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民族團結(jié)先進個人的事跡材料篇一

自20xx年進入二中以來,，就在團委工作，她不管是對團委的工作還是日常教學,，都是兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇，任勞任怨,。為團委各項工作取得優(yōu)異成績做出了不懈努力,，為麥蓋提二中的民族團結(jié)工作做出了積極貢獻,。

作為一名中學教師，非常注重個人的品德修養(yǎng),，遵紀守法，講原則,、講團結(jié),、講穩(wěn)定，識大體,，顧大局,。能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關(guān)心和團結(jié)各民族干部群眾,，牢固樹立“三個離不開”思想,，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒,，立場堅定,，旗幟鮮明，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動,，果斷維護安定團結(jié)的政治局面,，維護祖國統(tǒng)一。

影響新疆社會穩(wěn)定和發(fā)展的主要威脅來自于民族分裂主義和非法宗教活動,。對于這一點,，xx老師深信不疑。在黨的長期教育下,，她在思想深處,，自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀,、宗教觀和“三個離不開”的思想,。在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定,、旗幟鮮明,，自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)。自加入中國共產(chǎn)黨以來,，她更加嚴格要求自己,，時刻提醒自己要聽黨的話，跟黨走,，踏踏實實做事,，老老實實做人，尊紀守法,，關(guān)心群眾,，依靠人民,，盡自己的一切所能為群眾多做好事、實事,。要熱愛黨,、熱愛祖國，忠誠黨的事業(yè),，堅定不移的走鄧小平指明的有中國特色的社會主義道路,，按照黨章的要求，做到了言行一致,，在工作中善于發(fā)揮成績,，糾正不足，不斷提高,，干一行愛一行,，果斷服從組織安排，在工作崗位上做出了很好的成績,。

xx老師作為一名人民教師,，在平時的工作生活中非常注意民族團結(jié)，能夠認真實踐“三個代表”重要思想,，深入貫徹落實黨的民族政策,，敢當重任，努力學生維護民族團結(jié)的自覺性,。在實踐中注重把民族政策教育融入到日常的教學工作之中,，尊重各民族的風俗習慣。在工作中強調(diào)要師生互相尊重,，互相支持,，誠懇相待;積極參加學校民族團結(jié)教育月活動，在工作之余注意向?qū)W生宣傳黨的民族宗教政策,，使學生深刻懂得了在祖國大家庭的平等地位和實行民族區(qū)域自治的必要性和重要性,，牢固樹立了各民族誰都離不開誰的思想。

xx老師擔任高一年級和八年級的物理教學工作,，在教學上,，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,。對領(lǐng)導安排的任務總能認真完成,。對工作力求完美的態(tài)度得到了領(lǐng)導的一致肯定和同事們的贊揚。

民族團結(jié)先進個人的事跡材料篇二

,，男,，漢族，xx周歲,，大專文化,，xx年10月參加工作,，xx年7月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)為縣科技局科員,。

工作19年來,，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨,，始終嚴格要求自己,，干一行愛一行，以實際行動帶頭發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,，也為民族團結(jié)工作做了不少貢獻。

20xx年在科技局參加工作以來,，腳踏實地,，積極完成領(lǐng)導交付的各項工作任務，同時為了提高自身素質(zhì),，勝任本職工作,，經(jīng)常學習業(yè)務知識，還向有經(jīng)驗的老同志取經(jīng),，取他人之長補己之短,，使自己終于成為一名老練的秘書和會計，并數(shù)年如一日地為退休老干部辦理一些瑣事,，如醫(yī)保,，上交各種證件、照片,，借款等事情,。在任科技局會計的5年中，他先后共幫扶2名困難職工,，每逢古爾邦節(jié),、肉孜節(jié)等節(jié)日，他就會走進他們家中與他們談心,，拉家常,，并根據(jù)困難干部職工的經(jīng)濟狀況送去面粉、清油,、大米等生活必需品,，幫助他們解決生活困難。

在黨的長期教育下,，作為黨員的他在思想深處自覺地樹立起了“三個離不開”的思想,在反對民族分裂主義,、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明,，自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié),。他常說:民族團結(jié)是我們的眼睛,，我們要像愛護眼睛一樣去愛護各族同胞。他干一行,，愛一行,，身處在一個多民族的環(huán)境中，他深知民族之間的團結(jié)是各項工作能夠得以順利開展的必要保證,。因此,，他在加強民族宗教業(yè)務知識學習的同時，把政治理論學習和民族團結(jié)條例法規(guī)學習放在重要位置,，始終保持清醒的頭腦,，堅決反對一切破壞安定團結(jié)，影響社會穩(wěn)定的思想和行為,。對于工作他始終保持著很高的熱情,，無論在什么崗位上，他都能一如既往的勤奮工作,，并且在民族團結(jié)條例法規(guī)學習宣傳方面處處起模范帶頭作用,，他常說：“我們是科技局的干部，民族團結(jié)是我們單位的一項重要工作,，我們要在全縣黨員干部中模范帶頭講民族團結(jié),，處處講團結(jié)，事事將團結(jié)”,，他是這么說的,，也是這么做的，無論是在歷年的民族團結(jié)教育月活動中還是在歷次的民族宗教政策法規(guī)宣傳教育工作中,，他都熱情參與民族團結(jié)教育和民族宗教政策法規(guī)宣傳活動,。在每次下鄉(xiāng)入村檢查工作時，他也積極地將民族團結(jié)宣傳教育穿插在業(yè)務工作中,，在指導檢查業(yè)務工作的同時,，積極向農(nóng)村干部群眾宣傳黨的民族宗教政策以及民族團結(jié)教育條例。為了使民族團結(jié)教育活動深入有效開展,，達到以月促年的效果,，他積極向領(lǐng)導提議舉行民族團結(jié)知識競賽、召開座談會等形式,，以加深對民族團結(jié)教育條例相關(guān)法規(guī)的理解,，提高干部職工的民族團結(jié)意識，在他的提議下,，縣科技局干部職工積極參與全縣的各項民族團結(jié)教育活動,，取得了良好的效果。

作為一名老黨員老干部，特別注重個人的品德修養(yǎng),，遵紀守法,，講原則、講團結(jié),、講穩(wěn)定,、識大體、顧大局,，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策,，在大是大非問題上，始終能做到

頭腦清醒,、旗幟鮮明,，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動。影響新疆社會穩(wěn)定和發(fā)展的主要威脅來自于民族分裂主義和非法宗教活動,，對于這一點,，他深信不疑，在反對民族分裂主義,、非法宗教活動這一大是大非問題上能自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)。

是一個熱心腸,，在平時的工作生活中,，無論是哪個干部，無論是哪個民族,，只要他發(fā)現(xiàn)誰身體不舒服或病了,，他就會仔細詢問其哪里不舒服，然后把自己家里的藥拿來給他吃,，家里沒有的藥他會跑去藥店買給他吃,，如果哪個同志遇到不順心的事，他就會主動的找他們談心,，幫助他們,。

20xx年7月11日那天，他在縣大十字看見一個5歲多的維吾爾族小女孩在哭,，于是他就趕緊過去問她為什么一個人站在那兒哭,，小女孩說，她和爸媽來上街,，到這里給走散了,，他又問她知道家住哪里嗎?她說住依麻木鄉(xiāng)1村，于是他不顧周末休息,、烈日當頭,，把小女孩送到依麻木鄉(xiāng)1村的家里，小女孩奶奶非常感激，當場拿出100塊錢表示感謝,，被他婉言謝絕了,，他笑著說：

“我是一名黨員，這點小事是我應該做的”,。

他是一名很普通的干部,，雖然沒有做出驚天動地的業(yè)績，但是從他的點點滴滴折射出一名全心全意為人民服務的良好的民族團結(jié)形象,。

民族團結(jié)先進個人的事跡材料篇三

,，女，漢族,，19xx年4月出生,，入黨積極分子。自20xx年9月成為青年農(nóng)場中學的一員,，現(xiàn)任教務主任一職,。

作為一名小學教師，我非常注重個人的品德修養(yǎng),，遵紀守法,，講原則、講團結(jié),、講穩(wěn)定,，識大體，顧大局,。能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策,，關(guān)心和團結(jié)各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想,，在大是大非問題上,，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定,，旗幟鮮明,，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，果斷維護安定團結(jié)的政治局面,，維護祖國統(tǒng)一,。

影響新疆社會穩(wěn)定和發(fā)展的主要威脅來自于民族分裂主義和非法宗教活動。對于這一點,，我深信不疑,。在黨的長期教育下，在我的思想深處,，自覺地樹立起馬克思主義國家觀,、民族觀,、宗教觀和“三個離不開”的思想。在反對民族分裂主義,、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定,、旗幟鮮明，自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié),。自成為入黨積極分子以來,，便更加嚴格要求自己，時刻提醒自己要聽黨的話,，跟黨走,，踏踏實實做事，老老實實做人,，尊紀守法,。要熱愛黨、熱愛祖國,，忠誠黨的教育事業(yè),，堅定不移的走鄧小平指明的有中國特色的社會主義道路，按照黨章的要求,，做到了言行一致,，在工作中善于發(fā)揮成績，糾正不足,，不斷提高,，干一行愛一行，果斷服從組織安排,。

由于我校是一所民漢合校，作為一名人民教師,，在平時的工作生活中非常注意民族團結(jié),，能夠認真實踐“三個代表”重要思想，深入貫徹落實黨的民族政策,，敢當重任,，自覺維護民族團結(jié)。在實踐中注重把民族政策教育融入到日常的教學工作之中,，尊重各民族的風俗習慣,。

參加工作十多年來，我始終奮斗在教學第一線,，嚴格按照教師行為規(guī)范約束自己,，以學校的辦學理念和教書育人為準則，一步一個腳印,、踏踏實實的工作,。熱愛自己的工作崗位，努力鉆研業(yè)務，通過各種學習提高自身能力,，以達到教學崗位所具備的素質(zhì),。多年來堅持以高尚情操來感染學生，以和諧的師生環(huán)境來陶冶學生,，以豐富的知識哺育學生,，以滿腔熱情來關(guān)愛學生。本學年我任四年級(2)班數(shù)學課,，這是一個由四個民族組成的班級,，學生綜合素質(zhì)較強但仍有部分學生，對學習缺乏自信心和自覺性,。為此我經(jīng)常在課上和課下與學生交流談心,，當發(fā)現(xiàn)有一點點進步就及時的給予表揚，并鼓勵以后要繼續(xù)努力,。對于班內(nèi)在學習上有困難的孩子,，除了重點關(guān)注之外，還利用課余時間個別輔導,。教育的作用之一是教會學生學會“共處”,，而“共處”的基礎是合作，作為一名教師我樂于合作,，善于合作,，珍重合作。與學生,、家長,、教師都能很好相處，達到工作所需要的環(huán)境,，在工作中能和每位教師和睦相處,。無論是年輕教師，還是老教師需要幫助時我都義不容辭,。如今現(xiàn)代化信息技術(shù)方便了大家同時也給很多老師帶來了困難,，尤其是一些老教師不會操作，有些就來找我?guī)兔?，我都很熱心的給予幫助,。不管是漢文老師還是民文老師都是如此。因為只有,，互幫互助,，精誠團結(jié)，才能把工作做到最好,。在平時的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事,。

驀然回首,，走過的這一小段路程，成績與缺點并行,。在改正缺點的同時,，又在逐漸完善。在回首教師的生涯時,，腦海中浮現(xiàn)出我的學生時,，感到驕傲，同時又感受到人生價值的所在,。在今后的工作中,，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己,，揚長補短,，不斷努力。爭取把工作做得更好,，使自己無愧于“人民教師”這個光榮稱號,。

以上是我的關(guān)于民族團結(jié)的一些先進事跡，敬請上級組織領(lǐng)導考察指正,。