范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
班主任學生手冊評語中等生篇一
2.梁至卓:你是一個聰明、善于開動腦筋,,勇于探索,,富有進取心的好學生。你有一種現(xiàn)代學生少有的“較真”的正氣,,但你從不喜歡外露自己,,可一旦你走到全班面前,一定是最棒的,,你記得嗎?去年的英語節(jié),,今年的古詩誦讀比賽,你作為班上的主持人,,你的風采令老師和同學為你喝彩!要是你敢于表現(xiàn)自己,,跟學習成績一樣的優(yōu)秀,那你就是一個絕對棒的好男孩!加油!在新的一年里,,給自己確定更高的目標,,讓自己飛得更高更遠吧!
3.魯維:你是我們班學習上最有潛力的學生,回顧這一學期的長長短短,,老師覺得在你起起伏伏的過程中,,自身的壓力是取決定性作用的。當你對自己的要求嚴格時,,你是呈上升狀態(tài)的,,但是當你稍有松懈時,你是呈滑梯狀的,。望你能用自己的恒心與毅力摘取成功的果實,。老師對你充滿信心!
4.王婷:你是個聰明、愛思考的女孩,,在課堂上你是一個真正的小主人,,認真讀書,提出與眾不同的問題,,你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光,,老師恨不得把所有的知識都教給你;每當遇到疑難問題,同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時,,同學們都打心眼里佩服你,。老師祝你的學習更上一層樓!
5. 蔣萱:寶貝,或許是因為你一直擔任班干部的原因吧!你自我管理能力很強,無論在哪你都能嚴格要求自己,,上課開動腦筋積極舉手發(fā)言,,課間還和同桌討論奧數(shù)等難題,所以學習成績一直讓同學們羨慕不已,。記?。含F(xiàn)在的磨礪就是將來成功的資本。努力啊,,寶貝,,不要停止前進的腳步,向更高更遠的目標前進!
6.陳翔宇:人的天賦就象火花,,它既可以熄滅,,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,,就是勤奮,,再勤奮。寶貝,,你就是一個極有天賦的孩子,,腦子靈,反應快,,希望在新的一年你,,你能克服自身的不足,使你智慧的火花能燃燒得更旺,。
7. 胡浩:作為大隊委的你是個愛動腦筋的孩子!時時都在思考問題,,渴望得到更多的知識;時時都在伏案苦讀,所以成績十分優(yōu)秀,。不僅如此,,你能完成好學校交給的一切任務,受到大家的一致好評,,這就是你,,一個勤學、善問的好孩子,,愿你不斷錘煉自己,,爭取百尺竿頭,更進一步!加油!
8.楊欣宜:你是善良,、懂事而又認真的女孩,,做事一貫認真,經(jīng)常幫助教師排憂解難,,幫助其他同學攻克難關,,老師對你充滿了感激之情,。記得在今年的古詩誦讀比賽中,你主動和班幾個學習舞蹈的孩子一起為我們的古詩配上動作,,使我們班獲得了第二名的好成績,,老師真為有你這樣的助手而感到欣慰不已。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績,。你愛集體就象愛自己的生命,我為你感到無比的自豪,。愿你健康,、快樂、上進!
9.馮瀚瑤:你的溫柔,、文靜得到同學們的贊賞;你對工作的負責認真,,是多么令人難忘;練習本中你雋秀的字跡,時時停留在老師的眼前,。我總是自豪地對大家說,,你是班上最內(nèi)秀、沉穩(wěn)的女孩,。俗話說:“一份耕耘,,一份收獲!”在本學期,你憑借自己的努力,,取得了可喜的成績!在新的一年里,,如你能做事大膽、大方,,你會更優(yōu)秀的!加油!
10.周穎彬:你是位聰明又可愛的小男孩,,老師好喜歡你上課專心聽講、勤奮好學的勁兒,。這學期你上課回答問題次數(shù)多了,,書寫速度也加快了。不僅如此,,你還是個堅強的男子漢,,雖然你一直被鼻炎所困擾,但是喝藥,、沖洗,你從來不叫苦!這些都讓老師感動!在新的一年里,,黃老師希望你能飛得更高!
班主任學生手冊評語中等生篇二
剛?cè)岵?,活潑有度,,學習有方,,思緒有序,。重心于學識,,于是乎,,偎依在林蔭下,只偶爾觀望一下熱鬧,,就轉(zhuǎn)身走開去,。堅強寫在臉上,,渾身的蓬勃將所有的霧靄全都蒸發(fā)。我希望:大膽,,大步,,大度,大為——用大膽邁出正步,用大度做出大為,。
幽默風趣的性格,給你的學習點綴著耀眼的光彩;樸實無華的外表,給你的思想增添著豐厚的營養(yǎng),。從幾次大膽而鏗鏘有力的演講來看,你成功的跳板已經(jīng)搭建完備,,只等你掌握技巧,、運用智慧,、發(fā)揮優(yōu)勢,,奮力地跳躍。
你是站姿最好的一個,,如軍人。你的成績略有起伏,,但都被你及時調(diào)整,。在學習的“哨卡”,,你昂首挺立,捍衛(wèi)著已經(jīng)屬于你或正在屬于你的榮譽。紅心在握,最后,,也是最前;最慢,,也是最快。
你是最沉默的一個。講堂上最陶醉的一個,。面對知識的瓊漿玉液,,唯一能吸收得淋漓盡致的,是你,。你肯定沒有刻意模仿他人的飛翔,,但在競走行列,你最執(zhí)著!
你的可貴,,就在于你能將極為平凡的事情發(fā)揮到極限,,善于心領神會,一些高深的知識能夠在你不動聲色中運用自如,。不畏懼困難,,敢于向新奇挑戰(zhàn),于是,,你儲存知識的內(nèi)存空間在悄悄擴展,。
最為聰明的一個。能將知識在瞬息之間完全融化并吸收的行列中,你是最為顯著的,。充裕的時間和精力較多,,合理而有益的調(diào)配,專注且持久,,你的學識會因豐富而豐產(chǎn),。真正的春天還沒有完全降臨,但你已經(jīng)逼近那道門檻,。
志氣大,,要求嚴,,眼睛明。始終保持樸素的本色,,只接受豪華而奢侈的知識,。能夠艱苦的學習,、艱苦的生活,,這是最值得人贊賞之處,。你始終牢記,,知識能改變命運,,尤其對你,更為適合與受用,。
敦厚,,正直,心底坦蕩的人必定是你,。綠葉被你攥在手掌,,你只用紅花與他人交談、交往與交換,。你必須自己走路,,走自己的路,不要停滯與徘徊。多讀書,,用他人優(yōu)秀的芬芳浸染自己的心靈,。這樣,你會走得很正,、很直,。
你最大的特點就是毫不掩飾,于是優(yōu)點和缺點全都暴露無遺,。你熱愛集體,,榮譽感與成就感一樣,激揚澎湃,。你的彈跳力極高,,因此你的成績有時會遙遙領先;你的陶醉相當入神,完全忽略教室這方安寧,。
男生中,,最具潛質(zhì)的一位。一奔跑,,就虎虎生風;一爆發(fā),,將不可遏止。學習規(guī)則,,也如同賽場規(guī)則一樣,,把握先機,搶占先機,,強占先機,,勢必氣壓群雄。時刻牢記:工夫在平時,,而功成只在一瞬間!
在女孩中,,你站立的姿態(tài)最優(yōu)美。你總以最大的忍耐度,,守候于學習的大本營,。你很努力,但似乎不夠賣力,,因為你相信匍匐也是前進的一種方式,。真希望:你的文字也如同站姿一樣優(yōu)美雋永!
曼聲細語,,卻又熱情高漲,。我清楚,你曾經(jīng)困惑過,,但是那么多一團一團的煩惱,,你又何必把它梳理成美麗的花紋呢?輕松上陣,也是緊張上陣。因為,,完美的緊張就是徹底的輕松,。
絕對的沉默代言人,即使在笑,,也是悄無聲息,。有時會有幾聲頑皮,但因你的空山幽谷,,而掩飾得毫無痕跡,。酷愛籃球,,命中率極高,,把球場當作自己釋放能量的最佳途徑。效仿你的球技,,把學習也拋擲得漂漂亮亮,。我,時刻準備為你竭力鼓掌!
笑意最富文藝色彩的一個,。常常觸摸文字的墨香,,總驚異你的字好似一朵朵花兒含苞待放。不喜歡獨處,,常見你牽著云兒在走廊間飄逸,。精益求精,善始善終,,每次作業(yè)都做到盡善盡美者,,不多,但必定有你,。
班主任學生手冊評語中等生篇三
1.你文靜,、乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認真學習,,即使遇到了挫折也毫不氣餒,,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實,,頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人,。外表溫柔謙遜的你,內(nèi)心深藏著堅不可摧的毅力,。以你刻苦的學習,,執(zhí)著的追求,在學習及各方面取得了長足的進步,。其實看著你忙碌的身影,,我常常有些心疼,,但我知道你正在一步步向你的目標靠近。望你繼續(xù)努力,,將來成為社會的優(yōu)秀人才,,實現(xiàn)自己的美好理想。
2.一個學期的學習,、生活,,思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定,,在你的身上我看到了希望,。我欣喜地看到你一學期來的進步,你有較強的應變力和適應力,,善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),,學習踏實,表現(xiàn)優(yōu)秀,。希望有更大進步,。
3.來到高中兩年了,第一個學期的情況不是很清楚,,但是這一年半,,五百多個日日夜夜,你每天都這么兢兢業(yè)業(yè),,為了理想默默地執(zhí)著地努力著,,這份精神一定會成為人生中最亮麗的風景。對于理科的學習,,要多理解,,多思考,多總結(jié)學習的方法和做題的方法,。文科的學習需要更多的積累和踏實,,理科的學習就更依賴理解能力和思考能力。高三一年,,大家拼得不僅是時間和毅力,,也是智慧與方法。
4.“行為形成習慣,,習慣形成性格,,性格決定命運”不要小看你的每一個小小的行為,它往往就已經(jīng)決定了你一生的命運,。純真樸實的你,,總是默默地做著自己的事情,課間很少聽到你歡快的笑聲,,課堂很少見到你活潑的身影,,你踏踏實實,一絲不茍,,學習成績上常會有一鳴驚人之舉,,引得眾人刮目相看,對此你總能不驕不躁,,平靜對待,。愿你永保小草的性格,平凡樸實,,生機勃勃,,在平凡中孕育著偉大。
5.你是一個正直誠懇,,聽話懂事,,誠實質(zhì)樸的女孩子。老師和同學都很喜歡你,。你很努力,,但學習方法不是最佳,所以成績還不夠理想,。希望在以后的學習和生活中,,能探索出適合你的高效的學習方法。
6.如果生命是樹,,那么,,理想是根,勤奮是葉,,毅力是干,,成功是果。如果能在奮斗目標的指引下,,勤奮,、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹才會開花結(jié)果,。你有獨立處事的能力,,不隨聲附和,遇事有主見,。有較強的應變力,,思路開闊,想象豐富,,興趣廣泛,,在老師的印象里,你外慧中,。
7.你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,,在老師的眼里,,你一向沉默寡言,學習踏踏實實,,做人認認真真,。一學期來,你在學習上穩(wěn)扎穩(wěn)打,,一直在尖子生的行列,,讓老師和同學們刮目相看,可又有誰知道,,在這成績的背后凝聚著你多少心血,,勤奮是人最可貴的品質(zhì),它將使你終身受益,,助你取得成功!
8.一學期來,,你一如既往地認真學習,積極參加勞動,,默默無聞地做著自己該做的事,。在你的身上逐步體現(xiàn)出一個農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì),,我欣喜地看到你一學期來的進步,,即使在其他同學的誘惑面前也能堅定自己的信念。在今后的學習中,,希望你繼續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),,同時要注意多與同學交流,拓寬視野,,并且加強體育鍛煉,,爭取各方面齊頭并進。
9.你是一個活潑開朗的女孩,,用微笑面對人生,,用熱情對待朋友,老師總能感受到你帶給大家的溫暖,,希望你能在學習上更加嚴格的要求自己,,調(diào)整自己的學習方法,讓智慧發(fā)光,,畢竟時光飛逝,,時不待我,以最旺盛的精力投入到學習中,,相信到時候你會笑得很燦爛,。
10.作為13班的“首富”,你幫我做了很多事情,我很感激你,。學習和生活,,你都有自己獨特的想法,而且善于把這種想法貫穿于實際行動中,,堅持下去,,這一點就很不容易。年輕人容易沖動,,容易受到外界因素的影響,,但是你能夠堅持自己的學習方法和生活態(tài)度,,這說明了你的成熟穩(wěn)重,。對于班級工作,你總是很熱心,,遇到班主任行事失當?shù)臅r候,,你也能夠表示理解與支持,不錯,。
班主任學生手冊評語中等生篇四
1.長長的睫毛,,大大的眼睛,使你成為我們六年二班這個大集體中的“藍精靈”,,開朗,、活潑、可愛之外,,樂于助人更是你毫無遮掩的真正個性的體現(xiàn),,怎能忘記你一次次義慷慨大方地伸出援助之手,小到一枝筆,,大到一本書,,老師全都看在眼里,記在心上,。不過老師希望你能記住“科學技術是第一生產(chǎn)力”這句至理名言,。如果你能熟練運用這種力量,你的人生會有更多激情,,更多精彩!最后老師送你一條座右銘:“少壯不努力,,老大徒傷悲?!?/p>
2.瞧,,在眾多的手臂中,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂,,雖然還有些微弱,,但已撥動了老師的心弦。因為你終于戰(zhàn)勝了過去的你,。,,老師真希望你能像同學一樣,,手臂再舉高些,再舉直些,,聲音再響亮些!
3.無論于何時何地,,遇到老師時,你總是親呢地叫一聲“老師好”,,你是一個有禮貌的孩子;課堂上你總是專心聽講,,是個愛學習的好學生。愿你在新學期里優(yōu)點越來越多!
4.詩畫同學,,你就是個精美的小話匣子,,一幅簡單的圖畫都能被你說成是一個生動而美麗的故事,就如你的名字一樣充滿了詩情畫意,,連老師也禁不住要夸夸你,。上課的你總是能準確而響亮地回答出問題,課下又能組織同學搞好班級活動,。你總是有那么多的話對老師和同學說,,讓老師和同學感受到你是個“熱心腸”。但是,,你的小話匣子經(jīng)常在不恰當?shù)臅r候打開,,影響老師上課和同學聽課,希望你以后注意,,并能努力使自己成為一個精美而有很好調(diào)控機能的小話匣子,,好嗎?
5.你的知識面很廣,無論是森林,、海洋,,還是地球、宇宙,,你都侃侃而談,,于是伙伴送你個美稱“小博士”。這是你日積月累的結(jié)果,。學好課堂知識,,完成課后作業(yè)是你遨游知識海洋的“船”和“槳”,有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”,,會使你盡早地到達知識的彼岸,,你能用好這“船”和“槳”嗎?
6.你話雖不多卻很聰明,上課時總能看到你激動的小手,,你那急切想回答問題的心情老師完全能理解,,如果你對于作業(yè)也認真完成的話,那么你的成績一定會提高!老師相信你行!你能行!
7.你寫的一手秀麗的鉛筆字,你畫的一幅幅漂亮的畫,,你對學習認真的態(tài)度,,你對工作負責的精神……同學們對你贊賞不已,老師為有你這樣的學生而感到高興!
8.同學們親切地稱呼你“班長”,,可見你在大家心中的地位有多么高,,你不愧為班中的“領頭雁”!成績優(yōu)異,工作出色,,常令人贊嘆不已,,勤勤懇懇,踏踏實實是你一貫的工作作風,,老師欣賞你!
9.你是個“小頑童”,,你講的故事,又生動,,又逼真,,老師最喜歡聽,。記得有一次,,你給同學們講那個《駱駝和羊》的故事,你把“鉆”(zuan)說成“zan”,,結(jié)果逗得同學們哈哈大笑,,你的臉也隨之一下子變紅了。現(xiàn)在,,香港人,、澳門人都在努力學習說普通話,你要想把自己的故事講得更吸引人,,也要注意說普通話,。
10.該生紀律觀念強,尊敬老師,,能聽從老師的安排,,與同學關系融洽,學習認真,,品學兼優(yōu),,本學期任本班生活委員,工作認真負責,,為班級作出了較大的貢獻,。