演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡,、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾,，取得好的效果,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。
青春演講稿三分鐘幽默篇一
今天我們演講的主題是“青春_創(chuàng)業(yè)”。青春,，我們擁有了,，創(chuàng)業(yè)，我們還得努力,，還得抓住每一個(gè)“今天”,。只有充分用好了每一個(gè)“今天”，才能去譜寫我們美好的明天,。因此,，今天我演講的題目是“珍惜每一個(gè)今天，譜寫美好的明天”,。
“珍惜每一個(gè)今天,，譜寫美好的明天”“昨天、今天,、明天構(gòu)筑了我們?nèi)说囊簧?。大家都知道，“昨天是歷史,，今天是創(chuàng)造,，明天是謎，是希望”,。而在我們?nèi)说囊簧?，“今天”是最重要的。抓住了“今天”就能望到美好的明天,，浪費(fèi)了“今天”，就無法征服誘人的明天,。
“今天”就是財(cái)富 ,，財(cái)富卻買不來“今天”，財(cái)富失去了,，明天還可以掙回,，“今天”失去就不再有“今天”。
人,，只有抓住現(xiàn)在,，才能有輝煌和燦爛的未來。寄希望于明天的人,，將是一事無成的人,。在我們小學(xué)的課本上,，有一則大家非常熟悉的故事“寒號(hào)鳥”，美麗的寒號(hào)鳥就是不將每一天的時(shí)間當(dāng)回事,，不聽其他鳥兒的勸告,，整天游蕩買弄自己地羽毛和嗓子。最后,，在寒冷的夜里,，它用美麗的歌喉悔恨過去，哀求未來：“抖落落,，哆羅羅,，寒風(fēng)凍死我了，明天就壘窩”,。當(dāng)?shù)诙焯柹饋頃r(shí)候,，他又忘記了昨天歷史對(duì)他得教訓(xùn)，而繼續(xù)虛度“今天”,。就這樣重復(fù)了幾個(gè)晚上,，最后，那美妙動(dòng)聽的聲音也隨著明天的來臨消失了,。
從這則故事,，大家不難明白，“今天”,，對(duì)于我們每一個(gè)人,，特別對(duì)我們年輕這一代是多么的重要。我們應(yīng)該珍惜好每一個(gè)“今天”,，應(yīng)該勤奮的去耕耘每一個(gè)“今天”,，這樣，才會(huì)有精彩的明天,。
時(shí)間中唯有“今天”是最寶貴的,，抓住了“今天”，亦即抓住了時(shí)間,，成功就會(huì)向你招手,。
“今天”是種子，今天不種下它,，明天怎會(huì)開花結(jié)果呢?今天不存上錢,，明天怎會(huì)得到利息呢?在我們生活中的每一個(gè)“今天”，假如不合理安排,，明天怎會(huì)有喜悅的收獲呢?偉大的科學(xué)家愛因斯坦在瑞士聯(lián)邦專利局工作時(shí),，在他的每一個(gè)“今天”，都是快節(jié)奏的用三四個(gè)小時(shí)就完成了全天應(yīng)做的工作,，然后,，利用剩下的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,，終于在1905年，在物理學(xué)三個(gè)不同領(lǐng)域中取得了歷史性成就,，特別是狹義相對(duì)論的建立和光量子論的提出,，推動(dòng)了物理學(xué)理論的革命，開創(chuàng)了科學(xué)史上的先例,。
因此,，只有那些懂得如何利用“今天”和那些對(duì) “今天”付出的努力的人，才會(huì)在 “今天”創(chuàng)造出成功事業(yè)的奠基石,，孕育明天的成就,。
同樣，在我們的工廠,，下班后,，我們經(jīng)常看到有些車間和辦公室還有人在挑燈加班,，他們這些“最可愛的人”就是不把今天該做的事拖到了明天,。他們有著一種使命感，鞭策著他們得珍惜每一個(gè)“今天”,。也因這樣,，讓我們看到我們工廠美好的明天。
年輕的朋友們!
今天雖平凡,，可它卻是一塊塊金磚,，墊高了你的明天;
今天雖普通，可它卻是一條條小溪,，可聚滿了你的明天;
在我們每一個(gè)人的生命長河里,，都泛著分分秒秒光陰的波浪，他們稍縱即逝,，卻又“法力無邊”,，她能把你推向成功的彼岸，也會(huì)引你觸礁而覆沒在險(xiǎn)灘,。擁有青春的朋友們,，只要我們樹立“今天的事，今天完成”的觀念,，我深深的相信，你的明天就會(huì)成為輝煌的“金天”,。
青春演講稿三分鐘幽默篇二
尊敬的各位評(píng)委,，在座的各位觀眾：
你們好!
有人說：青春是一道絢麗的風(fēng)景，還有人說：青春是一串跳動(dòng)的音符,。每一個(gè)人都有一段青春,，青春是躁動(dòng)的,，青澀的，青春也是熱情的,，生動(dòng)的,。而我們，正是處于青春期,，青春的我們,，是時(shí)代的精英，是事業(yè)的精兵,，是宏偉藍(lán)圖的繪制者,，也是為國奉獻(xiàn)的普通一兵。立足在平凡的崗位上,，我們迎接了更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,，我們盡情的展現(xiàn)著自己的才能與激情。
詩人艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水,，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉,。”是的,，我們也愛這土地,，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們,，無怨無悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地,。
我們，用青春守護(hù)著這賴以生存的家園,。作為一名國土人,，耕地保護(hù)、土地規(guī)劃,、地籍測(cè)繪,、國土資源調(diào)查、遙感動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),，一個(gè)個(gè)美妙而生動(dòng)的詞匯,，就這樣溶入我們的生命，我們的青春,，與國土事業(yè)緊緊相連,。深入實(shí)際，是我們良好的開篇：調(diào)查研究,，是我們工作的起點(diǎn),。愛崗敬業(yè)，是我們理智的抉擇;勤奮忘我，是我們的工作準(zhǔn)則,。
無數(shù)個(gè)日出和日落,，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開墾這片沃土,，播下一個(gè)個(gè)綠色的希望,，不祈望湛藍(lán)的天空能飄過七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田,。
就讓我們將青春的力量聚集起來,，朝著更高的藍(lán)天去展翅飛翔吧。
謝謝大家!
青春演講稿三分鐘幽默篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、各位青年朋友們：
對(duì)于我，正值青春,，正是青年的我,，不知道討論“少年與青春”是不是會(huì)有些當(dāng)局者迷，是不是還不能了解青春對(duì)于我真正的意義,，是不是還在被自己的一些偏見和固執(zhí)所左右,。因?yàn)檫@些不確定，我不能肯定我所說的是不是正確,，是不是符合別人的心意,，所以我想我能做的就只是盡我所能，真誠誠實(shí)地討論我對(duì)于這十五年的一些領(lǐng)悟,。
很多人會(huì)說,，在物質(zhì)條件越來越好的情況下，正在享受著青春的人往往只是沉溺在青春甜美舒適的一邊,，而很少接觸到其苦澀的一面,。但我認(rèn)為事實(shí)上并非如此，相反,，就是這樣的想法,，反而增加了那苦澀的一面，往往約束了那甜美舒適的一面,。因?yàn)檫@句話,，我們?cè)谶@一路上被要求做了多少事。物質(zhì)的條件有所提高,，但是自由也就愈加減少,，我實(shí)在不能明白這之間有什么樣的因果關(guān)系，但似乎他們就是認(rèn)為物質(zhì)的高標(biāo)一定要行為的高標(biāo)才配得上,，不管那樣的高標(biāo)究竟是不是我們想要的,。
但我心目中的青春并非如此,，我心目中的青春的特點(diǎn)，是自由,，是因材施教，是順?biāo)浦?，是在不逆其航向的情況下將船只引向正確的方向,，是允許百花齊放，是欣賞美麗的碎片,，而不是蒼白的整體,。青春的確是一個(gè)動(dòng)詞，它是一條蜿蜒美麗的溪流,，它需要真正懂得它形勢(shì)的人,，花些年月踏遍它身邊的每一處沼澤，它代表著生命在這里比在任何一處都不羈,，代表著生命在這里比在任何一處都恣肆,，代表著生命在這里比在任何一處都狂亂，代表著生命在這里比在任何一處都迷惘,。
它本身十分的普通,，它真正的價(jià)值取決于我們是否愛它。
它的愛體現(xiàn)在它給人勇氣,，有時(shí)甚至是以固執(zhí)作為形式賦予人們,。正值青春的人有誰是不固執(zhí)的呢，我們都很難或是不肯改變,。我們對(duì)青春的愛建立在它給予我們選擇的自由,，建立在它給我們輕狂的權(quán)力。
童年的我們的快樂建立在一種無知上,，建立在對(duì)自己,，對(duì)周遭的不了解上，而真正的青春能讓我們了解自己,，它所給予我們最大的就是讓我們自己摸爬滾打,，就是賦予我們選擇的自由，并且尊重我們的選擇,。
因而我們愛它,，因?yàn)槲覀兊纳泻苌倌茉儆羞@樣的時(shí)刻：能一次在生命里添上這么多的色彩。因?yàn)榍啻嘿x予我們的,，我們很愛自己,，愛自己的選擇。因?yàn)榍啻嘿x予的勇氣,，我毫不猶豫地承認(rèn)了那些我所選擇的：我想我是極其抱殘守缺的人,，盡管了解自己這些奇奇怪怪的毛病卻如何也不肯改正;我想我是極其喜新厭舊的人，盡管會(huì)偶爾想起那些過往卻如何也不肯再花多的心思被感動(dòng)和羈絆;我想我是極其冥頑不化的人，盡管身邊的人在怎樣想用他們的溫柔和付出將我感化也幾乎無濟(jì)于事,。我嘗試著習(xí)慣性埋葬那些過往,，因?yàn)槲蚁嘈乓蚬摚驗(yàn)槲蚁嘈胖灰右哉撟C它們的發(fā)生都帶有必然性;我嘗試著沉默,，因?yàn)槲蚁嘈挪簧朴谡f的人聽覺更好,，也因?yàn)槲伊私庾约旱谋磉_(dá)能力;我嘗試著創(chuàng)造惱人的幽默，因?yàn)槲蚁嘈盼ㄓ谐銎洳灰?、圓滑狡黠才能帶來真正耐人尋味的幽默,，而并非僅僅是有趣或可笑;我嘗試著在交往中有所保留，因?yàn)槲蚁嘈疟焕斫馔笍睾捅焕斫忮e(cuò)誤都是十分煩人的事情,。
青春所贈(zèng)與我們的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,。青春不是那些贊美詩寫的那樣，至少我的青春不是,。青春不是一輪初升的太陽,，也不是皎潔的月亮;青春不是光明，也并非黑暗;青春不只是善,，但也不只是惡,。
青春的意義不在于它是什么，而在于它賦予我們選擇的機(jī)會(huì),。它本身不是,，但我們卻因此選擇光明或是黑暗，它本身沒有能力成就我們,，但在它給我們選擇的權(quán)力中,，我們第一次明白了自己是什么，自己要什么,。
青春給我們一次機(jī)會(huì),，它給我們它的愛，那就是,，尊重,，和放手，把我們寄托給自由,。
青春演講稿三分鐘幽默篇四
親愛的各位老師,，各位同學(xué)：
在我年輕的時(shí)候，我指的是更年輕的時(shí)候,，也就是童年,。那些年我是個(gè)很帥很靦腆的孩子，至于當(dāng)初迷倒了隔壁班幾個(gè)女生我就沒去了解了,，因?yàn)槲伊?xí)慣了退縮,，不習(xí)慣拋頭露面的去玩,，我不敢追求什么，所以我從小就不知道什么叫夢(mèng)想,，只會(huì)聽從著大人們的安排,，覺得他們要我做的都是對(duì)的。慢慢的,，我發(fā)現(xiàn)他們心眼里就只剩倆字,，讀書。
小學(xué)升初中,，初中考高中，高中考大學(xué),，我的青春就換來讀書這倆字,。2個(gè)月前，我進(jìn)化成大學(xué)生,，我拉著行李箱屁顛屁顛的來到大人們夢(mèng)寐以求的大學(xué),。來到大學(xué)，迎接我們的除了帥帥的師兄漂亮的師姐,，還有那不把你曬得黑不溜秋就不甘心的軍訓(xùn),。軍訓(xùn)的15天里，我不擅長與人交流,，我一如既往的想到了退縮,，退縮的是那樣的快，勢(shì)頭是那樣的猛,，除了宿舍的人我?guī)缀鯖]和其他人搭訕過,，結(jié)果，我一無所獲,，認(rèn)識(shí)我的的也沒幾個(gè),，可是我依賴心很強(qiáng)，,，往后的日子,，舍友不在身邊，我害怕孤獨(dú),，我不敢去飯?zhí)?，我就挨餓，有時(shí)候一整天吃的就是那一袋面包,，真的有種回到改革開放前的節(jié)奏,，吃了上餐沒下餐啊。我幻想著有個(gè)遙控器可以把我的大學(xué)把我以后的路都快進(jìn)幾十倍的播放完,。
直到在網(wǎng)上我看到了辛夷塢寫的一篇小說——《致我們終將逝去的青春》,。里面寫到：青春是一個(gè)昂貴的夢(mèng),，當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值,，而只有將它耗盡之后,，再回頭看，一切才有了意義,。
是啊,，青春是場(chǎng)遠(yuǎn)行，回不去了;青春是場(chǎng)相逢,，忘不掉了,。
過去丟掉的夢(mèng)我該俯首拾起了，我開始學(xué)會(huì)融入集體,，我積極報(bào)名院里系里的部門組織,，競(jìng)選班干，去參加協(xié)會(huì),，去兼職,，來參加演講比賽。我成功了,，我有了一群可愛的小伙伴,，我當(dāng)上了準(zhǔn)志愿者，我進(jìn)了系團(tuán)總支,，我當(dāng)了班干,，我是課代表，我在學(xué)校兼職,，我來到了這個(gè)舞臺(tái),。
在這里我要對(duì)我逝去的青春說：對(duì)不起，過去虧待你了,。別說夢(mèng)想遙不可及,，沒有追求和付出哪來的成功。青春就是去經(jīng)歷,，經(jīng)歷給了我與外界碰撞的機(jī)會(huì),，這些機(jī)會(huì)慢慢塑造強(qiáng)大的我。從前我一無所有,，今后我會(huì)一無所缺,。但如今國家還缺
我們都年輕，我們朝氣蓬勃,，國家的希望都寄托在我們身上,。一個(gè)世紀(jì)前，梁啟超先生也曾說"少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年興則國興,。"如今,，我們面臨的選擇很多，機(jī)遇很多,，挑戰(zhàn)也很多,，但是我們錯(cuò)過的更多，這怎能實(shí)現(xiàn)我們的中國夢(mèng)?
大學(xué)正是我們揮灑青春斗志的時(shí)候,，寧可出去碰壁也別在宿舍面壁了,。除去身上電腦游戲網(wǎng)絡(luò)聊天帶來的恍惚和疲倦，我們都很帥氣!青春無悔,，夢(mèng)想無限!
謝謝大家!
青春演講稿三分鐘幽默篇五
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
我是___班的___的學(xué)生代表，今天,，我代表我的同學(xué)們,、代表90后的朋友們站在這里向高考發(fā)出挑戰(zhàn)。請(qǐng)老師和同學(xué)們作見證,。
三年前，我們懷著對(duì)未來的美好憧憬,，載著家人與老師的殷殷期盼,，堅(jiān)定地邁進(jìn)了高中校園;今天我們?cè)谶@里，鄭重地面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天我們?cè)谶@里,，吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角,。我們堅(jiān)信，正是在這里,，新的輝煌將張開騰飛的翅膀,。
驀然回首，十二年寒窗苦讀,，四千三百多個(gè)日日夜夜,，鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容,，風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇,，我們的目光從來沒有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒,。
少年自有少年狂，藐昆侖,，笑呂梁,，磨劍十年，今將試鋒芒,。
如果說之前的十二年是漫長的馬拉松,，我們已進(jìn)入那最后的沖刺,，如果說從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭,，我們?cè)缫牙瓭M弓,，上好箭，我們唯一差的,，就是這最后一百天的努力,，最后一百天的揮汗如雨。
鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切,，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命,，在未來的一百天里，受太陽之光華,，乘春風(fēng)之快意,，御天地之靈氣，是強(qiáng)者必可脫穎而出,，是勝者必可力壓群雄,。一百天的時(shí)日，我們舉目望蒼穹,，不是為了摘星取月,，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。一百天,，給自己一個(gè)目標(biāo),，讓生命為它燃燒。
一百天,，我們將用青春證明,，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路,。
同學(xué)們,，沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展,。永不言敗的'信念,，可以讓腳步更加堅(jiān)定;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),，可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣,，可以讓未名湖、博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目,。亂云飛渡,，戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場(chǎng)，方顯英雄本色,。足夠的博大,，讓我們揚(yáng)鞭策馬,，登高臨遠(yuǎn)，足夠的堅(jiān)強(qiáng),，讓我們窮且益堅(jiān),，不墜青云之志。
讓我們不負(fù)學(xué)校重托,，不負(fù)恩師厚望,，不負(fù)青春夢(mèng)想，頑強(qiáng)拼搏,，樂戰(zhàn)不怠,，全力以赴，鑄我輝煌,。
同學(xué)們,，讓我們奮斗一百天，智慧與夢(mèng)想就能在六月盡情綻放,，奮斗一百天,，未來與希望就能在六月美麗奪目，奮斗一百天,，汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光,。奮斗一百天，09年高考大捷便是我們的勝利,，永恒的輝煌。
我們準(zhǔn)備好了,。
青春演講稿三分鐘幽默篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春是一團(tuán)火,、青春是一朵花,，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水將與成功相伴,。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏,，智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。青春是一泓山間的泉水,，是一條奔騰的小河,。平靜時(shí)，泉水叮咚,，綿綿訴說著青春的故事;激蕩處,，洶涌澎湃，百折不回,，抒發(fā)著青春的熱度,。青春是璀璨的夜空,，有如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想渴望,。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁,、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿,、更耀眼,。
青春是如此的美好，但青春年少的我們能否問心無愧地說：“我沒有辜負(fù)青春”?
花開花落,，春去秋來,，十年的求學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼即過。一路走來,，我們終于迎來了高三這既令人緊張又讓人激動(dòng)的時(shí)刻,。有人說高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴，高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪,，高三的道路上必定是荊棘叢生,，正是這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂。高三是對(duì)一個(gè)學(xué)生意志的檢驗(yàn),，對(duì)恝性的錘煉和精神的升華,。沒有不屈的意志、堅(jiān)強(qiáng)的恝性和契而不舍的精神,，是無法真正體會(huì)到高三的意義的,。
馬克思、恩格斯說：“在科學(xué)的入口處,，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌,，要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就要敢于承受“地獄”的折磨,，“地獄”的挑戰(zhàn),。須知，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打,，松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉,，百花才會(huì)分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹才會(huì)郁郁蔥蔥,。
期中考試已過去,，這也意味著高三的生活過去了四分之一。而我們還有不少的同學(xué)仍然在迷惘,，在徘徊,，不知道如何真正的融入到高三的生活，不知道怎么才能闖過險(xiǎn)象環(huán)生的高三。
在這里,，我想談?wù)勎易约旱囊稽c(diǎn)看法和體會(huì),。
首先也是最重要的是要有一個(gè)優(yōu)良的心態(tài)，在學(xué)習(xí)和生活中要保持一份好的心情,。自然界的冷暖,，我們沒有辦法改變;而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控,。讓心靈中布滿明媚的春光,，外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。
有位老師說得好：“其實(shí),，一生都是在路上,。擁有一顆快樂的心，再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境,，漫長的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景,。”
給心靈以春光,，擁有好心情,，這樣就會(huì)更喜歡出發(fā)。其實(shí),，人生就是一次次出發(fā),。從小學(xué)出發(fā)，我們的目的地是初中;從初中出發(fā),，我們的目的地是高中;從高中出發(fā),，我們的目的地是高等學(xué)府……人生無窮盡，出發(fā)無止境,。
一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊,，心胸的豁達(dá)，生命的提升,。是的,，我們?cè)谮s路,，一路匆匆,，一路寂寞。但干渴后會(huì)發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流,，寂寞后會(huì)發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地,，艱辛后會(huì)得到心曠神怡的享受。那個(gè)神秘莫測(cè)的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力;那個(gè)步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香,。讓我們從出發(fā)中走來,，再從出發(fā)中走過，讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。
其次是要有自信心,，自信心是戰(zhàn)勝一切的法寶,。高三總會(huì)有數(shù)不盡的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，難免會(huì)遭受失敗與挫折,。不要讓挫折和失敗輕而易舉地打敗了你擊潰了你,。失利了，要有重整山河的勇氣;遇到了挫折,，要及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài),，要義無反顧、一往無前地向前邁進(jìn),。
不要懼怕失敗,，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒,。失敗是成功的前夜,，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線,，是實(shí)現(xiàn)超越的信號(hào),。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒,，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的,。在失敗的染色體上常常蘊(yùn)含著成功的基因。
我相信只要不認(rèn)輸,，我們就會(huì)有東山再起,、重整河山的豪情壯志，我們就會(huì)很快贏得勝利;只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),，承認(rèn)失敗,，正視失敗，改正錯(cuò)誤,，我們就能夠迎來滿天的朝霞,。
同學(xué)們，朋友們,，青春是一筆不耐花銷的財(cái)富,，請(qǐng)你千萬不要徘徊，不要迷茫,，也不要隨意的揮霍,、虛度。時(shí)光匆匆如流水,，歲月如流不復(fù)回,。不要拿青春去賭明天,，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春,，珍視自己,，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天!拼搏吧,，用火一樣的熱忱去拼搏,，全身心的投入，盡情的打拼,，使青春的火焰更高,、讓青春的花兒更艷。
最后,，用一幅對(duì)聯(lián)來和大家共勉：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān),。
謝謝大家。
青春演講稿三分鐘幽默篇七
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
總是讓心聲裝滿期待,，總是讓夢(mèng)想連著未來，我們的心海,，是一首純真浪漫的歌謠,，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,，是播種著充滿希望的未來!
帶著一路風(fēng)塵,，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來了,。面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn),，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!
青春如夢(mèng),，歲月如歌,，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,，它注定是“不平凡”的,。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí),。
讓青春與夢(mèng)想齊飛,。也許你正掙扎于人生的得失，也許你正徘徊于痛苦的邊緣,，也許你曾經(jīng)苦苦等待,，也許你曾經(jīng)失敗,，但請(qǐng)記住,，其實(shí)這一切都部重要，重要的是我們擁有青春，我們擁是有夢(mèng)想!
擁有夢(mèng)想的青春是簡單快樂的,，擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,，擁有夢(mèng)想的青春是無所畏懼的，擁有夢(mèng)想的青春是所向無敵的!
也許,，青春的我們會(huì)迷茫,，但夢(mèng)想一如既往!也許，夢(mèng)想最后不會(huì)成真,，但青春的心無怨無悔!來吧,，讓青春的我們背上行囊，讓夢(mèng)想為我們導(dǎo)航,，讓我們帶著夢(mèng)想踏上人生的征途,，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢(mèng)想齊飛吧!
謝謝大家!
青春演講稿三分鐘幽默篇八
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家好!
政治課本上那一句句：“青春不僅僅是隨著年齡的增長而帶來的身體變化,，它更多的體現(xiàn)在一個(gè)人的心態(tài)氣質(zhì)和想象力……”一個(gè)詞語浮現(xiàn)在我的腦海里，熱情,，讓青春有了拼搏,，熱情，讓青春有了前進(jìn)的動(dòng)力,，熱情,，讓青春燦爛。
或許我們會(huì)對(duì)未來充滿迷惑,，我們也會(huì)在人生道路上一個(gè)個(gè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)處彷徨,，或許我們會(huì)遭遇各種各樣的不幸，但是我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不要失去熱情,，熱情仿佛就是一個(gè)調(diào)味品,，用微笑加料，讓青春像是一個(gè)美味的菜,。熱情,，讓青春燦爛。
我們常常抱怨上天的不公,，抱怨自己沒有顯赫的家世,，沒有異稟的天賦。在青春的戰(zhàn)場(chǎng)上,，我們?nèi)蔽溲b,，卻又不知該去向何方。漸漸地,，我們失去了自己的方向,，沿著父母布下的藍(lán)圖一路逃亡,。我們一手撐著深不可測(cè)的夜，一手握筆度量知識(shí)的長寬,。
如果青春是夜空,，那么熱情便是繁星，它的點(diǎn)綴讓整片黑幕熠熠生輝;如果青春是畫板,，那么熱情便是畫筆,，它的涂抹讓畫板精美絕倫。熱情能夠幫助你在較少的時(shí)間里完成更多的事,，幫助你做出更好的決定,。它能使你顯得更有魅力。在熱情的推動(dòng)下,，你會(huì)覺得你的日子飛一般流逝,，你的成就也來得尤為迅速。
熱情,，讓我對(duì)生活充滿渴望,。每天早晨睜開眼睛，我都會(huì)感謝上蒼又給我了我一個(gè)明媚的日子,。我大口的呼吸著純凈的空氣,，我盡情的觀覽著美麗的景色，我自由的憧憬著美好的未來,。在萬物的眼里,，我就是一條充滿活力的小魚兒，再清流快樂的游動(dòng),。熱情,，讓我無限熱愛我現(xiàn)在擁有的一切。雖然外貌不漂亮,，但我卻從不討厭自己的長相,，雖然沒有顯赫的家庭，但我卻愛我家如愛珍寶,，雖然學(xué)習(xí)成績不理想,，但我相信有努力就有回報(bào)，雖然每天的生活平平淡淡,，但誰不知,，平平淡淡才是真。熱情,，讓我對(duì)生活充滿渴望,，而渴望則讓我全身所有的細(xì)胞都有了青春的光彩。
人與人之間只有很小的差異,，那就是是否充滿熱情,。但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差別,。對(duì)于生活充滿熱情、狂熱投入工作的人,，每天早晨一起來就迫不及待地要將自己發(fā)動(dòng)起來。他們目標(biāo)明確,，總是對(duì)生活充滿渴望又精力充沛,，能夠始終堅(jiān)守自己的使命。如此的熱情來自于對(duì)工作的熱愛和自己目標(biāo)追求的執(zhí)著,。毫無疑問,，這樣的人肯定是生活中的強(qiáng)者。
對(duì)事業(yè)的熱情造就了一位又一位成功的企業(yè)家;對(duì)真理的熱情催生了無數(shù)偉大的學(xué)者,。聞名遐邇的物理學(xué)家伽利略,，誰能想到他最初走上的是一條學(xué)醫(yī)的道路。年輕的伽利略對(duì)醫(yī)學(xué)沒有多大興趣,，在醫(yī)學(xué)院的日子里,，他孜孜不倦地學(xué)習(xí)科學(xué)、物理學(xué)等自然科學(xué),，對(duì)世人眼中的眾多“真理”提出質(zhì)疑,。如著名的“鐵球落地”實(shí)驗(yàn)，伽利略憑借他對(duì)真理的熱情追求為世人上了生動(dòng)的一課,，熱情創(chuàng)造了一位偉大的物理學(xué)家!
熱情是一種巨大的力量,，從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出，激勵(lì)我們發(fā)揮出無窮的智慧和活力;熱情是一根強(qiáng)大的支柱,，無論面臨怎樣的困境,，總能催生我們樂觀的斗志和頑強(qiáng)的毅力……沒有熱情，生命的天空就沒的色彩,，因?yàn)闊崆樽屒啻籂N爛,。
青春演講稿三分鐘幽默篇九
老師們，同學(xué)們：
大家好,，我是高一班的_,，我也覺得題目是：青春夢(mèng)想。
青春的花季誰不愛明媚的春光,，夢(mèng)想的天堂誰不想擁有成功的喜悅,。
春光明媚，成功喜悅,。一個(gè)早行的人,，勤奮、好學(xué),、充滿希望的青年能不成功嗎?
或許環(huán)境艱苦的要死,，微笑吧,。上帝的恩賜在里面?？嘀杏袠?，逆境出英雄。強(qiáng)與不強(qiáng)看你自己了,。
時(shí)光仿佛白駒過隙,，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)15歲了,。那個(gè)充滿夢(mèng)想和艱辛的年齡,，那個(gè)充滿活力和期盼的年齡，那個(gè)充滿歡樂和淚水的年齡,。
玩過很多關(guān)于心靈和星座的小測(cè)驗(yàn),，雖然是游戲，但卻無一例外的顯示著天秤座的我是充滿夢(mèng)想的,。
最初的夢(mèng)想已經(jīng)記不清了,。在記憶里，第一個(gè)夢(mèng)想是相當(dāng)一位音樂人,。從小就沉浸在音樂的世界里,，再加上這是爸爸為實(shí)現(xiàn)的愿望，后來又學(xué)了小提琴,?？墒且?yàn)槟承┰颍@個(gè)夢(mèng)想破滅了,。
小學(xué)后,，我又喜歡上了英語，不嚴(yán)格的算起來,，我已經(jīng)學(xué)了10年了!小學(xué)畢業(yè)后的暑假里,，我又學(xué)的口語，因?yàn)榕由侠蠋煹呐嘤?xùn),，我總算在口語學(xué)校里占據(jù)了一席之地,。于是便產(chǎn)生了第二個(gè)夢(mèng)想，未來向英語方面發(fā)展,。這個(gè)夢(mèng)想得到了大家的肯定和支持,，于是我更加努力了。
可不久以前,，在上學(xué)的路上,，爸爸對(duì)我說想讓我當(dāng)一名醫(yī)生。聽了這話后，我又想往心理學(xué)上發(fā)展,。于是,，在我心中，便有了兩個(gè)夢(mèng)想,，都那么美好,，可我知道，那是5年后的事,。
現(xiàn)在我走到了人生的第一個(gè)十字路口――初中畢業(yè),。我開始了自己的追求與奮斗，于是嘗到了“刻苦”的滋味,。雖然整日投身于題海之中,，卻明白今日所做的一切是為了明日的夢(mèng)想,。
15歲了,，該放飛夢(mèng)想了。在無限好的青春里,，給青春一個(gè)夢(mèng)想,，讓夢(mèng)想把青春點(diǎn)亮。夢(mèng)想是青春的翅膀,，夢(mèng)想是青春的燈塔,，夢(mèng)想是青春的彼岸。沒有夢(mèng)想的青春不叫青春,。
站在人生的第一個(gè)十字路口上,，我總是知道該走的方向，面對(duì)最心底的自己，就是對(duì)的方向。抬頭看看天,，又是個(gè)好天氣,。于是大聲的對(duì)自己說：“加油!”
謝謝大家。
