時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)班主任周工作計劃實施情況篇一

星期一,。組織好學(xué)生進行學(xué)校的升旗儀式，培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識和團隊協(xié)作意識,。

星期二,。組織學(xué)生畫黑板報，主題為“國旗在我心中”,。

星期三,。組織學(xué)生參加學(xué)校的拔河比賽，鍛煉學(xué)生的體魄和毅力,。

星期四,。開展語文實踐活動，抓好學(xué)生寫生字,，并組織古詩背誦的活動,。

星期五。讓學(xué)生反思一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法，并對此發(fā)表意見,。

星期六,。在班干部的協(xié)助下選出上星期的文明學(xué)生，并準(zhǔn)備在下星期一宣布,。

星期日,。準(zhǔn)備下周班會的主題，并制定下周的計劃內(nèi)容,。

小學(xué)班主任周工作計劃實施情況篇二

星期一.組織好學(xué)生進行學(xué)校的升旗儀式,，培養(yǎng)學(xué)生的.愛國意識和團隊協(xié)作意識。

星期二.組織學(xué)生畫黑板報,，主題為“國旗在我心中”,。

星期三.組織學(xué)生參加學(xué)校的拔河比賽,，鍛煉學(xué)生的體魄和毅力,。

星期四.開展語文實踐活動，抓好學(xué)生寫生字,，并組織古詩背誦的活動,。

星期五.讓學(xué)生反思一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法，并對此發(fā)表意見,。

星期六.在班干部的協(xié)助下選出上星期的文明學(xué)生,，并準(zhǔn)備在下星期一宣布。

星期日.準(zhǔn)備下周班會的主題,，并制定下周的計劃內(nèi)容,。

小學(xué)班主任周工作計劃實施情況篇三

每兩周至少1次包含少先隊活動應(yīng)有程序的班隊主題活動詳案，同時在班主任手冊上還要做好記錄,，每學(xué)期不少于一次邀請校領(lǐng)導(dǎo)參加班隊活動,。(有活動照片)

①按時上交“聯(lián)系卡”：家訪為主，其它方法為輔,，教師與每一位學(xué)生家長的聯(lián)系每學(xué)期至少一次,，家長會每學(xué)期至少1次，家長輔導(dǎo)材料每學(xué)期至少2次,。

②開辦家長學(xué)校,，按時上交材料(針對自己班級家長的家長輔導(dǎo)材料，要在計劃,、總結(jié),、教案或輔導(dǎo)材料、出勤記錄,、家長評價等級(優(yōu)秀,、良好、合格,、不合格),、聯(lián)系卡,、家長會材料、家長輔導(dǎo)材料,、家長學(xué)習(xí)筆記(可讓家長記在輔導(dǎo)材料上面預(yù)留的位置上)或反愧活動照片)

班主任要對學(xué)生進行經(jīng)常性,、多元化地安全教育，同時要認真填寫安全教育記錄表并簽字,。

班主任要積極開展創(chuàng)新性教育研究,，爭創(chuàng)特色班級，班級特色要有可操作性和實效性,。班級特色必須提前向政教處申報,，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組評審，評定為班級特色,。

(1)制定富有特色的班級口號,、班風(fēng)、班訓(xùn)等,，努力營造健康向上,、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中,，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感,。

(2)發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級布置并定期更換,，讓每一堵墻都“說話”,，形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。

(3)根據(jù)本班學(xué)生實際情況,，建立健全的班級制度,，包括班級公約、獎懲制度,、值日生制度等等,，以此約束學(xué)生的言行。班內(nèi)有班務(wù)日志,、有課程表,、作息時間表、衛(wèi)生值日表,。

(4)建立班級崗位責(zé)任制,，實行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中來,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,，鼓勵學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。

(5)定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,增強班級凝聚力,。

(6)建立班級圖書角,，努力擴大班級藏書量，調(diào)動每一位學(xué)生的讀書積極性,，鼓勵學(xué)生制作讀書卡片,，寫好讀后感，讓全體學(xué)生“感激書籍,，享受閱讀”,。

(7)認真指導(dǎo)學(xué)生黑板報刊出(每期黑板報要有照片，每月一期)

6,、整理并填寫班主任手冊,、學(xué)生評價素質(zhì)手冊及學(xué)生學(xué)籍檔案。

7,、學(xué)生出勤記錄晨午檢記錄缺勤追蹤記錄

8,、班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、工作反思(每月不少于2篇)

9,、班級管理或?qū)W生德育管理論文(每學(xué)期至少兩篇)

10,、班級工作計劃、總結(jié)(學(xué)期,、學(xué)年)

11、特殊學(xué)生檔案

調(diào)查本班“留守子女”,、“流動人口子女”,、“單親家庭子女”、“殘疾學(xué)生”,、“問題學(xué)生”等特殊學(xué)生情況,，建立檔案(包括學(xué)生情況登記表、輔導(dǎo)疏導(dǎo)記錄,、學(xué)生榮譽情況,、優(yōu)秀作業(yè)、閃光點等),。

12,、學(xué)生教育管理(針對本班情況和時間安排，適當(dāng)開展如下表格中的教育活動,?；顒右蟹桨浮⑦^程,、成果,、照片、文字性等的材料)

主題

教育

活動

愛國主義教育

對學(xué)生進行熱愛祖國的版圖河山、語言文字,、悠久歷史,、燦爛文化的教育，使學(xué)生懂得尊重國家標(biāo)志,，維護國家的榮譽,、尊嚴(yán)和統(tǒng)一。

集體主義教育

對學(xué)生進行愛班愛校,，為集體服務(wù),、維護集體榮譽的教育，使學(xué)生正確處理自我與他人,、個人與集體的關(guān)系,，培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神。

民族精神教育

每年9月份的弘揚和培育民族精神月活動,，主題明確,，方案具體，活動內(nèi)容豐富多彩,，幫助學(xué)生樹立民族自尊心,、自信心和自豪感。

傳統(tǒng)教育

引導(dǎo)中小學(xué)生認識中華民族的歷史和傳統(tǒng),，了解近代以來中華民族的深重災(zāi)難和中國人民進行的英勇斗爭,。弘揚中華民族尊老愛幼傳統(tǒng)美德，教育學(xué)生心懷感恩,，學(xué)會做人,。

人文科技

組織開展科普講座、科技創(chuàng)新,、科學(xué)實踐活動,，培育學(xué)生科學(xué)精神和創(chuàng)新能力，不斷用中華民族和世界優(yōu)秀文化感染學(xué)生,，激發(fā)青少年學(xué)生確立積極的人生態(tài)度,，提高學(xué)生的人文素質(zhì)。

基礎(chǔ)

道德

教育

行為規(guī)范教育

踐行社會主義榮辱觀,，認真實施中小學(xué)生《守則》《規(guī)范》,，以養(yǎng)成教育為重點，廣泛開展文明禮儀教育,，培養(yǎng)文明行為和遵紀(jì)守法觀念,，引導(dǎo)學(xué)生樹立文明健康良好形象。

誠信教育

樹立以誠信立校,、誠信立教,、誠信育人的思想,，將誠信教育落實到學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié);通過創(chuàng)建“誠信校園”、“誠信班級”,、做“誠信作業(yè)”,、進“誠信考潮、當(dāng)“誠信公民”等形式,讓中小學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生誠實待人,、誠實守信的優(yōu)良品質(zhì),。

安全法制教育

抓好學(xué)校安全教育，制定安全工作預(yù)案,，組織演練,，落實安全工作措施，開展健康衛(wèi)生,、禁煙禁毒,、預(yù)防艾滋并遵守交通法規(guī)等珍愛生命教育，提高學(xué)生自救自護的能力;認真實施普法規(guī)劃,，提高青少年學(xué)生的法制素質(zhì),，控制違紀(jì)違法現(xiàn)象，杜絕犯罪,，增強學(xué)生尊重,、保護他人權(quán)益的意識。

心理健康教育

建立心理輔導(dǎo)咨詢室,，配備專(兼)職教師,，經(jīng)常開展心理輔導(dǎo)咨詢等活動，強化心理健康教育,，化解學(xué)生成長過程中的心理困惑,，培養(yǎng)學(xué)生健全人格、堅強意志和承受挫折的能力,。

網(wǎng)絡(luò)管理

加強校園信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，創(chuàng)造條件在課余時間及雙休日,、寒暑假向?qū)W生開放上網(wǎng)機房,，吸引學(xué)生在學(xué)校參加網(wǎng)上活動。運用網(wǎng)站過濾軟件,，開展健康益智網(wǎng)絡(luò)活動,，豐富規(guī)范網(wǎng)頁內(nèi)容;開展網(wǎng)絡(luò)道德教育，教育學(xué)生健康上網(wǎng),，遠離社會網(wǎng)吧,、遠離色情。