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教師節(jié)講話稿材料模板

格式:DOC 上傳日期:2022-08-23 16:37:23
教師節(jié)講話稿材料模板
時間:2022-08-23 16:37:23     小編:王wj

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。

教師節(jié)講話稿材料模板一

今天,我們在這里隆重集會,,熱烈慶祝教師節(jié),。首先我代表縣委、縣政府,、縣人大,、縣政協(xié)向在座的各位,并通過你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教育工作者,、離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意,!對長期關(guān)心教育的社會各界人士表示最衷心的感謝!對剛才受到表彰的各類教育先進(jìn)個人表示熱烈地祝賀,!

教師節(jié)已走過了三十多年的歷程,。三十多年來,伴隨著偉大祖國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前進(jìn)步伐,,教師的社會地位和待遇日益提高,。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視,體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重,,體現(xiàn)了社會對教師的關(guān)懷,,體現(xiàn)了教師職業(yè)的崇高價值。而今,,教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè),,而且也實實在在地成為現(xiàn)實生活中最令人羨慕和向往的職業(yè)。

三十多年來,,我縣教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位逐步確立,,“黨以重教為先,,政以興教為本,民以支教為榮,,師以從教為樂”的氛圍已初步形成,,教育發(fā)展的外部環(huán)境得到根本改善?;A(chǔ)教育穩(wěn)步發(fā)展,,義務(wù)教育普及程度明顯提高;高中教育快速發(fā)展,,職成教育發(fā)展強勁,;幼兒教育、特殊教育,、社會力量辦學(xué)等各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,。教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,始終處于渝東南地區(qū)領(lǐng)先地位,,尤其是今年高考成績令人歡欣鼓舞,,上線總?cè)藬?shù)達(dá)1749人,上線率,、上線人數(shù)居渝東南地區(qū)第一,,大大提高了酉陽教育的知名度。

這些成績的取得,,離不開上級黨委,、政府的幫助支持,離不開縣委縣政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo),,離不開各級各部門和社會各界的鼎力支持,,更離不開廣大教育工作者的頑強拚搏。特別是工作在教育教學(xué)一線的廣大教師,,他們忠誠黨的教育事業(yè),,執(zhí)行黨的教育方針,切實履行教書育人的崇高職責(zé),,吃苦耐勞,,勇于探索,甘于奉獻(xiàn),,在社會上樹立了新時期人民教師的良好形象,,受到了廣大學(xué)生的衷心愛戴和全社會的廣泛尊重。今天,,我縣又有360名優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)個人,、優(yōu)秀教育工作者,、教育科研工作者和教育奉獻(xiàn)獎獲得者受到縣委,、縣政府的表彰。他們中間,,有忠于職守,、勇于開拓、治校有方的各級各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),;有傾盡愛心,、精心育人、教育教學(xué)成果顯著的普通教師,;有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨,、嘔心瀝血、幾十年如一日無私奉獻(xiàn)的老同志,;也有初涉杏壇,、腳踏實地、謙虛好學(xué),、實績優(yōu)異的教育新兵,。正是由于有了這樣一支愛崗敬業(yè)、精心育人的優(yōu)秀教師隊伍和這樣一種無私奉獻(xiàn)精神,,我縣的教育事業(yè)才會有今天的興旺和輝煌,!

當(dāng)前乃至今后一個時期,我縣教育工作將面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),,20__年11月13日,,我縣要接受市政府“兩基”達(dá)標(biāo)驗收,時間緊迫,,任務(wù)繁重,;今年秋季我縣學(xué)生人數(shù)猛增,但師資無法補充,;校點分散,、條件艱苦,短期內(nèi)難以改變,。要提高教育教學(xué)質(zhì)量,,全面改善辦學(xué)條件,實現(xiàn)教育均衡發(fā)展,,任務(wù)非常艱巨,。面對挑戰(zhàn)全體教育工作者要深刻認(rèn)識到自己肩負(fù)的光榮使命和艱巨任務(wù),懷著強烈的緊迫感和責(zé)任感,,同心同德,、艱苦奮斗,、扎實工作。進(jìn)一步創(chuàng)新思路,,以“兩基”攻堅為重點,,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心,以加快教育創(chuàng)新為主題,,以優(yōu)化教育改革為動力,,整合教育資源,實施名校戰(zhàn)略,,搞好示范校建設(shè),,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,最大限度的滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求,,奮力實現(xiàn)全縣教育的跨越式發(fā)展,。在此,我向全縣的教育工作者提出幾點希望和要求:

一是要牢記使命,,勇?lián)厝巍?/p>

百年大計,,教育為本;教育大計,,教師為本,。黨和政府對你們有很高的要求,人民群眾對你們有很高的期望,,你們只有發(fā)奮努力,,才能不辱使命,不負(fù)眾望,,才能無愧于人民教師的光榮稱號,。

二是要加強學(xué)習(xí),提高素養(yǎng),。

教育的改革和發(fā)展,,對教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求,,只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦,,不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段,才能在教育改革的大潮中,,抓住新機遇,,迎接新挑戰(zhàn),做出新貢獻(xiàn),。

三是要堅持創(chuàng)新,,注重實效。

創(chuàng)新教育關(guān)鍵在于教育的創(chuàng)新,要在新時期的德育工作中創(chuàng)新,,真正形成一個社會,、家庭、學(xué)校三結(jié)合,,生動活潑,、貫穿教育始終、針對性強,、實效性好的德育工作新局面,;要在變革教育思想、內(nèi)容,、方法的實踐中創(chuàng)新,,改革課程,創(chuàng)新教法,,提高綜合素質(zhì),,培養(yǎng)優(yōu)秀人才;要在辦好學(xué)校中來創(chuàng)新,,繼承傳統(tǒng),形成特色,,創(chuàng)新機制,,打造隊伍,形成學(xué)校的品牌,。廣大教育工作者一定要創(chuàng)新工作思路,,創(chuàng)新工作方法,不斷開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面,。

四是要教書育人,,為人師表。

教師的人格力量來源于教師高尚的師德,,來源于教師對教育事業(yè),、對學(xué)生的深厚之愛。我們的教師要加強師德修養(yǎng),,錘煉高尚品格,,做一個脫離低級趣味的人,做一個高尚的人,,做一個深受學(xué)生熱愛和尊敬的人,,今后工作中,縣委縣政府將更加重視教育工作,,加大對教育的投入,,在全縣進(jìn)一步營造尊師重教的濃厚氛圍,改善教育教學(xué)設(shè)施,為教育的快速發(fā)展創(chuàng)造條件,。各級各部門要進(jìn)一步關(guān)心,、重視和支持教育,努力改善教師待遇,,為教師做更多的實事,,在全社會倡導(dǎo)尊師重教的良好風(fēng)尚。教育行政部門要把努力加強教師隊伍建設(shè)作為今后一段時期教育工作中最重要的任務(wù)來抓,,要從政治上關(guān)心教師,,業(yè)務(wù)上指導(dǎo)教師,生活上關(guān)懷教師,,著力培養(yǎng)一批堪擔(dān)新世紀(jì)教育重任的優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任和學(xué)科帶頭人。要深化內(nèi)部管理體制改革,,激活機制,,把鮮花和掌聲送給那些師德高尚、努力工作,、銳意創(chuàng)新,、深受人民群眾和學(xué)生愛戴的好教師和優(yōu)秀的教育工作者,努力形成積極向上,、競爭有序,,有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿生機活力的良好環(huán)境,。

同志們,,我們正處在全面建設(shè)小康社會,全面推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大歷史時期,,教育肩負(fù)著改革與發(fā)展的歷史重任,,我們?nèi)h教育工作者一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),以更加振奮的精神狀態(tài),,更加扎實的工作作風(fēng),,更加強烈的創(chuàng)新意識,熱愛教育,、變革教育,、創(chuàng)新教育,通過我們的不懈努力,,把人民群眾衷心擁護(hù)而又快速發(fā)展的酉陽教育不斷推向前進(jìn),!

最后,祝廣大教師節(jié)日愉快,、身體健康,、工作順利,!

教師節(jié)講話稿材料模板二

值此教師節(jié)來臨之際,我首先預(yù)祝各位老師節(jié)日快樂,,家庭幸福,,工作順利!

今天我作為優(yōu)秀教師代表在此發(fā)言,,我深感榮幸,,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會!當(dāng)然在座的老師中比我優(yōu)秀的還有很多很多,,在此我不敢大談闊談什么教學(xué)經(jīng)驗,,只想敞開心扉和大家交流交流我在教學(xué)中的一些做法,希望對大家的教學(xué)有所啟迪,。

一,、向課堂40分鐘要效益

首先,在課堂上以抑揚頓挫的語言,,繪聲繪色的講解吸引學(xué)生,,以多樣化的課堂組織形式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。頻繁進(jìn)行“師——生”互動,,“生——生”互動,,小組討論。

其次,,課堂上盯住每一個學(xué)生不放,,任何學(xué)生都不得在課堂上做與課堂無關(guān)的事情。哪怕有一位學(xué)生搞小動作,,注意力不集中,我都絕不會視而不見,。即使大學(xué)教授來授課,,如果沒有高超能力駕馭課堂,講得再好再經(jīng)典也無濟于事,,更出不了成績,。所以,課堂上把所有學(xué)生積極性都調(diào)動起來,,是至關(guān)重要的一步,。

二、分期分批找學(xué)生

給他們講以前教過的,,和他們層次相當(dāng)?shù)膶W(xué)生,,經(jīng)過自己的努力,都取得很好的成績,,現(xiàn)在他們都從事著很好的工作,。以這樣的方式告訴他們,“同學(xué)們,你們都能行,!”,。對基礎(chǔ)很差,但學(xué)習(xí)態(tài)度很好的學(xué)生,,多鼓勵,,多給他們個別指點學(xué)習(xí)方法。例如:剛剛畢業(yè)的77班中吳繼標(biāo)同學(xué),,剛?cè)雽W(xué)時,,他的學(xué)習(xí)很困難,寫的字我都很看不懂,,但我發(fā)現(xiàn),,其實他很有求知欲,我并多次找他談話,,鼓勵他,,家長會時表揚他的一點點進(jìn)步,三年的努力之后,,他順利考上了云龍一中,。對了,今年我剛好教到他的妹妹吳繼霞,,我相信,,她也會向他的哥哥一樣,刻苦努力并取得更優(yōu)異的成績,。

三,、加班加點

1、每個周末都布置適量的題,,周日為“接待學(xué)生日”,,當(dāng)面批改,各個講解,。

2,、周日例會前上45分鐘的課,主要針對畢業(yè)班,,今年八年級81,,82兩個班面臨生物中考,我計劃周日的課兩個班輪流上,,希望今年中考生物出個好成績,。

3、有必要時,,熄燈前集中在教室背書25分鐘,。

四,、搞獎勵機制

每學(xué)期我教的科目考到滿分,獎勵200元,,90—99分獎勵100元,,85—89分獎勵50元,60—84分獎勵10元,。我和學(xué)生說,,“這點錢對于你們來說不是什么大錢,但是它的意義重大而深遠(yuǎn),,是對你們?nèi)〉眠M(jìn)步的肯定,。”

五、具體教學(xué)方面采取“三輪制”教學(xué),。

第一輪,,用13周左右的時間完成教材內(nèi)容。平時,,無論英語還是生物,,提前備好兩個周的教學(xué)內(nèi)容,一旦安排了代課,,就可以上新課,,提早完成教學(xué)內(nèi)容,就有更多的時間復(fù)習(xí)備考,。

第二輪,,專門講單元練習(xí)4個周,每節(jié)課講25分鐘以后,,學(xué)生有針對性的背15分鐘,,這樣對所學(xué)內(nèi)容作個強化性加固及運用。

第三輪,,最后2—3周,,通過“考—批—講”來練試卷,完成4——5份完整試卷,,每節(jié)課講20分鐘,學(xué)生背誦重點20分鐘,。三輪過后,,應(yīng)付考試就輕松多了。

今年中考英語,,三個班總評位居全縣第五,,77班只有兩個沒及格,期末考試中,,七年級生物,,81班位居全縣第二位,。各位老師,這個成績說明的并不是我的水平高,,只說明我付出的時間和汗水沒有白費,。所以,雖然我們的學(xué)生基礎(chǔ)較其他學(xué)校差遠(yuǎn)了,,但只要我們兢兢業(yè)業(yè),,樂于奉獻(xiàn),想方設(shè)法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,我們的成績一定能趕上并超過其他學(xué)校,。

當(dāng)然啦,也希望全社會給教育營造一個寬松的環(huán)境,。“必須形成尊師重教的良好社會風(fēng)氣,。教師是神圣的職業(yè),應(yīng)該受到全黨全社會的尊敬,。要營造良好輿論氛圍,,大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,讓全社會廣泛了解教師工作的重要性和特殊性,,讓教師成為社會上最受尊敬的職業(yè),,讓尊師重教蔚然成風(fēng)。”恩格斯也說過:“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn),。”

尊敬的各位老師,,讓我們攜起手來,把20__年的教師節(jié)作為一個新的起點,,在各自的崗位上,,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,,為團(tuán)結(jié)中小學(xué)更美好的明天而共同努力吧,!再次祝大家,節(jié)日快樂,,萬事如意,!

謝謝大家!

教師節(jié)講話稿材料模板三

在這金秋飄香的美好時節(jié),,我們迎來了教師節(jié),。今天,我能夠作為模范教師代表站在這里發(fā)言,,心里感到十分榮幸和激動,。在此,我首先向關(guān)心和支持廣宗教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心地感謝,,向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的各位老師致以最誠摯的節(jié)日祝福,!

我叫___,,是__一中的一名普通教師。今天,,我匯報的題目是《不辭長作育花人》,。

俗話說:“家有半斗糧,不當(dāng)孩子王”,。的確,,教師是清貧而辛苦的職業(yè),選擇了教師就等于選擇了艱辛和奉獻(xiàn),。

當(dāng)時的__一中校舍十分簡陋,,幾排破舊的瓦房夏不遮雨冬不擋寒。甬路兩旁的梧桐樹黃了又綠,、綠了又黃,,目睹母校幾十年的滄桑變遷。從大學(xué)畢業(yè)踏入母校的那一刻起,,我就暗自立下了誓言:為了__一中美好的明天,,躬耕教壇終不悔,甘為母校獻(xiàn)青春,。三十多年來,,我安于__一中這方凈土,傾心于教學(xué)這片樂園,,并力求做到精,、誠、勤,、進(jìn),,經(jīng)過多年磨礪,我逐漸成長為一名德業(yè)雙馨的優(yōu)秀教師,。

一,、躬耕杏壇終不悔

三十多年來,我始終默默耕耘在教學(xué)第一線,,視教書育人為人生一大幸事,。三尺講臺,飛揚著我的青春,,播撒著我的愛心,,凝結(jié)著我的智慧。我始終以一顆純真質(zhì)樸的心,,以飽滿的熱情服務(wù)于學(xué)生,也演繹著自己精彩的人生,。

在工作中,,我不怕苦不怕累,、勇挑重?fù)?dān)、不圖名利,、不記得失,,把青春和智慧奉獻(xiàn)給了母校。這些年來,,我常常肩挑教學(xué)和班級管理兩副重?fù)?dān),,跨年級、超課時上課已成常事,,因為課時多,、任務(wù)重,常常在夜深人靜時還在挑燈夜戰(zhàn),。備課,、批閱、編題,,任務(wù)雖很繁重,,但我樂此不疲。由于長時間超負(fù)荷工作,,__年,,我患上了嚴(yán)重的關(guān)節(jié)病,走路時膝關(guān)節(jié)疼痛難忍,,還不時地打軟腿,,在醫(yī)生的一再勸說下,我只好做了雙膝手術(shù),。術(shù)后的我生活無法自理,,出院時醫(yī)生特意叮囑我必須要在家休養(yǎng)半年以上,否則會落下嚴(yán)重的后遺癥,。但象我這樣的工作狂怎能適應(yīng)如此單調(diào)而乏味的生活,?術(shù)后不到兩個月,我就重新登上了講臺,。當(dāng)時雙膝還不能伸屈自如,,走起路來兩腿僵硬,上下樓時必須用力扶著樓梯支撐著身體慢慢地向前挪動,。正是憑著這種頑強的意志和強烈的事業(yè)心,,我所教的歷史學(xué)科屢屢取得優(yōu)異成績,在全校教師綜合評議中我的分?jǐn)?shù)總是名列前茅,。

教師是用良心和智慧塑造人的心靈的職業(yè),,這就決定了我們必須不斷地自我完善。我深知要想成為學(xué)生心目中的好老師,,僅有一股“咬定青山不放松”的韌勁是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,還要有精湛的業(yè)務(wù),、淵博的學(xué)識、明德尚行的品質(zhì)和勤勉的學(xué)風(fēng),。我知道我很笨,,但我很勤奮,我懂得“勤能補拙”的道理,。“學(xué)然后知不足,,教然后知困”。于是,,讀書,、學(xué)習(xí)為自己充電便成了我的生活習(xí)慣,學(xué)理論,、制課件,、做博客、品文賞樂,、讀史明志,,以此豐富學(xué)養(yǎng)、服務(wù)教學(xué),、提升境界,。近兩年,我在搞好歷史教學(xué)的同時,,還利用業(yè)余時間寫作了一些詩文,。我每寫一篇文章,都要拿到課堂上讀給學(xué)生,,我用文字和思想與學(xué)生進(jìn)行交流,,用愛心和責(zé)任感化學(xué)生的心靈。

一份耕耘一份收獲,,因為我為母校和我縣教育事業(yè)做了一些力所能及的工作,,從而贏得了學(xué)校和社會的廣泛贊譽,并因此獲得了一些榮譽,,先后被評為縣級骨干教師,、縣級模范教師、縣級師德標(biāo)兵,、縣級名師,、市級“巾幗園丁杯”先進(jìn)個人、市級“巾幗建功”明星,、市級骨干教師,、市級名師和省級骨干教師。

二、喜開教研并蒂蓮

從教三十多年來,,我始終堅持以求真務(wù)實的態(tài)度對待我所衷愛的教育事業(yè),,在業(yè)務(wù)上力求精益求精,將教,、改、研三者結(jié)合起來,,走改革創(chuàng)新之路,。

在教學(xué)上,我是一位不甘保守和落后的人,。多年來,,我不斷更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,。在學(xué)校,,率先使用多媒體教學(xué),制作《___》等課件,,編寫復(fù)習(xí)資料,,構(gòu)建“自主—導(dǎo)學(xué)式”教學(xué)模式,提出五步式教學(xué)法等多種靈活多變的教學(xué)方法,,鼓勵學(xué)生積極參與教學(xué)過程,,收到了良好的教學(xué)效果。我的課因此先后被評為學(xué)校優(yōu)質(zhì)課第一名,,全縣優(yōu)質(zhì)課一等獎,,市級首屆女教師現(xiàn)代教育教學(xué)技能大賽優(yōu)秀獎和兩次市級優(yōu)質(zhì)課一等獎。

一位業(yè)務(wù)精湛的好老師,,不僅是教學(xué)能手,,還要具備創(chuàng)新能力。為此,,我在搞好教學(xué)的同時,,潛心鉆研、勤于反思,、筆耕不輟,。其中三篇論文先后獲得省級一等獎和國家級二等獎,五篇論文公開發(fā)表在國家級和省級刊物上,。參與《新編高中歷史同步導(dǎo)學(xué)與訓(xùn)練》(共四冊)的編審工作,,并擔(dān)任主編。積極進(jìn)行自制教具的研制,,與景樹晃老師合作研制的《___》電子演示板獲省級優(yōu)秀自制教具三等獎,。參加省級重點課題的研究,撰寫相關(guān)論文,編寫結(jié)題報告,,__年順利結(jié)題,,并頒發(fā)結(jié)題證書。

三,、耿耿園丁意,,殷殷師生情

作為一名普通教育工作者,不僅要教會學(xué)生學(xué)習(xí),,更要教會他們做人,。教師對學(xué)生的愛是純樸、真摯而深厚的,,這份愛體現(xiàn)在點滴之處,、平凡之中。

這些年來,,我在自己平凡崗位上,,既沒有驚人之舉,也沒有驕人成績,,但我憑著一張純真質(zhì)樸的笑臉,,一顆真誠友善的心靈,一種積極向上的心態(tài),,給每屆學(xué)生留下了深刻而美好的印象,,讓他們記住了一個平凡而真實的我。三十多個似水年華,,學(xué)生帶了一屆又一屆,,我的容顏已改、青春不在,,但師生情誼卻如陳年美酒,,經(jīng)過歲月的凝煉,愈加醇香濃郁,。

去年教師節(jié)那天,,一位女生悄悄來到我辦公室,微笑著送上一封信,,信中字里行間洋溢著對我的喜愛和感激之情:老師,,與您認(rèn)識短短56天,我們就深深喜歡上了您,,喜歡您的豪邁,,喜歡您的親近,還喜歡您的微笑,。在您的帶領(lǐng)下,,迎著秋風(fēng)向前進(jìn),,與勇敢、與樂觀,、與勤奮,、與智慧同行……??粗@封信,,我仿佛看到了56顆炙熱而跳動的心……。這是教師節(jié)那天學(xué)生給我的最好的節(jié)日禮物,,我知足了,。

作為一名獻(xiàn)身教育事業(yè)的耕耘者,我奉獻(xiàn)了自己的青春和智慧,,不為名利,只因崇尚這份職業(yè),。我虔誠地捧著一顆心來,,付出了艱辛的勞動,也體味到了收獲的快樂,。我用愛心和責(zé)任詮釋著一名合格人民教師的神圣職責(zé),,用實際行動踐行著我的人生格言:“失意不失志,得意不忘形”,。

雄鷹用翱翔回報藍(lán)天,,駿馬用馳騁回報草原,我唯有把熱情與夢想,、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給廣宗的父老鄉(xiāng)親,,奉獻(xiàn)給廣宗的教育事業(yè),奉獻(xiàn)給我的母校,,才能無愧于“模范教師”的稱號,。

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家,!

教師節(jié)講話稿材料模板四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,老師:

教師節(jié)快樂!

很榮幸今天我有這樣的機會上臺進(jìn)行我的演講,,我演講的題目是《只為心中那份愛》,。

很小的時候我便有一個夢想,我要當(dāng)一名人民教師,。三年前的4月11日,,一個木棉花開的日子,我的夢想成為了現(xiàn)實,。

第一次踏上三尺講臺的那一刻,,那份激動,,那份喜悅,至今難忘,。醉酒方知酒味濃,,為師才知為師難!真正當(dāng)了教師,,我才明白曾經(jīng)我的老師的良苦用心,,我才明白那些老教師們幾十年如一日是多么不易!真正當(dāng)了老師,,我才明白教師的職業(yè)是何等的艱辛與瑣碎,,三尺講臺站上去容易,要站好可真不容易??!每當(dāng)我舉步走向講臺的時候,我的心里就泛起陣陣驕傲,,因為我是一名光榮的人民教師,,在講臺上,我的理想插上了翅膀,,青春煥發(fā)了活力,,生活充滿了希望。如果說我們的愛是為了普天之下的所有孩子,,那么,,我們的情則是為了實現(xiàn)孩子那充滿幻想的未來。

走過鮮花繽紛的盛夏,,迎來谷沉稻香的金秋,。在這初秋微爽的季節(jié),我們盼望,,就像花蕾盼望綻放,、孩童盼望過年,我們終于盼來了自己的節(jié)日,。這是個讓人敬慕的節(jié)日,,這更是個讓我們自己驕傲的節(jié)日。在這里,,我要用最誠摯的問候與祝愿向曾經(jīng)辛勤栽培過我們和我們自己說一句:“無悔奉獻(xiàn)人生的園丁們,,教師節(jié)快樂!”

我們感謝,,感謝二十六年前的九月十日,,它似一面鮮明的旗幟,赫然昭示出老師的驕傲與尊嚴(yán),;我們激動,,激動二十六年后的今天,,它似一曲深情的旋律,伴隨我們吟唱出對老師的禮贊,。老師之所以能成為天底下最具風(fēng)采的人,,是因為老師播撒出的是心血,收獲的是希冀,。傳遞文明老師是橋,,科教興國老師是帆;古有孔孟,,今有我們,,“一碗粥、一杯水”足矣,;“一枝筆,、一本書”樂也。為人師表,,無尚光榮,,我們無怨無悔守著這一方凈土,執(zhí)著一份清淡,,奉上一片愛心。任憑歲月更迭世事滄變,,任憑青春流逝紅顏憔悴,;守候我們心中的是那盞希望之燈,猶如追日的夸父永不言累,,恰似開弓離弦的利箭永不返悔,。

高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,,只有愛孩子的人,,才能教育孩子。”愛生是教師應(yīng)具備的美德,,也是教師的天職,。師愛比淵博的知識更重要。能夠得到教師的關(guān)愛,,是每個學(xué)生最起碼的心理需求,,師愛對學(xué)生來說是一種鞭策和激勵,對學(xué)生的成長和進(jìn)步有很大的推動作用,。愛學(xué)生就要尊重學(xué)生的人格,,建立平等的師生關(guān)系。學(xué)生具有獨立性,,每個學(xué)生都是一個獨立的人,,都有要求獨立行動,,獨立自主的傾向,并不是老師想讓學(xué)生怎樣,,學(xué)生就會怎樣,。因此,教師必須努力把自己的教育和教學(xué)適應(yīng)學(xué)生的思想認(rèn)識規(guī)律,,決不能把自己的意志強加于學(xué)生,。尊重學(xué)生的人格,就要充分理解學(xué)生,、信任學(xué)生,、欣賞學(xué)生,呵護(hù)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,,切勿傷害學(xué)生的自尊心和自信心,。同時,對學(xué)生要真誠,,以自己的真實,、完整的人格去面對學(xué)生,真誠地與學(xué)生交往,,給學(xué)生以真誠的關(guān)心和幫助,。這樣,一種民主平等,、親密和諧的良好的師生關(guān)系就建立起來了,。當(dāng)然愛中必定要有嚴(yán),是一定范圍內(nèi)的嚴(yán),,是符合教育規(guī)律的嚴(yán),,是有利于學(xué)生發(fā)展的嚴(yán),決不是無規(guī)律,、隨心所欲的嚴(yán),,更不是摧殘學(xué)生身心健康的嚴(yán)。誠然,,嚴(yán)格要求不等于懲罰學(xué)生或者隨意指責(zé)學(xué)生,,而是應(yīng)該做到嚴(yán)中有慈、嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有度,、嚴(yán)中有方,使學(xué)生對老師敬而愛之,,而不是敬而畏之,。孟子有云:“愛人者,人恒愛之,;敬人者,,人恒敬之,。”只要我們尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,,學(xué)生必定也會尊重我們,,愛我們??鬃佑性?ldquo;有教無類”,,實踐證明,教育應(yīng)該從愛出發(fā),,動之以情,、曉之以理、導(dǎo)之以行,、持之以恒,。總而言之,,師愛是一種激勵學(xué)生個性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量,。愛是陽光,能融化冰雪,;愛是春雨,,能滋生萬物;愛是橋梁,,能溝通師生的心靈,。有了愛,師生之間就能以誠相見,,心心相印,,沒有愛,,就沒有真正的教育,。這也是全國著名教育家霍懋征的教育格言。

我知道教師的職責(zé)是“傳道,、授業(yè),、解惑”,教師最重要的職責(zé)是傳授知識,。而事實上,,老師不僅要讓學(xué)生學(xué)會怎樣學(xué)習(xí),更要讓他們學(xué)會怎樣做人,。先成人,,再成才。所以從學(xué)生入學(xué)的第一天起,,我就扮演起了為人師,、為人母,、為人友的多重角色。我澆灌著智慧的甘霖,、啟蒙著混沌的種子,。我注重學(xué)習(xí)孔子的因材施教,針對學(xué)生個體差異,,讓學(xué)生個性張揚,、激情勃發(fā)。我常用“長風(fēng)破浪會有時”的激勵來揚起學(xué)生學(xué)海上的風(fēng)帆,;我常用“天生我才必有用”的思緒來點化后進(jìn)生心中的冰結(jié),。可以說,,在生命的旅途上,,家長把學(xué)生引上人生之路,家長把學(xué)生交給我們長涇中學(xué),,家長把學(xué)生交給我們長涇中學(xué)的老師,,我深感肩上的責(zé)任何其重大,身負(fù)的使命何其艱巨,。萬籟俱寂時,,我總在桌前伏案批寫,看到窗外星光與燈火交相輝映,;晨霧朦朧時,,我總在曉風(fēng)殘月里踏醒校園的土地,看到旭日東升,,聽到瑯瑯讀書聲,。每一天,我都這樣陪伴著我的學(xué)生,,從清晨到傍晚,,又從傍晚到月初白。如今,,擔(dān)任高三班主任的我,,責(zé)任與使命更加重大,無論是教育還是教學(xué),,對我來說都是全新的挑戰(zhàn),,壓力很大,但壓力也可以轉(zhuǎn)化為動力,,只有走過了漫長,,曲折的開拓之路,泉水的心靈才顯得格外澄澈。天賦之手若不舉起勤奮的利斧,,也劈不開成功的道路,。不懈的追求,如同生命的血液如同萬物之陽光般不可缺少,。

我的父母賜予我辛勤的雙手,,我用它去擦亮學(xué)生期待的目光;我的恩師賜予我能量,,我用它去點燃學(xué)生的希望,。風(fēng)風(fēng)雨雨,我將和我的學(xué)生一同穿越,;坎坎坷坷,,我將和我的學(xué)生一同跨過。雖然我的教學(xué)生涯還很短,,但我對教師這一職業(yè)已有了更為深刻的理解,,每當(dāng)我看到一雙雙清澈純真的眼睛,每當(dāng)我感受到一顆顆求知若渴的心靈,,我就可以感受到他們對我的信任和對知識的渴求,,這時我感覺我的人生很有價值;每當(dāng)我看到一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉,,每當(dāng)我聽到一聲聲清脆熱情的問候,,我感到我的人生是無比的幸福!作為年輕教師,,我們有一種緊迫感,,使命感,我們必須不斷學(xué)習(xí),,與時俱進(jìn),,開拓創(chuàng)新,來了解有別于我們80后的這一代90后的學(xué)生,,來適應(yīng)社會對我們提出的越來越高的要求,。“一腔熱血溫故土,四季甘霖潤嘉禾”,,我無悔我的選擇,。“撐一支長篙,,向青草更青處漫溯”,,我將永不懈怠我的追求,我深信,,終有一天,,我會“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”,。

朋友們,,我們不是魔術(shù)師,,我們沒有魔術(shù),我們更不能點石成金,;但我們是教師,,我們有對學(xué)生無限的愛,我們可以用我們的青春,、智慧,、仁愛、激情乃至畢身的心血,,去培育每一粒種子,,讓每一株幼苗長成參天大樹!讓我們伸出雙手,,擎起希望的火炬,,讓我們辟風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天,!

謝謝大家,!

教師節(jié)講話稿材料模板五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

你們好,!在教師節(jié)來臨之際,,我代表我們小學(xué)生向老師們獻(xiàn)上最誠摯的福。謝謝你們不倦教誨,。

一年一度,,春風(fēng)秋雨,我們又迎來了第___個教師節(jié)此刻,,親愛的老師們,,也許,您們還在思考,,明天的那節(jié)課怎樣才能上的活潑有趣也許,,您們還在盤算,班會的活動,,怎樣才能做得全面周詳,,也許你們什么都沒有想,育人教書是你們的天職,,埋頭苦干早已是便飯家常,。

親愛的老師們,我們不能獻(xiàn)上一份厚禮就請接受我們這一篇誠摯的詩章我們深深地感受到,,我們學(xué)校是培養(yǎng)人才的大課堂,,因為那里有一個團(tuán)結(jié)能干的教師集體你們出色的成績早已受到社會的頌揚。

清晨,當(dāng)?shù)谝豢|霞彩升起老師,,您們的身影已出現(xiàn)在學(xué)校的走廊

傍晚,,當(dāng)晚霞燃盡了最后一絲光芒,老師,,你們的話語,,還在活動室內(nèi)蕩漾。

一天天,,一年年你們用語言播種,,用彩筆耕耘。

用汗水澆灌,,用心血滋潤,。

皺紋爬上了額頭,身軀不再挺秀,,可你的笑容依然燦爛因為,,你的心永遠(yuǎn)年輕。

再過幾年,,十幾年當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)手捧著證書,、獎牌、獎狀我們一定不會忘記,,是您為我們付出辛勤的汗水,,引導(dǎo)我們追求理想之光到那個時候。即使我們不能回到校園也會向向親愛的老師們獻(xiàn)上更新更美的詩章,。

祝老師們身體健康,,節(jié)日快樂!

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