使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

2022年中秋節(jié)教師國旗下講話稿一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同事們：

大家好!

今天是個好日子,，我們?nèi)w人共聚一堂,，慶祝__醫(yī)院建院七周年，今天的晚會是我們__醫(yī)院企業(yè)文化和精神風(fēng)貌的一次集中體現(xiàn),，從組織領(lǐng)導(dǎo)到節(jié)目排演,、后勤準(zhǔn)備，大家都付出了辛勤的勞動,，在這一點一滴的付出與合作當(dāng)中,，我們增強(qiáng)了團(tuán)隊協(xié)作能力，加深了兄弟姐妹之間的深沉情意,，也真正顯現(xiàn)出了我們__人的生活激情和工作熱情,。在這里我預(yù)祝晚會圓滿成功，預(yù)祝__醫(yī)院越來越好,，預(yù)祝大家中秋節(jié)快樂快樂!

__醫(yī)院從20__年建院至今已經(jīng)整整七年了,，這七年中，有很多務(wù)實,、肯干的老員工兢兢業(yè)業(yè)地堅守在自己的工作崗位上,，為__醫(yī)院的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn);也有很多布滿熱情與活力的新員工加入到這個集體中來，大浪淘沙的競爭一直在進(jìn)行,，我相信：能堅守下來的員工肯定是合適__的,，也是__需要的，是對__的前景有信心,，有力量,、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。我相信在大家的共同努力下，__醫(yī)院肯定會繼往開來,、再創(chuàng)輝煌!

但是,，千里之行始于足下，__醫(yī)院的未來,，我們在坐每一位的明天,，都要依賴我們自己。如果我們的每一位員工都能把自己崗位上的事情做好,，都能積極主動地去幫助我們的同事,，幫助每一個信賴我們的病人，能為醫(yī)院的事,、病人的事操心,，勞力，都能愛院如家,，視病人為親人，我相信病人肯定會更滿意,，同事之間肯定會更和諧,，__醫(yī)院的明天，我們每一個人的明天肯定會更幸福,。

醫(yī)院是一個整體,，每一個崗位都特別重要，并且休戚相關(guān),。導(dǎo)診有沒有好的服務(wù)意識,，醫(yī)助是不是全程幫助病人順利完成就診，醫(yī)生的態(tài)度是否親熱,，講解病情是否科學(xué)可信,，治療室手術(shù)室是不是配合默契，照料到每一個病人的心理感受……等等這些都貌似小事,，其實都事關(guān)我們__醫(yī)院的品牌形象,，彰顯著我們__醫(yī)院的企業(yè)文本，化,，決定著我們__醫(yī)院的前途命運,。所以，我希望：每一個員工都要充分認(rèn)識到自己工作的重要性,，該負(fù)責(zé)的時分肯定要負(fù)起責(zé)任來,，該搭把手配合別人的時分肯定要配合好，該給病人多說話的時分肯定要解釋明白,，交代明白,，做到病人心中無憂,，我們自己心中無愧。

工作和生活是休戚相關(guān)的,，有激情的工作才會有有激情的生活,，工作死氣沉沉生活也覺得沒勁，該放松享受的時分也沒勁,，只有付出辛苦和汗水的人,，才更能體會收獲的甜蜜，我希望大家能在__這個集體中,，盡情揮灑汗水,，如愿學(xué)習(xí)提高，過得有滋有味,。

今天能和大家在這樣一個喜慶的時辰一起賞歌,、賞舞、賞月,，真是一件美事,，在這里我祝愿大家：工作舒暢、家庭幸福,、中秋快樂!

2022年中秋節(jié)教師國旗下講話稿二

親愛的客戶朋友們：

金秋九月,，碩果累累，又是一年一度的中秋佳節(jié),，又是一年一度的月圓時分,，這是我們中國人非常重視的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是中國人企盼團(tuán)圓,、慶祝團(tuán)圓的節(jié)日,。回顧多年來所走過的不平凡歷程時,，我們特別想念你們!

我們蓮盈人要向大家表示最衷心的感謝!感謝你們與蓮盈公司的誠摯合作;感謝你們?yōu)榍f萬用戶送去了健康幸福,，使蓮盈公司的產(chǎn)品被越來越多的消費者認(rèn)可與接受。

回首以往,，我們與大家并肩攜手,，幾經(jīng)坎坷，依靠真誠與勤奮,，蓮盈事業(yè)在你們鼎力支持下,，取得了長足的發(fā)展。

在風(fēng)雨歲月的探索追求中,，我們憑借高科技含量,，正確的健康和消費理念，憑借大家對蓮盈公司產(chǎn)品及服務(wù)的由衷信賴,，吸引了一群有識之士,，服務(wù)了一大批熱心客戶,，這是我們最引以自豪、最有價值的收獲,。我們?yōu)閾碛邢衲銈冞@樣優(yōu)秀的銷售合作者,，無限感激，無比驕傲,。

祝大家中秋愉快,、身體健康、家庭幸福,、事業(yè)有成!

2022年中秋節(jié)教師國旗下講話稿三

我是一名從事小學(xué)教學(xué)工作的老師,，多年的實踐工作，使我深刻認(rèn)識到我所做的工作不僅要傳授學(xué)生知識,，培養(yǎng)能力,、發(fā)展智力、而且還要塑造他們的美好心靈,，做到既教書又育人,。

孔子說：“其身正，不令而行,。其身不正,，雖令不從。”我時刻把這句話記在心中,，也深知它的道理。所以,，我首先以重視榜樣的作用,，努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，全面提高自身的素質(zhì),，做到既有言教,，又重身教;既為人師，又為人表,，塑造教師的光輝形象,，來贏得學(xué)生的崇敬和信仰。

培養(yǎng)學(xué)生的好思想好品德,，是班主任老師的一項重要任務(wù),。“合抱之木，生于毫末”好思想,，好品德的形成,，必須從細(xì)微處抓起。一次我發(fā)現(xiàn)垃圾箱中有饅頭等物,，這是吃午飯的同學(xué)扔的,，我便把這些東西拾起來,，擺到桌上，讓學(xué)生參觀后,，引導(dǎo)他們討論,，使他們懂得了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理,。

教學(xué)中,，我注意到創(chuàng)造有利于學(xué)生靈性啟迪的環(huán)境與和諧的氣氛。使學(xué)生感受到一種寬松的心態(tài)氛圍,，另外我注意靈活,、生動，經(jīng)常充滿創(chuàng)造性的教學(xué),，使學(xué)生學(xué)得興趣盎然,，心情愉快，越學(xué)越聰明,。

教學(xué)中,，最大的難題便是“雙差生”了，可是關(guān)懷每個學(xué)生是教師具有高尚職業(yè)道德的標(biāo)志,，牡丹花固然可愛,，無名花同樣裝扮明媚的春天，就班主任的天職而言,，應(yīng)該讓每個學(xué)生都昂首走路,，不能隨意戴上“后進(jìn)生”的帽子，壓的低人一頭,。所以我主要從這方面下手,，我把班上幾名“差生”都作了詳細(xì)的紀(jì)錄，針對不同特點,，拿出不同方案,。比如：對于學(xué)習(xí)上偏重的“差生”，我除了課堂上多提問,，調(diào)動他們的積極性,，給他們獨立思考的機(jī)會，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)外,，利用課余時間來輔導(dǎo)他們,，還配給每名“差生”一個好同學(xué)作為學(xué)習(xí)的合作伙伴。讓他們起到幫助的作用,，使“差生”感受到在這個集體中老師,、同學(xué)都沒有忘記他們。對于其他方面偏重的學(xué)生，我首先以朋友的身份和他們交朋友,，以情感入法,，始終都從關(guān)心和愛護(hù)出發(fā)、溝通師生情感,，以達(dá)到治病救人的目的,。我班的一個“差生”總喜歡搞點惡作劇或是打架，他們的父母都頭疼這個孩子,，于是我決心把他教育好,。幾天的細(xì)心觀察后，我發(fā)現(xiàn)這個孩子有集郵的愛好,，不禁高興起來,，我找這個孩子談話，鼓勵并幫助他集郵,，激勵他自尊,、自強(qiáng)、奮發(fā)向上的思想,，這個孩子的愛好,、興趣得到了我的肯定和幫助，興趣和精力都逐漸用到正道上來,，久而久之各方面都有了很大的進(jìn)步,，學(xué)習(xí)上也取得了優(yōu)異的成績。

這些孩子的轉(zhuǎn)變,，使我感觸很深,，好孩子可愛，“不可愛”的孩子更可愛,。因為他們幼小,、脆弱、純潔的心靈,，需要在溫暖中獲得前進(jìn)的動力，在師愛中茁壯成長,。

2022年中秋節(jié)教師國旗下講話稿四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在又一個教師節(jié)到來之際，請允許我代表六年級全體同學(xué)對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感激!

回想六年前,，我們牽著家長的衣襟站在您面前時,，滿臉的困惑，滿眼的迷茫,，對世界,、對人生、對知識都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手,，就一向領(lǐng)著我在知識的海洋里暢游,，向著人類禮貌進(jìn)發(fā)。我不會忘記,，你對我們說的第一句話是：“高樓萬丈平地起,。”雖然，我當(dāng)時不太明白它的含義,，你卻一向在為此而奮斗,。在你的引導(dǎo)下，六年后的今日,，我們成了一個個有夢想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的小學(xué)畢業(yè)生,，并且為進(jìn)一步深造打下了堅實的基礎(chǔ)。

我們的每一點提高都是你們用辛勤的汗水換來的,。我們不會忘記你手把手教我們寫漢字,，你一遍又一遍給我們教拼音，你下班后還在辦公室給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生講課輔導(dǎo),。也不會忘記,，我們生病時你關(guān)切的目光，遇到困難時你親切的問候,、及時的幫忙,，犯錯誤時你那憂郁的面容和取得成績時你開心的微笑?？傊?，你像我們的父母，卻比父母有更加博大的愛心,，有更豐富的知識和更高尚的人格,。你的言傳身教，你的孜孜不倦,，你的辛勤敬業(yè),，默默奉獻(xiàn)都已經(jīng)深深打動了我的心，在無聲地告訴我們怎樣做人,，這樣奮斗,，怎樣為國家做貢獻(xiàn)。我時常在心里說：“我長大也要當(dāng)教師,，當(dāng)像我的教師那樣的好教師,。”教師,，你棵明白，你已經(jīng)是我的楷模,，是我心中樹起的一塊豐碑,。

當(dāng)我慶幸自我的提高，慶幸自我有這樣好的教師的時候,，我猛然發(fā)現(xiàn),，六年來，我們成長了,，教師卻蒼老了許多,。看,，當(dāng)年青春美貌的教師因勞累,，臉上添上了皺紋;看，當(dāng)年風(fēng)華正茂的教師,，今日頭上已有了幾根銀絲,，走路時背也有些彎了。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚駛干”的名句,。教師，雖然歲月奪取了你的年華,，雖然辛苦使你的容顏減色,，可是，我們對您的情,，對您的愛卻與日俱增,。您在我們心中，永遠(yuǎn)是那么完美,，那么高大,。

有人說我們學(xué)校設(shè)備簡陋，校舍陳舊,，有人嫌我們學(xué)校不是重點,，而我卻要說，我們學(xué)校是最好的學(xué)校,。因為那里有敬業(yè),、愛生、奉獻(xiàn),、創(chuàng)新的一支教師隊伍,。他們在這簡陋的環(huán)境中辛勤耕耘,，默默地奉獻(xiàn),，培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學(xué)生。他們這高超的教學(xué)本事和高尚的精神境界是金錢難買的，也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的,。

明年,，就是我們即將畢業(yè)的時候，對教師的恩情,，我們無以為報,，我們決心抓緊最終一年的學(xué)習(xí)時間，把學(xué)習(xí)搞得更好,，在畢業(yè)時考出好成績,，給教師、給母校一個真誠的回報,，用我們的成績告訴世人,，我們學(xué)校是最好的學(xué)校。

母校,，我永遠(yuǎn)引以為豪的母校,，那里的教師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮,，他日我必須要讓你以我為豪,。

最終，再次祝教師們節(jié)日歡樂,。

2022年中秋節(jié)教師國旗下講話稿五

大家上午好!今天是第__個教師節(jié),。在這里祝老師們節(jié)日快樂。下面和大家一起來分享我的教師節(jié)感受《我選擇,，我喜歡》,。

光陰荏苒，日月如梭,。五年前,，我懷著干事創(chuàng)業(yè)的激情，開始了向往已久的教師生活,。經(jīng)過五年的歷練,，我更加成熟、穩(wěn)重而自信,。我越來越深刻的領(lǐng)悟到：教師的價值只能通過學(xué)生去延續(xù)和兌現(xiàn),。

今年是我人生中的一個重要轉(zhuǎn)折點——加盟知行學(xué)校，由過去的“游擊隊”變成了正規(guī)軍,。在今年的教師招聘選崗中,，我毫不猶豫的選擇了知行學(xué)校，這座有著幾十年歷史的老學(xué)校,。她有三千多名學(xué)生,，一百八十多名教職工,。這里有全國優(yōu)秀教師、省市級教壇新星,，骨干教師,、教學(xué)能手，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣,。我將以此作為我人生新的起點,，去追尋我的教師夢。

數(shù)十載辛勤耕耘,，迎來了枝繁葉茂;幾代人心血凝聚,，換來了碩果滿園。我將在這個新的起點,，新的高度繼續(xù)詮釋著執(zhí)著與奮斗,、光榮與夢想——追求每一天都比昨天有進(jìn)步，每一天都比昨天更快樂!

當(dāng)我第一次走進(jìn)知行的校園時,，看到的是和藹可親的領(lǐng)導(dǎo),、熱情有加的同事們和朝氣蓬勃的同學(xué)們，想到將要和大家一起為共同的理想和目標(biāo)奮斗時,，我倍感自己的責(zé)任重大,。幾天來，已經(jīng)讓我感受到了老師飽滿的工作熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,。特別是袁校長每天早上在各個教學(xué)班間進(jìn)行巡視,，你們這種愛崗敬業(yè)的精神深深感動了我，作為一名新入職的老師,，我感到自己責(zé)任很重,。

培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，需要有遠(yuǎn)見的教師,。需要我們放眼未來,，轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)方法,，不當(dāng)教書匠,，要做教育家，使我們的教育充滿靈性,、充滿活力,。把能搏擊風(fēng)雨的雛鷹送上祖國的藍(lán)天，這才是我們對學(xué)生的最博大,、永恒的愛!

有一首題為《夸父》的詩這樣寫道：一根拐杖/支撐了你/你說要去追趕太陽了/于是你用帶花邊的腳印編成了一條纜繩/拽住了/一只任意漂流的小船/日后/在埋下拐杖的地方/定能長出茂林一片,。我想，作為教師就應(yīng)像夸父那樣,，拄著拐杖也要去追趕振興祖國教育事業(yè)這個太陽,，即使有一天,，像夸父一樣倒下了，但終于給這個世界播撒下一片生命的綠色!

有人說過：疼愛自己的孩子是人,，熱愛別人的孩子是神。教師對學(xué)生就需要這樣一種神圣的愛,，五年走過的風(fēng)雨歷程,，看見身邊的老師像辛勤的農(nóng)夫，“日出而作,，日落而息”,，為同一塊土地精心耕作。以“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的精神,，詮釋著“愛”的真正含義。日復(fù)一日的教學(xué)工作,，難免讓人產(chǎn)生一些倦怠心理,，斗志有些松懈，但孩子們清純的眼眸給了我力量,，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量,，同事們的微笑給了我鼓勵，家長的信任給了我信心,。讓我勇敢的去挑戰(zhàn)一切困難,，去體驗教育生命的真諦。我想,，作為一種職業(yè),，教育，最能夠吸引我的,，莫過于伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,，我同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的,、教書是嚴(yán)肅的,、講臺是神圣的。

我光榮,，我是人民的教師!

我努力,，我要做一名讓學(xué)生喜歡，家長認(rèn)可,、領(lǐng)導(dǎo)滿意的教師!

風(fēng)雨兼程,，我選擇，我喜歡,。

“耿耿園丁意,，拳拳育人心,。”我想，過去的,，現(xiàn)在的,，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬,。再次祝愿老師們節(jié)日快樂,，永遠(yuǎn)開心!謝謝大家!

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