總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

大學(xué)生社會實踐活動總結(jié)800字篇一

此次社會實踐,，開闊了大學(xué)生的視野，鍛煉了大家的耐性，加大了大家與社會的接觸面,，進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí),、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情,。使我們認(rèn)識了自我,，對生活、對社會有了更深的理解,。

總之,，通過暑期社會實踐活動，同學(xué)們在服務(wù)社會的同時,，自身也受到深刻的教育,，得到了提高。實踐證明，社會實踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì),、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個重要途徑。走出校園，深入社會，實踐成才，刻不容緩的“走出去,，到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去”，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務(wù)社會,、服務(wù)人民、服務(wù)社會發(fā)展，在活動中提升自我,。”

暑假社會實踐報告自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我走進(jìn)了一家民營企業(yè),，開始了我這個假期的社會實踐,。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基矗通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去面對我從未面對過的一切,。

在這次實踐中，我感受很深的一點是,，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù),。有時候我會埋怨,，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實,。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補(bǔ)充,，我比一小部分人具有更高的起點,，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少,。

回想這次社會實踐活動，同學(xué)們學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,，自己的能力也得到了提高,，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。 在社會上要善于與別人溝通,。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會,，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍,。別人給你的意見，你要聽娶耐心,、虛心地接受,。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。其實有誰一生下來就什么都會的,，只要有自信，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,。 知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液,。人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭,。這次接觸的實踐活動，對我來說很陌生,，要想把工作做好,，就必須了解各方面的知識，有深入的了解,，才能更好地應(yīng)用于工作中,。

經(jīng)歷了暑假的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面,，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會,、了解社會的機(jī)會,。

“千里之行，始于足下”,，這短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識,、道理。實踐是學(xué)生接觸社會,，了解社會,，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑,。親身實踐,，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會,，了解社會,，步入社會打下了良好的基矗同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實自己,，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!

通過這次的的社會實踐活動,，我們逐步了解了社會，開闊了視野,，增長了才干,，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價,。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力,。對于即將走上社會的大學(xué)生們,，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會,、適應(yīng)社會,。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干,、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺,。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊,，以后如果有機(jī)會,，我會更加積極的參加這樣的活動。

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,，思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng),，理解了“從群眾中來,，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去,、到基層去,，把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來,，才是大學(xué)生成長成才的正確之路,。

這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗,，提高了我們的團(tuán)隊合作能力,，使我們通過這次實踐更加了解社會,，這次實踐活動意義深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用一生,。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生,，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會,、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會;提升我們的修身,，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時,，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

大學(xué)生社會實踐活動總結(jié)800字篇二

懷著一份激情與一份求知的學(xué)習(xí)態(tài)度,，在這次暑假之中,，通過學(xué)院引導(dǎo)，我們一行六人組成了一個團(tuán)隊,，進(jìn)行了一次暑假社會實踐活動，受益頗多,。

此次活動是在與基金會合作展開的,，為幫助改善嬰幼兒營養(yǎng)狀況，友成企業(yè)家基金會,、和共同基金日前合作啟動了一項可持續(xù)性創(chuàng)新型“公益性社會項目”——“嬰幼兒輔食營養(yǎng)起跑工程”,。根據(jù)指導(dǎo)老師的推薦以及自身愿望，我們組團(tuán)和公益基金——壹基金合作進(jìn)行這次的社會實踐項目活動,。

通過社會實踐,，可以鍛煉各位成員，提高其綜合素質(zhì),，積累更多的社會實踐經(jīng)驗,，為其走向社會奠定基礎(chǔ)。同時,，在實踐中教育我們,，提高其思想素質(zhì)，是青年健康成長,，積極投身于社會主義現(xiàn)代化建設(shè),。

接下來，我將從具體的方面進(jìn)行一次深刻的社會實踐活動總結(jié),。

第一,，活動準(zhǔn)備。此次活動在雙方的精誠合作之下,，活動的前期準(zhǔn)備充分,。主要表現(xiàn)在這幾個方面：

首先,，活動能夠按時按點展開，沒有出現(xiàn)浪費(fèi)時間的現(xiàn)象,。就時間效率來說,，可以算得上是百分之百的高效率。我想這一點對我們以后的學(xué)習(xí)與工作來說,，顯得極其重要,。毫無疑問，現(xiàn)代社會是一個與時間追逐的社會,。精確時間到點是許多的職位的必要條件,。

其次，活動的材料各個方面準(zhǔn)備充分,。沒有出現(xiàn)材料缺乏,，或者是材料的不科學(xué)選擇與搭配。此次活動材料符合實踐活動地方的客觀實際,，村民能夠一看就懂,，同村民自身的利益息息相關(guān)?；谶@一點,，對于每一份的信息采集，村民都極力配合,，能夠采集到最真實的第一手材料,，為以后的活動展開提供了最具針對性的感性材料。馬克思主義等先進(jìn)理論告訴我們,，“一切從實際出發(fā)”,，通過活動的最真實感受，團(tuán)隊的每一位成員都會在以后的學(xué)習(xí)與生活之中,，真正做一名務(wù)實的先進(jìn)青年，受益終身,。

再次,，活動前對每位成員都進(jìn)行了一次活動開展的前期培訓(xùn)工作。這點最集中表現(xiàn)在每一位隊員開展工作時,，都能一步到位,，大大提高了工作效率。啟發(fā)了每一位隊員在以后的日子,，必須積累豐富的經(jīng)驗,。開展每一次的工作，都要提前進(jìn)行培訓(xùn),，讓自己最快投入到工作之中,。在這里,，受益不僅是自己，還包括與你合作的伙伴和工作對象,。

最后,，活動在人員的安排與溝通上恰到好處。此次人員搭配由雙方共同組成,，本地的人員與外地人員有機(jī)搭配,，收到了良好的效果。本地的人員能夠在信息采集過程之中,，發(fā)揮其“主人家”的優(yōu)勢,，能夠用本地的風(fēng)俗習(xí)慣、語言以最快的方式采集到有效信息,。外地人員對需要采集的內(nèi)容以及介紹最為熟悉,，能夠把實踐活動的具體要求及活動規(guī)范性進(jìn)行監(jiān)督。同時,，外地人的到來,，能夠給活動地點的村民以新鮮感，通過外地隊員的介紹風(fēng)土人情,，使更多的村民參與到活動之中,。

第二，實踐活動過程,。本次社會實踐活動總共有五個子項目。

首先是對嬰幼兒的健康體檢,。由于經(jīng)費(fèi)及時間有限,，此次活動沒有請專家進(jìn)行體檢。但是,，為彌補(bǔ)這點,，這次實踐活動在每一個鄉(xiāng)村的村衛(wèi)生室或者經(jīng)過衛(wèi)生室與村委會協(xié)調(diào)進(jìn)行。接受采訪的每一位村民都是該衛(wèi)生室負(fù)責(zé)的家庭,。在衛(wèi)生室或者居委會,，先經(jīng)過一系列的問題調(diào)查，確定初步檢查的對象名單,，然后交由專人負(fù)責(zé)登記,，接受檢查。通過調(diào)查,，可以看出,，絕大多數(shù)的問題出在村民的飲食習(xí)慣。例如,，飲食的無規(guī)律性,，不僅僅是因為農(nóng)民在農(nóng)業(yè)活動之中,，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)沒有具體的有序規(guī)劃或者是搶時機(jī)進(jìn)行生產(chǎn)，進(jìn)而造成三餐無規(guī)律,，存在暴飲暴食的現(xiàn)象,。

活動之中，每一位隊員經(jīng)過一系列的例子,，充分認(rèn)識到了一個良好的飲食習(xí)慣對人的身體健康的重要性,。在平時的學(xué)習(xí)與生活之中，許多學(xué)生為一時的好玩或懶惰,，或忙于某件事情,，從而“廢寢忘食”。不難在生活之中看出,。許多疾病的產(chǎn)生都來自于不良的飲食習(xí)慣,，如結(jié)石，結(jié)核等,，挑食厭食,，喜歡吃“垃圾”食品與和過多的碳酸飲料，得肥胖癥或是長許多本可以避免的痘痘等等,。通過對嬰幼兒的健康體檢,，必須認(rèn)識到好的習(xí)慣要從小養(yǎng)起，否則拖得時間越長,，改正的困難就越大,。

緊接著是走訪需要受助的群眾。本次社會實踐活動,，因各位成員的時間安排和合作方的時間上客觀限制,，走訪需要受助的群眾主要通過居委會進(jìn)行。負(fù)責(zé)此項的活動的隊員通過在居委會資料查詢和干部群眾的介紹與推薦,，確立了一大批需要受助的家庭名單,。

再次，是活動的熱線接待,。本次的熱線接待主要由與我們合作的基金會負(fù)責(zé),，通過我們在晚飯后的閑聊，我們可以知道大多數(shù)村民關(guān)心的是哪種品牌奶粉之類的最適合嬰幼兒喂食,，他們基本上不關(guān)注價格的高低,，更多的是關(guān)注質(zhì)量問題。這充分說明在經(jīng)濟(jì)條件越來越好的前提下,，更多人的飲食習(xí)慣不斷趨于良性循環(huán),。同時，我們可以發(fā)現(xiàn),，良好的服務(wù)態(tài)度是熱線電話快速取得有關(guān)信息的重要保障,。與人溝通的技巧,，是我們每一個隊員在以后的日子里重點培養(yǎng)的能力之一。

最后,，是問題的搜集,，由于時間有限和活動之前的臨時調(diào)整，本次主要通過填調(diào)查問卷的方式進(jìn)行采集,。本次共采集了一百多份調(diào)查問卷,，全部是通過帶隊老師檢查過后的合格問卷。從在問卷調(diào)查的過程之中,，我們可以看出不同人的工作效率：與人溝通能力強(qiáng)的隊員在很短的時間內(nèi)就能夠完成一份調(diào)查問卷,，善于解說的隊員也是一樣的，本地的隊員比外地的隊員更容易完成一份問卷……現(xiàn)代社會,，人際關(guān)系的良好處理是事業(yè)取得成功的重要保障,，你可以什么都不會,，只要你會用人才,，一樣能夠取得勝利,。每一位隊員在進(jìn)行問卷調(diào)查之中都付出辛勤的勞動，但是每一個人更收獲了鍛煉自己的機(jī)會,，學(xué)習(xí)到了許多在課本上無法學(xué)到的做人處事的道理,。

不過本次的調(diào)查問卷存在一個很大的缺陷，就是問卷過于冗長,。一份調(diào)查問卷有22頁,，這給隊員出了一個巨大的難題，剛開始一份調(diào)查問卷平均花費(fèi)接近一個小時,，嚴(yán)重降低的工作效率,。也由于時間過長，許多的受訪者在信息采集到一般時都采取放棄的態(tài)度,，這給調(diào)查人員出了難題。不過,，在每一位隊員的努力之下,，絕大多數(shù)的問卷都順利完成。就問卷本身而言,，的確是一份高質(zhì)量的問卷,。但是，所涉及的問題有些過于繁瑣,，給人以厭倦的感覺,，許多的受訪者在遇到此類問題是存在不耐煩的現(xiàn)象。這啟示我們在以后的進(jìn)行類似調(diào)查時必須充分考慮調(diào)查對象的客觀實際,，從實際出發(fā),，展開有關(guān)的活動,。

第三，活動的經(jīng)費(fèi),。本次活動的經(jīng)費(fèi)基本上是零投入,。所有的費(fèi)用都由由分基金會和x公司支付。于我們團(tuán)隊而言,，更多的是支付自己的花銷,。

第四，活動的結(jié)果,。本次社會實踐活動基本上取得預(yù)期效果,，達(dá)到預(yù)期的目的。

(一) 黨員,，團(tuán)員充分發(fā)揮模范帶頭作用,，通過活動宣傳嬰幼兒健康輔食營養(yǎng)，使更多的家庭樹立正確的嬰幼兒輔食營養(yǎng)觀念;

(二) 樹立正確的社會主義價值觀,、人生觀;樹立群眾觀念,，堅持到基層工作，成為一名積極有為的,，為人民服務(wù)的“四有”青年;

(三) 學(xué)習(xí)廣大群眾艱苦樸素的生活作風(fēng)與為家人幸福而不斷拼搏的品質(zhì);

(四) 深入基層,，積累社會實踐經(jīng)驗，積極響應(yīng)胡驚濤總書記對青年學(xué)生三點希望,，切實把文化知識學(xué)習(xí)與思想道德修養(yǎng),、全面發(fā)展與個性發(fā)展機(jī)密結(jié)合起來，提高綜合素質(zhì);

(五) 關(guān)注基層發(fā)展,，促進(jìn)地區(qū)穩(wěn)定,，積極為構(gòu)建社會主義和諧社會做貢獻(xiàn)，積極為地區(qū)建設(shè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策,。

第五,，其他方面。本次活動雖然取得可嘉成績,，但存在一定的不足之處,。

首先是活動的宣傳不夠。原本打算借助以基金分會和x公司進(jìn)行宣傳,，但他們在活動的宣傳上受經(jīng)費(fèi)所限,，宣傳方面基本上沒有取得好的效果。這是本次活動的重要不足之處,。

其次是活動的時間安排存在一定的問題,。本次活動人員分成了兩組，兩個時間段進(jìn)行的。當(dāng)然,，這與合作方前期活動準(zhǔn)備不足有關(guān),。

再次，活動之中存在處理突發(fā)事件的能力不足,。如遇到有人誤解宣傳活動宗旨時,，反應(yīng)速度過慢，導(dǎo)致某一時間段全體工作人員處于閑置狀態(tài),。

最后,，活動的地域有點過大，不夠深入,。雖然涉及到了所有的項目,，收到預(yù)期的效果。但在此基礎(chǔ)上還可以進(jìn)一步開展工作,，取得好的效果,。

這是我們團(tuán)隊第一次與社會組織合作，它所取得效果,，積累的經(jīng)驗,，將為我們以后的更多合作作為借鑒，取得更大成功,。

大學(xué)生社會實踐活動總結(jié)800字篇三

長期以來,，社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑,。xx年暑假我院團(tuán)委根據(jù)上級有關(guān)文件精神,，繼續(xù)在全院同學(xué)中開展形式多樣、豐富多彩的實踐活動,，取得了令人可喜的成績?，F(xiàn)將總結(jié)匯報如下：

一、高度重視,、認(rèn)真組織

假期前,，院團(tuán)委向全院廣大同學(xué)發(fā)出了《關(guān)于開展暑假社會實踐活動的通知》，并印發(fā)人手一份的社會實踐活動登記表,，各系學(xué)生會(分團(tuán)委)積極響應(yīng)、認(rèn)真落實,，根據(jù)自身專業(yè)特點,，確定實踐方向，作好動員工作。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對待這次大學(xué)生社會實踐活動,，熱情的參加了社會實踐活動,，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會交往能力，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力,。

二,、 緊密結(jié)合實際，多形式開展社會實踐活動

今年我院的"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎(chǔ)上,，充分考慮各社會實踐點的實際情況,，各系因地制宜，根據(jù)實際需求開展不同的社會實踐活動,。

(一) 從組織形式上看,，主要有兩種形式：

1.分散活動。內(nèi)容豐富多彩,，涉及到社會方方面面,。從區(qū)域劃分，有農(nóng)村的,、有城市的,、有內(nèi)地、有沿海的;從內(nèi)容上劃分,，有希望工程的,，有金融保險的，有房地產(chǎn)開發(fā)的,，有市場營銷的,，有廠礦、企業(yè)的內(nèi)部管理機(jī)制的,，有科技扶貧,、文化教育的，有家教,、生產(chǎn)勞動的等等,。

2.集體組織。組成社會實踐小分隊,，分赴各地開展社會實踐活動,。今年共派出6個小分隊和1個大篷車，他們分別是桂林工學(xué)院黨員大學(xué)生赴河池地區(qū)的"三個代表"實踐服務(wù)團(tuán),，電計系赴荔浦縣社會實踐小分隊,，旅游學(xué)院赴陽朔縣社會調(diào)查小分隊，資環(huán)系赴桂林柘木鎮(zhèn)社會實踐小分隊,，土木系赴興安縣白石村社會實踐小分隊,，材料系赴三街村社會實踐小分隊以及由桂林工學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成的文藝大篷車。

(二)從社會實踐的類型看，主要有以下幾種：

1.開展便民服務(wù),。各小分隊利用當(dāng)?shù)氐嫩兹赵谑袌錾显O(shè)立家電維修,、單車修理、理發(fā)等便民服務(wù)點,，盡己所能,，不怕臟、不怕累,，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評,，同時也努力實踐著青年志愿者的精神。

2.開展文化輔導(dǎo)活動或者是法律宣傳與咨詢活動,。暑期不僅中小學(xué)放假,，而且正是夏收農(nóng)忙時節(jié)，中小學(xué)生處于無人管理的狀態(tài)之中,，大學(xué)生們將這些學(xué)生集中起來,，對他們進(jìn)行文化輔導(dǎo)。

3.開展社會調(diào)查活動,。如電計系赴荔浦縣社會實踐小組對荔浦縣部分鎮(zhèn),、村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，來分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,，并寫出幾分調(diào)查報告,。

4.開展義務(wù)勞動，幫助缺少勞動力的軍烈屬,、五保戶收割莊稼,。下鄉(xiāng)期間，正值夏收時節(jié),，許多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力,，莊稼熟在地里而無人收割，同學(xué)們積極幫助這類家庭,，為他們解決了燃眉之急,。

5.文藝下鄉(xiāng)。由學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成文藝大蓬車到村鎮(zhèn)各社會實踐基地進(jìn)行巡回演出,，豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活,。

6.開展大學(xué)生勤工儉學(xué)活動。不少假期未回家的同學(xué)在學(xué)院的組織下開展各種各樣的勤工助學(xué)活動,，一方面了解社會,，另一方面也解決了自身的生活需要。

7.環(huán)境保護(hù),。組織學(xué)生積極參與"保護(hù)母親河"行動,，進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查,，宣傳倡導(dǎo)環(huán)抱觀念，治理環(huán)境污染,，裝扮母親河。

8.考察實踐,。我院集中部分學(xué)生黨員(干部),、入黨積極分子組成"三個代表"服務(wù)團(tuán)，赴河池地區(qū)開展考察實踐活動,，加強(qiáng)對黨史,、革命史的學(xué)習(xí)和教育，牢固樹立跟黨走的信心和決心,。

9.開展大學(xué)生科技活動,。今年全院共確定了大學(xué)生科研課題一百多項，為迎接11月份我院的科技活動周,，提高我院科技學(xué)術(shù)水平,，各個課題小組紛紛利用假期時間收集數(shù)據(jù)，抓緊實驗,。

總之,，今年的社會實踐的內(nèi)容是豐富的，形式是多樣的,，以提交報告的總體情況來看,，今年暑期社會實踐有幾個特點：(1)社會熱點問題調(diào)查;(2)結(jié)合專業(yè)進(jìn)行社會實踐。

三,、 總結(jié)經(jīng)驗,，評比表彰

寫經(jīng)驗總結(jié)、相互交流,。提高我院大學(xué)生社會實踐的層次和水平,。8月份院團(tuán)委下發(fā)了關(guān)于暑假大學(xué)生社會實踐總結(jié)的通知。要求各系分團(tuán)委,、學(xué)生會在內(nèi)部交流的基礎(chǔ)上,，對今年大學(xué)生社會實踐的內(nèi)容、方式,、特點,、規(guī)模、效果,、存在的問題及對今后大學(xué)生社會實踐的意見,，提交一分總結(jié)報告。同時,，在全院將對表現(xiàn)突出的社會實踐先進(jìn)集體和先進(jìn)個人進(jìn)行評比表彰,。并要求各系評選出優(yōu)秀的社會實踐報告,，召開社會實踐交流會，同時,，全院共推薦出60多篇不同內(nèi)容和形式,，具有一定層次和水平的社會實踐報告。

四,、經(jīng)驗和收獲

1.學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的重視,，廣大同學(xué)的積極參與，是我院大學(xué)生社會實踐活動得以成功的重要保證,。多年來,，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)把社會實踐活動作為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式，每年撥出專項經(jīng)費(fèi)用于社會實踐,，并組成社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組,，指導(dǎo)社會實踐活動的展開，并把社會實踐列入教學(xué)計劃,，形成制度加以保證,。全院廣大同學(xué)自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會,、投身改革,、鍛煉才干的重要渠道，積極深入生產(chǎn)第一線,，體驗生活,。

2.各級地方政府和社會各界的大力支持，是社會實踐活動順利進(jìn)行的有力保證,。多年來,，各級地方政府把接受大學(xué)生社會實踐作為自身的一項重要工作，給予了我們極大的支持,。在食宿,、安全及活動的開展方面盡量為大學(xué)生提供各種便利，保證了社會實踐活動的順利進(jìn)行,。同時學(xué)院注重社會實踐的基地建設(shè),，與地方開展長期結(jié)對合作，把扶貧工作,、科技服務(wù),、文藝下鄉(xiāng)等活動與大學(xué)生接受鍛煉、成長培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起取得良好效果,，受到當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷囊恢潞迷u,。

3.大學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。通過深入農(nóng)村,，使不少同學(xué)真正認(rèn)識到我國廣大農(nóng)村的落后狀況和改革開放給農(nóng)村帶來的巨大變化,，認(rèn)識到國有企業(yè)改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業(yè)問題的必要性,。雖然是短短的二十天，但是客觀現(xiàn)實給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的,，實踐使他們多了一份成熟,，少了一份幻想和不現(xiàn)實。同學(xué)們在向社會提供服務(wù)的同時,，使自己所學(xué)的理論知識得以運(yùn)用于實際,，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,。

大學(xué)生社會實踐活動總結(jié)800字篇四

大學(xué)生社會實踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,，是學(xué)生接觸社會、了解社會,、服務(wù)社會,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神,、實踐能力和社會交往能力的重要途徑,。

今年五一的社會實踐工作，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,。院成立了由黨政領(lǐng)導(dǎo),、專業(yè)教師、學(xué)生輔導(dǎo)員組成的社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組和社會實踐成績評定小組,，對全院系學(xué)生社會實踐做出部署,。團(tuán)委書記多次開會強(qiáng)調(diào)實踐的重要性和相關(guān)細(xì)節(jié)活動，加班加點趕在學(xué)生放假前對學(xué)生提出明確要求,，做出指導(dǎo)安排,。根據(jù)學(xué)生處、團(tuán)委《關(guān)于開展社會實踐活動的通知》精神,，組織全院學(xué)生進(jìn)行五一期間社會實踐暨招生宣傳實踐活動,，我本人負(fù)責(zé)xx地區(qū)社會實踐學(xué)生的選拔和組織工作，現(xiàn)將活動情況簡單匯報如下：

一,、精心準(zhǔn)備,，運(yùn)籌帷幄高度重視，認(rèn)真選拔社會實踐活動得到了全校同學(xué)的積極響應(yīng),，有近200名大一,、大二的學(xué)生報名參加，經(jīng)過自行的篩選工作,，xx地區(qū)共篩選出較為優(yōu)秀學(xué)生48人,，定點實踐,，波及面較廣，涵蓋了xx地區(qū),，影響較為廣泛,，效果良好。

召開安全會議,，明確責(zé)任根據(jù)學(xué)校部署制定詳細(xì),、周密、安全的措施,，明確責(zé)任,，確定地區(qū)負(fù)責(zé)人和各縣負(fù)責(zé)人，并統(tǒng)計聯(lián)系方式,，確保各位實習(xí)同學(xué)人手一份,，公布組織老師和地區(qū)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的電話，抓好落實,。

為取得了令人滿意的宣傳效果,，召開專門的社會實踐課題宣講會對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，講授社會實踐的組織開展及注意事項等方面的知識,。積極派發(fā)資料,、開展宣講活動、解答學(xué)生問題,。

二,、走向社會，感悟生活本次社會實踐活動呈現(xiàn)出主題明確,，分布地區(qū)廣的特點,。同學(xué)們深入到工作中，把實踐要求化為責(zé)任,，沒有一絲的懈怠,。

實踐過程中同學(xué)們得到了負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)和老師帶冒著酷暑來到實踐地區(qū)看望同學(xué)們,，這讓每一個人心里都熱乎乎的,。老師們耐心詢問了同學(xué)們的實踐感受、心得等,。同時,，學(xué)院充分考慮到外地同學(xué)的住宿交通花費(fèi)問題，特意為同學(xué)們發(fā)放了社會實踐基本生活補(bǔ)貼,、交通補(bǔ)貼和通訊補(bǔ)貼,，給同學(xué)們切實提供幫助。

三,、及時總結(jié),，不斷提升五一假期剛結(jié)束,，同學(xué)們便紛紛遞交了社會實踐活動心得體會和總結(jié)報告，從同學(xué)們認(rèn)真的態(tài)度和言語,，我們可以感受到學(xué)生收獲不菲,。

今年的五一社會實踐已經(jīng)結(jié)束，但社會實踐給學(xué)生帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束,。他們走出了校園的象牙塔,，走向社會，到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,，見識世面,，檢驗知識，鍛煉能力,，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ),。廣闊的社會，還有許多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學(xué)生們,，人文的莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習(xí)與實踐中，站在一個新的起點,，以他們所擁有的理論知識,、創(chuàng)新精神和拼搏精神，去展示新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采,。

大學(xué)生社會實踐活動總結(jié)800字篇五

實習(xí)期間,，我利用此次難得的機(jī)會，努力工作,，嚴(yán)格要求自己,，社會真的是很殘酷，很現(xiàn)實,。我慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來真正進(jìn)入社會時不至于這樣不知所措,。這一次參加社會實踐,，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,，向人民群眾,，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識,。社會實踐拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，半個月的社會實踐,，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。

一、待人要真誠

踏進(jìn)辦公室,，只見幾個陌生的臉孔,。我微笑著和他們打招呼。從那天起,，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候,。往往一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,，輕輕的一聲問候，卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷,，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片,，我想,，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任,。他們把我當(dāng)朋友,，也愿意把工作分配給我。

二,、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和能力,，時時都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識一個人,，首先要記住對方的名字,。了解一個人，則需要深入的交流,。而這些,，都要自己主動去做。

三、要有熱情和信心

其實,，不管在哪個行業(yè),，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作,，力求做好每個細(xì)節(jié)，精益求精,。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到,。

四,、要主動出擊

當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中,。我想很多人和我一樣,，剛進(jìn)實習(xí)單位的時候，都做過類似復(fù)印打字的“雜活”,?；蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起,，但有些時候,，是因為他們心中沒底，不知道你能做什么,。做“雜活”是工作的必需，卻無法讓我學(xué)到什么,。我決定改變自己的命運(yùn),。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇,。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會。只要勤問,、勤學(xué),、勤做，就會有意想不到的收獲,。

這一次的社會實踐使我明白;大學(xué)生只有通過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài),，不斷提高自身的綜合素質(zhì),，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸,。

大學(xué)生社會實踐活動總結(jié)800字篇六

火紅的七月,，激昂的青春，在xx年的暑期即將到來的時刻,，數(shù)學(xué)學(xué)院里一群懷揣著青*想的大學(xué)生,，開始了本次“三下鄉(xiāng)”的活動之旅。它是這個夏天最讓我懷念的時光,，它給了我一個像夢一樣的夏天,。我非常慶幸自己加入了這個團(tuán)隊，很有幸認(rèn)識了團(tuán)隊的其他39位成員,，與大家共度這流金般的日子,。“三下鄉(xiāng)”是我的人生課堂中重要的一課,，也是我人生中的一筆寶貴財富,。“三下鄉(xiāng)”活動在我大學(xué)生涯里留下了濃墨重彩的一筆,，絢麗而精彩,！

我們的支教之旅支教，它帶給我們無數(shù)珍貴的情誼,，帶給我們的喜悅與憂愁,，帶給我們許許多多的美好回憶……今天的支教生活使我們明白到，什么是無私的奉獻(xiàn),，什么是艱苦的喜悅,，每次支教回來，那些“小老師”都非常疲憊,，但是他們并沒有抱怨,，因為他們知道，他們得到的比付出的更多,，而且更加有意義,。支教的經(jīng)歷在他們心里是一道不可磨滅的風(fēng)景線。全校學(xué)生排著整齊的隊伍迫不及待的等候著老師的號令,。終于,，老師說了聲“出發(fā)！”,，我們便像大軍一樣浩浩蕩蕩的出發(fā)了,。我們的調(diào)研風(fēng)景

一,、在本次“三下鄉(xiāng)”中，作為調(diào)研組的一員,，調(diào)研是我的主要工作,。

這次“三下鄉(xiāng)”的調(diào)研活動中，令我最難忘的是深入農(nóng)村農(nóng)戶,，與農(nóng)民親切近距離交談,，并且深入調(diào)查當(dāng)?shù)鼐用駥Α敖▓F(tuán)90周年”的認(rèn)識，對“民生”的看法,，以及進(jìn)一步了解“農(nóng)村空巢老人生活狀況”,。

雖然我和當(dāng)?shù)氐木用裨谡Z言上不是很通，但是,，從與他們的交談中我可以深深地感受到當(dāng)?shù)厝藗兊臒崆楹每?，?dāng)?shù)厝嗣竦拇緲忝耧L(fēng)。我們調(diào)研組的同學(xué)都說,，他們并不是為了回答問題而回答問題,。我覺得他們真的做到了這一點！和他們聊天真的很輕松,，而且從他們口中我也了解到了當(dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗習(xí)慣,，感覺收獲很多。我認(rèn)為那種感覺只能意會而不能用言語來表達(dá),。

在調(diào)研交流中,，我學(xué)會了怎樣與他人更好地溝通。尤其是當(dāng)面對不同年齡段的人的時候,。通過短短的調(diào)研,，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)亟逃嬖诘囊恍﹩栴}。通過家訪和調(diào)查,，我們收集到了大量的第一手資料,，為我們研究各個課題以及撰寫調(diào)研報告提供了可靠的原材料，這對我們來說是一筆寶貴的財富,。當(dāng)我們采訪一些家長,，問他們是否希望他們的孩子接受更多,、更好的教育時,，家長們都紛紛表示：“希望孩子能夠好好學(xué)習(xí)，多學(xué)點知識,，像你們一樣,，考上大學(xué)?！?/p>

微微的夕陽下埋著閃爍的金子,，而閃爍的光芒背后，是村民充滿希望的眼神。

二,、我們的生活

都說“三下鄉(xiāng)”的生活條件非常地艱苦,，但這樣看來，我們算非常幸運(yùn)的了,。因為我們“三下鄉(xiāng)”去的是雨湖區(qū)護(hù)潭鄉(xiāng)紅星村,。在紅星村，這里的居民都對我們非常熱情,。紅星村居委會的書記還十分盡力地在為我們改善條件,，讓我們感動不已。還把我們安排在了居委會的會議室,。我們午休的時候更是在小會議室吹著空調(diào),。

三、我們的收獲

雖然我們的行程才剛開始,，但是,，這段日子將會成為我心底最美好的回憶，這次活動將為我的人生增添輝煌的色彩,，給我的人生寫下重要的一筆,！這是一次難忘的旅程，這是一份讓我終身受用的經(jīng)歷,，我將把它刻在記憶里終身收藏,，雖然我們大家相處的時間才只有2天，但是我永遠(yuǎn)也不會忘記這段時間里相識的每個人,，不會忘記這段時間里遇到的每一件事和做過的每一件事,。佛說，前世的五百次回眸,，才換來今世的一次擦肩而過,，不知道前世我們回眸了多少次，才換來今生的同舟共濟(jì),！

今天一整天下來,，我個人有很大的收獲，是一個內(nèi)心深處的洗禮：尊重是贏得尊重的第一步：不管是面對領(lǐng)導(dǎo),、同事還是學(xué)生,，想要獲得尊重。首先得尊重他人,；把握大局,，注重細(xì)節(jié)：在做工作的時候，應(yīng)該做到膽大心細(xì),。要認(rèn)真的分清主要矛盾和次要矛盾,；發(fā)揮團(tuán)隊效應(yīng),，共同進(jìn)步：我們前去三下鄉(xiāng)的同學(xué)來自不同的年級不同專業(yè)，有著不同的經(jīng)歷和性格,。雖然我們的目的都是鍛煉自我,，服務(wù)學(xué)校，但在一些具體的工作方式方法上還是存在一定的差異性,。為了避免爭執(zhí)于問題,，我們經(jīng)常在工作之余抽時間進(jìn)行交流，互相學(xué)習(xí),，提出自己的不足,。碰到什么問題，提出來共同探討和商議,，以期不斷進(jìn)步和不斷完善,。

茫茫碌碌的今天，留給心的那份充實,，讓我開心,，這也將會讓我受益終身。今年的夏季酷熱依舊,，今年的夏季雨急驟如昔,，然而今年夏季我們有著不一樣的使命，有著不一樣的感動,。短短的一天,，我們收獲一生中難以得到的東西——團(tuán)隊的精神，工作的經(jīng)驗,，堅強(qiáng)的意志,，真摯的友誼，村民的愛…….

我知道,，一路的艱辛與微笑,，所學(xué)只是開始，日子已成回憶,，我會把它珍藏,，未來的日子還在繼續(xù)。我們會把一切的厚望盡收在心底最深處,。我們知道以后的路,，我們需要，一直一直,，一路前行……

大學(xué)生社會實踐活動總結(jié)800字篇七

在改革開放的春風(fēng)下,，農(nóng)村,、農(nóng)業(yè),、農(nóng)民的問題也越來越受到領(lǐng)導(dǎo)人們的關(guān)注,，政府對農(nóng)村農(nóng)業(yè)的發(fā)展采取鼓勵支持的政策，在深度改革的春風(fēng)中,，農(nóng)村也發(fā)生了愈來愈大的變化,，尤其是在畜牧業(yè)養(yǎng)殖方面的發(fā)展，十年前的小農(nóng)戶生產(chǎn)占主導(dǎo)地位的模式逐步被集約化規(guī)?；a(chǎn)模式所取代,。

為了進(jìn)一步了解農(nóng)村的發(fā)展，我將自己的專業(yè)知識與實踐能力相合,，利用寒假期間,，在洛陽市宜陽縣雞場開展了為期一個月的實踐活動。

我想通過實地的實際考察學(xué)習(xí),，去深入的了解和掌握我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識,，并進(jìn)一步的了解那些在課堂上無法學(xué)到的實際問題，把文化知識與實踐合起來,，豐富我的閱歷,。

在雞場實習(xí)期間，我和場長關(guān)系比較和睦,，我會在空閑的時候經(jīng)常和他聊天,，場長是一個有著xx年養(yǎng)雞經(jīng)驗的老前輩了，養(yǎng)殖有風(fēng)險,，這是我們公所周知的,，他經(jīng)歷過的坎坷波折是也是我們無法想象的，和他聊天,，可以了解到很多我們在課堂上老師不能教我們的知識,，比如雞的一些常見病的最直接最有效的處理方法，比如如何預(yù)防雞的常見傳染病,，又比如一些小經(jīng)驗如何抓雞才能抓的勞而雞又比較舒服不會去掙扎,，等等。

一只雞從雞苗開始到生命的,，這一生中需要好多次的疫苗免疫,，這些免疫是按順序在雞的不同生長期使用的，比如十天時候要預(yù)防一次新城疫,，二十天雞齡時需要預(yù)防一次禽流感等等,，打疫苗要怎么打，微型定量注射槍要怎么拿怎么使用,，注射時要與雞的表皮多少度插入,，打到雞的拿個部位對雞的生長影響最小而效果，等等,。

這些細(xì)節(jié)問題是我們在課堂上沒有聽過的,，老師也不會教的,，我們所學(xué)的知識雞有哪些常見病，這些病的病發(fā)癥狀是什么,，得了這種病后怎么處理,，一般怎么預(yù)防這些病，這就是我們所學(xué)習(xí)的,，看著比較全面,，然而真正到了實踐的時候，會發(fā)現(xiàn)有好多問題,。

所以,，實地實踐真的很重要，我也學(xué)會了關(guān)于疫病防治的很多細(xì)節(jié)問題,。

實習(xí)是艱苦的,，但苦中才有收獲，這些都是在不苦不累的教室里無法學(xué)到的,，這次社會實踐,，使我對雞場的一些常見問題有了進(jìn)一步的了解，并對雞場的正常運(yùn)營有了深入了解,，同時也鍛煉了我的吃苦耐勞的精神,。

大學(xué)生社會實踐活動總結(jié)800字篇八

xx年的暑假，是我上大學(xué)以來的第一個暑假,，這個暑假,，是一個不平凡的暑假，因為我們進(jìn)行了一次為期七天的暑期社會實踐,，這次暑期社會實踐,，讓我獲益匪淺。

我是一個在葛洲壩出生,、長大的孩子,，我們?nèi)胰硕际歉鹬迚蔚穆毠ぃ@是一個獨(dú)特的群體,，這個群體的誕生和發(fā)展見證著共和國的成長,。葛洲壩工程的修筑是我們中華民族歷的一座豐碑，因為,，它是在我們國家最艱苦的時刻,，由一群平凡卻偉大的人來建筑的。那個時代的中國,，一窮二白,，沒有什么重型機(jī)械，沒有什么技術(shù)，更沒有在別的大江大河筑壩的經(jīng)驗,，十萬工人肩挑手扛,，硬是造出了萬里長江第一壩。我一直在想,，到底是一種什么樣的力量讓他們能夠如此？當(dāng)年到底是一種什么樣的情形,？歷史究竟是怎么樣的,？懷著這樣的疑問，我就設(shè)想著走訪一些當(dāng)年的建設(shè)者,，想聽聽他們的故事,，把他們的故事記錄下來。我想,，最真實的故事都存留在這些事件親歷者的記憶當(dāng)中,，隨著他們的老去，這些記憶也將逐漸消失,。這些都是珍貴的歷史,，珍貴的資料，我應(yīng)該有義務(wù)去記錄,、保留這些東西,，讓這些寶貴的東西能夠留傳后世。這就是我有關(guān)這次暑期社會實踐的一些構(gòu)想,，就是從這些最初的簡單想法出發(fā),，才逐漸形成了現(xiàn)在的一整套的方案。我拿著我的想法與一些同學(xué)溝通,，可幸的是,，我的朋友們都贊同我的想法，于是,，我們這支隊伍就建立了起來,，我們建立了一支精明強(qiáng)干的隊伍，他們是：李寬,、殷莉鋒,、陳其璟、聶艾玲,、田娟,。謝謝他們對我的支持。

在出發(fā)之前,，我們進(jìn)行了周密而細(xì)致的準(zhǔn)備工作,。我們認(rèn)真的討論了我們的主題、具體執(zhí)行方法,，又仔細(xì)查閱了許多資料,，還多次向我們的指導(dǎo)老師請教,。因為我們的準(zhǔn)備非常充分，所以我們大家對于這次宜昌之行信心滿滿,，志在必得,。

二零xx年七月九日，我們踏上了前往宜昌的征途,。當(dāng)天下午,，我們就來到了葛洲壩機(jī)械船舶公司的離退休處接洽有關(guān)事項。第二天我們就開始了正式的采訪,。

采訪了黃師傅,、任師傅、朱師傅,、劉師傅,。他們都各自從不同的角度向我們講述了當(dāng)年建設(shè)葛洲壩的艱辛歷程。剛開始的時候我們大家還對于這個宏偉工程是怎樣建立起來的充滿了好奇,，聽了他們的介紹,，我們逐漸對他們的精神產(chǎn)生了敬意，什么是葛洲壩精神,，他們言行體現(xiàn)的就是葛洲壩精神,。

葛洲壩精神有以下幾點體現(xiàn)：

一、對國家的忠誠,，對民族的責(zé)任感,。

當(dāng)年的條件這么艱苦，是什么支撐著他們一直在奮斗,，正是這種對國家的忠誠,，對民族的責(zé)任感。這種精神支撐著一代又一代葛洲壩人,，所以現(xiàn)在又許多年輕一輩的葛洲壩人到祖國一些貧困的,、邊遠(yuǎn)的山區(qū)里建設(shè)水電站，為的就是我們偉大祖國的富強(qiáng)和復(fù)興,。我們采訪的黃師傅就是一個對國家高度忠誠,，有崇高責(zé)任感的人，他在工作時,，是十分認(rèn)真負(fù)責(zé)的,，從來不收別人一分錢，只要是組織安排給他的任務(wù),，無論多苦多難,，他都盡自己全力去完成。退休之后，他還總是做許多義務(wù)勞動,，在汶川地震,，玉樹地震時，他總是捐出自己微薄的退休金,。他的這種精神讓我們這些晚輩深深的崇敬和感動,。

二、開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。

任爺爺告訴我們，當(dāng)年我們中國還比較貧困，許多設(shè)備和技術(shù)都跟不上,，也沒有經(jīng)驗。只有邊建設(shè),，邊摸索,。任爺爺以大江截流為例子，告訴我們不進(jìn)則退的道理,，沒日沒夜的截流,，只要有一絲松懈就會功虧一簣。而且他還告訴我們,，當(dāng)年葛洲壩曾經(jīng)因為質(zhì)量不過關(guān)而被炸掉重建,，但是這些難關(guān)都被他們攻克了。

三,、不畏艱難,，迎難而上。

朱爺爺告訴我們,，當(dāng)年的生活很艱苦,，喝不到開水，沒有住房,，條件很艱苦,。大家的生活都很困難，有很多人生病,，但是沒有一個人退縮,，全民皆兵，男女老幼齊上陣,，人人出力,，硬是按期完成任務(wù)。

這些就是葛洲壩精神,，也是我們要這次采訪體會到的精神,，這種精神讓我們十分震撼和感動。

大學(xué)生社會實踐活動總結(jié)800字篇九

社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，僅有正確的引導(dǎo)我們深入社會,，了解社會,，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實踐中成才,，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值,。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會實踐活動范圍,，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情,，服務(wù)社會相結(jié)合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富,。

作為大學(xué)生，我們要了解社會,，深入基層,，深刻地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策，學(xué)習(xí)三個代表,，實踐三個代表,，為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實踐之行,，是系科給了我學(xué)習(xí)實踐的機(jī)會,，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量,，僅有懂得全面的發(fā)展自我,，把理論與實際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去,，才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國,。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們供給了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會,。深入基層,，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,，汲取了豐富的營養(yǎng),，理解了從群眾中來，到群眾中去的真正涵義,，認(rèn)識到僅有到實踐中去,、到基層中去，把個人的命運(yùn)同社會,、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,，才是青年成長成才的正確之路。

艱辛知人生,，實踐長才干,。經(jīng)過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會,，開闊了視野,，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自我的位置,，發(fā)現(xiàn)了自我的不足,，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價,。這在無形中使我對自我有一個正確的定位,，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生,，即將走上社會,，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會,、適應(yīng)社會,。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,。

尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很夢想。經(jīng)過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,，在實踐中檢驗自我的知識和水平,。經(jīng)過實踐,，原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化天將降大任于斯人也,。必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,。

在短短三天的實踐活動中,，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛,。但我們選擇了堅持,。我們把淮師人永爭第一的精神帶去了社區(qū)，把淮師學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致,。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象,。七月，我們走進(jìn)火熱社會,，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌,。這是愛的奉獻(xiàn)，這是我們的無悔選擇,。七月,，我們?nèi)霾テ谕瑫r擁抱豐收,，就如新世紀(jì)的第一縷曙光,，我們的暑期社會實踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。

學(xué)生素質(zhì)教育,，加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)本事的重要途徑,，一向來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一向被視為高校培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,，了解社會。同時,，實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,、鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式,。多年來,，社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。

這個假期我沒有選擇自我所學(xué)的專業(yè)去實踐,，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,，過的十分充實。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,，它讓你開闊視野,、了解社會、深入生活,、回味無窮,。也對自我一向十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會,、了解國情,、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長,、成才有著極為重要的作用,。

四十多天的暑假生活就要結(jié)束了，回首我這個暑假的生活體驗感覺僅有一個字累,。以前并不明白真正的生活真正的工作到底是什么樣的,，這次的生活實踐讓我真正體會到了工作的辛苦，掙錢的不容易,。經(jīng)過這次的工作經(jīng)歷讓我能更好的調(diào)整好自我的心態(tài),，以便更加認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)今后的課程,。為以后真正獨(dú)自接觸社會奠定堅實的基礎(chǔ),。吃得苦中苦，方為人上人,。

這次假期實踐我以善用知識,，增加社會經(jīng)驗，提高實踐本事,，豐富假期生活為宗旨,，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會,，了解社會,，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少,。我認(rèn)為以下四點是在實踐中缺少的,。

一.在社會上要善于與別人溝通

經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人,。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。以前工作的機(jī)會不多,，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的,。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地理解,。

二.在社會中要有自信

自信不是麻木的自夸，而是對自我的本事做出肯定,。在多次的接觸顧客中,，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系,。重要的是你的本事不比別人差,。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二,、第三次呢有自信使你更有活力更有精神,。

三.在社會中要克服自我膽怯的心態(tài)

開始放假的時候，明白要打假期工時,，自我就害怕了,。自我覺得困難挺多的，自我的社會經(jīng)驗缺乏,，學(xué)歷不足等種.種原因使自我覺得很渺小,，自我懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自我內(nèi)心的恐懼,。如哥哥所說的在社會中你要學(xué)會厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要簡便應(yīng)付,，大膽與人對話,，工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什么都會的,，小時候天不怕地不怕,，嘗試過吃了虧就害怕,，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我,，僅有征服自我才能征服世界。有勇氣應(yīng)對是關(guān)鍵,，如某個名人所說：勇氣通往天堂,，怯懦通往地

四.工作中不斷地豐富知識

知識猶如人體血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。

大學(xué)是一個教育我,、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,，我為我能在此生活而倍感榮幸,。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會,。實踐是學(xué)生接觸社會,，了解社會，服務(wù)社會,，運(yùn)用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑,。親身實踐，而不是閉門造車,。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題,，解決問題的本事,。為認(rèn)識社會，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎(chǔ),。

大學(xué)生社會實踐活動總結(jié)800字篇十

綜合實踐活動是學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動，是基于學(xué)生的經(jīng)驗,，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會實際，體現(xiàn)對知識的綜合應(yīng)用的實踐性課程,。

我們學(xué)校的綜合實踐活動課已經(jīng)開展了多年,，每一次活動的開展，從課題的選擇,、到課題的申報,、到課題的立項,，再到活動的開展，最終到課題的結(jié)題,，都有始有終,，進(jìn)行了全新的嘗試。在綜合實踐活動課程的總結(jié)階段,，我們要幫忙學(xué)生從活動中自主獲取知識,。

1、幫忙學(xué)生回顧活動過程,，在回顧中找尋學(xué)科知識點

在活動中,，學(xué)生在感受每一個環(huán)節(jié)和過程帶給他們的歡樂和感受，他們的興奮點在對活動本身的體驗,，這是活動成功的一個要素,。但當(dāng)活動結(jié)束后，我們要幫忙學(xué)生感知活動,，因為活動本身是一個教育因素,，活動和我們的教育是連接在一齊的。幫忙學(xué)生回顧活動的每一個過程和環(huán)節(jié),，提示學(xué)生這個過程和環(huán)節(jié)的順利完成是因為我們運(yùn)用了平時學(xué)習(xí)到過的哪些知識,，打通學(xué)生認(rèn)知和感受之間的通道，讓學(xué)生產(chǎn)生恍然大悟的感觸,。

2,、給學(xué)生供給路徑，為他們探求知識指引方向

學(xué)生在綜合實踐活動的過程中,，既需要獲得學(xué)科知識,，也需要增加社會知識和常識。教師要盡可能地為學(xué)生供給獲取知識的路徑,，要象一盞燈一樣在前方帶路,，不要讓學(xué)生迷失了方向。現(xiàn)代社會,，知識的來源十分廣泛又在發(fā)生著日新月異的變化,，在浩瀚的知識海洋中，如果沒有方向性和針對性,，就會被淹沒,，尤其是對于小學(xué)生而言。所以,，就需要我們指導(dǎo)教師要能推薦一些有價值有意義的知識資源給學(xué)生,，事先就要對活動可能涉及的認(rèn)知進(jìn)行分析和篩選，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。比如建立虛擬網(wǎng)站,、設(shè)立家長服務(wù)站等就是很好的辦法,。

3、激發(fā)學(xué)生興趣,，讓學(xué)生自主探求知識

學(xué)生對活動感興趣,，對活動過程中需要解決的問題就會主動進(jìn)取地去尋取知識和途徑。綜合實踐活動在資料的選定時都能充分地反映學(xué)生的興趣和需要,，一種是學(xué)生感興趣的課題,，一種是學(xué)生能研究的課題，一種是學(xué)生需要研究的課題,，都能在不一樣程度上滿足學(xué)生的興趣和需要,，而要滿足這些興趣和需要就要求學(xué)生利用已有的知識和經(jīng)驗，或者已有的知識和經(jīng)驗還不夠而需要補(bǔ)充,，這時候為了活動的需要和任務(wù)的完成孩子們總是會排除一切困難的去解決問題,、去獲得新知。其實,，這也就是綜合實踐活動的認(rèn)知目標(biāo)所要求的資料和標(biāo)準(zhǔn),。

4、發(fā)現(xiàn)和收集問題,，激發(fā)進(jìn)一步求知和學(xué)習(xí)的內(nèi)動力

在回顧和反思活動的過程中,，會發(fā)現(xiàn)一些不足或者說還能夠作得更好的地方，這個時候就會感覺到自我平常知識和經(jīng)驗積累的不足,，就會產(chǎn)生新的學(xué)習(xí)心向,，這就是我們說的內(nèi)動力的激發(fā)。其次,，把在綜合實踐活動過程中新出現(xiàn)的或沒有解決的問題帶回學(xué)科課堂上去研究和解決,，讓綜合實踐活動延續(xù)到學(xué)科教學(xué)的學(xué)習(xí)資料之中，這對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的保護(hù)和學(xué)習(xí)動力的激發(fā)都是十分好的做法,。其實,，綜合實踐活動課程存在的價值和意義就在于此，經(jīng)過參與活動感到知識和經(jīng)驗的不足從而轉(zhuǎn)化成學(xué)科課堂上要學(xué)習(xí)和提高的動力,。

綜合實踐活動課程開設(shè)的一個重要價值就是要經(jīng)過開展豐富的校內(nèi)外活動促成學(xué)生活動豐富的經(jīng)歷,，獲得情感的體驗和價值觀的升華。在活動中要用豐富的活動過程來打動學(xué)生,，促成情感的激發(fā)和升華,。

綜合實踐活動課雖然起步不久，但只要我們在大膽實踐中不斷地發(fā)現(xiàn),，就能在進(jìn)取的反思中不斷的成長;只要我們在認(rèn)識上盡可能地站得高一點,，在操作的過程中盡可能地將要求放得低一點，在實踐的過程中盡可能地做得實一點細(xì)一點,，我們堅信,，只要以開放教育的思想，創(chuàng)新教育的理念,，來進(jìn)行我們的綜合實踐活動課程改革,，它定會展現(xiàn)其獨(dú)特的魅力，取得更為豐碩的成果,。

大學(xué)生社會實踐活動總結(jié)800字篇十一

綜合實踐活動課程是面向?qū)W生生活而設(shè)計的一門經(jīng)驗性,、實踐性的課程。能夠說,，綜合實踐活動是學(xué)生的實踐,，是學(xué)生的活動，經(jīng)過一學(xué)期的實踐,，我深深地體會到,，實施綜合實踐活動，關(guān)鍵在于要突出學(xué)生主體,。當(dāng)然,，要在活動中充分突出學(xué)生的主體地位和主動性、進(jìn)取性,，必須要加強(qiáng)對綜合實踐活動教師的有效指導(dǎo),。

由于綜合實踐活動課程是一門實踐性、經(jīng)驗性課程,，因而,，必須突出學(xué)生在綜合實踐活動課程實施過程中的主體地位和主體作用。綜合實踐活動離不開學(xué)生主動進(jìn)取的實踐和各種實際操作活動,，如果離開了學(xué)生作為主體的實踐活動,，綜合實踐活動課程就會淪為認(rèn)知性的課程了。

1,、建立新型的師生關(guān)系,。

綜合實踐活動課程作為一種實踐性課程，要求以學(xué)生活動為中心,。教師在學(xué)生的活動過程中起著指導(dǎo)的作用,。綜合實踐活動不是教師“教”出來的，而是學(xué)生“做”出來的,，因而,，教師與學(xué)生的關(guān)系是指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系。教師的主要作用就在于指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實踐活動的全過程,。

2,、充分發(fā)揮學(xué)生在課程實施中的能動性。

學(xué)生是綜合實踐活動課程的主體，一方面是指學(xué)生是課程的直接實施者,，另一方面是指發(fā)揮學(xué)生在課程實施中的能動性,，綜合實踐活動課程不完全是設(shè)計者預(yù)設(shè)的發(fā)展路徑，學(xué)生也不是完全地經(jīng)過對成人生活方式的復(fù)制來成長的,。所以,，在教學(xué)中，我不把課程及其教材看作是學(xué)生必須毫無保留地完全理解的對象,，而應(yīng)發(fā)揮學(xué)生對課程的批判本事和建構(gòu)本事的作用,。

3、尊重學(xué)生的興趣,、愛好和需要,。

綜合實踐活動課程是一種學(xué)生本位課程，從學(xué)生出發(fā)是體現(xiàn)學(xué)生本位課程的基本要求,。它要求我們在綜合實踐活動實施的準(zhǔn)備階段,、開展過程、總結(jié)與交流等環(huán)節(jié)都應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的實際,，關(guān)注他們的興趣,、愛好和需要。

“綜合實踐活動”作為活動課程的一種特殊發(fā)展形態(tài),，在我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中備受關(guān)注,，可是綜合實踐活動課程實施的現(xiàn)實復(fù)雜性很多存在，在實施過程中,，我也迷茫,、憂慮和擔(dān)心，可是我堅信,，在大家的共同努力下,，我班的綜合實踐活動做得更好!