范文意為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

根據(jù)省,、市關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動“同步學習、同步整改”的要求,，這一決定應時而生,，順勢而為，意義重大,，人心所向,。我認為這次是一次新時期的作風整頓。一個地區(qū),、一個部門也是一樣,，作風決定作為。成在干部作風,，敗也在干部作風,。干部作風存在問題，影響了發(fā)展,，損害到形象,，就要勇于整改，這是一種大勇氣,、大境界、大清醒,。面對新的形勢,、新的任務，面對我市干部隊伍作風狀況,，市委果斷決策,，深入開展“正風肅紀”活動，這體現(xiàn)了市委的大睿智,。

我在空余時間里認真學習習總書記重要講話精神,，學習《中共中央關(guān)于加強和改進黨和作風問題的決定》、《論群眾路線——重要論述摘編》,、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節(jié)約,、反對浪費——重要論述摘編》等，使我對“四風“問題有了更加清醒的認識,。我按照相關(guān)制度原則,，對自己的業(yè)務學習、紀律作風,、敬業(yè)精神,、工作能力等方面進行自我剖析,，找出了自身在某些地方存在的問題，并從馬列主義的世界觀,、人生觀,、價值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標和確定了努力的方向,。

一,、存在的問題如下：

（一）課余業(yè)務學習方面

1、作為一名黨員在平時的學習生活中自學意識還不夠強,，沒系統(tǒng)的學習“正風肅紀”相關(guān)政策與理論,，沒有發(fā)揚“釘子”精神利用工作間隙促學習。

2,、工作時間,、內(nèi)容和工作效果的落實方面還有待提高，有時強調(diào)客觀多,、主觀少,。有時只注重實用主義“急用先學”不注重相關(guān)知識的全面性與系統(tǒng)性學習。

3,、有時偶爾存在自滿情緒,，不注重更新知識，遇到具體事情,，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況,、處理問題。

（二）工作作風方面

1,、平時在學校的學習工作中作風還有待扎實,，有時存在急于求成的情緒。

2,、與優(yōu)秀黨員同志相比,，在工作思路不夠?qū)挘M管在工作上創(chuàng)新了一些思路但在實際執(zhí)行中存在著相互協(xié)調(diào),、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠完美,，工作中有時偶爾滿足于得過且過的現(xiàn)象。

3,、日常在校學習工作中與時俱進,，開拓創(chuàng)新的思想樹立得還有待牢固。

（三）思想作風方面

1,、在平時學習生活中,，焦躁脾氣和煩躁心理有發(fā)生過。遇到任務重,、出現(xiàn)問題壓力大的時候不能保證完全不產(chǎn)生焦躁情緒,。

2,、批評與自我批評的開展效果與其他優(yōu)秀同志相比還有待提高，對其他同事不愿意提出反對意見,，對自己的缺點也沒有主動請其他人正面點出,。

（四）紀律作風方面

1、在學校學習生活中,，有時對自己要求不夠特別嚴格,，認為自己沒壞心眼致使說話隨便，偶然容易忽略細節(jié),。

二,、存在問題的主要原因

1、全心全意為人民服務的宗旨意識有一點淡化,，在加強世界觀,、人生觀的進一步改造的力度上有待提高，有時產(chǎn)生松口氣的念頭,，認為自己工作已經(jīng)很努力了,，致使對工作調(diào)研有時不夠深入，滿足于應付上面,。

2,、自我要求有一點放松，沒有時刻重視到自我約束,、自我監(jiān)督,、自我提高，在自身學習上存在單方面抓學習的現(xiàn)象,，在深層次去研究思考問題方面做得不足,。

3、在學習工作中不否認有過依賴思想,，滿足于自身的知識和經(jīng)驗。

4,、對學校生活中以及社會中的一些不良現(xiàn)象,，有時沒有及時給予提出，有過怕得罪人的思想,，但是立場還是堅定的,。有時自認為自己各方面表現(xiàn)還可以，有一點自滿心理,，因此在批評和自我批評方面做得不夠完美,。

整改措施

隨著作風建設活動在學校以及社會各層次中的不斷深入，通過對自身存在問題的排查,，更加清醒地認識到自己存在的問題,，也更加增強了我改正錯誤,、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心，在我身上所集中體現(xiàn)出來的這些問題雖然有一定的客觀原因,，但主要是主觀原因造成的,，問題出在表面上，根子生在思想上,。在今后的工作中,，從以下幾方面進行改進：

1、樹立開拓新思想,，養(yǎng)成勤于思考的習慣,，增強學習工作主動性，對學習工作敢想敢干,，如果學習工作畏首畏尾,，躊躇不前，只能望洋興嘆,，所以學習工作中要積極研究新情況,，解決新問題，闖出新路子,，創(chuàng)造性的開展學習工作,。

2、進一步提高對政治理論學習重要性的認識,，增強學習的自覺性,，事實上，學習的過程是一個提高自我的過程,，也是一個學習工作創(chuàng)新的過程,，更是一經(jīng)驗積累的過程，只有勤于學習,、善于學習,，才能厚積薄發(fā)，游刃有余,，才能在錯綜復雜的情勢下技高一籌,。

3、要改進學習工作作風,，求真務實,，狠抓落實，端正良好的學習工作態(tài)度,，積極進取,，將工作落到實處，嚴禁杜絕形式主義，深入了解當前形勢,，使學習工作目標得以圓滿完成,。要堅定目標，突出重點,，扎實開展正風肅紀工作,，不走過場，注重實效,。

總之,，新起點、新任務,、新作風,。 作風建設只有起點，沒有終點,。學以致用,，始終堅持科學發(fā)展，加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,。注重解決實際學習工作中遇到的實際問題,，把學習成果轉(zhuǎn)化為加強和改進學習工作的實際行動，時刻響應黨中央號召,，讓自己的思想一直堅定的跟著黨組織前進,。

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