為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開(kāi)展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中畢業(yè)晚會(huì)策劃方案篇一

此次聚會(huì)，是初中畢業(yè)至今的首次同學(xué)聚會(huì),。活動(dòng)的目的是給大家敘舊的機(jī)會(huì),，參加此次活動(dòng)，聯(lián)絡(luò)昔日的感情,，同學(xué)的，強(qiáng)化老同學(xué)間的實(shí)質(zhì)性,，也為以后同學(xué)間的做鋪墊，下次聚會(huì)的大概與組織人,。以現(xiàn)在的心態(tài)重拾當(dāng)年的友情，相信是全新的感受,。

（一）爬山,、合影、聚餐,；

（二）唱歌，交流,，會(huì)唱歌的為此次活動(dòng)高歌,，不喜歡唱歌的做個(gè)忠實(shí)聽(tīng)眾并與同學(xué)交流。

地點(diǎn)：x

時(shí)間：2月6日（年初4）

參加人：東鳳初中年畢業(yè)生的時(shí)候所有同學(xué)在通訊記錄表上簽到,，并上交費(fèi)用,。

具體活動(dòng)：

1、自由活動(dòng),。

2,、中午12：00聚餐開(kāi)始，所有同學(xué)聚集在一起,，以吃飯的集體會(huì)面，聚餐期間,，席間,，同學(xué)們可以彼此敘舊。席間,，將有同學(xué)照相工作,，記錄相聚的快樂(lè)時(shí)刻。

3,、聚餐完畢,，大家一起制定下一次聚會(huì)的事宜，然后集體爬山或者自由活動(dòng),。

4,、晚上6：00點(diǎn)ktv，ktv后便結(jié)束的聚會(huì),。

主要用途：

a,、車(chē)費(fèi)

b、聚餐（午餐）,；

c,、ktv；

d,、其它費(fèi)用,。

經(jīng)費(fèi)來(lái)源：繳交。聚會(huì)后,，費(fèi)用支出情況在大家面前公開(kāi),。提示：更多的信息,，請(qǐng)致電：xxxx。

提示：各位同學(xué)報(bào)名請(qǐng)留下名字,、電話,、qq便于、請(qǐng)各位同學(xué)一下同學(xué)或轉(zhuǎn)告?。蓴y帶的朋友一起來(lái)參加）未盡事宜,，另行通知。

初中畢業(yè)晚會(huì)策劃方案篇二

初中畢業(yè)班是初中階段的關(guān)鍵時(shí)刻,，其教學(xué)質(zhì)量在初中階段占有特殊的地位,，是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)，是社會(huì),、家長(zhǎng),、學(xué)生評(píng)價(jià)學(xué)校好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)，為了提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,，增強(qiáng)學(xué)校的信譽(yù)度,，結(jié)合畢業(yè)班實(shí)際，特?cái)M定如下備考方案,。

緊扣提高教學(xué)質(zhì)量這一中心工作,，用一盤(pán)棋的思想來(lái)考慮畢業(yè)班的教學(xué)工作。組織協(xié)調(diào)好教務(wù)處,、年級(jí)組長(zhǎng),、班主任、任課教師四個(gè)方面的工作,，構(gòu)建團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師隊(duì)伍,，通過(guò)抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng),，從“早”,、“嚴(yán)”、“實(shí)”,、“優(yōu)”上下功夫,，確保我校12屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量有所提升。

12屆畢業(yè)班共有任課教師15人,，其中2名教師對(duì)畢業(yè)班工作比較熟悉,，經(jīng)驗(yàn)豐富;2名教師曾今教過(guò)畢業(yè)班，經(jīng)驗(yàn)不夠豐富;11名教師第一次從事畢業(yè)班教學(xué)工作,，經(jīng)驗(yàn)欠缺,。

12屆共有4個(gè)平行班級(jí)(90班、91班,、92班,、93班),，198名學(xué)生。從七年級(jí)和八年級(jí)的學(xué)習(xí)情況分析,，5個(gè)左右學(xué)生成績(jī)較好,，20個(gè)左右學(xué)生成績(jī)居中，80個(gè)左右學(xué)生成績(jī)中下,，100個(gè)左右學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，學(xué)習(xí)成績(jī)很差。90班,、91班,、93班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較好，92班班風(fēng),、學(xué)風(fēng)較差,，學(xué)生學(xué)習(xí)不主動(dòng)，成績(jī)差的學(xué)生相對(duì)較多,?？傮w兩極分化嚴(yán)重。

實(shí)際情況是憂大于喜,，但我們相信只要振奮精神,、全體團(tuán)結(jié)協(xié)作，把工作做細(xì),、做實(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量仍有希望,。

1,、學(xué)年初(xx年9月份)及早召開(kāi)九年級(jí)師生座談會(huì)。

①全體教師樹(shù)立畢業(yè)班工作意識(shí),，人人高度重視畢業(yè)班工作,，統(tǒng)一思想，以“樸實(shí),、積極,、進(jìn)取”的工作作風(fēng)對(duì)待畢業(yè)班工作。

②深入分析所教班級(jí)的學(xué)生情況,，有針對(duì)性的開(kāi)展教學(xué)工作,。每位教師要做出詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，合理安排教學(xué)進(jìn)度,，于xx年3月底前結(jié)束新內(nèi)容的教學(xué),，xx年4月至6月復(fù)習(xí)備考。

③今年畢業(yè)班指導(dǎo)教師“新手”較多,，教師之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作,，同學(xué)科之間?；ハ嘟涣鳌⒔處熍c班主任,、年級(jí)組長(zhǎng),、教務(wù)處緊密聯(lián)系，加強(qiáng)集體凝聚力,，群策群力,，合力攻擊。

④讓學(xué)生明確時(shí)間,、任務(wù)和目標(biāo),。使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)九年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試在人生中的重要性，讓學(xué)生清楚我縣“初升高”的競(jìng)爭(zhēng)激烈,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立必勝的信心,，把握時(shí)間，自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí),，努力實(shí)現(xiàn)“初升高”的理想,。

⑤九年級(jí)全體教師人人參與學(xué)生管理。管理學(xué)生不是政教主任和班主任的事,，管理好學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展和出效率的主要環(huán)節(jié),，九年級(jí)的教師要密切關(guān)注本年級(jí)的學(xué)生，針對(duì)學(xué)生情況,，該批評(píng)的要嚴(yán)厲批評(píng)教育,、該鼓勵(lì)的要耐心疏導(dǎo)鼓勵(lì)，要讓學(xué)生感受到全體教師對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的嚴(yán)格和重視,，構(gòu)建求真務(wù)實(shí),、努力奮斗的畢業(yè)班工作和學(xué)習(xí)氛圍。

初中畢業(yè)晚會(huì)策劃方案篇三

三年來(lái),，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng),，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長(zhǎng),。在這三年中,，我們經(jīng)過(guò)磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢(mèng)想努力著,，不斷進(jìn)取求索,。我們雖然我們付出了很多，但我們無(wú)怨無(wú)悔,。恰逢母校十年校慶,，我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，傳承進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校的文化。篤行求知,，超越自我,，我們?cè)谛Ｓ?xùn)的指引下，共同揚(yáng)帆起航!

此次畢業(yè)典禮,，旨在回憶我們初中三年的心路歷程,，展望未來(lái)，表達(dá)對(duì)母校,、對(duì)老師深深的感激之情,。

三年砥礪，執(zhí)著進(jìn)取心無(wú)悔

十載傳承,，篤行超越共揚(yáng)帆

除必要流程外,，中間部分主要分為三個(gè)篇章：回憶、感謝和展望,。

回憶部分主要通過(guò)多媒體影音展示三年的歷程,，穿插介紹。多媒體由王籽樾負(fù)責(zé),。學(xué)生代表發(fā)言,，主要圍繞三年的成長(zhǎng)進(jìn)步與老師同學(xué)的幫助展開(kāi)發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長(zhǎng)和對(duì)學(xué)生的囑托與祝福展開(kāi)發(fā)言,。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶曾經(jīng)的動(dòng)人瞬間,，引發(fā)學(xué)生的共鳴，與惜別不舍之情,。

感謝部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為感謝專家,，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對(duì)專家的感謝之情，并贈(zèng)送禮品和鮮花(送下去),。第二個(gè)環(huán)節(jié)為感謝老師,，由主持人宣讀對(duì)老師的描述，同學(xué)猜,。老師逐一上臺(tái)，由學(xué)生送禮物,。第三個(gè)環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師,，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅,，校工和保安等),，由學(xué)生向代表獻(xiàn)花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專家,、老師、工作人員對(duì)我們的關(guān)愛(ài),，使同學(xué)們擁有感恩之心,。

展望部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為互動(dòng)環(huán)節(jié),，由主持人問(wèn)同學(xué)對(duì)母校有什么想說(shuō)的話(王柚竹，吳昊,，李勝馗,，李琛，劉夢(mèng)雨等),，該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據(jù)前面的時(shí)間來(lái)安排長(zhǎng)短,。然后是問(wèn)老師有什么想對(duì)學(xué)生說(shuō)的話(耿穎老師,，陳世英老師)第二個(gè)環(huán)節(jié)是交接校旗,，同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)(李鯤宇),。第三個(gè)環(huán)節(jié)是初二同學(xué)代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生,，初中三年的學(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但這又是一個(gè)新的開(kāi)始,，我們的'成長(zhǎng)并沒(méi)有結(jié)束,，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn),，把進(jìn)修實(shí)驗(yàn)的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,，帶到每個(gè)地方。

1,、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始(3分鐘)

(一)回憶(共35分鐘,，其中串詞5分鐘,，2分鐘機(jī)動(dòng))

2,、播放視頻短篇(王籽樾)(18分鐘)

3、學(xué)生代表發(fā)言(李爽)(5分鐘)

4,、教師代表發(fā)言(張躍振老師)(5分鐘)

(二)感謝(共30分鐘)

5,、感謝專家、領(lǐng)導(dǎo)(主持人),，送花,、禮物(禮儀人員姜珮瑤負(fù)責(zé))。

6、感謝老師(猜老師)(主持人),，送禮物,，(禮儀人員待定)。

7,、感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師,，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅,，校工和保安等)(主持人),，請(qǐng)代表，獻(xiàn)花(禮儀人員姜珮瑤負(fù)責(zé)),。

(三)展望(共20分鐘,，其中2分鐘機(jī)動(dòng))

8、互動(dòng)問(wèn)答(主持人)(王柚竹,，吳昊,，李勝馗，李琛,，劉夢(mèng)雨等)(耿穎老師,，陳世英老師)(約6分鐘)。

9,、朗誦《夢(mèng)想的盛放》(梁京,，郭蘊(yùn)萱，徐旖漠,，顧斯堯)(約5分鐘),。

10、交接校旗,，同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)(李鯤宇)(5分鐘),。

11、初二同學(xué)發(fā)言(人員待定)(2分鐘),。

12,、由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證)

13、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(10分鐘內(nèi)),。

14,、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

初中畢業(yè)晚會(huì)策劃方案篇四

1.讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),，與老師,、同伴的惜別之情,，通過(guò)節(jié)目回顧,，給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。

2.讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，通過(guò)演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感,。

3.通過(guò)演出鍛煉孩子的勇氣與自信,。

畢業(yè)班幼兒才藝展示

7月x日

戶外場(chǎng)地或幼兒園

全園師生、畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)(父母,、祖輩,、親朋好友)

制作活動(dòng)背板、邀請(qǐng)函,、制作條幅,、制作畢業(yè)班視頻，畢業(yè)班三年的照片集,、畢業(yè)感言;給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品,、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服;準(zhǔn)備音響設(shè)備,、攝像機(jī),、照相機(jī)等、活動(dòng)背景音樂(lè)《恩典》,。

開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《放飛夢(mèng)想》,、《畢業(yè)獻(xiàn)辭》;家長(zhǎng)互動(dòng)游戲;《畢業(yè)詩(shī)朗誦》、詩(shī)歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》;教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒,，結(jié)束音樂(lè)感恩的心,。

會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員

小中班家長(zhǎng)委員會(huì)代表及后勤人員

安全預(yù)案

安全后勤主任與行政人員

1、入場(chǎng),，播放《幼兒園生活花絮》,。

2、主持人開(kāi)場(chǎng)

幼(女)：親愛(ài)的老師;幼(男)：親愛(ài)的爸爸,、媽媽

師：親愛(ài)的小朋友們;合：大家好!

幼(女)：彩旗在飛揚(yáng),，鳥(niǎo)兒在歡唱;

幼(男)：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別,。

幼(女)：今天是我們小朋友值得紀(jì)念和難忘的日子,，因?yàn)槲覀儗⒁厴I(yè)了;

幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長(zhǎng)的老師和小朋友,。

師：今天我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)到了所有畢業(yè)生的爸爸,、媽媽、爺爺,、奶奶來(lái)參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!

合：“幼兒園的快樂(lè)時(shí)光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始,。

3、園長(zhǎng)致辭

你們?cè)儆袔滋炀鸵厴I(yè)了,，你們舍得離開(kāi)幼兒園嗎?其實(shí)老師和園長(zhǎng)阿姨(叔叔)也舍不得你們,，有好多祝福的話要對(duì)你們說(shuō)!那么,，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長(zhǎng)阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)毛園長(zhǎng)致辭,。

4,、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和紀(jì)念品

謝謝園長(zhǎng)的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了,，那么接下來(lái)依然有請(qǐng)毛園長(zhǎng)為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),，請(qǐng)各位畢業(yè)生上臺(tái)。(播放背景音樂(lè)畢業(yè)歌)(上臺(tái)及上臺(tái)后隊(duì)形,，要提前排練)

畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束,，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái),，無(wú)論你們走到哪里,，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì)想起幼兒園,，想起親愛(ài)的老師,，可愛(ài)的小伙伴們。那么,，今天送出第二份祝福的是誰(shuí)呢?他們就是還擁有一年幼兒園快樂(lè)時(shí)光的中班小朋友,，他們一直以你們?yōu)榘駱樱蚰銈儗W(xué)習(xí),，在他們眼里你們是最棒的,，下面就掌聲有請(qǐng)他們送上《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。