在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

世界勤儉日國旗下講話主題篇一

我是蔡宏冰,。今天我國旗下講話的主題是——勤儉節(jié)約是美德,。

古今中外，無論是發(fā)達(dá)國家,，還是發(fā)展中國家,，都將艱苦樸素作為一種美德。聯(lián)合國專門把10月31日設(shè)立為“勤儉日”,，時(shí)時(shí)提醒人們?cè)谛率兰o(jì)仍然要堅(jiān)持艱苦樸素,、勤儉節(jié)約的美德。小到一個(gè)人,，一個(gè)家庭,，大到一個(gè)國家、整個(gè)人類,，要想生存,，要想發(fā)展，都離不開“勤儉節(jié)約“這四個(gè)字,。古人云：“歷覽前賢國與家,，成由勤儉敗由奢”。歷史也在反復(fù)證明這個(gè)道理：一個(gè)沒有”勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗”精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的,。

勤儉節(jié)約是如此重要，但我們是否一轉(zhuǎn)頭就將其拋之于腦后,，面不改色的繼續(xù)浪費(fèi)著呢,。

大家有沒有發(fā)現(xiàn)在我們的校園還經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象：晴朗的日子，還能看見教室亮著全部的燈;涼爽的早晨,、傍晚,，有的教室里的電風(fēng)扇還是馬力全開，還沒做完的作業(yè)本被用來當(dāng)折紙使用,，洗碗處,，宿舍的水龍頭“嘩啦啦”地淌著水，來來往往的同學(xué)視而不見;空蕩蕩的餐廳，零亂的餐盤里卻還剩許多的飯菜;衣服鞋子還沒穿舊又纏著爸媽要錢買新的——我們捫心自問：父母賺錢容易嗎?

古代諸葛亮以“靜以修身,，儉以養(yǎng)德”律己?，F(xiàn)代毛澤東以“厲行節(jié)約，勤儉建國”治國,。英國女王伊麗莎白二世經(jīng)常說的一句諺語是“節(jié)約便士,，英鎊自來”，她堅(jiān)持皇家用的牙膏要擠到一點(diǎn)不剩,。

雖貴為一國之尊,，卻有如此強(qiáng)烈的節(jié)約意識(shí)，令人贊嘆,。在我國西北的嚴(yán)重缺水地區(qū),，有很多家庭每天的用水要依靠肩擔(dān)手提甚至趕著牲口走幾十里山路駝運(yùn)。洗臉已經(jīng)是很奢侈的事情了,。大家也知道有的地方人一輩子只洗一次澡,。

面對(duì)這些，我們還有什么理由不勤儉節(jié)約呢?

為此我向同學(xué)們發(fā)出倡議：

1,、在生活中：做到不浪費(fèi)糧食,，珍惜食物;節(jié)約用水，及時(shí)關(guān)閉水龍頭,，出門隨手關(guān)掉電燈,、電風(fēng)扇。避免不必要的資源浪費(fèi),。

2,、在思想上：杜絕攀比心理，不鋪張浪費(fèi),。

3,、在學(xué)習(xí)上：刻苦努力，奮發(fā)向上

4,、在行為上：努力養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。

勤儉節(jié)約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露,，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果,。

讓我們從自己做起,，從小事做起,，使勤儉節(jié)約成為一種時(shí)尚,、一種習(xí)慣,、一種精神。

我的演講完畢，謝謝大家!

世界勤儉日國旗下講話主題篇二

各位老師，同學(xué)：

大家上午好,，今天我演講主題是《勤儉節(jié)約,，從我做起》,。

10月31日,，是世界勤儉日,。勤儉,，傳統(tǒng)文化推崇它,，那是一種行為，更是一種品德?，F(xiàn)代文明需要它,，那是對(duì)有限資源的珍視,，對(duì)過度消費(fèi)的抵制,。古今中外,，小到一個(gè)人,、一個(gè)家庭,，大到一個(gè)國家、整個(gè)人類,，要想發(fā)展,，都離不開勤儉節(jié)約這四個(gè)字。

勤儉節(jié)約是個(gè)人修身之需,，諸葛亮就把“靜以修身,，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道;勤儉節(jié)約是持家之寶，朱子更是就將“一粥一飯,，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”當(dāng)作齊家的家訓(xùn);我們要從一點(diǎn)一滴做起,，襪子破了要一只一只的換,，辦公紙用了正面還要用反面。節(jié)約也是治國之道,。毛主席就以“厲行節(jié)約,，勤儉建國”為“治國”的經(jīng)驗(yàn)，也號(hào)召全國人民：“以艱苦奮斗為榮,，以驕奢淫逸為恥,。”

作為與時(shí)俱進(jìn)的中學(xué)生,，我們應(yīng)懷著以天下為己任的宏偉情懷,，懷著時(shí)代的責(zé)任感，傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,。從舉手之勞做起,，把勤儉節(jié)約自覺落實(shí)到學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，如出操,、午休,、室外課、課外活動(dòng)等時(shí)間不開無人燈,，教室內(nèi)應(yīng)及時(shí)關(guān)燈,、關(guān)電扇等,。

“一塊煤，不算多,，千塊煤炭堆成坡;一滴油,，不算多，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成河,?！鼻趦€節(jié)約，要從每一度電,、每一滴水,、每一張紙，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。節(jié)約一粒糧食,，就是節(jié)約一片富饒的土地;節(jié)約一張紙，就是節(jié)約一片美麗的森林,。節(jié)約每一點(diǎn),，就是創(chuàng)造一筆財(cái)富。

勤儉,，是一種品行,，是一種素養(yǎng)，是一種美德,。崇尚節(jié)儉,，合理消費(fèi)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),，杜絕鋪張浪費(fèi),，營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式，為把我們的校園打造為一個(gè)節(jié)約型校園而努力!

我的演講完了,，謝謝大家!

世界勤儉日國旗下講話主題篇三

同學(xué)們你知道快要來到的10月31日是什么日子嗎?它是“世界勤儉日”,。

把這一天定為“世界勤儉日”，說明勤儉這一中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，正日漸成為國際主題,，受到國際社會(huì)的廣泛重視。

古人云：黃金本無種,，出自勤儉家,。這句話就是要我們勤儉。什么是勤?勤就是勤勞,，它是我們的財(cái)富之源,。什么是儉?儉即節(jié)儉，是指我們節(jié)制財(cái)富之流。誰都知道開源節(jié)流是財(cái)富生成與積累之根本,。那么勤儉是什么?傳統(tǒng)文化推崇它,，那是一種行為，更是一種美德;偉人推崇它,，那是“一粥一飯,，當(dāng)思來處不易，半絲半縷,，恒念物力維艱”?，F(xiàn)代文明推崇它，那是對(duì)有限資源的珍視,，對(duì)過度消費(fèi)的抵制,。“一塊煤,，不算多,，千塊煤炭堆坡;一滴油，不算多,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成河”,。

曾幾何時(shí)，“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時(shí),，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費(fèi)是極大的犯罪”，指引著幾代人勤勞節(jié)儉,。

現(xiàn)在我們過著“衣來伸手,，飯來張口”的生活，又有多少孩子還會(huì)注重節(jié)儉?當(dāng)我們?cè)偬岬健扒趦€”二字,，可能有人會(huì)說“陳辭濫調(diào)，不合時(shí)宜”,。你可見,，在教室紙簍里塞滿了樂和食品袋，在食堂泔水桶中倒了多少剩飯菜?你可知道,，目前我國還有近3000萬貧困人口,，1100萬低保對(duì)象和上億的流動(dòng)民工?

同學(xué)們，勤儉是一種操守,，是一種品行,，是一種素養(yǎng)，是一種美德!

該節(jié)約,，還要要節(jié)約一點(diǎn),。

同學(xué)們，你勤儉了嗎?

世界勤儉日國旗下講話主題篇四

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是《勤儉節(jié)約是一種責(zé)任》,。

從“歷覽前賢國與家,，成由勤儉破由奢”到“勤儉持家久，詩書濟(jì)世長”,。無一不在證明著國家的富強(qiáng),、家庭的富裕，勤儉節(jié)約起著決定作用,。勤儉節(jié)約,，它是一種美德、一種傳統(tǒng),。中華民族正是具有這種精神,，才能生生不息，興旺發(fā)達(dá),。今天我要說,，勤儉節(jié)約不僅是一種美德，更是一種必不可少的責(zé)任,。有人可能會(huì)說這未免太嚴(yán)重了吧,，節(jié)約只是生活小事，有必要那么上綱上線嗎?我以為：此言差矣!

一個(gè)懂得勤儉節(jié)約的人,，一定會(huì)為未來打算,，他在自己處于好運(yùn)的時(shí)候，就一定會(huì)為將來可能的不幸做好準(zhǔn)備;一個(gè)沒有頭腦的人,，根本不會(huì)為將來著想,，他會(huì)大手大腳的把全部收入都用光。一旦遇到急難,，就會(huì)手足無措,。由此看來，勤儉節(jié)約難道不是一種責(zé)任嗎?

勤儉節(jié)約不僅關(guān)系到金錢,，而且也關(guān)系到生活中的每一件小事,。下面我從三方面談?wù)劰?jié)約的問題：

一、節(jié)約用水

對(duì)于水,，我們有很多同學(xué)不懂得珍惜,。在家里刷牙洗臉時(shí)，水龍頭壓根就沒想起先關(guān)掉;在學(xué)校里隨意打開水龍頭玩水,，甚至有同學(xué)在冬天用我們喝的溫開水來泡手,。這流的僅僅是水嗎?不，這還是水龍頭的哭泣,，怪你忘了把它關(guān)上,，這更是地球母親對(duì)這位粗心大意的同學(xué)的譴責(zé),，如果都像你這么不珍惜水資源，地球最后僅有的一滴水該是你后悔的淚水了吧,。

聽水聲滴答,，要學(xué)著心疼。我們一起算筆賬吧：一噸水大約可發(fā)電每小時(shí)一千度,，生產(chǎn)化肥500千克,，磨面粉34袋。如果人人都節(jié)約用水,，積累起來,，可以派上多大的用場(chǎng)啊。

二,、節(jié)約用電

我們都說,，有了電真方便，是啊,，電可以做很多的事情,，電從哪里來的呢?發(fā)電機(jī)里發(fā)出來的，要經(jīng)過很多道程序,，每度電里都凝聚著工人們的辛勤勞動(dòng)啊,。

同學(xué)們，就從隨手關(guān)燈開始吧,，不論在學(xué)校還是在家里,，不用電了就趕緊關(guān)掉，做到人走燈滅,。另外,，注意用電安全，且不說浪費(fèi)電,，造成生命危險(xiǎn)的事,，少接觸微妙啊。

三,、節(jié)約糧食

在學(xué)校每天吃飯都有同學(xué)浪費(fèi)糧食,。可能有同學(xué)會(huì)說：我繳了伙食費(fèi)的,，我浪費(fèi)的是我自己的，跟別人沒有關(guān)系,。從表面上看,，浪費(fèi)是它個(gè)人的消費(fèi)行為，可從本質(zhì)上看,，它卻從側(cè)面反應(yīng)了這個(gè)人的素質(zhì),。把浪費(fèi)當(dāng)作一種享受的人，這樣的人，我們說,，他的素質(zhì)肯定高不到哪里去,。即使在發(fā)達(dá)國家，節(jié)約也被看作一種美德,。何況我們中華民族一直提倡勤儉節(jié)約,。

勤儉節(jié)約是人生的導(dǎo)師。一個(gè)勤儉節(jié)約的人勤于思考,，也善于制定計(jì)劃,。勤儉節(jié)約意味著科學(xué)地管理自己、管理自己的時(shí)間與金錢,，意味著最明智地利用我們一生所擁有的資源,。如果你養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的美德，那么就意味著你具有了控制自己的能力,，意味著你已開始主宰你自己,，意味著你的品德修養(yǎng)正在逐步提高。這是個(gè)人的進(jìn)步,，更是一種社會(huì)責(zé)任,。

其實(shí)，勤儉節(jié)約并不需要多大的勇氣才能做到,，也不需要多高的智力或德行才能做到,。它只需要我們懂得一些常識(shí)和擁有抵制自私享樂的力量就行了同學(xué)們，讓我們從我做起,，從節(jié)約一滴水,、一度電、做起,。反對(duì)浪費(fèi),，節(jié)約為榮，愿我們?nèi)熒巳硕加泄?jié)約意識(shí),，人人都有文明舉止,。

演講結(jié)束，謝謝大家!

世界勤儉日國旗下講話主題篇五

古人說：力覽前賢國與家,，成由勤儉敗由奢,。縱覽全球,，許多國家,，包括很多的發(fā)達(dá)國家，都把節(jié)約奉為立國之本,，20xx年,，由于連續(xù)兩年氣候異常造成世界性糧食欠收,，出現(xiàn)了世界性糧食危機(jī)。聯(lián)合國糧農(nóng)組織最終確立每年的10月16日為“世界糧食日”,。聯(lián)合國又于20xx年確立每年的10月31日為“世界勤儉日”,，旨在號(hào)召人們勤儉節(jié)約以共同應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)重的資源危機(jī)，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)的健康可持續(xù)發(fā)展,。黨的上,，作出厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)的重要批示,。強(qiáng)調(diào)“要大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),，大力宣傳節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的思想觀念,，努力使厲行節(jié)約,，反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)”。隨后教育部又下發(fā)了關(guān)于勤儉節(jié)約辦教育,，建設(shè)節(jié)約型校園的通知,，要求全體師生積極響應(yīng)號(hào)召，促使廣大學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識(shí),，養(yǎng)成勤儉節(jié)約好習(xí)慣,，促進(jìn)青少年一代健康成長;也有利于促進(jìn)學(xué)校節(jié)約能源，提高辦學(xué)效益;對(duì)于推動(dòng)全社會(huì)形成勤儉節(jié)約的文明風(fēng)尚,，建設(shè)資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”都具有重要意義,。由此可見,，節(jié)儉，從我做起,，迫在眉睫,。

艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們的傳統(tǒng)美德,。但是現(xiàn)在,，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重,。就拿我們學(xué)校來說吧,，水管處有同學(xué)們倒掉的飯菜，飯口處有同學(xué)們掉在地上的饅頭,、火腿,、面包，垃圾桶里有沒有吃完的水果,、有同學(xué)們倒掉的不合自己胃口的飯菜,，水房里又有沒關(guān)閉的水龍頭、教室里有忘記關(guān)掉電燈,、地面上有沒用完的筆芯和練習(xí)本,，放假開學(xué)的時(shí)候，總會(huì)有很多同學(xué)在校外的攤點(diǎn)上排隊(duì)買零食吃……這種種不正常的現(xiàn)象都讓我們感到心驚,、心痛,。

在此我給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：

1、節(jié)約每一度電,。無論在校內(nèi)還是校外,，不開無人燈、無人電腦,、無人電視,，出操、午休,、室外課,、課外活動(dòng)等時(shí)間里，教室內(nèi)應(yīng)及時(shí)關(guān)燈

2,、節(jié)約每一滴水,。不大開水龍頭。20xx年世界勤儉日國旗下講話稿20xx年世界勤儉日國旗下講話稿,。洗手,，刷飯盆時(shí)應(yīng)縮短用水時(shí)間，用完水后或見到滴水的水龍頭,，應(yīng)及時(shí)擰緊,，嚴(yán)格做到“人走斷流”，嚴(yán)防跑,、冒,、滴、漏,，養(yǎng)成愛水,、惜水、節(jié)水的良好習(xí)慣,。

3,、節(jié)約每一粒米。文明用餐,，節(jié)約糧食,，不挑食，不隨便丟棄剩飯菜

4,、節(jié)約每一張紙,。規(guī)范書寫作業(yè),，節(jié)約用紙，不隨便丟棄沒寫完的作業(yè)本和空白紙,，能做草稿紙的要留著做草稿紙,。

5、節(jié)約每一分錢,。每一分錢都是父母的血汗錢,，來之不易，我們要把錢花在該花的地方,，不浪費(fèi)一分錢,。

同學(xué)們讓我們?cè)鰪?qiáng)節(jié)約意識(shí)，改掉不良陋習(xí),，杜絕鋪張浪費(fèi),，做到身體力行，營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式,，讓勤儉節(jié)約的精神滲透我們的一言一行,、一舉一動(dòng)。牢固樹立節(jié)約意識(shí),，讓節(jié)約成為習(xí)慣,、讓節(jié)約成為生活方式、讓節(jié)約成為一種時(shí)尚,。精誠所至,，金石為開，相信有廣大師生的積極參與,，有我們?nèi)w學(xué)子的優(yōu)良素質(zhì)作基礎(chǔ),，我們校園的節(jié)約風(fēng)尚，一定會(huì)蔚然成風(fēng)!記?。汗?jié)約校園,，從我做起!

升旗儀式到此結(jié)束，教師隊(duì)伍解散,，今天樓道樓梯值班教師馬上到位,，學(xué)生隊(duì)伍聽體育老師安排回教室。

世界勤儉日國旗下講話主題篇六

我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求,。文明禮貌不僅能給社會(huì)、給他人帶來愉快,、和諧,，也能給自己帶來快樂、溫馨。

同學(xué)們,，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng),、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲,，能給大家?guī)磔p松和愉悅,，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進(jìn)行有益的活動(dòng),，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯,、跑來跑去,，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗,，累得氣喘吁吁,，坐到教室里好長時(shí)間平靜不下來，多影響學(xué)習(xí)呀!還有,，課間休息時(shí),，我們經(jīng)常會(huì)聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語地交談，而是高聲喊叫,、大吵大鬧,。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休，甚至大打出手,，真是沒有一點(diǎn)君子風(fēng)度!

走進(jìn)校園,，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染,，整整齊齊;紅花綠草,，鳥語花香;朗朗書聲，清脆悅耳,。置身于這樣的環(huán)境,，我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園,，你的一聲問好就是一天中最動(dòng)人的語言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影,，就是校園里最美麗的風(fēng)景。

看,，那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,，把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙,，還是一份責(zé)任,，一種好習(xí)慣。

看,，那是哪一個(gè)班級(jí)?排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上,，遇到別的班級(jí)還能主動(dòng)避讓,。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全,，一種風(fēng)度,。

國旗下講話稿范文

看，那幾個(gè)同學(xué)聚在一起談心,，聊得多愉快;看,，那幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋，玩得多開心;再看,，那些同學(xué)在靜靜地欣賞墻報(bào),，看得多專心……

同學(xué)們，請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂的歡笑,，少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲,，少一些瘋狂的奔跑;請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗,。

今天,，就讓我們?cè)趪煜铝⑾率难裕壕S持有序課間，人人有責(zé);爭(zhēng)做文明學(xué)生,，人人有份,。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!

世界勤儉日國旗下講話主題篇七

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天,，我非常的榮幸,，能夠站在莊嚴(yán)的國旗下為大家演講。再過幾天就是國慶節(jié)了,，再我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候,，不要忘了我是一個(gè)中國人!愛國是我們必須做的!

中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛國主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵,。愛國,，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中,，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的,。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,，愛國主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛國主義是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,，是推動(dòng)我國社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，而愛國教育無疑是最重要的教育!

回顧中華民族的歷史長河,，無數(shù)為國家拋頭顱,、灑熱血、無私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中，古代,，有南宋的岳飛,，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來,，為了保衛(wèi)國家,，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義,。新中國成立以后,，有很多杰出人物，如鄧稼先,、華羅庚,、錢學(xué)森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活,，回到貧窮的祖國來，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡,，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國人奮發(fā)向上!

愛國精神，是不分國界的,。不僅在中國,，在世界許多國家中，愛國教育也是極受重視的,。

美國一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話：“不懂得熱愛國旗的學(xué)生,，無論他多么出色，都不是好學(xué)生,?！痹诿绹瑹釔蹏焓且患O其平常而又非常光榮的事,。在波蘭,，每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛國主義教育課程，并使之融入政治,、歷史等科目中,。在泰國，愛國主義教育,，是每個(gè)學(xué)生必不可少的一門課程,，政府極端重視對(duì)青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛國教育。最具特色的是韓國,，它把愛國主義教育滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面,。韓國人歷來以使用本國產(chǎn)品而引為驕傲。可見,，愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富,。

我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望,，祖國的未來必將屬于我們,。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神,。

原說過：“繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神,，要體現(xiàn)在行動(dòng)中?！叭绻鎳枰覀儝侇^顱,、灑熱血的話，每一個(gè)有正氣的中國人都會(huì)毫不猶豫地為國捐軀,。但是,，現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng),。我們應(yīng)該如何來愛國呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校,。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng),。永新為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，永新的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長的搖籃,。作為永新的學(xué)生,，我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。永新的每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)永新的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師,、尊重所有為永新提供服務(wù)的叔叔,、阿姨們;我們要自覺地保護(hù)永新的一草一木，美化自然環(huán)境,，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,，使永新成為名副其實(shí)的花園、樂園;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛永新的20xx多位同學(xué),，讓我們互愛互學(xué),，一起歡樂成長!我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí),，努力拼搏,，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績，將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量,，以此來報(bào)答養(yǎng)育了我們的永新,，報(bào)答我們敬愛的老師!

愛國,，是至高無上的品德、是民族的靈魂,。親愛的同學(xué)們,，為了永新的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí),，做一個(gè)無愧于人民的具有愛國主義情懷的永新學(xué)子吧!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

世界勤儉日國旗下講話主題篇八

老師們,、同學(xué)們：早上好!

12月4日是個(gè)特殊的日子,，每年的12月4日是全國法制宣傳教育日,，去年12月4日更是我國首個(gè)國家憲法日,，也是第十四個(gè)全國法制宣傳日。

根據(jù)上級(jí)通知要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，今年12月4日期間,，要大力開展法治宣傳系列活動(dòng),。

20xx年11月1日第十二屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議通過設(shè)立國家憲法日。設(shè)立“國家憲法日”是法律界由來已久的呼聲,。12月4日是中國的“全國法制宣傳日”,。之所以確定這一天為“全國法制宣傳日”，是因?yàn)橹袊F(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實(shí)施,。xx屆四中全會(huì)提出了堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國的要求，全國人大便擬以立法形式設(shè)立“國家憲法日”。將12月4日設(shè)立為國家憲法日,。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動(dòng)。

國家的《決定》還指出，十二月四日定為國家憲法日,，建立憲法宣誓制度,。將每年十二月四日定為國家憲法日。在全社會(huì)普遍開展憲法教育,，弘揚(yáng)憲法精神,。建立憲法宣誓制度，凡經(jīng)人大及其會(huì)選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時(shí)公開向憲法宣誓,。

設(shè)立“國家憲法日”,，有著極其重要的意義。設(shè)立“國家憲法日”,，是一個(gè)重要的儀式,，傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念,。設(shè)立國家憲法日,，不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日,、普及日,、深化日”，形成舉國上下尊重憲法,、憲法至上,、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。設(shè)立國家憲法日,，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中,。權(quán)力屬于人民，權(quán)力服從憲法,。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù),，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正,。

為什么要全民學(xué)法呢?俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”,，而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩,。是的，我們每天的學(xué)習(xí),、生活都要遵守基本的規(guī)矩,，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國旗時(shí),， 《國旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課,、學(xué)習(xí)方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過馬路時(shí),，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國衛(wèi)生條例》,、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛行為方面,，《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面,，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定,。一句話,，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法,。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,，是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),，所有中華人民共和國的公民都必須了解遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定,。

總之，各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,，如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法,，那我們的社會(huì)就更加和諧,，人民的生活就更加美好。同時(shí),，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法,，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。青少年是祖國的未來，民族的希望。小朋友法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度,。那么，讓我們行動(dòng)起來，從自己做起,，從身邊小事做起,，自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法,，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。這是祖國對(duì)我們的期望，是黨和人民對(duì)我們的期望,。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來回應(yīng)祖國和人民的殷切期望吧,。

世界勤儉日國旗下講話主題篇九

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

中華已經(jīng)有幾千年的歷史了,。提起“中華”這兩個(gè)字,，首先浮上我心頭的就是中華的傳統(tǒng)美德。作為一名小學(xué)生,，我們應(yīng)該為有這樣的傳統(tǒng)而感到自豪和欣慰,，更要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德。一直以來,，有多少傳統(tǒng)美德的事例,，它們?nèi)缤拇猴L(fēng)，感染著我們,，打動(dòng)著我們純潔的心靈,。

感恩父母、尊老愛幼,、謙虛謙讓都是中華民族的傳統(tǒng)美德,。因?yàn)楦改附o了我們生命，給了我們無微不至的關(guān)愛;長輩教育了我們成長,，告訴我們做人的道理;朋友給了我們友誼,，讓我們的童年充滿陽光。

子路是個(gè)很勇敢孝順的人,，在子路小的時(shí)候,，他家境貧困，長年靠吃粗糧野菜等度日,。有一次,，年老的父母想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒有,，怎么辦呢?子路想：要是能翻過幾道山,，到親戚家借點(diǎn)米，不就可以滿足父母的這點(diǎn)要求了嗎?于是,，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,，從親戚家背回了一小袋米,，看到父母吃上了香噴噴的米飯,，子路忘記了疲勞,。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。

黃香也是勇敢孝順的孩子,。在黃香九歲時(shí),，他的母親去世了，他就把對(duì)母親的思念和愛全部傾注到父親身上,。冬夜寒冷,，黃香就鉆到父親的被窩里，用自己的身體把被子暖熱,。夏夜炎熱,，黃香就用扇子把父親的枕席扇涼。人們都稱贊他是一個(gè)孝順的孩子,。

孔融是個(gè)聰明機(jī)敏,、懂得謙讓的孩子。在孔融四歲那年,，有一天,，爸爸的一個(gè)學(xué)生來看老師和師母，并帶來了一大堆梨,?？腿俗尶兹诎牙娣纸o大家吃。在爸爸點(diǎn)頭同意后,，小孔融站起來給大家分梨,。他先拿個(gè)最大的梨給客人;然后挑兩個(gè)大的給爸爸,、媽媽;再把大的一個(gè)一個(gè)分給了哥哥們;最后，他才在一大堆梨中,，拿了一個(gè)最小的給自己,。客人問小孔融為什么撿一個(gè)最小的給自己呢?孔融回答：“我年紀(jì)最小,，當(dāng)然應(yīng)該吃最小的,。”客人聽了孔融的回答直夸獎(jiǎng)他,。爸爸也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

美德故事不僅僅只發(fā)生在遠(yuǎn)古的時(shí)代，現(xiàn)代,，也有許多感人的美德故事發(fā)生在我們的身邊,。

是誰無怨無悔地照顧母親?是誰帶著母親上大學(xué)?是誰 從8歲到20歲，4000多個(gè)日子里,，日復(fù)一日，年復(fù)一年地照料養(yǎng)母,，她任勞任怨,，不離不棄。20xx年,，她被距離家鄉(xiāng)百公里外的山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取,，不放心養(yǎng)母的她決定“帶著母親上大學(xué)”，在學(xué)校附近租了房子,，繼續(xù)悉心照料著養(yǎng)母,。她就是“最美的孝心女孩”——孟佩杰。

作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,，我們要,，讓我們的校園綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明之花,，讓我們的傳統(tǒng)美德得到永恒,，讓我們擁抱文明，和美德手拉手,，結(jié)伴同行!

世界勤儉日國旗下講話主題篇十

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好!

每逢進(jìn)入冬季，氣候變的很干燥,，受到干燥環(huán)境的影響,，這個(gè)季節(jié)就容易引發(fā)火災(zāi)。因此,，為了增加全民的消防安全意識(shí),，部于1992年發(fā)起,，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,，這既是對(duì)消防工作的警示,，也是對(duì)火警電話的宣傳。

提到消防,，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字,。火,，帶給人們光明,，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命,，留下了累累傷痕,。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘,，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí),、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們,，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”的警鈴,，提高防火的意識(shí)和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性,，不斷增強(qiáng)消防意識(shí),。 我們每個(gè)人都要努力學(xué)習(xí)消防知識(shí)，自覺遵守消防法規(guī),。在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：

1,、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油,、煙花,、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

2,、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施,。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等,。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具,，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi),，馬上能夠投入使用,。因此，我們平時(shí)不要隨意玩弄,、挪用消防器材,，或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師,。

3,、有的同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課時(shí)，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源,，教室空蕩蕩的電燈,、電扇卻仍然開著，存在消防隱患,，一些意外事故也便有可能發(fā)生,。因此，老師應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣,。

4,、在教室里，不準(zhǔn)私拉電線,，不得擅自使用電器設(shè)備,。

5、如果從室外進(jìn)室內(nèi)時(shí),，聞到石油氣味,，千萬不要開燈。因?yàn)槭蜌獾闹瘘c(diǎn)很低,，在按電源開關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會(huì)引起而發(fā)生火災(zāi)事故,。這時(shí),，最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐,，然后打開窗戶通風(fēng)。

6,、掌握一定的消防安全常識(shí),。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報(bào)警,。

火災(zāi)無情,，一旦發(fā)生火災(zāi)，要保持清醒的頭腦,，爭(zhēng)分奪秒,，快速離開。萬一被火圍困,，更要隨機(jī)應(yīng)變,，設(shè)法脫險(xiǎn)。

(1)當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí),，切忌慌張,、亂跑,，要冷靜地探明著火方位，確定風(fēng)向,，并在火勢(shì)未蔓延前,，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

(2)起火時(shí),，如果樓道被煙火封死,，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙,。隨后用濕毛巾堵住口鼻,，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕,，以免引火燒身,。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋,，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,，并采用彎腰的低姿勢(shì)，逃離煙火區(qū),。

(3)千萬不要從窗口往下跳,。如果樓層不高，可用繩子從窗口降到安全地區(qū),。

(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),，不能乘電梯，因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;當(dāng)有被火圍困在室內(nèi)的危險(xiǎn)時(shí),，只要火勢(shì)不是很猛,，就必須用濕毛巾、濕被子等物裹好整個(gè)身體后向外沖出,。如果濃煙太大,，則可用濕口罩或濕毛巾捂住口鼻后，爬行穿過險(xiǎn)區(qū),。但若火勢(shì)太猛,，又不了解火場(chǎng)情況，千萬不可盲目地向外沖,，此時(shí)應(yīng)該做的就是趕緊趴在地上大聲呼救,，以便得到及時(shí)的營救;也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救,，讓救援人員知道你的確切位置,，以便營救。設(shè)法通知消防人員前來營救。要俯身呼救,，如喊聲聽不見,，可以用手電筒照射，或揮動(dòng)鮮艷的衣衫,、毛巾及往樓下扔?xùn)|西等方法引起營救人員注意,。同時(shí)還要封閉所有能透進(jìn)火焰及煙氣的孔縫，并充分利用室內(nèi)的水源進(jìn)行自救,。

今天大課間我們要進(jìn)行消防疏散演練,，請(qǐng)老師再對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防教育，做好記錄,，疏散演練時(shí),，同學(xué)們要用毛巾、衣袖等物掩住口鼻,，并采用彎腰的低姿勢(shì)進(jìn)行疏散,。疏散過程中要沉著冷靜，不要擁擠,，不要說話,，確保安全、快速的進(jìn)行疏散,。