“方”即方子、方法,?!胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?,將方法呈于案前,,即為“方案”,。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢,?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,,我們一起來了解一下吧。
班級團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案集合篇一
黑板報(bào)是宣傳,、創(chuàng)建“文明班集體”活動(dòng)的陣地,,更是校園文化的重要組成部分,也是班級風(fēng)貌的展示,。為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級文化建設(shè),,促進(jìn)學(xué)生更加健康成長,特制定黑板報(bào)評比方案,。
組長:政教處
成員:學(xué)生會(huì)
黑板報(bào)的檢查以時(shí)間,、內(nèi)容、書寫,、創(chuàng)意等多方面進(jìn)行綜合評比,。
(一)時(shí)間:規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成的扣三分,沒出板報(bào)的扣五分,。
(二)版面內(nèi)容:
1,、整體(2分):
(1)版面整潔、字跡清晰、規(guī)范,。
(2)版面設(shè)計(jì)錯(cuò)落有致,,大方、美觀,。
2,、具體內(nèi)容(6分):
(1)標(biāo)題醒目,突出,。
(2)內(nèi)容要求豐富,、新鮮、健康,、充實(shí),,緊扣主題。
(3)主題鮮明,,健康向上,,有教育意義。
(4)字跡工整,、不潦草,無錯(cuò)別字,。
(5)插圖美觀,,不花里胡哨,且與本期黑板報(bào)內(nèi)容相符合,。
(6)美觀大方,、創(chuàng)意新穎,色彩協(xié)調(diào),、圖文及裝飾布局合理,。
3、設(shè)計(jì)(2分):板書整潔,、美觀,、規(guī)范、有創(chuàng)意,。
(三),、評比細(xì)則:去掉最高分和最低分,取平均分為最后得分,。
(四),、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:以班級為單位,各設(shè)一等獎(jiǎng)二名,,二等獎(jiǎng)二名,,三等獎(jiǎng)一名。
班級團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案集合篇二
垃圾是放錯(cuò)地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限,。當(dāng)今社會(huì),,垃圾回收并非技術(shù)問題,而是人們沒有較強(qiáng)的垃圾分類回收的意識(shí),。
垃圾分類,,保護(hù)地球。
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實(shí)際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法,,引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類,,保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾回收問題。本次活動(dòng)通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),,并積極參與其中,,共同保護(hù)地球。
主辦:共青團(tuán)__大學(xué)委員會(huì),。
策劃承辦:__大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì),。
贊助:___。
20__年_月_日至20__年_月_日,。
全校范圍,,重點(diǎn)在……生活區(qū)附近。
1,、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的,,在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況,哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的,,引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放,,為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn)。
2,、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識(shí),,讓每個(gè)宿舍的成員們有意識(shí)將垃圾分類放,可回收的單獨(dú)放一邊等待__同學(xué)來收,,不可回收及時(shí)送垃圾中轉(zhuǎn)站,。
3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地,,往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象,,故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時(shí)在食堂各個(gè)門口設(shè)立傳單回收桶,方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi),,定期將傳單統(tǒng)一回收(注:__4只,,__2只)。
(一)項(xiàng)目活動(dòng)安排
以各小組為單位,,分別進(jìn)行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作,?;I備工作:(1)準(zhǔn)備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)準(zhǔn)備“可回收”,“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張,。
(二)具體安排
_月26日前為前期宣傳,,出4張宣傳海報(bào)及一張展板(垃圾分類的一些照片)。
_月28日前,,將“可回收”,,“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上,并放好傳單回收箱,。
_月8日前,,將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報(bào)等形式適當(dāng)宣傳。
_月12日至_月16日主要針對不干膠的維護(hù),,對有殘破,,掉落的不干膠進(jìn)行重新粘貼。
現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的,,但許多的同學(xué)都沒有意識(shí)將垃圾進(jìn)行分類來扔,,甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類意識(shí),,關(guān)注環(huán)境問題,,從個(gè)人做起,積極投身環(huán)境保護(hù)行動(dòng)中去,。以己之力,,舉手之勞,保護(hù)環(huán)境,。特開展此次垃圾分類活動(dòng),以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,共建和諧美好的校園環(huán)境,。
不干膠宣傳單200_0.5=100(可回收100張,不可回收100張),。
宣傳單20_0.5=10(貼于宿舍園區(qū)),。
傳單回收桶6_40=240。
照片10_1=10,。
總計(jì):360元,。
1.要保證整個(gè)活動(dòng)的組織性、紀(jì)律性,、有序性,。
2.活動(dòng)過程中要注意公共道德,切實(shí)維護(hù)學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代大學(xué)生的良好形象,。
3.提前了解活動(dòng)當(dāng)天天氣情況及其他突發(fā)事件,,并制作一套活動(dòng)應(yīng)急處理方案,,以靈活應(yīng)對突發(fā)事件,保障活動(dòng)的順利進(jìn)行,。
4.機(jī)動(dòng)組:青協(xié)宣傳部:
時(shí)間及任務(wù):負(fù)責(zé)把活動(dòng)任務(wù)及進(jìn)程及時(shí)通知給各個(gè)部門,,人員的靈活調(diào)動(dòng),接待嘉賓,。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作,。
班級團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案集合篇三
一、活動(dòng)名稱:“一戰(zhàn)到底”知識(shí)競賽
二,、活動(dòng)資料:趣味知識(shí)競答
三,、活動(dòng)目的:
本次活動(dòng)意在展現(xiàn)同學(xué)們積極向上、朝氣蓬勃的精神面貌,,也為更進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作精神和班級凝聚力,,還能夠豐富課余生活,到達(dá)勞逸結(jié)合的目的,。
四,、活動(dòng)時(shí)間:初定于11月1日星期五午時(shí)第八節(jié)
五、活動(dòng)地點(diǎn):高二(4)班教室
六,、活動(dòng)對象:高二(4)班全體同學(xué)
七,、組織機(jī)構(gòu):高二(4)班班委、實(shí)習(xí)教師與班主任
八,、活動(dòng)步驟:
1.準(zhǔn)備階段:挑選題目與獎(jiǎng)品準(zhǔn)備(題目類型涵蓋地理,、歷史、娛樂,、語文等方面,,需做成ppt;獎(jiǎng)品能夠是筆,小本子,,棒棒糖等),。
2.熱場階段:把班上分成三隊(duì),給2分鐘自由討論時(shí)間,,確定隊(duì)名,,口號(hào)。(能夠提前通知同學(xué)們準(zhǔn)備)
3.第一環(huán)節(jié):三支隊(duì)伍pk,,每支隊(duì)伍選出3個(gè)班代表,,進(jìn)行搶答,累計(jì)積分,,本環(huán)節(jié)總時(shí)間為20分鐘,,時(shí)間結(jié)束,分?jǐn)?shù)最高的一組勝出,,獲得獎(jiǎng)品(棒棒糖)
注意細(xì)節(jié):①每搶答對一道題目,,獲得1分
②主持人宣布競答之前,,不得答題,否則本隊(duì)扣1分
③競答需舉手,,主持人確定舉手最快的一組,,方可答題
④答題期間不得翻書、不得使用手機(jī)等通訊工具搜索答案
⑤如果無人回答或無法回答正確答案,,則另換題目
4.第二環(huán)節(jié):學(xué)生一對一答題,,本環(huán)節(jié)需要10名“勇士”,分為甲組和乙組,,每組5人,。每組自愿出場挑戰(zhàn)的第一人攻擂,任選一個(gè)對手,,輪流回答失敗者淘汰,,勝利者贏得一份獎(jiǎng)品并繼續(xù)挑戰(zhàn)下一個(gè)對手(本環(huán)節(jié)總時(shí)間為15分鐘)
注意細(xì)節(jié):①每道題目答題時(shí)間限于20秒之內(nèi),違規(guī)者算失敗
②本環(huán)節(jié)題目水平相仿,,類型一致,、
③若時(shí)間充裕,甲乙兩組擂主巔峰對決,,反之,,則活動(dòng)結(jié)束。
5.總結(jié)階段:班主任總結(jié)
預(yù)算:阿爾卑斯棒棒糖25根*0.5元=7.5元
作業(yè)本0.5*10本=5元