當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

音樂老師工作計(jì)劃和工作總結(jié)一

本學(xué)期任教初二年級(jí)13個(gè)班的音樂課。每個(gè)班的學(xué)生對(duì)音樂喜歡的興趣不同,，所以我采取了教材和現(xiàn)代流行音樂相結(jié)合的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生有感情的演唱歌曲,、表現(xiàn)歌曲和感受音樂的能力,，提高音樂審美能力，陶冶高尚情操,，從而達(dá)到提高學(xué)生整體素質(zhì)的目的,。

一、課堂教學(xué)

堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽,、看,、唱，討論,、聯(lián)想,、想象及律動(dòng))中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。

二,、課堂管理

為了讓學(xué)生主動(dòng)參與表現(xiàn),，上課盡量讓學(xué)生學(xué)的輕松、愉快,，多用鼓勵(lì)的言語來激勵(lì)學(xué)生,，使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到好的

教學(xué)設(shè)計(jì)

三,、教學(xué)中取得的成績與經(jīng)驗(yàn)

在教學(xué)中,，認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，運(yùn)用范唱方式于音樂藝術(shù)形象感染學(xué)生啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維,，使他們做到有感情地歌唱,，通過藝術(shù)形象的感染來完成思想教育。在唱歌教學(xué)中,，一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的姿勢,，正確的呼吸準(zhǔn)確發(fā)音，清晰的咬字,，吐詞,，另一方面是逐步要求學(xué)生做到自然音色圓潤，不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧,。

四,、其他

我常常使用休息時(shí)間去自費(fèi)采集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽,、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增長見識(shí)，并獲得更多美的感悟,。此外,，我還很注重本身的學(xué)習(xí)。如：參加新音樂課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí);參加遠(yuǎn)程微軟培訓(xùn);在英特網(wǎng)上與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流,。但做得非常不夠的是聽課太少,，使我喪失了很多直接學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

以上是我教育教學(xué)工作的總結(jié),，不足之處今后要嚴(yán)格要求自己,，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)長避短,，更上一層,。

音樂老師工作計(jì)劃和工作總結(jié)二

轉(zhuǎn)眼間一年過去了，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下,，我順利的完成了本學(xué)年的工作,。經(jīng)過本學(xué)年的工作，逐步總結(jié)出來了一些教學(xué)中所出現(xiàn)的諸多問題,，也總結(jié)出來了一些經(jīng)驗(yàn),。

首先，作為一名教師,，我能注意培養(yǎng)自我良好的師德,，時(shí)時(shí)處處為人師表，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,；關(guān)心團(tuán)體，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí),，,。配合組里搞好教研活動(dòng),，認(rèn)真?zhèn)湔n和上課,，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自我的業(yè)務(wù)水平。嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,，服從學(xué)校安排,，人際關(guān)系融洽。

其次,，在這一年的專業(yè)課教學(xué)中,，適應(yīng)學(xué)生的需要,，在各門專業(yè)課上盡自我努力，為學(xué)生今后的提高打下最良好的基礎(chǔ),。為適應(yīng)考試需要，在音樂專業(yè)上開設(shè)了幾門專業(yè)課，包括相關(guān)器樂,、聲樂,、視唱練耳、音樂基礎(chǔ)理論等等,。在上課過程中我不斷的改善教學(xué)方法,，聲樂課因材施教，根據(jù)學(xué)生不一樣的聲音條件采取不一樣的方法進(jìn)行教學(xué),，聲樂在專業(yè)高考中占據(jù)十分重要的地位,，所以我總是根據(jù)現(xiàn)實(shí)情景，根據(jù)課程需要增設(shè)聲樂專業(yè)課,，從而使學(xué)生取得的提高,。器樂課方面，利用能夠利用的時(shí)間讓學(xué)生加強(qiáng)練習(xí),，每一天早晨嚴(yán)加管理,，使學(xué)生嚴(yán)格按照要求練習(xí)。視唱練耳和音樂基礎(chǔ)理論兩門課程對(duì)聲樂,、器樂的學(xué)習(xí)具有很大的輔助作用,。要讓學(xué)生喜歡上音樂專業(yè)課,。

在上課的過程中要加強(qiáng)各方面的管理,，做好差生的幫扶工作，從各方面創(chuàng)立積極向上的學(xué)習(xí)氣氛,，在學(xué)習(xí)的過程中要不斷的對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想,、紀(jì)律上的督促，使學(xué)生具有積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài),，從而堅(jiān)持學(xué)生隊(duì)伍的穩(wěn)定性,。

再次，由于剛剛進(jìn)入教育事業(yè),，對(duì)于自我的專業(yè)有所忽視,，在專業(yè)技能的訓(xùn)練上時(shí)間花的少，今后我將努力訓(xùn)練自我的專業(yè),，在將來的日子里能不斷的成長,。

1、加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自我的特長和教學(xué)方法,。

2,、在教學(xué)中踏實(shí)教課，利用各種方法,，培養(yǎng)學(xué)生各種本事和思想的提高,，爭取多做公開課，多去參加比賽和參加教研活動(dòng),，以錘煉自我,。

總之，雖然我的教學(xué)時(shí)間還不是很長,，可是我想我會(huì)在今后的工作中繼續(xù)努力的,，我會(huì)堅(jiān)持不懈的工作，幫忙學(xué)生們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)閑暇學(xué)習(xí)音樂,，放松心境,，對(duì)文化課的學(xué)習(xí)也是很有好處的，我堅(jiān)信,，只要我努力,，我就會(huì)讓學(xué)生們學(xué)會(huì)怎樣樣去放松，怎樣樣去學(xué)習(xí),，直到他們成功的那天,！

音樂老師工作計(jì)劃和工作總結(jié)三

本學(xué)期，我擔(dān)任四年級(jí)及三年級(jí)的音樂教學(xué),，時(shí)光荏苒,，忙碌中時(shí)間腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就過去了,。我們?cè)谝荒曛忻β抵?、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著,。在這里,，我對(duì)自己這一學(xué)期來的思想和工作情況做一個(gè)回顧和總結(jié)，以促進(jìn)今后能更好的做好教育教學(xué)的工作,。

一,、教學(xué)方面

1、認(rèn)真?zhèn)湔n：本學(xué)期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式,，按要求有單元教學(xué)目標(biāo),、教材分析，每一課也都有教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn),、教學(xué)準(zhǔn)備和詳細(xì)的教學(xué)過程(學(xué)生、教師活動(dòng)預(yù)設(shè)),。

反思：在備課中,，還沒有能夠做到對(duì)教材的充分理解和把握，對(duì)學(xué)生活動(dòng)的預(yù)設(shè)考慮不夠周全,，應(yīng)在備課之前增加對(duì)學(xué)生情況的分析,，這樣才能在備課中更加全面和完善。

2,、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃：在對(duì)各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行分析,、對(duì)教材進(jìn)行了解的基礎(chǔ)上，以《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，制定出相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃,。當(dāng)然教學(xué)計(jì)劃應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實(shí)際情況,，教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該再詳細(xì)一點(diǎn),。

3、認(rèn)真上課：注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如聽音樂起立問好,、聽到相應(yīng)的音樂保持安靜。按照備課的準(zhǔn)備實(shí)施教學(xué)活動(dòng),，完成教學(xué)目標(biāo),，本學(xué)期期末，多數(shù)同學(xué)能達(dá)到優(yōu)秀,。

反思：在課堂教學(xué)中,，雖然有預(yù)先制定的教學(xué)目標(biāo)和詳細(xì)的過程,，但是,，學(xué)生的回答不可能完全按照老師的意愿進(jìn)行，這給教師提出了新的要求,，要及時(shí),、靈活的對(duì)學(xué)生的回答做出有效評(píng)價(jià)，這是我在今后的教學(xué)中要改進(jìn)的地方;另外,，在制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)上,，要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，不能過難或者過于簡單,，除了活躍課堂氣氛外,，要讓學(xué)生真正地參與到音樂活動(dòng)中來，讓學(xué)生對(duì)音樂產(chǎn)生,、保持濃厚的興趣,。這些都是我在今后的工作應(yīng)該努力和改進(jìn)的地方。

4、認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核,。

反思：在制定方案中,，有些可能還不夠完善，檢測,、評(píng)價(jià)的方式較單一,，不利于孩子音樂素質(zhì)的全面提高，這是我在今后的工作中還應(yīng)該思考和努力的地方,。

總的說來,，本學(xué)期，在教學(xué)工作中我做的還不夠,，很多地方還需要提高,，應(yīng)該多參與聽、評(píng)課的活動(dòng),，對(duì)學(xué)生和教材的理解,、把握得到進(jìn)一步提高。

二,、特色工作

本學(xué)期,，我參與編排了教師藝術(shù)節(jié)選拔表演的節(jié)目《趕太陽》，結(jié)果優(yōu)異,，得到街道領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),，并代表__街道參加區(qū)里的教師文藝比賽。

我希望在今后的工作中,，能夠與不同學(xué)科的老師進(jìn)行交流合作,，能向他們好好地學(xué)習(xí)，以便提高自己各個(gè)方面的視野和能力,。

音樂老師工作計(jì)劃和工作總結(jié)四

光陰似箭,，日月如梭。轉(zhuǎn)眼,，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,，回顧這一學(xué)期以來，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無比欣慰,，但還存在著一些問題,，今后還需努力解決。現(xiàn)對(duì)自己一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能

由于我班學(xué)生基礎(chǔ)較差,，為了扎實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥,，因材施教,，不斷提高學(xué)生的知識(shí)水平,。比如，在書寫方面,，我大力強(qiáng)調(diào)規(guī)范,，要求行款整齊，字跡工整,，并努力克服錯(cuò)別字。對(duì)生字新詞的理解運(yùn)用,，對(duì)近,、反義詞的積累等，我都逐一進(jìn)行講解或強(qiáng)調(diào),，以提高學(xué)生的基本技能和語文能力,。

二、做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

俗話說,，“磨刀不誤砍柴功”,。最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí)。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績是有很大的好處的,。有的同學(xué)為什么老是玩，可成績卻不錯(cuò),，這是為什么呢?首先,，我們強(qiáng)調(diào)上課專心聽講，及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固,，然后還要及時(shí)復(fù)習(xí),。有人說，聰明與否,，在于是否思考,。這是很關(guān)鍵的，我們要著重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思考,。睡前回顧當(dāng)天所學(xué),，也是一種良好的學(xué)習(xí)方法。方法多,，但要適用,，易行，便于操作,，還要督促學(xué)生堅(jiān)持,。

三、做好轉(zhuǎn)差工作

針對(duì)我們班差生較多的情況,，我狠抓差生,，給差生“開小灶”,，每課跟進(jìn)，要求生字詞語過關(guān),。既嚴(yán)格督促,，又給與他們及時(shí)的鼓勵(lì)，使他們重拾學(xué)習(xí)的信心,。

四,、突出單元過關(guān)。

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容分為八個(gè)單元,。在每個(gè)單元的教學(xué)任務(wù)完成之后,，我都進(jìn)行檢測，針對(duì)學(xué)生存在的知識(shí)點(diǎn)問題,，及時(shí)解決,。對(duì)確實(shí)困難的學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的個(gè)別教育，使之掌握,，并能運(yùn)用,。由于抓好了單元過關(guān)，本期學(xué)生的學(xué)習(xí)成績普遍有了提高,。

五,、拓展知識(shí)視野

語文教學(xué)必須重視積累運(yùn)用，只有學(xué)生對(duì)知識(shí)有了一定積累之后才能運(yùn)用,。為了拓展學(xué)生的知識(shí)視野,，我開展了一系列的語文活動(dòng)。

1,、優(yōu)秀文段朗讀,。通過學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段，使學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀,，學(xué)生的閱讀量增加的同時(shí),，學(xué)生必然收獲了許多東西。

2,、好詞佳句的收集,。在不斷收集整理的過程中，學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多,。

3,、開展各種語文活動(dòng)。如辯論,、演講,、出手抄報(bào)等等。學(xué)生在活動(dòng)中增長了知識(shí),，訓(xùn)練了動(dòng)腦,、動(dòng)口,、動(dòng)手的能力。在這個(gè)學(xué)期中,，學(xué)生們學(xué)習(xí)語文的興趣得到了極大的提高,，這和經(jīng)常開展語文活動(dòng)是分不開的。

在本期的教學(xué)中,，學(xué)生的語文興趣得到了激發(fā),，語文基礎(chǔ)知識(shí)得到了提高，語文能力得到了增強(qiáng),，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ),。

音樂老師工作計(jì)劃和工作總結(jié)五

時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)眼又到期末了,，忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作也接近尾聲了,，我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作情況,，下面我就從幾個(gè)方面對(duì)我這學(xué)期的工作做以下總結(jié)：

作為一名音樂教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高音樂教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,，隨時(shí)記下好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水,。

一、思想方面

在思想上我積極向上,，熱愛教育事業(yè),，參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記,。我積極響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),，遵守各項(xiàng)學(xué)校的

規(guī)章制度

二,、教學(xué)方面

在教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的魅力來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格,，讓學(xué)生獨(dú)立,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中,，本學(xué)期,，我擔(dān)任__以及__和__的音樂教學(xué)任務(wù),。我根據(jù)新的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際情況備課。如在九年級(jí)的音樂欣賞課中,，我利用視頻和課件來完成,，讓學(xué)生在教育教學(xué)中通過大屏幕直觀的感受音樂所帶來的智慧和魅力。在小學(xué)我開設(shè)了“小舞臺(tái)”活動(dòng),，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),，堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,，注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,。音樂真正成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂,，喜歡音樂,。

另外對(duì)__學(xué)生的樂理知識(shí)做了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。特別在中考推薦生的藝術(shù)常識(shí)考試及加試方面全部合格,。

三,、努力目標(biāo)

由于這幾年的教學(xué)繁忙，對(duì)于自己的專業(yè)有所忽視,，在專業(yè)技能的訓(xùn)練上時(shí)間花的少,，今后我將努力訓(xùn)練自己的專業(yè)，在將來的日子里能不斷的成長,。

1,、加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法,。

2,、在教學(xué)中踏實(shí)教課，利用各種方法,，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步,，爭取多做公開課，多去參加比賽和參加教研活動(dòng),，以錘煉自己,。

四,、不足方面

1、教學(xué)方面還不夠精益求精,，對(duì)于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊,，特別是對(duì)初三學(xué)生如何使他們對(duì)音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強(qiáng)。

2,、對(duì)自己的教學(xué)還不夠嚴(yán)謹(jǐn),。

總之，本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作,，做到上課認(rèn)真,，勤勤懇懇，腳踏實(shí)地的工作,。做好自己教研組的教研活動(dòng),，能積極配合學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。今后有待提高的部分,，我將好好努力爭取做到最好,。

音樂老師工作計(jì)劃和工作總結(jié)六

又到了做總結(jié)的時(shí)候，寫下這個(gè)標(biāo)題我回想到了這學(xué)期的點(diǎn)滴,，具體的每個(gè)教學(xué)過程或許已記不太清楚,，但這句話足以總結(jié)我的心情：充實(shí)并快樂著,。

本學(xué)期,，我在教學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲的時(shí)候，注重了對(duì)學(xué)生識(shí)譜能力的培養(yǎng),，比如在學(xué)生學(xué)會(huì)一首簡單好聽的歌曲時(shí),，我請(qǐng)學(xué)生在熟悉旋律的基礎(chǔ)上進(jìn)行視唱，學(xué)生都很樂意學(xué)習(xí),，因此識(shí)譜能力有了很大的提高,。

其次，注重了音樂創(chuàng)造能力的培養(yǎng),，在音樂課上,，我盡量將一些簡單的樂理知識(shí)教給學(xué)生，當(dāng)然,，前提是學(xué)生不感到枯燥,。一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生也了解了什么是休止符,，什么是連線,，不同的拍號(hào)、……在此基礎(chǔ)上,，我提倡讓學(xué)生對(duì)于自己喜歡的歌曲進(jìn)行歌詞的在創(chuàng)作,、對(duì)自己喜歡的歌曲進(jìn)行簡單的伴奏,，通過這樣的形式，讓學(xué)生對(duì)歌曲的了解更加深入,，并培養(yǎng)了學(xué)生的音樂創(chuàng)造能力,。

我還注重評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生自信心,。評(píng)價(jià)是個(gè)老話題,，我在音樂教學(xué)中也非常注重學(xué)生的評(píng)價(jià)，讓學(xué)生自己評(píng)價(jià),、互相評(píng)價(jià),，并在評(píng)價(jià)過程中，讓學(xué)生多看別人的進(jìn)步,，優(yōu)點(diǎn),，少提別人的不足，多肯定,，少否定,。通過這樣的評(píng)價(jià)方式，讓學(xué)生充分了解自己的進(jìn)步,，閃光點(diǎn),，以此讓學(xué)生找到自信，充滿信心,。

再次以身作則,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重別人。每一門課程的學(xué)習(xí),，不單單是讓學(xué)生學(xué)會(huì)高深的理論,，更重要的是要讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人。我在平時(shí)的教學(xué)中,，非常注意讓學(xué)生了解尊重,。比如在別人說話的時(shí)候認(rèn)真傾聽，在歌曲范唱時(shí)認(rèn)真傾聽,，這些我總是記得自己第一個(gè)做到,，讓自己去感染學(xué)生，通過我的帶動(dòng),，學(xué)生在這方面的表現(xiàn)也有了一定進(jìn)步,。

當(dāng)然，教學(xué)中也存在著遺憾,，主要是以下幾方面：

首先是針對(duì)四年級(jí)的全體學(xué)生,，由于這學(xué)期起從四年級(jí)開始了葫蘆絲進(jìn)課堂的課程，由于這是學(xué)校第一次引進(jìn)葫蘆絲進(jìn)課堂，而為了將這門樂器課程很好的開展下去,，院部對(duì)這個(gè)非常重視,，每周抽取了一節(jié)音樂課進(jìn)行葫蘆絲學(xué)習(xí)，而后來的葫蘆絲比賽,，讓我不得不兩節(jié)音樂課都用于葫蘆絲教學(xué)了,，致使音樂課的常規(guī)教學(xué)沒能按要求完成下去。這點(diǎn)我應(yīng)該反思,，下學(xué)期力爭做到音樂課和樂器課合理安排,，互不耽誤。

另外一點(diǎn)則是在這兩天學(xué)校對(duì)學(xué)生的音樂檢測中才意識(shí)到的：國歌,，少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌還有校歌應(yīng)該是每個(gè)學(xué)生的必唱曲目,，而我在本學(xué)期并沒有重視對(duì)這幾首歌的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。今后的教學(xué)里課本之余的歌曲一定要認(rèn)真把握,。

最后的總結(jié)句我覺得有必要感謝一下這學(xué)期新來的幾位音樂老師,，這學(xué)期我從他們身上感染到了更多的工作熱情和做事的專注程度，這激勵(lì)這我不斷的努力學(xué)習(xí),，讓我收獲到一些快樂!來年的教學(xué)中,，我希望我和我的學(xué)生們一起：充實(shí)并快樂著!

音樂老師工作計(jì)劃和工作總結(jié)七

或許新的環(huán)境賦予了我工作的無盡熱情，或許新同事的工作熱情感染了我,，我也行走在忙碌的行列中,。于是，停下腳步后我也不得不感慨：時(shí)間的腳步太匆匆,！忙碌中一學(xué)期的工作已經(jīng)悄然結(jié)束,。駐足回眸，我在已逝的一學(xué)期當(dāng)中忙碌著,、辛苦著,、奔波著,，同時(shí)也收獲著,。在制定下學(xué)期的“宏偉藍(lán)圖”之前，我先回顧總結(jié)這一學(xué)期的苦辣酸甜來激勵(lì)和鞭策自己,。下面我就把這學(xué)期的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié),。

一、師德表現(xiàn)

關(guān)心集體,，服從學(xué)校安排,。 響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，注重政治理論的學(xué)習(xí),，積極加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真對(duì)待個(gè)人工作,，備好課上有準(zhǔn)備課,。

關(guān)心、熱愛學(xué)生,，做孩子們的好朋友,。記得有人曾經(jīng)對(duì)我們說過：“雖然你面對(duì)的是五、六十個(gè)學(xué)生,，他們的能力水平高低不等,，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的,，我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí),，那樣做對(duì)孩子是不公平的。說我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量,！”所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求,，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,，一學(xué)期的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“梁老師,，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀,！”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得！

二,、教育,、教學(xué)工作

來到了新的工作環(huán)境里，同事們永不懈怠,，積極奮進(jìn)的工作精神深深地感染著我,。為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作,，我認(rèn)真地參加學(xué)校的培訓(xùn)活動(dòng),，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。“腳踏實(shí)地,，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘,。本學(xué)期我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路,、新方法來指導(dǎo)自己的工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課,。

在課余時(shí)間,，我經(jīng)常利用休息時(shí)間去收集各種音樂文化資料,，以便讓學(xué)生能多聽、多看,、多接觸優(yōu)秀的音樂作品,，從而增長見識(shí)，貫穿“以審美為核心”的音樂教育理念,。我還很注意自身的學(xué)習(xí),。如：練習(xí)專業(yè)基本功，閱讀一些音樂,、教育,、文化等方面的報(bào)刊、雜志,。

但做得非常不足的是聽課太少,，使我直接學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不夠。過于注重一,、二年級(jí)的學(xué)生興趣的培養(yǎng),，而四年級(jí)的教學(xué)中游戲設(shè)計(jì)較少，吸引學(xué)生興趣不夠,。在以后的教學(xué)中可以為四年級(jí)設(shè)計(jì)一些音樂游戲來提高課堂的生動(dòng)性,、趣味性和學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。另外,，對(duì)于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評(píng)力度不夠,，總以為學(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn),，所以給他們的環(huán)境較為寬松,。致使他們不能真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而有恃無恐。因此,，今后應(yīng)特別注意賞罰分明,、把握尺度。

20xx年的這一學(xué)期是幸福的,，因?yàn)樵谶@一學(xué)期中我付出著,、快樂著、收獲著,、進(jìn)步著,，以后的日子里我同樣會(huì)用心去面對(duì)，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè),。

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