每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧。

同桌你好作文 篇一

“明天你是否會(huì)想起,，昨天你寫的日記,，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你……”每每當(dāng)我聽到這首歌,，我就會(huì)想到你——何君瑤,。

你跟我一樣，是獨(dú)生女,；你跟我一樣,，是射手座；你跟我一樣,，是女孩,；你跟我一樣,，是普通的學(xué)生……你樣樣都跟我一樣,，我們雖然不是一個(gè)班的,，但我們是朝夕相處的伙伴；我們雖然不是學(xué)校的同桌,，但我們是課外班的同桌,。

在英語(yǔ)班，我們互相幫助,；在奧數(shù)班,，我們一起鉆研。還記得嗎,？當(dāng)你被老師批評(píng),，或者作業(yè)沒(méi)寫完時(shí)，我都會(huì)安慰你說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,，作業(yè)沒(méi)寫完再補(bǔ)上,，被老師訓(xùn)了，還有我呢,！”聽了這句話,，你好似多云轉(zhuǎn)晴，笑著說(shuō)：“走吧,，咱們?nèi)ネ妫?rdquo;

你長(zhǎng)得很清秀,，留著斜劉海兒，有時(shí)你梳頭時(shí),，就用頭上的卡子,，往下一拉，劉海兒不用煩惱,，直溜溜的耷在了腦袋上,。 當(dāng)英語(yǔ)課下課時(shí)，我們都會(huì)互相,，伸個(gè)舌頭,，做個(gè)鬼臉，意思就是下課了,，我們可以盡情的玩耍了,！你的學(xué)習(xí)跟我差不多，咱們倆互助友愛,，互相學(xué)習(xí),，我相信，咱們的學(xué)習(xí)一定可以更上一層樓,！

在咱們倆中發(fā)生的事情可以說(shuō)像山澗淙淙的小溪,，清涼涼的流淌著，至今我還記憶深刻……比如說(shuō)那次吧,！上完英語(yǔ)課下課了,，我推著車子往前走,。突然天空不作美，烏云閃電翩翩而來(lái),，好像要展示他們的功勞,。“嘩嘩嘩”，下雨了,，我可不怕,，因?yàn)槲規(guī)в陚懔恕,？晌铱粗憧蓱z兮兮的樣子,，真是不忍心，想到這,，我走上前去,，拉著你的手一直往前走。你好像還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)似的,，傻傻的看著我,。我問(wèn)你：“你冷嗎？”你用微微顫抖的聲音說(shuō)：“謝謝,，不冷,！”我看著你，真是看在眼里,，疼在心里,。一路上，我給你講了許多笑話,，這令你捧腹大笑,，看著你的笑，我心里踏實(shí)了很多,。后來(lái),，我把你送到了家，然后就自己走了,。

你看,，這件事就可以表現(xiàn)出咱們倆之間的友誼和同桌的關(guān)心，我們朝夕相處,，我們形影不離,，祝愿我們的友誼更上一層樓！

同桌你好作文 篇二

有人說(shuō),，在班里和你感情最深厚的,，一定是同桌。我笑著搖搖頭,，坐在我身旁的這位眉清目秀,，瘦骨嶙峋的同桌卻只有被我損的份,。

她既是我同桌，也是我的室友,。換句話說(shuō),，我倆天天在一起,，同在一片藍(lán)天下,。她為人善良，樂(lè)于助人,，偶爾會(huì)像我一樣發(fā)神經(jīng),。

“同桌，我肚子好餓,，你有沒(méi)有吃的,？”“你猜呀！”我奸笑著從課桌里抽出一包餅干來(lái),，“藏零食哪家強(qiáng),，中國(guó)山東找藍(lán)翔；要增肥成吃貨,，普寧勤建找同桌,！”我偷偷看了同桌一眼，她笑了,，那純真可愛的笑容絕不差于王寶強(qiáng)的傻笑,。

“同桌，這道題我不會(huì),，你幫幫我唄,。”她搶過(guò)我手中的練習(xí)冊(cè)，研究了一分鐘,，終于開口了：“很簡(jiǎn)單啊,，這個(gè)電阻加這個(gè)電阻在左邊是除的，移動(dòng)等號(hào)右邊就變成乘的,，代入數(shù)據(jù)就好了,。聽得懂嗎？”我使勁地?fù)u晃著腦袋,，瞪著圓溜溜的大眼睛盯著她布滿黑氣的臉,。“天啊，我怎么和一個(gè)這么蠢的人同桌,！”她假裝不耐煩地感慨道,，指手畫腳地又講了一遍。“現(xiàn)在明白了吧,？”我心里暗想：就算不明白我也不好意思再說(shuō)了,，我怎么可以被一頭智商為負(fù)數(shù)的生物鄙視呢,。于是，我強(qiáng)顏歡笑,，抱著她瘦小的身軀說(shuō)：“你真聰明吶,！”

“嘿，同桌,，幫我接水,，我是第二個(gè)洗澡的。”我躺在床上累得一動(dòng)不動(dòng),。“不要,，你自己去！”“你確定,？那你以后在教室肚子餓了不要找我拿東西吃,。”我得瑟地笑著，還擺出一副自大的樣子,。“娟娟,，我錯(cuò)了,，我現(xiàn)在就幫你,，不要生氣嘛。”看到同桌又心急又抱怨的樣子,，我忍不住哈哈大笑,！你瞧，我辛辛苦苦養(yǎng)的寵物關(guān)鍵時(shí)刻還是有用的,。

別人的同桌,，是互幫互助，而我們,，是互黑互損,；別人的感情是愛出來(lái)的，而我們,，是損出來(lái)的。

同桌啊,，你好！再過(guò)100天,，就中考了。100天過(guò)后,，不知是否還能聽見你損我的聲音,，還能記得你黑我的痕跡,，還能和你再做一回同桌……

同桌你好作文 篇三

“常想起同桌的你……誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤起,，誰(shuí)為你做了嫁衣……”哼起老狼的這首歌，嘴在笑,，心在哭,。

——題記

你，人如其名：曙光中的花朵,。如朝氣蓬勃的蓓蕾,，走過(guò)身旁,，只留清香。你還 好嗎,？在相同時(shí)時(shí)間里,，你，又在做著什么不同的事……

天,，終于晴了,。盤腿坐在床上，翻開了同學(xué)錄,，手指停在那張紙上,。字跡，筆風(fēng),，那一剎,，變得清晰，又變得遙遠(yuǎn),。你,，還 記得么，那些年,，我們一起聊的八卦,；那些年，我們一起干的傻事……

紙上談兵&笑臉迎

倒不如說(shuō)你鬼馬靈精——人類創(chuàng)造QQ后,，你創(chuàng)造了紙上QQ,。那些課，笑著渡過(guò),，如小船,，飄飄蕩蕩，悠悠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

美術(shù)課,。

忽然傳來(lái)一句話：“同桌同桌,，呼叫同桌，趕快救我,！”

“干啥,，我正描繪我的宏偉藍(lán)圖呢。”

“哎呀,，救我要緊,。你說(shuō)這房子涂藍(lán)色好還 是黃色好？”

“藍(lán)色代表寧?kù)o,，黃色代表溫暖和開朗,，你是開朗的女生，自然要用黃色啦,！不過(guò)我喜歡藍(lán)色,，海的顏色，多寧?kù)o,！老師好像喜歡綠色,，加點(diǎn)小花不錯(cuò)。要不就彩色的吧,，綜合大家的口味,；哎呀不行，不能因?yàn)閯e人的口味而改變自己的興趣,，不行不行,，我都要暈了，你自己想吧,！”

看著你無(wú)奈的樣子,，真想大笑一場(chǎng)。你若有所思,，“嚓嚓”涂上了明黃,，像耀眼的笑，倘進(jìn)心房……

畢業(yè)禮物&清風(fēng)拂

你是班上的“招牌”,，你是我們的驕傲,。班上，你是最耀眼的星,，散發(fā)著傲人的光芒,；但你，平易近人,，從學(xué)生里出來(lái),，到學(xué)生中去,。

那個(gè)畢業(yè)禮物的高峰，你的禮物是如浪滔,，如竹高,。

最后一天，攜著三份禮物,，頂著似火驕陽(yáng)走進(jìn)教室,，一份禮物給林老師，一份禮物給珍珍,，還 有一份禮物,，給誰(shuí)呢？你來(lái)了：“我的呢,？”對(duì)啊,，何不給同桌的你呢？盡管這是曾經(jīng),。曾經(jīng),。

你又拿了一套杯具。出乎意料的是,，你很興奮,，不是喜歡,，是非常愛,！一份禮物，能讓你如此之高興,，自然,，亦是心滿意足。

親愛的你

親愛的你,，在這一刻,，趕著什么呢？時(shí)間如流水,，沖走了往日的稚嫩,；歲月如刀，刻變了我們的模樣,。眨眼六年,，終是沒(méi)有熬過(guò)梔子花開?？戳肆甑某趸ㄇ镌?，最后還 是散了。你的微笑,，如今只能在畢業(yè)照里看到,。

曙朵，天各一方請(qǐng)不要忘記彼此，或許,，那個(gè)人在心里為你留了一個(gè)位置,，把你看的比自己都重要。

同學(xué)錄,，合上了……

同桌你好作文 篇四

星期一早上起床的時(shí)候,，我感覺(jué)到腦袋有些暈乎乎的，媽媽幫我用溫度計(jì)測(cè)了一下體溫,，才知道我發(fā)燒了,。

生病就需要在家休養(yǎng)，爸爸媽媽很擔(dān)心我的身體,，在得知我生病之后,，堅(jiān)決不同意我去學(xué)校，還替我向老師請(qǐng)了一天的病假,。

但是我很想去學(xué)校,，因?yàn)槲沂钦Z(yǔ)文組長(zhǎng)，怕沒(méi)人替我收作業(yè),，影響到同學(xué)們的平時(shí)成績(jī),。

正在我焦慮不安的時(shí)候，同桌小吳來(lái)到我家,，想要和我一起結(jié)伴去學(xué)校,。我告訴他我生病了，不能和他一起去學(xué)校了,，問(wèn)他：你能幫我收一下語(yǔ)文作業(yè)嗎,？

看見我身體不好，小吳爽快的答應(yīng)了：你放心地養(yǎng)病吧,，我會(huì)幫你把語(yǔ)文作業(yè)收上來(lái)交給老師的,。還要替我把昨晚的作業(yè)拿去學(xué)校。我感激的說(shuō)：謝謝你,！小吳,。

到了中午，我的頭更加暈沉了,，好像房子都在搖動(dòng),，發(fā)燒的溫度變高了。

媽媽擔(dān)心的說(shuō)：你不是吃了藥嗎,？怎么還燒呢,？我難受的回答著：我，我也不知道,。

爸爸媽媽非常著急,，也不知道該給我吃什么藥,，立刻帶我去醫(yī)院看病，到醫(yī)院時(shí)我已經(jīng)迷迷糊糊的了,。

我躺在醫(yī)院里打吊針,，爸爸媽媽關(guān)心的在旁邊陪著我。這一天真難熬,，我多想去學(xué)校呀,，因?yàn)樵谀抢锟梢院屯瑢W(xué)們一起聊天，一起奔跑,，一起做游戲,。

我們?cè)谶@里待了半天，直到下午才回的家,。

即便這一天既漫長(zhǎng)又難過(guò),，但又終將過(guò)去了。望著自家的窗外,，小朋友們已經(jīng)開始放學(xué),，我心里又發(fā)愁了，擔(dān)心學(xué)習(xí)跟不上,，不知道老師上課講的是什么內(nèi)容,，同學(xué)們都學(xué)到了哪些知識(shí)。

忽然,，有人敲響了我家的大門,，我開門一看，居然是小吳,！

他帶來(lái)了我那老師批改后的作業(yè)本,，還耐心地教會(huì)了我今天上課的內(nèi)容，和我一起完成了今晚的作業(yè),。他鼓勵(lì)我說(shuō)：加油！我相信你明天的作業(yè)本上,，也是一個(gè)大紅的鉤,。

我當(dāng)時(shí)心里暖暖的，為有一個(gè)這樣好的同桌而自豪,。感謝我的同桌,，感謝小吳，如果以后他遇到什么困難,，需要幫助,，我也一定會(huì)及時(shí)的出手幫忙的。

同桌你好嗎作文 篇五

近兩年來(lái),，我的同桌以迅雷不及掩耳之勢(shì),，快速,、頻繁地被更換著，他們中的很多人,，我都已經(jīng)淡忘了,，只有一位，令我記憶深刻,，她叫張星華,。

她長(zhǎng)得很黑，亂蓬蓬的劉海下有一雙大大的眼睛,，時(shí)常戴著一副假眼鏡,，裝出一副很有學(xué)問(wèn)的樣子，一張得理不饒人的大嘴巴,，可真是能說(shuō)會(huì)道,！

她有一個(gè)特殊的愛好，就是吃零食,！一周七天,，五天上學(xué)，她沒(méi)有一天不帶零食,，在她長(zhǎng)期的誤導(dǎo)下,，我也養(yǎng)成了這個(gè)壞習(xí)慣。我在吃貨界可只是個(gè)“萌新”??！但自從有了這個(gè)同桌“老司機(jī)”一切都改變了。有一次,，我?guī)Я艘话?ldquo;香辣小魚”,，耐不住饞的我在課堂上打開了包裝，一陣香辣味撲鼻而來(lái),。我怕這味道會(huì)驚動(dòng)老師,，一時(shí)又不知道該藏到哪里，巧中又巧,，老師向我走來(lái),，我嚇得手忙腳亂。這時(shí),，我的同桌急中生智,，將這包“小魚”夾在我的作文本中，連忙用手撲扇著,，想趕走這氣味,，老師頓了頓腳步，又回到了講臺(tái)上,，真是“虎口逃生”??！只是，我辛苦寫的作文可遭了殃,！下課了,，同桌向我伸了伸手，說(shuō)：“我可‘救’了你一條命啊,，把你的‘小魚’分給我吧,！不然，我就告發(fā)老師,！”我大笑著說(shuō)：“你自己不也帶零食了嗎,？”“你想好退路了嗎？別廢話,，給我吃一條總可以了吧,。”我只好拿出了一條我心愛的“小魚”給了她。她可真是一個(gè)“吃貨”??！

她還特別喜歡踢足球。我倆在一個(gè)輔導(dǎo)班學(xué)習(xí),，每晚7點(diǎn)半左右,，我和她一起寫完家庭作業(yè)，就去樓下的廣場(chǎng)上踢足球,，她每次都是我們隊(duì)的守門員,。那天，我們又去踢球了,，踢了一會(huì)兒,，對(duì)方獲得了一次點(diǎn)球的機(jī)會(huì)，他們的前鋒,，一計(jì)猛球,，沒(méi)有打門，竟然踢到了張星華的肩膀上,。她疼得齜牙咧嘴,，等到要發(fā)門球時(shí)，她依然精神抖擻地將球傳給了我,。我信心十足地配合隊(duì)員踢著球，經(jīng)過(guò)我們隊(duì)員的不懈努力,，終于踢贏了這場(chǎng)比賽,。

這就是我的同桌，一個(gè)十足的“吃貨”兼“足球迷”,。

同桌你好作文 篇六

致胖豬：

這封信寫給你這個(gè)英俊瀟灑風(fēng)流倜儻玉樹臨風(fēng)風(fēng)度翩翩貌若潘安明目朗星面如冠玉英姿勃發(fā)溫文爾雅文質(zhì)彬彬天下無(wú)敵才高八斗人中龍鳳（你自己想象中的你）,，咳咳,，客套話不要當(dāng)真哈。

說(shuō)實(shí)話,，要不是因?yàn)樽罱址鰜?lái)了伍美珍的《同桌冤家》,，emm我可能根本不會(huì)給你寫信。好了好了,，廢話就不多說(shuō)了,，進(jìn)入主題，讓我好好思考思考你這個(gè)人（寫的不好不要在意?。?。

其實(shí)吧，你是一個(gè)挺仗義的人,，可以為朋友兩肋插刀的那種,，因此，很多人都喜歡和你做朋友,，覺(jué)得你是一個(gè)值得信任的人,，so，我覺(jué)得有一個(gè)仗義的同桌還是很好很棒的（emm其實(shí)是因?yàn)槟汴P(guān)鍵時(shí)刻可以幫我擋刀）,。

胖豬,，有時(shí)候挺羨慕你的，你的脾氣那么好,，做什么事都是穩(wěn)穩(wěn)重重的,，那像我這種做事毛毛躁躁的，還特別沖動(dòng),，貌似和你做同桌形成了一種反差,，因?yàn)槟悖疫€總被我媽說(shuō)：“看你同桌,，一個(gè)男孩子做事穩(wěn)穩(wěn)重重的,，你呢，做啥事都毛毛燥燥的,。”（扶額）也是無(wú)語(yǔ)了,，你知道嗎？

你是個(gè)很幽默的男生,，像我這種輕易就把天聊死的,，有時(shí)候真的很需要你的一句話來(lái)化解我的尷尬，然后當(dāng)你幫我化解尷尬的時(shí)候,，就感覺(jué)你是從天而降的胖天使,，然后“砰”的一聲掉到地上（開玩笑的，拉掉拉掉不要看）,，很多人都喜歡聽你說(shuō)話,，講故事什么的,，夸張的語(yǔ)氣，豐富的面部表情,，還有手指的動(dòng)作總能輕易的把人都笑,，我只會(huì)講冷笑話，也可能是笑點(diǎn)太低了,，總能輕易的被你逗笑,。

不得不承認(rèn)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)也蠻好的（雖然比起我還差那么一丟丟,，emm這么欠揍會(huì)不會(huì)被亂棍打shi）,，考上啦那所我想去卻沒(méi)有參加考試的學(xué)校，你可能覺(jué)得我開始啰嗦了吧,，是不是和現(xiàn)實(shí)中的我特別不一樣,，你現(xiàn)實(shí)生活中活潑開朗，而我屬于安靜,，可能老師秉著“互補(bǔ)”的意思吧,。

你應(yīng)該很好奇“胖豬”這個(gè)外號(hào)是怎么來(lái)的，emm好吧,，我承認(rèn),，就是我這個(gè)天生麗質(zhì)傾國(guó)傾城亭亭玉立貌美如花的菇?jīng)鼋o你起的。胖,，是因?yàn)槟銓儆诒容^胖的那種,；至于pig嘛，你的死黨告訴我,，你們出去玩出吃飯你吃的賊多（被出賣的那位童鞋別生氣哈）,，然后我就不厚道的笑出來(lái)了，然后腦海中就蹦出了“胖豬”這個(gè)稱號(hào),。

不管怎樣,，還是很喜歡你這個(gè)同桌的，愿你在以后的生活里一帆風(fēng)順,，無(wú)災(zāi)無(wú)難,，遇到可以真心待你的她。同桌,，你好,！

此致

同桌你好作文 篇七

時(shí)光就像瓶子里的沙漏在飛快的流逝著，漸漸的,，瓶子里的沙都漏完了,，人生中的那一小段時(shí)間也過(guò)去了。

還依稀記得我小學(xué)四年級(jí)的同桌,，當(dāng)時(shí)的他是一個(gè)讓我非常討厭的人,，學(xué)習(xí)不好，上課愛吃東西,，還會(huì)睡覺(jué),，最主要的是他身上有一股特別難聞的味道，一股就像食物腐爛卻又試圖用香水掩蓋住的怪異味兒,，一股讓人聞到就會(huì)心生厭惡的味兒,。

開學(xué)一個(gè)月后，當(dāng)老師把我和他調(diào)在一起做時(shí),，我們都極其的不情愿,，可不情愿又能怎樣呢？還不是得硬著頭皮的作為同桌坐下去,。每次上數(shù)學(xué)課,，他都會(huì)在抽屜里玩東西，自然就會(huì)影響到我聽課,，可誰(shuí)知老師竟讓我課后多教教他,，于是我就更加的不情愿了，更討厭他了,。有些時(shí)候我恪盡職守地教他做題,，還邊講邊書寫示范給他看，而他卻總不領(lǐng)情,，甚至?xí)荒蜔┑貙?duì)著我大吼：“你可不可以不要那么煩,？你以為自己很了不起嗎！”聽到他的這番話,，我瞬間就懵了,，從此很長(zhǎng)一段時(shí)間我都沒(méi)有再理過(guò)他。

直到那一天體育課,，我在草坪上踢球時(shí)摔了一跤,，就在同時(shí)，足球也朝我的頭部快速地飛來(lái),，我心想,，慘了，這下可躲不開了……就在這一剎那,，一個(gè)身影擋在了我的身前——是我的同桌,！足球狠狠砸在了他的身上！當(dāng)時(shí)的我感到驚訝不已,，心里想,，他不是總覺(jué)得我煩嗎？怎么會(huì)這樣做？

當(dāng)旁邊的同學(xué)把我扶起來(lái)時(shí),，我急忙跑上前去詢問(wèn)他：“你沒(méi)事吧,？真是謝謝你了。”他沒(méi)有說(shuō)什么,，只是朝我笑了一下,，扭頭就跑遠(yuǎn)了。經(jīng)過(guò)這一次我不再像以前那么的討厭他了,，并在一天天的觀察中發(fā)現(xiàn)他只是不太學(xué)習(xí),，但本質(zhì)卻是一個(gè)挺善良的人，他熱心腸,，干勞動(dòng)不怕臟,、不拍累……漸漸的，我覺(jué)得他這個(gè)人其實(shí)還是挺不錯(cuò)的,。

后來(lái)我學(xué)會(huì)了體諒他,，理解他，在平時(shí)的日子里也更加積極而真誠(chéng)地幫助他,，他沖我發(fā)脾氣的時(shí)候也越來(lái)越少了,，我們的關(guān)系也慢慢變好了。

現(xiàn)在我們都進(jìn)入了中學(xué),，雖然沒(méi)有在和他就讀于同一所學(xué)校,，但我總是忍不住想起他，想要問(wèn)一問(wèn)他：“我的同桌,，你還好嗎,？”

同桌你好嗎作文 篇八

歲月真的會(huì)改變?nèi)恕Ｄ銜?huì)回來(lái)嗎,？

——銘文

五年級(jí)是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，只是因?yàn)槟菚r(shí)遇見了你。五年級(jí)的時(shí)候,，老師讓我們做同桌,。那時(shí)候我是我，你是你,，之前沒(méi)有任何聯(lián)系,。就像我們五年級(jí)時(shí)生活的這兩條線交織在一起。

你當(dāng)時(shí)成績(jī)不是很好,，尤其是數(shù)學(xué),，所以經(jīng)常問(wèn)我。當(dāng)你的眼睛盯著我時(shí),，我感到不舒服,。我的臉總是莫名其妙的紅,，所以我總是低著臉。但我還是很欣賞你好學(xué)的品質(zhì),，讓你漸漸超越了我…

你愛笑,，活潑，讓你受歡迎,，但我連陌生人都不看,。我們經(jīng)常在課堂上竊竊私語(yǔ)，有時(shí)候老師也發(fā)現(xiàn)了,，可為什么我罰站的時(shí)候你總是嘲笑我？老師真的偏女生,！

那個(gè)夏天,，彩虹出現(xiàn)了！我很少看到彩虹,，所以我很興奮,。學(xué)校里的每個(gè)人都坐在教學(xué)樓外，靜靜地欣賞著需要看的美好事物,。這條彩虹更美麗,，因?yàn)槟憧粗?/p>

現(xiàn)在是六年級(jí)，你的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,。但是我越來(lái)越放縱,，沒(méi)有進(jìn)取心！我們六年級(jí)不在一張桌子上,，但我們相距不遠(yuǎn),。我在你后面三排。我經(jīng)常能看到你在做什么,。有時(shí)候你一轉(zhuǎn)身,，我立馬假裝看書。有同學(xué)問(wèn)為什么你我會(huì)有這樣的“默契”,，總是面面相覷,，立馬扭頭。我只是淡淡的說(shuō),，我們?cè)?jīng)是一桌的,。

然后你就變得很MoMo，和你五年級(jí)的樣子格格不入,。好像突然不認(rèn)識(shí)你了,。我不知道你經(jīng)歷了什么。你每天學(xué)習(xí)那么努力,，幾乎不玩,?？粗闫v的樣子，心里總覺(jué)得疼,。我也想努力,，但是我的“兄弟們”總是拉著我“玩”讓我。

最終,，你以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了最好的中學(xué),，而我還是那么平凡，那么優(yōu)秀,。你走了之后,，周圍的一切都很陌生，我的記憶只固定在我們五年級(jí),。心里總是有點(diǎn)難過(guò),，孤獨(dú)，懷念,。

也許我們是兩條過(guò)早相交的線,，然后越走越遠(yuǎn)，相交的地方早就被遺忘在我的腦海里,。邵華經(jīng)營(yíng)的這些年已經(jīng)成為過(guò)去,。

我還是我，只是你變了,。你會(huì)回來(lái)嗎,？曾經(jīng)單純可愛的你。我現(xiàn)在很努力,！為了再見面,，為了更好的見面，為了同桌的你…

同桌你好作文 篇九

逝者如斯夫,，不舍晝夜,。小學(xué)六年的時(shí)光如白駒過(guò)隙，從身邊溜走,，卻留下一段段美好的回憶,，讓人銘記在心。

因座位調(diào)整,，我和她成了同桌,。也許是性格相似，興趣相仿,，剛坐在一起,，簡(jiǎn)單幾句，我們就產(chǎn)生了一種相見恨晚的感覺(jué),。從此,，我們加倍珍惜學(xué)校的時(shí)光,，上課，比著精神頭聽講,，下課，撒著歡跑出去玩,，干什么都必須要叫上對(duì)方一起去,。前一天，家里買了什么好吃的,，我們都會(huì)自覺(jué)為對(duì)方留著,，哪怕自己不吃，盼到上學(xué)的路上一起吃,，好像只有這樣,，才能吃得盡興似的。慢慢地,，從陌生到熟悉，從相識(shí)到相知,，我們關(guān)系越來(lái)越好,，簡(jiǎn)直到了形影不離的程度。

一次語(yǔ)文課上,，老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題,。我思來(lái)想去，腦子仿佛斷電了,，一片空白,，不知如何回答。這時(shí),，我分明聽見其他同學(xué)窸窸窣窣,，小聲說(shuō)著催促的話，讓本就緊張的我越發(fā)六神無(wú)主,。老師讓我不要慌,，動(dòng)動(dòng)腦筋好好想想?？晌以趺茨莒o下心來(lái)呀,！腦子簡(jiǎn)直就像漿糊，越攪越亂,?？搭}目，書里找,。這句話像一股春風(fēng),，我迅速轉(zhuǎn)變思維,，快速地看了黑板，又立馬打開課本,，找到了一個(gè)不知對(duì)錯(cuò)的答案,。因?yàn)闆](méi)有十足的把握，我怯生生地站起來(lái),，用低沉的聲音回答完了問(wèn)題,，坐下后，臉滾燙,，手都無(wú)處安放,。她看出了我的窘?jīng)r，又對(duì)我說(shuō)：求知路上,，不分對(duì)錯(cuò),。聽到她的鼓勵(lì)，我的顧慮消失殆盡,。我該怎么感謝你呢,？我的同桌?；叵肫饋?lái),，如果在數(shù)學(xué)課上有什么聽不懂的公式和什么復(fù)雜的題，下課了,，她都花自己出去玩耍的時(shí)間來(lái)給我講題,，直到我聽懂了，她才會(huì)拉著我出去玩,。操場(chǎng)上留下我們銀鈴般的笑聲,。她是我學(xué)習(xí)之路的好伙伴，也是我收獲快樂(lè)的法寶,。

畢業(yè)在即,，離別就在眼前，我們也倍加珍惜在一起的一分一秒,，珍惜這份純真的情誼,。我也默默祈禱，愿我們的友誼長(zhǎng)存,，時(shí)光不老,，我們不散。下次再見,，互道同桌,，你好！

同桌你好嗎作文 篇十

體育課后是英語(yǔ)課,，沸騰的教室好不容易靜下來(lái),，一顆顆躁動(dòng)的心慢慢褪去體育課的激動(dòng)與歡騰,。每當(dāng)這時(shí)，教室的后門都會(huì)晃進(jìn)一個(gè)姍姍來(lái)遲的熟悉身影,，他滿頭大汗,，蓬頭垢面，手抱籃球,，鬼鬼祟祟……

這個(gè)身影就是我的同桌,，總愛在體育課的下一節(jié)課遲到的“調(diào)皮鬼”。六年以來(lái),，同桌常常就“三八線”問(wèn)題,，不經(jīng)意間即發(fā)大戰(zhàn)。在六年的時(shí)光里,，我早已習(xí)慣同桌的搗蛋,、“狡猾”、愛開玩笑……

同桌的名字叫“中國(guó)”,，因?yàn)橥涝谧晕医榻B時(shí),，說(shuō)自己的英文名是“China”，所以同學(xué)都叫他中國(guó),。同桌長(zhǎng)得虎頭虎腦,，大家可別被他的外貌騙了，他才不是什么懵懂無(wú)知的小朋友,，而是聰明，甚至有點(diǎn)兒“奸詐”的小霸王,。同桌笑起來(lái)非常有喜感,，五官皺巴巴地?cái)Q作一團(tuán)，嘴里發(fā)出“嗝嗝嗝”的響聲,，他一笑,，全班同學(xué)都忍俊不禁了。最讓人印象深刻的還是,，他衣服里散發(fā)出的沁人心脾的薄荷洗衣液的味道,，很是好聞。

同桌有點(diǎn)自我“膨脹”,，嘴里總掛著一句“給朕拿來(lái)……”記得有一次數(shù)學(xué)課,，老師讓他說(shuō)說(shuō)想法，他竟硬生生地從牙縫里冒出“朕覺(jué)得……”,，聽得同學(xué)們目瞪口呆,，老師賞他戒尺的撫摸作為獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)歷了這次遭遇,，他的嘴邊依舊掛著“朕”,，讓人聽了覺(jué)得又好氣又好笑,。

同桌是個(gè)段子手，一天到晚,，總是金句頻出,，讓人笑掉大牙。他很愛探索別人內(nèi)心的想法,，比如什么“她心里一定萬(wàn)馬奔騰”,，什么“他心里一定在打著防御”……總能逗得大家笑個(gè)不停。

除了這些,，我還非常佩服他的聰明才智,，以及做事持之以恒的態(tài)度。每當(dāng)在老師提出難題,，同學(xué)們都還在冥思苦想時(shí),，他總是能第一個(gè)提出金點(diǎn)子。同學(xué)紛紛向他投來(lái)佩服的目光時(shí),，他掩飾不住內(nèi)心的小驕傲,，大門牙也忍不住跑出來(lái)在教室閃亮亮相。要是有問(wèn)題想不出來(lái),，他總會(huì)想到下課,，猶如雕像般，坐在那兒紋絲不動(dòng),。

歲月不居,，時(shí)節(jié)如流，六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,，我一定還能記得這個(gè)調(diào)皮,、聰明的同桌。

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