演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

初中生我的理想演講稿三分鐘篇一

我作為在座中的一員,，也有理想,。而我的理想,，則是成為一名科學(xué)家，因此,，我崇拜的人物就是albert?einstein,。

我深知，做一名科學(xué)家,，所需要的正如einstein先生所言："天才=99%的汗水+1%的靈感,。"后天的努力，是成為天才與否的關(guān)鍵,。einstein先生去世后,，科學(xué)家們對他的大腦研究，認(rèn)為這是科學(xué)界的一大謎團(tuán),。但事實(shí)上,，einstein先生年幼時(shí)也被老師斥為低能兒，那么,，我由此得出結(jié)論：天才是后天鍛煉出來的,，腦子越用越靈。

我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景,。愿景是什么?就是愿望中的前景,。假設(shè)前景是寶玉，那么愿景就是玉璞,。而圣經(jīng)中說"沒有愿景,人就會(huì)消亡,。"不幸則是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,，那么,，我將會(huì)為我的愿景作出奮斗，努力去實(shí)現(xiàn)我的愿景,。我們常說："你的理想決定你成什么樣的器,。"我認(rèn)為，我的理想不能完全主宰我的命運(yùn),，科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的,，我們需要有志，無論是幼年,、青年,、壯年還是暮年，都要勇于探索、勇于嘗試,、勇于奮斗,。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年,，壯心不已,。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,，那么，奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵?七門紅燈"之下落榜,，因此極力去諷刺我國的應(yīng)試教育,，我個(gè)人則認(rèn)為，應(yīng)試教育的"利"大于"弊",，這種制度淘汰了太多太多人,。正所謂"吹盡黃沙始到金"，留下的一定是會(huì)閃光的,。那么,，我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說"力爭上游",。我個(gè)人則認(rèn)為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役,。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗，為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn),，為了我們的理想而戰(zhàn),，為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想,、我們的理想將會(huì)在這場意義重大的"戰(zhàn)役"中褪盡浮華!

小學(xué)階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近,。正所謂"磨刀不誤砍柴工"，回想起我們在小學(xué)階段中的"磨刀"磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久,。在過去的六年里,，我們看到了我們的成就，為什么有的刀能斬?cái)鄟y麻,，為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,，這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。

科學(xué)家需要有過人的智慧,、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼,。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家，都有遠(yuǎn)大的抱負(fù),。如果你和我一樣的話,，那么就要思考一下我們的這三點(diǎn)具不具備，然后根據(jù)實(shí)際的情況來確定我們的奮斗目標(biāo)，然后努力把它變成前景,。

可是在考試的面前,，即使你有再大的聰明才智，過不了這一關(guān)也是白搭,。記得有一篇作文,，講述了一個(gè)美術(shù)天才因?yàn)槟昴暌蛴⒄Z和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院，因此郁郁而終,。在應(yīng)試教育的實(shí)際考察面前,，理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。

各位的理想肯定都各有各的不同,，但是為它奮斗的過程卻是相似的,。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,。為求"索",，我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的最高水平，而我,，也不例外,。

為了理想，為了明天,，奮力沖向光輝的頂點(diǎn)吧!

我的講演講完了,，謝謝。

初中生我的理想演講稿三分鐘篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好!

今天,，我要演講的題目是《我的理想》。

有志者,，事竟成,。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的,，有做環(huán)保衛(wèi)士的......然而,，我的理想——做一名教師。

列夫,、托爾斯泰說：理想是指路的明燈,。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向,，沒有方向,，就沒有生活。的確,，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,，它,，會(huì)成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,，就沒有動(dòng)力,。水，不會(huì)激石則鳴,，人,，不會(huì)激志則宏。

記得我在一本書上看到過一個(gè)故事：一個(gè)國王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng),。首先,，上來了個(gè)醫(yī)生，他說,，他在疾病流行期間,，曾救過9999個(gè)病人。國王搖了搖頭,。然后，上來了一位詩人,，他說,，他的詩和李白、杜甫不分上下,。國王依然搖了搖頭,。接著，許多人都陸續(xù)登上臺(tái),，可沒有一人獲獎(jiǎng),，沮喪地離開。突然,，一位年過六旬的老人拉著一位小孩,，并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對國王說："祖國和春天，到處都是花紅柳綠,，累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng),。"國王頓時(shí)笑逐顏開，他激動(dòng)地說："你是最有貢獻(xiàn)的人!"接著,，獻(xiàn)上花環(huán),，自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

從此,，我對教師有了深刻的理解,。此時(shí)，又激起了我宏大的志愿,，崇高的理想,。 教師是一種偉大而神圣的職業(yè),，是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國杰也曾稱贊過教師,，他說：教師好比一支蠟燭,，不斷地燃燒、消耗著自己,，照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人,，而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí),。的確,，生活中，那個(gè)偉人又能離開老師的幫助呢?

我想,，有了理想,，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰,。不過,，有理想而不奮斗,，也是徒勞,。正如一句話"理想，不付諸行動(dòng),，是虛無飄渺的露,。"我要為理想而學(xué)習(xí)，在通往理想的航程中,，我要不斷努力奮進(jìn)!

我的演講講完了,，謝謝大家。

初中生我的理想演講稿三分鐘篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好!

今天,，我要演講的題目是《我的理想》。

有志者,，事竟成,。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的,，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而,，我的理想——做一名教師。

列夫,、托爾斯泰說：理想是指路的明燈,。沒有理想,，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向,，就沒有生活,。的確，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,，它,，會(huì)成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,，就沒有動(dòng)力,。水，不會(huì)激石則鳴,，人,，不會(huì)激志則宏。

記得我在一本書上看到過一個(gè)故事：一個(gè)國王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng),。首先,，上來了個(gè)醫(yī)生，他說,，他在疾病流行期間,，曾救過9999個(gè)病人。國王搖了搖頭,。然后，上來了一位詩人,，他說,，他的詩和李白、杜甫不分上下,。國王依然搖了搖頭,。接著，許多人都陸續(xù)登上臺(tái),，可沒有一人獲獎(jiǎng),，沮喪地離開。突然,，一位年過六旬的老人拉著一位小孩,，并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對國王說：“祖國和春天，到處都是花紅柳綠,，累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng),。”國王頓時(shí)笑逐顏開,，他激動(dòng)地說：“你是最有貢獻(xiàn)的人!”接著,，獻(xiàn)上花環(huán),，自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

從此,，我對教師有了深刻的理解,。此時(shí)，又激起了我宏大的志愿,，崇高的理想,。

教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師,。是啊!羅國杰也曾稱贊過教師,，他說：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒,、消耗著自己,，照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子,，把知識傳授給別人,，而漸漸磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí),。的確，生活中,，那個(gè)偉人又能離開老師的幫助呢?

我想,，有了理想，就有了生活的目標(biāo),，才不至于虛度光陰,。不過，有理想而不奮斗,，也是徒勞,。正如一句話“理想，不付諸行動(dòng),，是虛無飄渺的露,。”我要為理想而學(xué)習(xí),，在通往理想的航程中,，我要不斷努力奮進(jìn)!

我的演講講完了，謝謝大家,。

初中生我的理想演講稿三分鐘篇四

老師們,，同學(xué)們：

大家好!

今天站到這里，非常忐忑不安,，因?yàn)榕_(tái)下做著許多比我優(yōu)秀得多得多得同學(xué),。誰不知道我們這里是臥虎藏龍,。我在這里講話，貌似有點(diǎn)班門弄斧的感覺,。不過既然大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),，我一定要好好珍惜，爭取對得起臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,。

今天陳老師主要讓我談一下我的學(xué)習(xí)方法,。其實(shí)說真的，我沒有什么學(xué)習(xí)方法,。就算真的要我總結(jié)出來的話,，那就是，就是平時(shí)多翻一下課本,，期末的時(shí)候猛上自習(xí),，基本就是住在自習(xí)室。其實(shí)并沒有很特殊的地方,。我想,，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。子曰：因材施教,。因此,，有時(shí)候別人的方法自己不一定管用，一切都要靠自己總結(jié)的,。

那我今天談什么呢?呵呵,，我就談一下我的經(jīng)歷和一些思考吧，也許會(huì)對大家有所助益,。我所想的,，也是一直在督促我努力的。

今天站在這里,，回望過去的一年半時(shí)光，很有一種白駒過隙的感覺,。大學(xué)生活一下就快過去了近一半,。有時(shí)，自己也會(huì)在私下里思考,，自己在這一年里有什么收獲嗎?我想,，剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，大家也許是意氣風(fēng)發(fā),，覺得有一種全新的生活等著自己去開始,。也許，自己心中有著美好的期待,。但是隨著時(shí)間的慢慢逝去,，我們都看到,，聽到，經(jīng)歷到了許多東西,。生活上總有種種不如意,，比如感覺某些老師教得不好，上課學(xué)不到東西,，大學(xué)生活的平庸與無奈,。漸漸的，心中的棱角也被時(shí)光磨平,。有時(shí)候,，當(dāng)一個(gè)人仰望天空的時(shí)候，會(huì)覺得一種莫名的失落,。

閉上眼睛的時(shí)候,，我問過自己兩個(gè)個(gè)問題“自己想要的究竟是什么呢?自己的理想是什么呢?”也許在今天這種時(shí)代，有人覺得談理想很土,，談理想有什么用呢?還不如金錢與地位來得實(shí)在,。可是我覺得,，人活著總是要有一個(gè)目標(biāo)的,。總不能白白在這個(gè)美麗的世界走一朝吧,。無論你的目標(biāo)是什么,，總要給自己定個(gè)目標(biāo)吧，找個(gè)好工作,，考上研究生,，自己創(chuàng)業(yè)等等都可以。在大學(xué)這個(gè)人生關(guān)鍵的階段,，也許就是要有一個(gè)目標(biāo)來指引自己,。

我不知道別人是怎么想的，反正我覺得我在大學(xué)四年,，主要是讓自己過得充實(shí),，學(xué)到一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的東西。有了自己的理想,，就可以為了這個(gè)理想去努力,，去慢慢充實(shí)自己的生活。其實(shí)無論自己的理想是什么都可以讓自己充實(shí)的,。像我寢室一個(gè)哥們,，他就是想畢業(yè)，然后考司考，再然后就做律師,。估計(jì)他的想法也和在座的許多人相同,。有了這個(gè)理想，他就一直在為這個(gè)而努力,。用他的話來說，總有太多的事情要做,，時(shí)間不夠用,。在我映像里，他的桌上總堆著從圖書館借來的各種各樣的書,。之因此是堆著,，是因?yàn)椋盐覀儗嬍伊硗馊齻€(gè)人的圖書卡都拿去借書了,。之因此是各種各樣的書,，是因?yàn)椋X得,，要多掌握一點(diǎn)各方面的知識,。在另一些時(shí)候，他就在自學(xué)日語和英語口語,，并且關(guān)注股市,。聽到我說到這里，大家一定覺得,，他的生活一定比較枯燥吧,。其實(shí)不是，他一樣和眾多男生一樣,，有時(shí)會(huì)半夜爬起看球,，會(huì)玩電腦游戲。但是我覺得他所做的一切都是為了他的目標(biāo)在前進(jìn),。記得他曾經(jīng)說過一句讓我映像深刻的一句話：這個(gè)學(xué)校有太多的人不知道自己要干什么,，而我卻知道自己的目標(biāo)。

再說說我自己吧,。由于擔(dān)心就業(yè)率的問題,，加上對自己的能力不那么有信心，因此覺得自己可能找不到一個(gè)好工作,，于是暫時(shí)決定和很多人一樣，準(zhǔn)備以后考研,。于是就覺得,，平時(shí)開得課程要學(xué)學(xué)好吧，對以后有幫助的,。于是,，和很多人一樣,，經(jīng)常上上自習(xí)，翻翻書,。由于上學(xué)期運(yùn)氣比較好,，因此考得還可以。當(dāng)然,，這里面也有我付出的結(jié)果,。在這里，我不是謙虛,，因?yàn)槲矣H眼看到許多人是比我強(qiáng)很多,。我的想法其實(shí)很簡單，既然強(qiáng)手那么多,，自己又沒有特別優(yōu)秀的地方,，因此就笨鳥先飛了，多看看書,，多用點(diǎn)功,。一個(gè)學(xué)期，倒也達(dá)到了一個(gè)比較好的結(jié)果,。更主要的是,，有所收獲，覺得自己這一個(gè)學(xué)習(xí)還是沒有白過,。其實(shí)我在這里并不是想號召大家一定要玩命學(xué)習(xí),，天天泡在自習(xí)室。

大學(xué)生活是要多彩的,，畢竟沒有了高中那種升學(xué)的壓力,。我個(gè)人覺得，生活有主有次,，既然已經(jīng)有了一個(gè)理想,，那么剩下的就是圍繞這個(gè)目標(biāo)轉(zhuǎn)，盡量讓自己過得充實(shí)吧,。

呵呵,，絮絮叨叨講了這么多，也不知道講得好不好,。只是希望能給大家一點(diǎn)幫助,。其實(shí)我知道，作為一個(gè)學(xué)生,，作為一個(gè)大家的同齡人,，自己是沒有什么資格站在這個(gè)說什么感想的。因?yàn)槲抑雷约旱目捶隙ㄒ灿袦\薄的地方。但是,，真的希望,，每個(gè)人通過自己的努力都可以使大學(xué)生活過得充實(shí)。在畢業(yè)時(shí),，希望每個(gè)人都可以笑著說：大學(xué)四年我沒有白過!

初中生我的理想演講稿三分鐘篇五

一直以來,，我都生活得很迷茫，隨心所欲地走著自己人生的路程,，卻一直不知道這條路通向何方,。因?yàn)槲乙恢睕]有真正地弄清楚一個(gè)問題的答案我的理想是什么?

小學(xué)時(shí)，我曾一度向同學(xué)炫耀自己的理想當(dāng)一名偉大的科學(xué)家,。不僅要是科學(xué)家,，而且得偉大。這個(gè)理想并非像一些書說的那樣：深深地迷上了自然科學(xué)這座神奇的寶庫,，不斷為探索科學(xué)的奧秘而鉆研,，甘愿為科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一生。我甚至連為所謂的科學(xué)做過的的努力也并非為了以后成為一個(gè)科學(xué)家,，而是為了讓試卷上的分?jǐn)?shù)能讓我免去責(zé)罵。而我之所以會(huì)有這個(gè)理想是因?yàn)橛卸螘r(shí)間我迷上了各個(gè)科學(xué)家的故事,，廢寢忘食地了解,，想要窺其一生。但老師們卻誤以為這是我對科學(xué)和科學(xué)家的精神無比敬佩,，所以大搞理想教育,，不諳世事的我便糊里糊涂地冒出了這個(gè)理想，并為其努力學(xué)習(xí)語文和數(shù)學(xué),，讓老師和我興奮了好一陣,，但熱情一過,，終歸平靜,。

現(xiàn)在想來，恐怕那只是我生命中的一個(gè)驛站,，而并非我真正想要企及的終點(diǎn),，這理想也隨之湮滅。

人至初中,，思想覺悟也很是提高了一番,，不再相信什么當(dāng)個(gè)偉大的科學(xué)家,，做個(gè)光榮的人民教師之類的高尚理想,，甚至因?yàn)榭偸菍懸岳硐霝樵掝}的爛作文一度對理想失去信心,。于是抱著痛極生悲的思想,，我痛定思痛,，忍痛割愛，褪盡浮華,，返璞歸真,，決定與理想決裂。于是,，三年的初中生活，我并未有什么明確的理想,。但是如果說我的心里完全沒有理想那也是不現(xiàn)實(shí)的,。因?yàn)槿说男闹锌倳?huì)有些想法，有些盼頭,，人得靠它提供精神支柱,，提供心靈的源動(dòng)力。只是這些想法在我初中時(shí)期更換得太多,、太頻繁,，以至于我認(rèn)為它們配不上理想這樣里程碑似的稱號，頂多只能客串下想法這些小角色,。我初中時(shí)期主要的小角色有：當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表，超過領(lǐng)頭羊，寫好作文這些,，這些想法總是在心里留一會(huì)兒就夭折,，從來沒有哪一個(gè)成為長壽老人，甚至有些不曾實(shí)現(xiàn)就已夭折,，但他們早已成為我人生中的綠葉,，陪我走過了那段五彩繽紛的日子。

時(shí)過境遷,。如今的我即將迎來嶄新的高中生活,。這是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一個(gè)機(jī)會(huì),?？墒牵钡浆F(xiàn)在,，我都還未認(rèn)真地規(guī)劃過我的未來,，認(rèn)真地思考過我的理想。就連要考哪個(gè)大學(xué),，哪個(gè)專業(yè),，長大后做些什么都還一片迷茫。

那理想呢?

隨其自然吧,。

人生總得有個(gè)盼頭!

我不知道我是否有那么一個(gè)盼頭,，我只是盡力做好每一件自己感興趣的事?；蛟S生活得充實(shí),、快樂就是我一生的盼頭，最真實(shí)的理想,。

初中生我的理想演講稿三分鐘篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好!

今天，我要演講的題目是《我的理想》,。

有志者,，事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的,，有做商人的,，有做環(huán)保衛(wèi)士的然而，我的理想做一名教師,。

列夫,、托爾斯泰說：理想是指路的明燈。沒有理想,，就沒有堅(jiān)定的方向,，沒有方向，就沒有生活,。的確,，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈，它,，會(huì)成為你開啟成功之門的鑰匙,。如果沒有理想，就沒有動(dòng)力,。水,，不會(huì)激石則鳴，人,，不會(huì)激志則宏,。

記得我在一本書上看到過一個(gè)故事：一個(gè)國王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先,，上來了個(gè)醫(yī)生,，他說,，他在疾病流行期間，曾救過9999個(gè)病人,。國王搖了搖頭,。然后，上來了一位詩人,，他說,，他的詩和李白、杜甫不分上下,。國王依然搖了搖頭。接著,，許多人都陸續(xù)登上臺(tái),，可沒有一人獲獎(jiǎng)，沮喪地離開,。突然,，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對國王說：祖國和春天,，到處都是花紅柳綠,，累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)。國王頓時(shí)笑逐顏開,，他激動(dòng)地說：你是最有貢獻(xiàn)的人!接著,，獻(xiàn)上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌,。

從此,，我對教師有了深刻的理解。此時(shí),，又激起了我宏大的志愿,，崇高的理想。

教師是一種偉大而神圣的職業(yè),，是塑造人類靈魂的工程師,。是啊!羅國杰也曾稱贊過教師，他說：教師好比一支蠟燭,，不斷地燃燒,、消耗著自己，照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,，散播著智慧的種子,，把知識傳授給別人，而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí),。的確，生活中,，那個(gè)偉人又能離開老師的幫助呢?

我想,，有了理想，就有了生活的目標(biāo),，才不至于虛度光陰,。不過，有理想而不奮斗,，也是徒勞,。正如一句話理想，不付諸行動(dòng),，是虛無飄渺的露,。我要為理想而學(xué)習(xí)，在通往理想的航程中,，我要不斷努力奮進(jìn)!

我的演講講完了,，謝謝大家。

初中生我的理想演講稿三分鐘篇七

親愛的老師同學(xué)們：

大家好,。今天我演講的題目是《我的理想》,。

遍覽古今中外，任何一個(gè)人的成功都是與其年少時(shí)的理想分不開的,。著名物理學(xué)家愛因斯坦一生為實(shí)現(xiàn)自己的理想奮斗著,，終于研究出了家喻戶曉的相對論;提燈女士南丁格爾也是在理想的激勵(lì)下，用自己的行動(dòng)溫暖了無數(shù)士兵的心靈……當(dāng)然了,，我也有理想,，就是當(dāng)一名作家!

在我的眼里，當(dāng)一名作家是一件神圣的事,。整天坐在書桌前,，一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過的趣思，將他們整理成文,，然后帶著激動(dòng)的心情靜靜地回味幾遍,，這就是一種享受。再說作家的作品能帶來收益,，還能引起一群讀者的共鳴,，這難道不是兩全其美嗎?

從很小的時(shí)候起，我就很崇拜那些作家,，佩服他們高超的寫作技巧與豐富的想象力,。只見他們筆尖一動(dòng)，就把一件普普通通的小事變得那樣豐富多彩,，讓人讀起來朗朗上口,，經(jīng)久不忘,。朱自清的散文《匆匆》，讓我感受到了時(shí)間的匆匆流逝,，老舍先生的《養(yǎng)花》,，更是讓我明白了人生的哲理。這些美文激發(fā)了我寫作的欲望,，這種欲望更加堅(jiān)定了我當(dāng)作家的決心,。從那時(shí)起，我就開始為實(shí)現(xiàn)這一個(gè)夢想而努力,。為了讓這個(gè)理想早日成為現(xiàn)實(shí),，我如饑似渴地閱讀著名篇名作,，從中汲取著養(yǎng)分，雨果,、大仲馬、狄更斯……一系列文壇巨星的作品在我腦中滑過,，我的寫作水平不斷提升,。以前，我認(rèn)為寫作文是一種煎熬,，而現(xiàn)在,，寫作對于我來說是快樂的，是一種享受,。我從中感悟到了許多日常生活中所不能體會(huì)到的人生哲理,，寫作讓我受益匪淺!

當(dāng)然了,，要想從愛好寫作到成為作家,，這個(gè)過程并不簡單,，它將充滿艱辛,，充滿苦澀,。記得有人曾這樣說過，一代代的名家既是豐碑又是高墻,，豐碑可供后人敬仰與追隨,，高墻又使很多人畏懼和退縮。所以,，對于我來說,，要想成為一個(gè)真正的作家，首先就要有扎實(shí)的基礎(chǔ),。在日常的學(xué)習(xí)生活中,，我時(shí)刻堅(jiān)守著這樣的理念，多讀,、多思,、多看、多聽,、多學(xué),、多練。多讀就是博覽群書,，積累美詞佳句,，讓自己的作品充滿詩情畫意;多思就是在欣賞佳作時(shí)，要善于分析和吸收,，并創(chuàng)造性地運(yùn)用到自己的作品中;多看和多聽就是積累生活中的小事,，從中選出自己可用的素材，巧妙地融入自己的作品,。很多名家也是這么做的,，比如《復(fù)活》就是根據(jù)列夫托爾斯泰所聽到的一個(gè)故事與悲慘的現(xiàn)實(shí)生活融和而成的一部作品，真實(shí)人或事更容易產(chǎn)生震撼的效果;多學(xué)指多學(xué)習(xí)寫作技巧,，這是最重要的,，如果僅在詞語上下死工夫，寫出的文章就是空洞的、華而不實(shí)的;多練就是勤動(dòng)筆,，這是提高寫作水平的最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),。為實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名真正的作家的理想，我一直在這幾個(gè)方面做著不懈的努力,。

理想是什么,，理想是人生的指路標(biāo)，他能帶給人實(shí)現(xiàn)愿望的動(dòng)力,。雖然我的理想看上去很遙遠(yuǎn),，但是，我相信,，通過我的努力,，這個(gè)理想在不久的將來一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!

我的演講完畢。謝謝大家!

初中生我的理想演講稿三分鐘篇八

夢想是注定孤獨(dú)的旅程,，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,。但那又怎樣，我相信我會(huì)活得漂亮,?！}記

在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是一顆孤獨(dú)旋轉(zhuǎn)的星球,，按照自己的軌跡,，靜靜地內(nèi)旋出你未必能讀懂的旋渦，而旋渦里的時(shí)光,，總是奇妙無比。

追夢·作繭自縛

人們說,，年輕的時(shí)候,，你可以放手一搏，不會(huì)害怕失去,，因?yàn)槟阋粺o所有,。但是，我們還有夢想,，還有一顆不敢放棄跳動(dòng)的心,。雖然我們的青春狂妄不羈，但我們不會(huì)拿自己的夢想當(dāng)兒戲,。

每每與大人們提及自已的夢想,，他們總是會(huì)說：“女孩子家的，讀好你的書就好了,，學(xué)什么吉他?那是男孩子的樂器,。”是的，我的夢想很平凡,，但又很特別,，我只是希望有一天能夠在舞臺(tái)上抱著我心愛的吉他，彈奏一首撼人心弦的絕唱,。但是就是如此平凡的夢想,，卻得不到家人的支持，但是他們質(zhì)疑的冷水并沒有澆滅我內(nèi)心對夢想而執(zhí)著的火種,。

即使遍體鱗傷,，也要活得漂亮。

追夢·破繭成蝶

朋友們說：“即使全世界都放棄你,，你也不可以放棄你自已!”

對于夢想,，我一直有一種特別的執(zhí)著。那一次,，去姐姐家玩,，在房間里看見了一的把淡藍(lán)色的吉他，從此,，我的眼睛便鎖住了它,。姐姐也看出了我對它的喜愛，拿起它,，將它塞進(jìn)了我手里：“有夢就去追,，別管那些是是非非?！?/p>

捧著沉甸甸的吉他,，心里卻是興奮無比，第一次覺得夢想離我如此之近,。陶醉于吉他的弦音之中,，我是天空中最閃亮的那顆星。

只要我們伸出雙手,，就可以擁抱我們的夢想,，別為世俗停下腳步。生命太短,，沒有時(shí)間留給遺憾,，若不是終點(diǎn)，請一下微笑向前,。

滿天漂游的宇宙塵埃和星芒,，我們是比這些還要渺小的存在。你被嘲笑,，被諷刺,，被拋棄……但我們?nèi)栽趦?nèi)心保留著希望，保留著不敢放棄跳動(dòng)的心。我們依然會(huì)在大大的絕望里小小地努力著,。

這種不想放棄的心情,，它會(huì)變成無邊黑暗里的小小星辰，我們都是小小星辰,。