體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽?，所以我們要好好寫一篇心得感悟下面我給大家整理了一些心得感悟范文,，希望能夠幫助到大家。

火災(zāi)應(yīng)急演練心得感悟篇一

一、幼兒園重視，演練活動(dòng)組織到位

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,，幼兒園專門成立了由園任總指揮，各班主任為組員的演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，在演練期間明確職責(zé),，制定詳細(xì)的演練實(shí)施方案；召開全體老師集中學(xué)習(xí)演練方案,，要求全體教師首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)安全意識(shí)；各位班主任老師要以演練為契機(jī),，在幼兒中進(jìn)行安全意識(shí)教育,，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)兩個(gè)“一定”,，即活動(dòng)中一定要注意安全，保障措施一定要到位,。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)重視,，演練活動(dòng)組織到位，才確保了這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

二,、籌劃縝密，演練方案安全可行

在逃生實(shí)施方案中,，就演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé),、演練的時(shí)間、內(nèi)容,、地點(diǎn),、疏散路線、程序,、要求都作了具體的說(shuō)明,。

為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,，要求班主任叮囑幼兒，聽到警報(bào)后,，立即快速,、安全進(jìn)行疏散，不得擁擠,、推搡,，搶先跑出教室，不得重返教室,，更不得喧嘩,、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求每位教師按照各自的分工職責(zé),，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù)。

三,、井然有序,，演練效果良好

今天的演練內(nèi)容包括兩項(xiàng)內(nèi)容：一是火情報(bào)警；二是安全疏散,；三是火場(chǎng)講解和救護(hù),；四是滅火器滅火流程。在演練活動(dòng),，每位教師盡職盡責(zé),，確保了演練活動(dòng)井然有序，演練效果良好,。

第一次警報(bào)響起,，總指揮王園長(zhǎng)通過(guò)廣播下達(dá)開始自救演練的命令后，班主任立即組織幼兒進(jìn)行自救演練,，班主任立即組織幼兒進(jìn)行疏散演練,，組織本班幼兒排隊(duì)，聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,，按疏散路線指導(dǎo)幼兒有秩序地迅速撤離,；幼兒到達(dá)目的地后，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),，向園長(zhǎng)匯報(bào),，整個(gè)演練活動(dòng)井然有序。接著李雯老師對(duì)滅火器正確使用進(jìn)行培訓(xùn),，楊園長(zhǎng)對(duì)幼兒加強(qiáng)了火災(zāi)自救知識(shí)的教育這次活動(dòng)全園所有老師和幼兒參加,，幼兒從教室撤離到操場(chǎng)只用了2分鐘,，整個(gè)演練過(guò)程嚴(yán)肅、認(rèn)真,、緊張,、有序。

這次演練活動(dòng)是對(duì)我園《119逃生疏散演練實(shí)施方案》的一次檢驗(yàn),，提高了師幼實(shí)際抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師幼的安全意識(shí)，初步掌握了在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，為今后一旦發(fā)生火災(zāi),，能及時(shí)采取有效的措,、安全疏散幼兒積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

演練活動(dòng)結(jié)束后,，各班幼兒有秩序地回到教室，各位班主任及時(shí)做好總結(jié),，鞏固提高幼兒地震逃生演練活動(dòng)的效果,。

這次逃生疏散演練警示著全園師幼時(shí)刻提高安全防范意識(shí)，促進(jìn)了我園安全管理工作的完善,，檢驗(yàn)了全園幼兒安全疏散的有效程度,，對(duì)加強(qiáng)我園的安全工作，是非常必要的,、有益的,。

但是，在取得成績(jī)的同時(shí),，我們也通過(guò)演練發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：表現(xiàn)為在疏散的過(guò)程中緊張程度不夠,，撤離速度較慢,。這次演練雖然結(jié)束了,，但安全工作沒(méi)有止境。各班級(jí)要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，著手建立長(zhǎng)效機(jī)制,，完善責(zé)任制度，確保校園安全,。

火災(zāi)應(yīng)急演練心得感悟篇二

根據(jù)馬蹄鎮(zhèn)中心學(xué)校開學(xué)工作會(huì)議精神,，我校于20__年10月24日下午在全校開展消防應(yīng)急疏散逃生演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力為主,，加強(qiáng)生命教育,，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí),，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng),。

活動(dòng)包括：學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,，用手捂住口、鼻,，跑出教室到操場(chǎng)集合）,；講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的`問(wèn)題和注意事項(xiàng),；學(xué)校校長(zhǎng)王克洪小結(jié)了次消防演練活動(dòng),。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí),，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情,，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命,，關(guān)愛他人”的教育主題,。

一、精心準(zhǔn)備

我校針對(duì)這次消防演習(xí)制作了消防安全進(jìn)校園宣傳板,，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的`危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生,。學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離,。

二,、嚴(yán)密的部署

針對(duì)這次防火演習(xí)，校長(zhǎng)召開全體老師會(huì)議,，布置了消防工作的具體實(shí)施方案,。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個(gè)員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用,。

三,、有序的消防演練過(guò)程

10月24日下午3：00，警報(bào)響起,，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ溃ㄗ呃龋┛诔冯x,。一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用手捂住口鼻,，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng),。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象,。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，到相應(yīng)的各班級(jí)隊(duì)伍排成方隊(duì),。

本次防震消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)3分20秒,，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí),。這次演練活動(dòng),，安排周密，全校師生高度重視,，各工作人員各就各位,，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé),，確?；顒?dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí),，使大家更加明確,，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么,；如何正確報(bào)警,；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生,；如何自救和逃生,。

四、演練取得的成功

演習(xí)中,，學(xué)校教師態(tài)度認(rèn)真,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合,。通過(guò)集中演練,，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn),，達(dá)到重視安全,、防火工作。演習(xí)結(jié)束后王校長(zhǎng)以“珍愛生命,，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié),。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

火災(zāi)應(yīng)急演練心得感悟篇三

為加強(qiáng)學(xué)校的安全管理,，提高全校師生的安全意識(shí),，確保全校師生的生命安全,，__年3月29日上午課間操我校舉行了緊急疏散演習(xí),。由于疏散預(yù)案制定周詳，組織工作嚴(yán)密,，對(duì)學(xué)生的動(dòng)員,、訓(xùn)練和布置工作落實(shí)到位,，演練取得了成功。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，演練活動(dòng)組織到位。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,，學(xué)校召開了火災(zāi)緊急疏散演練會(huì)議,，部署演練工作。會(huì)上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,，抓住這次演練機(jī)會(huì),，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),，一定要注意安全，保障措施一定要到位,，各年級(jí)要層層落實(shí),，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二,、籌劃縝密,，演練安全可行。

在中就演練的時(shí)間,、地點(diǎn),、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明,。要求班主任教育學(xué)生,，聽到校長(zhǎng)的宣布后，全校師生必須服從指揮,，聽從命令,，立即快速、安全進(jìn)行疏散,，不能再收拾物品;不得擁擠,、不得重返教室，更不得喧嘩;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù),。

三、師生參與,，演練效果呈現(xiàn)良好,。

當(dāng)廣播里響起火災(zāi)警報(bào)的警笛聲后，在班主任等教師的指揮下,，各樓層學(xué)生成兩路縱隊(duì),，按規(guī)劃好的疏散線路下樓，迅速,、有序,、安全地撤離教學(xué)樓到指定地點(diǎn)集合。

九百四十名師生到達(dá)指定地點(diǎn)只用了兩分四十秒的時(shí)間,，無(wú)一人發(fā)生跌到摔傷事故,。同時(shí)由教職工組成的通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散組,、安全防護(hù)組,、滅火組及時(shí)到位，疏散演習(xí)井然有序未發(fā)生任何問(wèn)題,。演練結(jié)束后,，演練總指揮寇校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的安全教育。整個(gè)演練過(guò)程井然有序,，歷時(shí)二分四十秒,，達(dá)到了預(yù)期的效果。

這次演練活動(dòng)是對(duì)我?！缎@安全應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),，增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了同學(xué)們?cè)诰o急情況下的快速反應(yīng)能力,，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線,。不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防火,、消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救,、互救、的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),，為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。