每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
高中畢業(yè)生登記表班主任鑒定評語篇一
2. 你為人正直誠懇,尊敬老師,,關心班集體,,待人有禮,能認真聽從老師的教導,,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,,工作上,你能認真負責地完成老師布置的任務,,起好帶頭作用,,看到課堂上,你那專注的神情,,老師也感到欣慰,。學習上的進步,,老師和同學們都看在眼里,同樣也為你感到高興,。但有時你解題時不夠細心,,考慮問題不夠全面,導致失了不該失的分,,還有你遇到問題時要冷靜處理,,不要沖動。愿你多多努力,,永不停息,,勇攀高峰!
3. 即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心,。聰明是上天賦予你的寶貴財富,,但沒有后天的努力,要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花水中之月,。
4. “天下無難事,,只怕有心人”確實通過你的努力,你有所進步,,但你還需加把勁,,繼續(xù)努力,不要再懶惰,,這樣你的進步會更快,,更大,相信不久你就會取得好成績,,老師期待著你有更大的進步,。
5. 你勤上學,,團結同學,,對人有禮貌,勤舉手回答問題,,認真完成作業(yè),。老師希望你今后上課更專心聽講,自覺學習,,這樣你的成績會更優(yōu)秀的,。
6. 你尊敬老師,與同學們相處融洽,,能做到互幫互助;你性格活潑,,開朗好動,能積極參加體育活動,。望你今后端正學習態(tài)度,,上課專心聽講,,作業(yè)及時完成。另外,,你要多注重學習方法,,爭取好成績!
7. 你的靈氣你的責任感你做自己感興趣的事情時那份特有的投入,都讓我為你感到驕傲,。課堂上你機智的問答,,常常伴在老師的耳旁,你聰明具有創(chuàng)造力的提問,,令人暗暗稱贊,。希望你繼續(xù)努力,成為更加優(yōu)秀的好學生,。
8. 你是一個樸實的孩子,,平時總是默默地做事任勞任怨,待人隨和誠懇,,熱愛集體,,樂于助人是你的美德。)能認識到自己學習上的不足,,嚴格要求自己,。今后,遇到問題要敢于大膽向老師請教,,積極思考,,爭取在學習上更上一層樓。
9. 或許你有些調皮,,有些好動,,也常挨批評,可在老師的心中,,一直認為你是個聰明的孩子,。學習是靠持之以恒的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,,靜下來認真思考,,勤奮學習,那么,,你也可以成為一名佼佼者,,愿意試試嗎?
10. 你是個聰明好動的同學。在學校里,,你積極為班級做好事,,是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講,,自覺學習,,養(yǎng)成愛學習的好習慣,。你會變得更可愛的。
11. 你是個活潑可愛的孩子,,你對集體那么關心,,對勞動那么積極,對同學那么團結,。老師希望你在學習上再加把勁,,爭做學習的主人,你會更棒的!
12. 知道嗎,,最近,,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,,總有你的名字。你的漂亮的字跡,,你那高高舉起的小手,,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,,你將會時最出色的!
13. 你有一雙靈巧的手,,能寫出漂亮的鉛筆字,能畫出美麗的圖畫,,讓同學們羨慕不已,,老師真為你感到驕傲。學習就像寫字畫畫一樣,,只要我們肯下功夫,,收獲會更大。愿你不斷地充實自我,,變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩!
14. 你是一個性格內向的男孩,。不管發(fā)生任何事情,你的嘴上雖然總說不在乎,,但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子,。但學習自覺性差,,作業(yè)總要在老師督促下完成,,成績雖有進步,但不算大,,希今后改正缺點,,爭取更大的進步,。
15. 你一直在努力,,老師注意到了,也看到了,你想學,,想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽,,你認真準備,,結果只錯了一個字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,,如果你比別人多花時間學習,,是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,,不斷進取,,成為一個更出色的你。
高中畢業(yè)生登記表班主任鑒定評語篇二
1. 這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,,學習成績穩(wěn)步提高,,在班上始終并列前茅,我一直對你有信心,,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,,在你即將步入中學之際,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,,困難擋不住勇敢者的腳步,。
2. 如果生命是樹,那么,,理想是根,,勤奮是葉,毅力是干,,成功是果,,你有良好的學習基礎,又寫得一手好文章,,如果能在奮斗目標的指引下,,勤奮執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹才會開花結果,。
3. 你不愛說話,,但勤奮好學,誠實可愛;你做事踏實認真為人忠厚,,是一個品行端正有上進心有良好的道德修養(yǎng)的好學生,。在學習上,積極主動,,能按時完成老師布置的作業(yè),,經過努力,,各科成績都有明顯進步,你有較強的思維能力和學習領悟力,,學習也有計劃性,,但在老師看來,你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來,,學習上還要有持久的恒心和頑強的毅力,,要知道,成績的提高需要平時對知識的日積月累需要多思善問,,還要關注學法,。老師相信,在不久的將來光榮榜會有你的名字,。
4. 你進步較大,,聰明活潑,上進心強,,越來越關心集體,,在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn),背書又快又流利,,書寫和默寫都有提高,。老師衷心地希望你在學習上全力以赴,爭取積極主動地發(fā)言,,練出一手好字,,并且要與好書為友,不斷提高自己的思想認識水平,。老師對你充滿了信心!
5. 你總是默默無語,,埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內向但話到投機也能侃侃而談;你踏實有上進心,集體觀念強,,積極參加學校和班級組織的各項活動,,辦事認真細致;在學習上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié),但只有時間的保證是不夠的,,要深入鉆研,,追根求源,摸索出適合自己的學習方法,,這樣你在學習上才能取得更大的進步,。
6. 誠實熱情,尊敬師長,,關心集體,,學習自覺是你最突出的優(yōu)點。你淳樸踏實給老師和同學留下很深的印象,,從你堅毅的目光中老師讀懂了你強烈的進取心,。關心集體幫助同學隨和樂群是你的優(yōu)點,你要保持良好的學習心態(tài),,激發(fā)自己的學習熱情,,相信自己的能力,多與同學老師交流,,注意探究學習方法,,尤其是上課要認真聽講,提高課堂效率,,這是提高成績的關鍵,。老師希望在高三看到自信快樂的你。
7. 你特長突出,,很有靈性,,你看似沉靜其實性格開朗,你交往廣泛,,樂于助人;你對感興趣的事情可以全身心地投入,,而且完成得很出色;你的上進心很強,愿意付出,。我想在學習上你現(xiàn)在亟待解決的是調整學習方法,,從基礎抓起,多思善問,,善問者跨越高山,,不問者迷路平原,定出切合實際的目標,,腳踏實地,。不管路途多么遙遠,只要能夠堅持到底,,最后你一定會有可喜的收獲的,。
8. 你是個真正的男子漢,好樣的!在你這個科代表的帶動下,,班里學習英語的風氣濃厚,,成績優(yōu)秀。你看,,自己的功勞有多大!老師沒有看錯,,你的確具有著卓越的組織和管理能力。如果你把這份管理天賦,,拿出一部分用在自己身上,,那么,你將更加出色!我相信,學習刻苦認真工作負責嚴于律己的你將是老師家長同學心目中最棒的!
9. 你是個真正的男子漢,,好樣的!在你這個科代表的帶動下,,班里學習英語的風氣濃厚,成績優(yōu)秀,。你看,,自己的功勞有多大!老師沒有看錯,你的確具有著卓越的組織和管理能力,。如果你把這份管理天賦,,拿出一部分用在自己身上,那么,,你將更加出色!我相信,,學習刻苦認真工作負責嚴于律己的你將是老師家長同學心目中最棒的!
10. 古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,,大科學家愛因斯坦也曾說過,,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦??梢?,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出來的,而懶惰的人大多一事無成,。你身上最大的毛病是什么——“懶”“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣,。其實,你是個很聰明的學生,。你模仿力較強,,記得那次班會課上,你表演的“孫悟空”,惟妙惟肖,,令人記憶猶新,。老師希望你能樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”!到時,,會有“奇跡”出現(xiàn)的,。
11. 你是個很討人喜歡的學生。首先你很有文采,,可以稱得上“江南才子”,其次你的耐性與毅力也令人欽佩,。不過令人擔憂的是你的辦事態(tài)度?!安灰陨菩《粸?,不以惡小而為之”這句話你還記得嗎?有時你的不經意會誤大事的,所以老師希望你能像你文章里所寫的那樣干一番大事業(yè),,希望你這個好男兒志在四方,。
12. “鶴舞白沙,,我心飛翔?!蹦愕奈枳?,你的氣質是大家公認的,你的工作能力也博得了老師的一致好評,。對待學習,,你有著一種不達目的不罷休的韌勁,,作文水平也有較大提高,。你的詩作充滿了童貞的韻味,讓人愛不釋手,。老師希望你永遠記住一句話:“謙虛和誠實是人生最大的財富,。”愿你成為世界上最富有的人,。
13. 這學期,,你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉變,學習成績有了顯著的進步,。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一個愛學習求上進講文明懂禮貌的好孩子,。看到你的成長,,你的進步,,大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方就在于知錯就改,,這一點你做到了,,更可貴的是持之以恒,我相信你一定會做到的,,甚至會做的更好,。
14. 臉上總有自信的微笑??鞓返目磿鴮W習,,快樂的參加各種活動,在快樂的大學生活中不知不覺的收獲,,不知不覺的成長,。一年半以來,學業(yè)和其他素質都有很大的提高,,你的大學生活是快樂而有收獲的,。
15. 聰明少語是你給班主任的第一印象,上課時的狀態(tài)很好,,聽課效率高,,能主動完成學習任務,因而學習成績優(yōu)秀,但你學的并不累,,我想你還是要讓自己再緊張一些,,不能滿足于目前的一點成績,須知山外有山,,你的競爭對很多,,也很強。
高中畢業(yè)生登記表班主任鑒定評語篇三
1. 你沉靜不失靈氣,,溫雅不失堅強,,你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事,你為人誠樸,,品行端正,,遵規(guī)守紀;高二階段學習穩(wěn)定,成績優(yōu)良,,有自強不息積極進取的精神,。老師希望在高三的學習和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭,增強堅忍不拔的毅力,,向知識的深度和廣度推進,,把自己的成績提高到更高的水平。
2. 你是一個聰明活潑,,善于開動腦思考,,勇于探索,富有進取心的好學生,。你有良好的心理素質,,優(yōu)秀的思維理解能力,性格開朗,。進入高二以來,,思想日趨成熟,咱們班團支部能被評為區(qū)“紅旗團支部”,,這里面你的功勞很大,,你也被評為區(qū)級優(yōu)秀團干部,老師為你的成長而欣慰,。你有強烈的進取心,,有端正的學習態(tài)度。努力執(zhí)著向上的狀態(tài)是你學習成績優(yōu)秀的保障,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,,努力開拓學習的深度和廣度。讓你的學習更上一層樓,。
3. 你的熱情,,你的憨厚,,你的活潑大方,無時無刻不感染著你身邊的每一個人,。你思維活躍課堂發(fā)言積極,,你具有較強的集體榮譽感,樂于助人,。在成語接龍比賽中你一鳴驚人,,令大家刮目相看。你有非凡的表演才能,,說相聲演小品都惟妙惟肖,。老師期待著你能更嚴格要求自己,嚴守紀律,,學習上更踏實細心精益求精,,并積極參加體育鍛煉,,相信你會給大家?guī)砀嗟捏@喜!
4. 高二階段的你思想更加趨于成熟,,工作上條理性強,是老師的得力助手,。你為人熱情,,性格開朗,所以你的身邊總有很多的朋友,。高二階段你的學習也穩(wěn)步提高,,當然也遇到了一些困難,其實你有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力,,學習上你提高得空間非常大,。你最需要的是要自信而不自卑,事到萬難須放膽,,困難是一定可以克服的,。好好地珍惜這黃金歲月,別讓它蹉跎,,只要辛勤付出,,一定能有豐厚的回報。
5. 你的興趣可真廣泛,,喜歡打球下棋看書畫畫……真令我羨慕,。大家看到你的畫和你的棋藝,都連聲稱贊:“了不起”,。還有你學習勤勤懇懇工作踏踏實實,,待人客客氣氣,各科成績都名列前茅,,真不簡單,。你是同學們學習的榜樣,,今后要更嚴格要求自己,時時帶好頭,,事事學好樣,,做個名副其實的干部。
6. 常常見到你獨身一人在教室里畫畫,,練字,,怪不得你畫的畫特棒,寫的字也很美,。你學習很用功成績不賴,,這些都令同學們羨慕,只要你今后在學習上生活上多多關心幫助同學,,并主動為班級體做好事,,干好班級工作,那你將是一個“完美”的你,,祝你早日成功!
7. 你唱出的歌,,婉轉動聽;你跳出的舞,姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫,,形象逼真;你寫出的字,,工整娟秀。你是我們班全面發(fā)展的學生之一,。你發(fā)言積極,,見解獨到,學習成績優(yōu)異,,工作能力強,,不愧為同學眼中的“三好生”。若是你能戒驕戒躁,,持之以恒,,你會更加優(yōu)秀,更加可愛!
8. 老師從你撲索迷離的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現(xiàn),,為班級贏得了不少榮譽;教師里有你那“小老師”的倩影,使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生,,同學們以你為榜樣,。如果你今后不再“嬌氣”的話,那就會更令同學們佩服,,令老師欣賞!
9. 盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,,回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,,只要誰需要幫助,,你準會伸出友誼之手,。班級工作又那么認真負責,盡心盡職,,真不愧是班上的“小管家”,。若今后處事能三思而后行,那將會得到更多同學的敬佩,。
10. 你是個聰明性格開朗的小女孩,,同學們都喜歡接近你,與你在一起談笑風生,,你懂禮貌,,尊敬老師,關心集體,,還有一手工整漂亮的字,,這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己,,不能滿足現(xiàn)狀,,細心答題,有競爭思想,,那么,,你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
11. 你純真可愛,,你思維敏捷,想象力豐富,,某些問題有自己獨到的見解,。的確,你很聰明,,常問出別人無法想到的問題,,多么與眾不同。一雙靈巧的小手,,做什么像什么,。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚,,自己太好動,,不專心,為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起,。
12. 你是一個文靜的女孩,,默默地吮吸著知識的甘露,學習成績十分出色,,老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,,更愿意看到你在課余時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。
13. 你很秀氣,心靈同你的外表一樣也很美,。同學們遇到困難,,你總是熱情而主動地去幫助,我們干凈整潔的教室留下了你的汗水,。課堂上,,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題對,,你的態(tài)度是那么大方,,聲音是那么宏亮,怪不得同學們都選你為“優(yōu)秀少先隊員”呢?
14. 有著小鳥般的童心的你,,是那么活潑,,那么可愛,天生一副好嗓子,,為同學們帶來歡樂與美的享受,,學習上,你成績優(yōu)異并列前茅,,一篇篇作文寫得文情并茂,,深得老師和同學們的贊賞,希望你在新的學習生活中不求真知不罷休,,老師等著你的好消息,。
15. 有段日子,你對待學習有所松懈,,老師看在眼里,,急在心里,如果在學習上有什么困難,,老師很愿意幫助你的,,因為你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,,不過,,最近你又有了進步,這可真讓我松了一口氣,。