演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

兒童環(huán)保演講稿1分鐘篇一

您好!我是三年級(jí)三班的一名同學(xué),。最近我看見(jiàn)有一些同學(xué)在校門(mén)口買(mǎi)東西,，一些同學(xué)上學(xué)、放學(xué)都會(huì)到校門(mén)口買(mǎi)一些玩具和零食,，裝玩具和零食的盒子,、袋子，隨手一扔,，校園又多了一處污點(diǎn),。所以我給您提五條建議：

1、讓同學(xué)們參加一些環(huán)境保護(hù)的活動(dòng),，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,。

2、讓同學(xué)們制造一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)牌,。

3,、讓同學(xué)們積極參加活動(dòng)，重點(diǎn)關(guān)注環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題,。

4,、用雜志和漫畫(huà)讓同學(xué)們知道要保護(hù)大自然。不然就像三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第七單元上的一個(gè)小村莊的故事上的人們,，因?yàn)椴槐Ｗo(hù)大自然,，就收到大自然的懲罰。

5,、多組織活動(dòng),，讓同學(xué)和家長(zhǎng)都參加，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),。

校長(zhǎng),，我這五條建議請(qǐng)您收下，希望您在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間,，看看我的建議書(shū),，采納我的建議，讓我們的校園變得更美麗,，空氣更清新,。

兒童環(huán)保演講稿1分鐘篇二

尊敬的老師們,、同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)》,。

地球是我們共同的家園，它無(wú)私地把自己寶貴的資源奉獻(xiàn)給人類,，然而人類在索取地球資源的同時(shí),，卻肆無(wú)忌憚地破壞地球的生態(tài)環(huán)境。就連地球第一高峰珠穆朗瑪峰皆是遍地狼藉,，我們生活的城市里更是隨處可見(jiàn)的生活三廢,，工業(yè)三廢,。

曾幾何時(shí)霧霾成了我們的?？停{(lán)天白云變成了奢侈品,，清新的空氣也變得遙不可及,，就連在冰天雪地的南極企鵝體內(nèi)都發(fā)現(xiàn)了ddt等農(nóng)藥殘余。我們生存的地球家園總是被人類自己所破壞,。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,，我們一直熱衷于征服，卻很少想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),，對(duì)自然的掠奪性開(kāi)發(fā)使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,，已經(jīng)對(duì)球環(huán)境造成嚴(yán)重破環(huán),。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,，沒(méi)有能力去改變那些嚴(yán)重影響我們生活的環(huán)境問(wèn)題，但是我們可以從身邊力所能及的小事做起,。如愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木,，不踐踏草坪和損毀綠化帶，草坪里“小草青青腳下留情”,，“繞行三五步,，留得芳草綠”等等。這些溫馨的提示我們?cè)谝饬藛?？今天我們?jīng)常提到低碳環(huán)保,，低碳生活就是指生活中盡量減少能量消耗，從而達(dá)到減低二氧化碳排放量的目的,，如我們平時(shí)養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源,、水龍頭的習(xí)慣,，杜絕長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水現(xiàn)象,，盡量少用空調(diào),，路程短的可用步行來(lái)代替交通工具，吃飯時(shí)堅(jiān)持光盤(pán),，這些都有助于降低生活中的能量消耗,，努力將節(jié)水，節(jié)電,，節(jié)糧食行動(dòng)落到實(shí)處,。

我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境所做的一切，都是看起來(lái)很平凡的小事,，但只要我們有意識(shí)去身體力行的做,，自然就參與到了保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。親愛(ài)的同學(xué)們,，從此刻起,，就伸出你的手，伸出我的手,，一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境，我相信,，有了每一個(gè)人的參與,，我們的校園會(huì)更美麗，我們的祖國(guó)會(huì)更美麗,，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

兒童環(huán)保演講稿1分鐘篇三

親愛(ài)的總統(tǒng)：

您好,！我是三年級(jí)三班的同學(xué)。最近看到有同學(xué)在校門(mén)口逛街,。有些學(xué)生上學(xué)時(shí)或放學(xué)后去學(xué)校門(mén)口買(mǎi)一些玩具和零食,。玩具和零食的盒子和袋子被扔掉了，校園里又出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),。所以我給你五個(gè)建議：

1.讓學(xué)生參與一些環(huán)?；顒?dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,。

2.讓學(xué)生制作一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)牌,。

3.讓學(xué)生積極參與活動(dòng)，關(guān)注環(huán)境保護(hù)。

4.利用雜志和漫畫(huà)讓學(xué)生知道保護(hù)自然,。不然就像初三上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第七單元一個(gè)小村莊的故事,，因?yàn)槿瞬槐Ｗo(hù)自然，就會(huì)受到自然的懲罰,。

5.多組織活動(dòng),，讓學(xué)生和家長(zhǎng)參與，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí),。

主席,，請(qǐng)接受我的五點(diǎn)建議。我希望你能從繁忙的日程中抽出一些時(shí)間來(lái)閱讀我的建議,，并采納它們,，使我們的校園更加美麗，空氣更加清新,。

兒童環(huán)保演講稿1分鐘篇四

今天,，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，人們享受著生活的便利和速度,，但由于人類的肆意破壞,、污染和浪費(fèi),，我們的生活環(huán)境變得岌岌可危,。地震、干旱,、沙塵暴,、海嘯等災(zāi)害頻繁發(fā)生。我們多么希望天空是藍(lán)色的,，空氣是新鮮的,，河流是清澈的，環(huán)境是美麗的,！

因此,，我建議北海小學(xué)的所有學(xué)生在學(xué)校和生活中都能做到以下幾點(diǎn)：

1。學(xué)習(xí)環(huán)?？茖W(xué)知識(shí),，積極增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，努力做一名環(huán)保宣傳員,。

2,。不要隨地亂扔垃圾和吐痰，保持空氣新鮮,。

3,。不要隨意踩踏或攀爬花草樹(shù)木，保護(hù)學(xué)校或社區(qū)的各種公共設(shè)施,。

4,。節(jié)水省電，方便關(guān)水龍頭,。

5,。不要扔廢電池，少用一次性用品,。

6,。保護(hù)水資源，不要往河里扔垃圾,。

7,。與動(dòng)物和平相處，不吃野生動(dòng)物,。

8,。使用節(jié)能電器，比如節(jié)能燈,，節(jié)水馬桶,。

9。我們提倡在生活中購(gòu)買(mǎi)綠色食品,。

10,。讓爸爸媽媽開(kāi)車(chē)，騎自行車(chē)或者走不到一天,。

讓我們一起宣傳環(huán)保知識(shí),，從我做起，從小事做起,！讓天更藍(lán),，水更清，地更綠,！讓我們北海同學(xué)帶頭,，行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力量,！

兒童環(huán)保演講稿1分鐘篇五

尊敬的老師們,、同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自__年級(jí)的__x。

今天,，我演講的題目是《低碳生活,，從我做起》。

同學(xué)們,，你是否記得我國(guó)北方地區(qū)漫天飛揚(yáng)的黃沙,，你是否記得西南地區(qū)干旱龜裂的土地?江南地區(qū)泛濫肆虐的洪水，在你的腦海中是否還存有記憶?

哥本哈根氣候大會(huì)，喚起了全世界對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注,，也給了我們沉重的警示,。

我們的水井在一尺尺伸向地心，我們的綠地在一片片被砂礫蓋起,，廣闊的天空不再湛藍(lán),，大片的森林正在絕跡，大自然賜予我們的資源正在一點(diǎn)點(diǎn)枯竭,，人類的生存環(huán)境正在失去它的承載能力!

如今,，“低碳、綠色,、環(huán)?！钡睦砟睿粌H走進(jìn)了上海世博會(huì),，而且被更多的人們倡導(dǎo)和參與,。

電影《唐山大地震》中，父親方大強(qiáng)的扮演者張國(guó)強(qiáng),，堅(jiān)持不用紙巾,，常年自備手帕。

x月x日的“無(wú)車(chē)日”,，讓城市里滾滾不息的車(chē)流不見(jiàn)了,，馬路上顯得不再擁擠。

人們用騎自行車(chē)等綠色出行方式,，傳遞低碳環(huán)保的信息,。

可是,，在我們身邊,，有的人讓日光燈徹夜不息，有的人隨手丟棄一次性垃圾,，有的人盡情享受空調(diào)帶來(lái)的清涼安逸,。

作為一名中學(xué)生，只要我們從點(diǎn)滴做起,，和浪費(fèi)現(xiàn)象說(shuō)再見(jiàn),，就能做低碳環(huán)保的主人，和大人一樣思考解決問(wèn)題,。

古人說(shuō)“不積細(xì)流,，無(wú)以成江海;不積跬步，無(wú)以至千里”,。

當(dāng)我們開(kāi)始習(xí)慣自帶白開(kāi)水,，當(dāng)我們自覺(jué)擰緊滴水的水龍頭，當(dāng)我們把亂飛的塑料袋主動(dòng)揀起，當(dāng)我們用作業(yè)本的反面演算練習(xí),，我們就成了一名拯救地球的衛(wèi)士,，擁有了創(chuàng)造綠色世界的能力。

同學(xué)們,，為了綠色重回身邊,，為了黑煙離開(kāi)天際，為了河流變得清澈,，為了在新鮮的空氣中自由呼吸,，讓我們多一份對(duì)地球的責(zé)任，多一份對(duì)母親的呵護(hù),，攜起手來(lái),，同聲呼吁——低碳生活，從我做起!

我的演講完畢,，謝謝大家,。