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保護環(huán)境宣傳標語經(jīng)典3篇一

1,、百業(yè)要興，環(huán)保先行,。

2,、以前是綠色創(chuàng)造了這片”天堂“，現(xiàn)在是垃圾創(chuàng)造了這處”地獄“。

3,、人人愛花草,，空氣環(huán)境好。

4,、燃煤設施要拆改,，故技重施信用壞。

5,、垃圾筒笑口常開,，請你不忘送一點。

6,、花兒用美麗裝扮世界,，我們用行動美化校園！

7,、擁有綠色,，人類將不會失去夢想。

8,、垃圾住在垃圾桶,，不要露宿河水中。

9,、追求綠色時尚,，走向綠色文明。

10,、綠色世界,，你我共創(chuàng)；清新氣息,，大家共享,。

11、節(jié)能源自心中,，環(huán)境大家愛護,！

12、欲享資源用不竭,，各種能源隨手節(jié),。

13、人人丟紙,，垃圾一片,；人人揀紙，一塵不染,。

14,、每天節(jié)約一滴水，難時擁有太平洋。

15,、保護生態(tài)環(huán)境,，就是愛護自己。

16,、讓綠色的旋律環(huán)繞每一個生命,！

17、讓花兒含笑,，讓草兒傳情,，讓心兒綻放。

18,、地面保潔要環(huán)保,，灑水一會再清掃。

19,、空氣清新城安寧，婚慶禁放好心情,。

20,、垃圾分類一小步，低碳生活一大步,。

21,、止住您的腳步，留住一片綠茵,！

22,、保護環(huán)境系各人，美化校園靠大家,。

23,、保護環(huán)境就是保護生產(chǎn)力。

24,、讓校園陽光普照,，讓綠色神圣美妙。

25,、隨手做節(jié)能,，創(chuàng)造好人生。

26,、萬般能源眾家省,，源遠流長照世人。

27,、地球是我們的母親,，我們要愛護她。

28、鉛汞鎘砷污染強,，超標三倍進班房,。

29、環(huán)境衛(wèi)生的潔凈,，有您的一份文明,。

30、道路保潔要做好,，明確責任考核保,。

保護環(huán)境宣傳標語經(jīng)典3篇二

1、善待地球就是善待自己,。

2,、。節(jié)約為本,，治污優(yōu)先,。

3、人類離不開花草,，就像嬰兒離不開母親的懷抱,。

4、學校是我家,，美化靠大家,。

5、保護樹木是第一,。

6,、保護地球，就從美化校園開始吧,！

7,、節(jié)電環(huán)保標語：節(jié)約能源，大有可為,，功在當代利在千秋,。

8、保護綠地標語：不要踩我啊,。我也會疼的……

9,、節(jié)約用水就是珍惜生命。

10,、美我校園重在每一舉動,。

11、拯救地球就是拯救未來,。

12,、珍惜資源永續(xù)利用,，綠化環(huán)境凈化心靈。

13,、讓校園成為綠色殿堂,。

14、珍惜自然資源,，共營生命綠色,。

15、有限的資源,，無限的循環(huán),。

保護環(huán)境宣傳標語經(jīng)典3篇三

節(jié)約資源，保護環(huán)境

節(jié)約資源,，從我做起

環(huán)境保護,，規(guī)劃先行

加強環(huán)境監(jiān)管，保障環(huán)境安全

促進全員參與,，共建綠色武廣線

實施環(huán)保規(guī)劃,，依法保護環(huán)境

弘揚環(huán)境文化，建設綠色文明

保護森林 關愛綠色

請關愛我們的家園

愛我綠色家園 保護生態(tài)環(huán)境

保護環(huán)境 人人有責

保護環(huán)境 造福子孫

保護環(huán)境 防止水土流失

保護生物多樣性

請愛護我 我給你帶來一片綠茵

青春生命 大家關愛

保護生態(tài) 造福人類

保護生態(tài)平衡 愛護我們家園

保護一山一水 珍惜一草一木

保護生態(tài)環(huán)境 走可持續(xù)發(fā)展的道路

改善環(huán)境 造福人類

環(huán)境與人類共存,，開發(fā)與保護同步,；

貫徹環(huán)境教育，宣導環(huán)保資訊,；

生產(chǎn)綠色產(chǎn)品，節(jié)約地球資源,；

落實環(huán)保責任,，完善環(huán)保制度；

推展減廢運動,，做好廢棄管理,。

合理利用自然資源，有效保護生態(tài)平衡,；

積極推展減廢運動,，落實做好廢棄管理；

建設綠色企業(yè),，堅持綠色經(jīng)營,；

索取資源力求簡單，利用資源轉(zhuǎn)化完全,；

完善環(huán)保制度,，落實環(huán)保責任；

珍惜資源永續(xù)利用,，綠色環(huán)境凈化心靈

愛護我們的地球從點點滴滴做起,；

不要旁觀,，請加入環(huán)保行動者的行列；

發(fā)展經(jīng)濟不能以犧牲環(huán)境為代價,；

垃圾混置是垃圾,，垃圾分類是資源；

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