人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考，一起來看看吧

小學期末校長講話稿篇一

大家下午好,！

辭舊歲,，驀回首，枝頭累碩果,；迎新年,，瞻前程，花簇似錦繡,。值此辭舊迎新的時刻,，我們歡聚一堂，用我們的歌喉,，用我們的舞姿,，用我們的歡笑，告別難忘的20xx,，迎接充滿希望的20xx,。在這里，我謹代表校長室,、黨總支對各位領導,、各位嘉賓的光臨表示熱烈的歡迎！對一年來為學校的改革和發(fā)展作出辛勤勞動的廣大教職工表示衷心的感謝,！對勤奮學習,、立志成才的莘莘學子致以最美好的祝福！

歲月不居,，時節(jié)如流,?；仡櫦磳⑦^去的一年，我們取得了令人自傲的成績,。

20xx年是我校的高考創(chuàng)了六項記錄的一年：一是高考二本以上達線618人,；二是本科錄取803人；三是藝體類本科錄取85人,；四是獲重點大學自主招生加分,、提前錄取23人；五是保優(yōu)率93.2%,，二本以上推進人數(shù)170人,，均名列全市第一；六是姚遠同學在復旦大學自主招生千分考中,，以800分奪得全國第一名,，并以高分通過清華、北大自主招生筆試,。

學校因高考成績優(yōu)秀,，自1999年以來連續(xù)十三年獲淮安市“高中教育教學工作先進單位”和“學生綜合素質提升獎”。并先后榮獲“江蘇省平安校園”,、“江蘇省信息學奧賽培訓基地”,、“江蘇省教學科研實驗基地”等稱號，以高分通過江蘇省四星級高中復評,，榮獲江蘇省四星級普通高中素質教育優(yōu)秀學校,。外國語學校獲江蘇省優(yōu)秀家長學校，省網絡讀書活動先進集體,。我校還成功承辦了國際中學生籃球友誼賽,、江蘇省信息學奧賽夏令營、江蘇省外語教學專業(yè)委員會年會等重大活動,，廣受好評,。

20xx年，是我校青年教師茁壯成長,，優(yōu)秀名師脫穎而出的一年。柏傳松,、孫懷平等十位老師獲市級以上表彰,；華占英、盧衛(wèi)國等八位老師獲“縣優(yōu)秀教育工作者”稱號,；欣向宏,、王樹森等22位教享受縣政府特殊津貼。王月香,、黃媛媛等15位教師獲“縣學科帶頭人”稱號,；雷重陽老師獲省優(yōu)課評比一等獎,，鄒秀蓮、黎虎,、姚慧娟等老師獲省二,、三等獎，葉華波,、欣向宏,、李梅、伍樹春等老師獲市優(yōu)課評比一等獎,。全校有61位教師在省級以上刊物發(fā)表文章,，有56位教師在國家級論文比賽中獲一、二等獎,，100多人在省級論文比賽中獲獎,。

20xx年是我校學子星光燦爛，璀璨奪目的一年,。有200多名同學在省級以上學科競賽中摘金奪銀,，再創(chuàng)省金中學科競賽成績的新輝煌！高三學子丁文雋一人獨得數(shù),、理,、化奧賽三個省一等獎，其中化學奧賽榮獲全國一等獎,，獲得北京大學保送生考試資格,；文科班張宇同學繼去年榮獲省作文大賽特等獎后，今年又在奪得省作文大賽第一名,，并獲省“時代英語杯”特等獎,、省數(shù)學奧賽一等獎。楊姝同學也奪得省作文大賽特等獎,，和z同學同時取得赴澳大利亞修學旅行資格,。盧遠、劉z同學獲江蘇省“中學生與社會”作文大賽一等獎,。z等3位同學獲全國創(chuàng)新英語大賽省一等獎,；費雪獲省“時代英語杯”特等獎。在數(shù),、理,、化、生,、信息學五大學科奧賽中,，獲國家、省一等獎31人,，獲省二等獎101人,，獲省三等獎225人,。閔正紅、楊玉慧同學榮獲全國優(yōu)秀少先隊員稱號,；曹藝艦,、崔越榮獲省中學生情景劇大賽優(yōu)秀獎。

老師們,、同學們,，一元復始，萬象更新,，20xx年將是我們傳承光榮,、追求夢想的一年；也是繼往開來,、搶抓機遇的一年,；更是奮力拼搏、大展宏圖的一年,。在新的一年里,，讓我們共同攜手、團結一致,，堅定信念,、再接再厲，攻堅克難,，以更加廣闊的視野和更加執(zhí)著的努力,，向著更高更遠的目標穩(wěn)步邁進，共同繪就湖金中學發(fā)展的美好藍圖,！

再次衷心祝愿大家新年愉快,，身體健康，闔家幸福,，萬事如意,！預祝今天的聯(lián)歡會暨頒獎儀式圓滿成功！

謝謝,！

小學期末校長講話稿篇二

各位老師,、親愛的同學們：

大家好！今天,，我們全體師生召開期末總結暨表彰大會,，一道盤點收獲、播種希望,。

半年來，全體老師勤奮工作,，開拓創(chuàng)新,，學校順利通過了大連市特色目錄學校驗收,，各項工作得到了區(qū)教育局領導的認可和好評。所有成績的取得都是師生共同努力的結果,，是集體力量的展示,。在這里我代表學校向大家表示敬意！

本學期就要結束了,，現(xiàn)將學校各項工作總結如下：

一,、教學工作

1、本學期學校加強課堂教學常規(guī)管理,，通過全校教學會議,、班主任培訓、教學常規(guī)檢查,，落實各項教學常規(guī),。教導處加強了對常態(tài)課的管理，實行走課查課制度,，同時,，圍繞“減負增效，高效課堂”開展隨堂聽課,、新教師,、骨干教師公開課等活動，提高教學效益,。

2,、學校重視教學質量的監(jiān)控和提高。開展了各年級寫字,、口算計算,、閱讀、應用題等各種單項測驗和語數(shù)英綜合質量監(jiān)測,，實時監(jiān)測學生的學業(yè)質量,，學校還召開教學質量分析會，及時總結問題,，查缺補漏,，改進教學。在本學期期末質量抽測中,，五年級六年級

3,、從學校到老師重視了同學們習慣培養(yǎng)。一是加強對學生寫字能力的培養(yǎng),，要求低段每節(jié)語文課不少于10分鐘的寫字,，午自習時間一至三年級專項練習寫字，學校從寫字姿勢、卷面整潔,、字體的美觀這三個方面進行評價,，強化書寫習慣的養(yǎng)成。二是加強學生的課堂習慣培養(yǎng),，通過班主任培訓,、聽評課指導，幫助同學們養(yǎng)成正確的聽講,、說話,、讀書習慣以及寫字姿勢等。經過一學期的努力,，多數(shù)同學取得明顯的進步,，

4、學校堅持教科研一體化的工作思路,，給青年骨干,、青年教師壓擔子，為他們的成才搭建舞臺,。本年度有3項省級課題,、4項市級課題、1項區(qū)級課題開題,，1項課題結題,；有12位教師在區(qū)級培訓中執(zhí)教觀摩研討課，有7位教師執(zhí)教校級研討課,；有6位教師獲得大連市優(yōu)質課,，2位教師獲區(qū)級優(yōu)質課。學校還加強了教師培訓,，本學期,，外派教師達100多人次，幫助教師提高課堂水平,。

二,、德育教育常抓不懈。

1,、常規(guī)教育堅持不懈,。通過每天的晨會,、國旗下的講話以及各種節(jié)日對同學們進行愛國,、孝道,、文明、勤儉,、誠信,、感恩,、生命教育以及行為習慣養(yǎng)成教育、心理健康教育,。

2,、加強學校文化建設，發(fā)揮環(huán)境的育人功能,。結合大連市特色目錄學校的申報工作，進一步加強了廳廊,、班級文化建設,，營造創(chuàng)新教育的文化氛圍。師生一齊動手,，布置班級,，裝扮墻報，利用廢品設計并制作創(chuàng)意繪畫?，F(xiàn)在,，校園文化主題鮮明，班級生機勃勃,，為同學們營造了良好的學習環(huán)境,。

3、多強化安全工作,。學校始終師生安全擺在突出重要的位置,，加強檢查，排查隱患,，開展消防安全教育講座,、消防逃生演練活動，增強同學生的安全防范意識,、自我保護能力，特別是加強了安全乘車教育,，安排老師早晚護送,，保證同學們安安全全上學。

4,、開展大間操評比活動,。各班級高度重視，展示了良好的精神風貌,。通過比賽,，增強了班級凝聚力，大間操水平和質量得到提高,。

三,、特色建設成效顯著

1,、大力開展科技創(chuàng)新教育。本學期,，學校舉行了師生科技手工制作展,、科學幻想畫、廢舊品創(chuàng)意繪畫比賽,，提高了同學們大膽想象,、動手實踐的科學品質。學校的華容道,、孔明鎖,、九連環(huán)、水火箭等科技小組常年堅持活動,。10月份,，我校參加大連市科技節(jié)競賽：在中國牛象棋、彈射留空,、華容道,、孔明鎖比賽、九連環(huán),、橡筋動力,、電動艇計時、牽引飛機,、手擲飛機等比賽中,，共45人獲獎，同時我校榮獲優(yōu)秀組織單位,。于經鴻洋,、孫成煜、于宏新,、范繼玉四名同學在遼寧省青少年科技創(chuàng)新大賽上,，榮獲紙飛機手擲留空比賽一等獎。

2,、常年堅持藝術體育書法社團活動,，培養(yǎng)同學們的興趣愛好，發(fā)展個性特長,，滿足同學們未來發(fā)展的需要,。在各位老師的指導下，同學們認真訓練,，成功舉辦了學校第八屆校園藝術節(jié),，并多次迎接上級領導檢查、迎接其他學校參觀學習,，贏得了各級領導的高度贊揚,。在這里,，特別向社團指導老師、還有支持特色建設的班主任表示衷心的感謝,！

成績是我們前進的動力,，但是我們決不應該驕傲自滿。我們應當清醒地認識到,，我們的工作還需要不斷完善：

1,、課堂教學改革的力度不夠，有部分老師還是以經驗為主,，以時間換成績,，課堂教學效率較低。

2,、教師和學生對讀書工程的重視還不夠。學生參與讀書活動不主動積極,，老師的關注與幫扶還有差距,。

3、管理制度不夠健全,，不能形成政令暢通的氛圍,，課堂教學、學生管理還需要加強,。

4,、一些同學習慣還未養(yǎng)成。上下課教室,、走廊,、飯廳里，大聲講話,、跑跳,、瘋鬧現(xiàn)象時有發(fā)生，自覺遵守紀律的意識不強,。主動學習的觀念不強,，課堂上，不會認真傾聽,、不愿積極發(fā)言,，不愛動腦思考；課后不能按時完萬作業(yè),，需要老師看著學,，甚至逼著學。

這些不良現(xiàn)象希望同學們以后能改正過來,，做文明有禮,、善于學習的好學生,。

總之，本年度成績令人欣喜,，催人上進,；但面對現(xiàn)實，我們仍感責任重大,，任務艱巨,。今后我校將繼續(xù)上下一心，迎難而上,，銳意進取,、開拓創(chuàng)新，力爭20xx年順利完成上級制定的各項教育教學任務,，爭取有更大的突破,。最后預祝同學們寒假快樂。謝謝大家,！

小學期末校長講話稿篇三

敬愛的老師,，親愛的同學們：

今天我演講的題目是《期末考試，你準備好了嗎?》,。有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨后,，烏云上有晴空，珍惜所有的感動,，每一份希望在你手中,。我想大家都會熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風雨后》,。的確,，不經歷風雨，怎么見彩虹;不經歷期末考試,，怎么知道我的優(yōu)異成績,，因為沒有人能隨隨便便成功。再過幾天,，期末考試悄然而至,，大家準備好了嗎?是否已經萬事俱備，只欠東風呢?

凡事預則立,，不預則廢,。我認為，大家不妨從以下幾個方面準備一下：

第一,、爭分奪秒,，搶占制高點。

在歷史的長河中,，時間是公正的,，卻又短暫的,。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會,。我們珍惜時間就是珍惜青春,。我們中學生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔,，撥動七彩的琴弦,，踏上了青春的界域。青春是花,，美麗卻易凋零,，假如不去呵護，在來不及美麗時,，就會凋謝枯萎;青春是雨,，朦朧卻有多情，假如不去把握,，就會變成清淚,，在傷心時破碎;青春是自由，想唱就唱,，要唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌;青春更是拼搏,，三分天注定,，七分靠打拼，愛拼就會贏,。珍惜青春吧,，從現(xiàn)在做起，基礎知識要扎實,，重點知識要夯實,，難點知識要務實?！耙约褐L,，攻人之短”，“取人之長,，補己之短”,。兵家云：知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆,。

第二,、鍥而不舍，鐵樹也開花,。

鍥而不舍,，金石可鏤;鍥而舍之,，朽木不折;堅持到底，不懈追求,，一切皆有可能,。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公,，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡,。同時堅持也包含了歷經磨練的過程?！皩殑︿h從磨礪出,，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指,，怎能彈奏出世間的絕唱;不經歷地獄般的磨練,，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌,。

第三,，平和心態(tài)，決勝千里外,。

同學們,，臨近考試，請你放下背上的包袱,，用平和積極的心態(tài),，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔,。你可以思慕古人那種“不以物喜,，不以己悲”的曠達胸襟，向往詩仙李白恃才傲物的豪邁情懷,，艷羨毛澤東的“問蒼茫大地,，誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄,，決勝千里之外;嘯傲考場,，人生處處有精彩。

第四,，誠信考場,，成功的人生。

在歷次考試中,，我們已經形成一種良好的誠信氛圍,，每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復習備考中,，公平競爭,，誠信考試，杜絕作弊,，爭創(chuàng)佳績,。

第五，充滿自信,，譜寫新篇章,。

天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇,，堅持不懈人不知,，一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍,。如果給我一滴水,，我可以還你一個太陽;如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山;如果給我一個支點,，我可以還你一個宇宙,。那么，就請老師給我們所有的同學一份自信吧,，我們會給您一個又一個的驚喜：考出個人的最佳水平,，考出班級的綜合水平，考出十中人的風采,。

親愛的同學們,，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇中回蕩,，“乘風破浪正此時,，直掛云帆濟滄?！?，行動起來吧，我們一定回譜寫自己的輝煌,。相信自己吧,，人間自有公道，付出就有回報,，我們的成績一定會步步登高,！

謝謝大家！

小學期末校長講話稿篇四

尊敬的各位領導,、老師,，親愛的同學們：

大家上午好！

度過歡樂的寒假,，沐浴著和煦的春風,，我們又迎來了一個新的學期,。在這祥和的日子里，迎春花正在枝頭孕育,，新學期也綻放著金色的笑臉,。春暖花開、萬物復蘇,，一縷縷空氣開始醞釀久違的芳香,，一滴滴春水開始閃耀迷人的光芒，一聲聲春雷也將在寂寞久了的天空奏響,。是啊,，一切又開始了。

同學們,，我們休整了一個假期,，松弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴,，久違的臺燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,，黎明教室的寂靜又該被我們打破。我們很清楚,，進校前那期盼的眼神,，所以，要對得起國家的義務教育,，對得起日出而作,、日落而息的父母，更對得起自己在校所付出的時間,，不枉費自己的青春年華,，擔負起應盡的責任。

站在新學期的新起點,，回顧過去,，我們學校在各級領導的關懷下，在全體師生的共同努力下,，銳意進取,，不斷開拓。過去的一個學期,，是我校各項工作取得飛躍性進步的一個學期,。在全體師生的努力下，我校順利通過省均衡教育驗收,。學習之星評選榮獲全鎮(zhèn)第二名,、體育之星選拔4人活泉鎮(zhèn)第一，年終期末考試各級段各學科也取得了可喜的成績；老師們,、同學們,，因為我們播種，所以我們就有收獲,。

回想上學期,，我們也有些遺憾、或有些失落,，我們還有一部分同學在學習上努力還不夠,，沒有取得理想的成績，沒有捧走心儀的獎品,；一部分學生的行為習慣還較差,，會做一些讓自己后悔讓老師和家長生氣的傻事。怎樣發(fā)揚成績,、彌補過去的不足,？這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的一個問題。同學們,，春季是播種的季節(jié),，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲,。新的一年開啟新的希望,，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,。

在這里,，我代表學校向同學們提幾點希望和要求：

1、自我調整,，盡早進入學習狀態(tài),，按時到校，把精力集中到學習上來,。

新學期的開始,，意味著緊張的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整,，并把以休息為主的假期生活,，調整到以學習為主的校園生活中來,，要把全部精力投入到學習上來,；要調整作息時間，晚上要按時睡覺,，保證第二天有充沛精力投入學習,。做到按時到校，服從學校以及老師的安排。

2,、在行為禮儀方面,，要嚴格按照《中學生守則》來要求自己。

我們的學校是一個大家庭,，里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻,，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。孩子們,，希望你們從今天開始從身邊的小事做起,，當好學校的小主人，做好個人的清潔,，勤洗澡,，勤換衣，衣著整潔,；愛護校園環(huán)境衛(wèi)生,，不亂扔，不亂畫,；節(jié)約一滴水,，一度電，做個合格的環(huán)保小衛(wèi)士,。大家要遵守校規(guī)校紀,，爭做文明學生。

3,、在安全與紀律方面,。

一定要按學校的要求辦，聽從老師及校領導的教導,，上樓下樓,、出操、課間活動,，放學回家等都要把安全放在第一位,，絕不開展危險性游戲以及活動，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學?；虬嘀魅?。

4、在學習方面,。

人人都要弄清一個小學生的主要任務是什么,，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒,，發(fā)揚刻苦鉆研精神,，在同學中開展比學趕超活動,，人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。課堂上積極思考,，踴躍發(fā)言,，回家后按時完成老師留的作業(yè)。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難,，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習上的差距,。

5、九年級的同學要高度注意,，本學期是你們中學階段的最后一個學期,，在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，更要給學校留下美好的印象。你們本期的學習任務很重,，不但要面臨畢業(yè)升學考試,，還要接受高中學校的選拔考試,。因此,，你們更要珍惜一分一秒的時間,，把更多的精力投入到學習之中,。

這一學期我校在學生的發(fā)展方面將一如既往，重學習,，抓成績,，重發(fā)展，抓素質,，要開展各項活動來充實同學們的學習生活,，各種學科成績比賽也將不定期的舉行,，到時候，我相信你一定會捧走屬于你的那一枚獎牌,。

同學們,，一年之計在于春！讓我們牢記老師及家長的熱切期盼,，揚起自己的理想之帆,，趁著春天的美好時光,，播種新希望,，放飛新夢想,，踏上新征程,，創(chuàng)造新成績,，在學校的這片熱土上，同心,，同德,，同行，共同鑄造新的輝煌,！

最后,，祝領導老師們在新的一年里身體健康、工作愉快,、家庭幸福,！祝同學們健康成長、學習進步,！

謝謝大家,！

小學期末校長講話稿篇五

各位老師、同學們：

大家下午好,！

首先我代表學校向獲獎的273位同學表示熱烈祝賀,。希望中學學生獎勵條例是落實xx中學辦學理念重要組成部分。讓每一個同學都得到發(fā)展,，應包括學生的身體,、智力、情感,、價值觀念和人格等方面的素質,，而影響這些素質發(fā)展的因素，既有先天遺傳的,，也有后天家庭環(huán)境,、學校教育、社會環(huán)境和個人努力程度等等,，而在這些因素中,，學校教育的因素是處于主導和核心的地位，面對學生的發(fā)展起到一種促進作用,，希望中學多年來,，始終堅持把讓學生學會做人放在首位，這也是學校重要辦學特色之一,，并已得到學生和家長以及社會的充分認可,。

學校德育十年探索,，力求找到符合“xx”學生的實際情況和行之有效、受學生歡迎的模式,。近幾年思路基本形成,，學校已用三年時間研究和確立學校德育主題，又有近二年全校師生的實踐活動,，因此本學期將正式啟動《xx中學“學會負責,，學會尊重”德育主題框架》。

學校德育主題的確定,，立足于從基礎行為習慣做起,，講文明、講禮貌,；從中學生基本要求著手,，講責任；以人際關系相處為基本前提,，講尊重,。因此，xx中學德育主題的內容是學會負責：

對自己負責,，包括對自己言行負責,；對自己前途負責；對自己健康負責,。

對團隊負責,，要對自己父母家庭負責,；對班級,、年級、學校負責,；在今后工作崗位上要對自己服務的單位負責,。

對社會負責，要學會本領,，報效社會,。

要學會尊重：要別人尊重自己，首先要尊重他人,，講文明禮貌,，善于合作交流。

要尊重規(guī)則：任何事情都有游戲規(guī)則,，辦事要規(guī)范,，要知法守法，追求高尚道德情操,。

xx中學德育主題的落實,，重要的是充分尊重學生的主體地位，活動形式多樣，重在學生參與,。要繼續(xù)辦好“xx大講堂”,，豐富和充實“體育周”、“藝術周”,、“元旦迎新活動”三大學生活動節(jié)日,；進一步提高xx中學“德育周”內容層次，學校還將設立重大紀念日教育活動,，即：4·22世界地球日,；5·12四川地震紀念日；8·15中秋團圓節(jié),；12·3世界殘疾日,。本學期還將舉行“學會負責、學會尊重”主題班會評比和學生征文比賽,，讓同學們在活動中感悟,，在感悟中提高，在實踐中磨練,，當將來走出學校進入社會,，都能成為一個合格的公民，社會的優(yōu)秀分子,，國家的棟梁,，這是xx中學全體師生的追求，也是我們殷切的期望,，讓xx中學德育主題伴隨同學們一輩子留下美好人生,。

小學期末校長講話稿篇六

同學們：

大家下午好！

今天我們在這里隆重召開勤學獎學金頒獎大會,，旨在表彰與激勵,。

首先，我代表老師們向受到表彰的同學表示祝賀,！你們是發(fā)奮學習,、勇于拼搏的正中學子的代表，正是你們自身堅強的意志和可貴的品質,，才使你們在激烈的競爭中脫穎而出,，成為受學校表彰的同學，體驗奮斗的樂趣,，感受成功的喜悅,，但成功只能說明過去，代表昨天,。同學們,，你們這點成績,，只是萬里長征邁出了第一步，因此,，我希望你們務必要擺正心態(tài),，在新的征途上再接再厲，戒驕戒躁,，既要有“一覽眾山小”的豪邁氣概,，更要有“山外青山樓外樓”的清醒頭腦，積極尋找差距,，改進和完善自己,，再攀知識的高峰。

其次,，我向在座的未受到獎勵的同學表示美好的祝愿,！希望你們見賢思齊，要有“天生我材必有用”的思想,，努力學習,，永不言敗。發(fā)現(xiàn)自己,，發(fā)展自己,，超越自己。相信勤能補拙,，拿出“磨杵成針”的決心,，積極行動起來。祝愿你們在未來的日子里,，同樣能躋身于受獎者的行列,，品嘗成功的甘美。

好的發(fā)展離不開好的教育,，好的教育離不開好的學校,。正中就是你發(fā)展所依靠的好學校。近兩千年風雨浸潤,，積淀下沉沉履步，近兩千年崢嶸歲月,，抒寫出精彩華章,。尤其是近代以來的112年間，歷代正中人的拓荒播種,，已使這里成為一片沃土,；歷代正中人的鍥而不舍，已使這里成為人才的搖籃,；現(xiàn)在的正定中學已經成為河北教育璀璨的明珠,。一百一十二個年輪疊加,，昭示著前輩們的.辛勤與業(yè)績，也召喚著后來者的傳承與創(chuàng)新,。我們在摸索中前行,，在實踐中驗證，最終形成了正中教學精神和具有自我特色的教育理念,。

我們正定中學的教育,，關注人品、愛心和責任心的培養(yǎng),。在正定府中學堂時期,，學校作為禮堂的`大成殿兩側書有楹聯(lián)“恒山以山川險阻為雄 定有偉人艱苦林泉傳絕業(yè)，燕趙多慷慨悲歌之士更fan煩賢守開通風氣濟時?！?，從那時起，求知與探索,、責任與擔當,、愛人與愛國便凝聚在這千年傳承的文脈中。求知的欲望和探索的精神成為正中人的品質,，責任與擔當成為正中人的人生哲學,，明德篤學、強身報國成為正中人的不懈追求,，追求卓越是正中人一生要走的路,。追求卓越需要舍我其誰的責任與擔當意識。

作為正中學生要有正義感,，要樹立正確的榮辱觀,。我們要以熱愛學校、熱愛班級為榮,，以損害學校,、危害班級為恥；以崇尚科學,、拼搏人生為榮,，以愚昧無知、游戲人生為恥,；以刻苦學習,、合作探究為榮，以無心向學,、自私自利為恥,；以誠實守信、言行一致為榮,，以弄虛作假,、作弊違紀為恥,；以尊師重教、團結互助為榮,，以不敬不孝,、拉幫結派為恥；以愛護公物,、勤儉節(jié)約為榮,，以破壞公物、鋪張浪費為恥,；以自尊自愛,、儀表整潔為榮，以自輕自負,、奇裝異服為恥,；以嚴于律己、吃苦耐勞為榮,，以擾亂秩序,、好逸惡勞為恥。

作為正中的學生要練就良好的心理素質和健康身體,。為提高心理素質,，提高社會適應能力，學校開設了心理課程,。我校的心理課程遵循“體驗——感悟——成長”的模式,，設置活動情景，讓同學們在活動中體驗,，在體驗中感悟,，在感悟中成長。同時輔以心理拓展訓練,、團體心理輔導,、團體心理講座、個人心理咨詢,、校長預約談話,，為大家的心理健康保駕護航。我們的校訓中強調強身,、報國,。同學們要認真做好每日三操，以強健體魄,，振奮精神，昂揚斗志,。

作為正中的學生要注重學習興趣,、學習品質和學習能力的養(yǎng)成,。興趣是學習最好的老師，品質是學習最好的保障,，能力是學習最終的成果,。我們需要共同努力，提升學習興趣,，培養(yǎng)優(yōu)良的學習品質,，最終形成良好的學習能力，實現(xiàn)我們的辦學目標——為提高國民素質助力,，為學生終身發(fā)展奠基,。

作為正中的學生，要注意練就自己的表達能力和交流能力,。從高一年級開始,，學校為大家開設了演講模塊的選修課程。演講課程的開設基于社會需求,，基于大家成長需要,。旨在提高大家的語言表達能力、思維能力,、辯才水平,。希望同學們認真對待這門課程，為自己未來的發(fā)展奠定堅實的基礎,。

作為正中學生,，要注重鍛煉自己的的觀察、體驗和感悟能力,。學校著力裝配實驗室的硬件設施,，周末的實驗室開放，相關的社團活動等為同學們提供了必要的設施和環(huán)境,。我們鼓勵大家在學習的過程中多動手,、多實驗，遇到問題多思考,，學過之后多反思,、多感悟。

作為正中學生,，要注意練就自己的生活能力,，尤其是生活習慣。每一個走出校門的正中人,，都有這樣一種認同：三年正中的生活給予我的生活能力,，尤其是生活習慣，是我一生受之不盡的財富,。習慣是有延展性的,，好的生活習慣和較強的生活能力會延伸到今后的學習和工作當中,，讓我們游刃有余地應對各種困難。

作為正中的學生,，要鍛煉自己的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,。社會要發(fā)展,，國家要強大，就需要我們不斷創(chuàng)新,。這就要求我們從中學階段開始,，必須培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。同學們要守護好“好奇”這顆創(chuàng)新意識的種子,，在學習中,，強化“質疑”這個創(chuàng)新行為的舉措，優(yōu)化“探索”這個創(chuàng)新學習的方法,，這既是學校教育的責任,，也是對正中優(yōu)秀學生的要求。

正是基于此,，我校為國家培養(yǎng)了一大批在各行各業(yè)取得很大成就的優(yōu)秀人才,，他們用自己的學識和才識為民族的振興助力，為國家的發(fā)展增磚添瓦,。

同學們,，今天你們以作為一名正中學生而自豪。但我們必須要思考：作為正中的學生,，如何為母校增光,，要成為一個什么樣的正中人？

我們要做一個熱愛祖國,、忠誠人民的人,。我們要向那些杰出的校友看齊，發(fā)奮學習文化知識,，努力武裝自己的頭腦,。以自己的才智為國家服務，為人民造福,。

我們要成為樂觀自信,、勇于擔當?shù)娜恕Ｎ覀円肋h相信自己,，用自信心喊出“我是最棒的,！”我們要時刻告訴自己，我們的存在并不是單一的，我們肩上扛有責任,；我們要永遠提醒自己,，成長就是內心在歷練中逐漸強大,。

我們要做一個不斷探索,、大膽創(chuàng)新的人。我們要用自己的成長向所有人證明：學習并不只是一種負擔,，更是一種快樂和責任,，是一把開啟未來美好生活的鑰匙。我們要用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn),，將來以自己的成就來服務社會。

我們要做一個腳踏實地,、頑強拼搏的人,。在學習生活中，拒絕內心的好高騖遠,，以有序的生活節(jié)奏,，飽滿的精神狀態(tài)，投入到漫長單調的奮斗過程中,。因為,，只有這樣腳踏實地、頑強拼搏,，才能從平凡走向卓越,，并最終到達成功金字塔的頂端。

要成為這樣的人,，我們就要：

永遠向優(yōu)秀的人看齊,。“一個人走多遠,，要看他與誰同行,；一個人有多優(yōu)秀，要看他有什么人指點,；一個人有多成功,，要看他與誰相伴”“只有永遠向比自己優(yōu)秀的人看齊，我們的生存質量與生命價值才能不斷提升,?！?/p>

永遠不放棄目標。目標是我們前進的源動力,，目標是我們前進的燈塔,。沒有目標的人，就好像一艘沒有舵的船，漂流不定,，只會擱淺在失望的泥灘中,。有明確目標的人，會感到心里很踏實,，生活很充實,，注意力也會集中起來，不會被繁雜的事所干擾,，干什么事都井然有序,。因此，無論在什么時候,，無論做什么事情,，我們都不能放棄心中的目標。

永遠不向困難低頭,。生活和學習的路不是一帆風順的,，要以樂觀的心態(tài)、成長的要求,，珍惜風雨,，擁抱磨礪，享受殘酷,。也正因為此,，我們的拼搏奮斗才有了價值的依托。我們努力追求的是翻越一座又一座的山峰直達成功的彼岸,，我們努力體驗的是突破一個又一個瓶頸去體驗成長的快樂,。永遠不向困難低頭，困難只能磨礪有志者的意志,，對毅力堅強的人來說,，克服困難的辦法總比困難多。

永遠不要為自己找借口,。想要獲得成功,，想要做得比別人出色，就永遠不要為自己找借口,，做一個勤勉有加的人,，永遠都不要為自己的懶惰找借口；做一個滿懷自信的人,，永遠都不要為自己的自卑找借口,；做一個堅毅剛強的人，永遠都不要為自己的脆弱找借口,；做一個慎獨自律的人,，永遠都不要為自己的欲望找借口,。

永遠不要說自己已經盡力了。記住,，當你還有力氣說出“我已經盡力了”的時候,，你根本就沒有盡到力。在必定要參與的高考的激烈競爭中,，要想在競爭中更出色,，我們每個同學需要的是全力以赴，而不是盡力而為,。每個人的潛力是無限的,，當你覺得自己已經盡力的時候，往往再堅持一下就會突破自己的極限,，喚醒自己的潛力。因此永遠不要說自己已經盡力了,。

永遠有個陽光樂觀的心態(tài),。人生順意固然是福，但遇到些挫折和不順并非無?？裳?。只要我們把挫折和不順作為一種機遇、一種挑戰(zhàn),，一種人生的體驗,、一種自我充實、自我完善的過程,，這些人生中的挫折也就會像青橄欖,，于苦澀中溢滿清香，苦盡甘來,，回味無窮,。快樂的人之所以快樂,，并不是因為他的生活特別美滿幸福,，而是因為他能以坦然豁達的心態(tài)看待自己的挫折和逆境；悲哀的人之所以悲哀,，并不是因為他的生活十分坎坷不幸,，而是因為他習慣于以消極、悲觀,、脫離實際理想化的思維方式看待自己所受的磨難和逆境,。最有希望和潛力的成功者，不一定就是才華出眾,、天資超群的佼佼者,，而往往是那些得意不忘形,，失意不失志，遇挫不氣餒,，善于從別人的成功中汲取經驗,，從自己的挫折中總結教訓，追求不怠,，通過種種新的努力,，不斷播種新的希望的人。讓我們永遠有個陽光樂觀的心態(tài),。

永遠以感恩的心態(tài)對待周圍的世界,。生而為人，要感謝父母的恩惠,，感謝師長的恩惠,，感謝同學的恩惠，感謝社會的恩惠,；沒有父母養(yǎng)育,，沒有師長教誨，沒有同學相處,，沒有社會幫助,，我們不但不能進步，將孤單寂寞,，寸步難行,。常懷感恩之心，不斷悅納周圍環(huán)境,，這是一種人格的魅力,，是一種人生的智慧，更是一種大愛的情懷,！

永遠告訴自己我能行,。不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信,，而是因為我們失去了自信,，有些事情才顯得難以做到。所以,，任何時候我們都要告訴自己我能行,。我們要挺直腰桿走路，昂起頭來生活,。

我們要滿懷自信地學習,，大氣地學習，智慧地學習,，高效地學習,，心無旁騖的學習,。

同學們，未來的社會充滿競爭,，要想在這個競爭的社會立穩(wěn)腳跟,，那就千萬不要在最能吃苦的年齡選擇安逸。那只有不斷地學習,、學習再學習,，淘汰你的人，不是別人,，永遠是你自己,。我相信每位同學都有進步的愿望，都有很大的潛能,，每位同學,，在不同方面都有自己的才智優(yōu)勢。是泥土,，就燒成磚瓦,；是鐵礦，就百煉成鋼；是金子,，就放出光彩,。學會做事，學會做人,，學會合作，學會學習，擁有走向社會,，服務社會的本領，努力成為有人格,、有有教養(yǎng),、有胸懷、有能力,、有計劃,、有規(guī)律、有效率,、有成績的人,。

同學們，你們的成績就是正中的成績,，你們的前途就是正中的前途,，我希望你們立下這樣的志向——將來讓父母以你為榮，將來讓老師以你為榮,，將來讓正中以你們?yōu)闃s,！我們期盼著你們會用青春的熱情和汗水,，譜寫一段人生亮麗的篇章。

最后,，我衷心地希望你們在正中的學習和生活是充實,、快樂的。謝謝大家,！

小學期末校長講話稿篇七

尊敬的各位老師,、各位同學：

大家好!

走過盛夏、迎來金秋,，在這秋風送爽,、果實飄香的美好日子里，今天我們隆重集會舉行明德小學新學期開學典禮,。首先,，我要向辛勤耕耘、默默奉獻的老師們道一聲：你們辛苦了!并代表全體老師,，祝賀同學們又升入了一個新的年級,，預祝你們新的學年，身體健康,，學習進步!借此機會,，我將上學期我校教育教學工作向大家作簡單匯報。上學期我校各項工作在上級有關部門的正確領導和關愛下,，堅持和落實科學發(fā)展觀,，強化常規(guī)管理，狠抓教學質量,，推進校園文化建設,，各項工作取得了可喜的成績。

1,、加強教師隊伍建設,。

學校加強了教師隊伍建設，全面提高教師形象,。堅持每周日晚例會制度,，組織教師參加政治學習。組織教師多次外出聽課,、學習,、培訓，返校后回報,、交流學習收獲,。這些學習、培訓開闊了教師視野,，提高了教師業(yè)務能力,，提高了教師的理論水平,，更新了教育理念，增強了教師的責任心,。

2,、創(chuàng)設德育活動載體，寓教育于活動之中

(1),、上學期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,。通過每周莊嚴肅穆的升旗儀式和國旗下演講，激發(fā)學生愛國熱情,，加強思想品德教育,。

(2)、狠抓行為規(guī)范的落實,，重視養(yǎng)成教育,。各班班主任老師能按照班務工作計劃開展班級管理，開展豐富多彩的主題班會和中隊活動,，尤其是注重平時的養(yǎng)成教育,，嚴格要求學生從一點一滴抓起，從每件小事做起,，不因善小而不為,，不因惡小而為之。

3,、創(chuàng)建良好育人環(huán)境,。

環(huán)境是一位無聲的老師，對學生的思想品德,、道德情操起著潛移默化的作用。學校非常重視校園文化環(huán)境的建設,，所有的教室,、走廊，樓梯布置了內容豐富,、富有教育意義的名言警句或標語,，“誠信、尚德,、博學,、篤行”的校訓金字凝練而醒目，校園文化長廊五彩斑斕,，圖文并茂,，熔知識性、趣味性,、教育性于一體;目前,，操場及校內外路面得以硬化,，校園綠化也很成功。教室內的日關燈,、吊扇,、新桌凳、宣傳掛圖布置出溫馨的學習環(huán)境,。

4,、落實教學常規(guī)管理要求。

上學期,，我們仍堅持“平時抽查,，月度檢查”制度，并做到每次檢查有記載,、有反饋,。開展了聽課、評課活動,，起到了督促和相互交流的作用,。大部分老師師能根據(jù)常規(guī)要求早作準備，早落實,。做到認真鉆研教材,，掌握教材編寫意圖，用好教材,。認真?zhèn)湔n,，明確教學重難點，精心設計教法,，認真上課,，規(guī)范作業(yè)格式，認真批改作業(yè),，及時反饋;認真組織學生進行單元過關檢測和月考,，統(tǒng)計好考核成績，做好試卷分析,，并注意查缺補漏,，做好進一步輔導。尤其是,，學校把月考制度作為學校的主要制度之一,，從采卷到組織監(jiān)考到閱卷到質量分析到評比獎勵，嚴格落實每一個環(huán)節(jié),，認真處理好每一個細節(jié),。

5、做好后進生轉化工作，做好期末全面復習,。

臨近期末,，又面臨三五年級全區(qū)抽考，其他年級全鎮(zhèn)統(tǒng)一考試的嚴峻形勢,，學校果斷決策,，召開了全校教師會，下達了抓時間,，想辦法,，保證復課效果的硬任務。教導處制訂了期末復課表,。全校各科教師爭著上課,，下午犧牲休息時間輪流給學生輔導。為進一步提高英語教學質量,，學校出臺了輔導補助制度,，并要求英語老師從時間和效果上做好雙重保證。

6,、加強安全管理,，打造和諧校園

安全工作是學校工作的有機組成部分，牽動著每個學生家庭的喜和憂,。學校十分重視安全工作,，與學生及家長、與每名教師簽訂安全責任書,，責任到人,，責任到崗，做到安全第一,，警鐘長鳴,。學校經常利用晨會、國旗下講話,、班隊活動等宣傳陣地開展安全教育宣傳,。各班主任還利用班隊會，按《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》、《學生紀律規(guī)則》的具體要求,，教育學生文明休息,，不在教室、走廊,、樓道,、操場各處追逐打鬧，不做危險游戲,，不攀爬欄桿,、籃球架等設施,，不跳乒乓臺及校園各處臺階。

1,、校園文化建設新進展,，校容校貌大改觀。綠化,、硬化,、美化落實到位，健康,、優(yōu)美,、和諧的育人環(huán)境已經形成。

2,、教師素養(yǎng)不斷提升,。我校的青年教師能夠恰當利用網絡資源，開展高效備課,，提高教學效果,。中老年教師也能虛心學習，怎樣上網查閱,、下載教學資源,。

3、學生特長不斷發(fā)展,。六年級的白俊杰同學在全區(qū)小學數(shù)學奧賽中獲得二等獎,，在“建國六十周年講故事比賽”中，六年級的張迪同學獲得優(yōu)勝獎,，我們學校也獲得了“優(yōu)秀組織獎”,。

4、少先隊活動開展有實效,。大隊部有計劃的組織少先隊員開展形式多樣的實踐活動,。利用晨會、升旗儀式,、紅領巾廣播站,、圖書閱覽等多條途徑，開展行之有效的少先隊教育活動,。學期初,，我們就發(fā)起了“衛(wèi)生文明月”活動，并以此為契機,，號召全體師生愛我校園,，講究衛(wèi)生，樹立文明形象。每周一中午最后兩節(jié)課堅持進行大掃除,，班級之間爭勞動工具,，比打掃效果，大隊部組織,及時通報衛(wèi)生評比結果,，反饋存在的具體問題,。這樣，更激發(fā)了同學們奮勇爭先的積極性,。慢慢的,，不講個人衛(wèi)生、亂扔紙屑的同學越來越少了,，熱愛勞動,、關心集體的同學越來越多了;打架罵人、破壞公物的現(xiàn)象越來越少了,，拾金不昧,、助人為樂的熱風悄悄地刮起了。大隊輔導員郭念紅老師再次被中心校提名為“商州區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導員”,。

5,、教學成績突出。在期末質量檢測中,，三年級的數(shù)學成績名列全鎮(zhèn)第四,，科學成績榮獲全鎮(zhèn)第三名，四年級的數(shù)學成績榮獲全鎮(zhèn)第二名,，英語成績榮獲全鎮(zhèn)第三名,，科學成績榮獲全鎮(zhèn)第一名，年級總評榮獲全鎮(zhèn)第三名,。在畢業(yè)升學考試中,，六年級的數(shù)學成績居全鎮(zhèn)第四名，英語成績榮獲全鎮(zhèn)第二名,，科學成績榮獲全鎮(zhèn)第一名,，年級總評榮獲全鎮(zhèn)第一名，其中我校六年級的張迪,、施夢濤,、白俊杰成為全鎮(zhèn)總分前三名的優(yōu)秀畢業(yè)生。田校長被中心校評為先進教育工作者,。

回顧一學期工作,，在上級教育部門領導下，依靠全體教師的共同努力,，取得了可喜的成績。但是，我們要清楚的看到,，我校在教育教學質量方面與其他兄弟學校的差距,，我們有的班級班風還比較差，有些科目的成績在期末檢測中還位居后列,。新的學年,，新的開始，帶給我們的將是新的挑戰(zhàn),，也孕育著新的希望,。面對新的挑戰(zhàn)，新的任務,，這就更需要我們全體師生員工付出更多的汗水和智慧,。

在今天這樣一個特殊的日子里，我想對老師同學們提幾點希望,。對于各位老師,，希望大家虛心學習，不斷提高自己的思想修養(yǎng),，提高自己業(yè)務水平,，秉承“一切為了學生、為了一切學生,、為了學生的一切”的育人理念,，以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生,，以和藹的態(tài)度對待學生,，以科學的方法引導學生，以博大的胸懷愛護學生,。享受教育,，采擷陽光，桃李滿天下!

對于各位同學,，你們要養(yǎng)成幾方面良好的習慣,。第一學習方面，一是專心聽講的習慣,，課堂上集中精力坐端正,，不做與聽講無關的事，積極回答問題,，有問題向教師請教;二是要自覺完成學習任務,，按時獨立完成作業(yè)，杜絕抄襲作業(yè)的現(xiàn)象;三是養(yǎng)成課前預習,、課后復習,，的好習慣;四是閱讀和積累的習慣,，堅持讀書讀報刊，同時積累摘錄,、好句子,、好語段、好文章,。五是用字典,、成語詞典等工具書的習慣，會用老師推薦的工具書解決一些學習上的困難;六是養(yǎng)成愛惜圖書的習慣,，遵守圖書借閱制度,，在閱覽室注意秩序，不喧嘩吵鬧,，記好讀書筆記,。第二個方面是遵守校紀班規(guī)，熱愛我們的校園,。希望同學們遵守學校所有的紀律,。要培養(yǎng)遵守紀律的良好習慣必須從自我做起，從小事做起,，嚴格要求自己,，養(yǎng)成遵守紀律的習慣。愛我校園,，校園是我們每個人的家,，同學們要嚴格要求自己，愛護學校的一草一木,，愛護學校的文化墻,，愛護學校的公共財物，互相監(jiān)督,，勇于和破壞學校公共設施的不良現(xiàn)象作斗爭,。第三個方面是講文明，懂禮貌,。尊敬老師,，關心同學，言語文明,，言行一致,，為學校、為班級,、為你周圍的人做好事,、做有意義的事。

老師們,，同學們,，在充滿朝氣,、充滿希望的新學期里，讓我們心手相牽,，共同努力,，用我們的智慧和勤勞描繪明德小學更加美好的藍圖，明德小學將是是老師們夢想起航的港灣,，是同學們學習成才的搖籃!

謝謝大家!

小學期末校長講話稿篇八

各位老師、同學們：

大家下午好,！今天我們隆重舉行期中考試表彰大會,，表彰本期成績突出的先進個人、優(yōu)秀班干部,、優(yōu)秀寢室長和進步較大的同學,，意義十分重大。首先我代表學校向全體老師和全體同學表示親切的慰問和崇高的敬意,！

同學們,，經過這半學期的學習，你們在學習和生活中取得了一定的進步,，在自己的人生道路上又邁出了堅實的步伐,。令我們感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批學習刻苦,、勤奮努力,、成績突出的優(yōu)秀學生。他們在課堂上,、班級中,、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績,，也贏得了廣大師生的認可和贊譽,。更為重要的是，他們通過自身努力向我們證明了一個道理：一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志,。

在這里我要號召全體同學向受到表彰的同學學習,。同時，也要對你們提出三點希望：

第一,、學習要刻苦,。我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦,。大家可以回顧,，古往今來所有的成功人，哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?為什么要刻苦學習?因為專家已經研究過,，人的先天智力沒有多大的區(qū)別,，要想取得成功，只有靠后天努力,。如果你成績不理想,，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠,，在習慣養(yǎng)成上不如別人,，刻苦精神不如他們強。

第二,、學習要講究方法,。在學習上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人,。這說法,，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐,，嘴巴喊難,，行動懶惰，不去嘗試,，當然沒有收獲,。

第三、要時刻用目標激勵自己,，要相信自己能行,。目標是學習的內在動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上,，具體地說就是制訂好學習計劃,，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累,，清華北大離我們也并不遙遠,。對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時要看得開,，要能作到勝不驕,、敗不餒，應該總結經驗,，迎接以后的考試,，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷,，水滴石穿,。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁,。

同學們,，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的,。不管是責任意識的形成，還是好習慣的養(yǎng)成,，包括各個學科的學習提高,，都需要有持之以恒的努力，堅持不懈地毅力,。學習是很辛苦的,，但這里面有快樂！什么是學習的快樂?我想,，當你通過努力不斷進步時,，你一定會感受到這種快樂！我希望每一位同學都有這種快樂,，也希望你把這種學習的快樂告訴你的老師，告訴你的父母,，我們一起分享你的快樂,！

老師們、同學們,，斗轉星移,，光陰似箭，第一學期已走過了一半的路程,，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多,，又賦予了我們很多,，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn),。祝愿同學們都能保持自己良好的學習狀態(tài)，積極生活,，勤奮學習,，努力拼搏，在未來的學習中取得更好的成績,。讓鮮花和掌聲永遠與學校相伴,，讓我們共同的家園永遠溫馨。

最后祝全體教師工作順利,、萬事如意,！祝全體同學身體健康,，學習進步！

謝謝大家,！

小學期末校長講話稿篇九

老師們，同學們：

大家早上好,！

時光飛逝，轉眼間一個學期已經過了大部分了,。于是我們又將迎來一次具有挑戰(zhàn)的考試——期末考試,。

我們都知道，期末考試是一種過程性,、檢查性的考試，它是對過去半學期來,，學生學習情況的檢查及反饋,，有利于下半學期學習工作的展開。所以每位同學不僅要做好各學科的復習,，還要客觀地從期末考試中分析學習中的得失,，使今后的學習具有更強的針對性。

期末考試臨近,，首先我們要確定好目標,。每個人都渴望成功，但有些時候卻難免誤入狹窄的小巷,，迷失了方向,。目標和現(xiàn)實之間總有一段距離。在走向目標的途中,，最忌好高騖遠,，不切實際。不符合現(xiàn)實的幻想,，永遠只是一個美麗的泡影,。其次，要做好充分的復習,，梳理出知識點,，整理好疑難點，尤其應該攻克曾出錯的環(huán)節(jié),，認真吸取教訓,，絕不允許自己在下一次考試時重滔覆轍。另外,，我們還需充分合理地利用時間,，一個星期的時間不算長，但善于安排的人卻可以獲得一個長足的進步。誰吝嗇時間,，時間就對誰慷慨;誰荒廢時間,，時間也就對誰無情。

對于期末考試的準備工作,，我們可以總結為以下幾點：

1.早準備,。我們一定要在期末考試前的一段時間內，已經按部就班地展開了復習工作,。

2.抓落實,。對于復習期間，我們務必要梳理好知識,，尋找自己上半學期的知識漏洞,，這樣也方便我們在復習時有針對性。

3.有目標,。我們都知道,，“凡事預則立，不預則廢,?！边@句話就是說我們要有一個目標，從而為這個目標而奮斗,。如果沒有目標，復習工作也可謂是一頭霧水,，毫無根據(jù)性,。

考試來臨，同學們都會有緊張的心理,。對此我們也要做到10個字：緊張不慌張,，忙碌而有序。

考試時要沉著冷靜,，對自己充滿信心,。在重視考試的同時，也要科學地對待考試,，認真分析試題,，仔細推敲。面對各類試題,，既不可忘乎所以,，也不必驚慌失措，應該細心審題,，冷靜思考,，認真答題。同時，我們還要合理分配考試時間,，盡力考出自己最理想的成績,，讓近兩個月來辛苦的努力得到回報。

同學們,，考試的號角已經吹響,，勝利的旋律在寰宇回蕩。長風破浪正此時,，直掛云帆濟滄海,，行動起來吧，相信自己,，我們一定會譜寫出自己的輝煌,。

小學期末校長講話稿篇十

尊敬的同學們，老師們：

迎著涼爽的秋風,，我們一起開始了新的一學期的學習,。這一年的暑假，我們的學校又增加了368名一年級新的學生和十位新的老師,，他們是我們的新成員,、新朋友，我們用掌聲歡迎他們,。

同學們,，我們的學校是一所優(yōu)秀的學校，有人也說她是一所名校,。是的,，因為在近一百年的過程中，錫師附小培養(yǎng)了成千上萬的德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才,，他們?yōu)槭澜?、為社會的發(fā)展做出了杰出的貢獻。在以后的日子里,，從錫師附小將走出更多的一批批優(yōu)秀的學生,。這其中包括你們，你們將是未來祖國建設的棟梁之才,。但是,，還是那句話說得好：千里之行，始于足下,。一切的成績,，一切的成就都要從現(xiàn)在的努力開始，都要從現(xiàn)在的點滴小事做起,。這學期,，請同學們要記住兩句十分重要的話：

責任心，邁向成功的起點。

好習慣,，快樂成長的階梯,。

責任心，含義非常豐富,。要做一個有責任心的人,，不容易。要對自己負責,，對他人負責,，對社會負責。我們作為一名學生,，一名錫師附小的學生,，要承擔哪些責任，怎樣承擔責任,，這些,，我們想明白，做起來!

好習慣,，也包含了很多內容,，而且就體現(xiàn)在我們平時的一言一行，一舉一動之中,，習慣雖小,，意義很大，而且好習慣養(yǎng)成就要從小做起,，從小事做起,。

同學們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的,。不管是責任認識的形成，還是好習慣的養(yǎng)成,，包括各個學科的學習提高,，都需要有堅持不懈的努力，堅持不懈地毅力,。學習是很辛苦的,，但這里面有快樂!什么是學習的快樂?我想，當你通過努力不斷進步時,，你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學都有這種快樂,，也希望你把這種學習的快樂告訴你的老師，告訴你的父母,，我們一起分享你的快樂!

我也希望你們的老師,，給我們的學生更多的關心，更多的愛護，更多的指導,，更多的寬容,，能帶著我們的學生一起快樂地成長!

最后，我衷心祝愿同學們在新的學期學習進步,、身體健康,，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!

謝謝大家!

小學期末校長講話稿篇十一

尊敬的各位領導,、老師：

下午好,！

今天根據(jù)中心小學工作安排，我們齊聚在此就提高教學質量這個話題進行交流研討,，首先感謝中心小學領導給我們提供了這樣一個交流的平臺,，現(xiàn)就我擔任教導主任工作以來的感受在次與各位交流，在我的發(fā)言中有不妥之處,， 懇請各位領導,、老師批評指正。今天我交流的題目是《樹立服務意識

做好本職工作》,。

教學是學校的中心工作,教學質量又是立校的根本,而教學管理的優(yōu)劣直接影響教學質量的提高.,，我主管學校的教學工作，那么如何配合好校長,，帶動全校教師有聲有色地開展好教育教學工作,，這是我時時考慮的問題，現(xiàn)在,，我就結合我校的實際教學管理工作和我個人的教學工作兩方面談一談如何做好本職工作,。

一、踏踏實實地做好常規(guī)性的教學管理工作,。

1,、制定計劃，做好教師任課及課程表的編排工作

開學初,，我校召開領導班子會議,，在一起研究本學期的重點工作，然后我圍繞教務處的重點工作,，進行周密的思考,，制定本學期切實可行的教學工作計劃和教研工作計劃。我和劉校長根據(jù)各位教師的特長和學校的實際情況,，對各位教師的任課進行了合理分配,，并加班加點把課程總表打印出來下發(fā)給各位老師。為教學工作的順利開展夯實了基礎,。

2,、抓常規(guī),。教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革,，提高教學質量的重要保證,，因此，我們始終抓實抓好,。重點做好了如下工作：

（1）抓備課,。備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提，本學期,，根據(jù)中心小學雙批注式備課要求,，我們不僅關注教師教案的批注，更關注教師教材的批注,。本學期教導處對各教師的教案檢查了四次,。做到每次檢查不流于形式，檢查后,，教導處都能認真總結,，如實反饋，促使教師改正缺點,，發(fā)揚優(yōu)點,。

（2）抓上課。上好課是提高教學質量的關鍵,。本學期我校繼續(xù)加強聽課,，采用推門聽課制度，促使教師教學的觀念轉變,，提高了課堂效率,。

（3）抓作業(yè)批改。在教學檢查中,，我們發(fā)現(xiàn)部分學生作業(yè)書寫不規(guī)范,，書寫習慣也不是很好，作業(yè)本不夠整潔,。作業(yè)設置不夠精細,，針對以上問題，要求教師加強對學生的思想教育,，強抓學生良好的學習習慣的培養(yǎng),，同時要求每位教師在作業(yè)設置方面能夠體現(xiàn)精細化,。

（4）抓課后輔導,。要提高教學質量，還要做好課后輔導工作,，小學生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè),。針對這些問題，從校長到科任教師都加強了對學生的思想教育,，加強課后輔導,，引導學生加強對學習的責任心。

（5）抓教后反思,?！墩n程標準》要求教師要及時進行教后反思，在反思的基礎上使自己的教學促進全體學生的全面發(fā)展,。要促進教師的專業(yè)化發(fā)展,，教學反思也是一個重要的手段。我校要求教師課后要及時進行反思,，達到提高自身教學水平的目的,。

二、嚴格按照教研計劃,，有效地開展教研活動

為了加強教師之間的學習交流,，本學期，我校嚴格按照開學初制定的教研家扎實有效的開展教研活動,。認真組織教師進行聽課評課活動,。同時我和張主任能利用沒課的時間進行聽課，聽我課后能與任課教師進行溝通交流,，肯定優(yōu)點,，同時提出個人意見供任課教師參考，促進了教師課堂教學水平的提高,。

三,、以“學生”為中心點，規(guī)范學習行為著力抓好學生的“規(guī)范”教育,。從學生的基礎文明行為，養(yǎng)成教育的訓練抓起,，抓紀律,，抓常規(guī)，抓行為。教育質量的提高，受制于學生的素質和學習風氣,。我們清晰的意識到，班風不正，學風不正，教師教得吃力學生學得無聊,。教育質量就難以提高。我們要求班主任,，及各任課老師教師在平時的教學中能夠關注學生的學習狀態(tài)，關注學生的學習興趣，關注學生的學習情感,。使學生明確目標,，端正態(tài)度。同時我們注重早讀和下午自習的利用，加強對學生的上課,、作業(yè),、預習等基本習慣的培養(yǎng),，注重“培優(yōu)輔差”工作，對學有困難的學生加以認真輔導,，為有效提升整體教育質量提供保證。當然,，在教學管理中還存在著很多問題,，在一定程度上影響了教學質量的提高,。主要表現(xiàn)在：

1,、在管理制度方面,，雖然制度制定的比較完善和齊全，但在執(zhí)行的過程中沒有力度,，缺乏科學,、高效、規(guī)范的管理機制,。

2,、在教學檢查工作方面，工作安排的多,督促檢查的少;在辦公室坐的時間多,深入課堂聽的時間少;常規(guī)教學強調得多,教研教改工作見實效的少,教研活動沒有新意,只求完成某一方面的任務,工作中相互推諉,缺乏開拓精神.

3,、教師由于工作量大,，平時鉆研教材的時間少，知識更新慢,，體現(xiàn)不出教研氣氛,。另外由于部分學科教師專業(yè)不對口，部分常識學科的教學不是盡善盡美。

4,、在學校工作方面做得不夠與細,，與教師交流不夠。工作創(chuàng)新意識不夠,。

5,、在工作協(xié)調性方面不夠盡善盡美。服務教學,，服務教師,，服務學生的意識不夠，在一定程度上影響了學校教學質量的提高,。

從我個人教學工作方面來說,，我能做到認真鉆研教材和課標，不斷提高自身的教育教學理論知識,，認真?zhèn)湔n,、上課，課前做好充分的準備,，不打無準備之仗,。認真批改作業(yè)、輔導學生,，做到查漏補缺,。但在教學工作中也存在問題。主要表現(xiàn)在：

1,、課堂隨意性較大,，有時不能嚴格按照高效課堂模式進行上課。課堂上,，教師放得不夠開,，有時不能很好地引導學生運用自主、合作,、探究的學習方式進行學習,。

2、對學生中存在的個體差異,，不能有效進行分層教學,。對后進生的轉化工作力度不大，效果不夠明顯,。

3,、平時與學生溝通、交流少,，不能及時了解學生的思想動態(tài),，導致學生學習興趣下降,，最終影響了教學質量的提高。

為了努力使自己的工作做得更好,，在今后的工作中努力做到一下幾點：

一,、加強學習，力求上進,，不斷充實自己,。 “學無止境”，昨天的知識水平,、工作經驗,，已經完成不了今天的教育教學目標，我本著“活到老學到老”的原則,。無論工作多苦,，多累，也要擠出時間學習,，給自己充電,，提高自身的修養(yǎng)，提高管理能力,、分析問題,、解決問題的能力，以便于指導教師開展好各項工作,。

二,、具備良好的政治思想素質和敬業(yè)精神,。政治思想素質是做人做事的靈魂,，敬業(yè)精神是在事業(yè)上的具體體現(xiàn)。因此,，在今后的工作中要勤勤懇懇,，任勞任怨，不計得失,，有強烈的事業(yè)心和責任心,。在教學工作中，既是教學管理者,，有是工作在第一線的教師,，要做好教師的榜樣。

三,、求真務實,，大膽創(chuàng)新。扎扎實實地開展好每一項工作,，在工作中要追求創(chuàng)新,，努力做到大膽摸索,，勤于反思，積累經驗,，創(chuàng)新發(fā)展,。

五、要加強自身修養(yǎng),，樹立良好心態(tài),，用人格的魅力去感染人。要時時處處以身作則,，具有積極,、樂觀向上的人生態(tài)度；要有無私奉獻的敬業(yè)精神,；要有寬廣豁達的胸懷,；要有執(zhí)著追求，開拓創(chuàng)新的精神,；要有善于學習,，勤于思考，謙虛謹慎,，不驕不躁,，平等待人的素養(yǎng)；要有嚴格要求自己的工作態(tài)度與老師們打成一片的工作作風,。要與校長,，老師們相互信任，以達到志同道合,，同舟共濟的境界,。

總之，我在教學管理上還是缺乏經驗,，離創(chuàng)新和開拓還有一段距離,，作為教師，我在教學工作中還有待鉆研和提高,。所以,，在今后工作中，面對新形勢,、新要求,，我還要與時俱進，不斷努力,，在教育理念上,、方法上不斷創(chuàng)新，與校長一起,，為學校教育教學質量的提高奉獻自己的力量,。

我的交流完畢,。謝謝。

小學期末校長講話稿篇十二

各位老師,，各位同學：

大家下午好,！

轉眼間半個學期已過去，在大家的共同努力下,，期中考試也以順利結束,。今天，學校決定召開期中考試表彰大會,，為的是總結經驗,，促進同學們抓緊學習，更快地提高成績,，爭取在下一階段的學習中有新的新突破,。

在這次考試中，許多同學取得了可喜的成績,。這些成績的取得,，與全體教師辛勤教學和同學們的勤奮刻苦分不開的，一份耕耘,，一份收獲,。在這次期中考試中，大家嚴守考紀,，用心答卷,，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績,。經過老師們的認真評閱,，考試成績已揭曉，首先請允許我向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈地祝賀,！現(xiàn)在由我來宣讀期中考試總分前五等獎的名單,。

有一部分同學雖然沒能排到班級前列,，但他們也付出了很大的努力,，取得了很大進步，我相信只要他們能繼續(xù)努力,，終有一天,，他們會排在班級的前面的，現(xiàn)在我宣讀一下獲得進步獎的名單,，請讀到名字的上來領取進步獎,。

同學們是聰明的，是勤奮好學的,，是勇于爭先的,，你看,，在學校舉行的各種比賽中，他們獲獎了：

現(xiàn)在我宣讀獲得口算比賽一等獎的名單;

獲得“感恩作文”比賽一等獎名單;

獲得“感恩”小抄報比賽一等獎的名單,。

還有一部分同學雖然沒有獲獎,，但請你們不要灰心，只要你們肯努力學習,，虛心求學,，我相信，下次,，上來領獎的人會是你的,。你們有信心做到嗎？（大聲點）,，好,，我相信你們會做到的，我期待著,。同時也請這次得獎的同學不要驕傲,，戒驕戒躁，爭取更大的進步,。最后,，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：第一要學習要刻苦。因為專家已經研究過,，人的先天智力沒有多大的區(qū)別,，要想取得成功，只有靠后天努力,。如果你成績不理想,，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠,，在習慣養(yǎng)成上不如別人,，刻苦精神不如他們強。第二要學習要講究方法,。好的學習方法是成功的基石,。一名優(yōu)秀的學生，總是以課堂為中心,，努力做好預習和復習,，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的,，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中,，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了,。上課應積極主動,、大膽發(fā)言,、積極思考、認真做筆記,。第三要時刻用目標激勵自己,，要相信自己能行。

最后祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步,！

小學期末校長講話稿篇十三

尊敬的各位校長,、主任們：

大家上午好！

今天,，能有幸在這里與各位一起交流教務管理與得失,，我感到無比榮幸和高興，對我而言,，當教務主任時間才半月,，我是摸著石頭過河，學習得也不夠,，所以在很大程度上是一次學習的機會,，更是一次“走出去、請進來”,，“取它山之石,，補我之所需”的機會。

談不上什么工作經驗,，只是在這兒談談我對教務工作膚淺的理解,。如有不當之處,，敬請領導和同仁們批評指正,，謝謝大家,。

我發(fā)言的標題就是，《如何做好教務主任》,。

在全面實施素質教育,，積極推進職業(yè)教育的今天，學校教學與管理的創(chuàng)新愈來愈顯現(xiàn)出它的重要性,，教務主任這一角色的重要地位和作用也更加凸顯,。這就給我們教務主任在教育思想、理念,、素質,、能力等方面提出了更高的要求，我們只有增強角色意識,，準確定位，才能更好地理解和履行職責,。

1,、協(xié)助者

教務主任在職中貫徹教育方針和落實上級工作決策方面起中介作用,，是協(xié)助者。首先要接受分管理校長發(fā)出的工作指令,，并傳輸給年級組加以貫徹執(zhí)行,。其次反饋信息給分管校長，以調整,、強化工作指令,。再次，協(xié)助教研處抓好隊伍建設,，通過政治學習和業(yè)務進修,、經驗交流、參觀訪問等途徑提高他們的整體素質,，并重視發(fā)揮他們在教科研中的骨干帶頭作用,。

2、管理者

教務主任相對教研組,、備課組又是上級,，起領導作用，是管理者,。教務主任工作頭緒繁多,，從工作計劃的擬訂到活動的布置、落實,；從學籍管理,、課程管理的科學規(guī)范化到指導教師的教學工作，千頭萬緒,，十分繁雜,。因此，教務主任必須有較強的組織調控能力,，要學會“彈鋼琴”,，才能履行好領導和管理的職責。

3,、協(xié)調者

教務主任在形成工作合力方面,，起紐帶作用，是協(xié)調者,。

指導年級組,、教研組備課組開展教學研究工作，既要了解同一年級不同學科的教學情況,，針對各學科教學的不同水平和質量作分析研究,，又要了解同一學科在不同年級的教學情況，針對同一學科教學中存在的差異作分析指導，還要通過年級組長,、教研組長培訓會,、教研會等形式，分析研究教師工作,，共同探討教學教改方案,。

1、參謀者

教務主任在決策中起傳遞信息作用,，是參謀者,。從工作計劃的制定看，要根據(jù)過去的情況和上級要求提出新的設想,，作為決策的依據(jù),；要協(xié)助分管校長深入群眾聽取師生意見，作為決策的基礎,；還要提供,、整理各種工作信息，作為決策的參考,。從計劃的修訂看,，要向分管校長提供實施后的正反兩方面的情況，并作調查研究,，修正計劃,，減少偏差和失誤。

最后還要做好總結,，積累資料,，為以后的決策提供借鑒。

2,、調度者

教務主任在執(zhí)行中起組織作用,，是調度者。一是常規(guī)調度,，根據(jù)總體安排制定工作計劃,，分步貫徹落實，并調度人力,、物力組織實施,，使決策變?yōu)楝F(xiàn)實。二是臨時調度,，即隨機管理,，如上級臨時檢查、教師病事假或突發(fā)事件,，都要緊急調度,。這就要求教務主任有較強的應變能力,，善于當機立斷。

3,、督導者

教務工作的一個重要環(huán)節(jié)就是教學工作的督促與檢查,，目的是深入了解工作中的實際情況,，及時發(fā)現(xiàn)工作中的實際問題并加以解決,。督促檢查要注意經常性和階段性相結合，特別注重日常檢查,，如教學巡查,，抓好期中期末檢查，切忌檢查的隨意性和盲目性,。檢查中對教師的評估和考核要客觀公正,，態(tài)度不能生硬，因為檢查是為了推廣經驗,，幫助,、指導教師改進工作。檢查后要及時反饋,，定期召開教育教學質量分析會,，弘揚先進，督促后進,。

塑造自己的良好形象,，用自己的人格魅力來影響教師。

提高自身政治思想素質,，在道德形象上做教師的榜樣,。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說：學校領導，首先是教育思想的領導,，其次才是行政上的領導,。教務主任盡管不是什么領導，但是扮演著領導的角色,。

因此,，教務主任必須具有正確的教育思想，必須具有強烈的事業(yè)心,、責任感和使命感,，必須具有高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。只有具備了良好的政治思想素質,，才能讓老師們欽佩信服,。

“其身正，不令而行,；其身不正,，雖令不從,。”如果教務主任思想消極,、作風敗壞,，工作懶散，老師會覺得你沒有做教務務主任的資格而不愿意服從你的工作安排和管理,。

要知道,，每一位教師心里都有一桿秤，隨時在稱量著每一位管理者,。領導若有全心全意為師生服務的思想,，不以權謀私，不拈輕怕重,，不違反原則,，處理事情公平公正，群眾及下屬就會對其敬信誠服,，有了矛盾也能得到他們的諒解,，使矛盾得到化解；領導若不能正己垂范,，口是心非,，說一套而做一套，這樣有了矛盾不但很難得到他們的諒解,，還可能使矛盾逐步激化,，遲遲得不到解決。

因此,，教務主任必須不斷提高自身的政治素質,，努力提升自我的人格魅力，在思想品德,、道德修養(yǎng)上做教師的楷模,，時刻用苛求的眼光看待自己，用欣賞的眼光看待師生,，做師生的知心人,，才能真正達到春風化雨潤物無聲的效果。

小學期末校長講話稿篇十四

各位老師,、同學們：

大家好,！

今天，我們樟楊小學的全體師生聚集在一起,，隆重召開本學期期末考試總結表彰大會,。首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候,！向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈祝賀,！

同學們,，經過一個學期以來的學習，我們每一名學生都有了不同程度的進步,。我高興地看到：你們能熱愛集體,，珍愛榮譽；你們品德端正,，積極上進,；你們學習努力，勇攀高峰,；你們能獨立處事,，謙讓有禮,；你們尊愛師長,，禮貌有加。今天接受表彰僅是我們眾多優(yōu)秀學生中的代表,，希望我們大家不驕不躁,，不斷進取，再創(chuàng)佳績,，也希望其他同學向優(yōu)秀同學學習,，頑強拼搏,，勇于爭先,。

在這里我想對所有的同學說：學習要刻苦。我們今天提倡學習要刻苦,。大家可以回顧,，古往今來所有的成功人士，哪一個沒有經過一個刻苦的階段,？再看看我們的前后左右,，哪一個成績好的同學沒有經過刻苦學習呢,？專家研究表明，人的先天智力沒有多少區(qū)別,，要想取得成功,，只有靠后天努力。如果你成績不理想,，不是你的智力有問題,，而是你在學習習慣養(yǎng)成上不如別人,，所以希望我們大家都做一個勤奮的人，并有一個良好的學習習慣,。

同學們，你給生活多少懶惰,，生活就會回敬你多少苦澀,；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲,。希望全體受表彰的同學再接再厲,，百尺竿頭更進一步，再攀高峰,；希望其他同學,，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏,，奮起直追,，刻苦努力，爭創(chuàng)一流,?？傊Ｍ覀兏嗤瑢W,，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

最后,，我想說：你追求進步,，我們就是你向上的階梯；你茁壯成長,，我們就是肥沃的土地,；你決勝考試，我們———你的老師,，愿做你一面引路的旗幟,！

最后祝福各位老師身體健康，闔家歡樂,；祝福全體同學學有所成,，快樂成長！預祝大家過一個祥和,、愉快,、平安、幸福的春節(jié),！

謝謝大家,！

小學期末校長講話稿篇十五

同志們：

時間過得很快,，轉瞬即逝，20xx年過去了一半,。今天我們召開期末工作會議,，總結上半年來學校后勤管理工作，喜憂參半,。全縣學校后勤管理工作雖然取得了一定的成績,，但還存在一些不容忽視的問題。

20xx年1月24日,，省教育廳黨組會議決定：指導中小學和中職學校后勤改革和管理的工作交由各級勤工儉學部門承擔,。

20xx年，鐘祥會議著重解決勤工儉學,，校辦產業(yè)部門工作重心向學校后勤管理轉移問題,。提出抓好“兩個轉變”，即創(chuàng)收型向管理型轉變,，經營型向服務性轉變,。

20xx年12月20日，根據(jù)全省經濟,、社會的發(fā)展趨勢和上級要求，縣編制辦批準監(jiān)利縣勤工儉學管理辦公室更名為監(jiān)利縣學校后勤管理辦公室,。這意味著全縣學校后勤要轉變傳統(tǒng)的思維定勢,，調整工作思路，更新發(fā)展觀念,，變原來抓校辦產業(yè),、抓創(chuàng)收，轉變到抓學校后勤管理,、為師生提供服務和保障等工作上來,。時間雖然過去了幾年，但絕大多數(shù)學校仍然把學生食堂,、小賣部作為學校創(chuàng)收的實體,，用來提高教師的福利待遇。

為了加強學校后勤管理,，20xx年學校后勤管理辦公室努力抓好建章立制工作,，出臺并著力抓好全縣學校后勤管理年度考核工作，不僅將學校后勤管理年度考核的結果納入學校年度目標考核,，而且還把學校后勤管理工作納入校長年度考評范圍,。考評結果作為學校綜合督導評估指標,，作為學校評先,、評優(yōu)及校長績效工資發(fā)放參數(shù),。一年來，全縣中小學在思想上高度重視,，在組織上加強領導,，在管理上強化措施，在服務上不斷改進,，全縣學校后勤保障管理水平得到了全面的提升,。

20xx年，學校后勤管理辦公室為了落實余局長“后勤管理工作在平時,、戰(zhàn)場在學?！钡闹甘荆兘K級管理為過程管理,，由原來的年終“一考定終生”改為期初,、期中“四次考核定高低”。變以定期檢查督管理為平時調研促管理,。僅今年上半年,，學校后勤管理辦公室就對7所后勤存在嚴重問題的學校下發(fā)過書面整改通知書，并通過回訪督促整改到位,。全縣通報批評1所存在食品衛(wèi)生安全隱患的學校,，對其它學校起到了很好的警示教育作用。

一是堅持食堂“公益性,、服務性”的原則,，以轉變食堂經營模式加強食堂成本核算為突破口，加強食堂的經營管理,，特別是今年與縣糾風辦一起對全縣學校食堂進行了財務清理,，規(guī)范了食堂成本核算和管理。各學校加大了食堂的硬件建設,，使食堂的經營條件,、衛(wèi)生條件有了明顯的改觀，如監(jiān)利一中,、尺八中學,、朱河蘆陵中學、上車中學,、分鹽中學,、荒湖小學等，食堂整潔衛(wèi)生,、設施齊備,。縣一初、玉沙小學實行目標管理,、微利經營,。但根據(jù)食堂清理的情況來看，存在食堂建帳不完整,，未依法設置會計帳簿,；原始憑證不規(guī)范，財務審核審批制度不健全,；食堂經營支出成本控制不合理,；食堂經營結余超過當期營業(yè)收入的5%等問題。

二是學生寢室管理日趨規(guī)范,。各校學生寢室從制度完善到設施管理,，都有嚴格的要求和措施，不斷加強寢室安全設施的配備和管理,，學生寢室內配備了滅火,、安全設備，并做到了定期更換,；嚴格寢室管理制度,，二十四小時值勤，出入有詳細的登記記載,。容城鎮(zhèn)新華小學建立的“愛心媽媽”寢室,，對留守兒童采取了一系列的關愛措施?！皭坌膵寢尅睂γ恳粋€留守兒童登記造冊,，并負責他們的日常起居飲食，寢室內務整理,。朱河中學、新溝中學,、荒湖小學等學校學生寢室文化氛圍濃厚,。尤其汪橋鎮(zhèn)初級中學舉行了第二屆“我愛我校”寢室文化藝術節(jié),，各班,、各寢室積極參與，精心策劃,，學生自購花盆,，自帶花草、綠色植物,，開展了寢室綠化活動,；學生自己動手，通過手工制作,、書法,、繪畫作品,，裝扮生活空間；每間寢室漂亮整潔,，文明高雅,，兼具“書房”和“家”的特點，給了學生潛移默化的影響,，達到了“潤物細無聲”的教育效果,。但有部分學校疏于管理，沒有《學生出入情況記載》《家長來訪情況記載》,；寢室臟,、亂、差,，學生物品擺放零亂,，床鋪整理不規(guī)范。

三是校園綠化環(huán)保工作得到加強,。大垸高中,、流港中學、大垸小學被荊州市教育局授予市級“綠色生態(tài)校園”后,，流港中學被省環(huán)保局,、省林業(yè)局、省教育廳授予省級“綠色文明學?！狈Q號,。尤其大垸小學組織學生開展“我和小樹共成長，幸福校園攜手創(chuàng)”活動,，教育學生將“愛樹,、種樹、護綠”的環(huán)保意識與生活實際和自身行動相結合,，收到了很好的教育作用,。汪橋高中在教育經費相當緊缺的情況下，本年度還投入30多萬元進行校園綠化,、美化,、硬化，建立了“博愛園”廣場及校園苗圃,，新移栽樹苗3000多株,。但在今年的春季綠化中，仍然有12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)及縣直學校沒有行動,，第25期教育簡報將予以了通報,。

為深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以卓越的工作業(yè)績迎接黨的，省教育廳決定今年在全省開展學校后勤保障管理“四好”,、“一滿意”,、“一放心”活動，構筑學校后勤保障,、管理和服務平臺,，打造師生滿意、家長放心的后勤品牌,，提升全省學校綜合管理水平,。

一是要求各學校加大后勤投入，完善生活設施建設與配套,，確保學生學習生活條件“保障好”,。農村寄宿制學校著力抓好“十有八配套”和“五改五建”工程，并結合實施農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃,，科學制定學校食堂建設和改造規(guī)劃,，同時，加強學校后勤設施設備定期普查和檢修,，確保安全正常運轉,。

二是強化服務理念，提高服務能力和水平,，確保學校后勤工作“服務好”,。堅持以生為本，倡導愛心服務,。堅持公益性,、服務性原則，把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點,。努力營造和諧溫馨的后勤服務工作氛圍,。加大培訓力度，提高后勤服務能力和水平,。繼續(xù)選送優(yōu)秀農村中小學后勤校長參加省“農村教師素質提高工程”培訓學習,；積極開展后勤服務“比武練兵”活動，提升學校后勤管理人員政策,、理論水平和管理服務能力。立足長效,，建立完善后勤服務督導評價體系,。以服務理念人性化為目標，以服務措施精細化為手段,，以服務過程常態(tài)化為標準,，建立健全學校后勤服務工作評價體系；加強學校后勤服務內容、服務措施,、服務效果等為主要內容的督導與考核,，建立各具特色的后勤服務長效機制。

三是加強“四個創(chuàng)建”工作力度,，打造安全舒適環(huán)境,，確保學生在校期間生活“質量好”。以“四個創(chuàng)建”活動為抓手,，不斷創(chuàng)新工作方法,，強化工作措施，在鞏固已有成果的基礎上,，努力實現(xiàn)全縣義務教育階段寄宿制學校綜合和單項達標,，切實改善學生生活質量。以提高食堂伙食質量為重點,，確保學生營養(yǎng)健康,。規(guī)范食堂原材料采購、儲藏,、加工等各個環(huán)節(jié)的科學管理,，加強成本核算和財務管理，確保學生伙食質優(yōu)價廉,。切實加強學生宿舍安全保衛(wèi),、防火防盜工作。加強學生寢室文化建設和養(yǎng)成教育,，全面推行親情化服務,，引導學生自我教育、自我管理,，養(yǎng)成良好的起居習慣、衛(wèi)生與生活習慣,，不斷提升學生宿舍(公寓)的文明程度,。以開展“弘揚生態(tài)文明，共建綠色校園”活動為載體,，抓好校園綠化,、美化,、香化、凈化工作,，加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理,，整治校園衛(wèi)生死角,，預防流行性疾病在校園內傳播，切實改善學生在校學習生活環(huán)境,。

四是更新辦學理念,，規(guī)范管理行為，確保學校后勤“管理好”,。建立和完善學生食堂 “五員”管理制度,，推進放心食堂、愛心食堂以及“菜籃子工程”建設,。創(chuàng)新后勤管理理念,，堅定不移地抓好“兩個轉變”。通過抓好精細化管理,，實現(xiàn)人民群眾對學生在校環(huán)境好,、學習好、生活好,、品德好和身體好的“五好”要求,。完善后勤管理制度，強化管理措施,。積極探索管理新模式,，形成自身特色，強化和完善管理措施,，總結和推廣好做法,、好經驗，創(chuàng)新方法,，切實提高學校后勤管理水平,。

各學校一定要抓住食品安全這個重點，突出改善學生營養(yǎng)這個主要任務,，注重實效,，力爭學校后勤服務與保障工作做到“師生滿意”、“家長放心”,。

全縣在加強學校安全管理的同時,，建立一個集風險防范、風險轉移為一體的學校風險管理服務體系,。這是學校安全檢查工作的延續(xù)和創(chuàng)新,。通過風險管理服務體系的建設，可以在事故發(fā)生前,，避免和減少事故的發(fā)生,；在事故發(fā)生中，控制風險事故的擴大和蔓延,，盡可能的減少損失,；在事故發(fā)生后，努力把風險事故的損失轉移出去,，由單一的安全管理拓展到風險防范和風險轉移的有機結合,。

學校風險管理服務體系建設的一個極為重要的環(huán)節(jié)，就是采取保險手段對學校和師生的責任風險,、人身風險和財產風險進行轉移,。近年來，全縣各學校一是推行校方責任險,，做到了全覆蓋,，投保率達到100%。二是全面推行“學平險”,，并與新農合和城鎮(zhèn)居民醫(yī)保接軌,，已形成了互補，得到了加強,，被廣大學生家長廣泛接受和認同,，成為化解學校事故風險，保障學生身心健康不可或缺的重要產品,。三是積極配合政府部門,，做好中小學生參加新型農村合作醫(yī)療和參加城鎮(zhèn)居民醫(yī)保工作。四是推行中職學校學生實習責任保險和“幸福園丁”組合保險,。這些保險產品的全面推行,，使一個以社會醫(yī)療保險為基本醫(yī)療保障制度的、以商業(yè)保險為重要補充的,、以社會醫(yī)療求助措施的學校風險事故損失轉移和師生醫(yī)療保障體系在全縣教育系統(tǒng)基本形成,，并運行良好。截止到5月份,，全縣校(園)方責任險理賠26件,，理賠金額230099.9元,；學平險理賠1521件，理賠金額2134838.9元,，為學生及家長化解了意外風險,，為提高學校抵御風險能力提供了有效保障，保證了學校正常的工作秩序,。

本期來,，學校后勤管理辦公室突出重點問題，強化薄弱環(huán)節(jié),，切實規(guī)范中小學服務性收費,。一是在推廣“學生飲用奶計劃”方面，遵照國家和省有關文件精神,，通過宣傳教育,，引導學生自愿飲奶。程集鎮(zhèn)堤頭小學在“學生飲用奶計劃”推廣方面有自己一套成功的作法,，值得大家借鑒,。二是在學生統(tǒng)一作裝方面，按照“積極倡導,、因地制宜,、充分自愿”的原則，規(guī)范有序推進,，不搞一刀切,。今年春季因工作到位，全縣中小學自愿購買校服近4萬套,。三是認真做好防近視薄的征訂發(fā)行工作,，保證了產品質量，優(yōu)化了售后服務,，全縣防近視薄的推廣面達百分之百,。

為了鞏固教育收費治理工作成果，進一步規(guī)范全縣中小學校服務性收費和代收費行為,。一是全縣中小學校一定要嚴格執(zhí)行鄂價費規(guī)[20xx]114號《關于進一步規(guī)范中小學服務收費和代收費管理有關問題的通知》和鄂教產辦[20xx]2號《省校產辦關于規(guī)范中小學后勤服務性收費管理的通知》,，不得越雷池一步。二是堅持校務公開,，主動接受監(jiān)督,，建立健全后勤服務性收費公示制度。三是各中小學校必須建立學生用品服務部,。除免費課本外,，中小學學生用品(包括防近視抄本、學生裝,、學生飲用奶,、教輔資料等)不得由學校及老師直接經辦,，一律按照市場運作的模式進入校園超市或學校設立的學生用品服務部，由學生根據(jù)實際需要,，遵循自愿的原則購買,，學校不得強制學生統(tǒng)一消費、購買,。學生平安險、醫(yī)療保險等,，由學校配合相關部門設立的專門窗口辦理,，學校不得直接經辦，更不得強制辦理,。四是健全工作機制,，強化和完善措施，加大后勤服務性收費監(jiān)督檢查力度,。

近年來,，縣教育局高度重視學校后勤保障與管理工作，也取得了讓群眾滿意的成績,。為了爭取領導對學校后勤保障工作的重視和支持,，贏得社會的理解、贊揚和一些意見的反饋,，同時為學校后勤管理工作營造積極向上的良好氛圍,，樹立良好的服務形象，今年學校后勤管理辦公室高度重視學校后勤管理宣傳工作,。搭建宣傳平臺,，一是充分利用省學校后勤與勤工儉學網站、《學校后勤保障雜志》這一平臺,，抓好宣傳工作,。二是編制學校后勤工作簡報。目前已編發(fā)了6期,，介紹和宣傳大垸管理區(qū)“綠色生態(tài)校園”的創(chuàng)建,，程集堤頭小學“飲用奶計劃”的推廣，縣一初,、白螺楊林中學“文明宿舍”的創(chuàng)建,、毛市鎮(zhèn)衛(wèi)生廁所的創(chuàng)建等學校后勤管理工作一些成功的經驗和作法。三是努力打造監(jiān)利教育信息網后勤版塊,，做到了欄目多樣,，內容豐富。目前為止,，全縣各中小學在監(jiān)利教育信息網上發(fā)表后勤報道43篇,。四是利用后勤保障群,，即時傳遞后勤信息，提高了后勤工作管理效率,。

同志們,，我們在看到成績的同時，我們也要正視問題,。目前,，我縣學校后勤服務理念有待轉變，后勤基礎設施有待增添,，后勤管理水平有待提高,。老實說，我們的后勤還處于低端,，與外地先進學校后勤管理還有很大差距,，但愿我們有一個清醒的認識。