(mài),,不如賣(mài)點(diǎn)小東西,,對(duì)于這樣的代理我只能送上祝福。
關(guān)于化妝品我也做過(guò),,賣(mài)的時(shí)候只能靠“殺熟”或者拉代理來(lái)銷(xiāo)售自己的產(chǎn)品,,因?yàn)槲易约菏敲舾屑∧w,所以我自己賣(mài)的所有的產(chǎn)品我自己從來(lái)都沒(méi)有用過(guò),,我想所有的女人都很在意自己的皮膚,,也可能會(huì)有很大一部分女人會(huì)和我一樣都選擇在____或者專柜上進(jìn)行購(gòu)買(mǎi),而且因?yàn)樽龌瘖y品的人越來(lái)越多,,整個(gè)微商看過(guò)去,,也就那幾種產(chǎn)品,價(jià)格實(shí)現(xiàn)已經(jīng)非常透明了,,利潤(rùn)真的是太低了,。于是,我果斷選擇了放棄,。
后來(lái),,因?yàn)樽约旱呐笥奄I(mǎi)了一塊精仿的表還不錯(cuò),我自己也買(mǎi)了一塊,,覺(jué)得確實(shí)很不錯(cuò),,轉(zhuǎn)念一想,為什么不能代理賣(mài)這個(gè)呢?因?yàn)槲业馁u(mài)家是廠家,,平時(shí)他特別忙,,問(wèn)一句話要好久才能回,但是他很負(fù)責(zé),,所有的問(wèn)題他都會(huì)給我回復(fù),,不管多晚,,后來(lái)終于敲定了代理的事宜,因?yàn)楸硎琴F重物品,,所以每次的貨款金額都比較大,,但是沒(méi)有一次出現(xiàn)問(wèn)題,于是我們之間就更加信任了,,由于我們的表都是實(shí)拍的,,而且實(shí)物比圖片更加漂亮,所以貨到付款的簽收率為100%,,我真心很感謝我的'買(mǎi)家,,對(duì)我的信任,我的第一單陌生人生意,,是一個(gè)浙江人,,他買(mǎi)了一塊瑞士機(jī)芯的表,價(jià)格為1780,,他先給我付了款,,給我匯了1800,我很奇怪,,然后他告訴我,,整數(shù)方便操作,這讓我很吃驚,,因?yàn)槲易龌瘖y品,,一單也不過(guò)才賺二三十。這一單讓我更加堅(jiān)定了奢侈品的利潤(rùn),。便宜的表可以在代理價(jià)上加一二百,,貴的表加三五百,別人也不會(huì)在意的,,相比較買(mǎi)廠貨運(yùn)動(dòng)鞋別人都是為了比專柜便宜才會(huì)到微商來(lái)買(mǎi),,我們的利潤(rùn)就比較高了。
這樣我就更有心勁做了,,到今天也不算時(shí)間很長(zhǎng),,但是發(fā)展很不錯(cuò),也希望有更多真正想賺錢(qián)的代理加入進(jìn)來(lái),,我們不收任何代理費(fèi),,當(dāng)然有很多代理業(yè)問(wèn)過(guò)我關(guān)于收費(fèi)的問(wèn)題,其實(shí)以我的產(chǎn)品,,收二三百塊錢(qián)也不是不可以,,但是我想做微商還是要堅(jiān)持自己的原則,該賺的錢(qián)我們一分也不放過(guò),,不該賺的一分也不取,。支持一件代發(fā),,貨到付款的,我可以幫你代收貨款,,我們是一星期和快遞結(jié)一次賬,,所以貨款一星期結(jié)算一次。所有的手表都是超A貨,。今天很多人厭煩微商,,就想當(dāng)年很多人對(duì)淘寶嗤之以鼻一樣,但是短短幾年,,淘寶成就了多少了百萬(wàn)富翁,,我相信只要有好的貨源,好的上家,,你也一定會(huì)成就__逆襲!
2022年聽(tīng)評(píng)課心得體會(huì)范文三
本學(xué)期參加了學(xué)校的聽(tīng)課活動(dòng),,讓我受到了許多啟發(fā),現(xiàn)在聯(lián)系我自己平時(shí)教學(xué)中的一些問(wèn)題,,說(shuō)一說(shuō)我的心得體會(huì),。課堂上教師成熟與老練的教姿、教態(tài),、教風(fēng)都給我留下了深刻的印象,學(xué)生的思維的活躍,,更讓我看到學(xué)生的主體地位得到了很好的體現(xiàn),。
第一,備課的精心和設(shè)計(jì)的新穎給了我很大的震撼。在聽(tīng)課中時(shí)??吹嚼蠋焸儶?dú)特的教學(xué)設(shè)計(jì),,精美的課件制作讓我心動(dòng)!使我明白一切的手段都可以用來(lái)服務(wù)語(yǔ)文的教學(xué)。
第二, 注重學(xué)生的主體地位, 注重讓學(xué)生成為課堂的主人, 老師僅僅起到穿針引線的作用, 讓學(xué)生自由暢談,談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì),。讓學(xué)生以自己的方式分享自己喜歡的聲音,。學(xué)生各抒己見(jiàn), 積極性很高!
第三, 注重反復(fù)朗讀。好文章是用來(lái)讀的, 無(wú)論是現(xiàn)代文還是文言文, 老師都把朗讀當(dāng)作理解文章的必要途徑,借助朗讀反復(fù)欣賞感悟文章的語(yǔ)言美,。在朗讀,、點(diǎn)評(píng)、再讀的過(guò)程中體會(huì)語(yǔ)言的魅力, 學(xué)生從中也深刻理解了文章的內(nèi)涵,。
第四,,就是老師所特有的魅力,比如說(shuō)教師的語(yǔ)言,。人們常說(shuō):教學(xué)是一門(mén)藝術(shù),,誰(shuí)能將它演繹得好,就能抓住學(xué)生的心,。在上課時(shí),,教師語(yǔ)言的魅力深深地令我折服;尤其是課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的語(yǔ)言,,對(duì)學(xué)生回答問(wèn)題或?qū)ζ湔n堂表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)課堂教學(xué)必不可少的環(huán)節(jié)。評(píng)價(jià)是否科學(xué)直接影響著課堂教學(xué)效果,。新課改提倡多鼓勵(lì),、多表?yè)P(yáng)和多肯定學(xué)生,幫助學(xué)生享受成功的喜悅,,樹(shù)立深入學(xué)習(xí)和研究語(yǔ)文的信心,。老師和學(xué)生都是評(píng)價(jià)的一員,學(xué)生的自評(píng)和互評(píng)能讓學(xué)生明白自己的得失,,反思自己的行為,,改正自己的缺點(diǎn),學(xué)生的這一過(guò)程是他們不斷認(rèn)識(shí)自我,、發(fā)展自我的過(guò)程,。作為一名新教師,我一直苦于課堂語(yǔ)言,,尤其是對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),。其中最令我印象深刻的是她們的多維評(píng)價(jià):“雖然你說(shuō)得不完全正確,但老師還是要感謝你的勇氣和膽量”,,“你說(shuō)的觀點(diǎn)很有創(chuàng)見(jiàn),,非常可貴,,老師想請(qǐng)你再響亮地說(shuō)一遍”,“這個(gè)地方你再讀上一遍,老師相信你一定會(huì)有新的感受和發(fā)現(xiàn)”------以上這些評(píng)價(jià),我認(rèn)為既是對(duì)學(xué)生感悟結(jié)果的評(píng)價(jià),也指向了學(xué)生的感悟態(tài)度,,指導(dǎo)了感悟的方法,。同時(shí),,其激勵(lì)的效果也是不言而喻的,。在課堂上用我們欣賞的眼光,、贊賞的話語(yǔ)去激勵(lì)學(xué)生,,只要用心去做我們是能辦到的,。
總之,本學(xué)期的聽(tīng)課學(xué)習(xí),,讓我對(duì)自己平時(shí)的教學(xué)有了更深刻的反省和更高的要求。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索,。”在以后的教學(xué)中,我將不斷地提升自身的素質(zhì),,不斷地向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),,博采眾長(zhǎng),充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,多對(duì)比,,多反思,提高自己駕馭課堂教學(xué)的能力,,并真正地達(dá)到教育的理想境界——“寓教于樂(lè)”,。
2022年聽(tīng)評(píng)課心得體會(huì)范文四
12月16日,,我們花廳小學(xué)語(yǔ)文課改組一行六人,,在楊思鋒校長(zhǎng)和徐偉前主任的帶領(lǐng)下,五點(diǎn)多就起床,六點(diǎn)鐘出發(fā),,七點(diǎn)十分就趕到了上饒縣一小,。觀摩了在一小舉行的小語(yǔ)課堂改革研討會(huì)。此次活動(dòng)的內(nèi)容有名師課堂教學(xué),、校長(zhǎng)評(píng)課,、網(wǎng)絡(luò)作文教學(xué)等。課型有“主題閱讀”下的以文帶文,、展示分享,、整體識(shí)、讀寫(xiě)聯(lián)動(dòng),。還有一場(chǎng)別開(kāi)生面,,大氣宏偉的“百人詩(shī)會(huì)”深深吸引了我……每一堂課都具有學(xué)習(xí)意義,每一個(gè)教師的精心展示不僅令學(xué)生陶醉癡迷,,而且對(duì)于正在語(yǔ)文教學(xué)路途上摸索前進(jìn)的我來(lái)說(shuō),,無(wú)疑也是醍醐灌頂,收獲頗多,。
下面我就談?wù)勎覍?duì)此次活動(dòng)的心得體會(huì):
第一,、吃透教材是最根本的。
聽(tīng)完幾位老師的匯報(bào)課后,,我認(rèn)為他們對(duì)教材的把握都有其獨(dú)到之處,,都能抓住題眼,一步步的深入文本,。朱麗華校長(zhǎng)親自上陣,,在教學(xué)《人物描寫(xiě)一組》時(shí),,她先以評(píng)書(shū)的味道朗誦了《紅樓夢(mèng)》中描寫(xiě)王熙鳳外貌的語(yǔ)段,生動(dòng)形象,,別有韻味,,受到了大家的贊賞,指導(dǎo)學(xué)生聲情并茂的朗讀,,為學(xué)生的讀打好了扎實(shí)的基礎(chǔ),。課中,她抓住作品中,,形象的人物描寫(xiě),,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)王熙鳳的“辣”進(jìn)行細(xì)致的分析。最后,,她從不同角度引導(dǎo)學(xué)生,,以文帶文的形式,對(duì)人物的拓展品讀,,即對(duì)嚴(yán)監(jiān)生和胖墩小嘎子的品讀,,激發(fā)了學(xué)生的無(wú)限樂(lè)趣。整節(jié)課在朱校長(zhǎng)優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言中層層展開(kāi),,使聽(tīng)者回味無(wú)窮,。
第二、注重啟發(fā)式教學(xué),,讓學(xué)生主動(dòng)學(xué),。
新課程標(biāo)準(zhǔn)要求讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,教師是這個(gè)主體的引導(dǎo)者,。這幾位老師都充分的做到了這點(diǎn),。例如汪老師《望天門(mén)山》時(shí),通過(guò)課件的設(shè)計(jì),,精彩的品讀,,引發(fā)學(xué)生邊讀邊想象,體會(huì)了祖國(guó)的大好河山的美,。
第三,、注重引導(dǎo)學(xué)生朗讀。
大部分老師都非常注重指導(dǎo)學(xué)生朗讀,,但決不是為了讀而讀,,而是在體會(huì)情感的基礎(chǔ)上去讀,并且對(duì)讀的要求也不盡相同,,例如:范老師和王老師的同課異構(gòu),,老師在上《掌聲》這課時(shí),首先讓學(xué)生大聲自由的讀并找出描寫(xiě)掌聲的語(yǔ)句,體會(huì)那掌聲熱烈而持久的情感;再讀課文,,讓學(xué)生找出掌聲響起的原因;配樂(lè)讀,,讓學(xué)生深情并茂的體會(huì)英子的感情升華。學(xué)習(xí)中還穿插著齊讀,、分組讀,、示范讀,進(jìn)而激發(fā)同學(xué)閱讀興趣,,讓學(xué)生在閱讀中更好的領(lǐng)會(huì)文章所表達(dá)的愛(ài)的精神,層次非常清晰,。
第四,、注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
很多老師會(huì)在課堂上穿插著一些學(xué)習(xí)方法,,讓學(xué)生收獲這些學(xué)習(xí)的方法,,當(dāng)他以后遇到類似的問(wèn)題時(shí)才能夠用自己的力量解決。例如葉老師就要求在正文學(xué)習(xí)前為每段標(biāo)上序號(hào),,便于在學(xué)習(xí)課文時(shí)迅速找到所講的內(nèi)容,。她還要求在讀文章時(shí)對(duì)有生或讀不通的句子多讀幾遍,這樣就能“讀書(shū)百遍,,其意自見(jiàn)”,。老師在學(xué)生閱讀的過(guò)程中及時(shí)的糾正文的發(fā)音,潛移默化的教導(dǎo)學(xué)生音要讀準(zhǔn)的習(xí)慣,。還有的老師一直強(qiáng)調(diào)“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”,,做好批注,有利于培養(yǎng)學(xué)生集中精力的好習(xí)慣,。
第五,、親切的評(píng)價(jià)語(yǔ)言。
幾位老師評(píng)價(jià)學(xué)生的語(yǔ)言是那么貼切,,到位,,如有的老師運(yùn)用“你最聰明、你會(huì)更加努力的,、我的孩子,,你真棒、你的眼睛已經(jīng)告訴我答案了”等來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生,。這些樸實(shí),,自然的語(yǔ)言,對(duì)我感觸很深,。在以后的課堂上,,我也試著讓我的學(xué)生感受這些美麗的評(píng)價(jià)語(yǔ)言。
通過(guò)此次活動(dòng),,我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)是動(dòng)情去讀去感受有了更深刻的認(rèn)識(shí),。但是還有一絲遺憾:由于時(shí)間關(guān)系和活動(dòng)的大型性,,有些好課,特別是網(wǎng)絡(luò)作文的讀寫(xiě)聯(lián)動(dòng)課沒(méi)聽(tīng)到,。
培養(yǎng)學(xué)生去有意識(shí)的修辭煉句,,善于發(fā)現(xiàn)、善于反省和領(lǐng)悟情感,。這些能力的習(xí)得需要語(yǔ)文老師去教,,去想方設(shè)法的教,多種形式,,但要求實(shí)效,。我想我是應(yīng)該閱讀更多的.書(shū),更努力地鉆研教學(xué)這門(mén)學(xué)問(wèn)了,,還要從心底愛(ài)上這門(mén)課,。
第六、今后努力方向,。
1,、必須不斷地學(xué)習(xí)。
我們常說(shuō),,教師要給學(xué)生一杯水,,首先自己要有一桶水,而現(xiàn)在僅有一桶水已經(jīng)不夠了,,教師要有不斷流淌的源頭活水,,這源頭活水來(lái)自哪里,這就需要我們老師不斷地學(xué)習(xí),,不斷地充電,。新課程實(shí)施后,對(duì)老師的要求越來(lái)越高看,,要求教師要專業(yè)化發(fā)展,,要學(xué)習(xí)新課程理論,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,改革課堂結(jié)構(gòu),,加強(qiáng)自己的教學(xué)基本功訓(xùn)練,特別是語(yǔ)文教師,,要不斷提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng),。而所有這些,都離不開(kāi)學(xué)習(xí),,我們要學(xué)習(xí)新課程理論,,要走理論加實(shí)踐的道路,要讓新課程理論來(lái)指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐,要把新的理念滲透到所有的教育教學(xué)實(shí)踐中去,,做一名新課程理念的忠實(shí)踐行者,。要擴(kuò)大自己的知識(shí)面,開(kāi)闊自己的視野,,就要不斷地閱讀,,要博覽全書(shū),要堅(jiān)持閱讀,、閱讀經(jīng)典,,讓這些書(shū)來(lái)啟迪我們的思想,陶冶我們的情操,,提升我們的語(yǔ)文素養(yǎng),。
2、要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,做新課程忠實(shí)的實(shí)踐者。
在傳統(tǒng)的教學(xué)中,,教師一直是知識(shí)的,,學(xué)生是被動(dòng)地學(xué)習(xí),學(xué)生是知識(shí)的容器,,課堂是教師表演的舞臺(tái),,教師在講臺(tái)上講的滔滔不絕,而全然不顧學(xué)生的感受,,現(xiàn)在,,需要我們要轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)觀念,要轉(zhuǎn)變自己的角色,,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,、合作者,我們要蹲下身子看學(xué)生,,要平等地跟學(xué)生交流,,要把課堂還給學(xué)生,學(xué)生才是課堂的主人,。新課程的核心理念是“一切為了學(xué)生的發(fā)展”,,所以,我們不能急功近利,,要為學(xué)生的終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,我們要樹(shù)立新的評(píng)價(jià)觀,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,要倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,。
總之,,這次聽(tīng)課學(xué)習(xí),使我更深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感,。在以后的教學(xué)中,,本著吃透教材,吃透學(xué)生,,提升自身素質(zhì)方面去努力,,不斷學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),,充分利用學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)積淀教學(xué)素養(yǎng),,亮麗自己的教學(xué)生涯。
2022年聽(tīng)評(píng)課心得體會(huì)范文五
隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,,人類正在進(jìn)入信息社會(huì),。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)老化速度大大加快,,學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類生存和發(fā)展的重要手段,。教師終身學(xué)習(xí),不僅是時(shí)代的呼喚,,教育發(fā)展的要求,,也是教師教學(xué)自我提升的需要。“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),,與時(shí)俱進(jìn),,活到老,學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀,。教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源;善于在任何時(shí)間向任何人學(xué)習(xí),,包括在教學(xué)過(guò)程中和學(xué)生分享知識(shí);善于和同事交流,擴(kuò)大視野,,促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng),。
教師終身學(xué)習(xí)已成為全球教育改革的突破口。要促進(jìn)自身專業(yè)化成長(zhǎng),,教師就要具有終身學(xué)習(xí)的理念,,擁有自主學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),。因?yàn)榻K身學(xué)習(xí)已成為未來(lái)每個(gè)社會(huì)成員的基本生存方式,,只有主動(dòng)去掌握新概念,學(xué)習(xí)新理念,,研究新問(wèn)題,,培養(yǎng)適應(yīng)新環(huán)境的能力,,才會(huì)使自己重視終身受益。
首先要加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí),。我國(guó)素質(zhì)教育堅(jiān)持“五育并舉,,德育為首”的原則,教師首先要以德育人,。教育思想,、教育觀點(diǎn)對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,正確的教育觀可以造就人才,,錯(cuò)誤的教育思想則會(huì)摧殘人才,。教師的政治取向、道德素質(zhì),、教育觀,、世界觀和人身觀對(duì)學(xué)生起直接影響作用。
其次要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向,。我身為一名中青年教師,又奮斗在課程改革實(shí)驗(yàn)的最前沿,,更應(yīng)當(dāng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),。無(wú)論是教育家,還是中外名師,,他們都具備較深的文化底蘊(yùn),,這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的,。隨著課改如火如荼的展開(kāi),,我們教師要自覺(jué)拓展自己的思維空間和知識(shí)結(jié)構(gòu),以便更好的為教育教學(xué)服務(wù),。知識(shí)的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了的新生事物,,廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識(shí)的積累提供了的機(jī)會(huì)。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識(shí),,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授,。一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時(shí)間增加知識(shí)儲(chǔ)備,只有這樣才能用人格魅力來(lái)感染學(xué)生,,和學(xué)生共同發(fā)展,。
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