報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考，一起來看看吧

大學(xué)生暑期公司社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

一,、工作是辛苦的

來到店里后常聽前輩說現(xiàn)在工作了才知道：上學(xué)期間是美好的,。我雖沒經(jīng)歷很多，但通過這次實(shí)踐我也體會(huì)到了工作的艱辛,。

由于我的工作是向顧客推薦衣服,，從早上10點(diǎn)到晚上10點(diǎn)，除了有一個(gè)小時(shí)的吃飯休息時(shí)間,，其余的都是行走在賣區(qū)里,，同時(shí)還要不停的講話，況且在賣區(qū)里,，人聲嘈雜,，我們必須大聲說話才可以讓顧客聽見，這使得我們嗓子難受,，喉嚨沙啞,。剛開始的幾天里我的腳是腫的，嗓子是啞的,，再加上有壓力的超負(fù)荷工作量使我越來越感到艱辛,，到了第八天我真的都不想做下去了,，盡管工作曾經(jīng)接竣事。同時(shí)也越來越理解父母的辛勞,，原來任何一個(gè)工作都是辛苦的,。

二、學(xué)會(huì)微笑

你能否對(duì)一個(gè)陌生人微笑并主動(dòng)上前打招呼?在以前的學(xué)習(xí)生活中沒有工作的機(jī)會(huì),，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場,，這是很尷尬的,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,，在社會(huì)上要善于與別人溝通,。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。我從事的工作,，靠的就是我們樸拙的微笑。面對(duì)顧客,，即使我們的身體再疲憊,，也要強(qiáng)打笑貌的工作。用強(qiáng)打笑貌來形容是有道理的,，對(duì)于一個(gè)陌生人,，面無表情的人，學(xué)會(huì)微笑,，可以在最短的時(shí)間里拉近你們的距離,，讓他人有一種愿意親近的感覺，顧客一旦接受你這個(gè)人之后,，接受你的觀點(diǎn)就會(huì)變得容易很多!更重要的是,，學(xué)會(huì)微笑，同時(shí)也讓我的性格變得開朗,，更方便的和他人進(jìn)行交往和溝通,。

三、勇氣和本領(lǐng)

推銷衣服是一項(xiàng)需要勇氣和本領(lǐng)的工作,，成功的推銷衣服更需要專業(yè)的本領(lǐng),。

在推銷的過程中，勇氣是非常重要的。很多時(shí)候,，面對(duì)冷面孔的斷然回絕之后,，我們都沒勇氣在繼續(xù)下去了;面對(duì)形形色色的顧客，他們有的步履匆匆的走出,，有的閑情奕奕的逛著,，有的面無表情的讓人生畏，有的則是和藹可親近人........我們應(yīng)該怎樣走上前進(jìn)行推銷衣服呢?這就需要我們具有很大的勇氣和屢敗屢試的精神,。在這個(gè)過程中,，我們也慢慢學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)長大,。 大膽的面對(duì)各種各樣的人,，并努力的和對(duì)方保持一致，從而推出讓他們滿意的衣服,，同時(shí)也是成功的學(xué)會(huì)了與人相處,。其實(shí)，在很多時(shí)候我們是本身打敗了自己,。在沒經(jīng)驗(yàn)之前我們根據(jù)自己的主觀思想給對(duì)方下了判定：是不可親近的人,。一定水平上，這是畏難而退的表現(xiàn),。只要你敢去接近,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人都是很隨和，很通情達(dá)理的,，他們都是和我們一樣：平凡而又善良的,。 本領(lǐng)也是一個(gè)很重要的方面。如何跟顧客溝通,，如何挑選他們認(rèn)同的衣服,，如何說服試衣服等等都是很具本領(lǐng)的問題。但隨著時(shí)間的積累,，經(jīng)驗(yàn)的增長,，逐步找到了方法。比如給皮膚白的顧客介紹亮色的衣服,，給豐腴的顧客介紹顯腰俏的衣服,，給膚質(zhì)不太好的介紹暖色的衣服。

服裝店銷售永遠(yuǎn)做未來,，今天把衣服賣出去并不是店的最終目的,，服裝店最終目的應(yīng)該是把衣服及顧客對(duì)我們的信任一起賣出去，讓顧客成為長期支持者,，形成自己的老顧客群,，并且利用老顧客的轉(zhuǎn)介紹給店里帶來更多的新顧客,，可以這么說，老顧客在門店購買中占的比例直接反映該店鋪的競爭水平!這些都是在這短暫的暑假實(shí)踐中學(xué)會(huì)的知識(shí),，我想這是書本上學(xué)不到的,，它也將成為我人生經(jīng)歷中的寶貴財(cái)富。

實(shí)踐的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是實(shí)踐生活的全部吧!暑假雖然只有短短的一個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志力,同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn).這些經(jīng)驗(yàn)無非就是我們

所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就顯現(xiàn)出來.我們除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐.通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)以及知識(shí)轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)的和鍛煉的本領(lǐng).

在這次暑假的時(shí)間生活中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性.或益良多,這對(duì)我今后的生活 和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā).這次的打工是一個(gè)終點(diǎn),也是一個(gè)起點(diǎn).我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟,。

大學(xué)生暑期公司社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

暑假一個(gè)多月主要是在武漢大學(xué)自主招生辦做話務(wù)員,，每天主要負(fù)責(zé)在武大的辦公室打電話，接電話,，每天很輕松但工作很單調(diào),，但是卻在哪里認(rèn)識(shí)了許多朋友，收獲許多意外的友誼,。

回顧暑期打工生涯，只能用一個(gè)字來形容：“難”,。這種困難不同于學(xué)校所遇到的,，我個(gè)人覺得比學(xué)校遇到的難題更上了一個(gè)層次。首先,，找到一份工作都很難,。想想也是，誰愿意找一個(gè)沒有任何經(jīng)驗(yàn),，而且還是想做短期的學(xué)生呀,。我找過貼有“招聘啟示”的店面。誰知道,，當(dāng)我說出我的原意后,。本來笑面相迎的老板來個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，冷冷回應(yīng)一句“我們這里已經(jīng)找好了人”,。鬼才信他的話,，那啟示明明是新的，而且店里面就他一個(gè)人,，哪來的新人?陸續(xù)還找過別的工作,，我甚至找過中介，但都失敗了,。最后還是通過朋友找到了一份比較適合的工作,。

第一天上班，就面對(duì)種種規(guī)定,。不能穿拖鞋,，不準(zhǔn)穿短褲，短群,。如果在學(xué)校,，就算是執(zhí)行也會(huì)打些折扣,。而工作中，這就是命令,。執(zhí)行也要執(zhí)行,，不執(zhí)行也要執(zhí)行，除非你不想干了,。雖然,，領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)說什么不要當(dāng)面頂撞，私下可以單獨(dú)解決,，可是有用嗎?現(xiàn)實(shí)嗎?這些大多數(shù)都是空話,。領(lǐng)導(dǎo)喜歡那種溜須拍馬的人，而不是覲忠言的人,。得罪領(lǐng)導(dǎo)意思的話很少有人說,。

上下級(jí)關(guān)系，也完全不同于師生關(guān)系,。我的實(shí)習(xí)經(jīng)理說過一句話,，我現(xiàn)在還記得很清楚“世上沒有那么多公平的事情?！比绻且晃粏渭兊膶W(xué)生,，無論如何也不會(huì)理解。其實(shí),，事實(shí)就是如此,，遇到多么不公平的事情，每個(gè)人都要有應(yīng)付的能力和毅力,，都要堅(jiān)持下去,。在學(xué)校中就沒有這種情況，有一次我們竟然和老師關(guān)于如何考試討價(jià)還價(jià)起來了,，想起來可笑,。也可以從另外一個(gè)方面理解，老師是真正的關(guān)心學(xué)生的實(shí)際情況,，而不是毫無情面的執(zhí)行某些死的規(guī)定,。這也是為那些對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的話言聽計(jì)從的人，所不能理解的事情,。

掙錢難,，就算你認(rèn)真的工作，合理的得到你的勞動(dòng)所得都很難,。老板總會(huì)想方設(shè)法的盡量少開給你工資,，上班遲到扣錢，上班吃東西扣錢等等,，這就是小老板的一個(gè)發(fā)財(cái)之道吧,。這使我想起了《雷雨》里面的情節(jié),，周老爺為了不發(fā)給工人工資，竟然制造工難使工人喪生,。這樣的事情不會(huì)發(fā)生,，但是，類似的事情卻始終沒有斷過,。

我總覺得自己不是活在21世紀(jì)的社會(huì)主義國家,，而是在一個(gè)人剝削人的舊社會(huì)，我是處于底層的勞動(dòng)人民,，我也處于資本家的剝削之下,。老板盡可能的延長員工的勞動(dòng)時(shí)間，還會(huì)給一個(gè)經(jīng)理一份工資的情況下,，安排不止一份工作,，最大限度的榨取他們的價(jià)值。難以想象如果始終這樣過下去,我會(huì)怎么樣去承受;難以想象那些同事是如何熬了一月又一月,，一年又一年;不敢想,，也不再想。畢竟,，我不會(huì)是這個(gè)崗位的人,，我還有時(shí)間,，有機(jī)會(huì)去奮斗,，去爭取自己的新生活。

工作中遭人家白眼,，甚至受訓(xùn),，也是有的。人與人之間為什么只能有利益的關(guān)系呢?為什么這種關(guān)系就那么明顯呢?有的時(shí)候,，當(dāng)我遇到這種事情,，一時(shí)沖動(dòng)真想不干了，或是找?guī)讉€(gè)朋友收拾“仇人”一下,?？赊D(zhuǎn)過來想想，我能干上幾天,，能忍就忍吧,。就當(dāng)成提前去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)一次機(jī)會(huì)，用一點(diǎn)孔乙己精神勝利法,，全當(dāng)成兒子訓(xùn)老子就算了,。但還是希望以后我的工作生活不會(huì)這個(gè)樣子，人們之間很多事情都是可以很平靜的解決的,。

每天只是單調(diào)的上下班,，沒有很多的節(jié)假日,，這使本來就很厭倦的工作變得更加無聊，也許工作就會(huì)是這個(gè)樣子?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)期間每周休息,，以后工作就不一定會(huì)是這個(gè)樣子。在無聊的工作中尋找樂趣也是一種能力,，現(xiàn)在只會(huì)抱怨一天八節(jié)課很煩,，可這又算什么呢?最多只是一天嗎?有的是時(shí)間去調(diào)整，去適應(yīng),。

很不適應(yīng)工作中稱呼的改變,，從 “同學(xué)”，“海超”,，變成了“師傅”,，“小莊”，不久以后就會(huì)是“老莊”,。這樣一變,，使我從一個(gè)的學(xué)生，變成了一個(gè)體力勞動(dòng)者,。很是納悶,，為什么有名字非要直呼其姓呢?同姓的人很多，同名的人卻很少,。直呼其名不是很親切,，又不易混淆。難道人們只是因?yàn)榉Q其姓方便才會(huì)這樣做嗎?只要稍微用一點(diǎn)心把對(duì)方的名字記住,，稱其名,，一定會(huì)使對(duì)方感覺到很溫暖。反正,，別人叫我的名字,，而不是姓的時(shí)候我會(huì)感覺很親切，很溫暖,。我也盡量成別人的名字,，拉近和他人的距離，這也是一種交往之道吧,。

其實(shí),，工作中也會(huì)有歡樂。因?yàn)椴皇窃诩依?，要學(xué)會(huì)滿足,。領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)微笑，同事的些許關(guān)心,，都會(huì)使人感到無比的溫暖,。要想得到別人的關(guān)心,，首先要注意關(guān)心別人，給與別人溫暖,。給與和收獲是成正比例的,。不管是苦，還是累,，暑假都已經(jīng)過去了,。重要的是，在暑假的實(shí)踐中,，我學(xué)到了以前不懂,，而且在學(xué)校里不會(huì)學(xué)到得知識(shí)，并且增強(qiáng)了自己的能力,。這些對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作是十分有利的,。

這次實(shí)踐對(duì)我的幫助實(shí)在不小。感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會(huì)的機(jī)會(huì),，感謝實(shí)踐中給與我無私幫助的人,。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn),。

大學(xué)生暑期公司社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

生命循環(huán)往復(fù),，日出日落，緣來緣滅,。三下鄉(xiāng)的生活總算是體現(xiàn)了,。或許真的是經(jīng)歷了哭泣,，才會(huì)知道笑的滋味;經(jīng)歷了失去才懂得珍惜;經(jīng)歷了痛苦,，才能體會(huì)真正的幸福,。

水緊缺,，電業(yè)緊缺，連飯也吃了上頓沒下頓,，一頓飽足,，一頓饑餓，腦海里總存在一片荒涼的念頭,，用以形容它的一切語言都是顯得蒼白的,。只因農(nóng)田里唐禿站著的農(nóng)民與他臉上被風(fēng)干的縱橫淚痕。

鳳凰涅磐,，重獲新生,。然而在解脫的日子里，顛簸的車上,，肚里卻吞下了沉沉的鉛塊,，每向前一步,，都十分的艱辛，心中總有一絲牽掛,，牽掛他們的純樸,，也牽掛那淹滿泥水的農(nóng)田。

這次下鄉(xiāng),，確實(shí)讓我懂得什么才叫條件艱苦,，可別把我們的一切歸咎于生活的痛苦與繁重的工作。我肯定,，我非常幸福,。

還記得永無休止地推著巨石的西西弗嗎?盡管他是人們所公認(rèn)的苦難的擴(kuò)大與痛苦的宿影，但是可知道這痛苦的背后,，也蘊(yùn)藏著只有西西弗才能體會(huì)才能擁有的幸福!過多的言辭反顯空泛,。至少中國成語“否極泰來”教會(huì)我們要擁有自信。

兢兢業(yè)業(yè)的一百二十個(gè)小時(shí),，唯一留給我的紀(jì)念就是漫天紛飛的雨花和那驚人的閃電與雷鳴!面對(duì)如此天氣,，工作時(shí)間也無奈的縮短了再縮短。但工作畢竟是工作,，任務(wù)就像軍令一樣,，軍令如山倒，于是在短暫的艷陽之余,，雨中采訪,，調(diào)查，遠(yuǎn)行,，早已成了家常便飯,。

一個(gè)月的雨水究竟給農(nóng)民帶來了什么?這可以是一道連小學(xué)生都能解決的簡單數(shù)學(xué)題。也可以是一道連數(shù)學(xué)家也算得頭焦額爛的方程式,，但不可少的畢竟是損失,，是農(nóng)民辛勤耕耘背景下的慘重?fù)p失!或許，這也可以說是我們這次三下鄉(xiāng)的最大收獲,，收獲的并不是苦難,，而是感觸，是精神和情感在生活中所迸發(fā)的具體體現(xiàn)的感觸,，這是一種不可言傳的感覺和發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng),，畢竟苦難是辛酸的，當(dāng)苦難無情的奪走你的一切時(shí),，你才會(huì)發(fā)覺,，原來一直認(rèn)為距離自己很遙遠(yuǎn)的幸福就在自己的身邊!

這就是這次三下鄉(xiāng)之旅的最大感觸，最大收獲，也是我人生轉(zhuǎn)站的一個(gè)明確的路標(biāo),。

大學(xué)生暑期公司社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

剛進(jìn)大學(xué)時(shí),，我就有一個(gè)想法：一定要當(dāng)一次家庭教師。這個(gè)想法在大一的暑假變成了現(xiàn)實(shí),。

暑假我留在學(xué)校,。一方面是想有個(gè)比較安靜的地方好好學(xué)習(xí)，另一方面是由于家里的條件不是很好,，我覺得自己已經(jīng)這么大了,，應(yīng)該靠自己的勞動(dòng)去為爸爸媽媽減輕一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)了。由于自己一個(gè)暑假都在學(xué)校,，時(shí)間很充足,，所以想到去找份家教，一則可以圓自己當(dāng)家庭教師的想法,，二則可以解決自己的伙食費(fèi)問題,。

想到后便開始動(dòng)手，拿了塊棕色紙板,，用粉筆在上面寫上“家教”兩個(gè)大字,，整天就在學(xué)校正門那邊“站崗”。站了三天,，鮮有人問津,，第四天早晨，一家長問：“教什么的?”答：“高中以下的,，除了物理以外什么都行(因?yàn)槲腋咧须m然是理科生,，但是高中物理學(xué)得一般，咱不能耽誤人家呀!),，您想讓我教什么呢?”又說：“哎呀,，我兒子吧，現(xiàn)在初二,，馬上就上初三了,，他是什么都差，我都快急死了,，就想找一個(gè)什么都可以教的家教…”我一聽,，感覺任務(wù)還挺重,，沉默的一會(huì)兒,，因?yàn)樽鳛橐幻医蹋靼鬃约旱娜蝿?wù),，要明白自己絕不能只為了獲得報(bào)酬而去面對(duì),。家長見狀，誠懇地說：“你可以先試一下啊!我看你樣子挺老實(shí)，應(yīng)該挺會(huì)讀書吧!”“呵呵,，以貌取人,，很容易上當(dāng)?shù)呐?”我嘴上這么說，心里卻很開心,。家長說：“你不要怕,，要對(duì)自己有信心!”我想了一會(huì)兒，覺得自己雖然高中物理學(xué)得一般,，但是初中物理畢竟是很簡單的,，我認(rèn)真?zhèn)湔n，應(yīng)該是可以勝任的,，于是就答應(yīng)了下來,。

接下來就是談價(jià)錢的問題了，因?yàn)槲易黾医痰哪康闹贿€是想趁著假期賺一點(diǎn)錢嘛!家長說：“你是怎么收費(fèi)的?”我見那家長也不像是很有錢的人,，也就沒多開價(jià),，只是說了一個(gè)市場價(jià)：初中的，15元一小時(shí),。家長沉默了一會(huì)兒,，說：“行，從明天開始,，每天兩小時(shí),，一共教十天，上午八點(diǎn)到十點(diǎn),，行嗎?”我說：“行,，沒問題，把您的孩子交給我您就放心吧!”

回到寢室,，我趕緊收集資料,，準(zhǔn)備教案。我一直堅(jiān)持的原則是,，我不是最優(yōu)秀的,，但我卻能夠做到最認(rèn)真。也許我的水平不是很高,，但我認(rèn)為我有資格做家教是因?yàn)槲夷軌蛉母冻?，能夠?qū)W(xué)生的血液作為自己的最重要的事業(yè)去面對(duì)。用心去教,，心懷愛心的去教,，心懷責(zé)任心的去教。因?yàn)樗幕A(chǔ)比較差,，而且家長要求我給他講各科的知識(shí),，所以我的準(zhǔn)備工作必須做的很充分,。我先到網(wǎng)上找了一些中學(xué)必備的數(shù)學(xué)定理和物理定理，以及它們的對(duì)應(yīng)習(xí)題,，然后又和網(wǎng)上好多的網(wǎng)友交流了英語的學(xué)習(xí)方法,，并下載了多套練習(xí)題…結(jié)果講兩個(gè)小時(shí)的課我要準(zhǔn)備四個(gè)多小時(shí)，十天一直如此,，雖然很累卻很開心,。虧得那學(xué)生也很認(rèn)真自覺，并積極配合,，所以十天下來,，他的物理思想和數(shù)學(xué)思想終于建立起來了，拿到一道題,，知道朝哪方面想了;英語水平也有了顯著的提高,，十天前他還不會(huì)背幾個(gè)單詞，十天后他能背下來一些較常用的單詞了,，翻譯句子也不僅僅是生硬地漢譯英,，現(xiàn)在也經(jīng)很連貫了!

最后那天教完兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候，我跟他說：“姐姐以后可能不會(huì)再教你了,，但是你還要一如既往地努力呀!”他說：“姐姐,，我是一個(gè)不善言談的人，平時(shí)你給我上課的時(shí)候,，我有些話都不好意思和你說,，但是今天你就要走了，我再不說可能以后都不會(huì)再有機(jī)會(huì)說了…姐姐,，說實(shí)話,，我以前對(duì)學(xué)習(xí)根本沒有一點(diǎn)興趣，打個(gè)比方吧,，我感覺那電路就像是鬼符,，一點(diǎn)也看不懂，但是自從你教我,，我好像突然清晰了好多,，我感覺是你讓我建立了學(xué)下去的興趣。以前我覺得想考上高中對(duì)我來說簡直就是天方夜譚,，但是現(xiàn)在我有信心為之一搏!姐姐,，你等著我的好消息，我考上高中了,，請(qǐng)你吃飯!”第一次有人這么認(rèn)可我,，我的心里有種無以名狀的激動(dòng)，他請(qǐng)不請(qǐng)我吃飯倒是無所謂,，但是我突然覺得我的信心倍增了,。我笑著說：“好,，你一定要考上高中,，姐姐等著你的好消息!”

彼此分別還真有點(diǎn)舍不得?，F(xiàn)在他還經(jīng)常和我聯(lián)系，不知道以后他會(huì)不會(huì)忘記我,，我是不會(huì)忘記他的,。他讓我對(duì)自己未來的學(xué)習(xí)充滿了信心!

再說說自己第一次拿到工錢的心情吧…辛辛苦苦工作了十天，賺了150元錢,，當(dāng)家長把工錢遞給我的時(shí)候,，我覺得心里既有甜又有酸…甜是因?yàn)樽约旱谝淮巫约簰赍X;酸是因?yàn)楦杏X到父母掙錢的艱辛。通過這次的家教經(jīng)歷,，我會(huì)更節(jié)約地花錢,，盡量為家里減輕負(fù)擔(dān)。

以上就是我在大一暑假期間做家教的一些經(jīng)歷和體會(huì),。在此我也深深地祝愿所有的孩子都有一個(gè)光明的前程!

大學(xué)生暑期公司社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五

這個(gè)暑假我為了度過一個(gè)充實(shí)精彩的假期生活,，根據(jù)自身實(shí)際情況，我選擇作為一名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的授業(yè)教師,，試著鍛煉自己,。

一旦選擇了風(fēng)雨兼程，留給人們的便只剩下背影,。老師,，便是這樣一份職業(yè)，像紅燭,，燃燒了自己,，照亮了他人;又如飛蛾，只顧飛蛾撲火那一剎那的美麗,，永遠(yuǎn)地獻(xiàn)出了生命,。小時(shí)候，老師傳道授業(yè)的辛苦,，早已深深地扎根于我的腦中,，從此，那樣神圣的工作就成為了心中的歸依,。于是,，能夠在暑假生活中圓夢文化宮，是一件妙不可言的事,。

可是,，擺在我面前的，依然充滿著巨大的挑戰(zhàn),，面對(duì)一幫年齡10歲左右的小孩子,，我們之間的溝通依然存在不小的障礙,，我所面面相授的大多數(shù)是千禧年后誕生的新一代人，殘留著屬于90后的叛逆,，擁有的是不可侵犯的傲氣,，關(guān)注的是網(wǎng)絡(luò)上形形色色的游戲角色與時(shí)代最新最潮的咨詢，被上一代父輩母輩所寵愛著,，多以個(gè)人為中心,，他們涉世未深，他們貪圖玩樂,，需要更多的疼愛與鼓舞,，渴望得到和其他人一樣平等的重視，毫無疑問,，貪玩是他們的天性,，但卻是經(jīng)不起責(zé)罰與忽視。

而我正是這些孩子們之間的協(xié)調(diào)者與幫助者,。其實(shí),，我很明白自己的任務(wù)，我有責(zé)任管理好這些孩子,，在有限的上課時(shí)間將既定的只是教給他們,，而小孩子又不像更高一級(jí)的中學(xué)生大學(xué)生一樣，有著自覺的學(xué)習(xí)意識(shí),，他們需要在老師的監(jiān)督下來完成自己的作業(yè),。

于是，當(dāng)文化宮負(fù)責(zé)人將這幫小孩分給我和另一個(gè)老師來管理的時(shí)候,，我是既感新鮮又覺得挑戰(zhàn)很大,，加上在此之前，我是毫無工作經(jīng)驗(yàn)的,，并且對(duì)于交付的這個(gè)班尚且陌生,，因此，我只好乖乖地當(dāng)起了聽課老師,，首先觀察另一名老師的授課模式,，并在一點(diǎn)一滴中積累上課的經(jīng)驗(yàn)，而在這一方面,，另一名老師謝老師給了我極大的幫助,，為我指出了講課中的錯(cuò)誤，并為我提供了一種鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言的獎(jiǎng)勵(lì)方式,。

這種獎(jiǎng)勵(lì)的方式應(yīng)該說是一種比較古老的方式,，與小時(shí)候舉手回答問題得到小紅花的獎(jiǎng)勵(lì)類似，但是這些都是我沒有注意到的,，謝老師提供給小朋友的獎(jiǎng)勵(lì),，并不是好于意義的自制小紅花,，而是蘋果圖形的手貼紙，并且積累到50個(gè)可以換取一個(gè)文具盒或者一個(gè)優(yōu)質(zhì)鋼筆,。這樣的獎(jiǎng)勵(lì)令課堂的分為活躍了不少,，小孩子們爭先恐后地發(fā)言，為達(dá)到課堂目的和吸引學(xué)生的興趣起到了推波助瀾的作用,。

隨著實(shí)踐工作的穩(wěn)定,，漸漸地我也明晰了和謝老師的組合模式,。我們的工作是分上下午的,。上午從早上8點(diǎn)到10點(diǎn)半，有兩節(jié)課的時(shí)間,，我們一起進(jìn)行了英語基礎(chǔ)英標(biāo)的授課,，緊接著，以掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)之勢,，兒童英語的同學(xué)們便陸續(xù)坐下,，點(diǎn)完名簽完到，我們就馬不停蹄地進(jìn)行當(dāng)天兒童英語的教學(xué)任務(wù),，到了12點(diǎn)半,，就是午飯時(shí)間。

本來我以為在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里就跟學(xué)校沒啥區(qū)別,，但是后來當(dāng)幾個(gè)老師陸續(xù)跑進(jìn)教室,，打掃衛(wèi)生，擺放拼圖睡墊,，我才從謝老師以及幾個(gè)學(xué)生口中得知,，有些學(xué)生是全托生，中午是不回家的,?！叭小币簿褪恰叭焱泄堋保形缫谖幕瘜m午休,，直到晚上課程結(jié)束,，才有人來接回，而且很多老師中午是要陪著學(xué)生的,，而我們住在市中心的其他老師們,，就回家吃飯休息。重整旗鼓養(yǎng)精蓄銳之后,，下午接著進(jìn)行為時(shí)三個(gè)小時(shí)的作業(yè)輔導(dǎo),，聽上去好像會(huì)覺得講課很累，其實(shí)最累的是讓小孩子們集中注意力聽你講,，他們是那種不管他們,，就或者講話吃東西,，或者發(fā)呆吐舌頭的人，只有小部分的學(xué)生算是比較聽話,、天天如此,，有時(shí)候會(huì)讓你真的很無奈，不過當(dāng)一天結(jié)束后,，大概5點(diǎn)左右的光景,，爵士舞就開課了，學(xué)生們?nèi)杠S歡呼手舞足蹈地跑進(jìn)舞蹈教室

大學(xué)生暑期公司社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六

摘要：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)學(xué)生走出校門,、接觸社會(huì),，使理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生分析問題與解決問題能力的重要途徑,。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，既鍛煉了他們的社會(huì)活動(dòng)能力、人際交往能力,、創(chuàng)新能辦與組織能力,，也提高了大學(xué)生的思想覺悟，增強(qiáng)了大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的意識(shí),，促進(jìn)了大學(xué)生的健康成長,。同時(shí)對(duì)于幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀也有重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生;社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

學(xué)校課堂教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)教育是高校教育系統(tǒng)中的兩個(gè)基本組成部分。課堂教育是主體,，在培養(yǎng)大學(xué)生的過程中起著核心作用,，而社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)則是課堂教育的有益補(bǔ)充和必要延伸，起著十分重要的輔助作用,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體現(xiàn)了作為一種教育活動(dòng)所具備的社會(huì)價(jià)值,，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的需要,。作為新時(shí)代的大學(xué)生,，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是非常有必要也是非常有意義的。隨著社會(huì)的發(fā)展,，一個(gè)只有滿腹經(jīng)綸,，卻沒有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的人，會(huì)逐漸被社會(huì)淘汰,。我們應(yīng)該在掌握理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,，真正地走上社會(huì)，將所學(xué)應(yīng)用于其中。

一,、有利于幫助大學(xué)生了解社會(huì),、了解國情。增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感

現(xiàn)代大學(xué)生,，大多是在書本知識(shí)中成長起來的,，對(duì)我國的國情、民情知之甚少,。而社會(huì)的復(fù)雜程度,，遠(yuǎn)不是僅憑讀幾本書，聽幾次講座,，看幾條新聞就能了解的,。社會(huì)實(shí)踐則為他們打開一扇了解社會(huì)的窗口。大學(xué)生走向社會(huì)參加實(shí)踐,，親身體驗(yàn)生活,，看到城鄉(xiāng)差別,，感受貧富差距,，在與人們的接觸、了解,、交流中受到真切地感染和體驗(yàn),。從活生生的事例中受到深刻的教育和啟發(fā)，在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中進(jìn)一步了解國情,，親身感受改革開放以來各項(xiàng)事業(yè)取得的重大成就,，使思想得到升華，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,，同時(shí)對(duì)于全面提高大學(xué)生的自身素質(zhì)發(fā)揮了積極的作用,。

二、有利于大學(xué)生更好地把理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合

學(xué)習(xí)理論的目的貴在學(xué)以致用,，要達(dá)到這個(gè)目的,。就必須根據(jù)不斷變化的社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行思想政治教育，否則就很難使學(xué)生真正在“知”的基礎(chǔ)上達(dá)到“信”,，更難以保證“行”的實(shí)踐,。書本知識(shí)最終還是要運(yùn)用到實(shí)踐中去。社會(huì)實(shí)踐可以把理論運(yùn)用于實(shí)際,。事實(shí)上,，大學(xué)里不可能把所有的知識(shí)都學(xué)到，重要的是學(xué)會(huì)獲取知識(shí)的能力,，而這種能力的培養(yǎng)離不開社會(huì)實(shí)踐,，實(shí)踐不僅可以更好地鍛煉自己，認(rèn)識(shí)自己，調(diào)整自己,，而且可以增強(qiáng)專業(yè)思想,。大學(xué)生只有在社會(huì)實(shí)踐中充分發(fā)現(xiàn)社會(huì)需要，才能在未來把所學(xué)的知識(shí)和形成的能力有效地運(yùn)用到社會(huì)建設(shè)的事業(yè)中,，利用知識(shí)服務(wù)社會(huì),。逐漸把社會(huì)的價(jià)值尺度內(nèi)化為個(gè)人的價(jià)值尺度。

三,、有利于增強(qiáng)大學(xué)生實(shí)踐和培養(yǎng)創(chuàng)新能力

目前各高校所開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，除了學(xué)校相關(guān)部門的指導(dǎo)外，主要由學(xué)生自我組織,、自我管理,、自我實(shí)施。在實(shí)踐中,，同學(xué)們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)和協(xié)作,，加深了大學(xué)生的自我追求、自我發(fā)展,、自我實(shí)現(xiàn)的新認(rèn)識(shí),，學(xué)會(huì)了調(diào)整自我，修正自我,，充實(shí)自我,，完善自我。社會(huì)實(shí)踐可以鍛煉學(xué)生各方面的能力,，如分析和解決社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題的能力,，組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，社會(huì)交際能力,、表達(dá)能力等等,。社會(huì)實(shí)踐提高了學(xué)生的社交能力，從而縮短了大學(xué)生走向社會(huì)后的適應(yīng)期,，對(duì)于大學(xué)生就業(yè)也有著很重要的指導(dǎo)意義,。

四、有利于大學(xué)生進(jìn)行正確的自我定位和合理的職業(yè)生涯規(guī)劃

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)大學(xué)生自我定位的作用可以從以下三個(gè)方面考查：

1.性格和職業(yè)匹配,。職業(yè)規(guī)劃需要考慮與職業(yè)選擇相關(guān)的性格特征,。社會(huì)實(shí)踐可以讓大學(xué)生在活動(dòng)中對(duì)自己的性格有更進(jìn)一步了解。

2.興趣和職業(yè)的匹配,。根據(jù)霍蘭德的“類型論”,，大多數(shù)人可以被分為六種人格類型：實(shí)用型、研究型,、藝術(shù)型,、社會(huì)型、企業(yè)型、事務(wù)型,。只有在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，才能確切地知道你自己興趣類型。

3.能力和職業(yè)的匹配,。職業(yè)選擇與人的能力,、特長息息相關(guān)。能力是可以在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)的,。所以高校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要有針對(duì)性地進(jìn)行,，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。通過自我性格,、興趣,、能力等三方面的定位，明白兩個(gè)問題：我想往哪方面發(fā)展;我可以往哪些方面發(fā)展,。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃需要審視自己,，認(rèn)識(shí)自己。自我評(píng)估要求個(gè)人遵循“深入”“客觀”兩個(gè)原則對(duì)自己進(jìn)行全面的剖析：弄清自己為人處世所遵循的價(jià)值觀念,，明確自己為人處世的基本原則和追求的價(jià)值目標(biāo);熟悉自己掌握的知識(shí)和技能;剖析自己的性格特征,、興趣等個(gè)人情況。通過在實(shí)踐中跟老師,、同學(xué),、朋友等的接觸，可以從他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)中,，對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)有更切合實(shí)際的判斷。這種全面的自我認(rèn)識(shí)是職業(yè)規(guī)劃的基本前提,。

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大學(xué)生暑期公司社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七

冷假到了，新年快要到了,。我們終究能夠快樂過一個(gè)完美的假期了,。但是，我們?cè)鯓硬拍苓^一個(gè)健康快樂的冷假呢在重視素質(zhì)教育的這天,，假期社會(huì)實(shí)踐作為增進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,，加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生實(shí)踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)潛力的重要途徑，一向來深受學(xué)校的高度重視,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。冷假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推動(dòng)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì),。

同時(shí),，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才華的有效途徑,，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì),、回報(bào)社會(huì)的一種良好情勢。所以今年過年,，為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新潛力和實(shí)踐潛力,，同時(shí)培養(yǎng)自己的吃苦刻苦精神，宏揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,，不斷進(jìn)步自己的綜合潛力與素質(zhì),，使自己的大學(xué)生活更加充實(shí)而出色，因此,，在大學(xué)第二個(gè)冷假期間進(jìn)行了一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，其中最有感慨的就是在面包店里賣面包的這份工作。特有以下心得體會(huì)與感悟,。

一,、實(shí)踐目的：

社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好情勢;是培養(yǎng)鍛煉才華的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，建立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。透過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí),。

二、實(shí)踐資料：

透過在店內(nèi)以零工的情勢鍛煉自己的潛力,，體會(huì)社會(huì)事務(wù),，工作辛勞。

三,、實(shí)踐結(jié)果：

透過在店內(nèi)工作的將近一個(gè)月時(shí)間,，不但透過自己的雙手賺到了來之不容易的工資，更透過這次實(shí)踐,，親身體會(huì)到了父母工作的辛勞,，收獲了很多在學(xué)校里沒體會(huì)到的酸甜苦辣，增長了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，獲益匪淺,。

四、實(shí)踐總結(jié)與體會(huì)：

1.掙錢的辛勞,。天天辛辛勞苦重復(fù)一樣的工作,，謹(jǐn)慎翼翼的進(jìn)行平常工作，才能夠得到工資,，這次的體驗(yàn)確切讓我真逼真切感遭到父母的錢來之不容易,，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛苦工作，掙錢確切是個(gè)很艱巨的進(jìn)程,，需要全心全意的付出,。

2.人際關(guān)系。在這次實(shí)踐中,，讓我很有感慨的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都明白社會(huì)上人際交往十分復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜,，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深入的感受,，大家為了工作走到一齊,，每個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要很多技能,，就看你怎樣掌控了.我想說的一點(diǎn)就是,，在交際中,，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它.假如還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中把握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們務(wù)必在工作中勤于動(dòng)手漸漸揣摩，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。碰到不懂的地方,，自己先千方百計(jì)解決，實(shí)在不行能夠虛心請(qǐng)教他人,，而沒有自學(xué)潛力的人早晚要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

3.具有隨機(jī)應(yīng)變的潛力。要具有隨機(jī)應(yīng)變的潛力是由于在銷售的進(jìn)程中,，總會(huì)碰到各種千奇百怪的人和事,，假如沒有隨機(jī)應(yīng)變的潛力，只曉得拘泥于一般的原則而不曉得變通,，有可能會(huì)致使交易失敗乃至給自己帶來沒必要要的麻煩,。因此，必須要有隨機(jī)應(yīng)變的潛力,。

4.微笑應(yīng)對(duì)每位顧客,。對(duì)人友善，肯定會(huì)取得回報(bào),。而表示友善最好的方法就是微笑,。由于微笑是所有人類共有的語言。做服務(wù)行業(yè)的人應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成微笑的好習(xí)慣,。面帶微笑的人,，給人一種輕易親近而友善的感覺。而且,，微笑是人的一種本能,，它不需要花費(fèi)任何本錢，也無需努力,，但它令人感到舒適,，樂于理解你。相對(duì)面無表情乃至表情冷漠的人,，人們更喜歡與面帶微笑的人打交道,，更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客。

5,、熟悉來源于實(shí)踐,。一切熟悉都來源于實(shí)踐,，實(shí)踐是熟悉的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是其實(shí)不排擠學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷增進(jìn)人類熟悉潛力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的題目,，促令人們往解決這些題目,。而隨著這些題目的不斷解決，與此同步,，人的熟悉潛力也就不斷地改善和進(jìn)步!馬克思主義哲學(xué)夸大實(shí)踐對(duì)熟悉的決定作用,，熟悉對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。熟悉對(duì)實(shí)踐的反作用主要表此刻熟悉和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。熟悉在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，能夠?qū)?shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。

實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，應(yīng)用到客觀實(shí)際中往,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那末所學(xué)的就即是零,。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合,。另外一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。透過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。

五,、概論與綜述：

在這次為期較短的社會(huì)實(shí)踐中,，獲益匪淺,，深切感遭到社會(huì)實(shí)踐的重要性，也感遭到人生需要奮斗,，我們都需要從此刻就開始把握必須的專業(yè)與非專業(yè)知識(shí),，充實(shí)自己的心靈，武裝自己的大腦,，使自己的人生出色而燦爛,。我看到了一些在學(xué)校看不到的東西,，也學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),。我想，這個(gè)應(yīng)當(dāng)是我這次做社會(huì)實(shí)踐最大的收獲,。

大學(xué)生暑期公司社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八

大學(xué)的第二個(gè)暑假到來了,，應(yīng)學(xué)校的提議和社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求，我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。在這又一次的活動(dòng)中,，我學(xué)到了很多，也感悟了很多,。下面就我這次暑期社會(huì)實(shí)踐的心得做一總結(jié),。

因?yàn)槲沂怯?jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生，所以我在這學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐中去了家附近的塑料廠幫助整理資料和制作表格,。

暑期社會(huì)實(shí)踐,，是我們大學(xué)生充分利用暑期的時(shí)間，以各種方式深入社會(huì)之中展開形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng),。積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),，實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合,，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強(qiáng)集體主義,愛國主義,社會(huì)主義教育,升華思想的有效途徑.積極投身社會(huì)實(shí)踐,深入群眾,了解社會(huì),增長才干,是青年學(xué)生成長成才的正確道路,是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑,。

暑期社會(huì)實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園,，踏上社會(huì)，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái),。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中提高自己的能力,，這將為我們以后走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

年輕,，是我們值得驕傲的資本,，這個(gè)時(shí)代注定要我們?nèi)ラ_拓!我們年輕而勇敢，我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹,，去搏擊浩渺的藍(lán)天;我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬,，來一個(gè)驚天動(dòng)地的嘶鳴;我們都想成為在史冊(cè)著名的偉人，在人生的畫圖上留下光彩的一筆!我們好想好想,，用自己的行動(dòng)開拓一片完全屬于自己的天宇,，成為瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永恒,。而這一切的一切,，需要我們用行動(dòng)把空想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)證明! 一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂,，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會(huì),，我們能否不辜負(fù)他人的期望,，為自己書寫一份滿意的答卷。

在注重素質(zhì)教育的今天,，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德,、智,、體、美,勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。

它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì),。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),、鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。 步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì),。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),，了解社會(huì),，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長，并有效的為社會(huì)服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。

活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,，為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策,。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,，為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富,。

“沒有實(shí)踐，就沒有發(fā)言權(quán)”,，只有親身經(jīng)歷過才會(huì)有那種超乎平常的感覺,。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐，無非是想讓我們提前接觸社會(huì),，了解社會(huì),，這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心。

感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會(huì)的機(jī)會(huì),，也感謝在實(shí)踐中那些給予我無私幫助的人,。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn),。

大學(xué)生暑期公司社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九

時(shí)下流行做家教,。我說過，自我不是個(gè)隨大流的人，對(duì)于我個(gè)人來講,，喝的五味湯太多,，對(duì)“倒水的人”有了抗藥性，想必自我如果端起了湯罐,，準(zhǔn)會(huì)誤人子弟,，還不能像我們那些高中老師那樣一罐一罐地慢慢倒，我可能會(huì)一著急,，把罐子摔了才了事,。

眼看著學(xué)校“三下鄉(xiāng)”大隊(duì)興高采烈地奔赴云貴,，我坐不住了,。傳授知識(shí)，不僅僅僅是老師的事,，我為什么不能也和他們一樣,，用宣傳的方式為人民服務(wù)呢?學(xué)校老師領(lǐng)導(dǎo)目光遠(yuǎn)大，心系大西南,，我一個(gè)的普通學(xué)生,，把愛心獻(xiàn)給家附近的人，不也能把自我所學(xué)的知識(shí)“下”到“工農(nóng)兵”中去嗎?況且我的專業(yè)是廣電新聞,，更就應(yīng)在宣傳方面發(fā)揮自我的潛力,，發(fā)掘自我的潛能。

于是,，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很好的宣傳陣地——我們樓下的居委會(huì)!

第一次單獨(dú)行動(dòng),，既興奮又緊張。從小到大,，一切外交事務(wù),，都由父母包辦，我所接觸的,，都是社會(huì)的陽光面,，涉世不深一詞，對(duì)我最適合了,。

如何與人交流,，便成了我行動(dòng)的第一個(gè)攔路虎。

大一雖參加了學(xué)校新聞社,，但都是學(xué)生,，人際關(guān)系也相對(duì)單純，而且都是知識(shí)分子,，說話全都畢恭畢敬的,，在里面,，我還混得能夠。

但這次遇到的都是些長輩,，而且居委會(huì)的老大娘大多沒多少文化知識(shí),。從電視中獲悉當(dāng)初地主出身的彭湃想發(fā)動(dòng)農(nóng)民鬧革命，一到農(nóng)地,，不是沒人理,，便是被人罵。我真害怕她們也罵我是什么“臭老九”之類的,。

但是,，古人不是有云嗎：焉知山有虎，偏向虎山行,。更何況，我去的是居委會(huì),，又不是虎山,，怕什么?

當(dāng)我一大早來到只有兩間二十幾平米大的，只用幾塊塑料裝飾板鋪頂?shù)木游瘯?huì),，怯怯地向居委會(huì)主任牟婆婆說明來意之后,，她不僅僅沒“罵”我，反而擊掌歡迎,，笑容滿面,，她拉著我的手說：“我們就是期望大學(xué)生來服點(diǎn)務(wù)呀，你來啦真好呀!”

我那時(shí)所有的擔(dān)憂和拘謹(jǐn)全沒了,。我興奮地想,，原先，社會(huì)是這樣需要我們哪!

緊跟時(shí)代的步伐,，我決定為居委會(huì)辦一期關(guān)于“建黨80周年”的黑板報(bào),，定名為《黨旗在我心中》，為我們19段居民宣傳一下黨的知識(shí),。這天就得把板報(bào)資料和框架給弄出來,。在爸爸的幫忙下，我找來了一大堆近期的報(bào)紙,，仔細(xì)查閱,，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，又在幾種雜志上花了幾小時(shí)找出了六張插圖,，資料找齊后,，又費(fèi)盡心思努力想出了一個(gè)自認(rèn)為還能表現(xiàn)出宏偉氣勢的版式。從里到外全都精心設(shè)計(jì)完畢之后,，我差點(diǎn)兒撐不起腰了——哎喲,，背好酸哪!兩眼也發(fā)直，手指差點(diǎn)兒成了雕塑。

唉——我最后明白,，干什么事兒,，都不是輕簡單松能辦成的，就是不動(dòng)腦筋找別人已寫好畫好的東西,，也很累人,。