演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn)，感染聽(tīng)眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講。那么演講稿該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。
勵(lì)志演講稿:初中生青春勵(lì)志演講稿篇一
大家好,，今天有幸站在這個(gè)演講臺(tái)上……
我的演講題目是《青春,，永不凋謝的季節(jié)》
“人不是點(diǎn)綴太平的，而是工作的,。正因?yàn)橛辛饲G棘,，才需要我們?cè)谇G棘中開(kāi)辟道路”巴金曾這樣說(shuō)道。確實(shí)如此,，倘若日日無(wú)為,，怨天憂人，還談甚么斬荊棘,，談甚么辟道路?我相信,，大家都不甘庸俗，因?yàn)橛顾椎娜似椒?，平凡的人,，平凡的世界…?/p>
作為新生的90后一代，我們不甘庸庸碌碌地一生,，更不希望像阿q一樣自我精神勝利,，欺騙自己……然而，想要扼住命運(yùn)的喉嚨,，成為主宰自己命運(yùn)的主人,，我們首先要具備的是甚么?!___是自信，是實(shí)力,，是堅(jiān)持下去的信念與毅力,，是敢于向困難挑戰(zhàn)的勇氣!!!
自從我們出生的那刻起，我們就肩負(fù)起了別人無(wú)法肩負(fù)的責(zé)任,，帶著這樣的使命,，我們一路走來(lái)?？邕^(guò)了坎坷,，我們選擇了這條充滿挑戰(zhàn)的荊棘小道?！奥?，本不是路，走的人多了,，也便成了路,。我們?yōu)榱宋覀兊哪繕?biāo),，為了自己的希望，為了不悔的青春,，為了明天的祖國(guó),，別無(wú)選擇的踏上了這條路，追尋著先人的腳步,，想要捕捉屬于自己的那絲光亮……
或許,，我們對(duì)青春迷茫過(guò)，對(duì)未來(lái)懷疑著,，對(duì)失敗,，恨并痛著，但,，這都是次要的,。保爾*柯察金說(shuō)：“生活賦于我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品……充滿著期待，志愿,，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望,、信心……”
在人生最好的季節(jié),，我們義氣風(fēng)發(fā)，我們斗志昂揚(yáng),，因?yàn)槲覀兠靼?，青春，我們最大的資本!!
人們都說(shuō)歲月是把殺豬刀,，無(wú)情地宰割著每一個(gè)人的青春,。我們沒(méi)有誰(shuí)可以躲的過(guò)歲月的長(zhǎng)河，但,，我們需要做的是甚么?!
是拼搏!!!
青春好似繁星點(diǎn)綴的夜空,，之不過(guò)，青春的星星更繁,、更亮,，青春的月更豐滿，更耀眼,。我們不需要“凌絕頂”的豪邁,，我們所需要做的，是一步步的履行我們青春的誓言,。
以前,，你許或墮落，或許頹廢,，更或許對(duì)未來(lái)娓娓諾諾,，但，今天，就在今天,，你該清醒了,。不再低頭，不再軟弱,，挺起胸膛對(duì)風(fēng)雨說(shuō)：這點(diǎn)痛,，算甚么?!!!
時(shí)光匆匆似流水，失去了就讓它失去,，不要拿昨天去賭明天,，你傷不起!!!
勵(lì)志演講稿:初中生青春勵(lì)志演講稿篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
深深地坐在深深的夜里,，回首,，再回首。于燈火闌珊處,，朱顏憔悴,，憶昔，復(fù)憶昔,。我五彩斑斕的青春,，如今遭這沉重打擊，我對(duì)不起父母,，對(duì)不起恩師,，更加對(duì)不起我自己。微風(fēng)拂撩起我單薄的衣袖僅此,，飄飄然,，如我心緒。
雨,，埋葬了誓言的蒼白與等待的翠綠,。
我何時(shí)渲染了傷感的霧靄，何時(shí)飛飏在這催人淚下的流嵐之中?該停止了罷,。我的青春,，憂獨(dú)存在于蒼白的記憶里，沉淪?不!我不能這樣氣餒,，我還是我,，我可以做好的，我的青春依舊色彩斑斕,。
努力,。我是該好好努力。古曰：天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨,。亦曰：有志者，事竟成,。我相信我可以做到,，我相信我自己。
青春的色彩,，曼妙,，魅力迷人，抑或是陰霾籠罩,，但,，青春不還是色彩斑斕的嗎?
當(dāng)雄鷹展翅翱翔與廣闊的蔚藍(lán)天空，無(wú)摸天空的浩渺與深邃是,，青春是蔚藍(lán)的,，映襯著藍(lán)天白云，勾勒出夢(mèng)想的風(fēng)景線,。當(dāng)枯葉離開(kāi)了樹(shù)木,，枝兒倔強(qiáng)地對(duì)著天空深處堅(jiān)韌龐大的爪，它們沒(méi)有抓回綠葉,，但卻抓回了內(nèi)心的希望——新綠,。日出東方之際，我打陽(yáng)光下走過(guò),，任陽(yáng)光沐浴，滋潤(rùn)我心田,。青春的顏色如此溫暖,，猶如那光芒四射的日界線。
我一時(shí)的不崛起,，父母并沒(méi)有呵斥我,，這讓我多了些勇氣，他們的支持和鼓勵(lì)為我拾起了勇氣的鋤,，拋開(kāi)鼓勵(lì)的壤,，種下滿院的希冀。
這就是青春,。罹難而不退縮的青春,。快樂(lè)時(shí),，它五彩,，好似彩虹般晴朗美妙;失落時(shí)，它灰黑慘淡,，好似一汪淤泥充滿之池,，命中注定你是潔白之蓮,。命中注定，這是五彩的青春,。
忘卻無(wú)數(shù)的落蕊與殘紅,，忘卻片片凋零的花瓣在傷感的邊緣徘徊，亦忘卻曾經(jīng)刨刮我靈魂的利刀,。若流嵐之美,，若旖旎素衣。
勵(lì)志演講稿:初中生青春勵(lì)志演講稿篇三
走在青春的大道上,，我們意氣風(fēng)發(fā),，斗志昂揚(yáng)，微笑著走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,，也走過(guò)一段平凡而又奇特的青春路,。
手牽著手，父母伴我們起程走進(jìn)青春,。
肩并著肩,，老師陪我們奔跑追逐青春。
心連著心,，你我他在命運(yùn)的琴弦上譜寫(xiě)青春,。
青春猶如一輪躁動(dòng)初升的太陽(yáng)，光芒萬(wàn)丈,，耀眼奪目,，但它需要愛(ài)的呵護(hù)和關(guān)照。
關(guān)注就像快樂(lè)生活中的一點(diǎn)誘惑,，正是在愛(ài)心的呵護(hù)之下,，關(guān)愛(ài)讓我們從庸俗的生活中走出來(lái)，讓我們的生活變得更加的豐富多彩,。青春在給予我們活力,，愛(ài)也在幫助我們迅速地成長(zhǎng)起來(lái)，家庭教會(huì)我們處事的法則;學(xué)校使我們掌握了立足于社會(huì)的技能,，社會(huì)也使我們了解到經(jīng)歷風(fēng)雨的必要,，正是他們多方面的關(guān)注，我們才有了騰飛的羽翼和明媚的空間,。
青春的腳步之所以能邁得大度和從容,，就是因?yàn)橛袗?ài)在呵護(hù)著我們，但莎士比亞說(shuō)過(guò),，過(guò)分的關(guān)注會(huì)折斷天使的羽翼,，當(dāng)我們聽(tīng)到孩童的悅耳歌聲，看到他們純真無(wú)瑕的面孔時(shí),，人們往往會(huì)把他們看作一個(gè)世間的天使,。
父母愛(ài)孩子是天經(jīng)地義,，學(xué)校和社會(huì)保護(hù)孩子是應(yīng)有的本分。但孩子的青春不是用無(wú)邊無(wú)際的愛(ài)做籌碼的,，他們想要放飛,，就讓他們飛吧，飛翔在湛藍(lán)色的天空中,，飛翔在廣闊的海洋上,，去搏擊長(zhǎng)空，俯瞰人生,。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年智則國(guó)智，青春是我們?nèi)松狞S金時(shí)代,，青春是早上的紅日噴薄而出,，未來(lái)屬于我們青少年的，愛(ài)可以為青少年開(kāi)啟一扇通向成功的大門(mén),，愛(ài)可以為青少年安上一雙豐滿的翅膀,。
青春，要有保爾的精神,，要能在絕境中求生,，要有愛(ài)有痛，不在愛(ài)的旋渦中喪生,，只在激流中勇進(jìn),，搏擊一生。
勵(lì)志演講稿:初中生青春勵(lì)志演講稿篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
青春是一道絢麗的風(fēng)景,，一串跳動(dòng)的音符,。青春是躁動(dòng)的，青澀的,，青春更是熱度的，生動(dòng)的,。青春的我們,，是時(shí)代的精英，是事業(yè)的精兵,，是宏偉藍(lán)圖的繪制者,，也是國(guó)土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位,，給了我們挑戰(zhàn)的機(jī)遇,，國(guó)土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說(shuō)過(guò)：“為什么我的眼里常含淚水,，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉,?！笔堑模覀円矏?ài)這土地,，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,，年輕的我們，無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地,。
我們,，用青春守護(hù)著這賴(lài)以生存的家園。耕地保護(hù),、土地規(guī)劃,、地籍測(cè)繪、國(guó)土資源調(diào)查,、遙感動(dòng)態(tài)監(jiān)控,，一個(gè)個(gè)美妙而生動(dòng)的詞匯，就這樣溶入我們的生命,我們的青春,，與國(guó)土事業(yè)緊緊相連,。深入實(shí)際，是我們優(yōu)良的
開(kāi)篇;調(diào)查研究,，是我們工作的起點(diǎn),。熱愛(ài)本職工作，是我們理智的抉擇;勤奮忘我,，是我們的工作準(zhǔn)則,。
無(wú)數(shù)個(gè)日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭,，用虔誠(chéng)去開(kāi)墾這片沃土,，播下一個(gè)個(gè)綠色的希望，不祈望湛藍(lán)的天空能飄過(guò)七彩雨,，只奢望晶瑩的汗水能滋潤(rùn)干涸的麥田,。
因?yàn)槟贻p，也許,，我們尚顯稚嫩,，也許，我們不夠成熟;也正因?yàn)槟贻p,，我們?cè)诟母锩媲坝小瓣J勁”,，困難面前有“韌勁”，業(yè)務(wù)
面前有“干勁”,，學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”,。青春的我們，認(rèn)真而不敷衍,，踏實(shí)而不輕浮,，奉獻(xiàn)而不索取,，真實(shí)而不虛偽。面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn),，我們決不退縮;面對(duì)繁重的工作,，我們決不推脫。我們年輕,，富有旺盛的激情,，富有神奇的構(gòu)想，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感,，去感知時(shí)代的脈搏,，去體現(xiàn)新時(shí)代的特征。
挺一挺青春的身軀,，露一露青春的微笑,，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天,，我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著——這就是我們!擰在一起,，我們就是一道閃電，就是一堵火墻;聚在一起,，我們就是整個(gè)星空,，就是一輪金光四射的太陽(yáng)!這太陽(yáng)......就是我們青春的力量!
我的演講完畢，謝謝大家,。
勵(lì)志演講稿:初中生青春勵(lì)志演講稿篇五
老師們,，同學(xué)們，上午好!
我是初三(147)班的__,。很榮幸這次能在開(kāi)學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言,。
兩年以來(lái)，我們?cè)赺x的懷抱中快樂(lè)而活潑地成長(zhǎng)著,。不論在學(xué)習(xí)上還是生活上,，我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而,，初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的,，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮斗的路程,。
進(jìn)入初三,，我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí)，努力,、努力,、再努力,。各門(mén)功課應(yīng)全面發(fā)展，提高效率,?！爸R(shí)就是力量”，讓我們做一個(gè)符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年,，為建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
當(dāng)然，我覺(jué)得學(xué)習(xí)主要是講究方法,，而不是拘泥古板,，打時(shí)間仗，死記硬背,，應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用,。
課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要，只有預(yù)習(xí)到位了,，才能在上課時(shí)做到自然流暢,，才能帶著問(wèn)題進(jìn)入課堂。在預(yù)習(xí)過(guò)程中,，如語(yǔ)文我們應(yīng)做到能通讀全文,，了解文章旨意，熟悉古文中每個(gè)詞語(yǔ);數(shù)學(xué)應(yīng)會(huì)記憶并且理解,、推導(dǎo)各個(gè)公式,，做到舉一反三;英語(yǔ)應(yīng)熟悉單詞，能翻譯課文,，會(huì)理解運(yùn)用各條語(yǔ)法;其他各個(gè)學(xué)科都應(yīng)詳記每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，只有成竹在胸，解題才能做到得心應(yīng)手,。
上課時(shí)我們要專(zhuān)心聽(tīng)講,，多思多問(wèn)，與老師積極配合,，解決預(yù)習(xí)中的疑難問(wèn)題,，緊守每一節(jié)課，向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量,。
課后復(fù)習(xí)相對(duì)于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵,，重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量,。不斷鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí),，使它們?cè)谀X中生根發(fā)芽，并茁壯成長(zhǎng)。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母,，它不僅能幫助我們鞏固知識(shí),，更重要的是能梳理知識(shí)，斯賓塞曾說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)人的知識(shí)缺乏條理,，那他的知識(shí)越多,，他就越感到困惑不解?！?/p>
尤其是初三學(xué)生,，經(jīng)過(guò)兩年的積累，科類(lèi)多,，知識(shí)點(diǎn)雜,，線長(zhǎng)面廣，就更要注重知識(shí)點(diǎn)的梳理與整合,，使各學(xué)科知識(shí)條理化,，系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來(lái),，運(yùn)用自如,。
同學(xué)們，只要我們能珍惜時(shí)間,，那么機(jī)會(huì)就會(huì)在我們手上,，我相信初三這一年一定會(huì)帶給我們更多驚喜。
當(dāng)然,，進(jìn)入初三,，也就意味著我們是學(xué)長(zhǎng)了，是學(xué)校中的大哥,、大姐了,，意味著我們肩上的責(zé)任就更重了，在平時(shí)個(gè)人衛(wèi)生,，言行舉止上,，我們應(yīng)當(dāng)給在座的各們學(xué)弟、學(xué)妹們作一個(gè)好榜樣,，當(dāng)一個(gè)好楷模,，盡好自己的一份責(zé)任。不打架,，不罵人;
不亂丟果皮紙屑,，不亂折花木;尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué);按時(shí)上課,，不辜負(fù)老師,、同學(xué),、家長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望。在這里,，我代表全體初三同學(xué)請(qǐng)老師、同學(xué)們監(jiān)督,，在今后一年內(nèi),，我們一定會(huì)發(fā)憤學(xué)習(xí)的，以的精神面貌展現(xiàn)在你們面前,。
同學(xué)們,，青春是人生之花，人生的悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春,，讓我們攜起手來(lái)一起努力吧!
勵(lì)志演講稿:初中生青春勵(lì)志演講稿篇六
尊敬的各位評(píng)委,、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,，我是望江聯(lián)校八年一班的學(xué)生張欣怡,。今天我演講的題目是《理想，讓青春綻放光彩》,。
青春如火,，跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，燃燒著熾熱的情懷!青春似河,，平靜時(shí),，泉水叮咚響，綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩時(shí),，洶涌澎湃,，激情放射出絢爛的光芒。
青春,，總是讓心聲裝滿期待,，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，青春,，是一首純真浪漫的歌謠,，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,，是播種著充滿希望的未來(lái)!
然而,，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,，在青春的壯麗歲月里,，高喊著：平平淡淡才是真。有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng),，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生活,，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì),。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉偌冋?，確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們,，放棄世界的仍然是我們。青春需要我們用心靈和智慧去詮譯,，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí),。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有理想,，才能讓青春變得色彩斑斕!
人的生命只有一次,，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐,，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng),。生活在黑暗和寂寞世界里的海倫.凱勒，走遍美國(guó)和世界各地,，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè),。海倫用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，因?yàn)樾闹杏欣硐?，海倫凱勒的青春綻放了光彩;高位截癱的張海迪,，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，沒(méi)有沮喪和沉淪,，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心,，因?yàn)樾闹杏欣硐?，張海迪的青春綻放了光彩;“最美女教師”張麗莉車(chē)禍瞬間推開(kāi)學(xué)生，自己被軋雙腿截肢,，在自己的安危與學(xué)生的安危做選擇時(shí),，她毅然決然地將健康和生命留給學(xué)生，張麗莉老師就像“默默開(kāi)放的花朵”,，她的美不張揚(yáng),，卻在關(guān)鍵時(shí)刻大放異彩，她就是“最美的女教師”,。因?yàn)樾闹杏欣硐?，張麗莉老師的青春綻放了光彩。
正因?yàn)槿绱?，我們?cè)敢庾哌^(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路,，讓我們用艱辛的汗水沖散痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切,，要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),，在坎坷泥濘中拼搏,，在驚濤駭浪中奮進(jìn)。我相信有了理想,，青春便是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,，是一曲響徹云霄的凱歌。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球,。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵,，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,。我們懷抱著自己的理想,，讓我們的青春綻放光彩!
勵(lì)志演講稿:初中生青春勵(lì)志演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,，這天我演講的題目是《堅(jiān)定信念，超越自我》,。
海倫·凱勒有這樣一句十分形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,，正是有一種信念，她理解了生命的挑戰(zhàn),，創(chuàng)造了生命的奇跡,。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),，并用生命的全部力量奔走呼告,，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福,，被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像,。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂,，理想和信念像巨大的羽翼,，幫忙她飛上云天。
從某種好處上說(shuō),，人不是活在物質(zhì)世界里,，而是活在精神世界里,，活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,，要存活,，只要一碗飯，一杯水就能夠了;但是要想活得精彩,，就要有精神,，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,，使黑暗中的人看見(jiàn)光明,，使絕境中的人看到期望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),。
下面我給大家講一個(gè)故事:
浩瀚的沙漠中,，一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火,，烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,，揮汗如雨。最糟糕的是,，他們沒(méi)有水了,。水就是他們賴(lài)以生存的信念，信念破滅了,，一個(gè)個(gè)像塌了架,，丟了魂，不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng),。這可怎樣辦
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃,，驚喜地喊道:“哦,，我那里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝,?！背恋榈榈乃畨貜年?duì)員們的手中依次傳遞，原先那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,，必須要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,，一步一步地向前挪動(dòng)?？粗撬畨?，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量,。
最后,，他們死里逃生,，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí),，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺,。隊(duì)長(zhǎng)留意翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子,。他誠(chéng)摯地說(shuō):“只要心里有堅(jiān)定的信念,，干枯的沙子有時(shí)也能夠變成清冽的泉水?！焙谌祟I(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,，沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話,?！笔堑模词乖谧罾щy的時(shí)候,，也不要熄滅心中信念的火把,。
同學(xué)們,，不管你此刻的成績(jī)?cè)鯓訕?，不管你此刻的基礎(chǔ)怎樣樣，只要堅(jiān)定信念,，超越自我,，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo),，你就有了生活的動(dòng)力,，你就有了成功的期望!
誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己,，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸,。
勵(lì)志演講稿:初中生青春勵(lì)志演講稿篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
三月的初春，春寒料峭,，憧憬火熱的六月,，我們神采飛揚(yáng)。決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,，歷史的車(chē)輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線,。我們?nèi)w老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。三分天注定,，七分靠打拼,。愛(ài)拼才會(huì)贏!只要我們努力拼搏，就能取得成功,。
還記得三年前,，你們臉上寫(xiě)滿笑意,，懷揣著七彩夢(mèng)想跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)初中的大門(mén)，轉(zhuǎn)眼,，你們已經(jīng)走過(guò)爛漫如花的初一,，歡快如歌的初二，如今,，已來(lái)到了激情如火的初三,。放眼未來(lái)，我們志在必得;著手現(xiàn)實(shí),，我們信心百倍,。
命運(yùn)之神從來(lái)就不會(huì)垂青消極坐等者。老師們會(huì)以生命做筆,，用熱血為墨,，幫助你們抒寫(xiě)輝煌人生的第一個(gè)篇章。如果把初三比作煉獄,，你們經(jīng)過(guò)嚴(yán)峻的考驗(yàn),，就會(huì)鳳凰涅磐，獲得重生,，而老師則始終如一,，如同一個(gè)麥田守望者，守望著你們的成長(zhǎng),，守望著你們的蛻變,，守望著你們的輝煌!
此刻，再多的苦你也必須用稚嫩的肩膀扛起,，再多的淚你也只能把它留待成功喜悅的時(shí)候去盡情揮灑,。身在初三，就意味著你必須放棄閑庭看月,，雨中慢步;人在初三,，除了題海競(jìng)渡，書(shū)山登攀,，你別無(wú)選擇,。苦戰(zhàn)百日,，會(huì)當(dāng)凌絕頂;奮斗一陣,，破浪展雄風(fēng)。為了實(shí)現(xiàn)心中的理想,，你們唯有勤奮刻苦,，挑戰(zhàn)極限。
一百天，很短,，在歷史的長(zhǎng)河中,，猶如滄海一粟，一百天,，又很長(zhǎng),，長(zhǎng)得足夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。因?yàn)槿松穆烦屉m很長(zhǎng),，而最關(guān)鍵的只有幾步,，這一百天就是決定你們成敗的關(guān)鍵一步。這是幸福與痛苦相交雜的一百天,，壓力與競(jìng)爭(zhēng)聯(lián)手轟擊的一百天,，選擇與奮斗相碰撞的一百天，毅力與智慧聯(lián)手抗?fàn)幍囊话偬?這一百天可鑄造輝煌,，改變命運(yùn);也可化為眼淚,，遺恨終生。人生只有一次,，你還能經(jīng)歷幾次這樣的一百天?因此,，我希望你們志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地,，多一份沉穩(wěn),，少一份浮躁;多一份自信，少一份自負(fù);多一份勤奮,，少一份清閑,。
我們可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng),，也可以錯(cuò)過(guò)月亮,，甚至還可以錯(cuò)過(guò)星星;但是我們不能錯(cuò)過(guò)六月的沖天一飛!珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在,，積極行動(dòng),，不懈努力，才能青春無(wú)悔!
最后一百天,，老師愿意再幫你完成攻山九仞的最后一筐土,，使你功成名就;最后一百天，老師甘做人梯,，使你攀登險(xiǎn)峰,，一覽眾山小。我們?cè)敢饨弑M全力,，用寬厚的肩膀托起你們明天的輝煌!
同學(xué)們,，為了六月的燦爛，讓我們一起：用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽(yáng);用昂揚(yáng)銳氣去挫敗每一個(gè)困難;用浩然正氣去超越每一次極限;果敢行動(dòng),，奮斗百天,，夢(mèng)圓明天!
勵(lì)志演講稿:初中生青春勵(lì)志演講稿篇九
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家好!
青春，一盤(pán)回鍋肉,，有肥有瘦,，調(diào)料自由放，必須通過(guò)品嘗,，才能得出結(jié)果的東西,，原來(lái)漂泊是一種心情，而愛(ài)在心情中沉淪,。
“問(wèn)君能有幾多愁,，恰似一江春水向東流?！蔽也恢獮楹巫兊萌绱硕喑钌聘?，像秋天的絲雨一樣深沉憂郁?？赡苁亲约豪哿?、乏了，在學(xué)校上學(xué),，的確是一件幸福的事,，可是又有誰(shuí)知道學(xué)生的苦衷呢?每天如螞蟻排衙般的課程，堆積如山的作業(yè),。在這個(gè)跑道上,，時(shí)間催促著你前進(jìn)，你不能喘息,，也不允許喘息,，疲憊的你吸能拖著沉重的腳步繼續(xù)前進(jìn)。
我沖著四角的天空大聲哭喊,，等待我的卻是無(wú)情的回聲,，時(shí)間就是這樣，無(wú)論迎著多少無(wú)奈,，無(wú)論聽(tīng)著多少感慨,，它從不因勢(shì)而變，因人而異,，繼續(xù)趕路,。再多的傷痛，再大的苦楚也只能埋于心靈的最深處,。
我想說(shuō)服自己,，我想讓自己從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，去和同學(xué)一道看噴薄欲出的朝陽(yáng)，因?yàn)槲叶际浅跎奶?yáng),，嶄新的一天,，忙碌的一天，一如既往的一天,。我不知該用怎樣的心情去面對(duì)面,，也只能掛上無(wú)奈的苦笑;每天在只有“沙沙”筆聲的教室里奮筆疾書(shū)，心里總會(huì)有無(wú)盡的感慨,。累了,，趴下休息會(huì)兒吧!懶惰的欲望控制著我，但我隨即又坐起來(lái),，良心的不安鞭策著我,。我在掙扎、在猶豫,、在徘徊,。我的內(nèi)心自是很清楚的，不學(xué)對(duì)我意味著什么,，一個(gè)人的成功需要淚水和汗水,。但當(dāng)這些空洞的道理真正應(yīng)到我的身上時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)是那么的步履維艱,，我喝了青春不加糖的苦咖啡,。
經(jīng)常獨(dú)自望著窗外發(fā)呆，看著凄厲的寒風(fēng)吹落最后一片殘葉,，盤(pán)旋在空中,，最后回到大地的懷抱。小小的不停的思索：花從春走過(guò),，留下縷縷花香;葉從夏走過(guò),，留下片片蔭涼;風(fēng)從秋走過(guò)，留下陣陣金浪;雪從冬走過(guò),，留下種.種希望,。我們從人生的四季走過(guò),，將給人生留下什么呢?也許我思維不夠敏捷,，始終品不逶人生的味道。
時(shí)間向風(fēng)吹過(guò)書(shū)頁(yè)一樣,，嘩啦啦翻過(guò)我們的過(guò)往,。我逐漸適應(yīng)了自己的生活，學(xué)會(huì)在平淡無(wú)味的生活中尋找絲絲甜意,，學(xué)會(huì)成熟,，學(xué)會(huì)眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)卻依然微笑。
我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪，開(kāi)始探尋青春的奧秘,，探尋人生的真諦,，擷取奮斗的樂(lè)趣，體驗(yàn)青春的滋味,。青春的滋味也許只有自己知道,。
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿:初中生青春勵(lì)志演講稿篇十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是初三(17)班的毛思成,，很榮幸在這次初三動(dòng)員大會(huì)上發(fā)言,，我想和大家一起分享一下我在學(xué)習(xí)中的心得。
時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間兩年過(guò)去了,，從稚氣未脫的初一走來(lái)，經(jīng)過(guò)漸漸成熟的初二,，來(lái)到了初三,。初三是充滿緊張的一年，也是耕耘收獲的一年,。同學(xué)們既要學(xué)習(xí)新的知識(shí),，也要不斷強(qiáng)化與鞏固以往的知識(shí)。而且我們還面臨著每天課時(shí)增長(zhǎng),、作業(yè)增多的煩惱,，更面臨著中考到來(lái)的壓力。那么,，我們應(yīng)該怎么做呢?
首先,，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，我們必須心無(wú)旁騖的去履行,。在即將來(lái)臨的中考大關(guān),，更應(yīng)加倍的去努力。要盡量拋棄心中的雜念,，認(rèn)真的聽(tīng)每一堂課;要保持良好的心態(tài),，不因一時(shí)考好而自滿，也不因一時(shí)考砸而喪失信心,，所謂“勝不驕,，敗不餒”就是這個(gè)道理，因此我們要樹(shù)立良好的信念與意志,。虛心學(xué)習(xí),，切忌浮躁，千萬(wàn)不能對(duì)學(xué)習(xí)喪失信心,，更是我們要做到的,。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),，再?zèng)]有什么比信心更為重要的了。有了信心只是根本,，我們還需要目標(biāo)的鼓舞,。有了目標(biāo)，學(xué)習(xí)才會(huì)有動(dòng)力與方向,。再一個(gè)就是要勤,。光說(shuō)不練是假把式，學(xué)習(xí)亦是如此,。有目標(biāo)而不勤懇,，好比人只有腦子，卻沒(méi)有身子,，想得再多,、再好，也無(wú)法將它呈現(xiàn)出來(lái),，終是白費(fèi),。
其次，生活方面也要注意幾點(diǎn),，一是要管理好時(shí)間,，對(duì)于這短短的初三一年，繼續(xù)浪費(fèi)時(shí)間,，虛度光陰的行為再可恥不過(guò)了;二是要保持良好的作息習(xí)慣,，讓身體能適應(yīng)緊促、快節(jié)奏的初三生活,。如果我們養(yǎng)成了不良的作息習(xí)慣,，無(wú)疑會(huì)產(chǎn)生更大的負(fù)擔(dān)，直接影響白天的學(xué)習(xí)效率;三是要處理好同學(xué)關(guān)系,，初三的學(xué)業(yè)早已忙得焦頭爛額,，若再與同學(xué)發(fā)生矛盾，勢(shì)必對(duì)雙方都是不利的,。我們是三年同窗,，不必對(duì)一些小事起爭(zhēng)執(zhí)，要懂得謙讓與包容,，這是最妙的為人處事之道,。
再次，我認(rèn)為成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)不僅要保持成績(jī),，更要敢于拼搏,。不把每次的勝利當(dāng)作必然，而要想到自己為了勝利所付出的汗水,，不沉溺于一次兩次的成功的喜悅,，目光總是要看向更遠(yuǎn)、更美好的前方,，這樣才能愈戰(zhàn)愈勇,。你們同樣要承擔(dān)起榜樣的重任，因?yàn)槟銈兪悄切┏煽?jī)較差的同學(xué)努力的方向,，他們?cè)诳粗銈?，你們是他們的領(lǐng)頭羊，領(lǐng)頭之人決定著一個(gè)團(tuán)隊(duì)的士氣,，所以你們一定要更加努力,。
部分同學(xué)成績(jī)不是很理想，原因有很多：有些因?yàn)橛X(jué)得學(xué)習(xí)枯燥乏味,，感到厭煩;有些因?yàn)楹ε鲁袚?dān)學(xué)習(xí)壓力;有些則是因?yàn)樽⒁饬υ谂蕴?，無(wú)心學(xué)習(xí);還有些是因?yàn)閷?duì)某項(xiàng)科目常常失利，無(wú)法突破而喪失信心,。我對(duì)于以上問(wèn)題的建議是：對(duì)于哪些有厭學(xué)心理的同學(xué),，我們應(yīng)該去培養(yǎng)他的興趣;害怕壓力的同學(xué)，要讓他們樹(shù)立良好的心態(tài);對(duì)于注意力分散的同學(xué)則要深化學(xué)習(xí)的印象;而對(duì)喪失信心的同學(xué)則要幫助他們疏導(dǎo)情緒,，并加強(qiáng)薄弱科目的練習(xí),。學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑的，學(xué)習(xí)方法也是因人而異的,。我希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中也要多加積累,、探索，尋找到一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,。
親愛(ài)的同學(xué)們,，我們不是還有一年嗎?讓夢(mèng)想的力量點(diǎn)燃生命，讓自己的靈魂浸潤(rùn)信仰!相信自己,，將不可能的一切都變成可能,。沸騰的斗志刷新了我們的世界，不要放棄,，勇往直前!不管結(jié)局如何,，我們不再后悔。因?yàn)槲乙延帽M全力拼搏!用這一年去創(chuàng)造奇跡!
我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!
勵(lì)志演講稿:初中生青春勵(lì)志演講稿篇十一
各位老師們,、同學(xué)們：
大家上午好!我發(fā)言的題目是《正視挫折，走向成功》
有一人,，在他二十一歲時(shí),，做生意失敗;二十二歲時(shí)，角逐美國(guó)州議員落選;二十四歲時(shí),，做生意再度失敗;二十六歲時(shí),，他的情人離開(kāi)人間;二十七歲時(shí),，一度精神崩潰;三十四歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),，提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選,。然而,，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時(shí),，當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)!
這個(gè)人就是林肯,。
成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情,?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來(lái)紈绔少偉男,?！痹谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上，有坦途,，也有坎坷;有鮮花,，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),，荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手,。如果因?yàn)榕峦矗筒辉干焓?，那么?duì)于這種人來(lái)說(shuō),，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人,。我們擁有年輕,，年輕沒(méi)有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘,，戰(zhàn)勝自己,，即便是弄行得遍體鱗傷，至少也可以證明我們?cè)?jīng)奮斗過(guò),，我們不是挫折的奴隸!
同學(xué)們,，在學(xué)習(xí)中你遇到過(guò)挫折嗎?如測(cè)驗(yàn)不極格，考試不理想;這會(huì)兒對(duì)一道作文題目無(wú)從下筆,，那會(huì)兒對(duì)一條數(shù)學(xué)難題毫無(wú)頭緒,，等等。這個(gè)時(shí)候,，你就該正視挫折,，永不言敗,，努力走向成功。林肯不也是經(jīng)過(guò)九次沉重的打擊,，最后才當(dāng)上總統(tǒng)的嗎?
同學(xué)們,，我們要對(duì)成功說(shuō)：你不要來(lái)得太快,，太容易,，笑在最后才是最好的;我們要對(duì)挫折說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!面對(duì)成功，請(qǐng)一笑置之;面對(duì)挫折,，請(qǐng)綻開(kāi)從容的笑臉,，挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧!
謝謝大家，我的演講完畢!
勵(lì)志演講稿:初中生青春勵(lì)志演講稿篇十二
同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》,。
大家必須都有玩撲克的經(jīng)驗(yàn),。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,，它們的命運(yùn)也掌握在其中,，就連“大王”和“小王”也無(wú)法主宰自己的命運(yùn)。有時(shí),，我也在想,，我們這場(chǎng)人生是否也是一盤(pán)牌局我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌回顧十幾年的成長(zhǎng)歷程，在家里,，要受父母的管制,，有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里，要受紀(jì)律的約束,，老師的訓(xùn)導(dǎo);長(zhǎng)大了參加工作又要受社會(huì)環(huán)境的限制,，而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲,，在兒時(shí)的憧憬里,，該是一個(gè)充滿陽(yáng)光的輝煌燦爛的季節(jié)，然而,，當(dāng)你自己親身乘上這趟列車(chē),，又常會(huì)感到身不由己。
就拿考試來(lái)說(shuō)吧,，考好了,，家長(zhǎng)會(huì)把你當(dāng)寶貝，對(duì)你寄予的期望也就越大!早上牛奶,，晚上咖啡,，似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才，甚至一條蟲(chóng)也能變成龍或鳳!老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣,，臉上會(huì)泛起一陣欣慰的笑容,，左鄰右舍碰到你,，也會(huì)瞅個(gè)沒(méi)夠，說(shuō)個(gè)沒(méi)完,。那真是橫著看你有出息,，豎著看你前途無(wú)量;左看你是個(gè)人才，右看你是個(gè)棟梁,。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢家長(zhǎng)雖只輕輕地說(shuō)一句:“考大學(xué)但是你唯一的選取啊!”但你聽(tīng)起來(lái)卻感覺(jué)好沉重好壓抑;老師不會(huì)說(shuō)什么,，只是用一種期盼的目光定定地盯著你，一向盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢他們也但是在與你擦身而過(guò)的一剎那,，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你,，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
我們隨別人喜而喜,，隨別人憂而憂,。如此說(shuō)來(lái)，你我果真都成了一張撲克牌,，一張任別人揉捏,、任別人擺弄的撲克牌沒(méi)有自己的主張，沒(méi)有自己的愿望,，更沒(méi)有自己的自尊,。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選取
果真這樣嗎
不!我在心里這樣對(duì)自己說(shuō):我們絕不是一張撲克牌!
撲克畢竟沒(méi)有思維，而我們,，卻是一群有著高級(jí)思維潛力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書(shū)寫(xiě),，自己的青春靠自己去創(chuàng)造，自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!謝謝大家!
