在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

初一決心書(shū)篇一

流年似水,，不就應(yīng)只將淚水鐫刻,；風(fēng)雨如磐，總就應(yīng)把羽翼淬火,！在期末考試即將到來(lái)之際,，作為一名黨員，我必須會(huì)起好帶頭作用,，帶領(lǐng)大家做好期末復(fù)習(xí)備考工作,，不放棄一個(gè)人,，我將按如下去盡到我的職責(zé)：

一,、精心準(zhǔn)備，決不浮躁,?！胺彩骂A(yù)則立,，不預(yù)則廢?！薄熬\(chéng)所至,，金石為開(kāi)?！弊鳛橐幻娙?，我們?cè)跄艽驘o(wú)把握之仗？又怎能浮躁輕狂,？我們就應(yīng)抓緊留下的時(shí)間,，不能再去干一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，全心全意的把工作重心落到學(xué)習(xí)上去,。時(shí)日苦短,，務(wù)須未雨綢繆；大戰(zhàn)在即,，更應(yīng)秣馬厲兵,。為理想，早起三更,，讀迎晨曦,，磨槍挫劍，不懼兵臨城下,！為目標(biāo),，晚臥夜半，夢(mèng)別星辰,，腳踏實(shí)地,，凌云舍我其誰(shuí)！誠(chéng)心惜時(shí),，決不虛度,。“花有重開(kāi)日,，人無(wú)再少年,。”一分一秒,，關(guān)乎前程,。機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái),。我們當(dāng)珍惜時(shí)間,，提高效率，勵(lì)精圖治，奮力拼搏,?！叭松苡袔谆夭藭r(shí)不搏待何時(shí),？”

二,、專心投入，決不分神,?！皶?shū)癡者文必工，藝癡者技必良”,?！鞍V”就是心無(wú)旁騖，“癡”就是全神貫注,。為了父母的厚望,，為了自己的夢(mèng)想，我們務(wù)必一心一意抓學(xué)習(xí),，聚精會(huì)神謀成績(jī),。我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書(shū)寫歷史；我將用激昂的斗志奏響樂(lè)章,；我將用拼搏的精神鑄就輝煌,！告別昨日的頹喪，我揚(yáng)起期望,；告別昨日的散漫,，我打造理想；應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,，我從容不迫,；應(yīng)對(duì)生活中的挫折，我勇往直前,；在軍校的學(xué)習(xí)生活中,，我將做到：敢于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步,；自強(qiáng)不息,，用汗水澆灌理想；超越自我,，用奮斗放飛期望,；永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。讓青春綻放最秀麗的光芒,！

三,、細(xì)心鉆研，決不馬虎,。“慎易以避難,，敬細(xì)以遠(yuǎn)大,。”細(xì)節(jié)決定成敗,，馬虎貽誤終身,。平時(shí)學(xué)習(xí)只有細(xì)針密縷，考試答題才能天衣無(wú)縫,。恒心堅(jiān)持,，決不言棄?！皠俨或?，敗不餒?！睉?zhàn)場(chǎng)上不能當(dāng)逃兵,，考場(chǎng)上也決不能做孬種。哪怕只有百分之一的期望,，我們也須付出百分之百的努力,。耐心刻苦，決不偷懶,?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái),?！笨啾M必定甜來(lái)，天道自會(huì)酬勤,。只有在考前揮灑辛勤的汗水,，才不會(huì)在考后落下痛悔的淚水。我們?cè)浮耙聨u寬終不悔,，為伊消得人憔悴”,。把教員交給我的知識(shí)切實(shí)鞏固到位，學(xué)好知識(shí),，是為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞔蛳乱粋€(gè)良好的基礎(chǔ),，使我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦杏帜軌蜃约航鉀Q問(wèn)題的潛力。

四,、靈心智取,，決不犯傻,。諺云：“有勇敢而沒(méi)有機(jī)智，就像一支沒(méi)有準(zhǔn)星的槍,?！备螞r考試就是與智者的對(duì)話，因此我們應(yīng)開(kāi)動(dòng)腦筋,，釋放智慧,；只須智取，不可強(qiáng)攻,。墨守成規(guī),，終無(wú)所成；機(jī)智靈活,，方成正果,。在考前的復(fù)習(xí)工作中，我們不能一味的死讀書(shū),、死看書(shū),，要學(xué)會(huì)靈活的總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，學(xué)會(huì)把書(shū)讀薄,，這樣才能在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi),，提高自己的學(xué)習(xí)效率，記住更多的知識(shí),，我們習(xí)慣看書(shū)從第一章看到最后一章,，但有時(shí)這種方法卻可能是致命的。對(duì)于數(shù)學(xué)之類的肯定沒(méi)有問(wèn)題,，前面已經(jīng)說(shuō)過(guò),，這個(gè)是需要拉長(zhǎng)戰(zhàn)線的，但對(duì)于其他課,，復(fù)習(xí)最好的是從重點(diǎn)到次重點(diǎn)再到非重點(diǎn)的順序,，因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)時(shí)間不夠，我們還能夠保證透過(guò),，在保證重點(diǎn)復(fù)習(xí)完（通常過(guò)沒(méi)有任何問(wèn)題）,，再不斷地往非重點(diǎn)走（走的越深，當(dāng)然分?jǐn)?shù)就越高了）,。

五,、最優(yōu)等的最末。高爾基說(shuō)過(guò)：我常常重復(fù)這樣一句話,，一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,，他的才力就發(fā)展越快，對(duì)社會(huì)就越有益,，我相信這也是一個(gè)真理,。沒(méi)有目標(biāo)的人生是荒蕪的,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)較盲目，無(wú)目標(biāo),，也有的學(xué)生有學(xué)習(xí)目標(biāo),，但動(dòng)機(jī)層次較低，認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了及格,，為得到父母獎(jiǎng)勵(lì)和認(rèn)可等,。顯然這種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是很難維持長(zhǎng)久的。只有為渴望求知,，完善自我的內(nèi)在激勵(lì),，才會(huì)產(chǎn)生源源不斷的動(dòng)力,。目標(biāo)過(guò)高,，難度過(guò)大，超出了自己潛力所及,，很難長(zhǎng)期忍受疑難的困惑和艱苦的探究,，也只能維持三分鐘熱度后而放棄了。只有適應(yīng)難度總目標(biāo)才會(huì)有應(yīng)對(duì)困難,，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的持續(xù)的熱情,。除了有總目標(biāo)，還要按時(shí)間段來(lái)規(guī)定每一階段的小目標(biāo),，一次規(guī)定著重到達(dá)一個(gè)小目標(biāo),，不但能調(diào)動(dòng)用心性，而且還能成為到達(dá)總目標(biāo)的加油站,。

六,、磨刀不費(fèi)砍柴功。方法是學(xué)習(xí)的“力量倍增器”,，學(xué)習(xí)方法有多種多樣的,，適合自己的才是最好的。學(xué)習(xí)方法與兩個(gè)因素有關(guān),，一是與時(shí)間控制,，另一個(gè)是具體科目學(xué)習(xí)。時(shí)間控制實(shí)質(zhì)上就是計(jì)劃,，是提高效率的基本途徑,。具體科目有關(guān)的方法包括“如何聽(tīng)課、如何復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí),、考前總結(jié)、考后分析”等等,。我們把課分為三類,，區(qū)別對(duì)待,。一類是數(shù)學(xué)、物理等重在理解的課程,，對(duì)它們首先就應(yīng)先理解教員所講的資料,，然后根據(jù)自己的理解記筆記，把自己的想法注在一旁,，以便復(fù)習(xí)時(shí)查閱,，對(duì)例題除記錄題目、題解外,，應(yīng)把題目的重點(diǎn),、難點(diǎn)及思路記錄下來(lái)，方便復(fù)習(xí),。另一類是化學(xué),，由于其補(bǔ)充知識(shí)相當(dāng)多，所以具有特殊性,，一般是盡可能多的記錄課上的各種知識(shí),，然后再加以理解，這樣不至由于思考而錯(cuò)過(guò)某些資料,。最后一類是外語(yǔ),、政治、歷史等重于記憶的課程,。在課上首先應(yīng)記錄講課結(jié)構(gòu)及一些重點(diǎn)資料,，在書(shū)中標(biāo)出重點(diǎn)，利用課上時(shí)間當(dāng)堂記憶重點(diǎn)資料,，有這樣一個(gè)“第一印象”,，對(duì)于總復(fù)習(xí)是很有好處的，如能在當(dāng)天復(fù)習(xí)中再檢查一下記憶的狀況則效果更好,。

七,、萬(wàn)丈高樓平地起?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法可使人在一段時(shí)期內(nèi)獲取比較大的收獲,，因人而異、因時(shí)而變的,，但良好的方法是建立在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)之上的,。教員們經(jīng)常說(shuō)，基礎(chǔ)很重要,。但什么是基礎(chǔ),，哪些基本知識(shí)沒(méi)有掌握，每個(gè)人的狀況不定相同,。期中考試結(jié)束后,，要細(xì)細(xì)推敲自己基礎(chǔ)薄弱在哪里,，只有堵塞住漏洞，再往補(bǔ)進(jìn)新知才越積越多,，否則,，事倍功半。要有計(jì)劃的整理基礎(chǔ)知識(shí),，透過(guò)訓(xùn)練,、感悟，把學(xué)科潛力提高,。作計(jì)劃能夠明確自己近期內(nèi)的目標(biāo),，確定干些什么，分清主次,，合理分配時(shí)間,，適當(dāng)調(diào)配勞逸。做總結(jié)一方面要總結(jié)前一段時(shí)期內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)與不足,，另一方面要審查原先的計(jì)劃是否適宜,，做必要的調(diào)整,，訂出新的計(jì)劃,。在學(xué)習(xí)中不斷地做著計(jì)劃與總結(jié)，大到一個(gè)假期,、一個(gè)學(xué)期,，小到一天、一個(gè)上午,。雖然計(jì)劃總結(jié)會(huì)占去一些時(shí)間,，但這對(duì)我的學(xué)習(xí)是很有益的，它使我能有目的地,，高效地,、有秩序地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

但得有心常自?shī)^,，何愁他日不奮飛,！學(xué)習(xí)其實(shí)沒(méi)有捷徑，只有經(jīng)過(guò)艱苦的摸索,，才能找到適合自己的最好的學(xué)習(xí)方法,。我相信，經(jīng)過(guò)大家努力的復(fù)習(xí),，我們必須會(huì)在期末的考試中,，取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。

初一決心書(shū)篇二

這次的期中考的不是很好,，我想主要原因還是自己不是很重視復(fù)習(xí),，也沒(méi)有認(rèn)真的復(fù)習(xí),，書(shū)本的知識(shí)都沒(méi)掌握，而是追求輔導(dǎo)書(shū)上的偏題,，怪題,，難題。也不怎樣重視對(duì)以往的錯(cuò)誤,，導(dǎo)致某個(gè)錯(cuò)誤一犯再犯,，對(duì)一些資料也沒(méi)有進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。才導(dǎo)致這次考試失利,。所以我將在后半期做到以下幾點(diǎn)：

1,、從書(shū)本抓起

2、適當(dāng)做題

3,、查漏補(bǔ)缺,，并對(duì)自己錯(cuò)誤的問(wèn)題進(jìn)行改正

4、上課認(rèn)真聽(tīng)講,，用心發(fā)言

5,、大膽發(fā)言，不懂的就問(wèn)

6,、認(rèn)真完成作業(yè)

7,、采取適當(dāng)?shù)姆椒▽W(xué)

成功必有經(jīng)驗(yàn)，失敗必有原因,，我必須會(huì)用心采取措施,，更加主動(dòng)的.學(xué)習(xí)。期望透過(guò)一次期末考試來(lái)證明自己的實(shí)力,。

初一決心書(shū)篇三

我決定必須要更認(rèn)真的學(xué)習(xí),，更認(rèn)真的聽(tīng)老師的話，把老師的話聽(tīng)進(jìn)去,，認(rèn)真的練習(xí)打字,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)老師教的，然后再學(xué)以至用,，因?yàn)槲移谕淖?，我期望學(xué)到我報(bào)的專業(yè)的所有知識(shí)，我決心一步一步的追上那些優(yōu)秀的同學(xué),，因?yàn)槲蚁嘈盼沂莾?yōu)秀的,，我也必須會(huì)轉(zhuǎn)成最優(yōu)秀的，我此刻打字一分鐘三十個(gè)字了,，老師說(shuō)過(guò),，招聘員工的時(shí)候必須會(huì)招打字快的，所以，我必須要好好努力,，我決心認(rèn)真的學(xué)習(xí)加更多的練習(xí),，讓自己能夠?qū)W到所有知識(shí)，讓自己能夠進(jìn)步,，我決定做好以下幾點(diǎn),。

一、做好預(yù)習(xí),，預(yù)習(xí)是學(xué)好知識(shí)的第一環(huán)節(jié),，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到。

1,、粗讀教材,，找出這節(jié)課的資料提要，重點(diǎn)與難點(diǎn),。

2,、還有就應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

二,、聽(tīng)課,，學(xué)習(xí)每節(jié)課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是聽(tīng)課,。

1,、要做到個(gè)性注重理解。

2,、要有明確的學(xué)習(xí)目的,。

三,、做課堂筆記,，做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,。

1、應(yīng)筆記簡(jiǎn)明扼要。

2,、課后要整理筆記,。

四、做作業(yè),。做作業(yè)應(yīng)認(rèn)真審題,，明確解題思路。

五,、課后復(fù)習(xí),。及時(shí)復(fù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。