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個人期末小結(jié)及自我鑒定優(yōu)秀8篇一

回顧本人在XX中學(xué)從20xx年5月8號開始至6月12號結(jié)束，為期一個多月的實習(xí),。在實習(xí)期間,，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷，并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，做好各項教學(xué)工作，完成任務(wù)要求,，做一名合格的人民教師,。

在這期間，這一個月來,，我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注,。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過，走過令我難忘的實習(xí),。我在工作中,，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，新的時代,，新的教育理念,，教育也提出新的改革，新課程的實施,，對我們教師的工作提出了更高的要求,，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,，現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，總結(jié)檢驗教訓(xùn),，繼往開來，以促進教學(xué)工作更上一層樓,。

這次實習(xí)令我感受頗多,，一方面由于信息技術(shù)課在現(xiàn)在還是新開課程，并沒有很多的教學(xué)案例可以借鑒,。唯有教師自己深入地鉆研教材,，研究教法，認(rèn)真地備好課,，以達到上課時讓學(xué)生學(xué)會并掌握到正確的方法為止,。在我第一次實際深入到課堂上時，有很多是在師范學(xué)校沒學(xué)到的,，沒遇到過的難題,，尤其是信息技術(shù)這一門新興的課程，因為信息技術(shù)課與別的傳統(tǒng)學(xué)科并不一樣,，它注重的是學(xué)生的實際操作和自主學(xué)習(xí)動手能力,，學(xué)生通常在接觸到新鮮事物時有很大的好奇心和興趣，特別是對于電腦這日趨重要的工具,。這時,，教師就要善于抓住學(xué)生的好奇心理，從中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動力,。古人云：知之者,，不如好之者，好知者不如樂知者,。

當(dāng)然,，信息技術(shù)課更注意的是讓學(xué)生實際的上機操作摸索，在課程的時間安排上,，上機課要是上理論課的2倍,。上機時間當(dāng)然也不是隨學(xué)生自己盲無目的在操作。在開始,，教師得親自演示操作過程,，通過教學(xué)軟件廣播,，讓學(xué)生參考操作方法，同樣因為在操作過程中,，可達到目的的方法是有許多種的,，教師就不可拘束于一種方法的教學(xué)，更要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)別的方法來實現(xiàn)結(jié)果,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，動手探究的能力，教師不時地加予鼓勵,，增強學(xué)生的自信心和對電腦產(chǎn)生更濃重的興趣,，也和學(xué)生們產(chǎn)生了濃厚的師生情懷。

這就是我在這段實習(xí)期間的上點深切體會,，這段時間的經(jīng)歷對于我們將來的工作是有著很重要的作用和啟示,，畢竟這是從一名師范生轉(zhuǎn)化為一名教師不可少的過程。

在此也衷心感謝實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師對我的照顧和指導(dǎo),，以一顆真誠的心,、樸實的情，以一名普通教師的身份打動了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師和親切,、可愛的同學(xué)。

個人期末小結(jié)及自我鑒定優(yōu)秀8篇二

過去的一年,，是不平凡的一年,。從去年開始籌備到今年8月5日的試營業(yè)，酒店在集團領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我們緊緊圍繞集團提出的工作思路和目標(biāo),，堅持以開拓經(jīng)營、提升企業(yè)服務(wù)質(zhì)量為重點,，狠抓經(jīng)營管理,。酒店董事長、總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)班子明確了我們酒店的發(fā)展愿景,、發(fā)展目標(biāo),、經(jīng)營理念、及企業(yè)文化,，以此為動力和我們的目標(biāo),，帶領(lǐng)各部門經(jīng)理及主管、領(lǐng)班,，團結(jié)酒店全體員工,，上下一致，齊心協(xié)力，在創(chuàng)收,、創(chuàng)利,、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)穩(wěn)定方面作出了必須的貢獻,，取得了頗為可觀的業(yè)績,。值此辭舊迎新之際，有必要回顧評價過去一年的工作,、成績,、經(jīng)驗及不足，以利于揚長避短,，奮發(fā)進取,，在新一年里努力再創(chuàng)佳績,。

第一科學(xué)決策,，齊心協(xié)力，酒店年創(chuàng)三點業(yè)績

（一）經(jīng)營創(chuàng)收

xxxx年（8-12月）經(jīng)營收入萬元,，其它業(yè)務(wù)收入萬元,，總收入達萬元(其中：餐飲部為萬元，房務(wù)部為萬元,，全年客房平均出租率為%,，年均房價元。營業(yè)成本萬元,，毛利額萬元,，綜合毛利率為，營業(yè)費用為萬元,，營業(yè)稅金為萬元,，管理費用為萬元，財務(wù)費用為萬元,，營業(yè)外支出萬元,，利潤總額虧損萬元。

（二）管理制度創(chuàng)利

俗話說“人管人氣死人,，制度管人人服人”,，規(guī)章制度是一切工作開展的基石。酒店自試營業(yè)以來,，隨著各項工作的深入和當(dāng)?shù)鼐频陿I(yè)的特性,，試營業(yè)時由管理公司制定的一些制度的不合理性和不適宜性顯現(xiàn)出來，并制約一些工作的順利開展,。

各部門根據(jù)實際工作中的遇到的問題,，逐步建立了與本部門工作相適宜的規(guī)章制度，落實到每一個工作崗位，并以每月的績效考核為檢查標(biāo)準(zhǔn),，且與個人的工資掛鉤,。

目前酒店各項制度規(guī)范，政令暢通,，有章可循,，有據(jù)可依，“制度管人”真正落到了實處,。

（三）安全創(chuàng)穩(wěn)定

酒店經(jīng)過制定“大型活動緊急預(yù)案”等項安全預(yù)案,，做到了日常的防火、防盜等“六防”,，全年幾乎未發(fā)生一件意外安全事故,。在酒店總經(jīng)理的關(guān)心指導(dǎo)下，經(jīng)理級領(lǐng)導(dǎo)每一天召開部門經(jīng)理反饋會,，通報情景提出要求,。保安部安排干部員工加崗加時，勤于巡邏,，嚴(yán)密防控,。在相關(guān)部門的配合下，群防群控,，確保了各項活動萬無一失和酒店忙而不亂的安全穩(wěn)定,。

第二品牌管理，酒店主抓八大工作

(一)以對外協(xié)調(diào)為主,，建立良好社會關(guān)系

酒店自xxx年8月15日試營業(yè)以來,，一向處于半施工半運營的試營業(yè)期，酒店的消防未驗收,，致使?fàn)I業(yè)執(zhí)照及相關(guān)的手續(xù)未進行辦理,，也導(dǎo)致了各相關(guān)職能部門對我酒店進行了多次檢查并下發(fā)處罰單，經(jīng)過總經(jīng)理辦公室的對外協(xié)調(diào),、溝通,，申請免除了市文化稽查大隊、市衛(wèi)生防疫站,、市衛(wèi)生局,、派出所等部門的近10萬元的罰款，避免了酒店的經(jīng)濟損失,，并借此也與這些職能部門建立了良好的社會關(guān)系,。

（二）以財務(wù)管理為目標(biāo)，抓好每一項工作

1,、會計基礎(chǔ)工作方面

為了確保財務(wù)核算在單位的各項工作中發(fā)揮準(zhǔn)確的指導(dǎo)作用,，在遵守財務(wù)制度的前提下,，認(rèn)真履行財務(wù)工作要求，正確地發(fā)揮了會計工作的重要性,。

2,、會計管理方面

加強了酒店的資產(chǎn)管理、債權(quán)債務(wù)管理,，加大了酒店各部的監(jiān)督職能和貨幣資金管理,。嚴(yán)格執(zhí)行集團財務(wù)部下發(fā)的資產(chǎn)管理辦法及內(nèi)部資產(chǎn)調(diào)撥程序。認(rèn)真設(shè)置整體資產(chǎn)賬簿,，對帳外資產(chǎn)設(shè)置備查登記,；對酒店債權(quán)債務(wù)認(rèn)真清理，每月及時收回各項應(yīng)收款項,；對酒店前臺收銀到日夜審,、出納、日常采購價格,、客房成本控制等進行監(jiān)督,，嚴(yán)格控制；由會計人員監(jiān)督,，定期對出納庫存現(xiàn)金進行抽盤,，并由日審定期對前臺收銀員庫存現(xiàn)金進行抽盤,，做到萬無一失,。

3、對內(nèi),、對外協(xié)調(diào)方面

協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)班子控制成本費用開支,，編制費用預(yù)算，合理制定經(jīng)營部門收入,、成本,、毛利率各項經(jīng)營指標(biāo)，及時準(zhǔn)確地向各級領(lǐng)導(dǎo)供給所需要的經(jīng)營數(shù)據(jù)資料,，為領(lǐng)導(dǎo)決策供給了依據(jù),。及時了解稅收及各項法規(guī)新動向，主動咨詢稅收疑難問題,，為酒店為個人供給合理避稅的依據(jù),。

個人期末小結(jié)及自我鑒定優(yōu)秀8篇三

通過此次實習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,，仿佛自己一下子成熟了,，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義,，時間的寶貴,，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站,！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識到了會計工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議,，不要太過急燥,，要對自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾,，承諾了就要努力去兌現(xiàn),。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗,，對實際的財務(wù)工作的有了一個新的開始,，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。我知道工作是一項熱情的事業(yè),，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì),。我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里（，我第一次真正的融入了社會,，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,，怎樣處理之間的關(guān)系,。利用這次難得的機會，也打開了視野,，增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根基。

實習(xí)期間,，我從末出現(xiàn)無故缺勤,。我勤奮好學(xué)。 謙虛謹(jǐn)慎,，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),，對于別人提出的工作建議虛心聽齲并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗,、獨立思考,、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實際工作中,，盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài),，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng),。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,，與同事友好相處,，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，責(zé)任心強,，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做,，要做就要做最好,。

在這次會計實習(xí)中，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,，盡量做到理論與實踐相結(jié)合,。在實習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到,、不早退,，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。我可謂受益非淺,。 通過這次實習(xí)我也深深懂得作為一名財會專業(yè)的學(xué)員,，在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財會專業(yè)里的專業(yè)知識，打好理論基礎(chǔ),；在財務(wù)實習(xí)的時候按要求認(rèn)真參與每一個實習(xí)的機會,，總結(jié)實際操作中的經(jīng)驗和積累學(xué)習(xí)中自身的不足，密切關(guān)注和了解會計工作發(fā)展的最新動向,，為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎(chǔ),，當(dāng)自己走出校園,，成為一名名副其實的財會專業(yè)人才,，在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己屹立之地，讓自己的所學(xué)為社會經(jīng)濟作出自己應(yīng)有的貢獻,。

個人期末小結(jié)及自我鑒定優(yōu)秀8篇四

四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活即將走向尾聲,，此時此刻，我內(nèi)心感想很多,?？偨Y(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中改進不足的地方堅持做得好的方面,。使自己回顧走過的路,，也更是為了看清將來要走的路。四年之中學(xué)習(xí)成績比較不好,，也曾犯過許多錯誤,，但同時也學(xué)習(xí)到很多東西,。

在學(xué)習(xí)上，首先是要檢討自己做得不好的地方,，在大學(xué)的學(xué)習(xí)中我始終學(xué)習(xí)的主動性不夠,，特別是在必修的學(xué)科的學(xué)習(xí)中。被動的學(xué)習(xí)使我的學(xué)習(xí)總落后于班上的其它的同學(xué),。另外就是對學(xué)習(xí)的自信心和刻苦精神的不足也是導(dǎo)致學(xué)科成績不佳的原因,。在今后的日子，我要加快速度,，充實自己的本專業(yè)知識,，成為一名合格的畢業(yè)生，同時也成為一名對城市規(guī)劃和建筑學(xué)有一定學(xué)識的人才,。我堅持相信自己是個愛學(xué)習(xí)的人,，我一直沒有荒廢過學(xué)習(xí)。即使是在最困難的時候我也會堅持讓自己多學(xué)習(xí)點東西,，經(jīng)常到圖書館閱讀各類有益的知識,，廣泛學(xué)習(xí)各項社會學(xué)科，閱讀名人傳記,，查閱經(jīng)典典籍,，獲知人類的偉大思想和生命，不斷提升思想的境界和拓寬眼界,。

在生活上,，我的特點是誠實守信,，熱心待人,，時間觀念強,，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng),。同時我也存在與人交往不夠主動,，耐性不足等缺點,。在朋友圈較小,，至交好友不多,，但我不輕易失信于第一個與交往的人,，建立個人良好信用,。在今后的生活中，我要更積極主動與比自己優(yōu)秀的人交往,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，有克服不足的地方。另外平時不太注重體育訓(xùn)練,，以后要加強體育運動,，強壯自己的身體。

通過四年的大學(xué)生活,，學(xué)到了很多知識,，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,。思想變成熟了許多，性格更堅毅了,。同時對于自身存在的一些不足,，我也充分認(rèn)識到。我相信在今后的日子里,，我會努力走好每一步,。

個人期末小結(jié)及自我鑒定優(yōu)秀8篇五

作為一名音樂教師，我在鋼琴教學(xué)方面還是有著很大的特長的,，鋼琴教學(xué)是我最擅長的,，在不斷的教學(xué)中，我對鋼琴教學(xué)有了自己比較客觀的認(rèn)識,，我在總結(jié)自己的鋼琴教學(xué)后,，有如下心得體會：

一、講解作品背景及作者的生平使學(xué)生對樂曲的把握更具表現(xiàn)力

在教學(xué)的過程中,，盡可能多的介紹一些作者的生平,，比如作者出生的年代，在什么情況下創(chuàng)作了該作品,，其音樂表現(xiàn)的動機是什么,，抒發(fā)一種什么樣的感情，通過這樣生動的描述使學(xué)生對該曲目產(chǎn)生一定的興趣,，另外,，對把握樂曲的性質(zhì)有很重要的作用。

二,、 樂感培養(yǎng)是基礎(chǔ)和關(guān)鍵

鋼琴的演奏是聽覺的專注,、敏感，十個手指各自獨立前提下的積極活動,；這種雙手不同動作及全身多種器官的配合運用,，必須遵循有規(guī)律的、科學(xué)的,、恒久性的訓(xùn)練,，努力地去理解音樂、表現(xiàn)音樂,，才能掌握鋼琴的演奏技藝。

首先,，樂感對于學(xué)習(xí)鋼琴的學(xué)生來說是很重要的,。那么，怎樣培養(yǎng)和發(fā)展孩子的樂感,？

在練習(xí)樂曲,、音階和練習(xí)曲的時候可以加入適當(dāng)?shù)谋砬?。如音階，用有力的斷奏來表達一種威嚴(yán),、憤怒,；用較慢的連奏來表示一種憂傷；用快速輕巧的指頭彈奏來表示歡快隨心所欲的情緒等等,。這些都是訓(xùn)練孩子帶著表情進行彈奏,，展示自己表現(xiàn)才能的好辦法；對練習(xí)曲和樂曲中的表情記號或力度記號做夸張性的彈奏和練習(xí),。正如李昕老師所講的,，比如說教授湯譜森《火車》一課，可以很形象的先告知孩子火車跑的聲音,，引起他的興趣后,，告訴他全音符、二分音符,、四分音符的長短,，然后火車是怎樣由慢到快跑起來的，加入形象的說明孩子會對這一課很感興趣,，接下來就是如何彈奏了,。

一般來說，再簡單的樂曲或者練習(xí)曲,，都有可能進行對比,，至于對比是力度上，還是在音色或者情緒上,，可以請教老師來進行要求,；多聽、多看,、不放過任何表演的機會,。要鼓勵孩子在適當(dāng)?shù)膱龊线M行表演，這樣可以使孩子得到更好的鍛煉,，自信心會得到一定的提高,。如教師示范、觀摩音樂會,、聽音響資料等方式,。通過音樂撥動學(xué)生的心弦，豐富學(xué)生的審美感知,，得到美的享受,，豐富自身情感。通過各種音響和“通感”作用引發(fā)學(xué)生的情感,，使學(xué)生全身心地融于音樂作品中,，直接強化學(xué)生的鋼琴學(xué)習(xí)行為,，從而達到良好的教學(xué)效果。

三,、科學(xué)的方法提高學(xué)習(xí)的效率

1,、正誤比較法。教師在正確示范的同時,，還可以適時地選擇典型的錯誤彈奏進行演示,，目的在于讓學(xué)生通過眼看、耳聽,、心想,、腦記，對正確的彈奏與錯誤的彈奏進行比較,，以提高學(xué)生的鑒別力和感知力,。

2、銜接法,。是遵循節(jié)奏的韻律,，將幾個局部的彈奏技巧連接起來，形成一條整體的,、有機的,、連貫的最佳彈奏狀態(tài)。銜接法主要解決音與音,、句與句,、段與段之間的相互連接。把前一小節(jié)最后一個音與后一小節(jié)第一個音按拍子連續(xù)彈奏,、反復(fù)練習(xí),，是提高整條曲子彈奏質(zhì)量的有效方法。不少學(xué)生彈奏由各自反復(fù)的兩段組成的樂曲時,，都處理的太隨意,，不是銜接過緊，顯得倉促,，就是停頓過大,，失去整體感。所以銜接法的正確運用可以避免彈奏中一些不該出現(xiàn)的錯誤發(fā)生,。

3,、音樂練習(xí)法。在第二階段,，切不可忽視音樂練習(xí)的方法,。通過聽所學(xué)曲子的旋律，有助于培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和音樂感,，還能激發(fā)學(xué)生內(nèi)在情感的發(fā)現(xiàn),。教學(xué)過程首先要求學(xué)生聽幾編所學(xué)樂曲，使學(xué)生心中有歌,，然后采用相應(yīng)的觸鍵方法,，結(jié)合彈奏練習(xí)，也就是把如歌的旋律從心中轉(zhuǎn)移到手指上,。

以上是我自己這些年來對鋼琴教學(xué)的一些淺談,。對于鋼琴教學(xué)來講，我還需要在日后的工作和學(xué)習(xí)中不斷的提高,。選擇鋼琴教學(xué)是我一生的追求,，希望通過“專業(yè)的、快樂的教學(xué)方法”使每個孩子的音樂路越走越遠(yuǎn),。鋼琴教學(xué)并不困難,，但是要教好自己的學(xué)生，這是需要我長時間不斷的努力的,，我堅信在以后的道路上,，我可以做的更好，我相信以后我可以取得更大的成功,！

個人期末小結(jié)及自我鑒定優(yōu)秀8篇六

不知不覺大學(xué)三年以后走到尾聲,，我們馬上就要面臨畢業(yè)了，帶著教師的教誨,，家長的期待,，延續(xù)著學(xué)長們的腳步，從這里踏上社會的旅途,。本人熱愛祖國,，熱愛人民。我知道自己還存在著不足,，但我愿以實際行動來表明我的決心,。

在校期間，我虛心求學(xué),、刻苦認(rèn)真,、吃苦耐勞；在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽,。在校通過系統(tǒng)化,、理論化的實習(xí)中；學(xué)到了很多很多知識,，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,，思想成熟了很多，性格更堅毅了，更懂得要注重理論聯(lián)系實際,，并增強自己的自學(xué)能力以及分析,、解決問題的能力。

我自覺地遵守學(xué)校和宿舍的各項規(guī)章制度,，注意衛(wèi)生,，愛護公物，尊敬老師團結(jié)同學(xué),。與周邊的人和睦相處,。參加了迎澳門回歸長跑活動、植樹活動,、青年志愿者活動,、舒膚佳產(chǎn)品的調(diào)查、義務(wù)家電維修和義務(wù)家教服務(wù)等校,、系,、班組織的各種活動。我樂于助人,，總是盡力幫助在學(xué)習(xí)和生活需要幫助的同學(xué),。

大學(xué)生活是美好的，同時也是很好的磨練自己的殿堂,，他教會了我知識,，給了我做人的本領(lǐng)，磨練了我堅強的意志,，是我人生旅途的重要的一個歷程,，走到社會，我將更加努力,，充分運用自己所學(xué)到的知識,，去挑戰(zhàn)自己的更高峰！

個人期末小結(jié)及自我鑒定優(yōu)秀8篇七

晃眼畢業(yè)即將到來,，校園生涯是我人生路上的一小步,，社會才是一個真正的大學(xué)校，我深知要想適應(yīng)這社會,，還要不斷自我完善,。三年的學(xué)校生活即將過去，在這三年間我學(xué)到了不少知識,，因為我對藝術(shù)始終持一種執(zhí)著的態(tài)度,，所以在手工、書法,、繪畫等專業(yè)中取得了重大的收獲,。讀這個專業(yè)給了我一個能歌善舞的機會,，同時我發(fā)現(xiàn)我已深深喜歡上了這個專業(yè)。

在校其間,，本人能嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),，為人開朗，誠懇熱情,，以同學(xué)相處融洽,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，作風(fēng)正派,。以此同時，還積極參加名種課外活動及校園的各種比賽,，也曾經(jīng)獲得若干項獎勵,。雖然我曾獲得過這些獎，但我不會因此驕傲,，而是一直持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度積極投身于學(xué)習(xí)中去,，面對日益激烈的社會競爭，使我充分認(rèn)識到成為一名德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的重要性,。上課期間，我保持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格,，從不遲到,、不早退， 勤做筆記,，課余時間還不斷自我復(fù)習(xí),，鞏固基礎(chǔ)理論；有要事則向班主任請假,，跟同學(xué)之間則養(yǎng)成了良好的團隊精神,，熱愛班級，熱愛學(xué)校,。

我想今后我會繼續(xù)努力,，以飽滿的熱情投入到新的生活當(dāng)中去。

個人期末小結(jié)及自我鑒定優(yōu)秀8篇八

教師,，太陽下最光輝的職業(yè),。兒時記憶中大家如是說。

教師,，工資高待遇好,，又有假期好輕松?，F(xiàn)實的聲音環(huán)繞在我耳邊。

教師,，看著比誰都好,，其實比誰都老，工資比民工都低,，頭發(fā)比和尚還少,。老教師傳授的心得體會。

教師,，到底是怎樣的狀況,？我想象過，設(shè)計過,，思考過,，討論過。一千個人眼中,，有一千個不同的哈姆雷特,。教育和教師在大家眼中也不盡相同。但是我只知道,，我喜歡學(xué)生,，熱愛教育。于是,，我充滿著好奇和疑惑,，懷著對教育事業(yè)的滿腔熱忱，憧憬著美好的未來,，我來到了中山---偉人的故里,，文化的故鄉(xiāng)。

入職之初,，繁重的教學(xué)任務(wù),，瑣碎的管理事務(wù)，艱難的適應(yīng)過程,，都讓我在深夜一次次反問自己：這是自己熱愛的工作嗎,？這是自己理想的生活嗎？為什么理想與現(xiàn)實的差距如此讓人措不及防,？

但是,，每天迎著第一縷晨光，看到學(xué)生們一張張純真的臉龐,，聽到一聲聲清脆的問候,，我釋然了；每個課堂上,，看著他們一雙雙求知若渴的眼睛,、理解問題后滿足的微笑,，是我一天中最開心的事情；課余時間,，跟學(xué)生們朋友般的聊天,，聽著他們孩童般的想法，或歡喜,，或憂郁,，但都是那么純真可愛，那么真實自然,，每當(dāng)這時,，發(fā)自內(nèi)心的成就感鋪滿心底。我想,，或許這就是教師的價值吧,！

憑著良心做事，用盡真心做人,，這是我加入教師隊伍后給自己的座右銘。爭做一名受歡迎的老師,，是我堅持不懈的目標(biāo),。

在一年的新教師工作中，我積極從老教師那里汲取成功的經(jīng)驗,，自己不斷摸索教學(xué),、管理的方式和風(fēng)格，我堅持用嚴(yán)厲公正的態(tài)度和海納百川的胸懷平等對待每一位學(xué)生,。

作為新老師,，擔(dān)心不受學(xué)生歡迎，學(xué)生犯錯了,，處理的時候就有了猶豫,。其實，誰喜歡做被學(xué)生討厭的老師呢,？上學(xué)期我有一個學(xué)生,，上課說話、自習(xí)課吵鬧,、剪奇怪的發(fā)型,、說滿嘴的粗話，甚至經(jīng)常頂撞老師,，全身充斥著戾氣,。從家長處得知，他小學(xué)就經(jīng)常記過,。我估量了一下情況,，還是決定不退縮,，堅決對他嚴(yán)厲對待，嚴(yán)肅處理,，不希望一時的縱容,，讓他以為學(xué)校是他可以囂張的地方。過程中當(dāng)然收到了很多的罵聲,，也和他發(fā)生了正面的語言沖突,。后來，在多次交涉,，多次嚴(yán)厲教育下,，他終于有了轉(zhuǎn)化，上課認(rèn)真了,，自習(xí)課不吵鬧,，甚至?xí)逃瑢W(xué)保持安靜。但是他始終表現(xiàn)出對我的敵意,，就像一把利劍,，每次到班上都讓我覺得冷箭到處飛。我沒有把他的敵意放在心上,，發(fā)現(xiàn)他的進步,，及時在班上公開表揚他，私下也找他談話,。沒想到,，他告訴我一句話，讓我震撼,。他說：“老師,，我之前一直覺得你針對我。”我只是靜靜地問他,，“那你現(xiàn)在覺得呢,？”他說：“后來我發(fā)現(xiàn)你并沒有針對我，你對誰都一樣嚴(yán)格,，是我自己做得不好,。我喜歡現(xiàn)在上進的自己。”當(dāng)時,，我轉(zhuǎn)過身眼睛就紅了,。原來，學(xué)生總會能夠理解的,，能夠理解對他的嚴(yán)其實就是對他的愛,！現(xiàn)在，這位同學(xué)在大街上看到我都會主動熱情地打招呼,，看到他陽光上進的樣子,，我知道自己沒有做錯,。

一位成功的教師，教給學(xué)生一杯水,，自己就得有一桶水,，這是我需要終身學(xué)習(xí)和探索的課題。除此之外,，對于處于青春期初期的初中生,，還需要一桶幽默的水。在很多學(xué)生心目中,，老師總是高深的遙不可及,，敬畏中不覺拉大了師生間的距離。我相信每位老師都是愛自己學(xué)生的,，只是方式不同,，交流溝通較少，讓學(xué)生對老師的初衷產(chǎn)生了誤會,，不敢親近,。這對于一位新教師，尤其是班主任,，會斬斷連接教學(xué)范圍和學(xué)生心理世界的橋梁,。而幽默就像是磁鐵，學(xué)生難以抗拒,。人總是喜歡快樂的，具有幽默感,，能拉近老師與學(xué)生的距離,，走進學(xué)生內(nèi)心世界，了解其心理變化,，真正和學(xué)生成為朋友,，輕易化解師生間的矛盾。

教師是人類永恒的職業(yè),，但社會對教師條件的選擇并不永恒,，時代是對教師的要求越來越高。教師良好的素質(zhì)并非學(xué)校教育,，繼續(xù)教育才能獲得,。新的教育觀念認(rèn)為終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師成長和發(fā)展的必由之路。處于終身學(xué)習(xí)的時代,，教師自然也不能停止進步的腳步,。研究生畢業(yè)，我歡呼雀躍,，終于可以角色轉(zhuǎn)換了,，這對于做了二十多年的學(xué)生來說,，無疑是件興奮的事情。然而在新教師工作一年中,，我卻感到了自己學(xué)識的匱乏,，不足以讓我游刃有余的處理班級管理，于是我開始了自主充電,，在一年工作中,，我不斷閱讀教育和管理方面的書籍，從《學(xué)會生存——教育世界的今天》《與學(xué)校課程的過程》這類理論書籍,，到《班主任兵法》《愛心與教育》這類實踐性書籍,，理論聯(lián)系實際，不斷反思,，不斷琢磨,，不斷改進；和老教師交流討論,，解疑答惑,，并邀請老教師走進自己的課堂逐一指導(dǎo)點評，讓我受益匪淺,；向?qū)W生學(xué)習(xí)了解其內(nèi)心動態(tài)和真實想法,，不斷更新自己教育心理學(xué)的知識。隨著教學(xué)實踐的增加,，我想會不斷出現(xiàn)新問題,、新矛盾，要想自己成為一名真正合格的教師,，要學(xué)的東西還有很多很多,，要走的路還有很長很長。

教師是個良心活,，我做到了問心無愧,；

教師是個耐力跑，我做到了堅持不懈,；

教師是個功夫活,，我還缺乏時間經(jīng)驗；

一年新教師培訓(xùn)即將結(jié)束,，但是我們的工作還在繼續(xù),，我們的學(xué)生還需要成長，我們更需要不斷成長進步,，在今后的工作中,，我會不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，虛心向各位同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗和為人處事的方法技巧，爭取在最短的時間里成長為受學(xué)生歡迎的教師,。

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