作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案,，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量,。教案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇教案呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

學生第一課安全教育教學教案篇1

活動目的：

1,、經(jīng)過本次主題班會，讓學生了解和掌握更多的安全常識,、自護知識,，增強學生安全意識和自我保護意識，逐步提高學生的素養(yǎng)和本事,。

2,、活動中學生經(jīng)過自我參與、自主體驗,、自我感受,，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長,。

活動過程：

一,、用親情激發(fā)學生“我要安全”的意識。

主持人：同學們,，有誰明白母親將你帶到這個美麗的世界,，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血,？

主持人：是的,，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到此刻,，父母操碎了心,，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,，年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā),，就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)當珍惜這來之不易的生命,。我們是父母的心頭肉,，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母,，體貼父母,，除了要好好學習，不亂花錢,，聽父母的話,，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自我的生命,。因為我們?nèi)绻幸稽c傷害,，父母就會很擔心和悲痛。

二,、用事實喚醒學生的學生安全意識和自我保護意識

主持人：2008年11月14日6時10分左右,，上海商學院的一棟女生宿舍樓里,，沉醉于夢鄉(xiāng)之中的學生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了，4個女生驚恐地發(fā)現(xiàn),，她們的宿舍著火了,，滾滾的濃煙蔓延了整個宿舍。為了逃生,，她們從宿舍后面的陽臺上跳了下去,。遺憾的是，她們跳下去后就永遠的離開了這個世界,。事故發(fā)生后,，公安部門進行了事故原因調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)造成這次宿舍火災(zāi)事故的原因是宿舍里違規(guī)使用“熱得快”從而引發(fā)電器故障所致,。

多么富有活力的生命?。∞D(zhuǎn)眼間就永遠的消失了,，多么令人痛惜?。⊥催^之后,，我們又不禁要反思：火災(zāi)發(fā)生后,，這4個女生的做法正確嗎？血的教訓又一次為我們敲響了警鐘,，讓我們明白：增強我們的安全意識和自我保護意識,，提高我們的安全素養(yǎng)和自救本事是多么的重要。

生命是重要的,。人的生命僅有一次，我們要好好地珍惜生命,，愛護生命,。據(jù)統(tǒng)計，去年,，我國有1．6萬多名中小學生因食物中毒,、溺水、交通事故等導致非正常死亡,。平均每一天有40多中學生死于安全事故,。同學們，應(yīng)對危險和困難,，我們該怎樣辦,？

首先，我們要增強安全意識和自我保護意識,，逐步提高我們的安全素質(zhì)和自我保護本事,。其次,，我們要學習和掌握自護自救的知識，團結(jié)起來,，互幫互助,，從容地應(yīng)對危險和挑戰(zhàn)。讓我們與自護相伴,，與平安同行,！

二、下頭我們來進行知識搶答活動,，請明白答案的同學迅速舉手回答,。

（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”（每年3月份最終一周的星期一）

（2）路口的交通指揮信號有哪些？(紅黃藍指示燈,，轉(zhuǎn)彎指示,，單行指示等等)

（3）如果因不慎，你身上被火燃著,，你是順風跑,，還是逆風跑？

（那當然要逆著跑,，逆著跑,，風會把身上的火往你你跑的反方向吹，順著跑,，風會把火往你身上吹,，那樣會更快被火燒死。）

（4）如果你在炒菜時,，油鍋突然起火,，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水,，你采用哪種方法處理,？（如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水,，而應(yīng)當用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴實蓋住,。）學生主持人講到那里

三、討論：我們應(yīng)當注意哪些方面的安全呢,？

主持人：在日常生活中,，我們應(yīng)當注意哪些方面的安全呢？

（一）要注意課間安全,，不大聲喧嘩,，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑,，不嬉戲,，不在樓道口玩耍,。有序上下樓。要注意禮讓并靠右慢行,。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,，嚴禁攀爬欄桿、圍墻,、下水管道,、樹木、窗戶等,。

（二）體育活動中的安全

經(jīng)常要參加體育活動,，能夠增強體質(zhì)，更好地學習文化知識,，但要注意安全：

第一,、要在運動之前換上膠底運動鞋。運動鞋彈性大,、摩擦力大,，而塑料皮底的鞋又硬又滑，不適宜運動時穿,。

第二,、要認真做好全身準備活動，否則肌肉拉傷,、扭傷,、骨折等都可能發(fā)生。

第三,、運動前,，女孩子摘下發(fā)卡、塑料或玻璃飾物,，男孩子不要在衣褲內(nèi)裝小刀等鋒利物品,。運動時要遵照教師的要求，不劇烈碰撞,，不違規(guī)運動。嚴防器械傷人,。

第四,、要在教師或同伴的保護下做器械運動；如單桿,、雙桿運動時,，嚴格按教師的要求去做，尤其是投擲標槍,、鉛球時,，不能擅自投出或撿回,，否則有可能被擊中受傷，甚至危及生命,。

第五,、一旦摔傷，不要急于起來,，也不要亂搬動胺傷同學,，等校醫(yī)或教師來處理。

第六,、夏天運動后不要喝涼水,，能夠喝些淡鹽水，防止中暑,；運動后及時擦凈汗水穿好衣服,，不要立即沖涼，以防感冒,。飯前飯后及睡覺前不要做劇烈運動,。

（三）、用電,、用氣安全

1）認識了解電源總開關(guān),，學會在緊急情景下關(guān)斷電源。

2）不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器,。

3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情景，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),，停止使用,。

5）不亂動教室內(nèi)的電源插座，信息技術(shù)課上要按規(guī)定程序操作電腦,，在實操室里不隨意觸摸各種電器,。禁止在宿舍內(nèi)私拉電線、使用充電器,、熱得快,、電熱毯等電器。

6）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源,；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1）燃氣器具在工作時,，人不能長時間離開,，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣很多泄露而發(fā)生火災(zāi),。

2）使用燃氣器具（如煤氣爐,、燃氣熱水器等），應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風,，堅持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒。

（四）,、游泳時要注意安全

1,、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2,、要慎重選擇游泳場所,。

3、下水前要做準備運動,。

4,、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳,。

5,、水下情景不明時，不要跳水,。

6,、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助,。

（五）、交通安全

1,、行走時怎樣注意交通安全

1）在道路上行走,，要走人行道，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走,。

2）團體外出時，要有組織,、有秩序地列隊行走,。

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛,，不與機動車輛爭道搶行。

4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行,，紅燈停”。

2,、騎自行車怎樣注意交通安全

沒有車閘或沒有安全保證的自行車不能上路,；不要在人行道、機動車道上騎自行車,；要在非機動車道上行駛,，在混行道上要靠右邊行駛，經(jīng)過較大陡坡或橫穿機動車道時應(yīng)當推車行走,；雨,、雪、霧等天氣要慢速行駛,，轉(zhuǎn)彎時要提前減速慢行,，向后瞭望，伸手示意,，不要突然猛拐,；超越前方自行車時，不要與其靠的太近,，速度不要過猛,，不得妨礙被超車輛的正常行駛。不要手中持物騎車,，不要雙手離把騎車,，不要兩人騎一輛車；騎車不要曲折行駛,，不要相互追趕,，不要兩輛以上并排行駛。兩輛車行駛時,，兩人不要相互勾肩搭背,，相互推擠，相互追逐,。

（六）食品衛(wèi)生安全

講究飲食衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)食品,，不吃零食，不喝生水,，不偏食,，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,。不到小攤小販購買食物,，注意身體健康。

（七）注意人身和財產(chǎn)安全,，不把珍貴物品,、現(xiàn)金放在教室和宿舍內(nèi)。放學后按時回家,，不在街上逗留,，不與陌生人交往，不能理解陌生人饋贈禮物,，遇到壞人壞事要冷靜,、機智，受到不法侵害時要及時打急救電話或撥打110報案,。

（八）發(fā)生火災(zāi)怎樣辦,？

1、公共場所遇到火災(zāi),，應(yīng)立即向室外樓梯逃生,，遠離火場。

2,、如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),，無法逃出門外，就應(yīng)當立刻跑到有水的地方,，將門關(guān)著,，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,，趴在地上,，等待救援。

3,、要打火警電話119報警,，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火,，火勢怎樣樣,。

4、遠離火場時,，盡量采取保護措施,，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,。

（九）對自我的所作所為也要有安全意識,。青少年時期容易沖動,，容易感情用事。所以,，在同學間遇到矛盾時，必須要冷靜,，要理智，切忌用拳頭代替說理,，給自我和同學帶來不良的后果,。自我解決不了的矛盾，必須要尋求教師的幫忙進行解決,。

四,、小結(jié)：

同學們，學校每個學期都要召開很多次安全教育主題班會,，組織各種安全預(yù)案演練等等,，目的就是為了加強我們的安全防范意識，提升我們的安全素養(yǎng)本事,，做到防范在先,、警惕在前。為了每一個家庭的幸福,，為了創(chuàng)立安全,、和諧的學校，為了大家都能健康歡樂地成長,，讓我們攜起手來,，從此刻做起，從自我做起,，從點滴做起,，時刻加強安全意識，努力增強自我防范本事,，做到警鐘長鳴,，為構(gòu)建和諧學校貢獻自已的一分力量！

“珍愛生命,，安全第一”,，這不僅僅是一句話，更是一種職責,，一種行動,，所以，我們必須要警于思,，合于規(guī),、慎于行,，必須要樹立高度的安全意識，人人講安全,，時時講安全,，事事講安全。

學生第一課安全教育教學教案篇2

一,、班會目的

(1)認識生命來之不易,，生命對于每個人僅有一次。

(2)認識生命的意義在于讓它充實,，煥發(fā)光彩,。

(3)直面挫折，對自我的生命有科學的設(shè)計,，做一個對別人,、對社會、對祖國有用的人,，讓自我的生命煥發(fā)光彩,，珍愛自我的生命。

(4)增強對挫折的勇氣,，培養(yǎng)笑對困難,、挑戰(zhàn)挫折的樂觀精神。

(二)活動地點：教室

(三)教育重點：學習防火,、防觸電,、防中毒、防壞人破壞的生活常識,，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

(四)班會流程：

一：對以下幾點資料進行提問并解答：

1:消防安全

2:行走安全

3:橫穿馬路

4:校外安全

6:家庭生活安全

二:將有關(guān)安全的故事

三有請教師講話

四：主持人宣布班會結(jié)束

安全教育主題班會

開場白：

當你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體,，一個生命降落人間,，這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富,。同時也給家庭帶來了無比歡樂,。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長大,，成材成器,。你不但屬于家庭、父母,，說到底你是屬于社會,、國家。所以也可這樣說：生命誠可貴,，人生價更高,，僅有生命的存在,，才能去實現(xiàn)更高的人生價值。年以珍愛生命,，安全第一是我們社會永恒話題,。人是最可寶貴的，僅有人才能創(chuàng)造財富,，才能使世界變得更完美,。僅有同學們的歡聲笑語、活潑身影,，才能使我們的學校充滿陽光,，充滿生機?？墒侨说纳质鞘执嗳醯模绻覀儾蛔⒅匕踩庾R,，視安全隱患而不顧,，對安全問題措施不及，防范不嚴,，職責心不強,，把生命當兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：到那時,，這一切都為時已晚,，我們失去的已經(jīng)太多太多，對生命的關(guān)愛,，不能成為美麗的詞藻,，難道僅有失去之后才能醒悟。由于安全意識的淡薄,，由于職責心的冷漠,，玩忽職守而造成，難道我們不該反思,，不該懲罰和加罪,。而我們今后還能做些什么更令人深思。

一：消防安全

家中起火,，不要慌張,，應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上,，使鍋里的油火因缺氧而熄滅,，不可用水撲救。當房間內(nèi)起火時,，不能輕易打開門窗,，以免空氣對流,，構(gòu)成大面積火災(zāi)。紙張,、木頭或布起火時,，可用水來撲救，而電器,、汽油,、酒精、食用油著火時,，則用土,、沙泥,、干粉滅火器等滅火,。若火勢已大，必須立即報火警,。被火圍困時,，應(yīng)視不一樣情景，采取不一樣方法脫離險境,。如俯下身體,，用濕布捂鼻。

及時報警

遭遇火災(zāi),，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,，減少人身傷亡損失：

(1)一旦身受火災(zāi)危脅，千萬不要驚慌失措,，要冷靜地確定自我所處位置,，根據(jù)周圍的煙、火光,、溫度等分析確定火勢,，不要盲目采取行動。

(2)身處平房的,，如果門的周圍火勢不大,，應(yīng)迅速離開火場。反之,，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),，或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場,。

(3)身處樓房的,，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室,。

(4)身處樓房的,，不要盲目亂跑,、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應(yīng)有的傷亡,。能夠躲到居室里或者陽臺上,。緊閉門窗，隔斷火路,，等待救援,。有條件的，能夠不斷向門窗上澆水降溫,，以延緩火勢蔓延,。

(5)在失火的樓房內(nèi)，逃生不可使用電梯,，應(yīng)經(jīng)過防火通道走樓梯脫險,。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障,。

(6)因火勢太猛,，必須從樓房內(nèi)逃生的，能夠從二層處跳下,，但要選擇不堅硬的地面，同時應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,，然后再順窗滑下,，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地,。

(7)在有把握的情景下,、能夠?qū)⒗K索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。

(8)逃生時,，盡量采取保護措施,，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體，同時趴在地上匍匐前進向外逃生。

二：交通安全

人行橫道：馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是“人行橫道線”,，它是專門為行人橫過馬路而漆劃的,，行人在那里過馬路比較安全,。法律規(guī)定,，汽車在行駛過程中,，遇到有斑馬線,，應(yīng)當減速慢行，遇到有行人從斑馬線上橫穿公路,，汽車應(yīng)當停下來讓行人先過,。行人橫穿車行道時必須行走在人行橫道線內(nèi),，設(shè)置有人行橫道信號燈的，還必須按信號燈指示通行,。

交通信號燈：在繁忙的十字路口,，四面都懸掛著紅、黃,、綠,、三色交通信號燈，它是不出聲的“交通警”,。紅綠燈是國際統(tǒng)一的交通信號燈,。

1,、指揮燈信號：綠燈亮時,，準許車輛,、行人通行,，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準妨礙直行的車輛和被放行的行人通行;黃燈亮時，不準車輛,、行人通行,，但已越過停止線的車輛和已進入人行橫道的行人，能夠繼續(xù)通行;紅燈亮時,，不準車輛,、行人通行;綠色箭頭燈亮時,，準許車輛按箭頭所示方向通行;黃燈閃爍時,，車輛、行人須在確保安全的原則下通行,。

2,、人行橫道燈信號：綠燈亮時，準許行人經(jīng)過人行橫道;黃燈閃爍時,，不準行人進入人行橫道,，但已進入人行橫道的，能夠繼續(xù)通行;紅燈亮時,，不準行人進入人行橫道,。

隔離設(shè)施：交通隔離設(shè)施主要有行人護欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護欄是用來保護行人安全,，防止行人橫過馬路走入車行道和防止車輛駛?cè)肴诵械赖摹８綦x墩或綠化隔離帶是設(shè)在車行道上用來隔機動車與非機動車或來往車輛的。我們不要跨鉆護欄和隔離墩或綠化隔離帶,，走進車行道,，否則有被車輛撞倒的危險。

人車分流各行其道：每當你走馬路,，就會看到許多行人和車輛來來往往,，川流不息。如果行人和車輛愛怎樣走就怎樣走,，那么就會交叉沖突,，發(fā)生混亂。交通道路上用“交通標線”劃出車輛,、行人應(yīng)走的道路：機動車走“機動車道”,，行人應(yīng)走人行道。

交通標志：在道路上,，我們能夠看到各式各樣的交通標志,。它們用圖案、符號和文字來表達特定的意思,。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情景,。這些標志對于安全十分重要，被稱為“永不下崗的交通警”,。

道路交通標志分為主標志和輔助標志兩大類,。主標志又分為：警告標志、禁令標志,、指示標志,、指路標志、旅游區(qū)標志和道路施工安全標志,。

警告標志：警告標志是警告車輛和行人注意危險地點的標志,。其形狀為正等邊三角行，顏色為黃底,、黑邊,、黑圖案。

禁令標志：禁令標志是禁止或限制車輛,、行人交通行為的標志,。其形狀通常為圓形，個別為八角形或頂點向下的等邊三角行,。其顏色通常為白底,、紅圈,、紅斜桿和黑圖案，“禁止車輛停放標志”為藍底,、紅圈,、紅斜桿。

指示標志：指示標志是指示車輛,、行人行進的標志,。其形狀為圓形、正方形或長方形,，顏色為藍底白圖案,。

指路標志：指路標志是傳遞道路方向、地點和距離信息的標志,。其形狀,，除地點識別標志、里程碑,、分合流標志外,，為長方形或正方形。其顏色,，一般道路為藍底白圖案,，高速公路為綠底白圖案。

四交通安全小知識

二,、自行車使用常識

我國《道路交通安全法實施條例》明文規(guī)定：未滿十二周歲的兒童不準在道路上騎自行車,。而當你已到達法定的騎車年齡，準備騎車,，則必須認真學一學交通規(guī)則和掌握安全騎車要領(lǐng),。

自行車首先應(yīng)當堅持機件完好，安全設(shè)備,、牌證齊全有效,。騎車前，應(yīng)當先檢查一下鈴,、鎖,、剎車、車輪,、龍頭等是否完好,。學騎自行車時，應(yīng)選擇廣場,、操場或人車稀少的道路,。嚴禁在交通繁華地段學騎自行車。

當你已經(jīng)掌握騎車技術(shù)，可單獨騎車時,，你還應(yīng)當掌握以下幾條安全騎車規(guī)則：

1,、在非機動車道內(nèi)按順序行駛，嚴禁駛?cè)霗C動車道,。在沒有劃分非機動車道的道路上行駛,，就盡量靠右邊行駛(距路邊邊緣線1.5米以內(nèi))，不要在公路中間行駛,，不要扶身并行,，互相追逐或曲折競駛,，不要雙手離把,、攀扶其他車輛或手中持物，更不能逆向(在路左邊)行駛,。

2,、騎車至路口，應(yīng)主動地讓機動車先行,，遇(紅燈)停止信號時,，應(yīng)停在停止線以外(不得超越停止線)。嚴禁越線闖紅燈,。遇有陡坡或冰雪路段及車閘失效應(yīng)下車推行,。

3、騎車轉(zhuǎn)彎前,，要減速慢行向后了望,，伸手示意。左轉(zhuǎn)彎前伸出左手示意,。同時要選擇前后無來往車輛時轉(zhuǎn)彎,，切不可在前后有來往車輛進突然猛拐，爭道搶行,。在交叉路口轉(zhuǎn)彎時要轉(zhuǎn)大彎行駛,。

4、自行車在道路上停放,，應(yīng)按交通標志指定的地點和范圍有秩序的停放,。在沒有設(shè)置交通標志的路上停放也不要影響車輛、行人的正常通行,。

5,、在大、中城市市區(qū)道路上,，不準騎自行車帶人,。

三、乘車須知

我們不少同學上學,、放學每一天幾次乘坐車輛,。然而乘坐車輛也應(yīng)當講究社會公德和掌握應(yīng)有的乘車常識,，以保障人身安全。

1,、乘車須在站臺指定地點依次候車,，待車輛停穩(wěn)后先下后上。上車后主動讓座給老人,、病人,、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客：下車后,，應(yīng)隨即走上人行道,，千萬不要在車前或車尾急穿馬路，以防被車撞倒,。

2,、不準在車行道上招呼出租車。因為在車行道上招車妨礙交通,，很容易被你招來的以及路上來往的車輛撞倒自我,。甚至會造成因被招呼的車突然導致后車追尾相撞事故。所以,，在人行道或路邊招呼出租車才能保證安全,。

3、不準拾易燃,、易爆等危險物品乘車,。這些物品會受熱、擠壓或意外情景引起或爆炸,，造成人身傷亡和車輛損壞,。

4、機動車在行駛中,，乘車人要坐穩(wěn)扶牢,，防止緊急剎車，不得將頭,、手伸出窗外,，以免被來往車輛擦傷自我。不準在車輛未停穩(wěn)時急忙下車,。

5,、乘坐大卡車時，不準站立,，不準坐在車廂欄板上,。否則，如遇車輛緊急剎或轉(zhuǎn)彎時慣力或拋出車外。乘坐大卡車時,，應(yīng)蹲下,，并抓牢車廂欄板。

同學們上學和放學的時候,，正是一天中道路交通最擁擠的時候,，人多車輛多，必須十分注意交通安全,。

(1)在道路上行走,，要走人行道;沒有人行橫道的道路，要靠路邊行走,。

(2)團體外出時,，最好有組織、有秩序地列隊行走;結(jié)伴外出時,，不要相互追逐,、打鬧,、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情景,，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情,。

(3)在沒有交通民警指揮的路段,，要學會避讓機動車輛,，不與機動車輛爭道搶行,。

(4)小學生在放學排路隊時要頭戴小黃帽,，在霧,、雨,、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服,，以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標,，提前采取安全措施,。

(5)騎自行車,，不要騎速過快,，要細心避讓,，要騎在自行車道上,。(未滿十二歲的,，不可騎自行車上路)

橫穿馬路

橫穿馬路,，可能遇到的危險因素會大大增加,，應(yīng)異常注意安全,。

(1)穿越馬路,，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行，紅燈停”,。

(2)穿越馬路，要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道,。

(3)穿越馬路時,，要走直線,，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,，應(yīng)先看左邊,，再看右邊,，在確認沒有機動車經(jīng)過時才能夠穿越馬路,。

(4)不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩,，更不能在馬路上滑滑板,。

(5)騎自行車橫穿馬路,，要下車扶車橫穿。

三：家庭生活安全

同學們生活在幸福,、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心、愛護,，似乎并不存在什么危險,?？墒?，家庭生活中仍然有許多事情需要倍加注意和細心對待,，否則很容易發(fā)生危險,，釀成事故,。家庭生活中也有安全問題,。

如何防止燙傷

燙傷是生活中常常遇到的事故,。在家庭生活中,，最常見的是被熱水,、熱油等燙傷。如何防止燙傷呢,？

1.從爐火上移動開水壺、熱油鍋時,，應(yīng)當戴上手套用布襯墊，防止直接燙傷;端下的開水壺,、熱油鍋要放在人不易碰到的地方,。

2.家長在炒菜,、煎炸食品時,，不要在周圍玩耍,、打擾,，以防被濺出的熱油燙傷;年齡較大的同學在學習做菜時,，注意力要集中,，不要把水滴到熱油中,，否則熱油遇水會飛濺起來,，把人燙傷,。

3.油是易燃的,，在高溫下會燃燒，做菜時要防止油溫過高而起火,。萬一鍋中的油起火,，千萬不要驚慌失措,，應(yīng)當盡快用鍋蓋蓋在鍋上,，并且將油鍋迅速從爐火上移開或者熄滅爐火,。

4.家里的電熨斗,、電暖器等發(fā)熱的器具會使人燙傷,，在使用中應(yīng)當異常細心,，尤其千萬不要隨便去觸摸,。

5.如何安全使用高壓鍋：

用高壓鍋做飯,，節(jié)省時間和能源,，許多家庭都使用它,。高壓鍋在使用時，鍋里的溫度高,、壓力大，所以安全問題十分重要,。

1.使用高壓鍋之前,，首先要檢查鍋蓋的通氣孔是不是通暢,，安全閥是不是完好無損,。

2.在使用中,，不要觸動高壓鍋的壓力閥,，更不要在壓力閥上加壓重物或者打開鍋蓋。

3.飯菜做好以后,，不能立刻拿下壓力閥或者打開鍋蓋,，要耐心地等待鍋里的高壓熱氣釋放出來后,，才能拿下壓力閥，打開鍋蓋,。

如何安全使用刀具

日常生活中經(jīng)常需要使用菜刀、水果刀,、剪刀等刀具,，這些刀具鋒利,、尖銳,，使用不慎,，就可能造成傷害,。在使用刀具時應(yīng)當注意：

1.使用刀具時應(yīng)當注意力集中，不用刀具比劃,、打鬧,，更不能拿著刀具互相開玩笑,，以免誤傷別人或自我。

2.刀具暫時不使用時,，要妥善保存起來，放在安全穩(wěn)妥的地方,，不要使刀具的尖和刃部突出,、暴露在外,，以防止刀具被碰落而傷人或者有人不慎觸碰而受傷,。

如何安全使用煤氣

人們通常把天然氣,、石油液化氣,、煤氣等可燃性氣體都叫做煤氣,。煤氣給人們生活帶來了許多方便,，但如果使用不當,，它也會造成災(zāi)難,。使用煤氣要注意以下各點;

1.認真閱讀燃氣器具等的使用說明書,，嚴格按照說明書的要求操作,、使用,。

5.使用燃氣器具(如煤氣爐,、燃氣熱水器等),，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風,，堅持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒。使用煤爐取暖怎樣預(yù)防煤氣中毒

1.用煤爐取暖,，必須要安裝煙筒和風斗,。

2.定期清掃煙筒,，堅持煙筒通暢，如果發(fā)現(xiàn)煙筒堵塞或漏氣,，必須及時清理或修補,。

3.經(jīng)常打開門窗通風換氣，堅持室內(nèi)空氣新鮮,。

4.伸出室外的煙筒,，還應(yīng)當加裝遮風板或拐脖,，防止大風將煤氣吹回室內(nèi)。如何安全用電隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了,。

所以,，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識：

l.認識了解電源總開關(guān)，學會在緊急情景下關(guān)斷總電源,。

2.不用手或?qū)щ娢?如鐵絲,、釘子,、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部,。

3.不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器。

4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉拽電線,，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好,。

5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種情景,，應(yīng)呼喊成年人相助,，不要自我處理,，以防觸電,。

6.不隨意拆卸、安裝電源線路,、插座,、插頭等,。哪怕安裝燈泡等簡單的事情,，也要先關(guān)斷電源,，并在家長的指導下進行,。如何安全使用電器如今,，電視機,、電冰箱,、洗衣機、電熨斗,、吹風機,、電風扇等家用電器越來越多地進入了家庭。使用家用電器,，除了應(yīng)當注意安全用電問題以外,，還要注意以下幾點：

1.各種家用電器用途不一樣，使用方法也不一樣,，有的比較復(fù)雜,。一般的家用電器應(yīng)當在家長的指導下學習使用，對危險性較大的電器則不要自我獨自使用,。

2.使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情景,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),，停止使用。

3.電吹風機,、電飯鍋,、電熨斗、電暖器等電器在使用中會發(fā)出高熱,，應(yīng)注意將它們遠離紙張,、棉布等易燃物品,，防止發(fā)生火災(zāi);同時,，使用時要注意避免燙傷,。

4.要避免在潮濕的環(huán)境下使用電器,，更不能使電器淋濕,、受潮，這樣不僅僅會損壞電器,，還會發(fā)生觸電危險

結(jié)束語：

同學們,，生命像是一根絲線，一端系著昨日,，一端系著明天,。站在兩端之間，我們才明白：因為生命,，我們才會擁有今日,，因為今日，我們的生命才得以延續(xù),。

生活中總有一些突發(fā)事件,，這些突發(fā)事件并不可怕,，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的本事。今日我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和本事,，在緊急時刻我們能用自我的經(jīng)驗和知識去保護自我和他人的生命,。

我們的生命是寶貴的，也是脆弱的,，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,，一點點燭光可能很微弱,，寒風、冷雨會將它隨時澆熄,，但如若我們將它捧在手心,，細心呵護,，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界,。

讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!

學生第一課安全教育教學教案篇3

1、用電安全：不在宿舍使用大功率電器,，不要同時使用過多的電器導致過載,，讓電源處堅持干燥,。

2、乘車安全：乘車安全常識包括記住車號,，給警方留下線索,。如果車輛已超載超員，切莫乘坐,。盡量乘公交客車,，不要乘坐貨運車輛。下車時拿走自我的隨身物品,。沒有保險標志的車不要乘坐,。永遠不要坐車況不良的車。永遠不要坐無牌無照的車,。如果你了解一個司機有不良行為,，最好不要坐他開的車。乘坐小車別忘了系安全帶,。朋友親友同事開車,，要提醒他開車慢點，莫急,。

3,、消防安全：發(fā)生火災(zāi)首先要鎮(zhèn)定，堅持頭腦清醒,，應(yīng)先救人后想辦法滅火,。如不能及時撲滅要立即報告學校保衛(wèi)處或打火警電話。如蚊帳被子著火可用清水泡沫滅火器干粉滅火器滅火,。如電器著火,，應(yīng)用干粉滅火器滅火。人身著火,，不能跑,，應(yīng)就地打滾。樓梯火,，應(yīng)用濕棉被等做掩護及早沖出去,，如已無法沖出，應(yīng)想別的辦法及早離開,，如從窗戶或落水管下去,。

4、財產(chǎn)安全：保護個人財產(chǎn),，不要輕易相信陌生人,，遇到疑問多了解，實在難以解決找有關(guān)部門請求幫忙,。

5,、國家安全：不發(fā)表不正當言論,，抵制誘惑，不被用心不良的人利用導致國家機密泄露,。

學生第一課安全教育教學教案篇4

一,、交通安全：教育學生遵守交通規(guī)則。養(yǎng)成看指揮信號行走的習慣,；不搶道,；不扒車；不反向行車,。

二,、飲食安全：注意飲食衛(wèi)生。不吃過期,、霉變食品,；不買“三無”產(chǎn)品；住校生不到校外就餐或購買飯菜,。

三,、用電安全：不在教室、宿舍等地方私拉亂接電線,，不在宿舍使用電褥子,、電爐子、熱水器等電器,。

四,、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入學校,；嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架

學生第一課安全教育教學教案篇5

一,、教學資料：

學校安全,、人身安全，飲食安全,，交通安全等

二,、教學目標：

1、充分認識安全工作的重要意義,。

2,、對學生進行學校安全、人身安全,、飲食安全和交通安全等教育,。

3、進讓學生了解常遇到的安全問題及注意事項,，在學習和生活中注意學校安全,、人身安全,，飲食安全，交通安全等,，并出現(xiàn)危險的情景下保護自我,。

三、教學過程：

小學生應(yīng)注意安全的地方：

1,、學生討論,。作為小學生，我們應(yīng)從哪些方面注意安全

2,、團體歸納：

人身安全,、飲食安全、交通安全……

3,、下頭就請同學們分別說一說我們應(yīng)當怎樣做才叫注意安全,。

交流安全注意事項

(一)人身安全

在校安全問題

1、按時到校離校

學生上午上學時間是7：40,，中午是1:50,，不得提早到校，進校時應(yīng)衣著整潔,，穿好校服,，佩戴好紅領(lǐng)巾，背好書包,。

放學及時回家不耽擱,，不得隨意在學校逗留。上課不遲到,，不早退,。因病、因事做好請假手續(xù),，不隨便,、無故缺課，不曠課,。

2,、課間紀律

課間在班內(nèi)或樓道內(nèi)不做危險游戲;上下樓梯靠右行;上廁所或者打水做到禮貌有序。

3,、不去危險場所,，專用教室未經(jīng)允許不得進入。

4,、上學不帶危險用具,，手工勞動如需帶剪刀類用品，必須嚴格按照要求使用。

5,、勞動時，不揮舞勞動工具,，以免誤傷他人;

6,、不與社會上不三不四的人交往,，異常是吸毒者;

7,、課外不玩火，不隨意動學校插銷和電器……

校外安全問題

1,、放學直接回家,，不在校外逗留，有事延遲回家必須和家長打招呼。

2,、不去危險場所游玩,。

3,、不去網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場所。

4,、不與陌生人來往，遇到主動搭訕的陌生人要提高警惕，不要輕易相信陌生人。

(二)食品安全教育

1、不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉,、豬肉等。

2,、飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品。

3,、早餐盡量在家里吃飯,，盡量不買校外食品，除水果外,，不得將零食帶到學校,。

(三)交通安全

1、行走時應(yīng)怎樣注意交通安全,，并聯(lián)系實際當前學生行走時存在問題,。

①在道路上行走，要走人行道,，沒有人行道,，靠路右邊走,。

②團體外出時，要有組織有秩序列隊行走,。

③穿越馬路，要走斑馬線,。

④遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過”,。

要學會避讓機動車輛。

⑥不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧,、追逐。

2、騎自行車安全常識,，并指出學生騎自行車存在的問題,。

①不在人行道上騎車,，應(yīng)在非機動車道上靠右行駛,。

②橫穿馬路減速,、觀察或下車推車過路,。

③轉(zhuǎn)彎時減速，觀察并打手勢,。

④不要雙手離把,，不要并肩行駛,。

⑤騎車不打鬧，不追逐,。

⑥騎車不要攀扶機動車輛,。

列舉一兩個重大交通事故案例，教育學生重視交通安全,，遵守交通規(guī)則,。

(四)防火自護、自救安全教育

談話導入：

同學們生活在幸福,、溫暖的家庭里、受到父母和佳人的關(guān)心,、愛護、似乎并不存在什么危險,?？墒?、家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和細心對待、否則,、很容易發(fā)生危險、釀成事故,、下頭就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：(師生共同)

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高,、生活中用電的地方越來越多了,。所以,、我們有必要掌握一些基本的用電常識,。

(1)認識了解電源總開關(guān),，學會在緊急情景下關(guān)斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦找電器,。

(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

我們的做法：

A異常是平常我們看完電視之后,，只用遙控器關(guān)電視其實此時的電視仍處于待機狀態(tài),、這種做法是錯誤的，必須要親手把電視機關(guān)上,、并拔掉插頭,。

B電火箱用完后，必須要把插頭拔掉,，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,，這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學就是這種情景造成的,。

C,，提醒老人，因年老易忘事,，必須要他們仔細檢查,，并把我們今日學的告訴他們,。

(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙，冒火花,，發(fā)出焦糊的異味等情景,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用,。

(5)雷電時,，應(yīng)關(guān)掉正在使用的個種電器、異常是電視機,。

(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)掉電源,，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人,。

(7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時向家長反映,、并要求他們換掉。

2,、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災(zāi),。

3、細心使用打火機不讓小孩玩弄打火機,。

學生第一課安全教育教學教案篇6

為切實增強學生的安全防范意識和避險本事,，保障學生安全，6月21日16：30我班全體同學在2教207室召開了“學生安全教育”主題班會,，會議由曲海明同學主持,，班主任寧利紅教師出席了會議并作重要講話。

班會以結(jié)合學校安全教育的主題,，對學生進行安全教育,，學習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開,。

會上寧教師首先結(jié)合近期發(fā)生的學校火災(zāi)案例展開講話,，又結(jié)合所見所聞對我校曾發(fā)生的真實安全事故作出分析,。所例問題涉及同學人身安全和財務(wù)安全,，重點強調(diào)了外出交通安全,、宿舍電器使用安全等人身安全，手機、現(xiàn)金,、身份證及銀行卡等財務(wù)安全,。

而后,，分別由四五六班宣傳委員對宿舍安全、學校安全,、校外安全應(yīng)注意的問題作出說明以及必要提醒，使同學在平時意想不到之處有了進一步的認識,。

然后，由每班上演由同學自我排演的節(jié)目,，生動而又風趣的表演使同學們在得到歡娛的同時對平時易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解,。

這次會議不僅僅到達了預(yù)期的目標，生動活潑,，使“關(guān)注安全，珍惜生命”這一主題深入人心,，也為同學之間互幫互助和班級的團結(jié)等方面起到了進取的促進作用,。

同時我們也意識了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫?，在以后的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強：

1,、思想上時時講安全,，事事重安全,。

我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意,，要警鐘長鳴,，長抓不懈，確保學生安全,。

2、宿舍,。

我們?nèi)砸吹轿覀兊乃奚崛源嬖诓蛔阒帲?/p>

宿舍陽臺大多有同學平時未及時清理掉的飲料瓶,，這成為宿舍火災(zāi)之源。以后每周做到廢物必清,，使雜務(wù)不至于很多積留。

預(yù)計宿舍在年后部分宿舍將會裝備電腦等較大功率用電器,。我們班委會進取宣傳用電安全,，并做定時線路電源等方面的安全檢查,。

我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務(wù)安全，提醒同學對自我重要物品如身份證等不時檢查,。

3,、學校安全。

在天氣漸冷之際,，進取提醒同學注意保暖,，注意平時運動安全,。

由于我校人口密度較大，車輛路上行進不便,，我們會提醒同學在學校行走注意避讓車輛,。

4、校外安全,。

對外出路上安全做進一步強調(diào)，對重點路口做進一步提醒,，且時時提醒,。

對網(wǎng)吧財務(wù)安全進取提醒,，使同學不至于在魚龍混雜的網(wǎng)吧丟失手機,，錢包等貴重物品,，并注重人身安全。

5,、除以上幾點外，我們會定期召開安全主題班會,，對出現(xiàn)的問題進取討論,，采取措施，未雨綢繆,。

總之,，我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全歡樂的生活，使每個同學都能感到一個完整,、幸福的“家”的溫暖,。

學生第一課安全教育教學教案篇7

教學資料：

學習一些日常安全知識。

教學目標：

經(jīng)過學習日常安全知識,，使學生樹立安全觀念,，構(gòu)成自護、自救的意識,，使學生安全,、健康成長。

教學時數(shù)：

一課時

教學過程：

一,、談話引入：

生命安全高于天,，父母給你的生命僅有一次，所以每個人都要珍惜生命,、注意安全,。同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心,、愛護，似乎并不存在什么危險?？墒牵粘Ｉ钪腥匀挥性S多事情需要備加注意和細心對待,，否則很容易發(fā)生危險,，釀成事故。下頭就談?wù)勅粘Ｉ钪袘?yīng)注意哪些安全事項：

二,、教學過程

1,、用電安全

故事(一)

2008年11月14日早晨6時10分左右，上海商學院徐匯校區(qū)一學生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),，4名女生從6樓宿舍陽臺跳下逃生,，當場死亡，釀成近年來最為慘烈的學校事故,。宿舍火災(zāi)初步確定緣起于寢室里使用“熱得快”導致電器故障并將周圍可燃物引燃,。

故事(二)

據(jù)《新京報》報道，2006年10月16日午時1時30分,，北京師范大學繼續(xù)教育學院南院女生宿舍樓失火,，五六名被困女生經(jīng)過身綁床單逃下樓脫險。消防人員表示,，起火原因為宿舍床鋪上的一臺筆記本電腦爆炸,，隨后將被褥引燃。

一個個發(fā)生我們?nèi)粘Ｉ钪械墓适路从沉穗S著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了,，可是與我們息息相關(guān)的，為我們帶來方便,，不可或缺的電,，卻又把一條條鮮活的生命帶走，而這些又是能夠避免的,。所以,，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認識了解電源總開關(guān),，學會在緊急情景下關(guān)斷電源,。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器,。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情景,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用,。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人,。

2、交通安全

教師介紹三則案例：

案例一：兩個中學生在行走時拋接籃球,，球滾到機動車道上,，將一輛正常行駛的摩托車絆倒，致使駕駛員腦部嚴重受損,。交通法規(guī)明確規(guī)定,，行人在行走時不得在路上嬉鬧和玩耍。據(jù)此,，交警部門對這起事故作了職責認定,，認定這兩個中學生承擔全部職責，兩人家庭各承擔一萬多元的醫(yī)療費用,。

案例二：1999年某中學后門發(fā)生一齊因一個學生騎車下坡,，將一名退休教師撞倒后死亡的交通事故。這不但給雙方家庭帶來巨大的傷害,，并且也給這名中學生帶來了巨大的心理損傷,。

案例三：有數(shù)據(jù)顯示，1998年全國因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡,，9907人受傷,。這絕對不是個駭人聽聞的數(shù)字，每年在車輪下喪生的花朵已經(jīng)不計其數(shù),。

經(jīng)過這些故事,，我們了解到了什么談?wù)勀愕母惺?/p>

行走時怎樣注意交通安全：

1)在道路上行走，要走人行道,，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走。

2)團體外出時,，要有組織,、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,，要學會避讓機動車輛,，不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則,，做到"綠燈行，紅燈停",。

5)騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

3、發(fā)生火災(zāi)怎樣辦

1)要打火警電話119報警,，報警時要向消防部門講清著火的地點,，還要講清什么物品著火，火勢怎樣樣,。

2)一旦身受火災(zāi)的威脅,，千萬不要驚慌，要冷靜,，想辦法離開火場。

3)逃生時,，盡量采取保護措施,，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,。

4,、學校安全

1)上下樓梯時有序緩慢右行，嚴禁擁擠,，異常是發(fā)現(xiàn)有人摔倒時,，應(yīng)立即停止上下，迅速將摔倒者扶起,。

2)不在教室里打跳,，翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿,。

3)不把貴重物品到學校,，錢幣隨身攜帶，嚴防失竊,。節(jié)假日關(guān)好門,、窗。

4),、禁止用彈弓,、橡皮筋、可發(fā)射塑料子彈的玩具槍等危險器具參與玩耍,，以免誤傷他人,。

5)、發(fā)現(xiàn)行跡可疑的人要及時報告,，要異常注意不隨陌生人離開學校,，因故離開學校應(yīng)得到班主任同意并留下請假條。

6),、課間活動不追逐打鬧,，不帶刀子、棍棒等管制器具進入學校，以免對學生造成傷害,。

三,、小結(jié)：

只要我們處處細心，注意學校安全,，掌握自救,、自護的知識，鍛煉自我自護自救的本事,，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情景或危險,，就能健康歡樂地成長。

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