從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì),，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)個(gè)人篇一

關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述,，立意高遠(yuǎn),、寓意深刻、意義重大,，指明了新的歷史條件下黨員干部的為政之道,、成事之要,、做人準(zhǔn)則，是對(duì)黨員干部的新要求,，是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的再啟程,、再出發(fā)，彰顯了我們黨一鼓作氣抓作風(fēng),、馳而不息改作風(fēng)的堅(jiān)定決心和恒心,。從嚴(yán)要求,，干部要正心、修身,、律己

過去一年多來,，從反對(duì)“舌尖上的浪費(fèi)”“車輪上的鋪張”，到整治“樓堂館所的豪華”“節(jié)日期間不正之風(fēng)”,，再到《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》的發(fā)布……黨中央馳而不息反“四風(fēng)”,，黨員干部普遍感到，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)的“緊箍咒”越念越緊,，“組合拳”越來越密,。

“提出的‘三嚴(yán)三實(shí)’，是對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)發(fā)出的新號(hào)令。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須嚴(yán)格要求自己,，以修身增強(qiáng)黨性,，以慎行管好權(quán)力，以守紀(jì)保持形象,，以干部作風(fēng)的大轉(zhuǎn)變鞏固黨的執(zhí)政地位,，提高黨的能力，推動(dòng)黨和國家各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展,?！钡闹v話既是一個(gè)新要求，也是一道大考題,，現(xiàn)在仍然有些黨員干部言行不一,，表里相背，里外兩張皮;有些黨員干部級(jí)別不高,，架子不小,，對(duì)個(gè)人享受比對(duì)工作更在意;有些黨員干部混日子、求安穩(wěn),、圖清閑,。這些都會(huì)疏離民心、敗壞黨風(fēng),，影響惡劣,。

權(quán)力源自人民，任何人不能用來搞特權(quán),、謀私利,，貪圖享樂?！啊龂?yán)三實(shí)’應(yīng)該成為各級(jí)黨員干部的思想自覺和行動(dòng)自覺,。廣大黨員干部要把正心、修身,、律己作為持之以恒的必修課,，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格按規(guī)則,、按制度,、按程序行使權(quán)力，反對(duì)任何特權(quán)思想和行為,，切實(shí)做到嚴(yán)以用權(quán),、一心為民，做稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部,。我們要時(shí)刻以此對(duì)照檢查自身行為是否堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨，是否為民用權(quán),、依法依規(guī)用權(quán),，進(jìn)而樹立和恪守正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。”

“三嚴(yán)三實(shí)”既是作風(fēng)建設(shè)的重要抓手,，也是全面深化改革的內(nèi)在要求,。唯有增強(qiáng)問題導(dǎo)向，解決實(shí)際問題,，作風(fēng)建設(shè)才能取得新成效,，改革發(fā)展才會(huì)取得新成就。黨員干部要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，樹立擔(dān)當(dāng)精神,，敢于涉險(xiǎn)灘，敢于碰難題,，到困難大,、矛盾多的地方去解決問題，推動(dòng)改革在重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得突破,，以扎扎實(shí)實(shí)的行動(dòng)推進(jìn)全面深化改革,。”河北省廊坊市政協(xié)副主席王學(xué)求代表進(jìn)一步表示,。

搭一次花架子,，就把群眾心傷一回;走一次過場(chǎng)，就與群眾的距離遠(yuǎn)一分,?！白黠L(fēng)本質(zhì)上是一個(gè)黨群干群的關(guān)系問題，改作風(fēng)的核心就是要切實(shí)解決脫離群眾的問題,、服務(wù)群眾不到位的問題,，甚至是侵害群眾利益的問題?！苯鸾ㄈA委員表示,，今后一定要想著群眾的疾苦，念著百姓的期盼,，以實(shí)干為責(zé),、以實(shí)干為本，腳踏實(shí)地把群眾的小事辦妥,、好事辦實(shí),、實(shí)事辦好,。

“當(dāng)前，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入推進(jìn),，黨風(fēng)

廉政

“‘三嚴(yán)三實(shí)’是對(duì)作風(fēng)建設(shè)的進(jìn)一步升華，簡(jiǎn)明扼要,，切中要害,。”民進(jìn)中央教育委員會(huì)委員吳正憲代表說,，八項(xiàng)規(guī)定是外在的制度約束,，警示干部不許觸碰損害群眾利益的“高壓線”?！叭龂?yán)三實(shí)”教導(dǎo)干部做人做事要一日三省,，真誠務(wù)實(shí)。下一步,，唯有廣大黨員干部?jī)?nèi)外兼修,，雙管齊下，才會(huì)受到群眾歡迎,，全社會(huì)良好風(fēng)氣的形成才指日可待,。

“制度具有根本性，落實(shí)‘三嚴(yán)三實(shí)’,，要靠剛性制度的建設(shè),，還要靠長(zhǎng)效機(jī)制的搭建?！鄙綎|省衛(wèi)生計(jì)生委副主任仇冰玉代表說,，三中全會(huì)決定強(qiáng)調(diào)要健全作風(fēng)建設(shè)常態(tài)機(jī)制,，接下來，我們要以改革精神推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)制度化,，并且在制度建設(shè)中注意兩個(gè)問題：一是切實(shí)提高制度建設(shè)的質(zhì)量,，增強(qiáng)制度的可操作性，使得制度能夠長(zhǎng)期管用;二是要在制度剛性上下功夫,，出臺(tái)一項(xiàng)就要落實(shí)一項(xiàng)，真正把權(quán)力關(guān)在制度的籠子里,。

作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,。代表委員們認(rèn)為，要把“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)始終,，切實(shí)抓好第一批活動(dòng)的后續(xù)和收尾工作,，組織開展“回頭看”，對(duì)照檢查,，補(bǔ)缺補(bǔ)差,，切實(shí)抓好整改落實(shí)。要把“三嚴(yán)三實(shí)”作為第二批活動(dòng)的重要指導(dǎo),，進(jìn)一步完善方案,，強(qiáng)化措施，高起點(diǎn),、高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量推動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，促進(jìn)新風(fēng)正氣常態(tài)化,、長(zhǎng)效化,，使之成為一種習(xí)慣、一種風(fēng)尚,。

三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)個(gè)人篇二

從我加入共青團(tuán)這個(gè)偉大,、光榮的組織已有十多年的歷史，最近我又認(rèn)真學(xué)習(xí)了一遍《中國共產(chǎn)主義青團(tuán)章程》,，又有新的感受和體會(huì),，現(xiàn)將有關(guān)感受和體會(huì)與大家一起分享。

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)原名是中國社會(huì)主義青年團(tuán),。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍,。

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng),，以馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為行動(dòng)指南,，解放思想,，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn),，求真務(wù)實(shí),，團(tuán)結(jié)全國各族青年，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家,，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗,。

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大，始終站在革命斗爭(zhēng)的前列,，有著光榮的歷史,。在建立新中國，確立和鞏固社會(huì)主義制度,，發(fā)展社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì),、政治、文化的進(jìn)程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊(duì)作用,，為黨培養(yǎng),、輸送了大批新生力量和工作骨干。黨的十一屆三中全會(huì)以來,，共青團(tuán)根據(jù)黨的工作重心的轉(zhuǎn)移,，緊密圍繞改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)開展工作，為推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn),，促進(jìn)了青年一代的健康成長(zhǎng),。

在學(xué)習(xí)團(tuán)章的過程中，我開展批評(píng)和自我批評(píng),，幫助自己自覺抵制不健康的思想,，根據(jù)團(tuán)章規(guī)定保持自己在思想上、組織上的純潔性,。再次學(xué)習(xí)團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí),，使我明白我們要通過學(xué)習(xí)團(tuán)章、團(tuán)內(nèi)有關(guān)文件,、團(tuán)的光輝歷史,，使自己比較全面的理解團(tuán)的性質(zhì)、奮斗綱領(lǐng)和最終目標(biāo),，牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想堅(jiān)定為黨的事業(yè)奮斗終身的崇高信念,，使共青團(tuán)無愧于黨的后備軍的稱號(hào)。作為入團(tuán)多年的“老”團(tuán)員,，我深深地感受到了她的內(nèi)涵與活力,，不斷改造自己充實(shí)自己，努力達(dá)到一名優(yōu)秀團(tuán)員的要求,，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到團(tuán)員教育的重要性和必要性,。

要增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育,，以學(xué)習(xí)實(shí)踐“習(xí)近平總書記的講話”為重要思想，以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題,，切實(shí)增強(qiáng)廣大共青團(tuán)員的政治意識(shí),、組織意識(shí)和模范意識(shí)，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的創(chuàng)造力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力,，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、借鑒保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，把增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)納入到本單位保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的總體部署中,，在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下切實(shí)開展好增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)。將理論學(xué)習(xí)作為整個(gè)教育活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),，堅(jiān)持不懈地在廣大團(tuán)員中開展理想信念教育,，引導(dǎo)和幫助廣大團(tuán)員牢固樹立正確的世界觀。圍繞學(xué)校的中心工作,，發(fā)揮共青團(tuán)實(shí)踐育人的優(yōu)勢(shì),，以學(xué)校組織開展的活動(dòng)為載體，拓展和深化教育活動(dòng),。根據(jù)不同類別,、不同年級(jí)之間團(tuán)組織和團(tuán)員的實(shí)際情況，確定各自的實(shí)施

方案

首先必須以馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論為其指導(dǎo)思想。因此,，作為一名共青團(tuán)員,，我們應(yīng)深入學(xué)習(xí)馬克思主義的世界觀與方法論，掌握改造世界的先進(jìn)的思想武器,，從而堅(jiān)定走有中國特色社會(huì)主義道路的信念,，樹立起自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。具體的說,，對(duì)上述三大理論,，應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)其歷史地位、理論精髓和理論主題,、科學(xué)體系,，從總體上領(lǐng)會(huì)理論的基本精神，在思想上,、行動(dòng)上自覺運(yùn)用,。其次，應(yīng)注意理論聯(lián)系實(shí)際,。任何優(yōu)秀理論首先一定來自于實(shí)踐,，從實(shí)踐活動(dòng)中抽象得出，而最終也需要在實(shí)際活動(dòng)中得到檢驗(yàn),。不僅是要學(xué)會(huì)理論,，更應(yīng)學(xué)“活”理論，在實(shí)際生活中自覺運(yùn)用,，這樣才能真正體會(huì)到前人理論的深刻性和前瞻性,，從而成為前進(jìn)的動(dòng)力。通過實(shí)踐,，我們也能發(fā)現(xiàn)前人理論的不足,，有許多需要不斷完善的地方，這就需要我們大膽創(chuàng)新突破,，不能墨守成規(guī),、固步自封，這樣才能不斷進(jìn)步,。

最后,，在提高自身思想素質(zhì)的前提下，更應(yīng)該注重科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí),，努力提高科學(xué)文化素質(zhì),，刻苦鉆研，勇攀高峰，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度,。在最近的學(xué)習(xí)生活中,，我時(shí)刻告誡自己，嚴(yán)格要求,，盡力履行團(tuán)員的義務(wù),，不僅鍛煉了自己，也充實(shí),、提高了自己,。

三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)個(gè)人篇三

自群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)展開以來，學(xué)校精心組織了情勢(shì)多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，最近學(xué)習(xí)了習(xí)提出的“三嚴(yán)三實(shí)”,。實(shí)在，早在參加安徽代表團(tuán)審議時(shí)指出,，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身,、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,，又找事要實(shí),、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí),。各級(jí)新聞媒體紛紜予以專題報(bào)導(dǎo)時(shí)，作為黨員,，我就意想到,，隨著以反對(duì)“四風(fēng)”為重要內(nèi)容的黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步深進(jìn)，“三嚴(yán)三實(shí)”會(huì)逐步成為所有黨員干部行動(dòng)的標(biāo)桿,，成為衡量各項(xiàng)工作做的好不好的重要標(biāo)準(zhǔn),。

當(dāng)前，我國面臨的情勢(shì)仍然撲朔迷離,，隨著經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展帶來的情勢(shì)主義,、官僚主義、享樂主義和奢糜之風(fēng)“四風(fēng)”卻也在橫行霸道,，可以說,，習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”的精辟論述，簡(jiǎn)明扼要,，切中時(shí)弊,，對(duì)我黨怎樣繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)全國人民為中華名族的偉大復(fù)興而奮斗把脈問診，既診斷了病情,，又開除治病的藥方,。

作為一位黨員教師，我們要嚴(yán)以修身,、嚴(yán)以用權(quán),、嚴(yán)以律己,，同時(shí)還要做到找事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí),、做人要實(shí),。學(xué)習(xí)貫徹這類精神，關(guān)鍵是要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)工作,，提升個(gè)人修養(yǎng),，嚴(yán)明工作紀(jì)律，腳踏實(shí)地工作,，堅(jiān)持以學(xué)生為本,，真正做到教書育人，在自己的教學(xué)崗位上作出突出的成績(jī),。在學(xué)校,，我們的一言一行都被孩子們看在眼里，而他們正處在成長(zhǎng)時(shí)間,，對(duì)各種行為處事的方式都會(huì)極力地學(xué)習(xí)和模仿,。因此，我們?cè)谧龊闷匠＝虒W(xué)管理工作的同時(shí),，更要加強(qiáng)本身修養(yǎng),，為學(xué)生建立榜樣。

一要為人師表,。要正心,、修身，嚴(yán)格自省,、自勵(lì),、自律，加強(qiáng)黨性修養(yǎng),，堅(jiān)定理想信念,，提升道德境地，尋求高尚情操,，自覺闊別低級(jí)趣味,，自覺抵制歪門邪道，塑造良好的師德修養(yǎng),，以身作則,，言傳身教，做好學(xué)生的榜樣,。

二要?jiǎng)?wù)實(shí)取信,。要想著學(xué)生的發(fā)展，家長(zhǎng)的重托，要堅(jiān)持一切為了學(xué)生,，一切以學(xué)生需要為本,，要從實(shí)際動(dòng)身，謀劃好自己的工作,，做到有效備課,，設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié)，不脫離學(xué)生學(xué)情,。教育學(xué)生時(shí),，要尊重教育規(guī)律，尊重客觀事實(shí),，尊重學(xué)生的實(shí)際情況,，腳踏實(shí)地，一絲不茍地把工作做好,，并重視工作的實(shí)際效果,。同時(shí)要說到做到，表里如一,，始終如一,。

三要虛心接納各方面意見，以博大的胸懷,，對(duì)出錯(cuò)的學(xué)生多一些寬容和體諒,，對(duì)同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，做老實(shí)人,、說老實(shí)話,、干老實(shí)事，襟懷坦白,，公道正直，進(jìn)而贏得同事的支持和學(xué)生的尊重,。

四要鼓實(shí)勁,、辦實(shí)事。不圖虛名,，不務(wù)虛功,，實(shí)干為責(zé)，以實(shí)干為榮,，要腳踏實(shí)地,，真抓實(shí)干，勇于承當(dāng)教書育人這個(gè)重任,，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),，善于解決題目，不做面子工程。不讓社會(huì)上一些利欲熏心,、金錢至上,、(教師學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”心得體會(huì)：踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，教好書育好人來!

三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)個(gè)人篇四

?

三嚴(yán)三實(shí)是深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的行動(dòng)指南,，對(duì)我們生活工作有指引作用,。

?

習(xí)總書記多次強(qiáng)調(diào)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以修身,、嚴(yán)以用權(quán),、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí),、創(chuàng)業(yè)要實(shí),、做人要實(shí)。最近,，中央下發(fā)了在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的

方案

提出“三嚴(yán)三實(shí)”,，是在清醒把握黨的作風(fēng)現(xiàn)狀基礎(chǔ)上對(duì)全面從嚴(yán)治黨的新要求,，體現(xiàn)了以習(xí)總書記的黨中央從嚴(yán)從實(shí)的鮮明執(zhí)政風(fēng)格，反映了人民群眾的強(qiáng)烈期待,。

解決作風(fēng)問題的必然要求,。“三嚴(yán)三實(shí)”是著眼于解決作風(fēng)方面的突出問題而提出的,，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,。黨的十八大以來，黨中央狠抓作風(fēng)建設(shè),，黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)取得明顯成效,，得到全黨全國人民的衷心擁護(hù)。應(yīng)當(dāng)說,，當(dāng)前大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)與黨和人民的事業(yè)要求總體上是相適應(yīng)的,，涌現(xiàn)出許多親民愛民、清正廉潔的好干部,。但也毋庸諱言,，個(gè)別黨員干部在作風(fēng)上放松了要求、出現(xiàn)了問題：有的理想信念動(dòng)搖,、信仰缺失,，有的宗旨意識(shí)淡薄,、忽視人民利益，有的黨性修養(yǎng)缺失,、不講原則,，有的濫用權(quán)力、設(shè)租尋租,，有的不負(fù)責(zé)任,、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)鹊取Ｃ鎸?duì)這一現(xiàn)實(shí),，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人與用權(quán)律己的基本遵循,、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，顯得尤為重要,。

提高執(zhí)政能力的迫切需要,。領(lǐng)導(dǎo)干部的能力，特別是能不能在修身為政成事上恪守“三嚴(yán)三實(shí)”,，對(duì)于黨的理論,、路線、方針,、政策的貫徹落實(shí),，對(duì)于黨的事業(yè)發(fā)展，對(duì)于黨的執(zhí)政使命的履行,，具有重要意義,。改革開放以來，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的能力以及黨的自身建設(shè)能力有了大幅提升,。但是,，與協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的任務(wù)和人民群眾的期待相比，與日益復(fù)雜的國際國內(nèi)環(huán)境和各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)相比,，一些干部在修身做人,、用權(quán)律己等方面不嚴(yán)不實(shí)的問題仍然存在，迫切需要對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求,，從精神支柱,、價(jià)值追求、行為規(guī)范等方面查擺問題,，聚焦忠誠干凈擔(dān)當(dāng)，實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)身健體”,。

推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的理念升華,。黨的十八大以來，以習(xí)總書記的黨中央高度重視干部作風(fēng)建設(shè),，把提高領(lǐng)導(dǎo)干部的道德修養(yǎng)作為推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的突破口,。習(xí)主席在遼寧考察時(shí)指出,，領(lǐng)導(dǎo)干部要把深入改進(jìn)作風(fēng)與加強(qiáng)黨性修養(yǎng)結(jié)合起來;在內(nèi)蒙古調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)，全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要講修養(yǎng),、講道德,、講廉恥，追求積極向上的生活情趣,，養(yǎng)成共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié),。“三嚴(yán)三實(shí)”的提出,，豐富了作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵,，創(chuàng)新了作風(fēng)建設(shè)的觀念，拓展了作風(fēng)建設(shè)的思路,，是對(duì)加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)規(guī)律性認(rèn)識(shí)的深化,。