在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)生推薦評(píng)語(yǔ)200字篇一
2,、開頭簡(jiǎn)明扼要
3,、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象,。
4,、文章開頭引人入勝,吸引讀者,?!c(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。
5,、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng),。
6、開頭出手不凡,吸引讀者
7,、開頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感,。
8、文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。
9,、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望
作文過(guò)程:
1,、以飽滿的激情,描寫了……
2、重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體,。
3,、比喻貼切,用詞生動(dòng)。
4,、文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切,。
5、…以輕松愉快的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來(lái),令人回味無(wú)窮,。
6,、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出,。
7,、對(duì)于景色的描寫,語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。
8,、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì),。
9、文章邊敘事邊抒情,。
10,、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法
11,、小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序
12,、一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
13,、文章清逸婉麗,、流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣
14、文章想象合情合理,
15,、通過(guò)生動(dòng),、形象的語(yǔ)言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
16,、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行,。
17、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心,。極富功底,。
18、對(duì)人物的語(yǔ)言,、神態(tài),、動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色,。
19、描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神,。
20,、,語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明,、生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,
21,、事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
22,、文章來(lái)源于生活,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理
23,、文章將…寫得細(xì)致入微
24、語(yǔ)言活潑明快,富有情趣,。
25,、大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親切。
作文結(jié)尾:
1,、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味,。
2、以感受開關(guān),以感受結(jié)尾,。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng),。
3、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深,。
4,、文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。
5,、結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文,。首尾連貫,一氣呵成。
6,、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處,。
7、文章以…為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無(wú)窮,。
8、文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語(yǔ),短促而有力,。
9、結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了,。
10,、文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀、愛讀,不忍釋手,。
11、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題,。
12、故事雖平凡,感情卻真摯,、充沛、感人,。
13、文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺,。
14,、結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長(zhǎng),。
小學(xué)生推薦評(píng)語(yǔ)200字篇二
1. 對(duì)人物的語(yǔ)言,神態(tài),動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色.結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了.
2. 文章將…寫得細(xì)致入微,字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界.
3. 音樂(lè)是美的,而本文的語(yǔ)言同樣優(yōu)美.詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象,多美啊!
4. 文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密,事例敘述行動(dòng),開頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感.
5. 文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹.全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃.
6. 本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味.大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親氏.結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長(zhǎng).
7. 這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑.字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.
8. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融.
9. 文章自始自終充滿著對(duì)…的尊敬與感激,…情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在.
10. 通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛不釋手.
11. 作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味.語(yǔ)言活潑明快,富有情趣. 故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人. 文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺.
12. 事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn).可見你是個(gè)生活的有心人.文章來(lái)源于生活,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理
13. 全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作.
14. 全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼,真摯感人.開頭出手不凡
15. 文章真實(shí)感強(qiáng),立體感強(qiáng),可讀性強(qiáng),趣味性強(qiáng).以敏銳的社會(huì)洞察力,以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面,并以生動(dòng)的語(yǔ)言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分
16. 本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時(shí),通過(guò)前后具體事例的對(duì)比.抨擊了……,文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng).
小學(xué)生推薦評(píng)語(yǔ)200字篇三
作文開頭:
1,、文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng),,通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情,,十分藝術(shù)化,。
2,、開頭簡(jiǎn)明扼要
3,、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效,。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象,。
4,、文章開頭引人入勝,吸引讀者,。…點(diǎn)面結(jié)合,,使文章生動(dòng),,具體,,詳略得當(dāng)。
5,、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,,可讀性強(qiáng),。
6,、開頭出手不凡,,吸引讀者
7、開頭打動(dòng)人心,,具有真情實(shí)感,。
8、文章開頭交待得十分清楚,,起到總領(lǐng)全文的作用,。
9,、文章選材新穎,,激起讀者讀下去的欲望
作文過(guò)程:
1,、以飽滿的激情,,描寫了……
2,、重點(diǎn)突出,,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體,。
3、比喻貼切,,用詞生動(dòng)。
4,、文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,,讀來(lái)令人倍感親切。
5,、…以輕松愉快的語(yǔ)氣,,向我們娓娓道來(lái),,令人回味無(wú)窮。
6,、敘述自然生動(dòng),、結(jié)構(gòu)緊湊,,銜接自然連貫,,中心突出,。
7,、對(duì)于景色的描寫,語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合,。
8,、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,,襯托出人物的思想品質(zhì),。
9,、文章邊敘事邊抒情,。
10,、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻,、擬人等手法
11、小作者觀察仔細(xì),,敘述時(shí)井然有序
12,、一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
13,、文章清逸婉麗,、流暢連貫,,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣
14,、文章想象合情合理,,
15,、通過(guò)生動(dòng),、形象的語(yǔ)言的描繪,,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般,。
16,、文章線索明朗,,主題突出,,緊緊圍繞…進(jìn)行,。
17、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心,。極富功底,。
18,、對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài),、動(dòng)作等,,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,,這是本文的一大特色,。
19,、描寫細(xì)膩,,生活氣息濃厚,,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
20,、,語(yǔ)言準(zhǔn)確,,鮮明,、生動(dòng),,內(nèi)容極其豐富具體,,
21,、事例敘述得生動(dòng)具體,,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
22,、文章來(lái)源于生活,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,,但卻真實(shí)有趣,,寫得入情入理
23、文章將…寫得細(xì)致入微
24,、語(yǔ)言活潑明快,富有情趣,。
25,、大量采用生活中的口語(yǔ),,使文章更顯自然親切。
作文結(jié)尾:
1,、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味,。
2,、以感受開關(guān),,以感受結(jié)尾,。這樣便使文章前后照應(yīng),,首尾連貫,,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng),。
3、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,,情真意切,,感人至深,。
4、文章含蓄的結(jié)尾,,既點(diǎn)題,,又耐人尋味,。
5,、結(jié)尾處集中表達(dá)情感,,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,,一氣呵成,。
6,、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,,這是本文的成功之處。
7,、文章以…為結(jié)尾,,言簡(jiǎn)意賅,,其味無(wú)窮,。
8,、文章最后揭示中心之句,,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,,概括之語(yǔ),短促而有力,。
9,、結(jié)尾令人飽含期待與熱情,,言已盡,,意猶未了。
10,、文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿想象與韻律之美,,令人愿讀,、愛讀,,不忍釋手。
11,、雖為一件小事,,但作者卻描述得有聲有色,,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,,較好地突現(xiàn)了文章主題,。
12,、故事雖平凡,,感情卻真摯,、充沛、感人,。
13,、文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺,。
14、結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,,含蓄雋永,,意味深長(zhǎng),。
總評(píng):
1,、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),,重點(diǎn)突出,。
2,、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,,對(duì)文章重點(diǎn) …作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
3,、…切合實(shí)際,,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂,。
4,、這篇文章充滿了激情,,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情。全文層次清晰,,語(yǔ)句流暢,。
5,、事例敘述生動(dòng),、具體,、趣味性強(qiáng),,且與前面的比喻…一脈相承。最后,,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),,表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,,令人感動(dòng)。
6,、文章前后連貫,,形成完整的形象。
7,、文章語(yǔ)言清新活潑,,描寫能抓住事物的主要特征,,篇幅短小精悍,值得一讀,。
8,、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理,。
9,、文章有詳有略,,言之有序,,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作,。
10,、特寫鏡頭別開生面,,情趣盎然,。全文充滿童心童趣,讀來(lái)倍感親切,。
11,、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,,描寫了…的事,。字里行間,,充滿童年真童趣,,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,,不失為一篇佳作,。
12、詳略得當(dāng),,虛實(shí)相生,,是本文的兩大特色,,……內(nèi)容更豐富,、更生動(dòng)。
13,、全文清新秀逸,親切委
小學(xué)生推薦評(píng)語(yǔ)200字篇四
1.你很善于觀察生活,,能敏銳地捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間,;你是個(gè)很有潛力的學(xué)生,。
2.文章的語(yǔ)言很流暢,也寫出了老師的感受,。你是老師的知音,,希望我們共同切磋,,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束,。
3.你的字跡工整,,書寫很優(yōu)美,老師要向你學(xué)習(xí),。文章選材如果再新穎些,,肯定會(huì)與書寫交相輝映,。你認(rèn)為呢,?
4.太棒了!你的文章,,再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,,使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極,,通感運(yùn)用尤為巧妙,。你的筆鋒具有征服力和感染力,。努力,再創(chuàng)輝煌,!
5.你的文章象一條緩緩而流的小溪,,清秀,,流暢,。文筆優(yōu)美,感情真摯細(xì)膩,,具有個(gè)人風(fēng)格,。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,,讓自己的風(fēng)格更趨完善!
6.涉世不深的少年走進(jìn)復(fù)雜的社會(huì),,這本身就是一種睿智,。文章語(yǔ)言平實(shí)而柔和,描寫很隨意,,似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步,。不足是議論略感缺乏棱角。要知道,,精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的作用,會(huì)使你的文章更加深刻,。繼續(xù)練筆,你會(huì)更出色,!
7.本文文筆優(yōu)美清新,,富有一定的哲理性,。文中寫“我”在大海邊散步,,大海不僅給予“我”美的享受,,還引起“我”的沉思和聯(lián)想,可以說(shuō)是大海給了我暢游的空間,,“我”為大海注入了生命,,使大海成為一個(gè)具有高尚人格力量的“人”,。本文讀后給人以美感,引人深思,。
8. 除了上課就是下課,,學(xué)校生活似乎平淡乏味,但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡,,而且寫得津津有味:緊張的早晨,,戰(zhàn)斗的中午,,疲勞的晚上,,每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清新活潑的語(yǔ)言,生動(dòng)地展示了學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,。
9.本文無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,,讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙,, 運(yùn)用對(duì)比手法,,深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,,整個(gè)故事既出人意料之外,,又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,,采用白描手法,作者的愛憎包含在敘述之中,,能讓讀者去體會(huì),,去深思,。
10,、文中對(duì)父親的介紹是全面的:從外貌到內(nèi)心,從工作到生活,;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的:重在寫父親的感情,。人物形象豐滿,、真實(shí),,富于生活氣息,。為這樣的父親自豪吧,再努力,,不要辜負(fù)父親的期望,!
11.你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,,從生活細(xì)節(jié)出發(fā),,創(chuàng)新精神可嘉,。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng),,誰(shuí)說(shuō)“白開水”不是最佳的飲料?
12.全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處,,以懷舊為線索,。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí),。
13.你的文章很有創(chuàng)意——用數(shù)學(xué)證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃,!
14.作為隨感,,你的文章文思敏捷,,意愿紛呈,。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝,。希望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線,!
15.你是個(gè)很有主見又不乏真知的學(xué)生,,對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同,,但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了,。
16.這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度,,讓你的思想可以在這里自由地馳騁,,這是你最大的成功之處,。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事,,總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握,,讓你的思想更深刻些,,你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果,。
17.字跡娟秀,,清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),,不由給人以耳目一新的感覺,,這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí),。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?
18,、文如其人,,你的文章和你的為人一樣樸實(shí),、豁達(dá),。你的作文功底很好,,這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,,用心感受和體味生活,,寫出更加感人的好文章,。
19.文能言聲,,我想文章正是你心靈的反映,。人生的路途確實(shí)很曲折,,也很漫長(zhǎng),,但只要你努力執(zhí)著地往前走,,成功的桂冠必將屬于你,。
20.文能怡情,。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài),、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程,。
21.可以說(shuō)你的文章充滿了真情實(shí)感,。人嘛,,失敗在所難免,有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴,。我相信是金子,,總會(huì)有閃光之時(shí),。希望你盡快調(diào)整心態(tài),,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
22.真是“下筆如有神”啊,??磥?lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品,。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底,。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,,此文會(huì)更精彩,。
23.看了你的文章,,仿佛眼前流過(guò)一條小溪,,清純,,可愛,。希望你能保持住這樣的文風(fēng),,用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
24.作文如做人,,從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年,,你看事物有自己的獨(dú)到見解,,認(rèn)識(shí)深刻,真是難能可貴,。
25,、讀你的文章真是一種享受,。首先是思想感情的愉悅,當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意,。所謂“登山則情滿于山,觀海則意溢于?!?,你是個(gè)生活的有心人,你用真情打動(dòng)了別人,,這是你作文的最大成功,。
26.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,,穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向,。
27. 精心的構(gòu)思,,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。今后的寫作之路還很漫長(zhǎng),,望你能努力思索,,不斷創(chuàng)新,。
28. 雖然寫作對(duì)你來(lái)說(shuō)并不是很喜歡的,但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,,堅(jiān)持寫作,,從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩,,以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地,。
29,、 雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里,,但社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)全球化,,所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中,,適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,。
30,、少年人生,,總寫著許多夢(mèng)幻般的故事,;少年心中,,總裝著許多神奇的向往,。這一篇短小的文章,,像是一葉載滿夢(mèng)幻的小舟,,盛裝著作者的童真、夢(mèng)幻,、向往和剛剛起步成熟,,向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā),。
31,、 關(guān)心生活,,關(guān)注社會(huì),,并不是成年人的特權(quán)。通過(guò)這一篇《意外》看得出來(lái),,在你的心中,,不僅裝盛著童真和書本、學(xué)校,,而更多的是不盡的關(guān)注社會(huì)的心事,。這一篇文字心理描寫很突出,,結(jié)尾的議論升華了文章的主題。
32,、 語(yǔ)言得體而富有浪漫色彩,文脈暢通,,彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分,,靈動(dòng),、俊雅。
33,、關(guān)于生命脆弱的話題,,我們?cè)谄綍r(shí)似乎已聽了許多,它能在一剎那消失,。如果你在田野,,漫步于森林,,腳踏落葉,,仰望藍(lán)天,,你是否可以感到生命的呼吸,?是的,,世界因生命而美麗,,生命需要互相關(guān)愛,。
34、這篇文章短小精悍,。語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人感到親切,。孩子,這學(xué)期老師看到你寫作業(yè)的速度快了,寫作文內(nèi)容充實(shí)多了,這一切都是你辛勤努力得來(lái)的,老師從心眼里為你高興,。因?yàn)槲覐哪闵砩峡吹搅艘环N激情,這是多么可喜啊!加油,孩子!
35,、文章融情于景,邊繪景邊抒情,全文可圈點(diǎn)的佳句給文章增添了文學(xué)情趣,。不過(guò),你寫的文章在篇幅上還得加強(qiáng),過(guò)于精悍也是小小的不足,。希望你繼續(xù)努力,更上一層樓,。加油吧!
36、經(jīng)過(guò)努力,你這一學(xué)期作文有所提高,敘事較清楚,所寫作文散發(fā)著對(duì)生活的熱愛,。如果你繼續(xù)保持這種熱情,今后能多讀些優(yōu)秀作文,。老師想念你的寫作會(huì)有有更大進(jìn)步,。
37,、孩子,現(xiàn)在人們已經(jīng)有了環(huán)保意識(shí),你所說(shuō)的情況再也不會(huì)發(fā)生了,讓我們共同期待這美好的一切吧!老師還想表?yè)P(yáng)你,你現(xiàn)在寫字認(rèn)真多了,老師為你高興!只是希望你堅(jiān)持下去。另外,你的錯(cuò)別字太多了,希望你細(xì)心耐心,取得更大進(jìn)步!
38,、孩子,不要再讓老師失望好嗎?其實(shí)你是一個(gè)很聰明的孩子,,只是在寫作上你要加油了,多看課外書,積累好詞好句,并學(xué)會(huì)運(yùn)用到習(xí)作當(dāng)中。這樣堅(jiān)持下去,你在各方面一定會(huì)有很大的進(jìn)步!老師期待著新的驚喜,。文中不規(guī)范的字很多,希望你去用心改,用心記,用心寫,,好嗎?
39、文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí),真誠(chéng),。用詞準(zhǔn)確,語(yǔ)言平實(shí)自然,行文層次較清楚,。從文中還可以看出你是一個(gè)懂得愛,有孝心的孩子,用真情打動(dòng)了別人,這是你作文的最大成功!希望你在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,用心感受和體味生活,取得進(jìn)步!
40,、讀著你的文,老師感覺到你是很隨意的想到那就寫到那。段與段之間銜接也不夠自然,風(fēng)格也不盡相同。不過(guò)從你字里行間可以感受到你對(duì)祖國(guó)母親的熱愛之情,。其實(shí),在老師的心中,你在寫作上相當(dāng)有潛力,。你寫的作文曾多次當(dāng)范文讀給同學(xué)聽。多么希望你能再寫出好的文章,。多下點(diǎn)功夫,,好嗎?
小學(xué)生推薦評(píng)語(yǔ)200字篇五
1、史欣怡 你是一個(gè)有禮貌,、較懂事的女孩,。不過(guò),你的學(xué)習(xí)總是令老師和同學(xué)失望,。如果你平時(shí)在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦一點(diǎn),,你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高的,老師希望你在學(xué)習(xí)上一定要狠下苦功,,爭(zhēng)取趕上同學(xué),。
2、陳瑤 你是個(gè)可愛的女孩,,在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,偶爾聽到你積極的發(fā)言,,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望,。你是個(gè)認(rèn)真的人,相信你會(huì)認(rèn)真對(duì)待自己該做的事,。
3,、鄭棲茜 你上課的時(shí)候顯得有點(diǎn)安靜。老師覺得你應(yīng)該以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,,學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,你一定會(huì)取得成功,。新的學(xué)期里,期待你的進(jìn)步!
4,、咱們中昊的學(xué)習(xí)成績(jī)可能比不過(guò)很多人,,但是咱們的字可比很多寫得漂亮。雖然咱們有很多的不足,,但我們依然在努力學(xué)習(xí),,慢慢地也開始寫作文了,真是讓老師太開心了,,加油,,寶貝!
5,、宗秋菊 你是個(gè)樣樣要強(qiáng),、聰明的女孩,,你用實(shí)際的行動(dòng)證明,,你無(wú)愧于好學(xué)生的稱號(hào),你用點(diǎn)滴汗水澆灌著成功的花朵,。你工作積極,樂(lè)意當(dāng)老師的小助手,,成績(jī)總是保持優(yōu)良。如果你對(duì)自己言行舉止方面的要求更“嚴(yán)”些,,更“高”些,你會(huì)更出色。
6、黃文靜 課堂上,你總是認(rèn)真聽講,,并能積極舉手回答問(wèn)題,。但對(duì)于難題你還缺乏一份鉆勁。還有一個(gè)小建議:寫作業(yè)不能只求速度不求質(zhì)量,,一定要把字寫漂亮呀。
7,、陳樹格 在新學(xué)期,,期待你的進(jìn)步!
8、課堂上,,你聚精會(huì)神的看著老師,時(shí)而皺眉沉思,,時(shí)而泛起微笑,,時(shí)而幫助同學(xué)······與之結(jié)伴而來(lái)的就是優(yōu)異的成績(jī)。盡管有時(shí)你也粗心,,卻讓老師總不忍批評(píng)你,。不過(guò),粗心可不是好習(xí)慣,。老師希望你能抓住每次機(jī)會(huì)鍛煉自己,,把自己練得棒棒的,讓羽毛更豐滿,,成為一只翱翔在知識(shí)海洋中的雛鷹!相信你會(huì)給自己給師長(zhǎng)們一份滿意的答案的!
9,、戴青芝 只有用點(diǎn)滴汗水才能澆灌成功的花朵。如果你對(duì)自己各方面的要求更“嚴(yán)”些,更“高”些,,你在班里的表現(xiàn)一定會(huì)有所進(jìn)步,。期待你的勤奮!
10、這學(xué)期,,恭喜你的語(yǔ)文成績(jī)突飛猛進(jìn),。不過(guò),你上課的時(shí)候顯得有點(diǎn)安靜,。老師覺得你應(yīng)該以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,,學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,你一定會(huì)取得成功。
小學(xué)生推薦評(píng)語(yǔ)200字篇六
1. 該生學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,,思維敏捷,,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),,熱愛班集體,。學(xué)習(xí)上一絲不茍,成績(jī)優(yōu)異,,是同學(xué)的榜樣,,老師的得力助手。是一位德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。
2. 該生學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,團(tuán)結(jié)同學(xué),,尊敬師長(zhǎng),,品質(zhì)較優(yōu),積極參加各種活動(dòng),,成績(jī)優(yōu)異,,是同學(xué)們的榜樣,老師的得力助手,。是一位德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。
3. 該生尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),,品德兼優(yōu),,學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)秀,,熱愛勞動(dòng),,誠(chéng)實(shí)善良,樂(lè)于助人,,是同學(xué)們的榜樣,,老師的得力助手。是一位優(yōu)秀的好學(xué)生,。
4. 該生尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),為人友善,,品德兼優(yōu),,文明禮貌,做事一絲不茍,,積極參加各種活動(dòng),,在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀,,是一名有潛力的好學(xué)生,。
5. 該生學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,團(tuán)結(jié)同學(xué),,尊敬師長(zhǎng),,為人友善,品德兼優(yōu),,文明禮貌,,做事一絲不茍,積極參加各種活動(dòng),,是一位優(yōu)秀的好學(xué)生,。
6. 該生自入校以來(lái),學(xué)習(xí)刻苦,,態(tài)度端正,,有上進(jìn)心,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,遵守校規(guī)校紀(jì),,團(tuán)結(jié)同學(xué),,尊敬師長(zhǎng),為人友善,,品德兼優(yōu),,熱愛班集體,積極參加各種活動(dòng),,學(xué)習(xí)上踏實(shí)認(rèn)真,吃苦耐勞,,勤奮好學(xué),,是一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
7. 該生學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,尊敬師長(zhǎng),為人友善,,品德兼優(yōu),,文明禮貌,學(xué)習(xí)勁頭較足,,與同學(xué)關(guān)系融洽,,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
8. 該生講文明,,懂禮貌,,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),,遵守校紀(jì),,熱愛班集體,積極參加各種活動(dòng),,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)觀,,性情平和,為人友善,,處事穩(wěn)重踏實(shí),,學(xué)習(xí)刻苦,做事一絲不茍,,是師生公認(rèn)的好學(xué)生,。
9. 該生尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,生活上樂(lè)于助人,與同學(xué)關(guān)系融洽,積極參加各種活動(dòng),,具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,,有上進(jìn)心,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。
10. 該生品德兼優(yōu),,樂(lè)于助人,在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,,勤奮好思,,學(xué)習(xí)主動(dòng),生活上樂(lè)于助人,,與同學(xué)關(guān)系融洽,,積極參加各種活動(dòng),具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,,有上進(jìn)心,,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
11. 該生尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),,遵守校規(guī)校紀(jì),學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,,成績(jī)優(yōu)良,,生活中樂(lè)觀開朗,自信向上,,朝氣蓬勃,,做事一絲不茍,是師生公認(rèn)的好學(xué)生,。
12. 該生品德兼優(yōu),,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),,樂(lè)于助人,,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良,,積極參加各種活動(dòng),,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)觀,性情平和,,為人友善,,處事穩(wěn)重踏實(shí),學(xué)習(xí)刻苦,,做事一絲不茍,,是師生公認(rèn)的好學(xué)生,。
小學(xué)生推薦評(píng)語(yǔ)200字篇七
你是個(gè)性格內(nèi)向,討人喜歡的男孩,。學(xué)習(xí)認(rèn)真,,作業(yè)能一絲不茍地完成,與同學(xué)能和睦相處,,關(guān)心集體,。新年來(lái)臨之際,老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,,課堂上大膽發(fā)言,,更上一個(gè)新的臺(tái)階!
你天真活潑、聰明伶俐,,是一位講文明,,講禮貌的學(xué)生,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,是稱職的好班長(zhǎng),能夠積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)體育活動(dòng),,在學(xué)校好好鍛煉吧,,愿你成為優(yōu)秀的接班人。 在老師眼里,,你是個(gè)不善多言的孩子,。你尊敬師長(zhǎng),友愛同學(xué),,關(guān)心集體,,樂(lè)意為大家服務(wù),學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,。希望你以后上課要積極舉手,,大膽發(fā)言,抓住機(jī)會(huì),,努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,,為寫好作文打基礎(chǔ)。
你是個(gè)表面文靜,、內(nèi)心活潑的男孩,。你能尊敬師長(zhǎng),友愛同學(xué),,能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),,但很少見你主動(dòng)舉手發(fā)言,希望你能做一個(gè)對(duì)自己充滿信心的好孩子,。
你尊敬老師,,熱愛勞動(dòng),能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,,玩字當(dāng)頭,,把作業(yè)丟在腦后,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,,其實(shí)你并不笨,,希望你明確學(xué)習(xí)目的,向班上的好同學(xué)看齊,,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,。
你在班級(jí)中默默無(wú)聞,從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),,為人忠誠(chéng),。希望你上課要積極開動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,,課后花花工夫,,把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,只有這樣,,才能跟上班級(jí)好的同學(xué),,不掉隊(duì)。 你是一個(gè)很有禮貌,,較懂事的女孩,。你像一只快樂(lè)的百靈鳥,你熱愛集體,,是個(gè)助人為樂(lè),、大公無(wú)私的好女孩。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大,,但不能放松,,字要寫規(guī)范,希望你能膽大心細(xì),,刻苦努力,、做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
你為人正直,,性格內(nèi)向,,生活儉樸,你遵守學(xué)校紀(jì)律,,能與同學(xué)和睦相處,,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量不高,,希加倍努力,,做一個(gè)勤奮好學(xué),,不斷進(jìn)取的好少年。
你能尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,勞動(dòng)積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,,上課有時(shí)走神,,作業(yè)馬虎少做。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊,,早晨來(lái)校后認(rèn)真讀書,,要利用自己聰明頭腦,做個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子,。
你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,見到老師總是很有禮貌,對(duì)待同學(xué)你很熱情,,上課能專心聽講,,積極舉手發(fā)言,作業(yè)時(shí)老師希望你要認(rèn)真細(xì)心,,多檢查,,避免不必要的錯(cuò)誤,爭(zhēng)取更好的成績(jī),。
你是個(gè)非常可愛的女孩,。積極參加公益勞動(dòng),,樂(lè)于幫助有困難的同學(xué),有奉獻(xiàn)精神,。上課能認(rèn)真聽講,,積極舉手發(fā)言,作業(yè)令老師滿意,。希望你考試時(shí)細(xì)心,,多檢查,避免不必要的失誤,,爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī),。
在老師眼里,你是一個(gè)比較聰明的女孩,,活潑可愛,。你尊敬師長(zhǎng),友愛同學(xué),,關(guān)心集體,,樂(lè)于為大家服務(wù),,學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,還能寫出一手好字,,要是你膽子放大些,,心胸開闊些會(huì)是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。
在老師眼里,,你是一個(gè)活潑,,聰明而又能干的學(xué)生,在同學(xué)眼里,,你是一個(gè)樂(lè)于助人的好干部,,老師交給你的任務(wù),你能認(rèn)真地完成,,對(duì)待同學(xué)熱情,、真誠(chéng),學(xué)習(xí)勤奮成績(jī)優(yōu)秀,。希望你能嚴(yán)格要求自己,,以身作則,爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。
你是一個(gè)活潑,、開朗的女孩。你尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),,上課能專心聽講,積極思考,,按時(shí)完成作業(yè),,你寫的字也越來(lái)越漂亮,只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心,,盡量減少不應(yīng)該的失誤,,希以后積極舉手,大膽發(fā)言,,爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī),。
你是一個(gè)捉摸不透的女孩。在老師面前,,你是一個(gè)文靜,、內(nèi)向懂事的孩子,在同學(xué)面前你開朗,、活潑,,比較外向,你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,按時(shí)完成作業(yè),,字跡也漂亮,,希以后積極舉手,大膽發(fā)言,,相信成績(jī)會(huì)有更明顯的進(jìn)步,。
你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。你在班中默默無(wú)聞,,從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),,為人忠誠(chéng),性格儉樸,,能禮貌待人,。學(xué)習(xí)上有自覺性。希上課要積極動(dòng)腦,,舉手發(fā)言,,課后要花工夫,把學(xué)到
的知識(shí)鞏固牢,,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,相信你會(huì)更出色。
你是一個(gè)活潑,、開朗的女孩,。你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,,學(xué)習(xí)上有自覺性,,作業(yè)能按時(shí)完成,但上課有時(shí)會(huì)走神,,希望你以后不要太貪玩,,要自始自終做好每一件事,一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。
你是一個(gè)好動(dòng)的男孩。你尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),,對(duì)于學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),你能積極參加,。上課能積極動(dòng)腦,,舉手發(fā)言,但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,,作業(yè)不能按時(shí)完成,,希今后揚(yáng)長(zhǎng)避短,更上一層樓,。
你是一個(gè)愛表現(xiàn)自己的男孩,。你尊敬老師,,熱愛勞動(dòng),能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),,但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,,玩字當(dāng)頭,把作業(yè)丟在腦后,。其實(shí)你并不笨,,力氣又大,希望你明確學(xué)習(xí)目的,,向班上好同學(xué)看齊,,不要把珍貴的時(shí)間浪費(fèi)掉。
你是一個(gè)表面文靜,、內(nèi)心活躍的男孩,,積極參加體育訓(xùn)練,干得滿頭大汗,,學(xué)習(xí)上有自覺性,,作業(yè)能按時(shí)完成。上課時(shí)也能舉手發(fā)言,,但不夠刻苦,,希望你平時(shí)一定要下苦工夫,不懂就問(wèn),,爭(zhēng)做一個(gè)懂事可愛的好孩子,。
你是一個(gè)好動(dòng)、可愛的男孩,,你能積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)公益活動(dòng),,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上有自覺性,,作業(yè)也能按時(shí)完成,,但作業(yè)較馬虎,字跡也不端正,,希學(xué)習(xí)上多用一份心,,做一個(gè)活潑可愛富有朝氣的好少年。
小學(xué)生推薦評(píng)語(yǔ)200字篇八
1. 初認(rèn)識(shí),,老師認(rèn)為你只是有些“貧”,,但還不令人”厭”,不要計(jì)較老師總批評(píng)你,,其實(shí)老師是喜歡你的,。你的基礎(chǔ)差,成績(jī)不理想,,是因?yàn)槟闵险n沒有用心聽講,,如果用心聽講,,聰明的你成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的,那么老師會(huì)更喜歡你,。老師相信,,只要你有了用心學(xué)習(xí),努力成才的態(tài)度,,頭發(fā)服飾偶爾的遲到和曠課這些問(wèn)題,,都會(huì)迎刃而解,老師期待一個(gè)全新的你,。你的以前過(guò)往都讓他過(guò)去吧,,二中不會(huì)讓你毀了自己,一切需從頭來(lái)過(guò),,相信自己未來(lái)仍可期待,,別拿流年,亂了浮生,。加油,。楊森。
2. 漂亮女孩,,心若有夢(mèng),,有夢(mèng)就去追。你是一個(gè)樸實(shí)文靜內(nèi)向的女孩,。恭喜你在第二次月考中取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,,這都得益于你腳踏實(shí)地,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)態(tài)度,。但還要講究方法技巧,。學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題,不要羞于開口,,要多問(wèn),,多思考,多練習(xí),。老師相信:只要你信心不倒,,努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!希望你能更加大膽地參加各項(xiàng)活動(dòng),,成為一個(gè)自信大方的女孩。祝你新春快樂(lè),,每一天開心!老師一向希望你能堅(jiān)持下去,。別忘啦,你但是從來(lái)都沒有和我討論過(guò)化學(xué)問(wèn)題噢,,希望下學(xué)期能看到一個(gè)活潑開朗更加踏實(shí)的你,。也祝你身體健康,,保護(hù)好自己,迎接春天,,迎接自己新的生命,。
3. 該是認(rèn)真的時(shí)候了,就像李瑾瑋說(shuō)的那句:“辛苦一年,,幸福一生,。”你的影像中,,是不是做到前排的都是好學(xué)生,,乘著月考那股微弱的風(fēng),你希望做到前排,,好,,為你喝彩,我的校友,。你是一個(gè)十分懂事的學(xué)生,,不知過(guò)往的你何以讓自己十六歲就那樣成了雨季?但是,今年若能成為老班手下一枚隨時(shí)都能拿得出手的一枚棋子,,我想,,我會(huì)驕傲一生。你哭著對(duì)我說(shuō),,怕自己的糟糕的成績(jī)拉了第一組的后腿,,實(shí)際上月考的你已經(jīng)有了進(jìn)步,不要太自責(zé),,就應(yīng)自信,,你的某些科目不是已經(jīng)超過(guò)了小組中的某些同學(xué)嗎?不想做也不要做最后一名,天道酬勤,,只要努力,,總有收獲,孫咪,,你的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,等你再長(zhǎng)大一點(diǎn),也許什么都懂啦,。
4. 你沒參加軍訓(xùn)拉鏈,,老班為你省去了塊錢,你參與了組織投稿,,也算在軍訓(xùn)中貢獻(xiàn)了自己的綿薄之力,。選你當(dāng)團(tuán)支部書記,無(wú)形之中拉近了我們師生之間的距離,你期中后的總結(jié)和檢討我仍記憶深刻,,它已復(fù)制在了我的日志里,,那是一種覺醒,是對(duì)自己深刻的反思,,承認(rèn)錯(cuò)誤的最大優(yōu)點(diǎn)就是改正錯(cuò)誤,。“優(yōu)秀團(tuán)員”的榮譽(yù)稱號(hào)班干部們毫不猶豫地推薦給你,,這是大家對(duì)你的肯定,。實(shí)際上我對(duì)你有更高的期待。有時(shí)你也浪費(fèi)時(shí)間,,有時(shí)也隨遇所安得過(guò)且過(guò),,偶爾的放縱是對(duì)自己的不負(fù)職責(zé),我想經(jīng)歷了寒冷的冬季,,你就應(yīng)與自然同行,。你的學(xué)習(xí)從這個(gè)寒假開始,無(wú)論承受多大的困難和挫折,,都要每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),,你會(huì)行動(dòng),你必須會(huì)行動(dòng),。
5. 大眼睛楊暢,,能否“唱”響出你生命中最美的音符?;瘜W(xué)課只要有展示的機(jī)會(huì),,你都會(huì)責(zé)無(wú)旁貸,站在黑板前,,有著淡定與淡然,。其他的課堂也是這樣貌嗎?希望如此。同學(xué)們反映你們小組是最靜的,,最守自習(xí)課紀(jì)律,,軍功章應(yīng)有你的八分之一??荚囍谐鲥e(cuò)是一種本能,,不是我們短了理性,而是我們慣常的思維背離了理性,,上帝看重那些生于艱難手腳并用打天下的人,,上帝從不垂青常后悔的人。過(guò)去就過(guò)去,,希望寒假過(guò)后又是一個(gè)嶄新的春天,,到時(shí)的你能煥然一新嗎?從里到外,,新新然,一切都是新的,。大眼睛楊暢,老班記得你,,希望你能為自己為老班在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)口氣,,你對(duì)化學(xué)不反感,那就說(shuō)明,,我們能夠成為朋友,,一起努力吧,加油,。
6. 我們要培養(yǎng)的不只是撿起地上垃圾的人,,我們更要培養(yǎng)的是不往地上扔垃圾的人(玩笑)。相信自己,,天才并不是少數(shù)人才有的專利,,它是人人都有的潛藏于每個(gè)人內(nèi)部的能量。你對(duì)自己的要求是很高的,,我能看出來(lái),,要不你也不會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)后和你的父親遲遲不肯離去?做下決定,就敢冒險(xiǎn),,不愿做決定的人,,不可能成為領(lǐng)袖(值日班長(zhǎng))。我喜歡看你胖胖的吃東西的樣貌,,那是一種淡定安然的表現(xiàn),,有時(shí)我過(guò)于追求完美,有點(diǎn)傷自己,,就應(yīng)學(xué)學(xué)你的大氣與淡然,。如果你能在下一次的下一次的下一次成功,那么,,請(qǐng)默默地承受著之前的所有艱辛和淚水,,因?yàn)樗档谩N业男S?,老班不?huì)看錯(cuò)你,,你很聰明,必須要在聰明的道路上走的更遠(yuǎn),。
7. 為了助學(xué)金,,老班讓你兩次走進(jìn)辦公室,真的不好意思,,下次老班也為你努力一次,。你是個(gè)樸實(shí)的女生,,雖然言語(yǔ)不多,但給人一種較為踏實(shí)之感,。第二次月考你收獲了進(jìn)步和希望,,雖說(shuō)偶然但也必然。你想,,命運(yùn)只能眷戀最踏實(shí)的孩子,,只要努力就必須會(huì)有收獲,堅(jiān)持下去,。我們不優(yōu)秀,,但我們很努力,我們每一天都努力的尋找著兩腳堅(jiān)強(qiáng)的站在大地上的東西,。該舞動(dòng)時(shí)就敞開天窗讓窗外的陽(yáng)光透過(guò)晨霧照到心房,,該安靜時(shí)就讓時(shí)光在自己的手中牢牢抓住透過(guò)意境而緊鎖雙眉。寒假里用心去復(fù)習(xí)去預(yù)習(xí),,只要用心去對(duì)待每一分鐘,,你的下一分鐘就會(huì)格外精彩。張娟,,麻雀變成鳳凰,,必須在心中裝著鷹一樣的翅膀,收拾好情緒,,繼續(xù)走吧,。
8. 看了你寫的《期中考試總結(jié)》:真后悔初三沒有好好學(xué)化學(xué)。知道嗎?我嘴角微微上揚(yáng),。過(guò)去固然是一段難忘經(jīng)歷,,也許重新抹去它并不容易,可我們不能忘記,,一天天在過(guò)去,,別把一片柔情和信念鎖在年的春光里。透過(guò)兩三次的考試,,前名儼然使你更加自信,,笑容可證。言談之間留意翼翼的流露出更多憧憬,?;瘜W(xué)課上,你是否羨慕我的活力和快樂(lè),,可你曾想過(guò)?三年后麥桿花飄香的夏季,,我才會(huì)羨慕你手中的那滾燙的紅色通知書。按照你現(xiàn)有的步伐走下去,,還能夠再加點(diǎn)七十邁的速度,,必須能欣賞到沿途那草的堅(jiān)定和勇敢,。喜歡你的聰明,但努力程度還不夠,,也希望你也能問(wèn)我?guī)讉€(gè)化學(xué)問(wèn)題,,喜歡你慢慢變得成熟下抖動(dòng)最美麗的翅膀??鞓?lè)少年,,加油吧!
9. 如果你在第六組能成為最后的winner,你將付出比別人更多的汗水,。你真的不愛和我交流,有時(shí)我想,,哪怕你違紀(jì)了,,讓我狠狠的罵一頓也好。你坐在那兒,,真的學(xué)進(jìn)去了嗎?學(xué)進(jìn)去成績(jī)還會(huì)是此刻的結(jié)果嗎?時(shí)間是虛無(wú)的,,看不見也摸不著,時(shí)間是實(shí)在的,,一分一秒,,滴滴嗒嗒堆砌著我們的未來(lái)。給我的時(shí)光以我的生命,,讓生命在時(shí)光中緩緩流淌,。成績(jī)暫時(shí)不理想,但也不許氣餒,,如果是真正的男子漢,,就給我迎頭趕上,寒假里能夠鎖在自己的家里,,靜聽窗外的爆燭,,此刻不反省,此刻不自制,,以后想踏歌而行,,就成了水中花,霧中月,。所謂的失敗,,能夠咀嚼,能夠回味,,但萬(wàn)萬(wàn)不能夠下咽,,就像嚼口香糖。要從失敗中走出來(lái),,必須要走出來(lái),,就算慘不忍睹,,也會(huì)繼續(xù)為學(xué)習(xí)為高考而奮斗。
10. 那次鼓勵(lì)你還記得?某些科目別祈望不勞而獲,。成功不會(huì)自動(dòng)降臨,,成功來(lái)自用心的努力,要分解目標(biāo),,循序漸進(jìn),,堅(jiān)持到底。你沒離開二中是我的欣慰,,更是你的慶幸,。苗志華,總有一天,,你會(huì)從里到外,,由心而生,慶祝自己的勝利,,到時(shí)別忘記請(qǐng)我吃一碗豪華冷面,。一個(gè)母親能在老師面前贊揚(yáng)自己的兒子英語(yǔ)有多棒,我想那一刻,,她有多可愛多偉大,,言語(yǔ)中透露出對(duì)兒子的驕傲,那是一種怎樣的幸福,。有你這樣的弟子,,我也會(huì)珍藏一輩子,你的努力和堅(jiān)忍總能令我欣慰和感動(dòng),,話語(yǔ)不多,,但微笑和自信是對(duì)未來(lái)從不放棄的最真的呼喊。成績(jī)還會(huì)有一個(gè)更大的飛躍,,春暖花開后,,我們等待夏之歌,如果摒棄偶爾的遲到,,那人性培養(yǎng)的結(jié)果也許又不一樣,。天后,你背上行囊再回來(lái),,夢(mèng)想也在下學(xué)期再次啟航,。
11. 發(fā)現(xiàn)你很聰明,也很有氣質(zhì),,成績(jī)不突出但也不算太糟糕,。我一向想不通,期中考試的“家長(zhǎng)會(huì)”你不太重視和應(yīng)對(duì)的背后到底隱藏了什么?也許是老班過(guò)于較真,,必竟你和“家人”來(lái)請(qǐng)過(guò)假的,。這次期末考試聽說(shuō)你有幾場(chǎng)都缺考,,為什么?我怎樣一點(diǎn)信息都沒有得到?我會(huì)查明狀況的。我常常感嘆:“我說(shuō)的這么清楚,,他根本聽不懂,,教我如何是好?”為什么“說(shuō)得這么清楚”,而“他根本聽不懂”呢?因?yàn)橛幸馕兜脑挾喟胧遣荒軆H用耳朵聽的,,要用心去領(lǐng)悟,,才聽得懂“話中的話”,以及“話外的話”,。喜歡做一件事,,就用心快樂(lè)的應(yīng)對(duì),“種地偷菜”之所以能讓成人在意,,是因?yàn)槲覀兺档牟皇遣耸侨松?。多和老班交流,看到我時(shí)不要躲我,,像春雨躲秋風(fēng)一般,硬生生阻隔了一個(gè)夏季,。加油,,劉瑾,做最美的女孩,。
12. 你的年紀(jì)很小吧,,所以你愛哭。開學(xué)后的排位你跑到我面前掉眼淚的事,,你還記得嗎?哈哈,,好可愛的一個(gè)女孩。此刻輪位,,你反而坐在了最后,,不哭啦?哈哈,因?yàn)殚L(zhǎng)大啦,。你和宋昌熙同一個(gè)年齡,,他可卻殺進(jìn)了年級(jí)前名,什么時(shí)候能聽到你的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”呢?有時(shí),,不能用年齡來(lái)看某人或某件事,,成熟與年齡并沒有必然的聯(lián)系,那是某種思想和文化背景下的深刻積淀,。忘掉歲的花季吧,,歲你將迎來(lái)雨季,希望在這個(gè)春天那個(gè)夏日能收獲更多,。當(dāng)然你還能夠流淚,,重視眼淚,,不為流淚感到羞怯,眼淚就沒白流,,在這個(gè)個(gè)性的淚廳里,,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),我也能聽到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)學(xué)子對(duì)壓力的真實(shí)的理解和釋放,。做好當(dāng)下的事情,,把寒假作業(yè)認(rèn)真的完成,別拿自己年齡小說(shuō)事,,歲月可饒恕不了你,,你要細(xì)致的生活,把學(xué)習(xí)更上一層樓,。
13. 每一天像“野驢”一樣去戰(zhàn)斗,,恭喜你,依然持續(xù)著“野生”的狀態(tài),。真正的自信不是應(yīng)對(duì)困難有著必勝的勇氣,,而是在任何時(shí)候都從容得不懼得失。高一這一年,,你都會(huì)努力地去學(xué)好每一科,,每一處知識(shí)點(diǎn),不論結(jié)果好壞,,都不會(huì)后悔,,因?yàn)槟阋幌蛟谂Γ瑥牟桓倚傅?。母親為了你的學(xué)費(fèi)在電話那頭略帶哽咽,,但語(yǔ)氣仍很堅(jiān)定,就算再難,,也不能讓你在老師面前為難,,也要咬緊牙關(guān)挺過(guò)去。她的原話讓我感動(dòng)了一個(gè)夜晚,,你更是我們老師的希望,,你本就應(yīng)很強(qiáng)勢(shì),我一向看好你,,希望你能為高一爭(zhēng)光,,為我爭(zhēng)光,就像運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的你一樣,。希望你繼續(xù)堅(jiān)持,,珍惜時(shí)間,不許遲到。等到六月的花開不敗,,感性的老班也會(huì)為你而流下驕傲的淚水,。你堅(jiān)強(qiáng)的軀體下藏著巨大的能量,必須會(huì)暴發(fā),,低頭,,路在腳下,抬頭,,夢(mèng)在天空,。宋軒,加油!
14. 你說(shuō),,此刻學(xué)化學(xué)有了感覺,,以前好多知識(shí)點(diǎn)想都不敢想,此刻敢做了,,敢想了,,這就是學(xué)習(xí)中的進(jìn)步,也是自信的培養(yǎng),。你的每一次進(jìn)步都深深的印在我的腦海里,,所以在全班同學(xué)都愣的狀況下,你卻有力地說(shuō)出ca+,。你應(yīng)對(duì)物理的困難曾想到過(guò)放棄,,可最后還是被自己的努力把心給收了回來(lái),總結(jié)會(huì)上你大聲地說(shuō)出了自己的缺點(diǎn),。小姑娘加把勁,,學(xué)習(xí)的時(shí)候少用眼睛看表,,多用眼睛看世界,,學(xué)習(xí)時(shí)不會(huì)那么固執(zhí),就會(huì)更加堅(jiān)定,。期中語(yǔ)文的足以向大家證明“小荷已露尖尖角”,。雨天賣雨傘,晴天賣陽(yáng)傘,。用用心的心態(tài)做任何事情,,你收獲的不僅僅僅僅有成功,還有快樂(lè),。寒假的日子,,對(duì)自己再嚴(yán)格一些,把所有的作業(yè)保質(zhì)保量的做完,,我們的戰(zhàn)斗就會(huì)打的更漂亮,。向日葵沒有眼淚,因?yàn)樗?yáng),,太陽(yáng)會(huì)灼干它的淚,。你行的,,老班看好你。
15. 你是我的得力助手,,值日班長(zhǎng)工作做的有條不紊,,能夠敞開心扉和老班匯報(bào)工作。你真心不錯(cuò),,是個(gè)男子漢,,可你對(duì)自己還不夠狠,能再狠一點(diǎn)嗎?這是一個(gè)只承認(rèn)強(qiáng)者的時(shí)代,,而高考正是賦予了我們做強(qiáng)者的原始資本,。我們有職責(zé),有義務(wù)考出理想的成績(jī),。過(guò)程必須是苦的,,可真正的強(qiáng)者必須要耐得住寂寞,受得住煎熬,,抗得住誘惑,。楊露,你很強(qiáng)勢(shì),,本就應(yīng)成為強(qiáng)者,,可為什么我看不到你的最強(qiáng)音。高一的楊露,,你要加油啦,。不要偷懶,不要無(wú)精打采,,不要走捷徑,,世上也沒有捷徑,早上一個(gè)小時(shí)的晨讀有那么漫長(zhǎng)嗎?做一個(gè)一口氣能吹熄全部生日蠟燭的人,,就是要求我們用智慧給生命提純,。凡事學(xué)會(huì)化繁為簡(jiǎn),分解目標(biāo),,分割晨讀的時(shí)間,,這樣,我們才會(huì)找到生命中的快樂(lè)源泉和力量,。我靜聽寒假后花開的聲音,,我在等待屬于男子漢楊露的最強(qiáng)音。
小學(xué)生推薦評(píng)語(yǔ)200字篇九
結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,,結(jié)構(gòu)完整,。(初中作文評(píng)語(yǔ))
結(jié)尾簡(jiǎn)煉,感人。
結(jié)尾似乎沒有寫完,,應(yīng)能與開頭照應(yīng)觀察細(xì)致,,描述生動(dòng)結(jié)尾結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心,。
結(jié)尾同樣搞笑,。
精心的構(gòu)思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái),。今后的寫作之路還很漫長(zhǎng),,望你能努力思索,不斷創(chuàng)新,。
開篇簡(jiǎn)明扼要,,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象。
開頭點(diǎn)題,,用詞很吸引人,。(學(xué)生作文評(píng)語(yǔ))
開頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑。
開頭直奔主題,,讓人一目了然,。
開頭直奔主題,也是一種寫法,。
小學(xué)生推薦評(píng)語(yǔ)200字篇十
1) 你學(xué)習(xí)已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,,關(guān)心班集體、團(tuán)結(jié)同學(xué),,熱愛勞動(dòng),,希望你以后能放寬心胸,改掉你的壞習(xí)慣,,再接再厲
2) 相信懂事的你成績(jī)會(huì)讓人大吃一驚的,。老師盼望你快快長(zhǎng)大!否則你對(duì)不起日夜為你操勞的母親的!
3) 你是全班最讓老師看好,而又最讓我頭痛的學(xué)生,。 你知道為什么嗎?
4) 你是一個(gè)自覺,、積極,、懂事的學(xué)生,。但不免有時(shí)有些沖動(dòng)的行為,但你要沉住氣,,其實(shí)你是一個(gè)很有潛力的學(xué)生,。
5) 這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了,但我覺得你還沒有盡自己最大的努力,,你還有潛力,,你要下苦功打好英語(yǔ)基礎(chǔ)一定可以學(xué)好。
6) 你的性格像你名字一樣,瀟灑活潑,,學(xué)習(xí)刻苦努力,,成績(jī)很優(yōu)秀,希望你能夠在今后生活中認(rèn)真學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
7) 很為你高興,你的進(jìn)步很大,,成績(jī)提高了很多,,也學(xué)會(huì)了與人相處、學(xué)會(huì)了感恩,,繼續(xù)保持,,再接再厲。
8) 你其實(shí)是聰明,、可愛善良的女生,,你要提高學(xué)習(xí)的信心,你的成績(jī)會(huì)有很大的進(jìn)步,。
9) 你是一個(gè)天真活潑,、可愛的女孩,外加一點(diǎn)男人的帥氣! 你聰明,,勤于思考,。常常有不同一般的想法,這很難得!
10) 有時(shí)有些調(diào)皮愛接話,,但是你很可愛,、很聽話,成績(jī)也有了很大的進(jìn)步,,你要不怕吃苦,,少說(shuō)多做,你就能取得優(yōu)異的成績(jī),。
11) “一個(gè)好的母親就相當(dāng)于十個(gè)特級(jí)教師”,。相信在這樣環(huán)境的成長(zhǎng)的你,前途是無(wú)量的! 有時(shí)間別忘了敬母親一片孝心!
12) 但你做到了自尊,、自愛,,把求愛信視為“竹影掃階”,而我心“塵不動(dòng)”,。 這是一個(gè)女孩最難做到的,,而你卻做到了。
13) 你是一個(gè)溫柔可愛的女孩子,, 你各方面都不錯(cuò),。 你到校的路途較遠(yuǎn),, 父母又長(zhǎng)期在外打工, 你還是能自覺遵規(guī)守紀(jì),,真不容易!
14) 你有較強(qiáng)的自尊心,, 主動(dòng)選擇競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo),默默地爭(zhēng)取進(jìn)步,。 如果你的父母能給你一些關(guān)愛,,也許更有利于你的學(xué)習(xí)!
15) 只要你稍稍注意一下學(xué)習(xí)的方法即可。理想鐘愛每一個(gè)愛學(xué)習(xí),,會(huì)學(xué)習(xí)的人,。相信最終的你一定會(huì)如愿以償?shù)?
16) 你是一個(gè)綜合素質(zhì)比較優(yōu)秀的學(xué)生,同學(xué)們給你取名“美少女”,,不僅僅是外表的美,。 是因?yàn)槟愕目蓯鄱烂利悺?/p>
17) 聰明好學(xué)、積極進(jìn)取,、是非分明,、心地善良的你在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,老師希望你多一份思索和拼搏,,你會(huì)做的更好,。
18) 近段時(shí)間表現(xiàn)較好,受到老師及同學(xué)們的稱贊,,這與你的努力是分不開的,,望繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
小學(xué)生推薦評(píng)語(yǔ)200字篇十一
1.“不能哭泣,,那么就微笑吧!”是否,這是你遭遇挫折時(shí)候的自勉?本學(xué)期,,應(yīng)該說(shuō)你還算努力也算堅(jiān)持,,應(yīng)該說(shuō)發(fā)自內(nèi)心自慰多了些。然而,,或許老師看到的潛力你自己沒有發(fā)覺——你可以更好!對(duì)自己要求高一些吧,。
2.你相信“人若有志,就不會(huì)在半坡停止,?!本蛯W(xué)習(xí)的階段性而言,你處在初中的半山腰;就你進(jìn)步的階段而言,,你也處在半山腰,,這座右銘包含了你對(duì)自己的鼓勵(lì),,希望你能真正意義上的做到勇往直前!
3.你說(shuō):“信念能在我遇到挫折和困難時(shí)激勵(lì)我,,鼓勵(lì)我,,永遠(yuǎn)在心中跳動(dòng)、呼喊,?!彪m然你很平凡,不違反紀(jì)律,,老師跟你說(shuō)話你說(shuō)的是“哦”,,但從普通的眼神,平時(shí)的點(diǎn)滴中,,老師看出了你的堅(jiān)強(qiáng),,挫折面前默默承受,默默起航!
4.你喜歡“細(xì)節(jié)或者小節(jié),,往往最能體現(xiàn)一個(gè)人的品格”,。所以,你性格開朗,、活潑可愛,,用樂(lè)觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長(zhǎng),關(guān)心集體,,學(xué)習(xí)自覺,,盡量做到讓家長(zhǎng)老師寬心。各科成績(jī)不太拔尖,,但平衡,。如此可愛的學(xué)生,老師希望你能堅(jiān)定信心,,有迎難而上的勇氣,,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有大的突破。
5.英語(yǔ)單元考試有時(shí)你能考到 90 多分,,語(yǔ)文考試你能進(jìn)入中上水平,,或許你沒有想開去,但老師覺得,,只要你想要,,就可以很好。但愿你真能做到 “ 只要有百分之一的希望,,就會(huì)付出百分之九十九的努力 ” 請(qǐng)付之行動(dòng)!
6.性情潑辣,,熱情大方的你,讓我想到一句歌詞:“該出手時(shí)就出手,,風(fēng)風(fēng)火火闖九州,。”大有巾幗不讓須眉的氣勢(shì),。思維活躍,,創(chuàng)造力強(qiáng),,對(duì)于任何的挑戰(zhàn)都能主動(dòng)出擊,把握住每一次機(jī)會(huì),,雖每一次未必都能成功,,但你挫折打不倒你“我永遠(yuǎn)是最棒的”的信心,你總能調(diào)整前進(jìn)的步伐,,不斷進(jìn)取,。
7.你喜歡“走自己的路,讓他們說(shuō)去吧”!但你在班里似乎從不張揚(yáng),,總是默默無(wú)聞的,,用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)證明著你的實(shí)力。你思維靈活,,接受能力較強(qiáng),,勤于思考,作業(yè)本上那工整的字跡,,是你文靜開出的花朵,。你文靜有余而活動(dòng)不足,希望你能再接再厲,,百尺竿頭更進(jìn)一步,。
8.因?yàn)槟銏?jiān)信:“人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險(xiǎn),,只有奮斗,,只有拼搏,才會(huì)達(dá)到成功的彼岸,?!彼裕?jīng)歷了兩次大考的失敗,,你沒有垮下,,磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)又回到了“第一”。相信在沖刺階段的一年中,,困難擋不住勇敢者的腳步,,你會(huì)靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人。
9.你喜歡“世界上最寬闊的東西是海洋,,比海洋更寬闊的是天空,,比天空更寬闊的是人的胸懷”。所以,,你性格開朗,、活潑可愛,用樂(lè)觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長(zhǎng),,關(guān)心集體,,學(xué)習(xí)自覺,,盡量做到讓家長(zhǎng)老師寬心。各科成績(jī)不太拔尖,,但平衡,。如此可愛的學(xué)生,,老師希望你能堅(jiān)定信心,,有迎難而上的勇氣,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有大的突破,。
小學(xué)生推薦評(píng)語(yǔ)200字篇十二
51. 你,,學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,,但依舊天真活潑;平時(shí)說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣,,但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng),,多參加體育鍛煉,,就能使文靜的你更添朝氣,那么你定會(huì)更加討人喜歡!
52. 你是一個(gè)非常聰明,,非??蓯鄣暮⒆印Un堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作,。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作,和同學(xué)講話,。希望你改正缺點(diǎn),,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
53. 撒下一路笑聲,,好象從未體驗(yàn)過(guò)憂愁,,你的快樂(lè)感染了與你一起生活的小伙伴,因此,,大家都喜歡接近你,。你當(dāng)生活委員工作得很辛苦,也卓有成效老師和同學(xué)們感謝你,。老師還喜歡你課堂上,,聚精會(huì)神的神態(tài),喜歡你字正腔圓的朗讀,,更喜歡你運(yùn)動(dòng)上頑強(qiáng)拼搏的英姿,。要是你多看書,,勤練筆,你的寫作能力會(huì)提高得更快,,愿意試試嗎?
54. 你雖是班級(jí)內(nèi)個(gè)子最小的學(xué)生,,但你為同學(xué)們所做的成績(jī)確是最多。課前五分鐘領(lǐng)操,,再你的示范下,,全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣,保護(hù)了視力;課間十分鐘休息,,你那小小的身影常常穿梭于課桌之間,,幫人排憂解難……你真是老師的小助手,班級(jí)的好干部,?!靶€(gè)子”,老師謝謝你,,同學(xué)們謝謝你,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,,讓自己的目標(biāo)更高些,,更遠(yuǎn)些!
55. 你的興趣可真廣泛,喜歡打球下棋看書畫畫……真令我羨慕,。大家看到你的畫和你的棋藝,,都連聲稱贊:“了不起”。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇工作踏踏實(shí)實(shí),,待人客客氣氣,,各科成績(jī)都名列前茅,真不簡(jiǎn)單,。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,,今后要更嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)帶好頭,,事事學(xué)好樣,,做個(gè)名副其實(shí)的干部。
56. 常常見到你獨(dú)身一人在教室里畫畫,,練字,,怪不得你畫得畫特棒,寫得字也很妙,。你學(xué)習(xí)也很用功成績(jī)不賴,,這些都令同學(xué)門羨慕,只要你今后在學(xué)習(xí)上生活上多多關(guān)心幫助同學(xué),并主動(dòng)為班級(jí)體做好事,,干好班級(jí)工作,,那你將是一個(gè)“完美”的你,祝你早日成功!
57. 你是一個(gè)聰明活潑上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過(guò)老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你,,那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”開小差,。老師希望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!
58. 你是個(gè)懂事,聽話的好孩子,。你尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),。課堂上,,你專心聽講認(rèn)真完成作業(yè)。課后,,你自覺遵守紀(jì)律,,認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師希望你繼續(xù)努力,,爭(zhēng)取更好的成績(jī),。
59. 課堂上,你認(rèn)真聽課,,積極思考,,積極舉手發(fā)言,自覺遵守紀(jì)律,,學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了,什么原因啊,,可不要驕傲啊,。
60. 你每天堅(jiān)持按時(shí)到學(xué)校,這很好,。在學(xué)校里,,你也能團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律,??蓪W(xué)習(xí)是自己的事情,得靠自己的努力才行,。天底下沒有不勞而獲的,,只有付出,才會(huì)有收獲。加油啊,,把學(xué)習(xí)趕上去,。
61. 你是個(gè)文靜聽話的孩子。你尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),。課堂上,你專心聽講,,認(rèn)真完成作業(yè),。課后,你自覺遵守紀(jì)律,,認(rèn)真學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)上,只要你多想,,多問(wèn),,多練。你的成績(jī)會(huì)更好的,。
62. 你是個(gè)懂事的孩子,。在學(xué)校里,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)上你專心聽課,,認(rèn)真完成作業(yè)。只要你堅(jiān)持多動(dòng)腦筋思考,,你的成績(jī)會(huì)進(jìn)步更快的!
63. 你熱愛勞動(dòng),,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,認(rèn)真完成作業(yè),。希望你在學(xué)習(xí)上,多動(dòng)腦思考,,自覺學(xué)習(xí),。這樣你會(huì)進(jìn)步更快的。
64. 懂事,,聽話時(shí)你最大的優(yōu)點(diǎn),。在學(xué)校里,你遵守紀(jì)律專心聽講,,認(rèn)真完成作業(yè),。如果你能多動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,課后自覺學(xué)習(xí)的話,,你會(huì)更棒的!看你的了,,努力啊!
65. 在學(xué)校里,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,積極為班級(jí)做好事,。這個(gè)學(xué)期,你的學(xué)習(xí)有進(jìn)步,,這與你的努力是分不開的,。老師希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)!
66. 活潑好動(dòng)是你最大的優(yōu)點(diǎn),。如果在上課時(shí),,你能自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽課,,認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的話,,你的學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)步的。老師想對(duì)你說(shuō),,學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)兒戲,,只有付出才會(huì)有收獲。
67. 你上課專心聽講,,認(rèn)真思考,,積極舉手發(fā)言,。課后,,你自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真完成作業(yè),,學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò),。老師希望你更加努力,多鉆研有關(guān)的知識(shí),,爭(zhēng)取更好的成績(jī),,做到拔尖。
68. 你對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,是老師的得力助手,。每天你在學(xué)校認(rèn)真讀書,自覺完成老師交給的各種任務(wù),。學(xué)習(xí)進(jìn)步了,,老師很高興,希望你繼續(xù)努力爭(zhēng)取做得更好,。
69. 課堂上,,你專心聽講,認(rèn)真思考,,積極舉手發(fā)言,,自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,。希望你繼續(xù)努力,,百尺竿頭更進(jìn)一步!
70. 在學(xué)校里,你是個(gè)聽話的孩子,,你很愿意幫老師收作業(yè),,老師很喜歡你。老師希望你在學(xué)習(xí)上更加努力,,爭(zhēng)取更好的成績(jī);在家里,,認(rèn)真聽奶奶的話,做個(gè)懂事的孩子,。
71. 在學(xué)校里,,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,自覺遵守紀(jì)律,,按時(shí)完成作業(yè)。老師很喜歡你的,。希望你在學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦筋思考,,做到不懂就問(wèn),你會(huì)進(jìn)步更快的,。
72. 你是個(gè)文靜聽話的女孩子,,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),。課堂上你專心聽講 ,,認(rèn)真完成作業(yè)。課后,,你也能自覺學(xué)習(xí),。希望你在學(xué)習(xí)上更加努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī),。
73. 懂事,,聽話是你最大的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)校里,,你遵守紀(jì)律,,能認(rèn)真完成作業(yè)。假如你在課堂上能動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,,課后自覺學(xué)習(xí)的話,,你的成績(jī)會(huì)更好的。老師相信你會(huì)努力的,。
74. 懂事聽話的你,,在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí),,積極完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。課余時(shí)間,,你自覺學(xué)習(xí),,帶頭遵守紀(jì)律。老師和同學(xué)都喜歡你,。希望你繼續(xù)努力,,多動(dòng)腦筋思考,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),。
75. 你唱出的歌,,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽;你跳出的舞,姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫,,形象逼真;你寫出的字,,工整娟秀。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學(xué)生,。你發(fā)言積極,,見解獨(dú)到,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,,工作能力強(qiáng),,不愧為同學(xué)眼中的“三好生”。你唯一遜色的是有時(shí)會(huì)出現(xiàn)驕傲情緒,。若是你能戒驕戒躁,,持之以恒,你會(huì)更加優(yōu)秀,,更加可愛!
76. 老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個(gè)聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;賽場(chǎng)上你那出色的表現(xiàn),為班級(jí)贏得了不少榮譽(yù);教師里有你那“小老師”的倩影,,使同學(xué)們個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律;你是難得的好生,同學(xué)們以你為榜樣,。如果你今后不再“嬌氣”的話,,那就會(huì)更令同學(xué)們佩服,令老師欣賞!
77. 盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),,回答問(wèn)題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽,。最讓我滿意的是,只要誰(shuí)需要幫助,,你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手,。班級(jí)工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡職,,真不愧是班上的“小管家”,。若今后處事能三思而后行,,那將會(huì)得到更多同學(xué)的敬佩。
78. 你是個(gè)聰明性格開朗的小女孩,,同學(xué)們都喜歡接近你,,與你在一起談笑風(fēng)生,你懂禮貌,,尊敬老師,,關(guān)心集體,還有一手工整漂亮的字,,這些是你的長(zhǎng)處,。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,不能滿足現(xiàn)狀,,細(xì)心答題,,有競(jìng)爭(zhēng)思想,那么,,你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。
79. 你純真可愛,你思維敏捷,,想象力豐富,,某些問(wèn)題有自己獨(dú)到的見解。的確,,你很聰明,,常問(wèn)出別人無(wú)法想到的問(wèn)題,多么與眾不同,。一雙靈巧的小手,,做什么象什么。但你的成績(jī)總是不能名列前茅,。你很清楚,,自己太好動(dòng),不專心,,為什么要明知故犯呢?請(qǐng)盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起,。
80. 你是一個(gè)文靜的女孩,默默地吮吸著知識(shí)的甘露,,學(xué)習(xí)成績(jī)十分出色,,老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞,。
81. 你很秀氣,,心靈同你的外表一樣也很美。同學(xué)們遇到困難,,你總是熱情而主動(dòng)地去幫助,,我們干凈整潔的教室留下了你的汗水,。課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,,回答問(wèn)題對(duì),,你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮,,怪不得同學(xué)們都評(píng)你為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”呢?
82. 有著小鳥般的童心的你,,是那么活潑,那么可愛,,天生一副好嗓子,,為同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受,學(xué)習(xí)上,,你成績(jī)優(yōu)異并列前茅,,一篇篇作文寫得文情并茂,深得老師和同學(xué)們的贊賞,,希望你在新的學(xué)習(xí)生活中不求真知不罷休,,老師等著你的好消息。
83. 有段日子,,你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈,,老師看在眼里,急在心里,,如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,,老師很愿意幫助你的,因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧?,很努力的好孩子,,不過(guò),最近你又有了進(jìn)步,,這可真讓我松了一口氣,。
84. 這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,,在班上始終并列前茅,,我一直對(duì)你有信心,相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人,,在你即將步入中學(xué)之際,老師想送你一句話:再長(zhǎng)的路都有盡頭,,千萬(wàn)不要回頭;再快樂(lè)的心都有煩惱,,千萬(wàn)不要在意,野草遮不住太陽(yáng)的光芒,,困難擋不住勇敢者的腳步,。
85. 如果生命是樹,,那么,理想是根,,勤奮是葉,,毅力是干,成功是果,,你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),,又寫得一手好文章,如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,,勤奮執(zhí)著地去追索成功,,你的生命之樹才會(huì)開花結(jié)果。
86. 你是一個(gè)有個(gè)性的小女孩,,有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容,,你尊敬老師,常常幫老師做事情,,在這個(gè)學(xué)期,,你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,課堂紀(jì)律方面也比以前好,,能夠不影響他人,,和同學(xué)相處也好多了,開始有了自己的朋友,,學(xué)校的生活多姿多彩,,老師希望你盡快地適應(yīng),有一個(gè)美好的小學(xué)生活!
87. 你是一個(gè)很討人喜歡的孩子,,尊敬老師,,能夠協(xié)助老師管理班級(jí),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,是老師信得過(guò) 的得力助手,,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,,能吃苦耐勞,,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,拾金不昧,,環(huán)保意識(shí)強(qiáng),,能愛護(hù)花草樹木,保持環(huán)境衛(wèi)生,,獨(dú)立能力強(qiáng),,學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺,上課情況良好,,積極思考,,大膽發(fā)言,,獨(dú)立完成課堂練習(xí),聰明機(jī)智,,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,,老師希望你繼續(xù)努力,在書寫方面再下功夫,,爭(zhēng)取更好的成績(jī),。
88. 你生性好動(dòng),聰明活潑,。上課的狀態(tài)不太好,。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠,。樂(lè)于接受老師交給的任務(wù),。把不懂的問(wèn)題及時(shí)解決。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng),,鍛煉好身體,。
89. 你是一個(gè)乖巧聽話的孩子,你有可愛的笑容,,做事仔細(xì),,熱愛學(xué)校生活,和小朋友們相處愉快,,也尊敬老師,,常常幫助老師做事,愛勞動(dòng),,愛班級(jí),,但獨(dú)立性不夠,常常需要?jiǎng)e人的提醒,,老師希望你以后可以學(xué)會(huì)自己管理自己,,不要?jiǎng)e人來(lái)管理你,可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情,,要學(xué)著自己安排,,因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了。
90. 你是一個(gè)聽話的孩子,,你做事認(rèn)真仔細(xì),,這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯,你能虛心接受別人的意見,,熱情待人,,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,熱愛勞動(dòng),,做事有條有理,學(xué)習(xí)細(xì)心多了,,上課也能獨(dú)立思考問(wèn)題了,,還能積極舉手發(fā)表自己的意見,書寫美觀,,老師對(duì)你的進(jìn)步情況很滿意,,希望你繼續(xù)努力,再上一層樓!
91. ,。在校尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),??吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興,??赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,,字跡潦草,,上課不專心,讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天,。
92. 如果生命是樹,,那么,理想是根,,勤奮是葉,,毅力是干,成功是果,,你語(yǔ)數(shù)基礎(chǔ)好,,頭腦靈活,又寫得一手好字,,如果能樹立奮斗目標(biāo),,勤奮執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹一定會(huì)開花結(jié)果,。
93. 這學(xué)期可謂是你的"豐收季節(jié)",,作文比賽校內(nèi)外多次獲獎(jiǎng),當(dāng)你手棒一張張獲獎(jiǎng)證書時(shí),自信和快樂(lè)的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,,但看得出來(lái),,你并不滿足,你對(duì)自己還有更高的要求,,你會(huì)繼續(xù)去努力,,讓你的生活放出更燦爛的色彩。
94. 少而好學(xué),,如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),,如日中之光;老而好學(xué),如灼燭之明,,求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德,,但若只重視學(xué)識(shí)的增進(jìn),就失去了求學(xué)的意義,,希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí),,明確學(xué)習(xí)的目的,做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。
95. 你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,,當(dāng)老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,文情并茂的作文,,了解到你獨(dú)到的見解時(shí),,是多么喜悅,你的特長(zhǎng)真不少,,畫畫彈琴樣樣都行,,成績(jī)也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生。
96. 在你的學(xué)習(xí)生活中,,有成功的歡笑,,也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒有陶醉,,失敗時(shí)你沒有氣餒,,你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jī),,而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神,。
97. 你像沙地上溫暖的陽(yáng)光,給人關(guān)愛,,你像輕輕滴落的雨點(diǎn),,多愁善感,文靜靦腆懂事勾勒出你的特點(diǎn),,學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,,敞開心扉,,創(chuàng)造出自己明日的輝煌。
98. 同學(xué):人緣好,,很好勝的陽(yáng)光男孩,。學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動(dòng)中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去,,將會(huì)是老師家人同學(xué)的驕傲!要知道,,命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中!
99. 同學(xué):即使你有時(shí)對(duì)有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心,。聰明是上天賦予你的寶貴財(cái)富,但沒有后天的努力,,要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花水中之月,。
100. 同學(xué):你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但對(duì)待生活,,對(duì)待學(xué)習(xí),,對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求,因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于中下水平記住,,做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,,不論學(xué)什么,都要腳踏實(shí)地去掌握,。
小學(xué)生推薦評(píng)語(yǔ)200字篇十三
你是個(gè)乖巧,、好學(xué)的女孩。同學(xué)之間友好相處,,作業(yè)也比以前做得認(rèn)真,,在這一學(xué)期內(nèi),成績(jī)有了明顯的提高,,希你今后繼續(xù)努力,,爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。
你是個(gè)誠(chéng)實(shí),、勤奮的男孩,。作業(yè)按時(shí)完成,但字跡不太工整,。同學(xué)之間和睦相處,,集體活動(dòng)積極參加,但上課發(fā)言不太熱烈,,希今后積極動(dòng)腦,,學(xué)習(xí)成績(jī)能更上一層樓。
活潑,、好動(dòng)是你的天性,。學(xué)習(xí)自覺,同學(xué)之間友好相處,集體活動(dòng)積極參加,,作業(yè)按時(shí)完成,,但字跡較差,希今后改掉這點(diǎn)壞毛病,,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
你是個(gè)勤奮、好學(xué)的孩子,。同學(xué)之間友好相處,,熱愛集體,作業(yè)認(rèn)真,,學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步,,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后多動(dòng)腦,,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
你聰明、可又太頑皮,。你尊敬師長(zhǎng),,熱愛集體,各項(xiàng)活動(dòng)積極參加,,由于你的努力,,在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大,希今后不要驕傲,,堅(jiān)持不懈,,爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。
你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,,你熱愛集體,,關(guān)心同學(xué),學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,,作業(yè)按時(shí)完成,,但字跡不太工整,希今后改這些壞毛病,,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
你是個(gè)聰明,機(jī)靈的小男孩,。各項(xiàng)活動(dòng)積極參加,,尊敬師長(zhǎng),對(duì)人有禮貌,,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,,但字跡欠工整,,希今后戒驕戒躁?duì)幦「蟮倪M(jìn)步。
你是個(gè)活潑,,可愛的女孩,。同學(xué)之間關(guān)系融洽,熱愛集體,,上課經(jīng)??吹侥闩e得高高的小手。學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,,但你對(duì)作業(yè)按排不太合理,,希今后一定要改掉這個(gè)壞毛病,爭(zhēng)取與人同步而行,。
你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,,能和同學(xué)和睦相處,能按時(shí)完成作業(yè),,字跡端正,但上課經(jīng)常開小差,,導(dǎo)致成績(jī)不太理想,,希今后改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取進(jìn)步,。
活潑,、開朗是你的天性,你熱愛集體,,各項(xiàng)活動(dòng)積極參加,,對(duì)人有禮貌,由于你的努力,,成績(jī)有了明顯的提高,,希你今后繼續(xù)努力,走到隊(duì)伍的前列去,。
小學(xué)生推薦評(píng)語(yǔ)200字篇十四
1,、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),,重點(diǎn)突出,。
2、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,,對(duì)文章重點(diǎn) …作了細(xì)膩而傳神的刻畫,。
3、…切合實(shí)際,,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,,讀來(lái)令人精神振奮,,情緒激昂。
4,、這篇文章充滿了激情,,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情。全文層次清晰,,語(yǔ)句流暢,。
5、事例敘述生動(dòng),、具體,、趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承,。最后,,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,,令人感動(dòng),。
6、文章前后連貫,,形成完整的形象,。
7、文章語(yǔ)言清新活潑,,描寫能抓住事物的主要特征,,篇幅短小精悍,值得一讀,。
8,、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理,。
9、文章有詳有略,,言之有序,,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作,。
10,、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然,。全文充滿童心童趣,,讀來(lái)倍感親切。
11,、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,,描寫了…的事,。字里行間,充滿童年真童趣,,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,,不失為一篇佳作。
12,、詳略得當(dāng),,虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,,……內(nèi)容更豐富,、更生動(dòng)。
13,、全文清新秀逸