無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

初中畢業(yè)班主任操行評語篇一

2,、你是一個敏感細膩的孩子，平時嚴守紀律,，與人為善,。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的,，但是你深藏不露,，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來,。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎希望你積極參與課堂討論,，練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些,，一定會比現(xiàn)在更出色!

3,、你活潑開朗，熱情率真，積極參與各項活動,，富于創(chuàng)造性,。如果說，每個人都有屬于自己的知識海域,，那么,，你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面,，你付出了極大的熱情,，但在課內(nèi)知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈,、精益求精呢如果你能合理地安排時間,，課內(nèi)外知識相輔相成,，老師相信,，你會更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則,，在各個方面都要成為大家的楷模!

4,、在校尊敬老師，團結(jié)同學,，熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點，讓老師感到高興,。

5,、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關心集體,。在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,，大膽提問,，那你會有更大進步的。努力吧!

6,、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生!佳佳,，你的學習基礎是差了一些,，但你不要灰心，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學習專心些、勤奮些,、細心些,，不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些,，老師、家長,、同學都在關心你,、支持你!等你的好消息噢!

7、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步,。

8,、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的,，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘,。你團結(jié)同學，熱愛勞動,，關心集體,，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好,，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人,，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業(yè),，這樣你才能取得好成績,，你能做到嗎?

9、你是那么聰穎,、可愛,，一學期來，你總是孜孜不倦地學習課內(nèi),、課外知識,，成績優(yōu)秀,，興趣愛好廣泛，你能寫出一手漂亮的字,，同學們好羨慕啊!黑板報工作老師交給你很放心,，希望你練字持之以恒，再接再厲,，假如平時你對同學再真誠一點,，做事再踏實一點，多與同學交流合作,，那么都相信會有更多的人喜歡你,。

10、你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。

11、你會皺起眉頭,，是想不出問題嗎?你會默不作聲,，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作,，是想引起老師的關注嗎?告訴老師,，好嗎?其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差,，你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心,，讓老師和同學一起進入，付出努力,，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?

12,、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事,，只怕有心人”,。只要你肯用功，上課專心聽講,，認真思考,，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正,，不懂就問,，相信你會進步得更大，趕快行動吧!

13,、看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。

14、或許你有些調(diào)皮,，有些好動,，也常挨批評，可在老師的心中,，一直認為你是個聰明的孩子,。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習，那么,，你也可以成為一名佼佼者,，愿意試試嗎?

15、或許你有些調(diào)皮,，有些好動,，也常挨批評，可其實在老師的心里,，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,，你知道嗎學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。試試看，老師等你的好消息!

16,、“天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步,，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力,，不要再懶惰，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久。

初中畢業(yè)班主任操行評語篇二

1,、聰明好學,、積極上進，是個各方面都很優(yōu)秀的學生,，你的字像你的人一樣帥氣十足,。你誠實、謙虛,、純樸,、活潑，渴望取得更大進步,，你已經(jīng)是老師心目中的好孩子,。老師期待著，明天的你會更加出色,，老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌!

2,、期中考試不太理想，媽媽很傷心,，對你打擊也不小,，人，想進步很慢但退步的話會很快,，你這一段時間在努力,，老師也喜在心里，但你自覺性,、主動性太差，不能很好的堅持,，都為你著急,，努力吧，行動起來,，貴在堅持,。

3、你是個乖巧,、可愛的小姑娘,，尊敬老師，團結(jié)同學,，課間能和其他同學打成一片,，課堂上也能認真聽講,，學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言,，課后認真及時地復習功課,，你肯定會更出色!

4、在我看來,，你一直是個處事冷靜,、超然自逸的男孩子，你做事情時總能保有難得的堅持和認真,，這也是老師信賴你的最大原因,。很多時候，你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩,、愛憎分明,，難能可貴。但是希望你知道,，坦直不代表偏激,，凡事需三思而后行，深思而慎獨,。并且,，必要的成功也是需要的。從自己的內(nèi)心開始奮斗,，你能取得更大成就,。

5、為集體任勞任怨,，能虛心聽從老師的教導,，工作認真負責，做事比較令人放心,，有極強的榮譽感,，個人能力的發(fā)展比較均衡。學習不是簡單的記憶,，更重要的是能把所學的知識靈活應用起來,。希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長補短,，力爭各科有長足進步,。

6、活潑開朗的廖子威,，老師和同學都喜歡你,，你大膽、積極,，有自己的個性,，但你有時也讓人有一點小討厭,，你自制力太差，小動作多,，坐不穩(wěn),，注意力集中不夠，導致影響到別人,，更重要的是聰明的你因為這個成績總是上不去,，老師家長都為你感到可惜，希望你學會管住自己,，努力再努力,。

7、你為人大方,，誠實謙虛,，待人真誠熱情，樂于助人;學習上你認真刻苦,，努力進取,，給老師們留下了深刻印象。你每次的作業(yè)都認真完成,，書寫也端正,。在這里，我要送你一句話：相信自己,，你會做得更好!

8,、你文靜、乖巧而又帶點害羞,。學習刻苦認真,，善于思考，勇于進取,。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,，課下你認真完成作業(yè)，一絲不茍地對待學習,。今后在學習上要大膽表現(xiàn)自己,，多問，多思考,，多練習，我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

9、你是一個平凡而又樸實的女孩,，我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學有說有笑,，說明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽感,，你也是個認真,、自覺的女孩，對待學習毫不怠慢,，能認真完成各種作業(yè),，愿你注意提高學習效益，奮發(fā)上進!

10,、你思想上積極要求上進,，為人誠懇，思維敏捷,，有較強的接受能力,。儒雅的你，上課總是全神貫注,，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整。以你良好的應變力和適應力,，調(diào)整方法,，努力探索，你一定能取得更大的成功,。

11,、踏實認真、努力刻苦,，老師都很欣賞你,。你干什么事讓老師很放心，每當課上看到你專注的眼神,，老師很欣慰,，你不愛說話，性格內(nèi)向,，有自己的思想,，但有時想的較多，會影響你的學習的,，老師希望你把所有的精力都投入到學習中去,，這樣你會更優(yōu)異，更優(yōu)秀,。

12,、聰穎，沉穩(wěn),，文靜,，堅強,，秀氣而文雅。你品行優(yōu)良,，待人誠懇,，表里一致。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注和認真,。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定,、穩(wěn)重,，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

13,、你善良,、懂事，但學習上主動性,、自覺性不高,，導致你的學習成績一直不理想，家長很著急,，老師也在擔心,，真的希望有一天魯彪能真正長大，真正行動起來,，相信自己努力了一定能成功,。

14、你熱情大方,，每一次看到干凈整齊的教室,，就想起你的功勞，勞動委員辛苦了,。你沙啞的聲音很特別,，但要注意正確用嗓呀。學習上努力還不夠,，希望在學習上多下功夫,。相信自己付出就有回報。

15,、你很聰明,，也很懂事，老師一直認為你很有潛力,，會是很優(yōu)秀的,。上課要專心，要積極回答問題,，因為上課走神,，影響了自已的學習,，多可惜呀,。你也有上進的愿望，但一次次地放松對自己的要求,，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望,。學習方法也有所不足，這一切阻礙了你學習成績的提高,。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，多練,、多思,、多問，相信在新的一年你會有所收獲!

16,、你是一個很有責任和愛心的女孩,，學習非常刻苦,，以后在學習主動性上還要增強,，不要流于表面，要深入思考,，注意分析歸納,，遇事多問幾個“為什么”，你會有更大的提高,。

17,、你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力,。能遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感。但學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度,。

18、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。紀律觀念不夠強,，要求自己比較隨便。

19、你是一個性格開朗,、活潑,，十分可愛的女孩，紅歌比賽演出中有你辛勤的汗水,，你是老師的得力助手,，一個學期來不論是出墻報，還是搞文娛活動,，你都能出色地完成任務,，在此說一聲辛苦了!你的成績良好，但不夠撥尖,，學習上還需繼續(xù)努力,，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!

20,、學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績。作業(yè)拖拖拉拉,、馬馬虎虎,，老師為你感到可惜。端正學習態(tài)度,，改進學習方法,，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學習成績的提高,。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績,，提高各項能力!

21,、你是一個穩(wěn)重、質(zhì)樸的女孩,，學習比較端正,，學習和生活都要活潑和主動些要對知識多思考，深入探討,，你會取得更大的進步,。勇敢地表現(xiàn)自己，做一個出色的你,。

22,、在老師的印象中，你聰明,，有才智,，你學什么東西都特別快,。課堂上，你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光,。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體,。學習成績一直保持優(yōu)秀。更為可貴的是,，勞動中你從來不怕臟,、不怕累，而且做得是那樣井井有條,。同學們遇到困難都找你，你總是樂意幫助解決,。愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強者、勝利者!

23,、你是一個待人隨和的好學生,，是個很有潛力的好男孩。希望你今后學會萬事勤字開頭,，嚴格要求自己,，你很善良，你明白“人若志趣不遠,，心不在焉,，雖學五成”，那么請你繼續(xù)以努力為本,，繼續(xù)追求,。學習的時候放下顧慮，聚精會神,，提高學習效率,，盡量做到最好。

24,、你是個懂事有禮貌的好學生,，你愿意和老師溝通、交流,，給老師留下了很深的印象,，你上課認真、表情專注,，但有時作業(yè)上認真不夠,，會有出錯的情況，老師希望你再努力,，取得更優(yōu)異的成績,。老師為你加油,。

25、上課認真積極,，態(tài)度端正,，是個好男孩，老師心目中的好學生,，誠實,，學習較自覺，上課積極舉手,，大膽發(fā)言,，有個人獨立的思想，學習成績良好,，你很有潛力,，老師希望以后繼續(xù)努力，爭取更大的進步!

26,、23你是個文靜,，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點,。你的一言一行,，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事,，能干,，明事理的好女孩;從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。希望你今后能積極開動腦筋,，活躍思維,，不斷改進學習方法，提高學習效率,，爭取更大的進步,。

27、你外表睿智,，很多時候有著自己獨特的想法,。你潛質(zhì)深厚，會是個很有出息的孩子,。在上半學期提醒你作息問題之后,，我很高興地看到你下學期有了一些轉(zhuǎn)變。我希望你明白,，不論現(xiàn)在的學習還是以后的工作生活,，安排正常的作息是相當重要的，不要再熬夜了,，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼!

28,、你領悟力強,，為人誠樸，品行端正,，溫文爾雅,。課堂上，你總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽講,、積極思考。希望你繼續(xù)努力,，總結(jié)方法,，提高效率，日積月累,，你一定會達到希望的目標,。

29、你是一個聰明好學的孩子,，老師為你高興。有了今天的付出,，才有明天的收獲,。相信自己，珍惜時光,，播種希望,，一定能收獲幸福的人生!

30、你是個品行優(yōu)良的女孩,，各方面表現(xiàn)都不錯,，是尊敬師長，團結(jié)同學的好學生,。上課能專心聽講,，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè),。希望今后改進學習方法,，加強基礎知識學習，克服各種困難,，將各科成績提高到一個更高的檔次,，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步,。

31,、老師是很喜歡你的，喜歡你的聰明,，喜歡你的誠實,。你的成績證明了你的努力,、智慧和進步。最終,，你得到了同學們的信任和支持,。在你成長的路上，你又明白了一個道理,，以身作則,，自信自強，是走向完美人生的必要一步!

32,、你尊敬老師,、團結(jié)同學、熱愛勞動,、關心集體,，所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。學習不夠刻苦,，有畏難情緒。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。今后如果能注意分配好學習時間,，各科全面發(fā)展,，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生,。

33,、你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生,，老師好喜歡你上課專心聽講,，勤奮好學的勁兒，但要記住千萬別粗心,，別驕傲,，這樣好成績會一直跟你交朋友的。你富有朝氣與信心,，常能帶給班級一股青春與清新的氣息,，你能與同學朝夕相處、融洽和睦,，但各方面還有待改進與提高,。愿你揚長避短，勤奮學習,，爭做全面發(fā)展的好學生!

34,、你的自覺,、認真、刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。美中不足的是上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你繼續(xù)努力,，總結(jié)方法，提高效率,，日積月累,，你一定會達到希望的目標。

35,、你有上進的欲望,，做事比較機靈，有較強的接受能力,。老師喜歡你那種敢想,、敢說、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn),。希望加強數(shù)學等學科的學習，充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度。

初中畢業(yè)班主任操行評語篇三

1,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,，積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長,，團結(jié)同學,。集體觀念強，勞動積極肯干,。積極參加各種集體活動和社會實踐活動,。學習目的明確，刻苦認真,，成績穩(wěn)定,，是一個有理想、有抱負,，基礎扎實,，心理素質(zhì)過硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

2,、你是一個活潑開朗,、性格外向的女生，能遵守學校的規(guī)章制度,，與同學相處融洽,。你做事積極主動，能認真完成老師交給的各項任務,。本學期學習上有較大的進步,，老師深感欣慰，但還有很大的上升空間,，學習上再勤快一點,，自覺一點，調(diào)整好心態(tài),，將會更進一步,。請相信：有志者事竟成!

3、你是一個優(yōu)秀的學生,，希望你把握住今天,，把握住人生，通過不懈的努力,，創(chuàng)造屬于自己,，也屬于社會的美好明天。

4,、誠實純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風帆,。只要乘風破浪，勇往直前,，就一定能夠到達成功的彼岸!

5,、該生認真遵守學校的規(guī)章制度，積極參加社會實踐和文體活動,，集體觀念強,，勞動積極肯干。尊敬師長,，團結(jié)同學,。學習態(tài)度認真，能吃苦,，肯下功夫,，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負,，基礎扎實,，心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

6,、何健洪：可以這樣來說吧,，你是我們班極少數(shù)紀律好的男生。擔任宣傳委員,，能較好地把工作落實到位,。球場上，也可以看見你的精彩表演,。元旦文藝匯演上,，也能欣賞到你優(yōu)美動聽的電子琴。但是在學習上,，就顯得差強人意,，李某人總覺得缺少了點神馬。李某人希望你能在以后的學習上能花多一點心思,，又不懂的地方就要問同學問老師,。望你以后能學習上有所成就，同時也在其他方面有所提高,，

7,、你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實現(xiàn)心中的遠大目標,，你正努力拼搏著,。勝利屬于不畏艱難，勇往直前的人!勝利一定屬于你!

8,、馮順祥：可能是沒有發(fā)育的原因吧,，在我眼里，你是一位小學生,，非?？蓯邸Ｉ险n時也能認真聽講,，但貌似效果并不理想，成績有些跟不上,，這是不是因為在學習方法上出了點問題呢,，李某人希望您能找找原因，爭取以后能有更加大的進步,。學如逆水行舟,，不進則退。因此,，希望你能在以后的學習上有所成就,。

9、你擁有成功的昨天,，但那畢竟已經(jīng)成為歷史,。只有不斷地努力,，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!

10,、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范,，能始終嚴守班規(guī)校紀，積極參加社會實踐和文體活動,。在學習上肯下功夫,，勤學好問，努力鉆研,，成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長，團結(jié)同學,，勞動積極,。是德、智,、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學生,。

初中畢業(yè)班主任操行評語篇四

1、你是一個表面文靜,、內(nèi)心活躍的男孩,，積極參加體育訓練，干得滿頭大汗,，學習上有自覺性,，作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言,，但不夠刻苦,，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問,，爭做一個懂事可愛的好孩子,。

2、你是一個活潑,、開朗的女孩,。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性,，作業(yè)能按時完成，但上課有時會走神,，希望你以后不要太貪玩,，要自始自終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成績。

3,、你是一個可愛的女孩子,。你遵守學校的各項規(guī)章制度，你講禮貌,，講衛(wèi)生,，能積極配合老師做好班內(nèi)的工作，但上課舉手發(fā)言太少,，希今后更加努力,、刻苦，相信你的明天是一片光明的,。

4,、你是一個有禮貌，細心責任心強的男孩,。你尊敬老師,，每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候：“老師好?！蹦銦釔蹌趧?，每一次搞衛(wèi)生你都搶著干，不愧是勞動委員,，給同學們樹立了榜樣,。學習上認真踏實，老師非常喜歡你這樣的學生,。切不可驕傲,，希望你朝更高的目標邁進。

5,、你是一個文靜,、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己,，是老師的好助手,。學習認真，成績優(yōu)良,，作業(yè)字跡端正,、清楚，是同學們學習的楷模,。希今后再接再厲，學習更上一層樓,。

6,、你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學習認真,，成績優(yōu)良,。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動,，善于和同學交朋友,，真討人熹歡，但自控能力差,，上課隨便講話,，希你今后正視自身的缺點，爭做諸方面全面發(fā)展的好學生,。

7,、你是一個活潑可愛的女孩，真討人喜歡,，做事能干,，是老師的得力助手。平時能歌善舞,，同學們都很羨慕你,。班級工作認真負責，真了不起,，但由于年齡小,，自控能力差。希你發(fā)揚成績,，彌補不足,。

8、你是一個性格內(nèi)向,、聰明伶俐的男孩,。平時能按時完成老師布置的作業(yè)，學習認真,，成績優(yōu)良,，做事認真。但可后不太喜歡活動,。希今后上課大膽發(fā)言,，多看課外書，努力提高寫作水平,。

9,、你是一個性格內(nèi)向的女孩，在班里,，不看見你和別人交談,，上課能專心聽講,，作業(yè)能按時完成，學習上能盡主觀努力,，但思維反應較慢,，學習成績并不理想。希今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神,，多看課外書,，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

10,、你是一個活潑的男孩,。平時很頑皮，同學之間團結(jié)友愛,，能按時完成老師布置的作業(yè),，學習較認真，成績較好,，但上課注意力不集中,，愛開小差，有時還要惹是生非,。希你發(fā)揚成績,，改掉壞習慣，努力提高自己的語言表達能力,。

11,、你是個聰明又頑皮的孩子。你很愛動腦筋,，上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙,。老師也愛聽你的發(fā)言，因為你不但聲音響亮而且思維敏捷,。平時熱愛勞動,，總是搶著拖地。但是做事有時不認真,。雖然能夠?qū)懗鲆皇趾米?，卻不愿認真地書寫。希望今后與“細心”“認真”交朋友,，學習踏實,，不做小動作，相信你一定會更加出色,。

12,、你是一個性格內(nèi)向的孩子。同學與你較易相處,，學習上較認真,，上課專心,，老師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活躍,，興趣不濃。上課舉手不積極,，學習不得答,，正確率不高，成績不夠理想,。希你今后大膽發(fā)言,，爭取取得優(yōu)異的成績。

13,、你開朗,、樂觀，助人為樂,，熱情大方,，在課上你認真聽講，積極發(fā)言,，獨立,、分析問題的能力較強，但學習上主觀不努力,，沒有恒心,，時好時壞，有時出現(xiàn)驕傲情緒,，學習成績不夠穩(wěn)定,。希你平時嚴格要求自己，改掉粗心的毛病,，將成為同學們學習的楷模,。

14、你是一個性格內(nèi)向,，做事謹慎的孩子,，在校能遵守紀律，團結(jié)同學,，樂于助人,，自尊自重，渴求知識,，學習刻苦,、踏實，但學習過程中不講究學習方法,，學過的知識不能靈活運用,。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神,，將會到達理想的彼岸。

15,、你是一個熱愛勞動的孩子,，平時，團結(jié)同學,，但上課不夠?qū)Ｐ?，老師布置的作業(yè)不能及時地完成。思維反應較慢,，記憶力特別差,，各門功課成績也差，希今后加倍努力提高各科成績,。

16,、你是一個活潑好動的女孩子，很討人喜歡,，平時穿戴整潔,，待人有禮貌，同學之間和睦相處,，學習沒有多大的進步,，作業(yè)常拖拉，不能按時完成,，希今后加快做作業(yè)的速度,，認真寫好字。

17,、你是一個聰明伶俐,、活潑可愛的女孩。學習認真,，成績優(yōu)良,，能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責,，是老師的好助手,，同學們學習的楷模。希你戒驕戒躁,，力爭上游,。

18、你性情溫和,，言語不多,，但你待人誠懇、禮貌,，思想上進,。你勞動時總那么勤快,，同學間的小事，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下，你的字就可以寫得很漂亮,。你已經(jīng)做到了,。那么讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案,，大膽一些，積極舉手發(fā)言,，相信自己,，你是一個聰明的學生!

19、你為人正直,，性格內(nèi)向,，生活儉樸，你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處,，學習尚認真，但作業(yè)質(zhì)量不高,，希加倍努力,，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年,。

20,、你性情溫和，言語不多,，但老師看得出你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇,、禮貌,，熱愛班級。課堂上,，敢于舉手發(fā)言,，默寫經(jīng)常100分，取得了較大的進步,。繼續(xù)保持,，老師相信你會是一個非常優(yōu)秀的學生。

21,、你見到老師總是禮貌相待,，平時能做好老師的小助手,，每天還能幫助差生補習功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細心,，希望你堅持下去,。希你再接再厲，乘勝前進,。

22,、你性格內(nèi)向，膽小怕事,，與同學無爭吵,，是一個聽話的孩子，勞動積極肯干,，同學老師都很佩服你,。學習上學勁較足，上課愛動腦,，舉手積極,，但記憶力不強。希你能多看,，多想,，多練，學習成績將會有所提高,。

23,、你性格內(nèi)向，平時熱愛勞動,，關心集體,，積極參加學校開展的各項活動，但作為一名學生,，應把學習放在第一位,，在學習上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成,，希望你改正缺點,，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績,。

24,、你為人和善，不與他人斤斤計較,，儀表整潔,，尊敬師長，按時完成老師布置的作業(yè)，但學勁不足,，思維反應不快,，故成績不能突出，假如你能勤思多問,，積極動腦,，收獲益匪淺。

25,、你是一個聰明伶俐的女孩,，平時能按時完成作業(yè)，學習較認真,，愛說愛打扮,，但上課不認真，自控能力差,，學習成績不夠穩(wěn)定,。希今后改掉自身的壞習慣，寫好字,，爭做好學生。

26,、你是個純真可愛的男孩,。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題,，課間與同學友好相處,。想得到老師更多的表揚嗎?那就要認真練字，少做小動作,，好嗎?

27,、看到你，總感覺你像個小哈利波特,，聰明懂事,，惹人喜愛。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼,，做事也積極主動,，喜歡幫助同學打掃衛(wèi)生。學習上非常用心,，是個優(yōu)秀的學生,，尤其看到你寫得一手好字和畫出的一幅幅美麗的圖畫時，總是給老師和同學們一種美的享受,。繼續(xù)努力吧!相信你會更加優(yōu)秀!

28,、你是一個聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處，平時能按時完成老師布置的作業(yè),，但學習中沒有鉆研精神,，遇到疑難得過且過，故學習成績不夠穩(wěn)定,。希你正視自身的缺點,，爭取下學期有更新的進步。

29,、你在班級中默默無聞,，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠,。希望你上課要積極開動腦筋,，舉手發(fā)言，課后花花工夫,，把學到的知識鞏固牢,，只有這樣，才能跟上班級好的同學,，不掉隊,。

30、你是一個好動的男孩,。你尊敬師長,，團結(jié)同學，對于學校開展的各項活動,，你能積極參加,。上課能積極動腦，舉手發(fā)言,，但學習態(tài)度不端正,，作業(yè)不能按時完成，希今后揚長避短,，更上一層樓,。

31、在老師眼里,，你是一個活潑,，聰明而又能干的學生，在同學眼里,，你是一個樂于助人的好干部,，老師交給你的任務，你能認真地完成,，對待同學熱情,、真誠，學習勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴格要求自己,，以身作則,，爭做一名全面發(fā)展的好學生。

32,、你是一個愛學習,，很懂事的孩子，平時能主動幫助學習上有困難的同學,，班級工作認真負責,，是老師的小助手，是同學學習的楷模,，希你再接再厲,，記住“人外有人，天外有天”的名言,。

初中畢業(yè)班主任操行評語篇五

1. 你的自覺上進讓老師和家長感到欣慰,。

2. 做勤勞的小蜜蜂吧，你會品嘗到成功的喜悅,。

3. 從你天真的目光中,，教師感到了你的可愛。

4. 善良勤奮的你是我最優(yōu)秀的學生之一,。你深深愛著我們的班集體,，經(jīng)常主動清潔教室?guī)椭瑢W。周末的教室里你是唯一的一個女同學,，埋頭苦讀，認真地學好每一門功課,，在學習上有一種積極進取的可貴精神,，這是多么令人欽佩呀!你是個聰明的孩子，我相信你將成為胸納百川,，恢宏大度的杰出人才,。“種瓜得瓜,，種豆得豆”,，你一定能實現(xiàn)你的夢想!!

5. “梅花香自苦寒來”你是個很有智慧和創(chuàng)造力的孩子，而且為人善良隨和,，因為你的好人緣,，全年級大半的同學都認識你，因為你的聰明悟性,，你的理科成績也名列前三,。朱老師一直認為你還有著很大的發(fā)展?jié)摿Αｋm然你的英語進步不十分明顯，但朱老師看得出你一直在努力,。跌倒了并不可怕,，可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍,，試著和英語交交朋友,，我相信，發(fā)揮你的特長,，你會讓我們體會到什么叫做“一鳴驚人”!!

6. “世上無難事,，只怕有心人?！蹦阋婚_始給朱老師的印象是個熱愛勞動但不善言辭的孩子,，但在以后的接觸中，你的從容與真誠以及你的歌聲都博得了大家熱烈的掌聲和一致的認可,，實際上你是一個很有主見的孩子,。你在今后的學習中，還需要加強理綜的訓練,，多做題,，多反思，就象你現(xiàn)在的態(tài)度一樣一絲不茍,，我相信,，高三一年，將是你人生中精彩的一年,。但就你的潛力而言,，你完全能取得更優(yōu)異的成績。不要放棄,，繼續(xù)努力,，要知道，知識是你永遠的朋友,。

7. “只要功夫深,，鐵杵磨成針?！蹦闶莻€有毅力有恒心的小男子漢了,，對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣，雖然你有時覺得你覺得你沒有很好的方法,，但只要你堅持,，就象現(xiàn)在一樣，多做題,，不懂就問,，對每一個學科都充滿信心,，你就一定能給我們和大家一個更大的驚喜。在這一年里,，你的進步不少,，在任何事情上老師都很信任你，我相信你一定能處理好學習與生活的關系,，希望你能在高三中更進一步,，因為任何事情只有更好，沒有最好,，不是么?陽光總在風雨后,。

8. “偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境進,，別人失去了信心,，而他卻下定了決心”把這句話送給你，因為你是班長也是學生會主席,，你的肩上的擔子比一般的同學要大得多,，高三一年的學習，很苦很累,，我相信你一定能挺過這個難關,，帶領我們?nèi)嗤瑢W向一個個的更高的風頭浪尖沖刺。高二一年,，不管你在學習上還是在工作上都付出了很多,，也曾經(jīng)彷徨過，但是我想人的一生中都會遇到挫折,，相信自己,，把挫折當做是磨礪自己的機會，你一定會成為一個非常出色的領導者,。朝前沖吧!管它是荊棘還是坦途!

9. “如果我們想得到更多的玫瑰花,，就必須種植更多的玫瑰樹”，種樹的過程是艱苦的,，而收獲的那天卻是幸福的,，陳平,，雖然讀書的時候你需要付出不斷地努力,。但是今天小小的付出卻能換來明天的幸福，是不是值得?我想聰明的你一定會得出答案,，因此,，希望你能在高三一年里更加主動學習，主動反思,，能自己嚴格督促自己成為那個有所收獲的人,。時刻記住對朱老師的承諾：目標二本,，理綜前十名。

10. 似一首典雅的小詩,，不管外貌還是性格都給人以清新雋永之感,。細細品味，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格,。班上的鮮花盛開了,，有你的功勞;寢室獲文明寢室的，也有你的功勞,。這一年來,，有時你的學習成績有點波動，但你能很快地調(diào)節(jié)好的你的情緒,，很快地投入到新的一輪學習中,，所以下期學習成績有了明顯提高，但愿你能一步步地繼續(xù)努力,，在高三一年中,，沖破一個個障礙，我相信,，你一定能給我們一個更大的驚喜,。

初中畢業(yè)班主任操行評語篇六

1. “胸中有丘壑?！蹦闶莻€聰明上進的孩子,，也是一個性格隨和，與人為善的人,，從你身上,，我們看到了信心與希望，陽光和樂觀,，自尊和自強,。和你相處一年來，雖然你從不炫耀自己,，但大家早已把你看成不折不扣的智多星,，理科成績應名列年級前茅，包括英語也有了很大進步,，學業(yè)方面你在不斷進步,，但朱老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，樹立人生的高目標,，你一定能在高三一年中給我們大家更大的驚奇!!

2. “成功屬于那些有準備的人”,。你是一個性格敦厚踏實上進的孩子，為了自己的理想,，苦苦地揮灑自己的汗水,。在這一年里,，以總是能夠漂亮地完成老師交給的各項任務，雖然你有時會不開心,，那都是因為一時的考試成績所致,，但整體上，你這一學年有了很大的進步,，記得最近一次理綜考試也是二百五十幾分,，相信你自己，只要自己一步一個腳印,，肯定能取得更加優(yōu)異的成績,，以你對理想的執(zhí)著追求，勇往直前,，靈活奮進,，成功屬于你。另外建議你：多笑笑!

3. “千里之行,，始之足下”,。文靜的你總是默默無聞勤奮努力著，每當看到你在教室攻讀的身影,，我都深深地祝福你,。每當翻開你的周記，我都會因為你在各方面的進步而自豪,。作為我們班上的聯(lián)絡員,，你總是能很好地完成老師交給的任務。這一年來,，你的變化十分巨大,，性格比以前開朗了許多，也比以前自信了許多,。在高三中,，我相信你一定會戰(zhàn)勝各種困難，明天將會累累碩果,，我期待著!

4. 李顏 你,，這樣一個聰慧，漂亮的優(yōu)秀女孩,，我很欣賞你燦爛的笑容,，漂亮的字跡，堅定的信念,，睿智的作文,，細膩的情感,，敏銳的明眸,，乃班中一才女也!每當你伏案攻讀,，我都默默為你祝福。求學的征途上,，路漫漫坎坷不平,，我知道你一直在上下求索，前進的路上,，不會一馬平川,，只要你快馬加鞭，勇往直前,，并能時刻把心態(tài)調(diào)節(jié)到最佳,，把一切的困難當做催你奮進的動力，你一定能夠平擷世上最美麗理想之花,，成功屬于你!

5. 文靜,，秀氣的小姑娘，踏實認真誠實善良溫和友愛是你的特點,。你不愛言語,，但心思細膩，學習也很用功,。從上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注認真。學習有了進步,，這是值得高興的事,。這一年來，你已經(jīng)找到了較好的學習方法,，但朱老師覺得你還缺乏一種主動積極學習的態(tài)度,，希望在高三一年里更加主動積極地參與班上的一切活動，并能多多洗去羞澀,，慢慢地長成一個大姑娘,。我相信，只要你一如既往的努力,，高三一年將是更精彩的一年!!

6. “不積跬步無以至千里,，不積小流無以成江海?！蹦闶且粋€開朗大方大氣率真的優(yōu)秀高中生,，聰明活潑的你笑容常掛在臉上，你的學習心態(tài)很好,，是班上絕大多數(shù)同學的榜樣,。這學期你的進步大家有目共睹，特別是比以前更加刻苦了,，也更能嚴格要求自己,，希望你能以更高要求嚴格自己,，在各方面都成為我們十班的榜樣?？吹秸n堂上,，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。你的學習還不夠主動，特別是多做高考題,，不懂就問,，我期盼你能在高三里沖到更高的顛峰!

7. 有著百靈鳥般童心的你，是那么活潑,，那么可愛,，為同學們帶來歡樂與美的享受。學習上,，你成績優(yōu)秀,，特別是數(shù)學常常能夠考上年級第一名，深得老師和同學們的贊賞,。你的大度,，你的善良，你的聰明,，使老師和同學們對你刮目相看,。希望你能繼續(xù)在新的學習生活中不求真知不罷休，克服毛燥的心理情緒,，腳踏實地,，把學習心情調(diào)節(jié)到最佳，老師等著你的好消息,。

8. 你為人大方,，誠實謙虛，待人真誠熱情,，樂于助人;學習上你認真刻苦,，努力進取，給老師們留下了深刻印象,，是我們高二十班學習的好榜樣,，你不計個人得失，始終如一的為班上的各種事情添磚加瓦,。樂觀大方的你在今后的學習中,，一定要一直充滿激情，充滿信心對待每一天，不管高三時遇到什么困難,，都要挺住,，朱老師是你堅強的后盾。我相信你也要確信,，你的認真與堅持將是你獲勝的最大籌碼。你的不懈的努力,，終將讓你到達成功的彼岸,。

9. “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,，我把我最喜歡的一句話送給你,。學習刻苦的你與人為善，有眾多十分優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們?nèi)嗤瑢W學習,，當化學科代表也很負責,，有強烈的班集體榮譽感，積極配合老師的各項工作,。高三的學習一定是辛苦的,，我相信你一定能戰(zhàn)勝各種困難，記?。褐灰闹杏幸槐K不滅的燈,，你就會越走越穩(wěn)，越走越精神!因為它代表的就是你的信心與力量!無論前進的道路上是多么的艱辛,，你不能夠為自己的選擇而后悔!努力吧!老師認為你是很有希望的!

10. “腳踏實地,，持之以恒”的你為人大方，誠實謙虛,，待人真誠熱情,，樂于助人，有了良好的心理素質(zhì),，是我們班全體同學學習的榜樣;學習上你認真刻苦,，努力進取，給老師們留下了深刻印象;作為英語科代表的你干工作的熱情勁令我們?nèi)嗤瑢W感動,，你不計個人得失,，主動擔當一組的組長，并能十分優(yōu)秀的完成老師交給的各項任務,。這一年來,，你已成長為一位十分優(yōu)秀的高中生了，但你的理科成績還得下大工夫,，特別是一定要不懂就問,，主動積極地去學習，就象學英語一樣，我相信,，你一定會再給我們一個大大的驚喜!!

11. 你那圓溜溜的大眼睛特別有靈氣,，你是個文靜，秀氣的姑娘,，踏實自覺聰明好學,，你的一言一行，一舉一動,，都充分地證明了你是個懂事,，能干，明事理的好女孩,，也是我們班全體同學學習的榜樣,。高三在即，準備好了嗎?你的各科成績都比較平均,，高二這一年對基礎知識的掌握也有了很大提高,，英語也有了起色，理綜還沒有發(fā)揮出你的最佳水平,，我相信,，只要你調(diào)整好你的學習狀態(tài)，高三一年將是你人生中最難忘最值得紀念的一年,。朱老師正期盼著……

12. 你活潑開朗,，富有責任心;同時你又恬靜柔和，富有才氣;你還刻苦勤奮富有進取心;;不論在哪個方面,，你都具有巨大的潛能,。高二一年，你在慢慢長大,，理科成績名列全年級前列,，特別是理化生三個學科，但英語和數(shù)學還需更上一層樓,。擔任化學科代表,，全身心的投入，是全班同學學習的榜樣,。高三就要到來,，不要緊張，調(diào)節(jié)好心態(tài),，對自己充滿信心,，老師和全班同學都確信，你就是那一顆最高的新星!

13. 書是一杯蜜,，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶,，只有細細品嘗,，才能透過苦澀，品出香甜,，希望你做一個愛讀書的人,，在書山學海中，品嘗探索知識的樂趣,。

14. 首先祝賀你被光榮地評為了市"三好學生",，并能保送上重點中學，這是你平時努力的結(jié)果,，老師真心地為你感到高興,，你淳樸，真誠的笑臉會永遠留在我心中,，新的生活已經(jīng)在你面前展開了,，相信你一定作好了準備,，正滿懷信心地去迎接更艱巨的挑戰(zhàn),。

15. 浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累,，你天資不錯,，學起來很輕松，為什么不多讀讀課外書籍,，吸取更多的營養(yǎng),，在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣呢

初中畢業(yè)班主任操行評語篇七

1. 知道嗎，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚時,，總有你的名字,。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!

2. 你是個性格極其內(nèi)向的孩子,。你并不比別人差,，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,，你已失掉了不少成功的機會,。老師希望你以后大膽些，主動些,，你會進步的,，能做到嗎?

3. 你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的,。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力,。可是,，你好好想想,，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

4. 你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念,。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

5. 你性情溫和言語不多,，但待人誠懇禮貌,。你思想健康，要求進步,。你學習渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色,，平時值日工作做得不夠好,。愿你振作起來，增強信心,，永不厭倦永遠進取!

6. 你很遵守紀律,，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才,，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。

7. 你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

8. 你一定聽過這樣一個故事吧牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了,。一個人學習工作時如此專注,，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章,，如果能以牛頓為榜樣,，認真，投入地對待每件事,，一定會學有所獲,。

9. 你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康,，蓬勃上進,，你性格開朗，又能明辨是非,，你時常默默無聞,，但與你交談時，你能侃侃而談,，你渴望學習上的進步,，但成績又不盡人意,，你常常矛盾信心不足,，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行,，快馬加鞭!

10. 這一學期,，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校,，文明有禮,，強烈的上進心使你自覺學習，成績進步大,。如果你能積極開動腦筋,，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力,，那么你的成績將更上一層樓,。

初中畢業(yè)班主任操行評語篇八

1. 你性情溫和、言語不多,，但待人誠懇,、禮貌。你思想健康,，要求進步,。你學習渴望進步,，并有了很大的進步，但理科上還缺乏正確有效的學習方法,，愿你不氣餒,，增強信心，會成功的,。加油!老師支持你!

2. 你是個心靈手巧懂道理的孩子,。在紀律上有很大的變化，克服了自身的隨意性,，變得更懂事,、踏實了。這學期的進步很大,，能勤奮學習,，能吃苦，成績有進步,。但還需繼續(xù)努力,，加油!老師支持你!

3. 學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學習方法,，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你,。

4. 你是個聰明自信的孩子,，在學習上，能夠認真對待,，但還需再努力一些,，老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,，快樂于你的進步。加油!老師支持你,。 你的潛質(zhì),，你的還未失掉的上進心，使你還能不斷前進,。但過多的誘惑還在分散著你的精力,，老師希望你能切實認識到這一點，全力以赴,，摘取真正屬于你的勝利之果!

5. 你是個熱愛學習,、積極向上、尊敬師長,、團結(jié)同學的好學生,，但你學習有一點馬虎粗心,，書寫有些了草，這會影響到你的成績,，你應改掉這些小毛病,，明白嗎?加油!老師支持你! 你是一個誠實的學生，從你來到這個班級開始,，老師就喜歡你的誠實,。每當老師外出，我最不放心的就是你,，因為你自習時總不能控制自己,，老師希望長了一歲的你能體諒老師的辛苦，自習再也不要坐立不安,。

6. 你的快樂人生讓老師感到羨慕,，你的缺點卻又讓老師感到擔憂，為什么不能再努力一些呢?再努力一點,，或許會苦一點,，但前途卻會更加光明一些，那樣你才會更快樂,。不是嗎? 本學期你的進步讓你找回了自己的座標,，但是人生道路不是在起點徘徊，而是向一個個新的目標沖刺!你做好了沖刺的準備嗎? 你用你的進步讓老師為你感到高興,，但是你卻不能讓老師徹底放心,，還緣于你還時不時遲到，就有點讓老師擔心了,。

7. 你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,，你的聰明才智促使你思維開闊,，你喜歡自由空間,，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因為你真的很棒,。希望你繼續(xù)努力,，吃苦耐勞、持之以恒,。 一個好的環(huán)境可以促進一個人的發(fā)展,，可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中，常常在學習中,，忘記了主動;真希望,，你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì)，加油!老師支持你! 你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，懂事自學艱苦是你的特點,，你總是用你的默默不斷努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!

8. 你言語不多,，但待人誠懇、禮貌,，作風踏實,，品學兼優(yōu)，熱愛班級,，關愛同學,，勤奮好學，思維敏捷,，成績優(yōu)秀,。愿你扎實各科基礎，堅持不懈,，!一定能考上重點! 優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的,，老師希望你能一如既往的優(yōu)秀，把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中,。你的人生就是輝煌如意的!

9. 你是一個品行兼優(yōu),，懂事自學，默默努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,，只要你能堅持不懈,，你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!

10. 學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學習方法,，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你!

11. 該生是一個品學兼優(yōu)的好學生,，學習勤奮,，認真刻苦，遵守紀律,，品質(zhì)良好,，無論是在老師眼中，還是同學心中,，都是一個全面發(fā)展的好孩子,，前途無量，希望你今后取長補短,，再接再厲,，向著理想拼搏、奮斗,，直至成功,。

初中畢業(yè)班主任操行評語篇九

1. 愛說愛笑是你的優(yōu)點，愛哭愛鬧是你的缺點,。有時課堂上思維還不夠用心,。每次的作業(yè)都完成得不錯,。學習成績良好，但不夠拔尖,，要繼續(xù)努力,。能與同學相處融洽，但要樂于理解老師的批評,。要提高自己為班群眾工作的熱情,。希望以后能專心聽講，用心回答問題,。

2. 常常見到你獨身一人在教室里畫畫,，練字，怪不得你畫得畫特棒,，寫得字也很妙,。你學習也很用功成績不賴，這些都令同學門羨慕,，只要你今后在學習上生活上多多關心幫忙同學,，并主動為班級體做好事，干好班級工作,，那你將是一個“完美”的你,，祝你早日成功!

3. 你是一個文靜可愛的孩子，你有著出色的表演才能,，你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及,。在課堂上你也能用心發(fā)言，作業(yè)也完成得較好,，總的一句話,，學習上比較認真。但在生活上,，老師希望你能多向好同學看齊,，好好努力呀，老師但是在關注著你的每一點進步!

4. 你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子,，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成,。最近兩個月，老師真替你高興,。假如你繼續(xù)努力一點--多關心班級,，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸,，多了解,，老師相信你絕對是個好孩子,。在新的學期里。老師期待著你的進步!

5. “白凈,，小個”的你是那樣的活潑,，可愛，經(jīng)過兩個學年的學習,，活潑的你更添了一份老練與才氣,，一口流利的普通話，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你,。只是為什么不把字堅持寫好呢?上課有時候你在想什么呢?真希望你能嚴格要求自己,，做一個更出色的你。

6. 盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是，只要誰需要幫忙,，你準會伸出友誼之手,。班級工作又那么認真負責，盡心盡職,，真不愧是班上的“小管家”,。若今后處事能三思而后行，那將會得到更多同學的敬佩,。

7. 回想當年我們初次見面時,，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”,，轉(zhuǎn)眼間,，你已成長為一名品學兼優(yōu)，聞名全校的優(yōu)秀學生,，可能有一天,，你會步入中國最高學府，用你所學的知識為人類造福,，你的未來將是燦爛的,，充滿希望的，老師真心地為你祝福,。

8. 你是老師和同學心目中的好學生,，團結(jié)同學，成績優(yōu)秀,，更讓老師開心的是,，這學期你發(fā)言用心多了，老師為你感到驕傲，可這次由于沒完成好環(huán)境識字本,，失去了獲獎的機會,，多可惜啊!其實勤奮才出天才，別以為光學課本知識就夠了,，你那么聰明,，相信你會明白的。

9. 你話雖不多卻很聰明,，上課時總能看到你激動的小手,，你那急切想回答問題的情緒老師完全能理解，如果你對于作業(yè),，也能抱有如此的心態(tài),，那么加上你做事時認真執(zhí)著的態(tài)度，你的學習,，你的生活,，你的一切都會像你在航模上取得的成績一樣出色!因為你能夠，你行!

10. 你總是認真聽講,，用心發(fā)言,，認真完成作業(yè)，瞧,，你的努力沒有白費,，好成績與你交上了朋友，你的作文也越寫越棒,，老師好想翹起大拇指夸獎一番,。如果你能在假期把字再練一練，那就更棒了,。希望下學期過來,，老師能看到一個書寫端正的你，相信你不會讓老師失望的,。

11. 你很秀氣,，心靈同你的外表一樣也很美。同學們遇到困難,，你總是熱情而主動地去幫忙,，我們干凈整潔的教室留下了你的汗水。課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題對，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮,，怪不得同學們都評你為“優(yōu)秀少先隊員”呢?

12. 你是一個可愛的小女孩,，尊敬老師,，和小伙伴相處愉快,，課間能和同學做有好處的游戲，環(huán)保意識強,，能愛護花草樹木,，持續(xù)教室清潔，學習上,，上課能用心舉手發(fā)言,，認真完成課堂練習，老師希望你以后做事再認真仔細一點,，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,，不要著急!

13. 你是一個用心要求上進的男孩，你聰明機靈,，理科是你的的特長,，你總能謙虛理解老師的教育，認真負責地完成老師交給的工作,，能熱愛班群眾,，關心同學，用心參加班級活動,。但學習上還欠勤奮踏實,，一手字也寫不好，我真為你有些擔心,。愿你快快改正缺點,，做一個勤奮好學踏實上進的優(yōu)秀的好學生!

14. 你的興趣可真廣泛，喜歡打球下棋看書畫畫……真令我羨慕,。大家看到你的畫和你的棋藝,，都連聲稱贊：“了不起”。還有你學習勤勤懇懇工作踏踏實實,，待人客客氣氣,，各科成績都名列前茅，真不簡單,。你是同學們學習的榜樣,，今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭,，事事學好樣,，做個名副其實的干部。

15. 一年來,，你在學習上突飛猛進,，一下子躍進了尖子生的行列,，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道,，在這成績的背后凝聚著你多少心血,，當?shù)弥忝恳惶焱砩峡炭嚆@研數(shù)學難題時，我十分感動,，這可真印證了那句古話：鍥而不舍,，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益,，助你取得成功!

初中畢業(yè)班主任操行評語篇十

1. 這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學習成績穩(wěn)步提高,，在班上始終并列前茅,，我一向?qū)δ阌行判模嘈拍隳芸繉嵙ψ鲆粋€出類拔萃的人,，在你即將步入中學之際,，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,，千萬不要在意,，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步,。

2. 你是個聰明的孩子,，你有禮貌，講衛(wèi)生,，記得這個學期最后一天放學后,，你還主動留下來幫忙打掃教室。老師看在眼里,，喜在心上,。但是課堂上你愛坐著發(fā)呆，家庭作業(yè)總不能按時認真完成,，實在讓老師失望,。孩子，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學習上,，誰也比不上你。努力吧,，老師期待你更大的進步!

3. 你是一個誠實的男孩,，能虛心理解老師的教育，你思想上用心要求進步,，但又常常不能嚴格要求自己,，能熱愛群眾,，但又常常給群眾抹黑，希望學有所長,，但又缺乏刻苦踏實的學習作風,，以致學習平平，工作想做好,，但又缺乏主動精神,，潛力也不夠,。愿你振作起來,，“吃一塹，長一智”,，做一個優(yōu)秀的好學生!

4. 你是一個很可愛聽話的小姑娘,，性格獨立，做事踏實,，有較強的職責心,，能較好地完成值日工作，在班里能起班干部的帶頭作用,，是老師的小幫手,，熱愛學校生活，樂于助人,，拾金不昧,。學習上也比較主動，課堂效率較高,，書寫工整美觀,，能自己管理自己，老師希望以后寫字更認真仔細一點,，爭取更好的成績!

5. 老師一向為你有很強的學習用心性而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,，不進則退，在某些方面只要你一放松,，就會呈現(xiàn)出不良的一面,，就比如你寫字吧，稍不注意,，你的字就會“龍飛鳳舞”,，老師希望你充分認識自己的不足之處，利用暑假期間,，認真對待,，爭取出好成績。

6. 你是一個思想純潔不斷要求進步的男孩,，能嚴格遵守學校紀律,，自覺完成老師交給的各項任務,，學習上有鉆研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,，但往往你不注意分寸,，學習上還缺乏踏實的作風，不注意全面發(fā)展,，有偏科現(xiàn)象,。“千里之行,，始于足下”,，只有腳踏實地埋頭苦干，才能結(jié)出豐碩之果!

7. 盡管開始到我們班還不能適應新的環(huán)境,，尤其是學習習慣,，從小事做起這些方面都是你的欠缺。慢慢地你學會了愛我們這個充滿竟爭的班群眾,，懂得了“一屋不掃,，何以掃天下”的道理;能把老師交給的小任務完成到最佳，學習中也有了不甘落后的意識,，尤其是這學期,，你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰——你長大了。

8. 你唱出的歌,，婉轉(zhuǎn)動聽;你跳出的舞,，姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫，形象逼真;你寫出的字,，工整娟秀,。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學生。你發(fā)言用心,，見解獨到,，學習成績優(yōu)異，工作潛力強,，不愧為同學眼中的“三好生”,。你唯一遜色的是有時會出現(xiàn)驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁,，持之以恒,，你會更加優(yōu)秀，更加可愛!

9. 你是位聰明又可愛的男孩,，對語言文字理解理解的挺快,，但是，在優(yōu)秀的語文基礎上,，你的數(shù)學成績還不太理想,。你遇到什么麻煩了嗎?能夠來告訴老師,，老師幫你一起去解決它，試試吧!還有老師好希望在你的作業(yè)本上看到你端正的字跡,，在假期把你的字練一練,，等下學期過來，讓老師看到一個書寫端正的你,，好嗎?

10. 作為班長的你為班級做了很多工作,，辛苦了。你做事果斷潑辣;學習認真進取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。但是作為班長,，你的學習似乎還缺少點持之以恒，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解,，更少了點為班級服務的心,，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己，以身作則,，這樣就更容易開展工作，鍛煉自己的潛力,。

11. 同學們都喜歡你,，因為你的誠實可信，老師也喜歡你,，因為你的聰明可愛,，但每次老師批閱你的作業(yè)本時，就會和你在不高興的時候一樣,，顯得郁郁寡歡,，知道為什么嗎?因為你的字，其實你能夠?qū)懞玫?，只要你肯下功夫,，但是你沒有去做，這可很不好呀,，老師希望在書寫方面你能多下功夫,，同時，以后早上可別再遲到了!

12. 你的畫畫得棒極了!教師節(jié)時,，你送給老師的這份禮物,，我至今還掛在書桌前，每當看到它,，我就想起了你,，想起了你的天真活潑和多才多藝。每一天,，我總是默默地觀察你分飯時那不太熟練的動作,，那認真的表情,，和那穿梭于食堂與班級之間忙碌的身影，你總是最后一個才吃飯,。就這樣,，一個學期過去了，孩子你辛苦了!

13. 你是一個很有上進心的孩子,，你乖巧聽話,，學習刻苦認真，獨立潛力強,，尊敬老師,，與同學和睦相處，熱心助人,，熱愛勞動,，書寫工整美觀，也講究個人衛(wèi)生,，用心參加體育鍛煉,，喜歡學校的生活，老師很喜歡你,。但在學習成績上還不夠理想,，老師推薦你在學習上多注意方法，多和朱博駿等同學探討,，你必須會取得好成績的!

14. 你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心，群眾榮譽感強,，尊敬老師,，喜歡幫忙老師做事，與同學相處和睦,，不計較個人得失,，懂得謙讓，愛勞動,，能吃苦耐勞,，誠實勇敢，用心參加體育鍛煉,，拾金不昧,，上課用心舉手，大膽發(fā)言,，回答問題聲音響亮,，老師希望以后在書寫方面再下工夫，做事養(yǎng)成有始有終的好習慣!

15. 老師從你撲朔不定的小眼睛里能夠看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆印Ｕn堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現(xiàn),，為班級贏得了不少榮譽;教師里有你那“小老師”的倩影,，使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生，同學們以你為榜樣,。如果你今后不再“嬌氣”的話,，那就會更令同學們佩服，令老師欣賞!

初中畢業(yè)班主任操行評語篇十一

1. 你有敏銳的思維,，聰明的頭腦加上你的辛勤努力,，取得了這樣的好成績，老師真為你感到高興,，希望你能繼續(xù)努力,，還記得那句話嗎：沒有最好只有更好，你會取得更大的成功!

2. 在老師的心目中,，你是一個文靜,，懂事，愛學習的好孩子,，也是一個得力的好助手,，在同學的心目中，你是一個好榜樣,，你能熱心助人,，關心同學，體貼別人,，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時,，總覺得是一種享受,，希望你今后要大膽些，爭取更大的進步,。

3. 你是個聰明伶俐的小男孩,，課堂上你響亮的回答透出了你的天真與智慧，從你的大眼睛里,，老師看到了你對知識的渴求,。老師希望你以后課間游戲時，和同學們友好相處,，好嗎?

4. 你是一個聰明可愛的小男孩,，喜歡動腦，但有時又控制不住自己,，會忘了老師的提醒,，希望你多一份自覺，少一些走神,，努力向更高的目標看齊,。

5. 你是一個聰明的孩子,，學什么都快，但也因為聰明,，有時你就學會了偷懶,，因為偷懶，也就嘗到了“不勞無獲”的滋味,，希望你用自己的勤奮建筑起學習成績的高樓,。

6. 你乖巧認真，有較強的責任心和自覺性,，很多時候你都能主動地做好班級工作,，是老師的好助手，課堂上,，你能積極地舉手發(fā)言,，管好自己的學習，希望你一如既往,，不斷進步,。

7. 你是個有愛心聽話的孩子，而且樂于助人,。為什么你的字沒以前寫得好呢?希望你找出原因,，改正缺點，爭取做個全面發(fā)展的好學生,。

8. 你是一個好孩子,，老師知道，在你心里,，你一直都想做個成績優(yōu)異的學生,，是不是?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè)，上課認真聽講,，這些都是你的進步,。希望你能勤奮學習爭取更好的成績。

9. 短短的一學期你改變了很多,，上課專心了,，作業(yè)的正確率提高了，課間積極了,，笑聲也多了,。希望你能繼續(xù)保持這些優(yōu)點，戒驕戒躁,，勤奮踏實的對待每一次挑戰(zhàn),，使成績更上一層樓。

10. 你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子,。第一次主題班會,，你就讓我們欣賞到了你的藝術(shù)才華啊!甚至，課堂上也不時傳來你那口哨聲聲吧?你在班上很正直,，也很伏義,，班級的事，你從不含糊,，一些小小的惡作劇,，并不會改變我對你的好評!有一個執(zhí)著的追求，是很好的事哦,，但我更希望你做到追求與學習兩不誤啊,，否則是不是有點本末倒置呢?哈哈，學習上可要加把勁哦,，未來的歌唱家?

11. 你是一個很有修養(yǎng)的學生,，總是那么文靜，對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢,，對待工作總是勤勤懇懇，對待困難總是坦然應對,。你也是個很認真的學生,，每一次的作業(yè)都做得很清爽，很仔細,。雖然你在成績上不太拔尖,，但就行為表現(xiàn)來說，你是百分之百的優(yōu)生啊!如果說好習慣好人生的話,，今天你出色的表現(xiàn),，必將為你迎來一個美好的未來啊!

12. 你是一個純凈如水很愛學習的值得信任的好姑娘!作為小組長，你能以身作則,，帶領著同組同學不斷地前進，讓人看在眼里,，喜在心里!你懂得合理安排各門功課的學習時間,，喜歡尋找各門學科有效的學習方法,，學習成績有明顯的優(yōu)勢,。你的優(yōu)秀首先得力于你父母的教子有方，我感謝他們!愿你策馬前行,，快馬加鞭!

13. 經(jīng)歷艱苦的磨礪時,，你不失奮斗的勇氣;享受榮譽的贊美時,，你不沾沾自喜。你，不愧是我們班的鋼鐵戰(zhàn)士!凡事先為他人著想,，時時想著進步,，你，是最讓我放心的弟子!一學期以來,，你在學習上勤勤懇懇,，取得了不錯的成績，進入了前名,，進入了班上的“向我看齊”之隊列啊!祝賀你!是不是也得感謝你的父母對你默默的支持哦!小伙子,，新年到來，放輕松一點,，坦然地前行!好嗎?

14. 你是一個聰明很有靈氣的學生!雖然你活潑好動,，難免犯一點小錯誤，甚至很多辛勞的負出還得不到大家的掌聲,，但我還是要說一聲謝謝你!作為勞動委員,，總能看到你忙前忙后的身影。課堂上你精彩的發(fā)言常常博得掌聲陣陣,，讓師生們稱贊不已,。幾次考試的

15. 優(yōu)秀的成績說明了你的實力，老師希望你揚長避短,，繼續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭,，爭取在各個方面都能有長足的進步!能做到嗎?加油!ok?

初中畢業(yè)班主任操行評語篇十二

1. 或許，你的名字告訴了我們,，你成功的秘訣是：謹思,。你從不多言多語，總是知道什么時候該做什么,，有極強的自覺性!兩度入選班級“向我看齊”人物,，多次得到表揚。自然你那踏實的學習態(tài)度也為你迎來了驕人的成績!可別驕傲哦,，小姑娘,，請利用好自己聰穎的天資，老師相信你會有更大的進步的!

2. 你的平凡樸實聰明大方,，你的神情已深深印在老師的記憶中,。看得出來,，你不是一個隨隨便便的學生,，在學習上有自己的追求，能明確自己的奮斗方向,。但是有時不太愛吃苦,，容易受他人影響,，這極大地影響了你的進步啊!你是個聰明的孩子，希望你能時常勉勵自己,，遇事多動腦,，發(fā)揮自己的聰明才智，做個有出息的人!期盼你“宇宙翱翔”的那一天,，加油吧,，小伙子!

3. 虎氣的腦袋上戴著一幅眼鏡，一看你就是一個很有學習天分的孩子!在數(shù)學學習上你顯示了自己的實力,，讓老師稱贊同學們佩服,。但是你卻忽視了文科的學習，尤其是英語,，成為老師的心病!要知道時不我待,，三年后的中考說到就到啊!成功確是需要志向!但《蜀鄙二僧》告訴我們，懶于行動,，是難以成功的!你說呢?望你繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步。

4. 感性而不失冷靜文靜不失禮貌失誤又不失信心的你,，總是讓老師很欣賞,。你的開朗，你的熱情,，你的勤奮,，你的不服輸?shù)木瘢踔翞槟愕男闹笨诳?，你的單純樂觀,。也許你曾有過任性，也許你曾有過不遜,，但成長的過程中,，誰會一帆風順呢?你的優(yōu)秀就在于你有一顆善良的明白事理的心靈。當知道你在努力時,，心中由衷的喜悅,，知道你成熟了，會體貼別人了,。我想當你能在任何時刻,，讓最愛你和你最愛的人感到幸福時，你一定是世界上最可愛的女孩,。祝您一定能出奇制勝，金榜題名,。

5. 你的可愛源于你的坦誠直率,，你為人開朗,，樂觀，熱情,，大方,。每當走進教室，看到安安靜靜踏踏實實在座位上看書的你,，心中就有一種感動,。為的是你堅忍不拔的毅力。昨天的你依稀還在眼前晃動,，只是用你自己的話來說“怕自制力差”,。今天的你在保持了自己優(yōu)點的同時，早已將那份不應屬于你的浮躁拋棄,，知道為了改變自己的弱點,，你一定付出了艱苦的努力，你讓我懂得“付出就會有收獲”,。祝您高考一定會金榜題名,。

6. 你生性乖巧懂事善解人意，懂得尊敬老師友愛同學,。通過一學期的努力,，你在各方面都有了很大的進步。作業(yè)能夠及時的完成,，計算速度加快,，上課積極動腦，在學習上碰到不懂的問題也敢問老師,。老師為你的進步感到高興,，希望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步,。

7. 你生性好動,，聰明活潑。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事,，勞動課表現(xiàn)得很積極。多么希望你在遵守紀律方面也有出色的表現(xiàn),。在學習方面自覺性不強,，成績不夠穩(wěn)定。老師覺得你很聰明,，一定能夠?qū)W好,，學習上不要怕辛苦，多開動腦筋?，F(xiàn)在努力還來得及,，你一定可以成為最棒的,。加油吧!

8. 你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子。熱心班集體工作協(xié)助老師完成班務工作,。上課時,，你思維活躍，積極舉手回答問題,。老師很喜歡你那寫得端端正正的字,。學習上比較認真可惜成績不夠穩(wěn)定。因為你有一個馬虎粗心的小毛病,。望你繼續(xù)努力,，克服缺點，老師關注著你的進步,。

9. 聰明好學,，頑皮可愛，貪玩是你的缺點,。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答,。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事,。這一學期老師覺得你沒有表現(xiàn)的最好,。上課愛做小動作，做作業(yè)不夠?qū)Ｐ?，總愛丟三落四,。有時貪玩，還忘記了做作業(yè)呢!下學期一定要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象,。

10. 你生性乖巧懂事善解人意,。上課時，你思維活躍,，積極舉手回答問題,。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事,。你的學習目的很明確,，態(tài)度也很認真。你有很多很多的優(yōu)點,，不過有一個方面,，老師覺得你可以做的更好，那就是寫字,。你的字體太潦草,，能否下決心改正。一定能的對嗎?繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步,。

11. 你是一位樂于助人,，關心集體的好孩子。上懂得尊敬老師友愛同學,。課時你常常能回答出別人難以回答的問題。作業(yè)一次比一次整潔,，成績總是保持優(yōu)良,。作業(yè)每次都能按時完成，但作業(yè)還不能保證較大的準確度,，失誤較多,。希望更嚴格要求自己，在各方面打個漂亮仗,。

12. 你的眼睛寫滿樂乖巧和懂事,。雖然你是我們班年齡最小的，但你的表現(xiàn)告訴了大家：你是一個真正的男子漢,。上課時,，你思維活躍，積極舉手回答問題,。作業(yè)認真完成,，書寫端正。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生,。老師還記得我們第一次見面是你給我的害羞的微笑，老師更不會忘記,，每天早上你響亮的問候,。你的每一點滴進步，都讓老師高興不已,。當然,，你也有讓老師失望的時候，那就是上課常愛跟同桌說悄悄話,，以后不會了,，對嗎?

13. 一直以來，你都尊敬師長,，熱愛勞動,。在上進心的驅(qū)使下，你終于能“懸崖勒馬”,，認真學習,，成績有了進步。如果你能認真書寫,，改正上課注意力不集中的壞習慣,，做個誠實的孩子,，那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn),，努力吧!

14. 一個人,，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學習上,，那么他也只能是一事無成,。就如你，要是你一如既往地主動學習,，不偷懶,，虛心一點，那么你成績會更好,。希望今后你能正視自己缺點,，不再驕傲，嚴格要求自己,，做一個名符其實的“三好學生”,。

15. 忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重,，尊師守紀,，彬彬有禮，做事認真,，成績優(yōu)秀,。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病,，做老師的得力助手,。

初中畢業(yè)班主任操行評語篇十三

1. 古人云書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟,，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,，又有求知欲，有上進心,，父母也對你寄予厚望,，為什么不努力進取，勤奮學習,，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?

2. 學習如駕車登山,，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資,。

3. 這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦,，流了不少汗,，你能從挫折中振作起來，迎難而上,，這種精神十分難得,，你樂觀，個性豁達,，這將有助于你的成功。但記住千萬別荒廢了學業(yè),。

4. 你是個聰明機靈的人,，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”,所幸的是,，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要,。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,，千萬不要白白浪費自己的才智。

5. 你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴格要求自己,。上課時,，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了,。但最近,，你染上了個壞習慣，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧!

6. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，以前的“小花貓”不見了,，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學對你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是認真,。認真完成作業(yè)認真聽講認真思考,，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信支持你,。

7. 你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間,，上下課放學后都一樣,。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你

8. 感到惋惜,，只要你上課認真聽講,，回家認真完成作業(yè)，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

9. 你是個聰明又可愛的小男孩,，認真學習，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動,，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你,。

10. 你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫,，從不完成作業(yè),，字跡潦草，成績不理想,，老師知道你并不愚笨,，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間,，愛玩雖不是缺點,，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫,，我相信你定能取得好成績,，你說對嗎?

初中畢業(yè)班主任操行評語篇十四

1. 真是人如其名,，你長得秀氣，富有靈氣,。一學期來,，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容,，娟秀的字跡,。平時你學習勤奮，工作負責,，是位稱職的小干部,。如果多多參加集體活動，更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

2. 知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子,。老師喜歡你，因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你,，因為你是“乖乖女”;同學喜歡你,，因為你是“小雷鋒”。如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉，就能使文靜的增添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡羅!

3. 你,，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學,，但從不板起面孔;喜歡打抱不平,，但從不稱王霸道;處處遵守紀律，但依舊天真活潑,。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動,，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。

4. 你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,，時常會奏出悅耳的弦律,，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目,，主題班會上表演令人嘖嘖稱贊,，你的繪畫很好，老師真為你高興,，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師同學們喜歡,。

5. 如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子! 同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生,，特別是在班隊課上,，你的表演演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯,，常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,，如果在加把勁，將來會成一名作家的,。

6. 你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情聰慧??上課時，你思維敏捷發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),，端端正正，漂漂亮亮,，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜??你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉,，不要著急,，我相信你能行!

7. 你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn),，連老師都自嘆畫得不如你,，同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你,，你還能歌善舞,，在主題班會課上，你那可愛的模樣,，甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象,。你學習也很棒，課堂上,，你發(fā)言積極,，那獨到的見解令同學們刮目相看。工作上,，你很踏實,。多少次，天黑了你還忙碌在校園;多少回,，天一亮你就到教室來打掃??你就是這樣一位女孩子,，積極進取，在各方面不斷的努力著,，努力著,。

8. 撒下一路笑聲,，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,，因此,，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦,，老師和同學們感謝你,。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態(tài),，喜歡你字正腔圓的朗讀,，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書,，勤練筆,，你的寫作能力會提高得更快，愿意試試嗎? 你雖是班級內(nèi)個子最小的學生,，但你為同學們所做的成績確是最多,。課間休息，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間,，幫人排憂解難??你真是老師的小助手,，班級的好干部。

9. “小個子”,，老師謝謝你,，同學們謝謝你愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些，更遠些!

10. 你的興趣可真廣泛,，喜歡打球下棋看書畫畫??真令我羨慕,。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱贊：“了不起”,。還有你學習勤勤懇懇工作踏踏實實,，待人客客氣氣，各科成績都名列前茅,，真不簡單,。 你是同學們學習的榜樣，今后要更嚴格要求自己,，時時帶好頭,，事事學好樣，做個名副其實的干部,。 常常見到你獨身一人在教室里畫畫,，練字,，怪不得你畫得畫特棒，寫得字也很妙,。你學習也很用功成績不賴,，這些都令同學門羨慕，只要你今后在學習上生活上多多關心幫助同學,，并主動為班級體做好事,，干好班級工作，那你將是一個“完美”的你,，祝你早日成功!

11. 你唱出的歌,，婉轉(zhuǎn)動聽;你跳出的舞，姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫,，形象逼真;你寫出的字,，工整娟秀。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學生,。你發(fā)言積極,，見解獨到，學習成績優(yōu)異,，工作能力強,，不愧為同學眼中的好榜樣。你唯一遜色的是有時會出現(xiàn)驕傲情緒,。若是你能戒驕戒躁,，持之以恒，你會更加優(yōu)秀,，更加可愛!

12. 老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現(xiàn)，為班級贏得了不少榮譽;教師里有你那“小老師”的倩影,，使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生,，同學們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話,，那就會更令同學們佩服,，令老師欣賞! 盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手,。班級工作又那么認真負責,，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”,。若今后處事能三思而后行,，那將會得到更多同學的敬佩,。

13. 你是個聰明性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風生,，你懂禮貌，尊敬老師,，關心集體,，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處,。如果在學習上你更加嚴格要求自己,，不能滿足現(xiàn)狀，細心答題,，有競爭思想,，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”*得更近一些,。

14. 你純真可愛,，你思維敏捷，想象力豐富,，某些問題有自己獨到的見解,。的確，你很聰明,，常問出別人無法想到的問題,，多么與眾不同。一雙靈巧的小手,，做什么象什么,。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚,，自己太好動,，不專心，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起,。

15. 你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露,，學習成績十分出色,，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。